人教版哪吒鬧海內(nèi)容完整課件范本

主講人：時間:人教版精品課件內(nèi)容完整主講人：時間:人教版精品課件內(nèi)容完整1哪吒鬧海第三單元·第8課哪吒鬧海第三單元·第8課2

《哪吒鬧?！肥且粍t耳熟能詳?shù)纳裨捁适?，相信同學(xué)們都有聽過。那么什么是神話？這則故事又是選自哪篇名著？接下來就讓我們一起走進課文《哪吒鬧?！?，再一次感受哪吒的英勇形象；課文導(dǎo)入《哪吒鬧?！肥且粍t耳熟能詳?shù)纳裨捁适?，相信同學(xué)們都有3神話故事是民間文學(xué)的一種。遠古時代人民的集體口頭創(chuàng)作。包括神鬼的故事和神（鬼）化的英雄傳說。它是一種精神寄托、人類的向往和宗教的實化展現(xiàn)，對后世的文學(xué)藝術(shù)有深遠的影響。封神演義主要以姜子牙輔佐周室（周文王、周武王）討伐商紂的歷史為背景，描寫了闡教、截教諸仙斗智斗勇、破陣斬將封神的故事。有姜子牙、哪吒、楊戩等生動、鮮明的人物形象。介紹神話故事與《封神演義》知識拓展神話故事是民間文學(xué)的一種。遠古時代人民的集體口頭創(chuàng)作。包4PPT模板：mobanPPT素材：sucaiPPT背景：beijingPPT圖表：tubiaoPPT下載：xiazaiPPT教程：powerpoint資料下載：ziliao范文下載：fanwen試卷下載：shiti教案下載：jiaoanPPT論壇：PPT語文yuwen數(shù)學(xué)shuxue英語yingyu美術(shù)meishu科學(xué)kexue物理wuli化學(xué)huaxue生物shengwu地理dili歷史lishic池塘妖怪寶劍劈開爹爹沖毀報仇罪有應(yīng)得詞語積累PPT模板：moban5惹人喜歡：比如很可愛或者容易吸引別人，招惹人疼愛，討人喜歡。罪有應(yīng)得：指按罪惡或錯誤的性質(zhì)，理應(yīng)得到這樣的懲罰。呲牙咧嘴：張著嘴巴，露出牙齒。形容面目兇狠或疼痛難忍的樣子。葬身：埋葬尸體，也借指殘骸以某處為歸宿。詞語解釋惹人喜歡：比如很可愛或者容易吸引別人，招惹人疼愛，討人喜歡6課文主要寫了一件什么事？（課文主要講了小哪吒不畏強暴，大鬧東海，制服龍王父子，為了不牽連百姓而自己承擔(dān)責(zé)任的故事。）課文思考課文主要寫了一件什么事？課文思考7①學(xué)生自讀課文，說一說文中是怎樣介紹哪咤的？給你怎樣的印象？②哪咤為什么鬧海？以小組為單位讀課文，找出事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，并試著講述故事。品讀課文①學(xué)生自讀課文，說一說文中是怎樣介紹哪咤的？給你怎樣的印象？8（1）哪咤的出生怎樣？給你留下什么印象？在他母親的肚子里整整呆了三年。剛生時候，包在一個肉球里頭，圓溜溜的，在地上滾來滾去。李靖劈開肉球從里面蹦出一個小男孩兒，白白胖胖的，見了李靖就叫“爹”，見了李夫人就叫“娘”。天真可愛神奇（2）神仙收了哪咤做徒弟，送給他那兩件寶貝？乾坤圈和混天綾。思考課文（1）哪咤的出生怎樣？給你留下什么印象？思考課文9（3）哪吒鬧海的起因、經(jīng)過、結(jié)果是什么？