《葡萄月令》優(yōu)秀課件

葡萄月令

葡萄月令作者簡介

汪曾祺（1920-1997)，江蘇高郵人，小說家、散文家、戲劇家,一代小說大師沈從文的弟子。他博學多識，情趣廣泛，對書畫、醫(yī)道、戲劇與民間文藝都有深入鉆研。他一生所經(jīng)歷的轟轟烈烈的大事可謂多矣，但他深感現(xiàn)代社會生活的喧囂和緊張，使讀者形成了向往寧靜、閑適、恬淡的心理定勢，追求心靈的愉悅、凈化和升華，于是汪曾祺把自己的散文定位于寫凡人小事的小品。這些小說多寫童年、故鄉(xiāng)，寫記憶里的人和事，在渾樸自然，清淡委婉中表現(xiàn)和諧的意趣。作者簡介汪曾祺（1920-1997)，江蘇高郵1939年考入西南聯(lián)大中文系，接觸到大量新文學作品和翻譯的作品。1940年開始小說創(chuàng)作，最初的作品有《小學校的鐘聲》和《復仇》等，得到了時在西南聯(lián)大中文系任教的小說家沈從文的親自指導。1943年畢業(yè)后，先后在昆明和上海當中學教師。1947年寫于上海的短篇小說《雞鴨名家》，在小說題材和創(chuàng)作風格方面都受到沈從文小說的很大影響，并顯露出自己的藝術風格。1948年出版有小說集《邂逅集》。1939年考入西南聯(lián)大中文系，接觸到大量新文學

同年到北平，失業(yè)半年后，經(jīng)沈從文推薦任職于歷史博物館。不久，參加中國人民解放軍，隨第四野戰(zhàn)軍工作團南下，在武漢參加文教單位的接管工作，被派到一女子中學任教。1950年調到北京市文聯(lián)，1954年又調至中國民間文藝研究會工作。在此期間，參加《北京文藝》（后改為《說說唱唱》）《民間文學》等刊物的編輯。同年到北平，失業(yè)半年后，經(jīng)沈從文推薦PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/1956年，京劇劇本《范進中舉》獲得好評。1958年被錯劃為右派，下放到河北張家口地區(qū)的一個農(nóng)業(yè)科學研究所勞動改造。1962年回北京，在北京市京劇團任編劇。1963年出版作品集《羊舍的夜晚》，次年執(zhí)筆完成了京劇《蘆蕩火種》的改編?！拔母铩敝?，受命將《蘆蕩火種》加工成《沙家浜》。PPT模板：/moban/

1977年后重新開始創(chuàng)作，1980年隨著《受戒》的發(fā)表進入創(chuàng)作的高潮期，創(chuàng)作出許多描寫民國時期江南風俗人情的作品，先后出版有小說集《汪曾祺短篇小說選》《晚飯花集》、散文集《蒲橋集》《孤蒲深處》《旅食集》《矮紙集》《汪曾祺小品》和文學評論集《晚翠文談》，以及《汪曾祺自選集》（1987）《汪曾祺文集》（四卷，1993）《汪曾祺全集》（八卷，1998）等，均受到很高的贊譽。1977年后重新開始創(chuàng)作，1980年主要作品短篇小說《受戒》《大淖記事》小說集《邂逅集》《晚飯花集》《茱萸集》散文集：《逝水》《蒲橋集》藝術小品集：《汪曾祺：文與畫》；文學評論集：《晚翠文談》；劇本京?。骸渡臣忆骸罚ㄖ饕幷咧唬痪﹦。骸斗哆M中舉》；文集：《汪曾祺自選集》《汪曾祺文集》主要作品短篇小說《受戒》《大淖記事》導入

