教師招聘考試題庫(kù)《幼兒園教育理論綜合》考點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)最新版(二)-19

教師招聘考試題庫(kù)《幼兒園教育理論綜合》考點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)最新版(二)1、單選題

班級(jí)管理的對(duì)象是幼兒園的_____。

A:人

B:財(cái)物

C:時(shí)間、空間

D:人、財(cái)、物、時(shí)間和空間等

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：班級(jí)管理的對(duì)象是幼兒園的人、財(cái)、物、時(shí)間、空間等。不同管理活動(dòng)的對(duì)象不同，可以是人或任何其他因素的綜合。故答案為D。

2、單選題

學(xué)前兒童語(yǔ)言的準(zhǔn)備經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段，其中第三個(gè)階段是_____。

A:簡(jiǎn)單音節(jié)

B:模仿音節(jié)

C:連續(xù)音節(jié)

D:發(fā)音音節(jié)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：學(xué)前兒童語(yǔ)言的準(zhǔn)備經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段：第一階段，簡(jiǎn)單音節(jié)（0~3個(gè)月）；第二階段，連續(xù)音節(jié)（3~9個(gè)月）；第三階段，模仿音節(jié)（9~12個(gè)月）。

3、單選題

讓幼兒輪流擔(dān)任小老師、小指揮，這是滿足了幼兒_____。

A:探究的需要

B:秩序的需要

C:參與的需要

D:接納的需要

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：讓幼兒變換角色，做教師、擔(dān)任小指揮，這滿足了幼兒參與的需要。

4、簡(jiǎn)答題

幼兒園的一日生活

參考答案:

幼兒園的一日生活：是指幼兒園每天進(jìn)行的所有教育活動(dòng)，包括日常生活活動(dòng)和其他活動(dòng)。教師應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)和利用一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)的教育價(jià)值，通過(guò)合理組織、科學(xué)安排，使其成為一個(gè)有機(jī)的整體，在自然的生活中，讓幼兒身心健康發(fā)展。

5、單選題

幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指_____。

A:購(gòu)買大型玩具

B:安裝塑膠地板

C:合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境

D:選擇較清靜的場(chǎng)所

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：幼兒園環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩個(gè)方面。

6、填空題

學(xué)校在法律地位上具有____、公益性、多重性三大特征。

參考答案:公共性

7、單選題

當(dāng)教室中一片喧嘩時(shí)，教師突然放低聲音或停止說(shuō)話，會(huì)引起幼兒的注意。這是_____。

A:刺激物的物理特性引起幼兒的無(wú)意注意

B:與幼兒的需要關(guān)系密切的刺激物，引起幼兒的無(wú)意注意

C:在成人的組織和引導(dǎo)下，引起幼兒的有意注意

D:利用活動(dòng)引起幼兒的有意注意

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：教師通過(guò)聲音的變化，引起幼兒的無(wú)意注意，屬于刺激物的物理特性引起幼兒的無(wú)意注意。

8、簡(jiǎn)答題

閱讀下列材料，并回答問題。

在一次晨間活動(dòng)中，很多孩子都在自然角上議論著，他們發(fā)現(xiàn)絲瓜秧趴在地上不起來(lái)，不像小辣椒站得直直的，孩子們對(duì)此很奇怪，也提出了自己的見解，有的說(shuō)是絲瓜太累了，有的說(shuō)是絲瓜老了，駝背了。看到孩子們對(duì)此如此感興趣，老師及時(shí)捕捉這一信息，在孩子們的興趣點(diǎn)上提出了“為什么小辣椒站得直直的，而絲瓜秧趴在地上不起來(lái)了呢？”然后讓孩子去觀察它們的莖有什么不一樣，我們用什么辦法使絲瓜秧站起來(lái)。讓孩子們從家里帶來(lái)各種材料，并嘗試用哪種材料最好，碰到了困難怎樣去咨詢有經(jīng)驗(yàn)的老伯。

請(qǐng)對(duì)此案例進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。

參考答案:

