部編版道德與法治九年級上冊第二課第一課時教案

部編版道德與法治九年級上冊第二課第一課時講課設(shè)計(jì)第二課創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展第1課時創(chuàng)新改變生活講課分析【講課目的】知識目標(biāo)全面認(rèn)識創(chuàng)新的重要性；理解實(shí)行創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義能力目標(biāo)經(jīng)過感覺創(chuàng)新，提高對創(chuàng)新的認(rèn)識，提高創(chuàng)新能力，盡自己的力量推動創(chuàng)新發(fā)展感情、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)意會創(chuàng)新改變我們的生活；加強(qiáng)對創(chuàng)新的好感，熱愛創(chuàng)新，自覺投身到創(chuàng)新實(shí)踐之中【要點(diǎn)難點(diǎn)】講課要點(diǎn)：創(chuàng)新的重要性。講課難點(diǎn)：全面認(rèn)識創(chuàng)新。講課過程一、導(dǎo)入新課回家后熱水就已經(jīng)燒好，回家前空調(diào)或暖氣已經(jīng)翻開，飯已經(jīng)自動煮好，能夠隨時認(rèn)識冰箱里面有什么菜，下雨也會自動關(guān)窗戶，還能隨時監(jiān)控家里的狀況，讀取家里數(shù)據(jù)中心的各樣數(shù)據(jù)。能夠說，“智慧家庭”正替我們實(shí)現(xiàn)著這些夢想。想想：“智慧家庭”的出現(xiàn)說了然什么道理？教師總結(jié)：科技創(chuàng)新改變我們的生活，創(chuàng)新讓生活更美好。這節(jié)課就讓我們來商討創(chuàng)新這個話題。二、新課解說目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：感覺創(chuàng)新(一)創(chuàng)新根源于生活1．資料表現(xiàn)：2018年2月7日，湖南省益陽市第39屆青少年創(chuàng)新大賽啟動儀式在赫山萬源學(xué)校舉行，一個個充滿奇思妙想的作品讓人眼前一亮。剝蓮子的“錘蓮籽套環(huán)”、多功能家用侍花器、環(huán)保掃把、簡單農(nóng)村山泉來水管開導(dǎo)器；雨天夜行不方便，在傘上裝上LED燈，經(jīng)過紅外感覺原理控制燈的照明；人工模擬雌黃脊竹蝗的聲音，誘使雄蝗達(dá)到指定地區(qū)滅殺讓人印象深刻。2．想想：這些創(chuàng)新項(xiàng)目根源于哪里？3．教師總結(jié)：這些創(chuàng)新項(xiàng)目根源于生活。生活各處有創(chuàng)新。生活中的點(diǎn)滴創(chuàng)新不只讓我們眼前為之一亮，并且改變著我們對生活的慣常見解。(二)創(chuàng)新無處不在1．活動：閱讀教材第15頁“研究與分享”。2．思慮：在生活中，你能否體驗(yàn)過這樣的創(chuàng)新樂趣？請與同學(xué)分享你的創(chuàng)新故事。3．教師表達(dá)：(1)創(chuàng)新是一種生活方式。它是個人的創(chuàng)意行為，也是團(tuán)隊(duì)、集體的創(chuàng)辦活動。(2)創(chuàng)新給我們帶來欣喜，讓我們獲取成就感。創(chuàng)新點(diǎn)燃激情，讓我們的生命充滿活力。創(chuàng)新改變我們的思維方式和行為方式，讓我們英勇面對挑戰(zhàn)，激發(fā)潛能，超越自我。(3)生活的各個領(lǐng)域都需要創(chuàng)新，也都能夠創(chuàng)新。(三)互聯(lián)網(wǎng)改變世界1．閱讀教材第16頁“研究與分享”，聯(lián)合自己經(jīng)歷，說說互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來哪些變化。2．教師總結(jié)：互聯(lián)網(wǎng)改變世界，世界因互聯(lián)網(wǎng)而優(yōu)異，生活因互聯(lián)網(wǎng)而更美好。3．爭辯賽：分紅小組環(huán)繞“創(chuàng)新但是知足個人興趣，與大眾的幸福生活有沒關(guān)系”進(jìn)行爭辯。4．教師概括：創(chuàng)新讓生活更美好。跟著時代迅速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日異月新，我們的生活將因創(chuàng)新變得更為便利、暢快和豐富多彩。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：創(chuàng)新引擎(一)呼喊創(chuàng)新1．閱讀教材第17頁“研究與分享”。2．