人教部編版九年級上冊第三單元第13課《詩詞三首-水調(diào)歌頭-明月幾時有》課件

月亮1精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦月亮1精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦活動一：憶月詩，趣導(dǎo)入“月亮的詩句知多少？”看哪個組想起得快又多，且朗讀得清晰。

2精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦活動一：憶月詩，趣導(dǎo)入2精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改蘇軾水調(diào)歌頭

明月幾時有3精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦蘇軾水調(diào)歌頭

明月幾時有3精品教學(xué)PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.把握全詩感情基調(diào)，準(zhǔn)確、流利、有感情地朗誦全詞。2.順暢地翻譯全詞。3.展開豐富的聯(lián)想，用筆描述詞所營造美的意境。4.體會作者的心路歷程，品位詞中包含的人生哲理，學(xué)習(xí)詞人樂觀豁達(dá)的情懷。4精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦學(xué)習(xí)目標(biāo)：4精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦活動二、知作者，識背景

蘇軾(1036--1101)字子瞻，號東坡居士，四川眉山人。與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱“三蘇”。他多才多藝，詩、詞、文、書、畫都是一代大師，著述十分豐富。為人耿直率真的蘇軾，注定了他一生的坎坷。雖然22歲就中進(jìn)士，入朝為官，但他始終不能迎合皇帝和當(dāng)時王安石領(lǐng)導(dǎo)的新法，以致一貶再貶，北還后第二年病死常州?。南宋時追謚文忠。5精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦活動二、知作者，識背景蘇軾(103寫作背景：

蘇軾因為與當(dāng)權(quán)的變法者王安石等人政見不同，自求外放，輾轉(zhuǎn)在各地為官。他曾經(jīng)要求調(diào)任到離蘇轍較近的地方為官，以求兄弟多多聚會。但是公元1074年（熙寧七年）蘇軾差知到密州后，這一愿望仍無法實現(xiàn)。于是在公元1076年的中秋，皓月當(dāng)空，銀輝遍地，詞人與胞弟蘇轍分別之后，已七年未得團(tuán)聚。此刻，詞人面對一輪明月，心潮起伏，于是乘酒興正酣，揮筆寫下了這首名篇。6精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦寫作背景：6精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦活動三：正字音，練誦讀三練三讀：一讀字正腔圓二讀有板有眼三讀有情有味7精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦活動三：正字音，練誦讀7精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。（què）（qióng）（gé）（qǐ）（chánjuān）8精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦水調(diào)歌頭（què）（qióng）（gé）（qǐ）（chán水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月/幾時/有？把酒/問/青天。不知/天上/宮闕，今夕/是/何年。我欲/乘風(fēng)/歸去，又恐/瓊樓玉宇，高處/不勝寒。起舞/弄清影，何似/在人間？轉(zhuǎn)/朱閣，低/綺戶，照/無眠。不應(yīng)有恨，何事/長向/別時圓？人/有悲歡/離合，月/有陰晴/圓缺，此事/古難全。但愿/人/長久，千里/共/嬋娟。名家范讀9精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦水調(diào)歌頭名家范讀9精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦活動四：釋詞意，明詞句1.對照注釋，小組成員互相說詞義。2.小組內(nèi)不能解決的字詞，在班上提出來，請其他同學(xué)說說詞的意思。10精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦活動四：釋詞意，明詞句1.對照注釋，小組成員互相說詞義。10水調(diào)歌頭蘇軾丙辰年的中秋節(jié)，高興地喝酒直到第二天早晨，喝到大醉，寫了這首詞，同時思念弟弟蘇轍。

明月從什么時候才開始出現(xiàn)的?我端起酒杯遙問蒼天。不知道在天上的宮殿，何年何月。我想要乘著清風(fēng)回到天上，又恐怕在美玉砌成的樓宇，受不住高聳九天的寒冷。翩翩起舞玩賞著月下清影，哪像是在人間。月兒轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照著沒有睡意的自己。明月不該對人們有什么怨恨吧，為什么偏在人們離別時才圓呢?人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這種事自古來難以周全。只希望這世上所有人的親人能平安健康，即便相隔千里，也能共享這美好的月光。11精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦水調(diào)歌頭11精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦活動五：想畫面，品意境詞人為我們營造了幾幅畫面？12精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦活動五：想畫面，品意境詞人為我們營造了幾幅畫面？12精品教學(xué)把酒問天輾轉(zhuǎn)難眠起舞弄影翹首祝愿13精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦把酒問天起舞弄影13精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦意境寫作：