【參考答案】

在本次活動(dòng)中，教師將自然角投放的材料、教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容轉(zhuǎn)化為幼兒的內(nèi)在需要，激發(fā)兒童探究興趣與強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，孩子的探究基于原有經(jīng)驗(yàn)，又有一定挑戰(zhàn)性。當(dāng)兒童的認(rèn)知產(chǎn)生沖突時(shí)，這時(shí)我們教師要適時(shí)地推一把、引一引。說(shuō)明了教師素質(zhì)、觀念對(duì)教師與兒童互動(dòng)的影響，是其他因素?zé)o法替代的。

9、單選題

培養(yǎng)機(jī)智、敏銳和自信心，防止疑慮、孤獨(dú)，這些教育措施主要是針對(duì)_____。

A:膽汁質(zhì)的兒童

B:多血質(zhì)的兒童

C:黏液質(zhì)的兒童

D:抑郁質(zhì)的兒童

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：疑慮、孤獨(dú)是抑郁質(zhì)孩子的特點(diǎn)，這些措施是針對(duì)這類兒童的。

10、單選題

兒童自我評(píng)價(jià)能力開始發(fā)展的時(shí)期是_____。

A:幼兒期

B:童年期

C:少年期

D:青年期

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

11、填空題

心理學(xué)家____根據(jù)著名的雙生子爬樓梯實(shí)驗(yàn)提出了個(gè)體發(fā)展的成熟決定論。

參考答案:格塞爾

12、單選題

職業(yè)要求幼兒教師必須在幼兒面前保持開闊的心胸，善于調(diào)節(jié)、控制自己的不良情緒。這是由于_____。

A:幼兒的心靈脆弱敏感，易受消極情緒的影響

B:孩子也喜歡美好的形象

C:一般園長(zhǎng)都要求教師這樣做

D:幼兒教師大多是女性

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：由教育對(duì)象——幼兒的特點(diǎn)所決定。

13、單選題

除了專門組織的教育教學(xué)活動(dòng)以外，幼兒在園內(nèi)的所有活動(dòng)都包含在_____之中，這是幼兒園教育的一條重要途徑。

A:課堂

B:游戲

C:日?；顒?dòng)和生活

D:學(xué)習(xí)

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：在幼兒園內(nèi)，有幼兒自發(fā)的游戲活動(dòng)，有幼兒一日的常規(guī)生活，這些活動(dòng)所占幼兒在園時(shí)間的比例，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于教師設(shè)計(jì)和組織的教育教學(xué)活動(dòng)。幼兒園的教育目標(biāo)和內(nèi)容有很多是通過(guò)這一教育途徑進(jìn)行的，尤其是幼兒的各種生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣及一些社會(huì)性行為規(guī)范的養(yǎng)成。因此，答案為C。

14、單選題

眼手(視觸)協(xié)調(diào)出現(xiàn)的主要標(biāo)志是_____。

A:抓握反射

B:伸手能夠抓到東西

C:手的無(wú)意性撫摸

D:無(wú)意的觸覺活動(dòng)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：伸手能夠抓到東西是幼兒眼手協(xié)調(diào)現(xiàn)象出現(xiàn)的主要標(biāo)志。

15、單選題

下列各項(xiàng)表述，_____不表現(xiàn)幼兒語(yǔ)音意識(shí)的產(chǎn)生。

A:對(duì)自己和別人的發(fā)音感興趣，并意識(shí)到自己發(fā)音弱

B:能比較穩(wěn)定性地、正確地叫爸爸

C:評(píng)價(jià)他人的發(fā)音，追求自己發(fā)音準(zhǔn)確

D:意識(shí)到同音字有不同意義

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：能比較穩(wěn)定性地、正確地叫爸爸表現(xiàn)的是幼兒的言語(yǔ)能力，不能說(shuō)明語(yǔ)音意識(shí)的產(chǎn)生。

16、判斷題

幼兒教師既是教育者，也是理論的建構(gòu)者。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。

17、單選題

學(xué)前班的教育_____。

A:應(yīng)該開始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音

B:可以用考試對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)

