公益廣告的劇本（共8篇）

第24頁共24頁公益廣告的劇本〔共8篇〕篇1：公益廣告劇本場景一一個穿著西服的女主持人面帶微笑邁著沉重的步伐朝鏡頭走來〔在他經(jīng)過的背后出現(xiàn)一些紅色的光線〔電腦特效處理〕〕女主持人邊走邊說；人生最大的敵人不是別人而是自己屏幕上顯示人生用黑色字體顯示，最大的敵人不是別人而是自己用白色字體顯示場景二女主持人停頓了一下；要想戰(zhàn)勝別人，必須的戰(zhàn)勝自己屏幕上用白色顯示；要想戰(zhàn)勝別人，必須的戰(zhàn)勝自己女持人轉(zhuǎn)過身對著鏡頭說道；只有戰(zhàn)勝了自己，才能戰(zhàn)勝別人屏幕上用白色字體顯示場景三一個參加馬拉松比賽的運發(fā)動，半跪的之勢，流著汗水低著頭看著塑膠跑道看上去很失落的樣子一個的聲音說道；他們也曾失落過屏幕上用黑色字體顯示；他們也曾失落過場景四一個參加乒乓球的運發(fā)動在比賽場上，突然一個球飛過來沒接住他扔下乒乓球拍轉(zhuǎn)身流著淚水和汗水分開了乒乓球臺一個聲音說道；他們也曾想放棄過屏幕上用黑色字體顯示；他們也曾想放棄過場景五一個參加跨欄比賽的運發(fā)動跑過來跪在跑道上抬頭仰望著天空，雙手抓住自己的頭發(fā)顯示出很絕望的樣子一個聲音說道；他們也曾絕望過屏幕用黑色字體顯示；他們也曾絕望過場景六沒過多久，參加馬拉松的運發(fā)動跑了起來，參加乒乓球運發(fā)動又來到乒乓球臺前，參加跨欄的運發(fā)動又從新站了起來，接著一切都動了起來一個雄厚的聲音說道；是他們的信念，讓他們堅持了下來屏幕上用火紅色的字體顯示〔電腦特效處理〕；是他們的信念，讓他們堅持了下來場景七一個主持人從一些成功人士的圖片里走了出來邊走邊說；只要你堅持的走下去，〔動作設置；用手指了一下鏡頭〕下一個成功的一定就是你篇2：公益廣告劇本注：劇本中出現(xiàn)的一號機、二號機分別為一號機位、二號機位

如劇中沒有標出需要使用的機號的鏡頭兩個機器均可全部場景均無對白畫面盡量以緩慢為主

本劇中同期聲選用純音樂“溫馨的家”、雜音場景一在外出打拼前拾掇著自己的行李同期聲：溫馨的家音樂響起〔穿插整個片子〕鏡頭一[全景]〔拾掇著自己的行李，〕鏡頭二[特寫]手拿著全家福照片鏡頭三[全景]母親進來，坐在他身旁[特寫]〔一號機：母親看著照片對兒子微笑一下〕〔二號機：兒子看著母親笑著把母親攬住〕場景二〔鏡頭以緩慢為主〕鏡頭一：固定鏡頭：[全景]全家坐在一起吃著晚飯

每個人臉上都洋溢著笑容

兒子與父母有說有笑，鏡頭二特寫：〔一號機：母親為兒子夾菜〕鏡頭三[特寫]〔二號機：兒子臉上洋溢著幸福的笑容〕鏡頭四先是全景，然后鏡頭搖至墻上的全家福照片[定格]同期聲溫馨的家音樂停頓特技：漸隱完畢場景二場景三晚

酒店包房內(nèi)

陪客戶吃飯同期聲〔吵雜的聲音碰杯的聲音笑的聲音

喝酒的聲音

主要以雜音為主〕響起鏡頭一[全景]挨個陪客戶敬酒【特寫】一杯接一杯的喝特技：漸隱同期聲：雜音漸無鏡頭二同期聲溫馨的家音樂開場響起〔直到最后〕[全景]包房內(nèi)只剩下自己，和一桌吃光的菜，自己用手伏在桌上[搖鏡頭]搖至天花板上的吊燈定格場景四新年到了

