一年級語文上冊漢語拼音“闖關(guān)”課件

闖關(guān)我最棒Chuǎngguānwǒzuìbàng闖關(guān)我學(xué)習(xí)目標1、能快速、大聲、正確地讀出站亂隊的字母和拼音。2、抽讀詞語，全部讀對并做到聲音洪亮、態(tài)度大方，有禮貌。學(xué)習(xí)目標1、能快速、大聲、正確地讀出站亂隊的字母和拼音。第一關(guān)拼讀高手記得要看清楚、聲音洪亮、讀正確哦！第一關(guān)拼讀高手記得要看清楚、聲音洪亮、讀正確哦！你能分清楚嗎？xeidzhün你能分清楚嗎？xeidzhün你能分清楚嗎？yuanXiǎoqiáoangin你能分清楚嗎？yuanXiǎoqiáoanginXiǎoqiáoXiǎoqiáo你能分清楚嗎？fiebchunao你能分清楚嗎？fiebchunao你能分清楚嗎？nítǔyueeng你能分清楚嗎？nítǔyueengnítǔnítǔ你能分清楚嗎？nuipsher你能分清楚嗎？nuipsher你能分清楚嗎？yintáohuāingan你能分清楚嗎？yintáohuāingantáohuātáohuā第二關(guān)識字園千萬要看清楚，才會讀正確哦！如果聲音洪亮就更棒啦！樂第二關(guān)識字園千萬要看清楚，才會讀正確哦！樂

奶奶奶奶

天地天地

風(fēng)雨風(fēng)雨

鳥兒鳥兒

坐下坐下

火山火山

句子句子

十月十月

白天白天

小雞小雞

妹妹馬車山羊畫畫

蟲子下雨音樂數(shù)學(xué)水田白云爸爸花鳥大家語文雪花草地小雞禾苗兒子畫家rènxuǎnyìzǔdúdú,kànnǎyìzǔ

dúdéyòubàngyòuxiǎngliàng.rènxuǎnyìzǔdúdú,闖關(guān)要結(jié)束了，咱們來評一評誰是闖關(guān)高手，哪一組是闖關(guān)優(yōu)勝組？我覺得，闖關(guān)高手（），因為（）我覺得，闖關(guān)優(yōu)勝組應(yīng)該是（），因為（）闖關(guān)要結(jié)束了，咱們來評一評誰是闖關(guān)高手，哪一組是闖關(guān)優(yōu)勝組？作業(yè)：1、任選一組這節(jié)課復(fù)習(xí)的字母和拼音，和爸爸媽媽一起做拼音卡片，并大聲讀給家人聽。2、任選一組這節(jié)課復(fù)習(xí)的詞語，做詞語卡片，帶到學(xué)校大聲讀給老師和同學(xué)們聽。作業(yè)：1、任選一組這節(jié)課復(fù)習(xí)的字母和拼音，和爸爸媽媽一起做拼一年級語文上冊漢語拼音“闖關(guān)”課件一年級語文上冊漢語拼音“闖關(guān)”課件活學(xué)活用g（咱們班沒有）k（咱們班沒有）h賀隆軒黃駿杰活學(xué)活用g（咱們班沒有）k（咱們班沒有）h賀隆軒

bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw聲母23個bpmfdtnlgkh單韻母ɑoeiuü整體認讀音節(jié)yiwuyuzicisizhichishiri

單韻母ɑoeiuü整體認讀音節(jié)