C:每天至少上課三節(jié)(每節(jié)課半小時(shí))以適應(yīng)小學(xué)教學(xué)

D:與幼兒大班沒有根本的區(qū)別

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：學(xué)前班的教育應(yīng)該符合兒童身心發(fā)展的需要和特點(diǎn)，防止小學(xué)化的傾向，因此，選項(xiàng)C的做法是不恰當(dāng)?shù)?；學(xué)前班一般可分為小、中、大三個(gè)年齡段，不同年齡段的教育重點(diǎn)是有所不同的，因此，選項(xiàng)D的做法也不可取；學(xué)前教育不以考試為目的，不宜采用考試對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，因此選項(xiàng)B的做法不可取；學(xué)前班的教育可以對(duì)幼兒進(jìn)行漢語(yǔ)拼音的教學(xué)，使兒童能夠初步掌握發(fā)音技巧，有助于學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的漢字，增進(jìn)幼兒的閱讀能力，是可取的。因此，答案選A。

18、簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)述幼兒記憶發(fā)展的特點(diǎn)。

參考答案:

【參考答案】

（1）無(wú)意記憶占優(yōu)勢(shì)，有意記憶逐漸發(fā)展。

（2）記憶的理解和組織程度逐漸提髙。①機(jī)械記憶用的多，意義記憶效果好；②學(xué)前幼兒的機(jī)械記憶和意義記憶都在不斷發(fā)展。

（3）形象記憶占優(yōu)勢(shì)，語(yǔ)詞記憶逐漸發(fā)展。①學(xué)前幼兒形象記憶的效果優(yōu)于語(yǔ)詞記憶；②形象記憶和語(yǔ)詞記憶都隨著年齡的增長(zhǎng)而發(fā)展；③形象記憶和語(yǔ)詞記憶的差別逐漸縮小。

（4）幼兒記憶的意識(shí)性和記憶方法逐漸發(fā)展。

19、判斷題

《山東省幼兒園課程》是該區(qū)域的普適課程。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。解析：《山東省幼兒園課程》屬于地方課程，地方課程是一種普適課程。

20、填空題

____以上人民政府教育行政部門具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作。

參考答案:縣級(jí)

21、簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)述什么是幼兒發(fā)展的關(guān)鍵期。

參考答案:

【參考答案】

關(guān)鍵期是由奧地利生物學(xué)家勞倫茲提出的，是指幼兒在某個(gè)時(shí)期最容易學(xué)習(xí)某種知識(shí)技能或形成某種心理特征，但過(guò)了這個(gè)時(shí)期，發(fā)展的障礙就難以彌補(bǔ)的時(shí)期。這一時(shí)期對(duì)個(gè)體非常重要。幼兒心理發(fā)展的關(guān)鍵期主要表現(xiàn)在語(yǔ)言發(fā)展和感知覺方面。認(rèn)識(shí)和掌握兒童不同生理成熟的時(shí)機(jī)，有利于把握兒童心理發(fā)展的契機(jī)，即兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期。

22、判斷題

感覺指人腦對(duì)直接作用于感覺器官的刺激物整體屬性的反應(yīng)，屬于簡(jiǎn)單的心理現(xiàn)象。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】×。解析：感覺是指人腦對(duì)直接作用于感覺器官的刺激物個(gè)別屬性的反應(yīng)。

23、簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)述福祿貝爾的學(xué)前教育思想。

參考答案:

【參考答案】

福祿貝爾（1782—1852年）是德國(guó)著名的幼兒教育家，幼兒園的創(chuàng)始人。他的主要著作有《人的教育》《母親與兒歌》等。他的主要學(xué)前教育思想有：

（1）幼兒教育的重要性

福祿貝爾認(rèn)為家庭和母親在早期教育中占據(jù)重要地位，但是許多母親沒有充分的時(shí)間教育自己的子女，而且沒有受到過(guò)相當(dāng)?shù)慕逃?xùn)練，不能勝任教育子女的責(zé)任，因此，有必要建立公共的幼兒教育機(jī)構(gòu)來(lái)彌補(bǔ)家庭教育的缺陷。