外面禮花不斷鏡頭一[全景]自己站在窗戶旁注視著外面鏡頭二[特寫]〔二號機：臉上露出回憶的表情〕[閃回鏡頭]

[全景]全家坐在一起吃著晚飯

每個人臉上都洋溢著笑容

兒子與父母有說有笑，[閃回完畢]鏡頭一拉大成全景：〔一號機：房間里只有他一個人〕鏡頭二[搖鏡頭]搖至辦公桌上鏡頭三[特寫]全家福照片[定格]特技：漸隱字幕：夢想會帶給你喧囂

喧囂的背后總有冷靜，你是不是在想到當初的溫馨，思念之余請向父母報一聲平安??！同期聲溫馨的家音樂完畢[同期聲]:聲

爸！媽！

我想你們了?????????總字幕：無論怎樣

家永遠是你內(nèi)心的歸宿??????劇終！篇3：公益廣告的劇本字幕：下午5點半公交車起始站?(黑幕黑體白字)背景音響起：平時候車時的嘈雜聲場景1：擁擠的公交車站臺，色彩略為暗淡。鏡頭一：遠處緩緩駛來一輛滿載到終點站公交車鏡頭二：轉(zhuǎn)換至候車的人群。(拉至全景)整個人群隨著公交車的到來而一擁而上擠到車邊。鏡頭三：特寫其中的一名婦女：身穿紅色衣服，手提著剛買的菜，拎著包，一臉焦急樣，不時看手表，位于人群的中間挨著車的中前方。鏡頭四：(從車內(nèi)往外)她上方的車窗開著，婦女順手將手里的包扔上了車，正好落在位置上。字幕：用包搶位?鏡頭五：(從人群后)車門緩緩翻開，人們爭先恐后的向上擠，怕沒了位置。鏡頭六：(中景跟蹤婦女拍攝)婦女并不非常慌忙，不像前面的人一樣瘋狂擠上去，但還是在盡力，直到婦女終于上車的一剎那，畫面停頓。字幕：然而?鏡頭七：婦女站在車廂中，手還是拎著菜。婦女漸漸擠到她剛剛扔包的座位，(特寫)一個身穿藍色休閑服中年男人帶著墨鏡悠然自得的坐在那個座位上，右手靠在窗框上，左手拿著婦女的包，頭朝這窗外。鏡頭八：(中景取于婦女與男人之間)婦女臉色變得陰沉，有點大聲地開口道：這是我剛剛用包占的座位，請給我座。(鏡頭略為放遠，周圍的人都靜了下來，看著這兩人)男人不慌不忙帶點挖苦地開口道：這座位我人先占的，憑什么讓你?!這你的包啊?還給你。說罷僵硬地將包放在婦女手里。鏡頭九：(特寫)拿包后婦女臉色更加難看，已為憤怒的表情，伸出手指著那個男人，正要破口開罵。(此瞬間畫面停頓)字幕：鋒利，帶來的僅僅是矛盾。背景音變得小些。鏡頭十：車馬上啟動。路過兩個小孩，背著書包，從外面見到車廂內(nèi)發(fā)生的事停頓了前進。鏡頭十一：(特寫)一個得意的小女孩一臉略為驚嚇的表情，小聲地問邊上的男孩：大人們好可怕啊，公交車只會吵架嗎?以后還是不坐了。鏡頭十二：(特寫)得意的小男孩。微笑著答復：不(轉(zhuǎn)至中景)，他用手指著另一邊。場景：色彩變得亮堂，嘈雜聲變得更為小。鏡頭十三：另一輛公交車開來。仍然擁擠的人群。鏡頭十四：車門翻開，人群要擁上去。突然從中冒出個清脆的女聲：大家請慢一點，這里有一位老奶奶!人們速度變慢了，朝發(fā)聲處望去。鏡頭十五：一個20出頭的女生邊上有一個拄著拐杖的老婆婆。人們讓開了一條路，老年人漸漸的上了車找到座位坐下。鏡頭十六：人群又合在了一起上車，不過較之剛剛已經(jīng)不那么爭先恐后了。鏡頭十七：(轉(zhuǎn)向那女生)只見她在人群的最后漸漸上了車。鏡頭十八：車門合上，司機回過頭對著那個女生微笑，并豎起了大拇指，女生回以一個溫順的笑容。鏡頭十九：在女生邊上一個坐到座位的青年人主動站了起來，朝著那個女孩笑著說：你好，你坐吧，我能站的!說罷將女生送到了座位上。女生很不好意思的微笑：那謝謝了。青年人摸著腦袋說到：不用不用，應該的。