生活中并不總是驚濤駭浪，也不是處處都需要正襟危坐。很多時候，我們大多數(shù)人都處于一種平常甚至平淡的生活狀態(tài)中。有人告訴我，只有認真地去感受和體味平常生活中那些快樂、悲苦、平淡以及詩意，才能真正體會到生活的滋味。導入生活中并不總是驚濤駭浪，也不是處處都需要葡萄的品種瑪瑙紫水晶葡萄的品種瑪瑙紫水晶紅寶石美人指紅寶石美人指黃金香巨峰黃金香巨峰解題：月令：《禮記》篇名，又見于《呂氏春秋》十二紀中，記述每年夏歷十二個月的時令及其相關事物。（《辭?！?956年版）解題：月令：《禮記》篇名，又見于《呂氏春秋》十二紀中，記述每通讀課文，注意下面字詞的讀音茵陳蒿

葡萄窖鐵鍬摽緊

泱泱

園圃嘬奶

一鉸

笤帚瑪瑙

慵懶癟果

筑成壟

沁人心肺

琳瑯滿目hāojiàoqiāobiàoyāngpǔzuōjiǎotiáozhoumǎnǎoyōnglǎnbiělǒngqìnlínláng通讀課文，注意下面字詞的讀音茵陳蒿梳理文章內容：再讀課文，完善表格。梳理文章內容：月份栽種過程（人）生長過程（物）一月二月三月四月五月六月（檢查）“睡”在窖里挖窖出窖備料刨坑豎柱上架施肥上架生長澆水喝水、抽條、長葉澆水、噴藥、打梢、掐須喝水抽條長葉開花澆水、噴藥、打條、掐須結果月份栽種過程（人）生長過程（物）一月二月三月四月五月六月（檢月份栽種過程（人）生長過程（物）七月八月九月十月十一月十二月掐須、打條、噴藥、澆水、追肥噴藥、下果、裝筐噴藥挖窖、入窖、檢查拆架、剪枝“膨大”“著色”下架入窖月份栽種過程（人）生長過程（物）七月八月九月十月十一月十二月1、從圖表中我們可以發(fā)現(xiàn)文章結構和內容有什么特點

（1）葡萄的生長過程和栽種過程是緊密聯(lián)系的，在人的精心照料下，葡萄才能像孩子一樣健康成長；（2）開頭與結尾呼應，栽種過程年復一年，人與物存在著密不可分的聯(lián)系。

1、從圖表中我們可以發(fā)現(xiàn)文章結構和內容有什么特點2．葡萄12個月的生長情況都是詳細介紹嗎？通讀全文，看文章圍繞葡萄一共寫了哪些方面？重點是哪些？

2．葡萄12個月的生長情況都是詳細介紹嗎？通

不是一一詳細介紹

寫了出窖、上架、澆水、噴藥、打梢、掐須、打條、追肥、結果、下架、入窖。

重點寫了三、四、五、八這四個月的上架、吸水、抽條、長葉、開花、結果來寫。不是一一詳細介紹

葡萄上架葡萄上架給葡萄澆水給葡萄澆水打梢打梢卷須卷須3．為什么這樣安排？

三、四、五、八月詳寫

因為這是葡萄生長過程中最有情味的內容，是整個葡萄園生命涌動的時刻，是充滿活力、蓬勃生長的季節(jié)，也是最能讓人為所見到的自然生命而感動的時刻。3．為什么這樣安排？

三、四、五、八月詳寫

略寫的部分

也不是草草了事的，比如第一月，雖然只有短短的三行字，卻寫出了果園的寧靜和美麗詳略行文：張弛有度每個月份間醒目的空行“苦心經(jīng)營的隨便”的結構技巧略寫的部分也不是草草了事的，比如第一月，雖然小結

由此可見，文章只是擺出一副流水賬的架勢，但仔細品味卻是別出心裁、別具一格。作者通過仔細的觀察和親身的實踐，將葡萄的栽種過程和生長過程有機結合，不但結構嚴謹，而且詳略有致。它的結構和內容是緊密相關，是一種“苦心經(jīng)營的隨便”。小結由此可見，文章只是擺出一副流水賬的架咀嚼品味

“汪曾祺的語言很怪，拆開來的話每一句都是平平常常的話，放在一起，就有點味道了?！泵烤湓捒瓷先ナ瞧狡匠３！⑵掌胀ㄍ?，但詞與詞、句與句之間有如“顧盼有情，痛癢相關”，故能姿態(tài)橫生，氣韻生動?！u論家

