2021年四川省廣安市統(tǒng)招專升本語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)

Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000089716StartFragment:0000000127EndFragment:00000896982021年四川省廣安市統(tǒng)招專升本語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________一、單選題(5題)1.一門三父子，都是大文豪，詩(shī)賦傳千古，峨眉共比高。這首詩(shī)中的三父子指的是（）

A.杜甫杜牧杜荀鶴B.曹操曹丕曹植C.蘇洵蘇軾蘇轍D.班彪班固班超

2.被譽(yù)為千古詞帝的是（）

A.李煜B.康熙C.蕭統(tǒng)D.李存勖

3.唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者是（）

A.韓愈B.李白C.杜甫D.李商隱

4.漢樂府民歌中大多數(shù)為（）

A.敘事詩(shī)B.抒情詩(shī)C.諷喻詩(shī)D.歸隱詩(shī)

5.漢代最主要的一種文學(xué)體裁是（）

A.格律詩(shī)B.詞C.賦D.曲二、填空題(5題)6.張若虛《春江花月夜》：江畔何人初見月，____

7.____，妙處難與君說?！赌钆珛伞み^洞庭》

8.《____》是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)、完整的編年體史書

9.居處恭，執(zhí)事敬，____。《樊遲、仲弓問仁》

10.李煜《浪淘沙》：____，天上人間

三、判斷題(5題)11.詩(shī)句男兒本自重橫行，天子非常賜顏色的作者是李白（）

A.否B.是

12.李斯《諫逐客書》以秦國(guó)歷史上四位國(guó)君重用客卿的事實(shí)作為論據(jù)（）

A.否B.是

13.屈原的代表作《離騷》是我國(guó)古代文學(xué)史上宏偉壯麗的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)（）

A.否B.是

14.《五代史伶官傳序》中《書》曰：‘滿招損，謙得益’的書指《漢書》（）

A.否B.是

15.代表兩漢散文最高成就的是《史記》（）

A.否B.是四、簡(jiǎn)答題(2題)16.結(jié)合《垓下之圍》中霸王別姬烏江自刎兩個(gè)情節(jié)，簡(jiǎn)要分析項(xiàng)羽的形象

17.在《我與地壇》中，作者雖落筆地壇，卻重點(diǎn)抒發(fā)了對(duì)母親的懷念之情，這用的是什么表現(xiàn)手法？

五、閱讀理解(2題)18.文中畫線句中，所說的是在什么情況下，誰(shuí)愿意負(fù)著這樣的重?fù)?dān)？

19.十八個(gè)銅釘?shù)娘埻胗泻卧⒁?

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.閱讀下文，完成第27—29題。

悲憫生命

科技發(fā)展了，現(xiàn)代人讀的是電子讀物，乘的是波音飛機(jī)。作家，比以前不好當(dāng)。你能看到的書，他人也能看到。你能參觀的自然景點(diǎn)異域風(fēng)光，別人也許去過得更早更多。從前的詩(shī)人，騎一小毛驢，走啊走，四蹄就踏出一首千古絕唱?，F(xiàn)代你就是跨著登月火箭，也是干抓一把火山灰闌珊歸來。

也許是不自信，我基本上不寫游記，不寫歷史，不寫我的時(shí)代以外的故事。我將筆觸更多地剖向我所生長(zhǎng)的土壤，目光關(guān)注危機(jī)四伏的世界。

寫作長(zhǎng)篇小說，是一個(gè)作家的光榮與夢(mèng)想（絕無貶低專寫短篇小說的大師的意思）。幾年前，當(dāng)我決定開始寫作生平第一部長(zhǎng)篇小說的時(shí)候，具體寫什么內(nèi)容，一時(shí)拿不定主意。經(jīng)過多年儲(chǔ)備，很有幾份材料，是可以寫成長(zhǎng)篇小說的。它們像一些元宵的胚芽，小而很有棱角地站在我的糯米面籮里，召喚著我，期待著我均勻地?fù)u動(dòng)它們。讓它們身上包裹更豐富的米粉，緩緩地膨脹起來，豐滿起來，變得潔白而蓬松，漸漸趨近成品。

委實(shí)有些決定不下。想寫這個(gè)，那個(gè)又在誘惑。放下這個(gè)，又覺得于心不忍。后來我很堅(jiān)決地對(duì)自己說，既然對(duì)我來說，哪個(gè)都敝帚自珍，就想一想更廣大的人更迫切需要什么。我是一個(gè)視責(zé)任為天職的人。這樣一比較，對(duì)于毒品的痛恨和有關(guān)生命的哲學(xué)思考，就凸現(xiàn)出來。也許是我做過多年醫(yī)生的經(jīng)歷，同病人攜手與死亡斗爭(zhēng)，我無法容忍任何一絲對(duì)生命的漠視與欺騙。也許是我在海拔5000米的藏北高原當(dāng)兵的十幾年生涯，使我痛感生命是那樣寶貴與短暫，發(fā)誓永遠(yuǎn)珍愛保衛(wèi)這單向的航程。

一位屢戒屢吸的女孩對(duì)我說，她是因?yàn)楹闷婕訜o知，才染上毒癮的。我說，報(bào)上不是經(jīng)常宣傳嗎，你為何置若罔聞？她說，我們不看報(bào)，看了也不信。如果你能寫一部非常好看的小說，讓更多的人早點(diǎn)讀到，也許可以救命。