每組選擇一個畫面，發(fā)揮想象，描述畫面，可添加詞人的神態(tài)、動作、心理以及相關(guān)環(huán)境的一些細(xì)節(jié)。

試著用下面的句式表達(dá)：我透過（???）這幅畫面，仿佛看到了詞人東坡?……14精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦意境寫作：每組選擇一個畫面，發(fā)揮想象，描述畫面，可添活動六：深探究，悟詞心問題一：怎么理解“高處不勝寒”？?問題二：詞人的心路歷程是怎樣的？15精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦活動六：深探究，悟詞心問題一：怎么理解“高處不勝寒”？?15問題一：怎么理解“高處不勝寒”？

“天上”、“人間”?暗指?“朝廷”、“地方”，以高處之寒隱喻自己受黨爭迫害的政治遭遇。（不愿回朝廷做官，討厭那里的黨派相爭，勾心斗角；沒有志同道合的朋友的孤單冷清；禁不住人世間的人情冷暖、世態(tài)炎涼等）16精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦問題一：怎么理解“高處不勝寒”？?“天上”、心路歷程苦悶矛盾豁達(dá)祝愿1.做官被貶2.與弟弟蘇轍七年未見3.中秋團(tuán)圓夜思念親人1.大醉后想離開令他傷心的塵世，飛向美麗的月宮（想回朝廷）2.害怕回到朝廷沒有立足之地1.地方官逍遙自在2.化解苦悶，翩翩起舞1.感慨人生與月亮的無常2.希望所有分離的人都能團(tuán)聚、長久17精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦心路歷程苦悶矛盾豁達(dá)祝愿1.做官被貶1.大醉后想離開令他傷心課文小結(jié)

文章上闕望月寫景，表達(dá)自己想回朝廷但又心懷恐懼的矛盾心情；下闕懷人抒情，表達(dá)對兄弟子由的思念之情。兩部分借景抒情、情景交融。短短的詞中流露出詩人情感的起伏變化：（苦悶——矛盾——豁達(dá)——祝愿），全詩表達(dá)了作者對親人的思念之情，及其曠達(dá)的胸襟、積極樂觀情懷。18精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦課文小結(jié)文章上闕望月寫景，表達(dá)自己想回朝廷但活動七、學(xué)詩詞，思人生

2018年10月14日上午，杭州錢江四橋附近的錢塘江水域發(fā)現(xiàn)一具浮尸，經(jīng)家屬辨認(rèn)，確認(rèn)為失聯(lián)的浙江大學(xué)博士生侯某某的遺體。在網(wǎng)傳的侯某某的最后一條微信朋友圈中，他寫道：“可能我只是不太喜歡，也不太適合這個世界，所以再也不想多做停留了。不想再假裝，也不愿再撒謊，只想做我自己而已，是真的難。”遺言中坦言自殺的原因：“厭世界，精神抑郁?！边@則新聞反應(yīng)了什么社會問題？

人生不如意事常十七八九，但很多世人卻不能用樂觀豁達(dá)、知足常樂的積極的心態(tài)面對問題。19精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦活動七、學(xué)詩詞，思人生

2018年10月14日上午，

學(xué)了這首詞后，面對人生的不如意，你們應(yīng)該怎樣做？20精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦學(xué)了這首詞后，面對人生的不如意，你們應(yīng)該怎樣做？20精課后作業(yè)