咀嚼品味“汪曾祺的語言很怪，拆開來的他重視語感和語流，充分營造文字的氛圍和節(jié)奏，其重點不是告訴讀者話里所包含的“意思”或指向，而是提供一種意味、趣味或者韻味。

“語言是活的，滾動的。語言不是像蓋房子似的，一塊磚一塊磚疊出來的。語言是樹，是長出來的。樹有樹根、樹干、樹枝、樹葉，但是是一個有機的整體。樹的內部的汁液是流通的。一枝動，百枝搖。”——汪曾祺《葡萄月令》優(yōu)秀課件

自由誦讀，體會并概括本文語言風格

平實自然、口語化自由誦讀，體會并概括本文語言風格語言特色

(1)多用短語、短句、單字。

如：“黑色的土地里，長出了茵陳蒿。碧綠?！薄拔逶轮邢卵?，果樹開花了。果園，美極了?！薄芭叮铝斯?，就不管了？人，總不能這樣無情無義吧。”“剪葡萄條。干脆得很，除了老條，一概剪光。葡萄又成了一個禿子?！?/p>

語言特色(1)多用短語、短句、單字。(2)運用方言，增強文章的生活氣息。

如：“小孩喂奶似地拼命往上嘬”、“倒怕是裝不緊，逛里逛蕩的。那，來回一晃悠，全得爛！”“飽滿、磁棒、挺括、璀璨琳瑯。”

俗到家也就雅到家，這些往往為方家不屑一顧的詞匯，汪曾棋揀到籃里就是菜，可見作家語言功力之深?！獎⒔B棠(2)運用方言，增強文章的生活氣息。俗到家也

(3)運用修辭手法。

擬人

“葡萄睡在鋪著白雪的窖里”

“葡萄藤舒舒展展，涼涼快快地在上面待著。

寫出上架后的葡萄舒展自在的情態(tài)，仿佛在地窖里藏了一個冬天，現(xiàn)在蘇醒過來，又快活又舒坦。(3)運用修辭手法。葡萄喝起水來是驚人的。它真是在喝哎！澆了水，梢頭切斷過的破口，就嗒嗒地往”“葡萄喝起水來是驚人。它真是在喝哎！”

把葡萄喝水比喻成“小孩嘬奶”，仿佛能聽到葡萄像孩子一樣呼喊：“我渴了，要喝水?。　比缓笥致牭狡咸压距焦距狡疵睾人?，多有意思啊。親手栽種過葡萄的汪曾祺，仿佛是一位母親慈愛地看著自己的孩子。

葡萄喝起水來是驚人的。它真是在喝哎！澆了水，梢頭比喻

“葡萄粒長了一點了，一顆一顆，像綠玻璃料做的紐子。”

“白的像白瑪瑙，紅的像紅寶石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉?！薄斋@的季節(jié)，葡萄的色彩豐富，讓人仿佛進入一個五光十色的繽紛世界。

“九月的果園像一個生過孩子的少婦，寧靜、幸福，而慵懶?！北扔?/p>

(1)描繪景物的色彩、形狀、聲音，讓景物具有立體感。

(2)調動自己的視覺、聽覺、觸覺、味覺等多種感覺描摹景物，突出其可感性。

(3)運用比喻、對照等手法，突出景物特點。寫景狀物的一般方法寫景狀物的一般方法

我喜歡疏朗清淡的風格，不喜歡繁復濃重的風格，對畫，對文學，都如此?！粼魑蚁矚g疏朗清淡的風格，不喜歡繁復濃重的風通過本文可以看出作者怎樣的心境？這篇散文的“疏”是一種高妙的表現(xiàn)技法，是與作者那淡泊、平和的心靈境界分不開的，顯示了他飄逸、灑脫的人生氣度。所謂“文如其人”通過本文可以看出作者怎樣的心境？這篇散文的“疏汪曾祺為人為文，向真向善，求平實，不矯情。這樣一個性情中人，深深愛著生活，對生活有一種寧讓它負我、我不負它的癡迷。汪曾祺為人為文，向真向善，求平實，不矯情。這樣