鏡頭二十：(車廂全景)人們都鼓起了掌，車廂內(nèi)充滿笑聲。背景音：響起溫馨的音樂鏡頭二十一：車漸漸的開遠了。鏡頭二十二：(轉(zhuǎn)向那兩個小孩)(特寫)女孩剛剛略帶驚訝的臉上重新浮現(xiàn)得意笑容，拉：嗯，還是那個姐姐好，我以后也要像那樣。男孩也微笑著背景音：比剛剛更為大聲。鏡頭二十三：兩個小孩手牽著手蹦蹦跳跳的又走在了回家的路上，不時傳出兩人的笑聲。動畫：白色背景(紅色字從右邊挨個出現(xiàn))一顆關愛的心帶來的不僅僅是一份關愛這些字最后變成一個紅色的心形。位于屏幕正上方。下面出現(xiàn)一排小字：愛，讓世界變得更美妙。以公益事物為信息主體的廣告文案所包含的主要信息類別包括：社會公德、環(huán)境保護、慈善救助、禁煙、衛(wèi)生安康、反吸毒。畫面一：桌面上有一杯水(特寫水的純潔)畫外音：水就好比大自然的血液畫面二：將一滴人的血滴入水中畫面三：鏡頭拉近特寫血和水在一起的'反響(血液擴散分解和水相融二者融為一體最后合二為一)畫面四：畫面定格在這杯水血相融的液體上畫外音：而人的血液卻能與水相融畫面五：屏幕呈現(xiàn)兩個字：“親情”篇4：公益廣告的劇本蘇州創(chuàng)博會公益廣告大賽內(nèi)容要求1、緊扣“家在蘇州·德善之城”這一品牌，積極弘揚社會核心價值觀，宣揚向上向善的社會道德行為標準，引導人們積極參與“做文明有禮的蘇州人”，樹立良好道德風氣。2、圍繞“中國夢”宣傳;厲行節(jié)儉節(jié)約、反對鋪張浪費;學雷鋒志愿效勞;公民道德建立;加強誠信建立;食品平安;生態(tài)文明建立;倡導低碳生活;倡導文明交通;遵守公共秩序;未成年人道德養(yǎng)成;清明、端午、中秋、重陽等中國傳統(tǒng)節(jié)日方面，把“講文明樹新風”的倡導與市民行為嚴密結合，提升市民文明素質(zhì)與社會文明程度。五、設計要求1、設計作品信息傳遞要嚴謹、明晰、準確，易認易記，說服力、感染力強;作品表現(xiàn)完美，制作精良，視聽語言運用出色，文字使用標準。影視作品30秒左右。鏡頭1：天蒙蒙亮，老爺爺推著三輪車，三輪車上坐著老伴。推到一條街道的一邊，“你乖乖坐著，別亂動阿?！蹦棠瘫砬榇魷刈?，手里拿著**把玩著。鏡頭2：天仍然蒙蒙亮，霧氣還很重，清潔工老爺爺一絲不茍地清掃馬路?？吹降厣嫌锌谙闾?，彎下腰，用手和鏟子一點點地鏟掉。:鏡頭3：老爺爺清掃完馬路，:把掃帚放進三輪車里。老奶奶照舊是呆滯的表情。爺爺幫奶奶拉緊領口，然后繼續(xù)推著三輪車：“今天收工咯~走，帶你去吃你最喜歡的小籠包?！蹦棠搪牭叫』\包，呆滯的臉上有了些表情，說著：“小籠包，好，小籠包?！睜敔斝呛堑赝浦嗆?，越走越遠。主題：珍惜一個人，守護一座城。篇5：公益廣告的劇本鏡頭一：圖書館時間：20xx年05月*日(時長約秒)地點：新圖書館一樓演員：A陳思彥、B張振起情節(jié)：A正在某D書架看書，同時(鏡頭)B進入圖書館，從A書架拿了本書，邊走邊看，覺得沒什么意思，抬一頭一看竟到了C書架(近鏡頭)，便隨意把手中的書扔在書架上(近鏡頭)又隨手從書架上抄了一本書(近鏡頭)大搖大擺地走了(此時A也恰好轉(zhuǎn)到C書架)她看到此景，加快了腳步拿起那本書一看書名(近鏡頭)，想“這本書我好象見過。。?！?畫面出現(xiàn)對應文字)于是漸漸尋找著這本書到底何處(注意表情)??當看到A書架上有和它一樣的書時，A立即放松了緊皺的表情(注意表情、動作)，把書放回原位(鏡頭)走了。。。