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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：江**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：四川

IP屬地：四川 上傳時(shí)間：2022-12-10 格式：DOCX 頁數(shù)：4 大?。?2.87KB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

我們?nèi)ゴ河谓虒W(xué)目標(biāo).知識(shí)目標(biāo)：在游玩的過程中觀察大自然，收集春天里不同植物的葉子。.過程與方法：通過葉片拼圖、手抄報(bào)等形式更好的展示春天,了解春天；知道春游時(shí)的注意事項(xiàng)。.情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)自己的觀察能力、審美能力以及永固探索的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：知道春游時(shí)的目標(biāo)、注意事項(xiàng)；能夠制作葉片拼圖，繪畫手抄報(bào)。教學(xué)難點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解能夠制作葉片拼圖，繪畫手抄報(bào)。教學(xué)方法：講授法、談話法、討論法學(xué)法指導(dǎo)：自主探究法、交流討論法、問題調(diào)查法教學(xué)過程：一、圖片導(dǎo)入、欣賞感受：（欣賞春天的美景，進(jìn)入本課《我們?nèi)ゴ河巍返膶W(xué)習(xí)）大自然是神奇而又充滿魅力的，你們想不想感受大自然，投入到它的懷抱呢？如果我們?nèi)ゴ河斡衷撟瞿男?zhǔn)備，做點(diǎn)什么呢？本次活動(dòng)就讓我們一起研究一下吧！二、實(shí)踐探究：1、討論春游注意事項(xiàng)(1)準(zhǔn)備一些食品、飲用水和普通藥品。(2)要穿運(yùn)動(dòng)鞋或旅游鞋，這樣行走方便、不易摔倒。(3)不要采摘、食用蘑菇和野生蔬果等，以免食物中毒。(4)不要到水邊玩耍嬉戲，嚴(yán)禁下水游泳，預(yù)防溺水事故的發(fā)生。(5)嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，服從統(tǒng)一指揮。2、調(diào)查研究(1)收集不同植物的葉子能夠從葉子的顏色、形狀、紋理等屬性進(jìn)行簡單的描述。(2)制作葉片拼圖葉片拼圖教授給學(xué)生頁面拼圖的技巧，讓學(xué)生以小組為單位合作進(jìn)行葉片拼圖制作。(葉片拼圖小技巧：取一張合適的卡紙或者繪畫紙，先用鉛筆畫出設(shè)計(jì)好的主題的草稿，注意布局應(yīng)均衡、大小適中、畫面合理。選擇與主題想符合的葉子，對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)男藿庸ぃ鶕?jù)實(shí)際情況利用好葉子的背面及葉柄，然后進(jìn)行拼擺。用膠水或雙面膠把葉子粘貼在卡紙上并壓平。粘貼時(shí)要注意順序，應(yīng)從畫面遠(yuǎn)處粘起。最后，把做好的葉子拼圖弄平整，按照原來的構(gòu)圖平鋪、固定即可)3、交流展示(1)通過手抄報(bào)的形式展示春天讓學(xué)生制作手抄報(bào)，用多彩的顏色來展示春天的美麗。(2)用葉片拼圖作品展示春天同學(xué)們將葉片拼圖在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行展示，并闡述拼圖的含義。4、總結(jié)交流通過這次春游，同學(xué)們一定有很多收獲，一起來說一說吧。例如：通過春游，我發(fā)現(xiàn)春天的景色真美啊。在這次春游活動(dòng)中，我懂得了怎樣與別人合作。等等三、活動(dòng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容自我評(píng)價(jià)同伴評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)實(shí)踐能力1.在游玩中能感受到春天的美2.能在觀察中有所發(fā)現(xiàn)。3.能動(dòng)手收集不同的樹葉，制作出漂亮的葉片拼圖。能力態(tài)度4.能與他人分享自己的收獲。5.能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。6.能用自己的方式將春天的美展現(xiàn)出來。3、活動(dòng)拓展在春天這個(gè)美好的季節(jié)里，你還想譚姐大自然的哪些奧妙，了解關(guān)于春天的哪些知識(shí)呢？可與時(shí)間，同學(xué)們可以開展下列活動(dòng)進(jìn)一步探究。拓展一：出游真好玩，我還想知道小動(dòng)物們是何時(shí)停止冬眠的。（提示：可以通過上網(wǎng)查詢或者查閱圖書的方式，收集關(guān)于小動(dòng)物何時(shí)停止冬眠的知識(shí)。）拓展二：我想了解關(guān)于春天的詩歌。（提示：關(guān)于春天的詩歌有很多，在上網(wǎng)查詢時(shí)，注意記錄詩歌的題目、作者以及詩歌的大體意思。）拓展三：春天這么美，我們小組向組織一個(gè)關(guān)于春天的攝影展,應(yīng)該怎么安排呢？拓展四：春天的到來都有哪些明顯的變化？5、小結(jié)、拓展：今天我們一起進(jìn)行了春游，還收集了春天的各種樹葉。對(duì)春天感興趣的同學(xué)可以做一下我們的拓展活動(dòng)，下節(jié)課請同學(xué)們進(jìn)行展示。教學(xué)反思本堂課我和同學(xué)們收獲滿滿。首先，這節(jié)課我注重探究式學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生用多種方式搜集資料的能力，在讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的過程中，我的出發(fā)點(diǎn)是讓學(xué)生走進(jìn)生活，切實(shí)的進(jìn)行調(diào)查研究,加強(qiáng)搜集、整理資料的能力。孩子們在討論過程中不斷提出問題，通過自己的思考、求助，與別人的討論等方式把問題解決，這樣的探究對(duì)孩子的