人教(部編版)北京的春節(jié)公開課課件1

1.北京的春節(jié)統(tǒng)編版·六年級下冊1.北京的春節(jié)統(tǒng)編版·六年級下冊1課時目標(biāo)1.品味老北京春節(jié)的習(xí)俗，感受春節(jié)的熱鬧、喜慶、隆重。（重點(diǎn)）2.學(xué)習(xí)有順序、詳略得當(dāng)?shù)膶懛?。（難點(diǎn)）課時目標(biāo)1.品味老北京春節(jié)的習(xí)俗，感受春節(jié)的熱鬧、喜慶、隆重2第二課時人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1第二課時人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（部編版）北3復(fù)習(xí)導(dǎo)入指名讀詞語餃子萬象鞭炮眨眼通宵間斷截然燃放小販彼此賀年駱駝恰好一律彩繪分外擺攤兒萬不得已人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1復(fù)習(xí)導(dǎo)入指名讀詞語人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（4復(fù)習(xí)導(dǎo)入課文是按照什么順序?qū)懙模繒r間順序人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1復(fù)習(xí)導(dǎo)入課文是按照什么順序?qū)懙?？人教（部編版）北京的春?jié)公開5精讀引路自讀第7自然段，找出這段的中心句?！俺φ鏌狒[。”老舍先生說，除夕真熱鬧。他從幾個方面描寫了除夕的熱鬧？從趕做年菜、穿新衣、貼春聯(lián)和年畫、燈火通宵、吃團(tuán)圓飯、守歲這六個方面來寫的。從哪些詞語能體會到人們對除夕的重視？從“家家、到處、萬不得已、必定”等詞體會人們對除夕的重視，感受濃濃的親情，節(jié)日的團(tuán)圓美好。人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1精讀引路自讀第7自然段，找出這段的中心句。人教（部編版）北京6精讀引路說一說：孩子們，除夕夜你們一家在做什么？讀一讀：指導(dǎo)朗讀，讀出除夕的熱鬧。我們的除夕和北京的除夕一樣熱鬧，也會穿新衣、做年菜、貼對聯(lián)、吃團(tuán)圓飯、守歲……心情是歡樂的，節(jié)日氛圍是熱熱鬧鬧的，我們一起來讀出這種熱鬧，讀出開心，好嗎？人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1精讀引路說一說：孩子們，除夕夜你們一家在做什么？人教（部編版7合作學(xué)習(xí)明確任務(wù)：除夕過完了，終于迎來了新的一年。接下來描寫初一和其他日子的部分需要同學(xué)們通過自己學(xué)習(xí)去體會了。小結(jié)學(xué)習(xí)方法：我們一起來小結(jié)學(xué)習(xí)除夕這部分時用了什么學(xué)習(xí)方法。找中心句，圍繞中心句理解如何把重點(diǎn)部分寫詳細(xì)，聯(lián)系生活談感受。人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1合作學(xué)習(xí)明確任務(wù)：除夕過完了，終于迎來了新的一年。接下來描寫8合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)第8-11自然段，圈畫出體現(xiàn)熱鬧的部分，在旁邊寫上自己的感受。說一說你最喜歡的一天，看看這一天有哪些活動？你從這樣的描寫中感受到了什么樣的節(jié)日氣氛？人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)第8-11自然段，圈畫出體現(xiàn)熱鬧的部分，在旁9合作學(xué)習(xí)這一部分圍繞哪一句話寫？“元旦的光景與除夕截然不同?！眹@中心句寫了哪些方面？逛廟會、逛天橋、聽?wèi)?，并出示圖片。除夕與初一有什么不同？除夕是忙碌的熱鬧，初一就是另一種休閑的熱鬧。（1）初一人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1合作學(xué)習(xí)這一部分圍繞哪一句話寫？（1）初一人教（部編版）北京10合作學(xué)習(xí)交流要點(diǎn)：①除夕是忙碌的熱鬧，初一是休閑的熱鬧，而元宵是春節(jié)的又一個高潮，元宵的熱鬧是怎么樣的呢？②理解關(guān)鍵句子?！罢率?，處處張燈結(jié)彩，整條大街像辦喜事；有名的老鋪子要掛出幾百盞燈來……《水滸傳》故事”。（2）元宵人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1合作學(xué)習(xí)交流要點(diǎn)：（2）元宵人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課11合作學(xué)習(xí)③從哪些地方體會到燈的數(shù)量多？從“處處張燈結(jié)彩”“幾百盞燈”“各形各色”體會數(shù)量多。④從哪里體會到燈的多？從“有的…有的…有的…有的…”體會種類多。⑤邊讀邊體會。（2）元宵人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1合作學(xué)習(xí)③從哪些地方體會到燈的數(shù)量多？（2）元宵人教（部編版12體會詳略北京春節(jié)前后這么多事情，作者為什么只詳細(xì)寫了“臘八、除夕、正月初一和元宵”的事情，對其他部分進(jìn)行略寫呢？這樣寫有什么好處呢？這幾個日子最能表現(xiàn)北京春節(jié)的特點(diǎn)，而且對于春節(jié)中的高潮部分進(jìn)行詳細(xì)描寫，而其他部分則簡略介紹，使我們對熱鬧的除夕、截然不同的大年初一和張燈結(jié)彩的元宵節(jié)，留下了非常深刻的印象。人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1體會詳略北京春節(jié)前后這么多事情，作者為什么只詳細(xì)寫了“臘八、13品味語言讀一讀，注意加點(diǎn)的詞語，體會語言的特點(diǎn)。①孩子們喜歡吃這些零七八碎兒。第二件大事是買爆竹，特別是男孩子們?？峙碌谌虏攀琴I各種玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等。②臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑在的時候。人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1品味語言讀一讀，注意加點(diǎn)的詞語，體會語言的特點(diǎn)。人教（部編版14品味語言老舍的語言有著濃濃的“京味兒”，因為老舍是用地道的北京話從事創(chuàng)作的一位作家。而且他的絕大多數(shù)作品以北京為背景，例如，《駱駝祥子》《我這一輩子》《四世同堂》《正紅旗下》。這些作品的語言，都富有濃郁的北京特色。所以任何人讀老舍的作品，都會感到語言中的北京韻味。人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1品味語言老舍的語言有著濃濃的“京味兒”，因為老舍是用地道的北15閱讀拓展快速瀏覽“閱讀鏈接”中作者關(guān)于春節(jié)習(xí)俗的描寫，與課文的相關(guān)部分比較一下，看看兩位作者寫的和老舍筆下的春節(jié)有什么不同？人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1閱讀拓展快速瀏覽“閱讀鏈接”中作者關(guān)于春節(jié)習(xí)俗的描寫，與課文16板書設(shè)計1.北京的春節(jié)臘八節(jié)豐富除夕忙碌

