01兒童水墨畫實(shí)用教程第一章課件

兒童水墨畫實(shí)用教程水無常形，墨無常態(tài)，水墨畫作畫速度較快，講究一氣呵成，水、墨、色在生宣紙上滲化渲染，妙趣無窮，符合兒童富于想象力同時(shí)又符合兒童活潑好動(dòng)、注意力集中、時(shí)間較短等生理和心理特點(diǎn)，便于兒童在短時(shí)間內(nèi)聚精會(huì)神地抒發(fā)情感。兒童水墨畫實(shí)用教程水無常形，墨無常態(tài)，水墨畫作畫速度較快，講第七章應(yīng)用篇目錄CONTENTS第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫第二章水墨畫的工具材料與表現(xiàn)技法第四章植物篇第三章兒童水墨基礎(chǔ)造型元素第五章動(dòng)物篇第六章兒童水墨畫創(chuàng)編第七章應(yīng)用篇目錄CONTENTS第一章水墨畫的發(fā)展與兒童第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫第一節(jié)水墨畫的發(fā)展第二節(jié)兒童水墨畫的筆墨第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫第一節(jié)水墨畫的發(fā)展第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解中國(guó)水墨畫的發(fā)展歷程。2.理解中國(guó)水墨畫的墨法和筆法的獨(dú)特形式與美感。3.感受兒童畫與水墨畫之間的聯(lián)系，理解兒童水墨畫

的意義。第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解中國(guó)水墨畫的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：中國(guó)水墨畫的發(fā)展歷程及水墨畫的墨法與

筆法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：感受并維護(hù)兒童水墨畫中的筆墨趣味。第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：中國(guó)水墨畫的發(fā)展歷程及水墨畫的墨法與理論框架第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫理論框架第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫一、早期的中國(guó)畫形式

早期的中國(guó)畫是畫在絲帛上的，稱為帛畫。我們現(xiàn)在可以看到的最早的帛畫是1949年在長(zhǎng)沙東郊楚墓中出土的《人物龍鳳帛畫》和1979年在長(zhǎng)沙子彈庫出土的《人物御龍帛畫》。第一節(jié)水墨畫的發(fā)展中國(guó)畫以線造型的傳統(tǒng)手法，在這兩幅圖中表現(xiàn)得非常明顯。第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫一、早期的中國(guó)畫形式第一節(jié)水墨畫的發(fā)展中國(guó)畫以線造型的傳統(tǒng)二、王維與墨法的出現(xiàn)

王維詩、畫俱佳，北宋文學(xué)家蘇軾曾說：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。”（《東坡題跋·書摩詰藍(lán)田煙雨圖》）。他在畫史上的重大影響是創(chuàng)造了“水墨淡，筆意清潤(rùn)”的水墨山水?！堆┫獔D》所表現(xiàn)的是鄉(xiāng)村的雪景。在該畫中，山、石、坡、地均無勾皴，僅以水墨漬染，用筆的干濕濃淡，生動(dòng)地凸現(xiàn)了白雪覆蓋景之狀。唐王維雪溪圖第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫二、王維與墨法的出現(xiàn)《雪溪圖》所表現(xiàn)的是鄉(xiāng)村的雪景。在該畫中三、水墨畫的成熟

五代至宋元時(shí)期，是水墨畫發(fā)展成熟的時(shí)期。《雪竹圖》是比較能體現(xiàn)出徐熙的“落墨”風(fēng)格的。這幅畫描繪的是江南雪后嚴(yán)寒中的枯木竹石。五代徐熙雪竹圖局部第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫三、水墨畫的成熟《雪竹圖》是比較能體現(xiàn)出徐熙的“落墨”風(fēng)格的四、水墨畫的全盛時(shí)期

經(jīng)過長(zhǎng)期的藝術(shù)實(shí)踐，明代水墨寫意畫進(jìn)入全盛時(shí)期。

徐渭的代表作之一《墨葡萄圖》中畫了一架葡萄，葉片茂盛，藤蔓纏繞，果實(shí)累累。第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫

明徐渭墨葡萄圖四、水墨畫的全盛時(shí)期徐渭的代表作之一《墨葡萄圖》中畫了一架葡五、水墨畫的變革

清代乃至民國(guó)初年，是水墨畫的變革時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，水墨畫仍有如徐渭那樣的個(gè)性的延續(xù)，如八大山人的水墨畫，簡(jiǎn)淡的筆墨下呈現(xiàn)的永遠(yuǎn)是一副桀驁不馴、不與權(quán)貴妥協(xié)的固執(zhí)與倔強(qiáng)。這個(gè)時(shí)期還有另外一類水墨畫，更多地代表著市民的藝術(shù)，那就是揚(yáng)州八怪。第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫清朱耷魚戲圖軸五、水墨畫的變革這個(gè)時(shí)期還有另外一類水墨畫，更多地代表著市民六、新時(shí)代的水墨畫

近現(xiàn)代的水墨畫寫意名家中大家最為耳熟能詳?shù)氖驱R白石。經(jīng)過漫長(zhǎng)的發(fā)展變革，可以說如今寫意畫已是中國(guó)畫中影響最大、流傳最廣的畫法。齊白石在整個(gè)藝術(shù)格調(diào)上，力求溝通世俗和文人的審美意趣，他的藝術(shù)主張就是——“作畫妙在似與不似之間，太似為媚俗，不似為欺世”，既不流于媚俗，又不狂怪欺世，形成獨(dú)特的大寫意國(guó)畫風(fēng)格。第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫近現(xiàn)代齊白石荷花鴛鴦六、新時(shí)代的水墨畫齊白石在整個(gè)藝術(shù)格調(diào)上，力求溝通世俗和文人一、中國(guó)畫筆墨的重要性近年來，隨著素質(zhì)教育的發(fā)展，美術(shù)教育的地位大大提高，同時(shí)，傳統(tǒng)國(guó)學(xué)的復(fù)興以及對(duì)文化傳承的重要性的認(rèn)識(shí)，使得中國(guó)畫的教學(xué)在兒童美術(shù)教學(xué)中的重要性也逐漸凸顯。兒童水墨畫是少兒美術(shù)教學(xué)中重要的一部分，而筆墨又是水墨畫中的靈魂，因此，對(duì)兒童水墨畫中筆墨的探討就顯得十分必要。中國(guó)畫中向來有“墨分五彩”之說，就是說墨色要濃淡參差，變化豐富。好的用墨能使畫面層次分明，氣象萬千，具有極大的感染力。第二節(jié)兒童水墨畫的筆墨第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫一、中國(guó)畫筆墨的重要性第二節(jié)兒童水墨畫的筆墨第一章水墨畫二、兒童水墨畫的筆墨

中國(guó)畫筆墨趣味的形成，與國(guó)畫的材料，尤其是宣紙，有很大關(guān)系。

宣紙分生宣和熟宣兩類，熟宣是用礬水加工制成的，水墨不易滲透，可作工整細(xì)致的描繪，通常用來作工筆重彩的繪畫；而生宣則是沒有經(jīng)過加工的，吸水性和暈水性都比較強(qiáng)。判斷生宣與熟宣的最簡(jiǎn)單方法就是將水滴在宣紙上，如果落在紙面上的水滴逐漸向四周擴(kuò)散暈開，那就是生宣，反之水滴留在紙面上不會(huì)擴(kuò)散的就是熟宣。兒童水墨畫中的技巧相較于成人的成熟、圓滑、老辣，就顯得稚拙、生澀、簡(jiǎn)單。而這種技法上的生疏笨拙感，也直接地影響了兒童水墨畫的趣味。第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫二、兒童水墨畫的筆墨第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫兒童水墨畫第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫兒童水墨畫第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫

在兒童水墨畫的教學(xué)中，要保有兒童獨(dú)特的筆墨美感，就要培養(yǎng)他們大膽用筆描繪生活的能力。讓兒童不拘泥于小節(jié)，而是在恣意的筆墨揮灑中，逐漸體會(huì)到筆墨的趣味，并慢慢提升自身對(duì)筆墨的駕馭能力。即便是臨摹，也要鼓勵(lì)孩子注入自己的感受，無須過于強(qiáng)調(diào)“形似”以達(dá)到個(gè)性的“神似”。兒童水墨畫兒童水墨畫三、如何有效保護(hù)兒童獨(dú)特的筆墨美感第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫在思考與練習(xí)第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫1.中國(guó)水墨畫的發(fā)展歷經(jīng)了幾個(gè)時(shí)期？特點(diǎn)是什