（2）幼兒園的教學(xué)原則

福祿貝爾認(rèn)為，以游戲?yàn)榻逃姆椒?，引?dǎo)兒童自我活動(dòng)、自我發(fā)展和社會(huì)參與，就很容易增強(qiáng)教育的效果。所以，他主張教育應(yīng)該成為兒童游戲的樂園。

（3）恩物

為了幫助幼兒認(rèn)識(shí)自然及其內(nèi)在規(guī)律，福祿貝爾創(chuàng)制出了一套供兒童使用的教學(xué)用品，稱為“恩物”。這是福祿貝爾對(duì)于幼兒教育工作的具體貢獻(xiàn)。

24、判斷題

保教結(jié)合就是教師要與保育員溝通、相互幫助。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】×。解析：保教結(jié)合要求教師和保育員要有保育意識(shí)、合作精神。

25、單選題

有差別的微笑的出現(xiàn)是_____發(fā)生的標(biāo)志。

A:最初誘發(fā)性微笑

B:最初社會(huì)性微笑

C:最初生理性微笑

D:最初自發(fā)性微笑

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：有差別的微笑的出現(xiàn)，是最初社會(huì)性微笑發(fā)生的標(biāo)志。

26、單選題

家園聯(lián)系中最快捷也最靈活的一種方式是_____。

A:電話聯(lián)系

B:家長(zhǎng)學(xué)校

C:咨詢活動(dòng)

D:家長(zhǎng)委員會(huì)

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

27、多選題

生活教育論是陶行知的教育基本理論，它的基本內(nèi)容包括_____。

A:生活即經(jīng)驗(yàn)

B:社會(huì)即學(xué)校

C:教學(xué)做合一

D:生活即教育

參考答案:BCD

本題解釋:

【答案】BCD。

28、單選題

對(duì)兒童發(fā)展的影響最為直接、強(qiáng)烈和持久的是_____。

A:家庭

B:學(xué)校

C:社區(qū)

D:同伴

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：父母教養(yǎng)方式、家庭環(huán)境氣氛等對(duì)兒童發(fā)展影響深遠(yuǎn)。

29、判斷題

幼兒園課程的開設(shè)就是為了幼兒能順利地進(jìn)入小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】×。解析：幼兒園的教學(xué)是符合幼兒年齡階段需要的，而不是專門為進(jìn)人小學(xué)做準(zhǔn)備。

30、判斷題

知覺是以感覺為基礎(chǔ)的，是對(duì)感覺所提供的信息進(jìn)行加工，反映刺激所代表的意義。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。解析：考查知覺的定義。

31、單選題

剛學(xué)完故事，立即要幼兒復(fù)述，有時(shí)效果倒不如隔一天好，這種現(xiàn)象是_____。

A:幼兒健忘

B:記憶恢復(fù)

C:暫時(shí)性遺忘

D:不完全遺忘

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：記憶恢復(fù)是指在學(xué)習(xí)某種材料以后，延緩回憶比識(shí)記后立即回憶在內(nèi)容上更為完全的記憶現(xiàn)象。一般說(shuō)來(lái)，記憶的內(nèi)容隨著時(shí)間的推移而減少，但有時(shí)剛學(xué)完后不能回憶的東西，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間又會(huì)在記憶中再現(xiàn)出來(lái)。這種現(xiàn)象在學(xué)習(xí)有意義的材料時(shí)表現(xiàn)得最為明顯，兒童比成人更普遍.