①起因：哪吒來到東海邊洗澡，驚擾了龍宮②經(jīng)過：龍王派兒子敖丙帶上夜叉出去看看，敖丙與哪吒起了沖突③結(jié)果：哪吒把敖丙打死了思考課文（3）哪吒鬧海的起因、經(jīng)過、結(jié)果是什么？思考課文10（4）從哪吒鬧海中，哪吒和太子給你留下了怎樣的印象？①他拿出混天綾在水中一浸，海面晃了一下；又用混天綾在水中一攪，海上掀起了大浪，把東海龍王的水晶宮震得東搖西晃。哪吒本領(lǐng)強大思考課文（4）從哪吒鬧海中，哪吒和太子給你留下了怎樣的印象？思考課文11②夜叉舉起斧頭朝哪吒奔去，對著哪吒就劈。哪吒連忙一閃，取下乾坤圈，向夜叉扔去，正好打中夜叉的腦袋。別看這小小的乾坤圈，卻比一座大山還重，一下子就把夜叉打死了。敖丙一見，大叫一聲，舉起手中的槍，用力一揮，海水便卷起了巨浪，向哪吒撲去。哪吒輕輕一躍，跳到了半空。哪吒機靈反應(yīng)快思考課文②夜叉舉起斧頭朝哪吒奔去，對著哪吒就劈。哪吒連忙一閃，取下12③敖丙說完，舉槍就剌。哪吒讓了他好幾次，敖丙就是不放過，卷起一陣又一陣的巨浪撲向哪吒。巨浪把海邊的許多村莊都淹沒了，沖垮了房子，沖走了牛羊，沖毀了莊嫁，村里人紛紛四散逃命。敖丙兇狠（4）如果當(dāng)初當(dāng)哪吒洗澡影響到東海太子時，太子怎樣做或許就可以避免最后被殺的結(jié)局？品讀課文③敖丙說完，舉槍就剌。哪吒讓了他好幾次，敖丙就是不放過，13（5）龍王為了給自己的兒子報仇他是如何說的？又是如何做的？龍王給你留下了怎樣的印象？①龍王聽說自己的兒子被打死了，又氣又急，怒沖沖地趕到將軍府，惡狠狠地對李靖說：“你生的好兒子，竟敢打死我的太子，快讓你兒子來償命。”蠻橫不講理思考課文（5）龍王為了給自己的兒子報仇他是如何說的？又是如何做的？龍14②龍王一邊逃，一邊惡狠狠地說：“你等著吧，我要請南海、西海、北海的龍王一起來，把陳塘關(guān)變成汪洋大海。東海龍王，真的請了南海、西海和北海的龍王，帶著許許多多蝦兵蟹將來了。龍王們二話不說，翻滾著巨浪，向陳塘關(guān)撲來。海浪翻過城樓，淹沒了城里的房屋。人們紛紛爬到屋頂上，哭爹喊娘。狠毒、不顧百姓生死品讀課文②龍王一邊逃，一邊惡狠狠地說：“你等著吧，我要請南海、西海、15（6）面對龍王的做法，哪吒又是如何做的？從中你感受到了什么？“打死夜叉的是我，打死太子的也是我，把你打倒在地的還是我，跟陳塘關(guān)的百姓沒關(guān)系。你放過他們，我一人做事一人當(dāng)。”哪吒說：“不用你們動手，我自己來！”說完，抽出寶劍就自殺了。四海龍王一見哪吒死了，也就收回了大水，退兵回去了。感受：為民著想、不畏強暴、敢斗邪惡、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。思考課文（6）面對龍王的做法，哪吒又是如何做的？從中你感受到了什么？16（7）敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪倪逅篮螅瑤煾底隽诵┦裁?？到荷花池里摘了荷葉、荷花，又挖了幾節(jié)嫩藕，擺成人的樣子，大聲叫：“哪吒！哪吒！快快起來！”那荷葉、荷花和嫩藕馬上變成了哪吒，好像剛剛睡醒。師傅又給了哪吒兩件寶貝：一支火尖槍，兩只風(fēng)火輪。思考課文（7）敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪倪逅篮?