以“由月亮說開去”為話題，寫一篇300字小作文。21精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦課后作業(yè)21精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦音樂之聲水調(diào)歌頭·明月幾時有蘇軾明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。22精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦音樂之聲水調(diào)歌頭·明月幾時有22精品教學(xué)PPT歡迎下載9、人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。12月-2212月-22Saturday,December10,202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。15:16:3815:16:3815:1612/10/20223:16:38PM11、人總是珍惜為得到。12月-2215:16:3815:16Dec-2210-Dec-2212、人亂于心，不寬余請。15:16:3815:16:3815:16Saturday,December10,202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。12月-2212月-2215:16:3815:16:38December10,202214、抱最大的希望，作最大的努力。10十二月20223:16:38下午15:16:3812月-2215、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。。十二月223:16下午12月-2215:16December10,202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022/12/1015:16:3815:16:3810December202217、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。3:16:38下午3:16下午15:16:3812月-22謝謝大家23精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦9、人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。12月-2212月月亮24精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦月亮1精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦活動一：憶月詩，趣導(dǎo)入“月亮的詩句知多少？”看哪個組想起得快又多，且朗讀得清晰。

25精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦活動一：憶月詩，趣導(dǎo)入2精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改蘇軾水調(diào)歌頭

明月幾時有26精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦蘇軾水調(diào)歌頭

明月幾時有3精品教學(xué)PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.把握全詩感情基調(diào)，準(zhǔn)確、流利、有感情地朗誦全詞。2.順暢地翻譯全詞。3.展開豐富的聯(lián)想，用筆描述詞所營造美的意境。4.體會作者的心路歷程，品位詞中包含的人生哲理，學(xué)習(xí)詞人樂觀豁達(dá)的情懷。27精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦學(xué)習(xí)目標(biāo)：4精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦活動二、知作者，識背景

蘇軾(1036--1101)字子瞻，號東坡居士，四川眉山人。與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱“三蘇”。他多才多藝，詩、詞、文、書、畫都是一代大師，著述十分豐富。為人耿直率真的蘇軾，注定了他一生的坎坷。雖然22歲就中進(jìn)士，入朝為官，但他始終不能迎合皇帝和當(dāng)時王安石領(lǐng)導(dǎo)的新法，以致一貶再貶，北還后第二年病死常州?。南宋時追謚文忠。28精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦活動二、知作者，識背景蘇軾(103寫作背景：

蘇軾因為與當(dāng)權(quán)的變法者王安石等人政見不同，自求外放，輾轉(zhuǎn)在各地為官。他曾經(jīng)要求調(diào)任到離蘇轍較近的地方為官，以求兄弟多多聚會。但是公元1074年（熙寧七年）蘇軾差知到密州后，這一愿望仍無法實現(xiàn)。于是在公元1076年的中秋，皓月當(dāng)空，銀輝遍地，詞人與胞弟蘇轍分別之后，已七年未得團(tuán)聚。此刻，詞人面對一輪明月，心潮起伏，于是乘酒興正酣，揮筆寫下了這首名篇。29精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦寫作背景：6精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦活動三：正字音，練誦讀三練三讀：一讀字正腔圓二讀有板有眼三讀有情有味30精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦活動三：正字音，練誦讀7精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。（què）（qióng）（gé）（qǐ）（chánjuān）31精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦水調(diào)歌頭（què）（qióng）（gé）（qǐ）（chán水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月/幾時/有？把酒/問/青天。不知/天上/宮闕，今夕/是/何年。我欲/乘風(fēng)/歸去，又恐/瓊樓玉宇，高處/不勝寒。起舞/弄清影，何似/在人間？轉(zhuǎn)/朱閣，低/綺戶，照/無眠。不應(yīng)有恨，何事/長向/別時圓？人/有悲歡/離合，月/有陰晴/圓缺，此事/古難全。但愿/人/長久，千里/共/嬋娟。名家范讀32精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦水調(diào)歌頭名家范讀9精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦活動四：釋詞意，明詞句1.對照注釋，小組成員互相說詞義。2.小組內(nèi)不能解決的字詞，在班上提出來，請其他同學(xué)說說詞的意思。33精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦活動四：釋詞意，明詞句1.對照注釋，小組成員互相說詞義。10水調(diào)歌頭蘇軾丙辰年的中秋節(jié)，高興地喝酒直到第二天早晨，喝到大醉，寫了這首詞，同時思念弟弟蘇轍。