小游戲看口型猜字母由一個小朋友上臺表演，只做出字母的口型，不發(fā)出聲音，其他小朋友猜他在說哪個字母。小游戲看口型猜字母比一比，有什么不同？像根拐棍fff，像個傘柄tttft比一比，有什么不同？ft比一比，有什么不同？都是由一根小棒和半個圓圈組成的字母，請你擺一擺，并讀出是什么字母？bdpq比一比，有什么不同？都是由一根小棒和半個圓圈組成的字母我會擺1、用物擺（可以用兩種物一起擺）請小朋友用小棒、短繩、鉛筆、擺出各種各樣的字母。如：三支鉛筆可擺出h,小棒可擺成z,l，毛線可擺成n、w、r、l…我會擺1、用物擺（可以用兩種物一起擺）2、用肢體造型一人彎腰兩手觸地擺成n,兩人則擺成m,一人雙手斜舉擺成y,一人雙手作抱球狀擺成q。2、用肢體造型3、用物+人造型邊說邊動手擺：我用（）擺（做出）（）手可以擺出c、o、x、q、p、g、b、f，用一枝鉛筆加手可以擺出h。3、用物+人造型第三關(guān)我會想第三關(guān)我會想我會想請你把你姓氏里的聲母找出來。示范：大家好，我姓鄭，叫鄭歡。我的姓里的聲母是zh，很高興認識你。小組練習(xí)：每小組派一名上臺說，同時進行。我會想請你把你姓氏里的聲母找出來。gkhjqxzhchshgkhj

金悅金函冰姜涵譯蔣子康

q

邱璟皓

x

謝行健夏晨航

j金悅q邱璟皓x謝行健ch

陳宇暄陳怡寧陳涵銣陳潤馨

zh

朱家樹鄭歡鄭雅月周凱樂張智軒張唯一sh沈軒伊

ch陳宇暄zh朱家樹sh第二課時第二課時

結(jié)交動物朋友

這節(jié)課，老師帶大家去動物園游玩，認識更多的動物。

結(jié)交動物朋友

這節(jié)課，老師帶大zūzhūsuōshuōcèchènàlàbǔdǔpíqízūzhūsuōshuōcèchènàlà拼讀比賽zū—zhūcè—chèsuō—shuōnà—làpí—qíbǔ—dǔ

租豬

補堵

廁徹

皮騎

那辣

縮說拼讀比賽zū—zhūcè—chèsuō—shuōnà—làp我是可愛的húli,大家好！我是可愛的húli,大家好！我是愛pǎo

bù的bānmǎ,大家好！我是愛pǎobù的bānmǎ,大家好！大家好，我是愛吃luóbo的tù

zi！大家好，我是愛吃luóbo的tùzi！我是能干的lǎoshǔ,我會洗wà子！

我是能干的lǎoshǔ,我會洗wà子！

我是小qǐ

é，我最喜歡tiàowǔ？我是小qǐé，我最喜歡tiàowǔ？讀讀連連qichewuyāhuocheyIziwàziboluohuliyālIkuzizhuozisiguāluobo讀讀連連qichewuyāhuocheyIziwà我會說我把húli和wūyā連一起，是因為它們都是動物。我把（）和（）連一起，是因為它們（）。我會說我把húli和wūyā連一起，是因為它們都是動物。讀弟洗過服車樂話做雞哥地媽爸讀弟洗過服車樂話做雞哥地媽爸洗讀過哥話地做服車樂弟雞洗讀過哥話地做服車樂弟雞

闖關(guān)我最棒Chuǎngguānwǒzuìbàng闖關(guān)我學(xué)習(xí)目標1、能快速、大聲、正確地讀出站亂隊的字母和拼音。2、抽讀詞語，全部讀對并做到聲音洪亮、態(tài)度大方，有禮貌。學(xué)習(xí)目標1、能快速、大聲、正確地讀出站亂隊的字母和拼音。第一關(guān)拼讀高手記得要看清楚、聲音洪亮、讀正確哦！第一關(guān)拼讀高手記得要看清楚、聲音洪亮、讀正確哦！你能分清楚嗎？xeidzhün你能分清楚嗎？xeidzhün你能分清楚嗎？yuanXiǎoqiáoangin你能分清楚嗎？yuanXiǎoqiáoanginXiǎoqiáoXiǎoqiáo你能分清楚嗎？fiebchunao你能分清楚嗎？fiebchunao你能分清楚嗎？nítǔyueeng你能分清楚嗎？nítǔyueengnítǔnítǔ你能分清楚嗎？nuipsher你能分清楚嗎？nuipsher你能分清楚嗎？yintáohuāingan你能分清楚嗎？yintáohuāingantáohuātáohuā第二關(guān)識字園千萬要看清楚，才會讀正確哦！如果聲音洪亮就更棒啦！樂第二關(guān)識字園千萬要看清楚，才會讀正確哦！樂