么？2.如何看待兒童水墨畫中的筆墨趣味？思考與練習(xí)第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫1.中國(guó)水墨畫的發(fā)THANK

YOU謝謝觀看THANKYOU謝謝觀看兒童水墨畫實(shí)用教程水無常形，墨無常態(tài)，水墨畫作畫速度較快，講究一氣呵成，水、墨、色在生宣紙上滲化渲染，妙趣無窮，符合兒童富于想象力同時(shí)又符合兒童活潑好動(dòng)、注意力集中、時(shí)間較短等生理和心理特點(diǎn)，便于兒童在短時(shí)間內(nèi)聚精會(huì)神地抒發(fā)情感。兒童水墨畫實(shí)用教程水無常形，墨無常態(tài)，水墨畫作畫速度較快，講第七章應(yīng)用篇目錄CONTENTS第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫第二章水墨畫的工具材料與表現(xiàn)技法第四章植物篇第三章兒童水墨基礎(chǔ)造型元素第五章動(dòng)物篇第六章兒童水墨畫創(chuàng)編第七章應(yīng)用篇目錄CONTENTS第一章水墨畫的發(fā)展與兒童第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫第一節(jié)水墨畫的發(fā)展第二節(jié)兒童水墨畫的筆墨第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫第一節(jié)水墨畫的發(fā)展第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解中國(guó)水墨畫的發(fā)展歷程。2.理解中國(guó)水墨畫的墨法和筆法的獨(dú)特形式與美感。3.感受兒童畫與水墨畫之間的聯(lián)系，理解兒童水墨畫

的意義。第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解中國(guó)水墨畫的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：中國(guó)水墨畫的發(fā)展歷程及水墨畫的墨法與

筆法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：感受并維護(hù)兒童水墨畫中的筆墨趣味。第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：中國(guó)水墨畫的發(fā)展歷程及水墨畫的墨法與理論框架第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫理論框架第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫一、早期的中國(guó)畫形式

早期的中國(guó)畫是畫在絲帛上的，稱為帛畫。我們現(xiàn)在可以看到的最早的帛畫是1949年在長(zhǎng)沙東郊楚墓中出土的《人物龍鳳帛畫》和1979年在長(zhǎng)沙子彈庫出土的《人物御龍帛畫》。第一節(jié)水墨畫的發(fā)展中國(guó)畫以線造型的傳統(tǒng)手法，在這兩幅圖中表現(xiàn)得非常明顯。第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫一、早期的中國(guó)畫形式第一節(jié)水墨畫的發(fā)展中國(guó)畫以線造型的傳統(tǒng)二、王維與墨法的出現(xiàn)

王維詩、畫俱佳，北宋文學(xué)家蘇軾曾說：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！保ā稏|坡題跋·書摩詰藍(lán)田煙雨圖》）。他在畫史上的重大影響是創(chuàng)造了“水墨淡，筆意清潤(rùn)”的水墨山水?！堆┫獔D》所表現(xiàn)的是鄉(xiāng)村的雪景。在該畫中，山、石、坡、地均無勾皴，僅以水墨漬染，用筆的干濕濃淡，生動(dòng)地凸現(xiàn)了白雪覆蓋景之狀。唐王維雪溪圖第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫二、王維與墨法的出現(xiàn)《雪溪圖》所表現(xiàn)的是鄉(xiāng)村的雪景。在該畫中三、水墨畫的成熟

五代至宋元時(shí)期，是水墨畫發(fā)展成熟的時(shí)期?！堆┲駡D》是比較能體現(xiàn)出徐熙的“落墨”風(fēng)格的。這幅畫描繪的是江南雪后嚴(yán)寒中的枯木竹石。五代徐熙雪竹圖局部第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫三、水墨畫的成熟《雪竹圖》是比較能體現(xiàn)出徐熙的“落墨”風(fēng)格的四、水墨畫的全盛時(shí)期