明月從什么時候才開始出現(xiàn)的?我端起酒杯遙問蒼天。不知道在天上的宮殿，何年何月。我想要乘著清風(fēng)回到天上，又恐怕在美玉砌成的樓宇，受不住高聳九天的寒冷。翩翩起舞玩賞著月下清影，哪像是在人間。月兒轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照著沒有睡意的自己。明月不該對人們有什么怨恨吧，為什么偏在人們離別時才圓呢?人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這種事自古來難以周全。只希望這世上所有人的親人能平安健康，即便相隔千里，也能共享這美好的月光。34精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦水調(diào)歌頭11精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦活動五：想畫面，品意境詞人為我們營造了幾幅畫面？35精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦活動五：想畫面，品意境詞人為我們營造了幾幅畫面？12精品教學(xué)把酒問天輾轉(zhuǎn)難眠起舞弄影翹首祝愿36精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦把酒問天起舞弄影13精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦意境寫作：

每組選擇一個畫面，發(fā)揮想象，描述畫面，可添加詞人的神態(tài)、動作、心理以及相關(guān)環(huán)境的一些細(xì)節(jié)。

試著用下面的句式表達(dá)：我透過（???）這幅畫面，仿佛看到了詞人東坡?……37精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦意境寫作：每組選擇一個畫面，發(fā)揮想象，描述畫面，可添活動六：深探究，悟詞心問題一：怎么理解“高處不勝寒”？?問題二：詞人的心路歷程是怎樣的？38精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦活動六：深探究，悟詞心問題一：怎么理解“高處不勝寒”？?15問題一：怎么理解“高處不勝寒”？

“天上”、“人間”?暗指?“朝廷”、“地方”，以高處之寒隱喻自己受黨爭迫害的政治遭遇。（不愿回朝廷做官，討厭那里的黨派相爭，勾心斗角；沒有志同道合的朋友的孤單冷清；禁不住人世間的人情冷暖、世態(tài)炎涼等）39精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦問題一：怎么理解“高處不勝寒”？?“天上”、心路歷程苦悶矛盾豁達(dá)祝愿1.做官被貶2.與弟弟蘇轍七年未見3.中秋團(tuán)圓夜思念親人1.大醉后想離開令他傷心的塵世，飛向美麗的月宮（想回朝廷）2.害怕回到朝廷沒有立足之地1.地方官逍遙自在2.化解苦悶，翩翩起舞1.感慨人生與月亮的無常2.希望所有分離的人都能團(tuán)聚、長久40精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦心路歷程苦悶矛盾豁達(dá)祝愿1.做官被貶1.大醉后想離開令他傷心課文小結(jié)

文章上闕望月寫景，表達(dá)自己想回朝廷但又心懷恐懼的矛盾心情；下闕懷人抒情，表達(dá)對兄弟子由的思念之情。兩部分借景抒情、情景交融。短短的詞中流露出詩人情感的起伏變化：（苦悶——矛盾——豁達(dá)——祝愿），全詩表達(dá)了作者對親人的思念之情，及其曠達(dá)的胸襟、積極樂觀情懷。41精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦課文小結(jié)文章上闕望月寫景，表達(dá)自己想回朝廷但活動七、學(xué)詩詞，思人生

2018年10月14日上午，杭州錢江四橋附近的錢塘江水域發(fā)現(xiàn)一具浮尸，經(jīng)家屬辨認(rèn)，確認(rèn)為失聯(lián)的浙江大學(xué)博士生侯某某的遺體。在網(wǎng)傳的侯某某的最后一條微信朋友圈中，他寫道：“可能我只是不太喜歡，也不太適合這個世界，所以再也不想多做停留了。不想再假裝，也不愿再撒謊，只想做我自己而已，是真的難?！边z言中坦言自殺的原因：“厭世界，精神抑郁。”這則新聞反應(yīng)了什么社會問題？

人生不如意事常十七八九，但很多世人卻不能用樂觀豁達(dá)、知足常樂的積極的心態(tài)面對問題。42精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦活動七、學(xué)詩詞，思人生

2018年10月14日上午，

學(xué)了這首詞后，面對人生的不如意，你們應(yīng)該怎樣做？43精品教學(xué)PPT歡迎下載可修改哦學(xué)了這首詞后，面對人生的不如意，你們應(yīng)該怎樣做？20精課后作業(yè)

以“由月亮說開去”為話題，寫一篇300字小作文。44精品教學(xué)PPT