我不相信文學(xué)有那么大的效力，就像我當(dāng)醫(yī)生的時(shí)候，不相信醫(yī)學(xué)可以戰(zhàn)勝死亡。但生命本身，就是明知不可為而為之的悲壯過程。我要用我手中的筆，與生命對(duì)話。

整個(gè)《紅處方》的寫作，是離開北京，在我母親家完成的。有朋友問，你寫作此書的時(shí)候，是否非常痛苦與沉重？我說，不是。當(dāng)我做好準(zhǔn)備進(jìn)入寫作狀態(tài)時(shí)，基本上心平氣和。我知道要走到哪里去，何地迂回，何地直插，胸中大體有數(shù)。長(zhǎng)篇小說是馬拉松跑，如果邊設(shè)計(jì)邊施工，頓挫無序，是無法完成整體設(shè)計(jì)的。

每天早晨按時(shí)起床，稍許鍛煉后，開始勞作，像一個(gè)趕早拾糞的老農(nóng)。母親為我做好了飯，我不吃，她也不吃。在這樣的督促下，我頓頓準(zhǔn)時(shí)吃得盆光碗凈，好像幼兒園的小朋友。大約三個(gè)月后，初稿完成了。我把它養(yǎng)在電腦里，不去看，也不去想。又大約三個(gè)月后，最初的痕跡漸漸稀薄，再把初稿調(diào)出。陌生使人嚴(yán)格?？醋约旱臇|西，好像是看別人的東西，眼光沉冷起來，發(fā)現(xiàn)了許多破綻。能補(bǔ)的補(bǔ)，能縫的縫，當(dāng)然最主要的是刪節(jié)。刪節(jié)真是個(gè)好幫手，能使弱處藏匿，主旨分明。

書出版后，很多電視臺(tái)來聯(lián)系改編電視劇的事，前后大約有幾十家吧。天津電視臺(tái)的導(dǎo)演和制片人，往返多次，同我談他們對(duì)小說的理解，我被他們的誠(chéng)意所感動(dòng)。說，那我就把《紅處方》托付給你們了，希望你們鄭重地把這件事做好。我想表達(dá)對(duì)生命的悲憫與救贖

根據(jù)文意，談?wù)勀銓?duì)悲憫生命一詞的理解

21.下列推斷與文意一致的一項(xiàng)是（）

A.把考據(jù)和批評(píng)當(dāng)作欣賞的人不都是學(xué)者

B.如果不欣賞形象本身，就不能得到美感經(jīng)驗(yàn)

C.在考據(jù)學(xué)者們自己看來，文學(xué)批評(píng)也是一種考據(jù)

D.法官式文學(xué)批評(píng)者不認(rèn)為《麥可白》是一部悲劇

參考答案

1.CC一門三父子，都是大文豪，詩(shī)賦傳千古，峨眉共比高是朱德在四川眉山市三蘇祠的題詞，詩(shī)中的三父子指的是生長(zhǎng)于四川眉山市的蘇洵及其二子蘇軾、蘇轍

2.AA李煜通音律，善書畫，尤長(zhǎng)于詞，后期詞極具感染力。被稱為千古詞帝

3.A唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者是韓愈和柳宗元

4.A漢樂府最大、最基本的藝術(shù)特色是它的敘事性

5.CC漢賦是漢代文學(xué)的代表，在漢代發(fā)展成熟

6.江月何年初照人

7.悠然心會(huì)

8.左傳

9.與人忠

10.流水落花春去也

11.N這兩句詩(shī)出自高適的《燕歌行》

12.Y李斯舉出了秦國(guó)歷史上的四位君王因任用客卿而取得的豐功偉績(jī)，用秦一直重用客卿的事實(shí)來論證客無負(fù)于秦的道理

13.N×《離騷》是一首長(zhǎng)篇抒情詩(shī)

14.N×此處的書指的是《尚書》

15.Y

16.四面楚歌中霸王別姬，表現(xiàn)了英雄多情而又無可奈何的心境，暗示項(xiàng)羽不善用人、眾叛親離的困境。烏江自刎，揭示了項(xiàng)羽內(nèi)心世界知恥重義的一面，表現(xiàn)出他走投無路，只能一死了之的英雄末路心情

17.象征性的類比手法，或象征手法和類比手法

18.在懼怕不可知的死后，懼怕那從來不曾有一個(gè)旅人回來過的神秘之國(guó)，是它迷惑了我們的意志，使我們寧愿忍受目前的磨折，不敢向我們所不知道的痛苦飛去的情況下

19.十八個(gè)銅釘?shù)娘埻胂笳髦袊?guó)農(nóng)民依然生活在貧困之中

20.作者對(duì)普通人尤其是弱勢(shì)群體的生活非常關(guān)注，充分展現(xiàn)了作者悲天憫人、寬廣深厚的人文情懷，是作者對(duì)生命的悲憫和救贖，對(duì)生命本體的哲學(xué)思考

21.BBＡ項(xiàng)，對(duì)應(yīng)的是第①段的有一種誤解是學(xué)者們所特有的，就是把考據(jù)和批評(píng)當(dāng)作欣賞。由此來看，Ａ項(xiàng)說法不符合文意。Ｂ項(xiàng)，對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句在第④段，只就欣賞說，版本、來源以及作者生平都是題外事，因?yàn)槊栏薪?jīng)驗(yàn)全在欣賞形象本身。Ｂ