經(jīng)過長(zhǎng)期的藝術(shù)實(shí)踐，明代水墨寫意畫進(jìn)入全盛時(shí)期。

徐渭的代表作之一《墨葡萄圖》中畫了一架葡萄，葉片茂盛，藤蔓纏繞，果實(shí)累累。第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫

明徐渭墨葡萄圖四、水墨畫的全盛時(shí)期徐渭的代表作之一《墨葡萄圖》中畫了一架葡五、水墨畫的變革

清代乃至民國(guó)初年，是水墨畫的變革時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，水墨畫仍有如徐渭那樣的個(gè)性的延續(xù)，如八大山人的水墨畫，簡(jiǎn)淡的筆墨下呈現(xiàn)的永遠(yuǎn)是一副桀驁不馴、不與權(quán)貴妥協(xié)的固執(zhí)與倔強(qiáng)。這個(gè)時(shí)期還有另外一類水墨畫，更多地代表著市民的藝術(shù)，那就是揚(yáng)州八怪。第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫清朱耷魚戲圖軸五、水墨畫的變革這個(gè)時(shí)期還有另外一類水墨畫，更多地代表著市民六、新時(shí)代的水墨畫

近現(xiàn)代的水墨畫寫意名家中大家最為耳熟能詳?shù)氖驱R白石。經(jīng)過漫長(zhǎng)的發(fā)展變革，可以說如今寫意畫已是中國(guó)畫中影響最大、流傳最廣的畫法。齊白石在整個(gè)藝術(shù)格調(diào)上，力求溝通世俗和文人的審美意趣，他的藝術(shù)主張就是——“作畫妙在似與不似之間，太似為媚俗，不似為欺世”，既不流于媚俗，又不狂怪欺世，形成獨(dú)特的大寫意國(guó)畫風(fēng)格。第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫近現(xiàn)代齊白石荷花鴛鴦六、新時(shí)代的水墨畫齊白石在整個(gè)藝術(shù)格調(diào)上，力求溝通世俗和文人一、中國(guó)畫筆墨的重要性近年來，隨著素質(zhì)教育的發(fā)展，美術(shù)教育的地位大大提高，同時(shí)，傳統(tǒng)國(guó)學(xué)的復(fù)興以及對(duì)文化傳承的重要性的認(rèn)識(shí)，使得中國(guó)畫的教學(xué)在兒童美術(shù)教學(xué)中的重要性也逐漸凸顯。兒童水墨畫是少兒美術(shù)教學(xué)中重要的一部分，而筆墨又是水墨畫中的靈魂，因此，對(duì)兒童水墨畫中筆墨的探討就顯得十分必要。中國(guó)畫中向來有“墨分五彩”之說，就是說墨色要濃淡參差，變化豐富。好的用墨能使畫面層次分明，氣象萬千，具有極大的感染力。第二節(jié)兒童水墨畫的筆墨第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫一、中國(guó)畫筆墨的重要性第二節(jié)兒童水墨畫的筆墨第一章水墨畫二、兒童水墨畫的筆墨

中國(guó)畫筆墨趣味的形成，與國(guó)畫的材料，尤其是宣紙，有很大關(guān)系。

宣紙分生宣和熟宣兩類，熟宣是用礬水加工制成的，水墨不易滲透，可作工整細(xì)致的描繪，通常用來作工筆重彩的繪畫；而生宣則是沒有經(jīng)過加工的，吸水性和暈水性都比較強(qiáng)。判斷生宣與熟宣的最簡(jiǎn)單方法就是將水滴在宣紙上，如果落在紙面上的水滴逐漸向四周擴(kuò)散暈開，那就是生宣，反之水滴留在紙面上不會(huì)擴(kuò)散的就是熟宣。兒童水墨畫中的技巧相較于成人的成熟、圓滑、老辣，就顯得稚拙、生澀、簡(jiǎn)單。而這種技法上的生疏笨拙感，也直接地影響了兒童水墨畫的趣味。第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫二、兒童水墨畫的筆墨第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫兒童水墨畫第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫兒童水墨畫第一章水墨畫的發(fā)展與兒童水墨畫

在兒童水墨畫的教學(xué)中，要保有兒童獨(dú)特的筆墨美感，就要培養(yǎng)他們大膽用筆描繪生活的能力