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文檔簡介
2021-2022學年安徽省池州市成考專升本大學語文自考模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.“知識就是力量”的提出者是()
A.魯迅B.莫泊桑C.歐·亨利D.培根
2.下列作品中帶有寓言性的紀傳作品是()
A.《張中丞傳后序》B.《李將軍列傳》C.《種樹郭橐駝傳》D.《馬伶?zhèn)鳌?/p>
3.下列句子中"焉"字作兼詞用,相當于"于之"的是()
A.危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣。B.焉足以知是且非邪?C.斯天下之民至焉。D.于是焉河伯欣然自喜。
4.在《詩經(jīng)》中保存民歌最多的是A.《小雅》B.《大雅》C.《國風》D.《周頌》
5.下列作品屬于歷史散文的是()
A.《秋水》B.《與友人論學書》C.《徐文長傳》D.《馮諼客孟嘗君》
6.
在尋找未來的燃料中,科學家頭腦中一直有一個目標是發(fā)現(xiàn)()
A.最經(jīng)濟、最易生產(chǎn)的燃料B.最廣泛適用的燃料C.給汽車提供最好性能的燃料D.無污染最高效的燃料
7.歐陽修的文學主張是()
A.“辭必己出”,“惟陳言之務去”
B.“有補于世”,“以適用為本”
C.“明道”“致用”“事信”“言文”
D.“胸有成竹”,“心手相應”
8.柳永《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)一詞所表達的主要內(nèi)容是()
A.仕途失意B.傷春惜別C.羈旅行役之苦D.懷古嘆今之悲
9.俄國作家屠格涅夫是()A.18世紀中期批判現(xiàn)實主義作家
B.19世紀中期批判現(xiàn)實主義作家
C.17世紀早期批判現(xiàn)實主義作家
D.20世紀中期批判現(xiàn)實主義作家
10.“孤苦零丁”、“天下為公”、“望洋興嘆”三個成語依次出自A.《季氏將伐顓臾》、《莊子.秋水》、《陳情表》
B.《季氏將伐顓臾》、《陳情表》、《禮記.大同》
C.《陳情表》、《禮記.大同》、《莊子.秋水》
D.《禮記.大同》、《季氏將伐顓臾》、《莊子.秋水》
11.下列關(guān)于作品、作者、國別搭配正確是
A.《論學問》——培根——英國
B.《麥琪的禮物》——歐?亨利——德國
C.《米龍老爹》——屠格涅夫——俄國
D.《門檻》——莫泊?!▏?/p>
12.下列議論文中,屬于駁論的是()
A.《寡人之于國也》B.《論快樂》C.《季氏將伐顓臾》D.《論毅力》
13.下列句子中“諸”字的含義是“之于”的是()
A.嵩又取架上諸書,試以問巡。
B.諸校尉無罪,乃我自失道。
C.諸廣之軍吏及士卒或取封侯。
D.公伐諸鄢。
14.
第
13
題
《諫逐客書》中,“棄黔首以資敵國,卻賓客以業(yè)諸侯”采用的修辭方法是()。
15.《談時間》一文選自梁實秋著名的散文集A.A.《槐園夢憶》B.《雅舍小品》C.《雅舍談吃》D.《實秋雜文》二、填空題(10題)16.______有“七絕圣手”,“詩家天子王江寧?!?/p>
17.辛棄疾在詞壇上與________齊名,并稱“蘇辛”。
18.“__________出于柙,__________毀于櫝中?!?/p>
19.小說《風波》情節(jié)的中心線索是_________。作品中矛盾沖突也是由_________引起的。
20.每篇文章必有一個__________,你必須把著重點完全擺在這個主旨上。
21.《寶玉挨打》節(jié)選自《紅樓夢》第_________和第_________回。
22.描寫大體可歸納為人物描寫和___________描寫兩大類。
23.莎士比亞的主要成就是戲劇,代表作有早期的“四大喜劇”和著名悲劇《__》。
24.舞幽壑之潛蛟,____________。(蘇軾《前赤壁賦》)
25.《文學的趣味》一文的作者是__。
三、判斷題(5題)26.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()
27.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
28.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
29.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()
30.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學公理、規(guī)律等。()
四、文言文閱讀(3題)31.(三)閱讀《左傳.襄公三十一年》中的一段文字,然后回答27~29小題。
子產(chǎn)之從政也①,擇能而使之。馮簡子能斷大事。子太叔關(guān)秀而文。公孫揮能知四國之為②,而辨于其大夫之族姓、班位、貴賤、能否,而又善為辭令。裨諶能謀,謀于野則獲,謀于邑則否③。鄭國將有諸侯之事,子產(chǎn)乃問四國之為于子羽,且使多為辭令。與裨諶乘以適野,使謀可否。而告馮簡子,使斷之。事成,乃授子太叔使行之,以應對賓客。是以鮮有敗事。注:①子產(chǎn):鄭國大夫。②公孫揮:即下文所說的子羽。四國:國之四鄰。③謀于野則獲,謀于邑則否:當他去野外安靜地思考,作出的計劃便常常成功,而在喧鬧的都市里作出的計劃就常常失敗。
請解釋這段文字中劃線字的含義。32.(二)閱讀韓愈《張中丞傳后敘》中的一段文字,然后回答24~26小題。
說者又謂遠與巡分城而守,城之陷,自遠所分始。以此詬遠。此又與兒童之見無異。人之將死,其臟腑必有先受其病者;引繩而絕之,其絕必有處。觀者見其然,從而尤之,其亦不迭于理矣!小人之好議論,不樂成人之美,如是哉!如巡、遠之所成就,如此卓卓,猶不得免,其他則又何說!將“引繩而絕之,其絕必有處”一句譯成現(xiàn)代漢語。33.在這段文字中,孔子運用了哪些種類的論據(jù)?舉例說明。五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.
