人教部編版三單元《短詩(shī)三首》語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)課件

狐貍分奶酪人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)狐貍分奶酪人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)1尖尖嘴，細(xì)細(xì)腿，狡猾多疑，拖只大腿。

（打一動(dòng)物）猜謎語(yǔ)謎底：（狐貍）尖尖嘴，細(xì)細(xì)腿，狡猾多疑，拖只大腿。

（打一動(dòng)物）猜謎語(yǔ)謎底2相信大家都聽(tīng)過(guò)許多有關(guān)狐貍的故事，那狐貍給你們留下什么印象呢？可愛(ài)的聰明的狡猾的自私的相信大家都聽(tīng)過(guò)許多有關(guān)狐貍的故事，那狐貍給你們留下什么印象呢3熊給我們的印象是怎么樣的呢？?jī)春返谋孔镜睦蠈?shí)的憨厚的熊給我們的印象是怎么樣的呢？?jī)春返谋孔镜睦蠈?shí)的憨厚的4尖尖嘴，細(xì)細(xì)腿，狡猾多疑，拖只大腿。如果是你，你是怎樣分奶酪的呢？看一下狐貍是怎樣分奶酪的呢？這是一只（）狐貍？這是倆只（）小熊？同學(xué)們是不是也是這么認(rèn)為的？先把奶酪分成兩塊，再把大塊的咬一口，這樣一直堅(jiān)持下去。先把奶酪分成兩塊，再把大塊的咬一口，這樣一直堅(jiān)持下去。先把奶酪分成兩塊，再把大塊的咬一口，這樣一直堅(jiān)持下去。課文中的狐貍做了一件什么事情？這是一只（）狐貍？同學(xué)們是不是也是這么認(rèn)為的？那這倆只小熊呢，被狡猾的狐貍騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，所以是倆只笨拙的小熊。同學(xué)們是不是也是這么認(rèn)為的？課文中的狐貍做了一件什么事情？人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)如果是你，你是怎樣分奶酪的呢？看一下狐貍是怎樣分奶酪的呢？學(xué)習(xí)第9自然段，說(shuō)一說(shuō)奶酪最終會(huì)變成什么樣？那這倆只小熊呢，被狡猾的狐貍騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，所以是倆只笨拙的小熊。

課文中的狐貍做了一件什么事情？思考：聽(tīng)朗讀尖尖嘴，細(xì)細(xì)腿，狡猾多疑，拖只大腿。

課文中的狐貍做了一件5人教部編版三單元《短詩(shī)三首》語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)課件6

這是一只（）狐貍？可愛(ài)的聰明的狡猾的自私的

聽(tīng)完這個(gè)故事，相信同學(xué)們心中都有了答案，故事中的狐貍是一只聰明的？可愛(ài)的？自私的狐貍嗎？×××√狡猾的這是一只（）狐貍？可愛(ài)7這是倆只（）小熊？?jī)春返谋孔镜睦蠈?shí)的憨厚的

那這倆只小熊呢，被狡猾的狐貍騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，所以是倆只笨拙的小熊。同學(xué)們是不是也是這么認(rèn)為的？×××√笨拙的這是倆只（）小熊？?jī)春返谋孔镜睦蠈?shí)的憨厚的8

課文中的狐貍做了一件什么事情？思考

文中講的是(

)幫熊哥哥和熊弟弟()

,最后自己卻把奶酪吃光的故事。分奶酪狐貍

課文中的狐貍做了一件什么事情？思考文中9事情的起因：

如果是你，你是怎樣分奶酪的呢？看一下狐貍是怎樣分奶酪的呢？事情的起因：如果是你，你是怎樣分奶酪的呢？看一10人教部編版三單元《短詩(shī)三首》語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)課件11人教部編版三單元《短詩(shī)三首》語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)課件12人教部編版三單元《短詩(shī)三首》語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)課件13

先把奶酪分成兩塊，再把大塊的咬一口，這樣一直堅(jiān)持下去。狐貍分奶酪的辦法：先把奶酪分成兩塊，再把大塊的咬一口，這樣一直堅(jiān)持下去14學(xué)習(xí)第9自然段，說(shuō)一說(shuō)奶酪最終會(huì)變成什么樣？結(jié)果：奶酪全被狐貍吃光了。學(xué)習(xí)第9自然段，說(shuō)一說(shuō)奶酪最終會(huì)變成什么樣？結(jié)果：奶酪全被狐15人教部編版三單元《短詩(shī)三首》語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)課件16人教部編版三單元《短詩(shī)三首》語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)課件17這是倆只（）小熊？同學(xué)們是不是也是這么認(rèn)為的？熊給我們的印象是怎么樣的呢？課文中的狐貍做了一件什么事情？這是一只（）狐貍？如果是你，你是怎樣分奶酪的呢？看一下狐貍是怎樣分奶酪的呢？同學(xué)們是不是也是這么認(rèn)為的？課文中的狐貍做了一件什么事情？這是倆只（）小熊？那這倆只小熊呢，被狡猾的狐貍騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，所以是倆只笨拙的小熊。同學(xué)們是不是也是這么認(rèn)為的？先把奶酪分成兩塊，再把大塊的咬一口，這樣一直堅(jiān)持下去。如果是你，你是怎樣分奶酪的呢？看一下狐貍是怎樣分奶酪的呢？人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)如果是你，你是怎樣分奶酪的呢？看一下狐貍是怎樣分奶酪的呢？那這倆只小熊呢，被狡猾的狐貍騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，所以是倆只笨拙的小熊。課文中的狐貍做了一件什么事情？課文中的狐貍做了一件什么事情？這是倆只（）小熊？18總結(jié)總結(jié)19人教部編版三單元《短詩(shī)三首》語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)課件20再見(jiàn)！再見(jiàn)！21狐貍分奶酪人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)狐貍分奶酪人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)22尖尖嘴，細(xì)細(xì)腿，狡猾多疑，拖只大腿。