此時屏幕出現(xiàn)“請保護書籍物歸原位”鏡頭二：水房時間：20xx年05月*日(時長約秒)地點：D2區(qū)3樓衛(wèi)生間演員：A陳思彥、B周明月及友誼出演：假設干名情節(jié)：(鏡頭)B(及假設干名)正歡喜地在水房(第二個水龍頭)洗衣服、洗漱等，正接近完畢之時，A從門外進來去廁所，在這期間呢，B洗完衣服，隨手關水龍頭后甩頭分開了(鏡頭跟蹤，后切至正流水的水龍頭)。。。這時A恰巧從廁所出來洗手之時(在第三個水龍頭)，發(fā)現(xiàn)第二個水龍頭一直流水，邊關水龍頭邊搖頭地“唉”了一聲，水龍頭關好了(近鏡頭切至此)分開了。。。此時屏幕出現(xiàn)“請把我的眼淚擦干!”鏡頭三：女生宿舍時間：20xx年05月*日(時長約秒)地點：D2區(qū)***宿舍演員：全體成員情節(jié)：假設干名同學正在宿舍玩電腦(看電影、聽音樂、打游戲等)并且聲音外放地很大，玩得很HIGH的樣子(鏡頭一接一掃描)，這時宿舍其別人吃飯或打水剛回來(鏡頭切至此)，一進宿舍，見此情景第一個人很無奈的發(fā)了句感慨“哇噻!!!”(近鏡頭，屏幕出現(xiàn)對應文字)接二連三舍友們進來了，放下壺回到自己的床鋪上也開場玩起了電腦(鏡頭統(tǒng)掃整個宿舍)，可不同于其別人的是：她們都各自戴上了耳機(特鏡頭)，不管自己玩得、看得多HIGH也不會打攪其別人。。。這時舍長見此情景，下意識地用力“咳”了一聲(近鏡頭)，引起了舍友們的注意(鏡頭轉(zhuǎn)至此拍各自的表情)，舍長一個眼神(近鏡頭)，那些舍友也各自戴上了耳機(統(tǒng)鏡頭)，此時，宿舍安靜了下來，舍長笑了(鏡頭)??此時屏幕出現(xiàn)“聲音小一點，溫馨多一點!”鏡頭四：垃圾箱時間：20xx年05月*日(時長約秒)地點：C3樓前演員：A陳思彥，B袁新靜，C張振起，D周明月，E李琳?情節(jié)：(偏遠鏡頭)演員A和演員B剛從超市買了東西出來，準備去一教。兩人有說有笑的，路過垃圾箱旁，隨手扔了垃圾(不管扔進還是沒扔進)〈垃圾箱近鏡頭〉，不理睬的繼續(xù)走著(鏡頭切至后轉(zhuǎn)回垃圾箱)，隨后演員C手拿著剛從食堂買來的大口大口吃地正香，自娛自樂的樣子(近特鏡頭)，馬上就吃完了，恰好也朝那個垃圾箱走過去，見旁邊有一垃圾(鏡頭切至此)，C不但沒有揀起來，還把自己手里的垃圾也扔在了旁邊，無所事是、頭也不回的走了?(鏡頭切至垃圾箱，垃圾箱表情難過)，就在它很傷心之時，演員D和E也相繼走來，當路過垃圾箱旁時，E無意識的看到旁邊的垃圾，停住了腳步，對D說：“你看!”，D也點頭地“恩”的一聲，兩人什么也沒說，順手把垃圾揀起來扔進了垃圾箱(鏡頭切至此，同時垃圾箱表情轉(zhuǎn)為Happy)??此時屏幕出現(xiàn)“你知道我在等你嗎?”篇6：公益廣告劇本優(yōu)秀精選一、活動主題：第三屆公益廣告設計大賽——爭做校園文明大使三、活動地點、學府東路四、主辦單位、菏澤學院中文系承辦單位、媒介教育協(xié)會五、活動目的、為了加強和改良大學生思想政治教育，豐富校園文化，激發(fā)大學生的主人翁意識和責任感，弘揚真善美，通過這次活動宣傳公益理念，效勞于公益事業(yè)。六、作品要求1、作品內(nèi)容：反映各項校園公益事業(yè)，包括道德、環(huán)保、安康等方面的即可。2、作品形式及要求：(1)、平面設計類、海報、照片、繪畫圖片等即可，可以是電腦制作，也可以是手繪。