從這段文字中可以看出主人公的苦惱是什么?
35.閱讀《麥琪的禮物》結(jié)尾一段文字,回答問題:德拉哭了之后,在臉頰上撲了些粉。她站在窗子跟前,呆呆地瞅著外面灰蒙蒙的后院里……明天就是圣誕節(jié)了,她只有一塊八毛錢來給杰姆買一件禮物。好幾個月來,她省吃儉用,能攢起來的都攢了,可結(jié)果只有這一點兒。……房里兩扇窗子中間有一面壁鏡?!蝗粡拇翱谵D(zhuǎn)過身,站到壁鏡面前。她的眼睛晶瑩明亮,可是她的臉在二十秒鐘之內(nèi)卻失色了。她迅速地把頭發(fā)解開,讓它披落下來?!P躇了一會兒,靜靜地站著……她穿上褐色的舊外套,戴上褐色的舊帽子。她眼睛里還留著晶瑩的淚光,裙子一擺,就飄然走出房間,下樓跑到街上。在這段文字中,作者是通過什么來揭示人物心理的?36.閱讀小說片段,回答下列試題。誰不曉得沙子龍是短瘦、利落、硬棒,兩眼明得像霜夜的大星?可是,現(xiàn)在他身上放了肉?!皇窃谝归g,他把小院的門關(guān)好,熟習熟習他的“五虎斷魂槍”?!挥性谝归g獨自拿起槍來,才能相信自己還是“神槍沙”。在白天,他不犬談武藝與往事;他的世界已被狂風吹了走。這里作者是用什么描寫手法來刻畫沙子龍形象的?六、作文(1題)37.以“挫折”為話題,題目自擬,要求不少于800字。
參考答案
1.D
2.C
3.C
4.C
5.D解析:《秋水》為莊子所著,屬于戰(zhàn)國時期諸子散文;《與友人論學書》屬于一般的議論文;《徐文長傳》是人物傳記;只有《馮諼客孟嘗君》屬于歷史散文。
6.D
7.C
8.C《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)一詞寫詞人見秋景而生的思鄉(xiāng)的愁緒,抒發(fā)了詞人的羈旅行役之苦。上片采取層層鋪敘的手法,描寫登高所見秋景。開頭兩句總寫,為整個畫面奠定了“清秋”的基調(diào)。接下來五句為第二層,敘寫清秋里的各種景色,霜風、關(guān)河、殘照、樹木花草,都帶上了“清秋”的色彩。后兩句集中在長江流水,把思緒引向遠方,也暗含時間的流逝,漂泊日久;下片以委婉曲折的筆法,抒寫思念故鄉(xiāng)的情緒。下片可分為兩個層次,前六句為一個層次,寫自己對故鄉(xiāng)的思念。詩人登高遙望遠方的故鄉(xiāng),思歸之情難以控制。
【錯誤分析與防范】此題要求考生對這首詞所表達的主要內(nèi)容透徹理解。如果僅僅停留在詞語含義的表層,就很容易誤選其他3個選項。
9.B本題考查了外國作家常識。屠格涅夫是一位具有資產(chǎn)階級民主主義思想的俄國貴族知識分子,是一位杰出的詩人和戲劇家,也是l9世紀中期俄國批判現(xiàn)實主義代表作家。
10.C“孤苦零丁”出自晉李密《陳情表》:“臣少多疾病,九歲不行。零丁孤苦至于成立?!煜聻楣背鲎浴抖Y記.大同》:“大道之行也,天下為公。”“望洋興嘆”出自《莊子.秋水》:“于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰。”這三個成語均非常著名。
11.A
12.C
13.D【考情點撥】本題考查了文言多義詞?!緫囍笇А緼項“諸”可當“其他”講;B、C兩項“諸”都當“眾多”講;D項“諸”當“之于”講。
14.C
15.B
16.王昌齡
17.蘇軾
18.虎兕龜玉
19.辮子事件,辮子
20.主旨
21.三十三回、三十四回
22.環(huán)境環(huán)境
23.羅密歐與朱麗葉羅密歐與朱麗葉
24.泣孤舟之嫠婦泣孤舟之嫠婦
25.朱光潛朱光潛
26.N
27.Y
28.N
29.Y