1958年夏，因本單位右派指標沒有達到要求，單位將汪曾祺補劃為右派，發(fā)表在黑板報上的那篇短文《惶惑》成了他右派言論的主要罪證。汪曾祺被撤銷職務，工資連降三級，下放農(nóng)村勞動。

1958年秋，汪曾祺和其他幾名被補劃為右派的人一道去了張家口沙嶺子農(nóng)業(yè)科學研究所。在那里，汪曾祺與農(nóng)業(yè)工人一道壘豬圈、刨凍糞，幾天下來，累得連說話的力氣也沒有，但他咬緊牙關堅持干，農(nóng)業(yè)工人們都暗暗稱贊。下放的第一年，農(nóng)科所的大部分農(nóng)活汪曾祺都干過，最后他被分配在果園勞動。1958年夏，因本單位右派指標沒有達到要求，單

在右派勞動改造的日子里，汪曾祺照例會成為“噴波爾多液的能手”，還居然奉命畫出了一套《中國馬鈴薯圖譜》，他以為在馬鈴薯研究站畫這《圖譜》是“神仙過的日子”，畫一個整薯，還要切開來畫一個剖面，畫完了，“薯塊就再無用處，我于是隨手埋進牛糞火里，烤烤，吃掉。我敢說，像我一樣吃過那么多品種的馬鈴薯，全國蓋無第二人。”他的最后一篇遺稿，也是為即將寫而未寫成的《旅食集》的題記，這篇題記的末尾寫道：“活著多好呀。我寫這些文章的目的也就是使人覺得：活著多好呀！”在右派勞動改造的日子里，汪曾祺照例會成

文革時期，汪老受到迫害，舉家被安置在北京一個偏僻的四合院里，不知是不是當時有人故意整他，汪老所住之處緊鄰當時北京一有名的地痞，有人好心告訴汪老要小心一點。后來入住后，汪老的夫人想要作畫，汪老就在窗前用廢棄的水缸栽了些豆角，時日一久，藤蔓漸漸爬滿了隔壁的窗戶，遮住了所有的光線。那里住的恰恰是那個地痞。汪老過意不去，后來拿一袋豆角送給那個地痞。出人意料的是，滿面刀疤的地痞態(tài)度謙和，還問汪老，可否送一幅畫與他?？梢?，汪老的處世人格魅力的感染力。

文革時期，汪汪老年老之際，一家人仍住在狹小的房子里，汪老的書房在小小的陽臺上，有一個外國作家讀了汪老的著作，專程來拜訪他時，看到汪老簡陋的住處很是感慨。后來在家人的勸說下，要汪老向政府申請房子，但一輩子著書頗多的一代大家竟苦惱如何寫申請（其實是討厭復雜的程序~~），最后作罷。后來還是按照兒子的職務分了一套房子。汪老處世淡泊，不計名利。人格魅力令人敬仰。汪老年老之際，一家人仍住在狹小的房子里，汪老的文章主旨

這篇文章以時間為序，作者不但寫了葡萄在每個月的生長狀況，對根、藤、蔓須、葉、果實在不同時節(jié)的狀態(tài)都有描寫，表達了作者對葡萄的熱愛，對勞動的熱愛，對生活的熱愛。

文章主旨汪曾祺的藝術境界汪曾祺畢竟是一位“中國式的人道主義者”，不擅憤怒，長于慰藉；不擅譴責與鞭撻，長于贊美與詠嘆。他要用對于脆弱的人心的體貼與呵護，對于人性的呼喚與熱愛，和對于隱于民間、滲透在生活中的善與美的發(fā)現(xiàn)、再現(xiàn)與禮贊，完成他的世紀末的絕唱。汪曾祺的藝術境界汪曾祺畢竟是一位“中國式汪曾祺《我為什么寫作》我事寫作，原因無它：從小到大，數(shù)學不佳?？既氪髮W，成天泡茶。讀中文系、看書很雜。偶寫詩文，幸蒙刊發(fā)。百無一用，乃成作家。弄筆半紀，今已華發(fā)。成就甚少，無可矜夸。有何思想、實近儒家。人道其理，抒情其華。有何風格？兼容并納。不今不古，文俗則雅。與人無爭，性情通達。如此而已，實在無啥。汪曾祺《我為什么寫作》我事寫作，原因無它：從小到大，數(shù)學不佳心有汪曾祺，世上無難題。世事無需惱，美善心上記。心有汪曾祺，世上無難題。