初一悠閑

元宵節(jié)賞花燈三個高潮熱鬧人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1板書設(shè)計1.北京的春節(jié)三個高潮熱鬧人教（部編版）北京的春17課時作業(yè)一、聯(lián)系上下文解釋下列詞語。截然不同：形容兩種事物毫無共同之處。本課指除夕夜的“鬧”與正月初一的“靜”形成鮮明對比。萬不得已：無可奈何，不能不如此。

日夜不絕：白天黑夜不間斷。人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1課時作業(yè)一、聯(lián)系上下文解釋下列詞語。人教（部編版）北京的春節(jié)18課時作業(yè)二、文中具體介紹了除夕的哪些活動？

做年菜、穿新衣、貼對聯(lián)和貼年畫、燈火通宵、吃團(tuán)圓飯、守歲。三、古今文人曾寫下了許多描寫春節(jié)的詩詞、童謠、春聯(lián)等，請你寫出其中的一句跟大家分享。

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1課時作業(yè)二、文中具體介紹了除夕的哪些活動？人教（部編版）北京19今天的你們很棒喲！明天繼續(xù)加油??！人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1今天的你們很棒喲！明天繼續(xù)加油??！人教（部編版）北京的春節(jié)公201.北京的春節(jié)統(tǒng)編版·六年級下冊1.北京的春節(jié)統(tǒng)編版·六年級下冊21課時目標(biāo)1.品味老北京春節(jié)的習(xí)俗，感受春節(jié)的熱鬧、喜慶、隆重。（重點(diǎn)）2.學(xué)習(xí)有順序、詳略得當(dāng)?shù)膶懛ā＃y點(diǎn)）課時目標(biāo)1.品味老北京春節(jié)的習(xí)俗，感受春節(jié)的熱鬧、喜慶、隆重22第二課時人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1第二課時人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（部編版）北23復(fù)習(xí)導(dǎo)入指名讀詞語餃子萬象鞭炮眨眼通宵間斷截然燃放小販彼此賀年駱駝恰好一律彩繪分外擺攤兒萬不得已人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1復(fù)習(xí)導(dǎo)入指名讀詞語人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（24復(fù)習(xí)導(dǎo)入課文是按照什么順序?qū)懙模繒r間順序人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1復(fù)習(xí)導(dǎo)入課文是按照什么順序?qū)懙?？人教（部編版）北京的春?jié)公開25精讀引路自讀第7自然段，找出這段的中心句?！俺φ鏌狒[?！崩仙嵯壬f，除夕真熱鬧。他從幾個方面描寫了除夕的熱鬧？從趕做年菜、穿新衣、貼春聯(lián)和年畫、燈火通宵、吃團(tuán)圓飯、守歲這六個方面來寫的。從哪些詞語能體會到人們對除夕的重視？從“家家、到處、萬不得已、必定”等詞體會人們對除夕的重視，感受濃濃的親情，節(jié)日的團(tuán)圓美好。人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1精讀引路自讀第7自然段，找出這段的中心句。人教（部編版）北京26精讀引路說一說：孩子們，除夕夜你們一家在做什么？讀一讀：指導(dǎo)朗讀，讀出除夕的熱鬧。我們的除夕和北京的除夕一樣熱鬧，也會穿新衣、做年菜、貼對聯(lián)、吃團(tuán)圓飯、守歲……心情是歡樂的，節(jié)日氛圍是熱熱鬧鬧的，我們一起來讀出這種熱鬧，讀出開心，好嗎？人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1精讀引路說一說：孩子們，除夕夜你們一家在做什么？人教（部編版27合作學(xué)習(xí)明確任務(wù)：除夕過完了，終于迎來了新的一年。接下來描寫初一和其他日子的部分需要同學(xué)們通過自己學(xué)習(xí)去體會了。小結(jié)學(xué)習(xí)方法：我們一起來小結(jié)學(xué)習(xí)除夕這部分時用了什么學(xué)習(xí)方法。找中心句，圍繞中心句理解如何把重點(diǎn)部分寫詳細(xì)，聯(lián)系生活談感受。