30.Y31.斷:決斷。乘:坐車。適:到。鮮:少。32.將繩子拉斷,肯定有一個地方先斷開。
本句中,“引”的意思是“拉”,“絕之”的意思是“使……斷”。33.運用了事實論據(jù)中的歷史材料,如“昔者先王以為東蒙主”;
事實論據(jù)中的現(xiàn)實材料,如“且在邦域之中矣”,“是社稷之臣也”。
34.他的苦惱是經(jīng)歷了喪子之痛卻找不到訴說苦惱的對象最后只好把一腔苦惱講給自己的小馬聽。他的苦惱是經(jīng)歷了喪子之痛,卻找不到訴說苦惱的對象,最后只好把一腔苦惱講給自己的小馬聽。35.作者通過人物的外部動作和表情的描寫來揭示德拉下決心賣掉頭發(fā)的心理活動。36.肖像描寫和行動描寫。
37.微笑地面對挫折艾青在其《礁石》一詩中寫到:"一個浪,一個浪,/無休止地打過來,/每一個浪都在它腳下,/被打成碎末,散開??/它的臉上和身上,/像刀砍過一樣,/但它依然站在那里,/含著微笑,看著海洋。"讀了這首詩,會自然令人想到浩翰的大海,它永遠不停地翻著巨浪。海上的任何一只航船,都會或多或少地經(jīng)受風暴與巨浪的洗禮。這不正像一個人一生的路上,無論如何都不會一帆風順,而總是伴隨著大大小小的挫折嗎?朋友,當挫折來臨時,你會如何面對它呢?告訴你,面對挫折一定不要愁眉不展,而應勇敢無畏地含著笑容去面對!應該認識到,古往今來,偉大成就的殿堂前無不以挫折為臺階。電燈的誕生,是愛迪生用幾千次實驗的失敗換取的;《命運》交響曲,是貝多芬雙耳失聰后的產(chǎn)物;我們最熟悉的中國新民主主義革命,更是經(jīng)歷了無數(shù)風風雨雨、坎坎坷坷才獲得最后的成功??梢哉f,沒有挫折這塊堅實的基石,就不會有今天人類的科技、文藝乃至社會歷史進程的這一座座豐碑。我們要想樹立起自己的成功之碑,也必須用挫折為它奠基。那么,怎樣才能奠好這一塊基石呢?這就需要我們正確地面對挫折。挫折只不過是強者成功路上的一塊墊腳石。這是因為,他們在面對挫折時,并不畏縮,而是微笑地迎接這一切。這微笑并不是漫不經(jīng)心的,相反地,它恰恰反映了一個人有足夠的勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)。這樣,他們才能清醒地審視挫折,從中發(fā)現(xiàn)自己的錯誤與不足,然后想方設法在今后去修正與彌補。同時,在努力戰(zhàn)勝挫折的過程中,他們鍛煉出更頑強的意志,鑄就了更堅利的精神之劍,更有助于在今后的路上披荊斬棘,勇往直前,最終摘取成功的桂冠。這就是古人所說"艱難困苦,玉汝于成"之意。而對于弱者,挫折成了他們一道不可逾越的鴻溝。他們在這條溝旁邊徘徊、唉聲嘆氣。卻沒有想到這條溝正是他們自己給自己挖的。他們沒有勇氣面對挫折,因而也無法去繼續(xù)闖蕩,自己放棄了很多本能得到的東西。曾經(jīng)有一位日本青年,到一家大公司去應聘,得到的消息是沒有被錄取。他在絕望中準備自殺,自殺未遂后才得知"沒被錄取"是由于計算機故障帶來的誤報。正當他接到聘書喜形于色之時,一紙解聘書又飛到他手中,說他不能很好地面對挫折,必不能勝任今后的工作。想想看,這位青年的成功機會就在他識字己手中,他卻因為承受不了挫折,而讓這機會從他指縫間溜走了。沒有勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)本已積累起的成功的籌碼都會失去它的份量,而新的籌碼你又不能拿到,那么怎么能達到成功的頂峰呢?有時我們可能會認為自己遭受的挫折很大,但是和在雙腿殘廢、雙目失明后仍堅持以寫作進行斗爭的保爾·柯察金比一
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