奶奶奶奶

天地天地

風(fēng)雨風(fēng)雨

鳥兒鳥兒

坐下坐下

火山火山

句子句子

十月十月

白天白天

小雞小雞

妹妹馬車山羊畫畫

蟲子下雨音樂數(shù)學(xué)水田白云爸爸花鳥大家語文雪花草地小雞禾苗兒子畫家rènxuǎnyìzǔdúdú,kànnǎyìzǔ

dúdéyòubàngyòuxiǎngliàng.rènxuǎnyìzǔdúdú,闖關(guān)要結(jié)束了，咱們來評一評誰是闖關(guān)高手，哪一組是闖關(guān)優(yōu)勝組？我覺得，闖關(guān)高手（），因為（）我覺得，闖關(guān)優(yōu)勝組應(yīng)該是（），因為（）闖關(guān)要結(jié)束了，咱們來評一評誰是闖關(guān)高手，哪一組是闖關(guān)優(yōu)勝組？作業(yè)：1、任選一組這節(jié)課復(fù)習(xí)的字母和拼音，和爸爸媽媽一起做拼音卡片，并大聲讀給家人聽。2、任選一組這節(jié)課復(fù)習(xí)的詞語，做詞語卡片，帶到學(xué)校大聲讀給老師和同學(xué)們聽。作業(yè)：1、任選一組這節(jié)課復(fù)習(xí)的字母和拼音，和爸爸媽媽一起做拼一年級語文上冊漢語拼音“闖關(guān)”課件一年級語文上冊漢語拼音“闖關(guān)”課件活學(xué)活用g（咱們班沒有）k（咱們班沒有）h賀隆軒黃駿杰活學(xué)活用g（咱們班沒有）k（咱們班沒有）h賀隆軒

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單韻母ɑoeiuü整體認讀音節(jié)

小游戲看口型猜字母由一個小朋友上臺表演，只做出字母的口型，不發(fā)出聲音，其他小朋友猜他在說哪個字母。小游戲看口型猜字母比一比，有什么不同？像根拐棍fff，像個傘柄tttft比一比，有什么不同？ft比一比，有什么不同？都是由一根小棒和半個圓圈組成的字母，請你擺一擺，并讀出是什么字母？bdpq比一比，有什么不同？都是由一根小棒和半個圓圈組成的字母我會擺1、用物擺（可以用兩種物一起擺）請小朋友用小棒、短繩、鉛筆、擺出各種各樣的字母。如：三支鉛筆可擺出h,小棒可擺成z,l，毛線可擺成n、w、r、l…我會擺1、用物擺（可以用兩種物一起擺）2、用肢體造型一人彎腰兩手觸地擺成n,兩人則擺成m,一人雙手斜舉擺成y,一人雙手作抱球狀擺成q。2、用肢體造型3、用物+人造型邊說邊動手擺：我用（）擺（做出）（）手可以擺出c、o、x、q、p、g、b、f，用一枝鉛筆加手可以擺出h。3、用物+人造型第三關(guān)我會想第三關(guān)我會想我會想請你把你姓氏里的聲母找出來。示范：大家好，我姓鄭，叫鄭歡。我的姓里的聲母是zh，很高興認識你。小組練習(xí)：每小組派一名上臺說，同時進行。我會想請你把你姓氏里的聲母找出來。gkhjqxzhchshgkhj

金悅金函冰姜涵譯蔣子康

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邱璟皓

x

謝行健夏晨航

j金悅q邱璟皓x謝行健ch

陳宇暄陳怡寧陳涵銣陳潤馨

zh

朱家樹鄭歡鄭雅月周凱樂張智軒張唯一sh沈軒伊

ch陳宇暄zh朱家樹sh第二課時第二課時

結(jié)交動物朋友

這節(jié)課，老師帶大家去動物園游玩，認識更多的動物。

結(jié)交動物朋友

這節(jié)課，老師帶大zūzhūsuōshuōcèchènàlàbǔdǔpíqízūzhūsuōshuōcèchènàlà拼讀比賽zū—zhūcè—chèsuō—shuōnà—làpí—qíbǔ—d