(2)、文案類、校園文明標語，以公益為主題、話劇、劇稿。以上所有作品都要附有廣告說明，廣告內(nèi)容安康高雅，構思新穎，突出時效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。七、活動過程1、將上交作品進展挑選，展出獲獎及優(yōu)秀作品。2、活動同時進展“爭做校園文明大使”簽名活動。3、活動完畢后，整理現(xiàn)場。八、獎項設置、校園公益大使、一名校園公益之星、二名優(yōu)秀獎、假設干名九、經(jīng)費預算、1、活動所需材料、膠帶、彩筆、條幅2、活動宣傳照片3、獎品、筆記本證書十、活動申請、展板三塊桌子兩張媒介教育協(xié)會篇7：公益廣告劇本優(yōu)秀精選一、活動目的及意義1、倡導同學們積極參與公益事業(yè)，勇于為社會公眾切身利益和社會風氣效勞;2、進步大家的想象才能、創(chuàng)新才能、動手才能，進步人文素質(zhì);3、為那些身懷絕技的同學提供一個展現(xiàn)自己才藝的平臺;4、豐富校文化生活，培養(yǎng)同學們自主創(chuàng)新的才能。二、活動地點：太原科技大學校內(nèi)。三、活動主辦方：校學生會、大學生結合會。四、活動協(xié)辦方：學雷鋒小組、愛心社。五、活動對象：太原科技大學全體師生。六、大賽詳程與規(guī)那么：A.作品主題選擇范圍：“創(chuàng)立文明城市”、“禁煙”、“公民義務獻血”、“購置體彩”、“希望工程”、“說普通話”、“保護文化遺產(chǎn)”、“保護動物”、“關愛別人”、“禁毒”、“環(huán)?！薄ⅰ敖煌ㄆ桨病?、“青年志愿者行動”、“關愛艾滋病患者”、“節(jié)約用水”、“誠信”、“社會公德”、“助盲，關心殘疾人”、“反腐倡廉”、“生命意義”、“下崗再就業(yè)”、“尊師重教”、“關注心理安康”、“打擊盜版”、“和諧校園”等主流主題及其他積極向上的主題。B.參賽形式：電腦設計類：FLASH(動態(tài)制作軟件)、POWERPOINT(幻燈片)、WORD等軟件進展制作。手繪類：如海報、宣傳畫、粘貼畫等。視頻拍攝類：手機、相機、DV、攝像機等拍攝制作視頻。D.征集方式：所有作品中午十二點到一點和下午六點到七點送至東服作品搜集處(應征作品必須是原創(chuàng)，切勿抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)雷同作品，將取消參賽資格)PS:電子作品請發(fā)送到******F.評分細節(jié)：a、創(chuàng)意好，整體效果佳b、演繹生動，能深化表達該廣告的內(nèi)涵或主題，能打動人心或者幽默幽默c、FLASH、PPWERPOINT或WORD等制作出來的作品畫面精巧流暢。d、有良好的背景設置，色彩搭配合理，為作品的演繹營造良好的氣氛e、美工好，色彩搭配合理，生動逼真f、作品突出某個主題，能很好的啟發(fā)觀眾，引起共鳴g、有創(chuàng)新性，構思新穎PS:詳細評分標準由評委商議決定，以上幾點只作為參考D.獎項設置：一等獎：一名，二等獎：三名，三等獎:五名，優(yōu)秀獎假設干七、活動考前須知：1、做好組織籌劃和宣傳活動;2、做好作品搜集活動;3、聯(lián)絡好評委教師;4、做好征文評選工作;5、做好活動完畢后的總結和反響工作。