2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市統(tǒng)招專升本語(yǔ)文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)_第1頁(yè)
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2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市統(tǒng)招專升本語(yǔ)文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(5題)1.《逍遙游》選自()

A.《莊子》B.《戰(zhàn)國(guó)策》C.《論語(yǔ)》D.《史記》

2.宣揚(yáng)克己復(fù)禮的先秦思想家是()

A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子

3.東坡居士是指()

A.辛棄疾B.李清照C.王安石D.蘇軾

4.白居易的《長(zhǎng)恨歌》是一首()

A.敘事詩(shī)B.送別詩(shī)C.抒情詩(shī)D.諷喻詩(shī)

5.李斯青年時(shí)期受學(xué)于()

A.列子B.孟子C.韓非子D.荀子

二、填空題(5題)6.問渠依、神州畢竟,____?!顿R新郎·同父見和再用韻答之》

7.居處恭,執(zhí)事敬,____。《樊遲、仲弓問仁》

8.杜甫《兵車行》:____,歸來頭白還戍邊

9.沉舟側(cè)畔千帆過,____

10.____,不破樓蘭終不還。(王昌齡《從軍行》〈其四〉)

三、判斷題(5題)11.《小石潭記》《醉翁亭記》是我國(guó)古典文學(xué)記類作品中的經(jīng)典之作,其作者都在唐宋八大家之列()

A.否B.是

12.公文如需同時(shí)標(biāo)注份號(hào)、密級(jí)和保密期限、緊急程度,按照份號(hào)、密級(jí)和保密期限、緊急程度的順序自上而下分行排列,頂格排在版心左上角()

A.否B.是

13.《莊子》一書,共33篇。其中內(nèi)篇7篇相傳是莊周所著()

A.否B.是

14.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章()

A.否B.是

15.曲興起于元代,是在宋詞基礎(chǔ)上,結(jié)合民間謠曲演化而成的新詩(shī)體,分為劇曲和散曲()

A.否B.是

四、簡(jiǎn)答題(2題)16.分析《春江花月夜》一詩(shī)中烘托與鋪墊手法的運(yùn)用

17.什么是條例?條例的寫作注意事項(xiàng)有哪些?

五、閱讀理解(2題)18.作者塑造趙七爺這一人物形象有何意義?

19.下列詞作中,不是以良辰美景抒寫國(guó)破家亡的痛苦之情的是()

A.《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)

B.《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)

C.《聲聲慢》(尋尋覓覓)

D.《摸魚兒》(更能消、幾番風(fēng)雨)

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.閱讀下文,完成第27—29題。

蝴蝶路

李娟

蝴蝶成群聚集在路上,我們的汽車開過,一片一片地碾過軋過。我不敢回頭看碾過的地方會(huì)是什么樣子——我始終看著前方。前方雪白的蝴蝶成片聚積著,千萬只豎起顫抖的翅膀。道路被裝點(diǎn)得雪白燦爛,并且像海洋一般動(dòng)蕩。汽車開過的時(shí)候,大地一定在震撼,棲在大地上的蝴蝶一定會(huì)有強(qiáng)烈的感知。但是,又是怎樣一種更為強(qiáng)烈的感知支配著它們?當(dāng)汽車開過,僅有寥寥的幾只忽閃忽閃飛起來,停在稍遠(yuǎn)些的地方,更多的蝴蝶仍在原地一片一片地顫抖,癡迷而狂熱。像迎接一個(gè)巨大的幸福那樣去迎接巨大的災(zāi)難——汽車終于開過去了。

而前方又是成片的蝴蝶。

我們由蝴蝶的道路迎接著,走進(jìn)深山。從此迎接我們的是更為澎湃的山野——山野輕易地將我們陷落到不可自拔的境地。所到之處,一抬頭就倒壓下來的強(qiáng)烈風(fēng)景逼我們一步步后退;但身后的萬丈深淵卻又迫使我們不得不在每一次的巨大驚恐面前再向這驚恐邁近一步。原來海洋的廣闊不是讓人去暢游的,而是讓人去掙扎啊……

雪白的蝴蝶,在這山野四處漫舞,像在激流中一般左突右閃,像被撕碎的一群,被隨手揚(yáng)棄的一群。這種蝴蝶不美,不大,兩片翅子雪白干凈。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)成群動(dòng)蕩在深密的草叢中,又像是一片夢(mèng)中的語(yǔ)言。又像是有什么東西在無休止地經(jīng)過這片草灘,驚擾著它們。

我們穿過蝴蝶叢走進(jìn)森林。世界猛地濃暗下來。森林里面的每一塊石頭,每一只鳥兒都生長(zhǎng)著樹葉。所到之處,昆蟲四散而去,寂靜四聚而來。我們陷入一片幽暗恍惚的地方,而另一片更為幽暗迷茫的地方已經(jīng)在下一步等待。我們停住,我們迷了路。

這時(shí),一只白色的蝴蝶從什么深處,翩躚而來……

這蝴蝶的道路,鋪在這山野秘密之處的邊緣。雖然是路,卻是阻止我們前來的路,一只又一只,用沉默、用死亡之前的暫生,用翅子的顫抖,用我們的生命永不理解的象征。我們的汽車碾了過去。同時(shí),我們的汽車還把什么也一并碾了過去?

