2022年與詩歌同行作文

第頁2022與詩歌同行作文與詩歌同行作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到詩歌吧，詩歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象。究竟什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？下面是我為大家收集的與詩歌同行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

與詩歌同行作文1

詩，中國古代人表達(dá)情感的方式。詩，有形，有意，有韻。詩是中華民族的瑰寶，詩是我們中華民族的驕傲。

詩歌是一種以意象為元素，以想象為方式，以構(gòu)建精神意境為重心，以韻律節(jié)奏為外形的語言藝術(shù)。詩歌是詩人真性情的流露，是詩人對生活的感悟與發(fā)揮。

從古至今，多少優(yōu)秀的詩人留下多少流芳百世的詩詞名篇。西方國家有優(yōu)美而極賦韻律的音樂，而我們中國有可為詩可為歌的詩詞。從?詩經(jīng)?到?楚辭?，從?楚辭?到?唐詩?，從?唐詩?到?元曲?，從?元曲?到明代小說再到近代詩歌，詩的形式千變?nèi)f化。詩，飄渺無蹤，可它卻存于每個人的心中。

我覺得，人生最大的幸事便是與詩同行。想象一下，我可以在江南水鄉(xiāng)吟誦“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?〞我也可以站在山丘上俯望茫茫草原吟誦：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊。〞那該是多么美妙的一種境界啊!我可以在人生失意時告訴自己：“天下誰人不識君。〞我可以在不被認(rèn)可時勸誡自己：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。〞我可以在開心時：“烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。〞我可以從詩詞中體會出各種各樣的情緒。

我覺得，以后我的人生一定與詩詞密不可分。因?yàn)槲覠釔墼娫~，我喜歡詩詞。我可以把我的人生當(dāng)作一首無題的詩。詩中的句子就是我的人生經(jīng)歷。而我自己就是那寫詩的筆，我會一直寫一直寫，直到我生命的盡頭。

與詩同行，以詩為伴。人生處處是詩題，人生處處有詩意。我想我以后會與詩同行，寫出屬于我自己的詩意人生!吟誦出屬于我自己的如詩人生!

與詩歌同行作文2

我是一個愛好寫作的男孩，我是一個不愛合群的人。我喜歡獨(dú)處，喜歡獨(dú)處的的那份屬于自己的寧靜。喜歡在寧靜中寫下屬于自己的詩歌，哪怕是別人怎么說，我都愿意用自己的行動去支持我的夢想我的愛好。

我的第一首詩歌，既是我的處女作?親情?講述了我的家人對我的重要性。其中最后一段是這樣的：“親情，是不滅的燈火。默默地，為我照亮前面的路途……。

我的第二首詩歌，是?葉的歸宿?和?親情?是在我以前就讀中專的時候?qū)懙?，也是在學(xué)校的雛鷹報刊的詩歌，這首詩是說我為了追尋自己的夢想旅途中的感慨也是講述我對夢想的的執(zhí)著，那種不到黃河不死心的念頭……。

我的第三首詩歌，是?螢火蟲?是講述小時候的那種純真的歲月，單純的想法。說明了我小時候的淘氣和搗蛋。

我的第四首詩歌，是?暴風(fēng)雨的遐想?是在我的家鄉(xiāng)發(fā)生水災(zāi)以后的來的靈感，讓我為大自然譜寫另一番的景象。

我的第五首詩歌，是?父親，孩兒愛您?是我最近的作品，也是我在步出校園的.第一首作品，這首詩的來源是在學(xué)校放寒假后而自己卻已經(jīng)出來工作了，看著別人快快樂樂的回家去。而我卻不能……，其中有太多的無奈。

我的人生還很長，我走過的道路還很短。時間在一點(diǎn)點(diǎn)的過去，我的歷程也會經(jīng)歷的也會增多。有一天，我也會擁有自己的詩集，和自己的榮譽(yù)。

與詩歌同行作文3

一詩一世界，一詞一浮生。

——題記

從小我就與詩詞結(jié)下了不解之緣，總愛背著手，搖頭晃腦地吟誦著。我常常與父母一起猜古詩——“最瘦的人〞“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。〞“眼力最差的人〞“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。〞“最多的愁〞“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。〞不管問的什么，我總能一字不差地對答如流。

我還特別仰慕宋代詞人李清照?！盎ㄗ燥h零水自流一種相思，兩處閑愁。此情無處可消除，才下眉頭，卻上心頭。〞這縈繞在心頭的淺淺哀愁，終究是無法消除才從眉頭悄悄落下，卻在不知不覺間又浮上了心頭。

“風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。〞驀然間讀到這樣的文字，你會是怎樣的感受?風(fēng)甫住，花落盡，只有塵土中蘊(yùn)藉的恬淡芬芳依稀傳來，如同記憶中氤氳往事，輕輕掠過鼻尖。那些紛繁馥郁的花，那些繾綣綺麗的景致，那些和熙溫暖的風(fēng)，都如同這塵煙般的過往，早已悄然逝去，無跡可循。轉(zhuǎn)眼天色將暮，手中木梳從發(fā)際間緩緩穿過，一如往昔。靜聽花開花落，坐看云卷云舒。往昔又有幾許值得回味和珍藏的日子啊!

