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餐飲方面?zhèn)€別要求的處理小游戲——大家閉上眼睛——全過程不許提問——把紙對(duì)折——再對(duì)折——再對(duì)折——把右上角撕下來,轉(zhuǎn)180度,把左上角也撕下來
學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握導(dǎo)游員面對(duì)游客提出的餐飲方面?zhèn)€別要求的處理方法;2、會(huì)根據(jù)導(dǎo)游員服務(wù)規(guī)范進(jìn)行游客不同需求問題的解決;3、培養(yǎng)溝通能力和游客至上的意識(shí)。學(xué)法指導(dǎo):1、帶著預(yù)習(xí)案中的問題通讀教材P119-P121的內(nèi)容,對(duì)關(guān)鍵詞進(jìn)行梳理,做好必要的標(biāo)注和筆記。2、認(rèn)真完成基礎(chǔ)知識(shí)梳理,將預(yù)習(xí)案中的提問進(jìn)行小組討論并在筆記本上寫出來。一、特殊的飲食要求第一天旅游目的地:臺(tái)北用餐地點(diǎn):揚(yáng)帆魚館個(gè)別要求:中午用餐時(shí),有客人提出自己在節(jié)食,不能吃葷。(1)旅游合同中有明文規(guī)定的:盡早安排,不折不扣兌現(xiàn)(2)游團(tuán)抵達(dá)后提出:與餐廳聯(lián)系,盡量滿足;確實(shí)有困難,協(xié)助自行解決
一、特殊的飲食要求二、要求換餐第二天旅游目的地:臺(tái)中用餐地點(diǎn):掌舵羊肉館個(gè)別要求:團(tuán)友中午用完餐后,提出將晚餐由圍餐改為自助餐;然而在晚上用餐時(shí)又提出不想吃自助餐了,想換回圍餐。請(qǐng)問是否應(yīng)該接受換餐?三、要求單獨(dú)用餐第三天旅游目的地:高雄用餐地點(diǎn):奮勇燒烤自助個(gè)別要求:晚上用餐時(shí),其中一名團(tuán)友提出想要單獨(dú)用餐。四、要求客房內(nèi)用餐第四天旅游目的地:臺(tái)東用餐地點(diǎn):拼搏水蛇館個(gè)別要求:中午用餐時(shí),有一位團(tuán)友因?yàn)楦忻跋胍诳头績?nèi)用餐。小結(jié)特殊的飲食要求要求換餐要求增加菜肴和飲料要求單獨(dú)用餐要求提供客房用餐作業(yè)
全陪小王和一個(gè)來自德國的旅游團(tuán)坐長江豪華游船游覽長江三峽,一路上相處十分愉快。游船上每餐的中國菜肴十分豐盛,且每道菜沒有重復(fù)。但一日晚餐過后,一游客對(duì)小王說:“你們的中國菜很好吃,我每次都吃得很多,不過今天我的肚子有點(diǎn)想家了,你要是吃多了我們的面包和黃油,是不是也想中國的米飯?”旁邊的游客也笑了起來。雖說是一句半開玩笑的話,卻讓小王深思。晚上,小王與游船上取得聯(lián)系,說明了游客的情況,提出第
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