作業(yè)：

推薦閱讀汪曾祺的作品小說《受戒》《大淖紀事》。散文《跑警報》《昆明的雨》等。作業(yè)：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應該很慢地讀。---法奇(法國科學家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學家、文學家)讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。---朱煮讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關系，是做學問的一種方法。---顧頡剛書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。---鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。---鄭玄讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德葡萄月令

葡萄月令作者簡介

汪曾祺（1920-1997)，江蘇高郵人，小說家、散文家、戲劇家,一代小說大師沈從文的弟子。他博學多識，情趣廣泛，對書畫、醫(yī)道、戲劇與民間文藝都有深入鉆研。他一生所經(jīng)歷的轟轟烈烈的大事可謂多矣，但他深感現(xiàn)代社會生活的喧囂和緊張，使讀者形成了向往寧靜、閑適、恬淡的心理定勢，追求心靈的愉悅、凈化和升華，于是汪曾祺把自己的散文定位于寫凡人小事的小品。這些小說多寫童年、故鄉(xiāng)，寫記憶里的人和事，在渾樸自然，清淡委婉中表現(xiàn)和諧的意趣。作者簡介汪曾祺（1920-1997)，江蘇高郵1939年考入西南聯(lián)大中文系，接觸到大量新文學作品和翻譯的作品。1940年開始小說創(chuàng)作，最初的作品有《小學校的鐘聲》和《復仇》等，得到了時在西南聯(lián)大中文系任教的小說家沈從文的親自指導。1943年畢業(yè)后，先后在昆明和上海當中學教師。1947年寫于上海的短篇小說《雞鴨名家》，在小說題材和創(chuàng)作風格方面都受到沈從文小說的很大影響，并顯露出自己的藝術風格。1948年出版有小說集《邂逅集》。1939年考入西南聯(lián)大中文系，接觸到大量新文學

同年到北平，失業(yè)半年后，經(jīng)沈從文推薦任職于歷史博物館。不久，參加中國人民解放軍，隨第四野戰(zhàn)軍工作團南下，在武漢參加文教單位的接管工作，被派到一女子中學任教。1950年調到北京市文聯(lián)，1954年又調至中國民間文藝研究會工作。在此期間，參加《北京文藝》（后改為《說說唱唱》）《民間文學》等刊物的編輯。同年到北平，失業(yè)半年后，經(jīng)沈從文推薦PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/1956年，京劇劇本《范進中舉》獲得好評。1958年被錯劃為右派，下放到河北張家口地區(qū)的一個農(nóng)業(yè)科學研究所勞動改造。1962年回北京，在北京市京劇團任編劇。1963年出版作品集《羊舍的夜晚》，次年執(zhí)筆完成了京劇《蘆蕩火種》的改編?！拔母铩敝?，受命將《蘆蕩火種》加工成《沙家浜》。PPT模板：/moban/

1977年后重新開始創(chuàng)作，1980年隨著《受戒》的發(fā)表進入創(chuàng)作的高潮期，創(chuàng)作出許多描寫民國時期江南風俗人情的作品，先后出版有小說集《汪曾祺短篇小說選》《晚飯花集》、散文集《蒲橋集》《孤蒲深處》《旅食集》《矮紙集》《汪曾祺小品》和文學評論集《晚翠文談》，以及《汪曾祺自選集》（1987）《汪曾祺文集》（四卷，1993）《汪曾祺全集》（八卷，1998）等，均受到很高的贊譽。1977年后重新開始創(chuàng)作，1980年主要作品短篇小說《受戒》《大淖記事》小說集《邂逅集》《晚飯花集》《茱萸集》散文集：《逝水》《蒲橋集》藝術小品集：《汪曾祺：文與畫》；文學評論集：《晚翠文談》；劇本京劇：《沙家浜》（主要編者之一）；京?。骸斗哆M中舉》；文集：《汪曾祺自選集》《汪曾祺文集》主要作品短篇小說《受戒》《大淖記事》導入