“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。〞這十四個疊字，好似精思巧構(gòu)，華章絕妙，卻又宛假設(shè)隨口道來，沒有絲毫雕琢的痕跡。心就像個小小的杯子，承載了太多的歡喜，溢出來，變成了詩。而人生不過是一場絢爛的花事，在落英繽紛時你會看見那些冰冷的絕望。這個空落落的世界，或許早已不屬于她。

李清照愛花、愛酒、愛這春花般爛漫的人生?？僧?dāng)年過半百，孤身一人，她的心境又何嘗不是如此?我愛詩詞，它真的很美，沁人心脾的美!

人生假設(shè)只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。遇見詩詞，真幸運(yùn)!

與詩歌同行作文4

詩，中國古代人表達(dá)情感的方式。詩，有形，有意，有韻。詩是中華民族的瑰寶，詩是我們中華民族的驕傲。

詩歌是一種以意象為元素，以想象為方式，以構(gòu)建精神意境為重心，以韻律節(jié)奏為外形的語言藝術(shù)。詩歌是詩人真性情的流露，是詩人對生活的感悟與發(fā)揮。

從古至今，多少優(yōu)秀的詩人留下多少流芳百世的詩詞名篇。西方國家有優(yōu)美而極賦韻律的音樂，而我們中國有可為詩可為歌的詩詞。從?詩經(jīng)?到?楚辭?，從?楚辭?到?唐詩?，從?唐詩?到?元曲?，從?元曲?到明代小說再到近代詩歌，詩的形式千變?nèi)f化。詩，飄渺無蹤，可它卻存于每個人的心中。

我覺得，人生最大的幸事便是與詩同行。想象一下，我可以在江南水鄉(xiāng)吟誦“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?〞我也可以站在山丘上俯望茫茫草原吟誦：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊。〞那該是多么美妙的一種境界啊!我可以在人生失意時告訴自己：“天下誰人不識君。〞我可以在不被認(rèn)可時勸誡自己：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。〞我可以在開心時：“烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。〞我可以從詩詞中體會出各種各樣的情緒。

我覺得，以后我的人生一定與詩詞密不可分。因?yàn)槲覠釔墼娫~，我喜歡詩詞。我可以把我的人生當(dāng)作一首無題的詩。詩中的句子就是我的人生經(jīng)歷。而我自己就是那寫詩的筆，我會一直寫一直寫，直到我生命的盡頭。

與詩同行，以詩為伴。人生處處是詩題，人生處處有詩意。我想我以后會與詩同行，寫出屬于我自己的詩意人生!吟誦出屬于我自己的如詩人生!

與詩歌同行作文5

翻開詩歌的大門，貼近詩人的心靈，你會發(fā)現(xiàn)他們的內(nèi)心世界非常豐富，引人遐思，耐人追尋。我喜歡在這歷史的文化長廊里漫步，與詩相約，與詩同行……

皎皎明月

夜里，河岸，思親。

皎潔的月光照在你的頭上，浮現(xiàn)出一張無比思鄉(xiāng)、思親的面孔。桌上擺著一壇好酒和許多下酒菜。但是這些上好的東西并沒喚起你的興致，望著那皎皎的明月，“唉，明月幾時有?〞長長的一聲嘆息伴隨著你即興而賦的詩句，看著那凄涼的明月，那孤獨(dú)的月影，仿佛映著你弟弟的身影。唉，遠(yuǎn)方的子由你過得可好，但愿人長久，千里共嬋娟。想著念著，兩行熱淚奪眶而出。

憂憂國恨

春城，思鄉(xiāng)，國恨。

望著那破敗的城池，雜草叢生的花壇，你不禁吟到：“國破山河在，城春草木深。〞城都淪陷了，可山河依然還在，君主逃亡，可人民還在水深熾熱之中。“烽火連三月，家書抵萬金。〞唉，戰(zhàn)火連綿不斷，這時的一封家書真是勝過萬金，無比珍貴啊!也不知家中的老父母怎樣，孩子怎樣，家人是否都安好?唉，相見無有時，只余空悲嘆。

此時，我懂你對國家的恨與愁，懂你對親人的牽掛與思念。

茫?？鄲?/p>

中午，酒館，苦悶。

你十分的頹唐，你一直想要當(dāng)上丞相，可那是夢。你懷才不遇，碰到了一個昏君，空有一身本領(lǐng)卻得不到重用?！靶新冯y!行路難!多歧路，今安在?〞唉，可嘆這世態(tài)炎涼啊!你閉著眼，轉(zhuǎn)念一想：多