機電學院學雷鋒小組篇8：公益廣告劇本優(yōu)秀精選一、活動主題：我創(chuàng)意我行動二、活動背景：公益，更多的是關系到廣闊社會。用一種創(chuàng)意的方式去向世人表達公益的概念，可以更多的吸引社會民眾的目光同時廣告的深化人心又能感染到大多數(shù)人使之參與進活動之中，便是此次創(chuàng)意公益廣告的主要目的所在。同時，使更多的將來的社會支柱——大學生更為關注公益問題。公益廣告是一個道德平臺，一個公民衡量自己價值的參照物，它用其獨特的富有寓意的形式激發(fā)人們的意識，使人們對身邊事物引起注意。具有創(chuàng)意的公益廣告，將更好地表現(xiàn)其宣傳的內(nèi)涵，符合時代不斷開展的要求。三、活動目的：開展創(chuàng)意公益廣告的活動，可以普及公益知識，弘揚公益精神，鼓勵同學們參與公益，一起為和諧社會奉獻力量。舉行創(chuàng)意公益廣告活動，聚集同學的智慧，用形象生動的廣告語讓大家受到更多的啟發(fā)，使公益事業(yè)在學校受到更多的重視。同時活潑校園文化氣氛，豐富各位同學的課余生活，激發(fā)同學們的公益夢想，為有公益夢想的同學們提供展現(xiàn)自我才能的平臺。四、活動組織1、主辦單位：管理學院分團委。2、承辦單位：管理學院分團委網(wǎng)絡部。3、協(xié)辦單位：管理學院分團委理論部。五、參賽對象：各學院大一、大二學生以個人或組隊名義參賽，每隊至多五人。每班至少一人或一隊參加。大三、大四學生可自由參賽。六、作品內(nèi)容：1、作品主題運用豐富的想象力，充分發(fā)揮廣告的新穎性和獨創(chuàng)性，創(chuàng)造出令人印象深化的公益廣告作品。2、作品要求：(2)參賽者可以到相光網(wǎng)站搜集資料作為參考，但不允許照搬照抄，盜用別人作品。(3)參賽作品為參賽者親自設計制作，不能由別人代替。(4)如出現(xiàn)(2)(3)中類似情況，經(jīng)調(diào)查屬實，那么取消該參賽者比賽資格。(5)個人或團隊可交多份作品。(6)作品可借助各種軟件，工具制作。(7)作品內(nèi)容安康向上，新穎，有一定的思想。(8)請參賽者自己備份作品以便核對，預防作品喪失。(9)本次活動所搜集的作品一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有剽竊行為，將取消其參賽資格。最終解釋權歸管理學院分團委所有。七、作品報名和征集1、報名方式：(1)在設置的宣傳攤點報名。(2)發(fā)送參賽者班級，姓名，宿舍以及到我們的郵箱：*****?；蛘呖梢缘焦芾韺W院網(wǎng)絡部博客：******下載報名表，填寫后發(fā)到*******。(3)也可以到相關負責人那里報名。2、征集作品：(1)交作品時，請用word文檔附一份簡短的作品說明(可到管理學院網(wǎng)絡部博客：*******下載作品說明表格)，寫明制作廣告意圖，作品特色及作品思想等。(2)交作品時，請注明作品編號(統(tǒng)一為各作者學號后面的六位數(shù))，并注明所在班級，姓名，宿舍以及，搜集。(3)參賽者上交作品，可直接發(fā)e-mail到:******或到相關負責人處。日程安排：(2)報名時間：3月25日——4月3日(3)作品征收時間：4月28日——4月30日(4)作品初審時間：5月5日——5月7日(5)作品決賽時間：5月11日，決賽地點：學術報告廳或B301八、活動宣傳：(1)橫幅宣傳：在一些人流量