生活中并不總是驚濤駭浪，也不是處處都需要正襟危坐。很多時候，我們大多數(shù)人都處于一種平常甚至平淡的生活狀態(tài)中。有人告訴我，只有認真地去感受和體味平常生活中那些快樂、悲苦、平淡以及詩意，才能真正體會到生活的滋味。導入生活中并不總是驚濤駭浪，也不是處處都需要葡萄的品種瑪瑙紫水晶葡萄的品種瑪瑙紫水晶紅寶石美人指紅寶石美人指黃金香巨峰黃金香巨峰解題：月令：《禮記》篇名，又見于《呂氏春秋》十二紀中，記述每年夏歷十二個月的時令及其相關事物。（《辭海》1956年版）解題：月令：《禮記》篇名，又見于《呂氏春秋》十二紀中，記述每通讀課文，注意下面字詞的讀音茵陳蒿

葡萄窖鐵鍬摽緊

泱泱

園圃嘬奶

一鉸

笤帚瑪瑙

慵懶癟果

筑成壟

沁人心肺

琳瑯滿目hāojiàoqiāobiàoyāngpǔzuōjiǎotiáozhoumǎnǎoyōnglǎnbiělǒngqìnlínláng通讀課文，注意下面字詞的讀音茵陳蒿梳理文章內容：再讀課文，完善表格。梳理文章內容：月份栽種過程（人）生長過程（物）一月二月三月四月五月六月（檢查）“睡”在窖里挖窖出窖備料刨坑豎柱上架施肥上架生長澆水喝水、抽條、長葉澆水、噴藥、打梢、掐須喝水抽條長葉開花澆水、噴藥、打條、掐須結果月份栽種過程（人）生長過程（物）一月二月三月四月五月六月（檢月份栽種過程（人）生長過程（物）七月八月九月十月十一月十二月掐須、打條、噴藥、澆水、追肥噴藥、下果、裝筐噴藥挖窖、入窖、檢查拆架、剪枝“膨大”“著色”下架入窖月份栽種過程（人）生長過程（物）七月八月九月十月十一月十二月1、從圖表中我們可以發(fā)現(xiàn)文章結構和內容有什么特點

（1）葡萄的生長過程和栽種過程是緊密聯(lián)系的，在人的精心照料下，葡萄才能像孩子一樣健康成長；（2）開頭與結尾呼應，栽種過程年復一年，人與物存在著密不可分的聯(lián)系。

1、從圖表中我們可以發(fā)現(xiàn)文章結構和內容有什么特點2．葡萄12個月的生長情況都是詳細介紹嗎？通讀全文，看文章圍繞葡萄一共寫了哪些方面？重點是哪些？

2．葡萄12個月的生長情況都是詳細介紹嗎？通

不是一一詳細介紹

寫了出窖、上架、澆水、噴藥、打梢、掐須、打條、追肥、結果、下架、入窖。

重點寫了三、四、五、八這四個月的上架、吸水、抽條、長葉、開花、結果來寫。不是一一詳細介紹

葡萄上架葡萄上架給葡萄澆水給葡萄澆水打梢打梢卷須卷須3．為什么這樣安排？

三、四、五、八月詳寫

因為這是葡萄生長過程中最有情味的內容，是整個葡萄園生命涌動的時刻，是充滿活力、蓬勃生長的季節(jié)，也是最能讓人為所見到的自然生命而感動的時刻。3．為什么這樣安排？

三、四、五、八月詳寫

略寫的部分

也不是草草了事的，比如第一月，雖然只有短短的三行字，卻寫出了果園的寧靜和美麗詳略行文：張弛有度每個月份間醒目的空行“苦心經(jīng)營的隨便”的結構技巧略寫的部分也不是草草了事的，比如第一月，雖然小結