32、單選題

不但關(guān)心自己在行動(dòng)中是否符合道德標(biāo)準(zhǔn)，而且開始關(guān)心別人的行為是否符合道德標(biāo)準(zhǔn)，由此產(chǎn)生相應(yīng)的情緒，這是_____幼兒道德感發(fā)展的表現(xiàn)。’

A:小班

B:中班

C:大班

D:小學(xué)低年級(jí)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：小班兒童還不了解和熟悉行為規(guī)則，到中班開始對(duì)自己和別人的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)和體驗(yàn)。

33、單選題

提倡教育要適合孩子“敏感期”的教育家是_____。

A:蒙臺(tái)梭利

B:盧梭

C:福祿貝爾

D:杜威

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：蒙臺(tái)梭利提出“敏感期”理論。

34、單選題

教師帶幼兒參觀木偶博物館，這屬于_____。

A:家庭與社區(qū)的合作

B:幼兒園和社區(qū)的合作

C:家庭與幼兒園的合作

D:家庭與社會(huì)機(jī)構(gòu)的合作

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。

35、單選題

幼兒學(xué)習(xí)的主要方式是_____。

A:操作嘗試學(xué)習(xí)

B:觀察模仿學(xué)習(xí)

C:言語(yǔ)理解學(xué)習(xí)

D:探究發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。

36、單選題

“發(fā)展適宜性原則”是美國(guó)針對(duì)幼兒教育界普遍出現(xiàn)的_____傾向提出來(lái)的。

A:幼兒教育多元化

B:幼兒教育制度化

C:幼兒教育小學(xué)化

D:幼兒教育特色化

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：發(fā)展適宜性原則是指根據(jù)幼兒身心發(fā)展特征進(jìn)行教育，是在學(xué)前教育小學(xué)化的背景下提出的。

37、單選題

有個(gè)正常幼兒，在同齡人都能獨(dú)立走路時(shí)，他還必須拉著成人的手才能走路。其實(shí)質(zhì)上是缺乏獨(dú)立行走的_____。

A:能力

B:需要

C:興趣

D:有意性

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：幼兒期是幼兒自覺行動(dòng)目的開始形成的時(shí)期，缺乏明確目的。

38、單選題

兒童心理的內(nèi)部矛盾是兒童心理發(fā)展的_____。

A:外部原因

B:根本原因

C:客觀原因

D:主客觀原因

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：影響兒童心理發(fā)展的主觀因素對(duì)兒童心理發(fā)展的作用：兒童心理本身內(nèi)部的因素是兒童心理發(fā)展的內(nèi)部原因，兒童心理的內(nèi)部矛盾是推動(dòng)兒童心理發(fā)展的根本原因或動(dòng)力，故選B。

39、單選題

“童言無(wú)忌”從兒童心理學(xué)的角度看是_____。

A:兒童心理落后的表現(xiàn)

B:符合兒童年齡特征的表現(xiàn)

C:“超?！钡谋憩F(xiàn)

D:父母教育不當(dāng)所致

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：從兒童的認(rèn)識(shí)水平看，“童言無(wú)忌”是符合兒童年齡特征的表現(xiàn)的。

40、單選題

兒童受教育的第一個(gè)場(chǎng)所是_____。

A:家庭

B:托兒所

C:幼兒園

D:學(xué)前班

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：家庭是兒童受教育的第一個(gè)場(chǎng)所。

41、填空題

根據(jù)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)游戲的特點(diǎn)，可以將游戲分為創(chuàng)造性游戲和____。

參考答案:有規(guī)則游戲

本題解釋:

解析：為了便于教師在幼兒教育機(jī)構(gòu)運(yùn)用和指導(dǎo)，根據(jù)幼兒教育機(jī)構(gòu)游戲的特點(diǎn)，可將游戲分為創(chuàng)造性游戲和有規(guī)則游戲兩大類。

42、單選題

對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r評(píng)估的目的是_____。

A:篩選、排隊(duì)

B:教師反思性成長(zhǎng)

C:提高保教質(zhì)量

D:了解幼兒的發(fā)展需要

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出，對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)估目的是了解幼兒的發(fā)展需要。

43、單選題

幼兒獲得發(fā)展的最佳教育方式是讓幼兒_____。

A:進(jìn)行游戲活動(dòng)

B:學(xué)習(xí)書本知識(shí)

C:彈鋼琴、畫畫、做體操

D:任其自由發(fā)展

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：游戲是對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式。學(xué)前兒童獲得發(fā)展的最佳教育方式就是讓兒童進(jìn)行