蝴蝶棲在路上,一個(gè)老人說,那么暴風(fēng)雨和冷空氣即將來臨。

但我們來臨了。

我們跋涉山野,蝴蝶如碎屑般在身邊隨風(fēng)飄舞,仿佛就是剛才被我們碾爛的殘?jiān)?。又仿佛是剛才那群中了魔般的生命脫竅的魂魄。但不能稱之為精靈——它們黯淡,紛亂,不能支配這山野的任何一處奇跡。它們殘夢(mèng)一般飄飛在山野旁,而山野浩蕩?。∈遣皇钦巧揭斑@種驚心動(dòng)魄的力量才浮起了,沸騰了,撼動(dòng)了這些輕薄得如靈感中多余的語(yǔ)言一般的生靈?

我們卻什么也不能驚起。我們只能開車從上面碾過,碾過,一無所知地碾過……只能碾過而已。蝴蝶的路,盛大,雪白,隆重。本該由另外的什么去踏上的!我們?cè)谶@山野中是多么渺小無知

請(qǐng)找出文中運(yùn)用的兩種修辭手法,并結(jié)合文本說明其運(yùn)用效果

21.最后一段中疊成‘方塊字’使字?jǐn)?shù)增加,造成字無定量所要表達(dá)的意思是()

A.把復(fù)合符號(hào)拆開作線性排列,不疊成方塊字,書寫現(xiàn)代漢語(yǔ)只需800個(gè)符號(hào)就夠了

B.現(xiàn)代漢語(yǔ)中的疊成方塊字,使?jié)h字?jǐn)?shù)量發(fā)生了增減

C.現(xiàn)代漢語(yǔ)中的疊成方塊字,增加了許多字?jǐn)?shù),但也有限制的

D.現(xiàn)代漢語(yǔ)中的疊成方塊字,增加了許多字?jǐn)?shù),造成我們無法確切計(jì)算漢字的字?jǐn)?shù)

參考答案

1.AA《逍遙游》出自《莊子》,屬于諸子散文

2.AA孔子思想的核心是仁,認(rèn)為仁就是愛人,而仁的施行應(yīng)以禮為規(guī)范,宣稱克己復(fù)禮為仁

3.D辛棄疾,字幼安,號(hào)稼軒;李清照,號(hào)易安居士;王安石,字介甫,晚號(hào)半山;蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士

4.AA《長(zhǎng)恨歌》是白居易所作的一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)

5.D李斯,戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)上蔡(今河南上蔡)人。秦著名政治家。青年時(shí)期受學(xué)于荀子。學(xué)成到秦國(guó)游說,得到秦王嬴政的賞識(shí),拜為客卿

6.幾番離合

7.與人忠

8.去時(shí)里正與裹頭

9.病樹前頭萬木春

10.黃沙百戰(zhàn)穿金甲

11.Y

12.Y

13.Y

14.Y

15.Y

16.詩(shī)的開篇將春江花月夜自然組合成一個(gè)優(yōu)美完整的畫面,譜寫了一首春的頌歌,這首春的頌歌反襯著春的憂愁。接著詩(shī)人面對(duì)春江明月,抒發(fā)宇宙永恒的感悟,從中寄寓著對(duì)人生短暫的深沉慨嘆。這種慨嘆,以其意味深長(zhǎng)的哲理對(duì)詩(shī)的感傷情調(diào)作了進(jìn)一步的鋪陳。正是在環(huán)境氣氛的烘托與哲理議論的鋪墊基礎(chǔ)上,后面的抒情達(dá)到高潮,月圓而人情難圓的慨嘆、游子思婦相望不相聞的感傷具有了更加動(dòng)人的感染力

17.條例是根據(jù)憲法和法律制定并發(fā)布的,針對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)某方面的工作和具體事項(xiàng)而做出的,比較全面系統(tǒng)、具有長(zhǎng)期執(zhí)行效力的法規(guī)性文書。條例寫作注意事項(xiàng):(1)遵循法律法規(guī),符合方針政策。條例的制發(fā)必須符合法定程序(撰擬、審核、批準(zhǔn)、公布、廢止),內(nèi)容必須符合有關(guān)法律法規(guī),符合黨和政府的方針政策。(2)行文周密準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序。條例做出的規(guī)定應(yīng)全面周詳,含義清楚,語(yǔ)氣肯定,莊重嚴(yán)肅

18.作者塑造這一形象的意義在于:雖然辛亥革命已經(jīng)成功,但封建勢(shì)力還相當(dāng)頑固,隨時(shí)都存在著封建復(fù)辟的可能。同時(shí)告誡人們要提高警惕,嚴(yán)防封建復(fù)辟,也揭示了辛亥革命的不徹底性

19.BDBD李煜的《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)通過描寫三月春光來表達(dá)國(guó)破家亡的痛苦。柳永的《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)通過描繪雨后清秋的傍晚,關(guān)河冷落夕陽(yáng)斜照的凄涼之景抒發(fā)了詞人久客他鄉(xiāng)急切的思?xì)w之情。李清照的《聲聲慢》(尋尋覓覓)通過描寫殘秋所見、所聞、所感,抒發(fā)自己因國(guó)破家亡、天涯淪落而產(chǎn)生的孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒。辛棄疾的《摸魚兒》(更能消、幾番風(fēng)雨)抒發(fā)主人公對(duì)春光的無限留戀和珍惜之情

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