，師傅做了些什么？思考課文171.說一說哪吒身上有哪些特點你認為是值得我們學(xué)習(xí)的，而哪些特點你認為又是不好的？說說為什么？（為民著想、不畏強暴、敢斗邪惡、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)，遇事過于沖動不值得學(xué)習(xí)，如果他和敖丙能冷靜處理事情，敖丙和夜叉就不會死，龍王也不會水淹村民。）2.師傅讓哪吒起死回生，還送了兩件寶貝：一支火尖槍，兩只風(fēng)火輪。哪吒手提火尖槍，腳踏風(fēng)火輪，走起路來就像飛一樣，他的本領(lǐng)更大了。同學(xué)們想一想接下來會有怎樣的故事發(fā)生？全文總結(jié)1.說一說哪吒身上有哪些特點你認為是值得我們學(xué)習(xí)的，而哪些181.搜集《封神演義》的故事與同學(xué)和家人分享。2.抄寫本課的生字并組詞。拓展作業(yè)1.搜集《封神演義》的故事與同學(xué)和家人分享。拓展作業(yè)19感謝聆聽感謝聆聽20主講人：時間:人教版精品課件內(nèi)容完整主講人：時間:人教版精品課件內(nèi)容完整21哪吒鬧海第三單元·第8課哪吒鬧海第三單元·第8課22

《哪吒鬧海》是一則耳熟能詳?shù)纳裨捁适?，相信同學(xué)們都有聽過。那么什么是神話？這則故事又是選自哪篇名著？接下來就讓我們一起走進課文《哪吒鬧?！罚僖淮胃惺苣倪傅挠⒂滦蜗?；課文導(dǎo)入《哪吒鬧?！肥且粍t耳熟能詳?shù)纳裨捁适?，相信同學(xué)們都有23神話故事是民間文學(xué)的一種。遠古時代人民的集體口頭創(chuàng)作。包括神鬼的故事和神（鬼）化的英雄傳說。它是一種精神寄托、人類的向往和宗教的實化展現(xiàn)，對后世的文學(xué)藝術(shù)有深遠的影響。封神演義主要以姜子牙輔佐周室（周文王、周武王）討伐商紂的歷史為背景，描寫了闡教、截教諸仙斗智斗勇、破陣斬將封神的故事。有姜子牙、哪吒、楊戩等生動、鮮明的人物形象。介紹神話故事與《封神演義》知識拓展神話故事是民間文學(xué)的一種。遠古時代人民的集體口頭創(chuàng)作。包24PPT模板：mobanPPT素材：sucaiPPT背景：beijingPPT圖表：tubiaoPPT下載：xiazaiPPT教程：powerpoint資料下載：ziliao范文下載：fanwen試卷下載：shiti教案下載：jiaoanPPT論壇：PPT語文yuwen數(shù)學(xué)shuxue英語yingyu美術(shù)meishu科學(xué)kexue物理wuli化學(xué)huaxue生物shengwu地理dili歷史lishic池塘妖怪寶劍劈開爹爹沖毀報仇罪有應(yīng)得詞語積累PPT模板：moban25惹人喜歡：比如很可愛或者容易吸引別人，招惹人疼愛，討人喜歡。罪有應(yīng)得：指按罪惡或錯誤的性質(zhì)，理應(yīng)得到這樣的懲罰。呲牙咧嘴：張著嘴巴，露出牙齒。形容面目兇狠或疼痛難忍的樣子。葬身：埋葬尸體，也借指殘骸以某處為歸宿。詞語解釋惹人喜歡：比如很可愛或者容易吸引別人，招惹人疼愛，討人喜歡26課文主要寫了一件什么事？