人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1合作學(xué)習(xí)明確任務(wù)：除夕過完了，終于迎來了新的一年。接下來描寫28合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)第8-11自然段，圈畫出體現(xiàn)熱鬧的部分，在旁邊寫上自己的感受。說一說你最喜歡的一天，看看這一天有哪些活動？你從這樣的描寫中感受到了什么樣的節(jié)日氣氛？人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)第8-11自然段，圈畫出體現(xiàn)熱鬧的部分，在旁29合作學(xué)習(xí)這一部分圍繞哪一句話寫？“元旦的光景與除夕截然不同?！眹@中心句寫了哪些方面？逛廟會、逛天橋、聽?wèi)?，并出示圖片。除夕與初一有什么不同？除夕是忙碌的熱鬧，初一就是另一種休閑的熱鬧。（1）初一人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1合作學(xué)習(xí)這一部分圍繞哪一句話寫？（1）初一人教（部編版）北京30合作學(xué)習(xí)交流要點(diǎn)：①除夕是忙碌的熱鬧，初一是休閑的熱鬧，而元宵是春節(jié)的又一個高潮，元宵的熱鬧是怎么樣的呢？②理解關(guān)鍵句子。“正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條大街像辦喜事；有名的老鋪子要掛出幾百盞燈來……《水滸傳》故事”。（2）元宵人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1合作學(xué)習(xí)交流要點(diǎn)：（2）元宵人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課31合作學(xué)習(xí)③從哪些地方體會到燈的數(shù)量多？從“處處張燈結(jié)彩”“幾百盞燈”“各形各色”體會數(shù)量多。④從哪里體會到燈的多？從“有的…有的…有的…有的…”體會種類多。⑤邊讀邊體會。（2）元宵人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1合作學(xué)習(xí)③從哪些地方體會到燈的數(shù)量多？（2）元宵人教（部編版32體會詳略北京春節(jié)前后這么多事情，作者為什么只詳細(xì)寫了“臘八、除夕、正月初一和元宵”的事情，對其他部分進(jìn)行略寫呢？這樣寫有什么好處呢？這幾個日子最能表現(xiàn)北京春節(jié)的特點(diǎn)，而且對于春節(jié)中的高潮部分進(jìn)行詳細(xì)描寫，而其他部分則簡略介紹，使我們對熱鬧的除夕、截然不同的大年初一和張燈結(jié)彩的元宵節(jié)，留下了非常深刻的印象。人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1體會詳略北京春節(jié)前后這么多事情，作者為什么只詳細(xì)寫了“臘八、33品味語言讀一讀，注意加點(diǎn)的詞語，體會語言的特點(diǎn)。①孩子們喜歡吃這些零七八碎兒。第二件大事是買爆竹，特別是男孩子們?？峙碌谌虏攀琴I各種玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等。②臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑在的時候。人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1品味語言讀一讀，注意加點(diǎn)的詞語，體會語言的特點(diǎn)。人教（部編版34品味語言老舍的語言有著濃濃的“京味兒”，因為老舍是用地道的北京話從事創(chuàng)作的一位作家。而且他的絕大多數(shù)作品以北京為背景，例如，《駱駝祥子》《我這一輩子》《四世同堂》《正紅旗下》。這些作品的語言，都富有濃郁的北京特色。所以任何人讀老舍的作品，都會感到語言中的北京韻味。人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1品味語言老舍的語言有著濃濃的“京味兒”，因為老舍是用地道的北35閱讀拓展快速瀏覽“閱讀鏈接”中作者關(guān)于春節(jié)習(xí)俗的描寫，與課文的相關(guān)部分比較一下，看看兩位作者寫的和老舍筆下的春節(jié)有什么不同？人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1人教（部編版）北京的春節(jié)公開課課件1閱讀拓展快速瀏覽“閱讀鏈接”中作者關(guān)于春節(jié)習(xí)俗的描寫，與