由此可見，文章只是擺出一副流水賬的架勢，但仔細品味卻是別出心裁、別具一格。作者通過仔細的觀察和親身的實踐，將葡萄的栽種過程和生長過程有機結合，不但結構嚴謹，而且詳略有致。它的結構和內容是緊密相關，是一種“苦心經(jīng)營的隨便”。小結由此可見，文章只是擺出一副流水賬的架咀嚼品味

“汪曾祺的語言很怪，拆開來的話每一句都是平平常常的話，放在一起，就有點味道了?！泵烤湓捒瓷先ナ瞧狡匠３?、普普通通，但詞與詞、句與句之間有如“顧盼有情，痛癢相關”，故能姿態(tài)橫生，氣韻生動?！u論家

咀嚼品味“汪曾祺的語言很怪，拆開來的他重視語感和語流，充分營造文字的氛圍和節(jié)奏，其重點不是告訴讀者話里所包含的“意思”或指向，而是提供一種意味、趣味或者韻味。

“語言是活的，滾動的。語言不是像蓋房子似的，一塊磚一塊磚疊出來的。語言是樹，是長出來的。樹有樹根、樹干、樹枝、樹葉，但是是一個有機的整體。樹的內部的汁液是流通的。一枝動，百枝搖?！薄粼鳌镀咸言铝睢穬?yōu)秀課件

自由誦讀，體會并概括本文語言風格

平實自然、口語化自由誦讀，體會并概括本文語言風格語言特色

(1)多用短語、短句、單字。

如：“黑色的土地里，長出了茵陳蒿。碧綠?！薄拔逶轮邢卵麡溟_花了。果園，美極了?！薄芭叮铝斯?，就不管了？人，總不能這樣無情無義吧?！薄凹羝咸褩l。干脆得很，除了老條，一概剪光。葡萄又成了一個禿子?！?/p>

語言特色(1)多用短語、短句、單字。(2)運用方言，增強文章的生活氣息。

如：“小孩喂奶似地拼命往上嘬”、“倒怕是裝不緊，逛里逛蕩的。那，來回一晃悠，全得爛！”“飽滿、磁棒、挺括、璀璨琳瑯?！?/p>

俗到家也就雅到家，這些往往為方家不屑一顧的詞匯，汪曾棋揀到籃里就是菜，可見作家語言功力之深?！獎⒔B棠(2)運用方言，增強文章的生活氣息。俗到家也

(3)運用修辭手法。

擬人

“葡萄睡在鋪著白雪的窖里”

“葡萄藤舒舒展展，涼涼快快地在上面待著。

寫出上架后的葡萄舒展自在的情態(tài)，仿佛在地窖里藏了一個冬天，現(xiàn)在蘇醒過來，又快活又舒坦。(3)運用修辭手法。葡萄喝起水來是驚人的。它真是在喝哎！澆了水，梢頭切斷過的破口，就嗒嗒地往”“葡萄喝起水來是驚人。它真是在喝哎！”

把葡萄喝水比喻成“小孩嘬奶”，仿佛能聽到葡萄像孩子一樣呼喊：“我渴了，要喝水??！”然后又聽到葡萄咕嘟咕嘟拼命地喝水，多有意思啊。親手栽種過葡萄的汪曾祺，仿佛是一位母親慈愛地看著自己的孩子。

葡萄喝起水來是驚人的。它真是在喝哎！澆了水，梢頭比喻

“葡萄粒長了一點了，一顆一顆，像綠玻璃料做的紐子。”

“白的像白瑪瑙，紅的像紅寶石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉?！薄斋@的季節(jié)，葡萄的色彩豐富，讓人仿佛進入一個五光十色的繽紛世界。