（課文主要講了小哪吒不畏強暴，大鬧東海，制服龍王父子，為了不牽連百姓而自己承擔(dān)責(zé)任的故事。）課文思考課文主要寫了一件什么事？課文思考27①學(xué)生自讀課文，說一說文中是怎樣介紹哪咤的？給你怎樣的印象？②哪咤為什么鬧海？以小組為單位讀課文，找出事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，并試著講述故事。品讀課文①學(xué)生自讀課文，說一說文中是怎樣介紹哪咤的？給你怎樣的印象？28（1）哪咤的出生怎樣？給你留下什么印象？在他母親的肚子里整整呆了三年。剛生時候，包在一個肉球里頭，圓溜溜的，在地上滾來滾去。李靖劈開肉球從里面蹦出一個小男孩兒，白白胖胖的，見了李靖就叫“爹”，見了李夫人就叫“娘”。天真可愛神奇（2）神仙收了哪咤做徒弟，送給他那兩件寶貝？乾坤圈和混天綾。思考課文（1）哪咤的出生怎樣？給你留下什么印象？思考課文29（3）哪吒鬧海的起因、經(jīng)過、結(jié)果是什么？①起因：哪吒來到東海邊洗澡，驚擾了龍宮②經(jīng)過：龍王派兒子敖丙帶上夜叉出去看看，敖丙與哪吒起了沖突③結(jié)果：哪吒把敖丙打死了思考課文（3）哪吒鬧海的起因、經(jīng)過、結(jié)果是什么？思考課文30（4）從哪吒鬧海中，哪吒和太子給你留下了怎樣的印象？①他拿出混天綾在水中一浸，海面晃了一下；又用混天綾在水中一攪，海上掀起了大浪，把東海龍王的水晶宮震得東搖西晃。哪吒本領(lǐng)強大思考課文（4）從哪吒鬧海中，哪吒和太子給你留下了怎樣的印象？思考課文31②夜叉舉起斧頭朝哪吒奔去，對著哪吒就劈。哪吒連忙一閃，取下乾坤圈，向夜叉扔去，正好打中夜叉的腦袋。別看這小小的乾坤圈，卻比一座大山還重，一下子就把夜叉打死了。敖丙一見，大叫一聲，舉起手中的槍，用力一揮，海水便卷起了巨浪，向哪吒撲去。哪吒輕輕一躍，跳到了半空。哪吒機靈反應(yīng)快思考課文②夜叉舉起斧頭朝哪吒奔去，對著哪吒就劈。哪吒連忙一閃，取下32③敖丙說完，舉槍就剌。哪吒讓了他好幾次，敖丙就是不放過，卷起一陣又一陣的巨浪撲向哪吒。巨浪把海邊的許多村莊都淹沒了，沖垮了房子，沖走了牛羊，沖毀了莊嫁，村里人紛紛四散逃命。敖丙兇狠（4）如果當(dāng)初當(dāng)哪吒洗澡影響到東海太子時，太子怎樣做或許就可以避免最后被殺的結(jié)局？品讀課文③敖丙說完，舉槍就剌。哪吒讓了他好幾次，敖丙就是不放過，33（5）龍王為了給自己的兒子報仇他是如何說的？又是如何做的？龍王給你留下了怎樣的印象？①龍王聽說自己的兒子被打死了，又氣又急，怒沖沖地趕到將軍府，惡狠狠地對李靖說：“你生的好兒子，竟敢打死我的太子，快讓你兒子來償命?！毙U橫不講理思考課文（5）龍王為了給自己的兒子報仇他是如何說的？又是如何做的？龍34②龍王一邊逃，一邊惡狠狠地說：“你等著吧，我要請南海、西海、北海的龍王一起來，把陳塘關(guān)變成汪洋大海。東海龍王，真的請了南海、西海和北海的龍王，帶著許許多多蝦兵蟹將來了。龍王們二話不說，翻滾著巨浪，向陳塘關(guān)撲來。海浪翻過城樓，淹沒了城里的房屋。人們紛紛爬到屋頂上，哭爹喊娘。狠毒、不顧百姓生死品讀課文②龍王一邊逃，一邊惡狠狠地說：“你等著吧，我要請南海、西海、35（6）面對龍王的做法，哪吒又是如何做的？