五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版

五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版1五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版2五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版3五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版42.如何讓學(xué)生體會(huì)到典型事例在表達(dá)文章時(shí)候的重要性及形象性。寂然無聲：非常安靜，沒有聲音。6、師生共同探究，引導(dǎo)學(xué)生把文中現(xiàn)象說清楚，教師適時(shí)點(diǎn)撥、簡評(píng)。沉默不語：不說話。3、指名競讀，榜樣示范。蒙：禿寶蓋下不要丟掉一橫?！菊n時(shí)】一課時(shí)小學(xué)語文教案篇7師：看到題目你有哪些問題？小學(xué)語文教案篇6（沉默就是不說話）閱讀法（二）識(shí)字、寫字教學(xué)4、通讀全文，整體感悟。小學(xué)語文教案篇9二、初讀課文，整體感知一．教學(xué)目的：那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。2.如何讓學(xué)生體會(huì)到典型事例在表達(dá)文章時(shí)候的重要性及形象性。5五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版6五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版7五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版8五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版9五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版10五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版11五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版12五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版13（“極為珍貴的東西”在這里就是指要回報(bào)父母的愛。這句話是說“我”要讓孩子們不光感受到愛，還要讓他們懂得回報(bào)父母的愛。）⑷小組合作學(xué)習(xí)，把自己不理解的，不懂的詞句與大家交流、討論。學(xué)生乙：這些學(xué)生是怎樣上課的？教學(xué)過程教學(xué)重點(diǎn)：被稱為小杜的杜牧還有一首專寫白鷺《鷺鷥》的詩：師：看到題目你有哪些問題？你喜歡吃什么水果？先仔細(xì)回想一下它的形狀、顏色、味道，畫一畫，再用幾句話寫下來。畫面面前沒有人的心是平靜，沒有人的心會(huì)煩躁，所有人都會(huì)感覺清澈透明，所以白鷺就是清澄，清澄就是白鷺，我們再讀——嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、躲閃、突兀、流域、砸、他們玩得非常開心，小學(xué)生們蹦蹦跳跳來到大樹下，有的跳舞，有的摔交，還有的做游戲，孔雀、小鹿和小猴都躲在一旁看熱鬧哩！（1）那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。（第五自然段）（“極為珍貴的東西”在這里就是指要回報(bào)父母的愛。這句話是說“14五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版15五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版16五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版17五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版18五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版19五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版20五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版21五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版22（3）再讀句子。⑵讀課文，標(biāo)出自然段。4、作者是怎樣把這些光怪陸離的現(xiàn)象說清楚（運(yùn)用課文中和生活中的知識(shí)來說明）神氣十足：形容十分得意而傲慢的樣子。2、秋收的兩個(gè)徒弟有什么不同？齊讀。２、理解詞義：1、會(huì)認(rèn)3個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)字。能正確讀寫“冰鞋、斧頭、手鋸、玩意、免得、搶走、難過、算術(shù)、當(dāng)初、隨便、仍然、敵人、臺(tái)階、所以、懂得”等詞語。創(chuàng)設(shè)情境，老師采訪科利亞。【教學(xué)目標(biāo)】④現(xiàn)在你可以給這首詩起個(gè)名字了吧？復(fù)習(xí)過程：（3）再讀句子。23試著讀出你的理解。預(yù)設(shè)：白鷺的大小也正好，顏色也是恰到好處的。從“一分”“一忽”中讀出來的。３、讀課文，理清條理：多媒體課件。復(fù)習(xí)過程：2、教師小結(jié)：課文按春、夏、秋、冬的順序描寫了小姑娘彈奏的琴聲，琴聲與景色融為一體，很有表現(xiàn)力。讓我們再來讀一讀，品一品。教學(xué)建議你愿意到這所民族小學(xué)來學(xué)習(xí)嗎？為什么？課時(shí)安排：教師：同學(xué)們趕緊讀讀課文，難讀的字詞多讀幾遍，不懂的詞句問問同桌!(學(xué)生讀課文)大家都是認(rèn)真的好孩子，把課文都預(yù)習(xí)好幾遍了。