“九月的果園像一個生過孩子的少婦，寧靜、幸福，而慵懶?！北扔?/p>

(1)描繪景物的色彩、形狀、聲音，讓景物具有立體感。

(2)調動自己的視覺、聽覺、觸覺、味覺等多種感覺描摹景物，突出其可感性。

(3)運用比喻、對照等手法，突出景物特點。寫景狀物的一般方法寫景狀物的一般方法

我喜歡疏朗清淡的風格，不喜歡繁復濃重的風格，對畫，對文學，都如此。——汪曾祺我喜歡疏朗清淡的風格，不喜歡繁復濃重的風通過本文可以看出作者怎樣的心境？這篇散文的“疏”是一種高妙的表現(xiàn)技法，是與作者那淡泊、平和的心靈境界分不開的，顯示了他飄逸、灑脫的人生氣度。所謂“文如其人”通過本文可以看出作者怎樣的心境？這篇散文的“疏汪曾祺為人為文，向真向善，求平實，不矯情。這樣一個性情中人，深深愛著生活，對生活有一種寧讓它負我、我不負它的癡迷。汪曾祺為人為文，向真向善，求平實，不矯情。這樣

1958年夏，因本單位右派指標沒有達到要求，單位將汪曾祺補劃為右派，發(fā)表在黑板報上的那篇短文《惶惑》成了他右派言論的主要罪證。汪曾祺被撤銷職務，工資連降三級，下放農(nóng)村勞動。

1958年秋，汪曾祺和其他幾名被補劃為右派的人一道去了張家口沙嶺子農(nóng)業(yè)科學研究所。在那里，汪曾祺與農(nóng)業(yè)工人一道壘豬圈、刨凍糞，幾天下來，累得連說話的力氣也沒有，但他咬緊牙關堅持干，農(nóng)業(yè)工人們都暗暗稱贊。下放的第一年，農(nóng)科所的大部分農(nóng)活汪曾祺都干過，最后他被分配在果園勞動。1958年夏，因本單位右派指標沒有達到要求，單

在右派勞動改造的日子里，汪曾祺照例會成為“噴波爾多液的能手”，還居然奉命畫出了一套《中國馬鈴薯圖譜》，他以為在馬鈴薯研究站畫這《圖譜》是“神仙過的日子”，畫一個整薯，還要切開來畫一個剖面，畫完了，“薯塊就再無用處，我于是隨手埋進牛糞火里，烤烤，吃掉。我敢說，像我一樣吃過那么多品種的馬鈴薯，全國蓋無第二人?！彼淖詈笠黄z稿，也是為即將寫而未寫成的《旅食集》的題記，這篇題記的末尾寫道：“活著多好呀。我寫這些文章的目的也就是使人覺得：活著多好呀！”在右派勞動改造的日子里，汪曾祺照例會成

文革時期，汪老受到迫害，舉家被安置在北京一個偏僻的四合院里，不知是不是當時有人故意整他，汪老所住之處緊鄰當時北京一有名的地痞，有人好心告訴汪老要小心一點。后來入住后，汪老的夫人想要作畫，汪老就在窗前用廢棄的水缸栽了些豆角，時日一久，藤蔓漸漸爬滿了隔壁的窗戶，遮住了所有的光線。那里住的恰恰是那個地痞。汪老過意不去，后來拿一袋豆角送給那個地痞。出人意料的是，滿面刀疤的地痞態(tài)度謙和，還問汪老，可否送一幅畫與他。可見，汪老的處世人格魅力的感染力。

文革時期，汪汪老年老之際，一家人仍住在狹小的房子里，汪老的書房在小小的陽臺上，有一個外國作家讀了汪老的著作，專程來拜訪他時，看到汪老簡陋的住處很是感慨。后來在家人的勸說下，要汪老向政府申請房子，但一輩子著書頗多的一代大家竟苦惱如何寫申請（其實是討厭復雜的程序~~），最后作罷。后來還是按照兒子的職務分了一套房子。汪老處世淡泊，不計名利。人格魅力令人敬仰。汪老年老之際，一家人仍住在狹小的房子里，汪老的文章主旨

這篇文章以時間為序，作者不但寫了葡萄在每個月的生長狀況，對根、藤、蔓須、葉、果實在不同時節(jié)的狀態(tài)都有描寫，表達了作者對葡萄的熱愛，對勞動的熱愛，對生活的熱愛。

文章主旨汪曾祺的藝術境界汪曾祺