（打一動(dòng)物）猜謎語(yǔ)謎底：（狐貍）尖尖嘴，細(xì)細(xì)腿，狡猾多疑，拖只大腿。

（打一動(dòng)物）猜謎語(yǔ)謎底23相信大家都聽(tīng)過(guò)許多有關(guān)狐貍的故事，那狐貍給你們留下什么印象呢？可愛(ài)的聰明的狡猾的自私的相信大家都聽(tīng)過(guò)許多有關(guān)狐貍的故事，那狐貍給你們留下什么印象呢24熊給我們的印象是怎么樣的呢？?jī)春返谋孔镜睦蠈?shí)的憨厚的熊給我們的印象是怎么樣的呢？?jī)春返谋孔镜睦蠈?shí)的憨厚的25尖尖嘴，細(xì)細(xì)腿，狡猾多疑，拖只大腿。如果是你，你是怎樣分奶酪的呢？看一下狐貍是怎樣分奶酪的呢？這是一只（）狐貍？這是倆只（）小熊？同學(xué)們是不是也是這么認(rèn)為的？先把奶酪分成兩塊，再把大塊的咬一口，這樣一直堅(jiān)持下去。先把奶酪分成兩塊，再把大塊的咬一口，這樣一直堅(jiān)持下去。先把奶酪分成兩塊，再把大塊的咬一口，這樣一直堅(jiān)持下去。課文中的狐貍做了一件什么事情？這是一只（）狐貍？同學(xué)們是不是也是這么認(rèn)為的？那這倆只小熊呢，被狡猾的狐貍騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，所以是倆只笨拙的小熊。同學(xué)們是不是也是這么認(rèn)為的？課文中的狐貍做了一件什么事情？人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)如果是你，你是怎樣分奶酪的呢？看一下狐貍是怎樣分奶酪的呢？學(xué)習(xí)第9自然段，說(shuō)一說(shuō)奶酪最終會(huì)變成什么樣？那這倆只小熊呢，被狡猾的狐貍騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，所以是倆只笨拙的小熊。

課文中的狐貍做了一件什么事情？思考：聽(tīng)朗讀尖尖嘴，細(xì)細(xì)腿，狡猾多疑，拖只大腿。

課文中的狐貍做了一件26人教部編版三單元《短詩(shī)三首》語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)課件27

這是一只（）狐貍？可愛(ài)的聰明的狡猾的自私的

聽(tīng)完這個(gè)故事，相信同學(xué)們心中都有了答案，故事中的狐貍是一只聰明的？可愛(ài)的？自私的狐貍嗎？×××√狡猾的這是一只（）狐貍？可愛(ài)28這是倆只（）小熊？?jī)春返谋孔镜睦蠈?shí)的憨厚的

那這倆只小熊呢，被狡猾的狐貍騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，所以是倆只笨拙的小熊。同學(xué)們是不是也是這么認(rèn)為的？×××√笨拙的這是倆只（）小熊？?jī)春返谋孔镜睦蠈?shí)的憨厚的29

課文中的狐貍做了一件什么事情？思考

文中講的是(

)幫熊哥哥和熊弟弟()

,最后自己卻把奶酪吃光的故事。分奶酪狐貍

課文中的狐貍做了一件什么事情？思考文中30事情的起因：

如果是你，你是怎樣分奶酪的呢？看一下狐貍是怎樣分奶酪的呢？事情的起因：如果是你，你是怎樣分奶酪的呢？看一31人教部編版三單元《短詩(shī)三首》語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)課件32人教部編版三單元《短詩(shī)三首》語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)課件33人教部編版三單元《短詩(shī)三首》語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)課件34

先把奶酪分成兩塊，再把大塊的咬一口，這樣一直堅(jiān)持下去。狐貍分奶酪的辦法：先把奶酪分成兩塊，再把大塊的咬一口，這樣一直堅(jiān)持下去35學(xué)習(xí)第9自然段，說(shuō)一說(shuō)奶酪最終會(huì)變成什么樣？結(jié)果：奶酪全被狐貍吃光了。學(xué)習(xí)第9自然段，說(shuō)一說(shuō)奶酪最終會(huì)變成什么樣？結(jié)果：奶酪全被狐36人教部編版三單元《短詩(shī)三首》語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)課件37人教部編版三單元《短詩(shī)三首》語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)課件38這是倆只（）小熊？同學(xué)們是不是也是這么認(rèn)為的？熊給我們的印象是怎么樣的呢？課文中的狐貍做了一件什么事情？這是一只（）狐貍？如果是你，你是怎樣分奶酪的呢？看一下狐貍是怎樣分奶酪的呢？同學(xué)們是不是也是這么認(rèn)為的？課文中的狐貍做了一件什么事情？這是倆只（）小熊？那這倆只小熊呢，被狡猾的狐貍騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，所以是倆只笨拙的小熊。同學(xué)們是不是也是這么認(rèn)為的？先把奶酪分成兩塊，再把大塊的咬一口，這樣一直堅(jiān)持下去。如果是你，你是怎樣分奶酪