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2022-2023學(xué)年寧夏回族自治區(qū)石嘴山市統(tǒng)招專升本語(yǔ)文第一輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(5題)1.下列哪一部不是余光中的詩(shī)集()
A.《舟子的悲歌》B.《藍(lán)色的羽毛》C.《白玉苦瓜》D.《左手的繆斯》
2.文學(xué)上主張文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作的詩(shī)人是()
A.白居易B.元稹C.杜甫D.李商隱
3.《寶玉挨打》選自()
A.《水滸傳》B.《紅樓夢(mèng)》C.《西游記》D.《聊齋志異》
4.《風(fēng)波》中反復(fù)說(shuō)一代不如一代的人物是()
A.七斤B.七斤嫂C.趙七爺D.九斤老太
5.下列《五代史伶官傳序》的具體論斷中,可以全面概括后唐莊宗事跡的是()
A.憂勞可以興國(guó)B.逸豫可以亡身C.禍患常積于忽微D.智勇多困于所溺
二、填空題(5題)6.胡適的《____》是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話詩(shī)集
7.朱門沉沉按歌舞,____
8.____,便勝卻人間無(wú)數(shù)?!儿o橋仙》(纖云弄巧)
9.雖之夷狄,____?!斗t、仲弓問(wèn)仁》
10.尋尋覓覓,____,凄凄慘慘戚戚
三、判斷題(5題)11.韓愈主張辭必己出惟陳言之務(wù)去()
A.否B.是
12.蔡元培在《〈北京大學(xué)月刊〉發(fā)刊詞》中,表達(dá)了兼容并包的辦學(xué)思想()
A.否B.是
13.《莊子》一書(shū),共33篇。其中內(nèi)篇7篇相傳是莊周所著()
A.否B.是
14.《諫逐客書(shū)》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章()
A.否B.是
15.《背影》是朱自清后期散文的代表作()
A.否B.是
四、簡(jiǎn)答題(2題)16.《水龍吟·登建康賞心亭》一詞下片所用三個(gè)歷史典故有什么含義?
17.《詩(shī)經(jīng)·伐檀》反映了什么樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?它是如何表現(xiàn)這一社會(huì)現(xiàn)實(shí)的?
五、閱讀理解(2題)18.本段中馬伶學(xué)藝的具體舉措是什么?
19.下列關(guān)于《陳情表》表述有誤的一項(xiàng)是()
A.晉武帝征詔李密為太子洗馬,李密不愿應(yīng)詔,就寫(xiě)了這篇表文,申訴自己不能應(yīng)詔的苦衷
B.李密開(kāi)篇就提出不愿應(yīng)詔,接著從自己幼年的不幸遭遇寫(xiě)起,說(shuō)明自己與祖母相依為命的特殊感情,致使君王收回成命
C.本文敘述委婉,辭意懇切,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng),具有強(qiáng)烈的表現(xiàn)力與感染力
D.文章始終圍繞愿乞終養(yǎng),辭不赴命八個(gè)字展開(kāi),在簡(jiǎn)潔的筆墨中寄寓了深深的情感
六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.最后一段中疊成‘方塊字’使字?jǐn)?shù)增加,造成字無(wú)定量所要表達(dá)的意思是()
A.把復(fù)合符號(hào)拆開(kāi)作線性排列,不疊成方塊字,書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代漢語(yǔ)只需800個(gè)符號(hào)就夠了
B.現(xiàn)代漢語(yǔ)中的疊成方塊字,使?jié)h字?jǐn)?shù)量發(fā)生了增減
C.現(xiàn)代漢語(yǔ)中的疊成方塊字,增加了許多字?jǐn)?shù),但也有限制的
D.現(xiàn)代漢語(yǔ)中的疊成方塊字,增加了許多字?jǐn)?shù),造成我們無(wú)法確切計(jì)算漢字的字?jǐn)?shù)
21.第④段說(shuō)教養(yǎng)是所有財(cái)富中最昂貴的一種。請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)教養(yǎng)的昂貴體現(xiàn)在哪些方面
參考答案
1.DD《左手的繆斯》是余光中的散文集,其余三項(xiàng)均為其詩(shī)集