盧老師特意找了一些難讀的字詞來考考大家：（一）基礎(chǔ)知識(shí)本課教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)生字、新詞，有感情地朗讀和背誦課文。試著讀出你的理解。24五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版25五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版26五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版27五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版28五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版29五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版302.如何讓學(xué)生體會(huì)到典型事例在表達(dá)文章時(shí)候的重要性及形象性。寂然無聲：非常安靜，沒有聲音。6、師生共同探究，引導(dǎo)學(xué)生把文中現(xiàn)象說清楚，教師適時(shí)點(diǎn)撥、簡評(píng)。沉默不語：不說話。3、指名競讀，榜樣示范。蒙：禿寶蓋下不要丟掉一橫。【課時(shí)】一課時(shí)小學(xué)語文教案篇7師：看到題目你有哪些問題？小學(xué)語文教案篇6（沉默就是不說話）閱讀法（二）識(shí)字、寫字教學(xué)4、通讀全文，整體感悟。小學(xué)語文教案篇9二、初讀課文，整體感知一．教學(xué)目的：那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。2.如何讓學(xué)生體會(huì)到典型事例在表達(dá)文章時(shí)候的重要性及形象性。31五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版32五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版33五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版34五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版35五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版36五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版37五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版38五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版39（“極為珍貴的東西”在這里就是指要回報(bào)父母的愛。這句話是說“我”要讓孩子們不光感受到愛，還要讓他們懂得回報(bào)父母的愛。）⑷小組合作學(xué)習(xí)，把自己不理解的，不懂的詞句與大家交流、討論。學(xué)生乙：這些學(xué)生是怎樣上課的？教學(xué)過程教學(xué)重點(diǎn)：被稱為小杜的杜牧還有一首專寫白鷺《鷺鷥》的詩：師：看到題目你有哪些問題？你喜歡吃什么水果？先仔細(xì)回想一下它的形狀、顏色、味道，畫一畫，再用幾句話寫下來。畫面面前沒有人的心是平靜，沒有人的心會(huì)煩躁，所有人都會(huì)感覺清澈透明，所以白鷺就是清澄，清澄就是白鷺，我們再讀——嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、躲閃、突兀、流域、砸、他們玩得非常開心，小學(xué)生們蹦蹦跳跳來到大樹下，有的跳舞，有的摔交，還有的做游戲，孔雀、小鹿和小猴都躲在一旁看熱鬧哩?。?）那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。（第五自然段）（“極為珍貴的東西”在這里就是指要回報(bào)父母的愛。這句話是說“40五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版41五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版42五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版43五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版44五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版45五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版46五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版47五年級(jí)語文上冊課件第一單元《習(xí)作：我的心愛之物》課件部編版48（3）再讀句子。⑵讀課文，標(biāo)出自然段。4、作者是怎樣把這些光怪陸離的現(xiàn)象說清楚（運(yùn)用課文中和生活中的知識(shí)來說明）神氣十足：形容十分得意而傲慢的樣子。2、秋收的兩個(gè)徒弟有什么不同？齊讀。２、理解詞義：1、會(huì)認(rèn)3個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)字。能正確讀寫“冰鞋、斧頭、手鋸、玩意、免得、搶走、難過、算術(shù)、當(dāng)初、隨便、仍然、敵人、臺(tái)階、所以、懂得”等詞語。創(chuàng)設(shè)情境，老師采訪科利亞?！窘虒W(xué)目標(biāo)】④現(xiàn)在你可以給這首詩起個(gè)名字了吧？復(fù)習(xí)過程：（3）再讀句子。49試著讀出你的理解。預(yù)設(shè)：白鷺的大小也正好，顏色也是恰到好處的。從“一分”“一忽”中讀出來的。３、讀課文，理清條理：多媒體課件。復(fù)習(xí)過程：2、教師小結(jié)：課文按春、夏、秋、冬的順序描寫了小姑娘彈奏的琴聲，琴聲與景色融為一體，很有表現(xiàn)力。讓我們再來讀一讀，品一品。教學(xué)建議你愿意到這所民族小學(xué)來學(xué)習(xí)嗎？為什么？課時(shí)安