思慮：你怎樣理解“創(chuàng)新作為中華文明深沉的內(nèi)蘊(yùn)將成為推動國家興旺發(fā)達(dá)的不停動力”這句話？3．教師解說：(1)回首人類文明史，創(chuàng)新素來貫串此間。蒸汽機(jī)的改進(jìn)、電力的應(yīng)用和計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，推動時代的車輪從農(nóng)業(yè)文明走向工業(yè)文明、信息文明。創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量。(2)時代發(fā)展呼喊創(chuàng)新。目前，全世界新一輪科技和家產(chǎn)革命正孕育興起。創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。在強(qiáng)烈的國際競爭中，唯創(chuàng)新者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，唯創(chuàng)新者勝。(二)創(chuàng)新發(fā)展1．資料表現(xiàn)：2018年1月9日，全國科技工作會議在京召開?？萍疾坎块L萬鋼重申，我國科技創(chuàng)新能力明顯提高，主要創(chuàng)新指標(biāo)進(jìn)入世界前列。2017年，全社會R&D支出估計(jì)達(dá)到1.76萬億元，比2012年增加70.9%；全社會R&D支出占GDP比重為2.15%，超出歐盟15國2.1%的均勻水平?？萍歼M(jìn)步貢獻(xiàn)率從2012年52.2%升至57.5%，國家創(chuàng)新能力排名從2012年第20位升至第17位。2．思慮：我國為何要鼎力提高科技創(chuàng)新能力？3．共同總結(jié)：創(chuàng)新發(fā)展是中華民族中興的國運(yùn)所系。實(shí)行創(chuàng)新新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推動以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展的第一動力，是適應(yīng)和引領(lǐng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)實(shí)需要。(三)改革創(chuàng)新1．閱讀教材第18－19頁“研究與分享”。2．思慮：深圳是一座因改革而生、因創(chuàng)新而興的城市。從深圳的發(fā)展中你獲取什么啟迪？3．師生共同總結(jié)：(1)我國改革開放事業(yè)進(jìn)入攻堅(jiān)克難的要點(diǎn)時期，更為呼喊改革創(chuàng)新的時代精神。改革在不停創(chuàng)新中提高發(fā)展質(zhì)量，創(chuàng)新經(jīng)過改革浸透到社會生活的方方面面。改革創(chuàng)新推動中國走向富強(qiáng)。(2)國家用改革之手激活創(chuàng)新引擎，開釋更多創(chuàng)新活力，讓廣大人民民眾經(jīng)過創(chuàng)新更好地分享改革發(fā)展成就。中國正走在通往強(qiáng)國富民的創(chuàng)新路上。4．閱讀教材第19頁“拓展空間”。5．環(huán)繞以下辯題，在班級舉行爭辯會。正方辯題：人工智能迅猛發(fā)展，總有一天會超越人類智能。反方辯題：不論人工智能怎樣發(fā)展，都不能夠能超越人類智能。提示：反方辯題是正確的。6．作業(yè)部署：認(rèn)識三次家產(chǎn)革命對人類的貢獻(xiàn)。三、講堂總結(jié)經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們對創(chuàng)新有了更深刻的認(rèn)識，對創(chuàng)新的重要性有了更多的理解。知道了創(chuàng)新無處不在，人人都能夠創(chuàng)新，創(chuàng)新發(fā)展和改革創(chuàng)新關(guān)系到國家的發(fā)展、民族的中興。板書設(shè)計(jì)創(chuàng)新改變生活感覺創(chuàng)重生活各處有創(chuàng)新創(chuàng)新是一種生活方式創(chuàng)新給我們帶來欣喜，讓我們獲取成就感生活的各個領(lǐng)域都需要創(chuàng)新，也都能夠創(chuàng)新創(chuàng)新讓生活更美好創(chuàng)新引擎創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量時代發(fā)展呼喊創(chuàng)新創(chuàng)新發(fā)展是中華民族中興的國運(yùn)所系改革創(chuàng)新推動中國走向興旺中國正走在強(qiáng)國富民的創(chuàng)新路上講課反省本節(jié)課主假如環(huán)繞創(chuàng)新張開，感覺創(chuàng)新和創(chuàng)新引擎，要點(diǎn)是創(chuàng)新的重要