2.AA白居易提倡新樂(lè)府運(yùn)動(dòng),主張?jiān)姼钁?yīng)當(dāng)為現(xiàn)實(shí)政治服務(wù)。他提出的新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)作主張就是文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作,這種主張使詩(shī)人專注于社會(huì)現(xiàn)實(shí),真誠(chéng)地關(guān)心民生疾苦,寫(xiě)出了很多反映時(shí)弊的篇章
3.B寶玉挨打是《紅樓夢(mèng)》中的著名事件,突出表現(xiàn)了賈政與賈寶玉父子兩代人的尖銳思想沖突,明確揭示了男主人公賈寶玉的叛逆性格
4.D在《風(fēng)波》中,九斤老太反復(fù)說(shuō)著一代不如一代
5.DD后唐莊宗得天下時(shí)靠的是智勇,在位期間卻沉湎于聲色,重用伶人、宦官,衰敗的時(shí)候數(shù)十個(gè)伶人就令他身死國(guó)滅,符合智勇多困于所溺
6.嘗試集
7.廄馬肥死弓斷弦
8.金風(fēng)玉露一相逢
9.不可棄也
10.冷冷清清
11.Y
12.Y
13.Y
14.Y
15.N《背影》是朱自清早期的作品
16.這首詞的下片用了三個(gè)歷史典故,表現(xiàn)了辛棄疾對(duì)人生態(tài)度的取舍。休說(shuō)鱸魚(yú)堪膾,盡西風(fēng)、季鷹歸未用晉代張翰辭官的典故。張翰,字季鷹,晉代吳郡人,在洛陽(yáng)做官,見(jiàn)秋風(fēng)起,即想起了吳中的莼菜羹和鱸魚(yú)膾,便辭官歸家。作者在這里反用其意,表示在國(guó)難當(dāng)頭之際,不該置同僚于不顧,思?xì)w故鄉(xiāng)。求田問(wèn)舍,怕應(yīng)羞見(jiàn),劉郎才氣用三國(guó)時(shí)劉備批評(píng)許汜的典故。許汜在國(guó)家多事之秋,買田置屋,受到名士陳登的冷遇。許汜向劉備說(shuō)陳登冷遇他,劉備則更明確地批評(píng)他在國(guó)難當(dāng)頭之際,只替自己打算,說(shuō)若是自己,會(huì)更不客氣。詞人的意思是說(shuō),作為一個(gè)志士,應(yīng)該關(guān)心國(guó)家大事,恥于做自私自利的庸人。樹(shù)猶如此用晉朝桓溫的典故。桓溫北伐,看見(jiàn)他早年種的柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得非常粗大,不禁感慨地說(shuō):木猶如此,人何以堪!詞人用這一典故,意在表示時(shí)光飛逝、報(bào)國(guó)無(wú)期,令人傷感
17.(1)《詩(shī)經(jīng)·伐檀》描繪了奴隸們繁重勞動(dòng)的情況,深刻揭露了奴隸主不勞而獲,殘酷剝削奴隸的罪惡,突出地表現(xiàn)了奴隸們的反抗精神。它反映了奴隸社會(huì)的階級(jí)關(guān)系,即生產(chǎn)者不是所有者,所有者不是生產(chǎn)者,揭示了奴隸主與奴隸間的尖銳矛盾。(2)這首詩(shī)采用了重章疊句,反復(fù)吟嘆的形式,增強(qiáng)了詩(shī)歌的表現(xiàn)力,使詩(shī)歌的內(nèi)容更加充實(shí),揭露更加深刻,逐層深化了詩(shī)的主題,使作者的感情抒發(fā)得淋漓盡致,同時(shí)也使詩(shī)歌的音韻更為和諧而富有變化,增強(qiáng)了音樂(lè)性和節(jié)奏感。它用諷刺、蔑視以至嘲笑的態(tài)度,理直氣壯地向奴隸主提出詰問(wèn),進(jìn)行說(shuō)理,表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的正義立場(chǎng)和真理在胸的高大形象
18.馬伶在相國(guó)顧秉謙門下做了三年的差役。每天在朝房里侍奉他,觀察他的行為舉止,仔細(xì)聽(tīng)他講話。(或我走京師,求為其門卒三年。日侍昆山相國(guó)于朝房,察其舉止,聆其語(yǔ)言。)
19.BB文章開(kāi)篇并沒(méi)有直接提出不愿應(yīng)詔,而是先陳述自己幼年坎坷不幸的遭遇,強(qiáng)調(diào)自己與祖母之間相互依存的關(guān)系,激起晉武帝的惻隱之心,以此引出下文的議論
20.DD根據(jù)文章最后一段的最后一句可知,D項(xiàng)正確
21.教養(yǎng)的昂貴體現(xiàn)在三個(gè)方面:(1)教養(yǎng)是禮貌、風(fēng)度、修養(yǎng)、德行和健康心理的混合體;教
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