小學(xué)三年級(jí)體育全國(guó)一等獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)體育全國(guó)一等獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)體育全國(guó)一等獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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小學(xué)三年級(jí)體育《立定跳遠(yuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想本節(jié)課是以體育新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,堅(jiān)持"健康第一"的指導(dǎo)思想,以學(xué)生的發(fā)展為目的,以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為突破口,用創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的氛圍,以情景導(dǎo)入引入課堂教學(xué),并從學(xué)生的興趣著手,避免了學(xué)習(xí)過(guò)程的枯燥,并關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生受益。讓學(xué)生熱愛(ài)活動(dòng)的樂(lè)趣,同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中健身、在活動(dòng)中合作、在活動(dòng)中創(chuàng)新、在活動(dòng)中亨受、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于體育課的興趣和認(rèn)識(shí)。通過(guò)各種游戲調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)技術(shù)動(dòng)作的積極性,更好地提高教學(xué)質(zhì)量。二、教材以及學(xué)情分析本節(jié)課學(xué)生通過(guò)對(duì)立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的基本技術(shù)動(dòng)作學(xué)習(xí),對(duì)發(fā)展學(xué)生下肢力量、靈敏素質(zhì)和協(xié)調(diào)性以及跳躍能力都有很大提高。立定跳遠(yuǎn)能增強(qiáng)學(xué)生腿部力量彈跳能力,增強(qiáng)骨骼、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟器官的功能,還能培養(yǎng)學(xué)生不畏困難、勇敢和果斷的意志品質(zhì),勇于拼搏戰(zhàn)勝自我精神。學(xué)生較喜歡的一種體育項(xiàng)目,對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生的體能、運(yùn)動(dòng)技巧都起到很好的作用,所以在小學(xué)體育教學(xué)中占有重要的地位。三、設(shè)計(jì)理念學(xué)生應(yīng)是學(xué)習(xí)的主人,是課堂上主動(dòng)求知、主動(dòng)探索的主體,教師教學(xué)的過(guò)程要順應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程,并在教師的通過(guò)兔子跳的動(dòng)作引入教學(xué),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,同時(shí)體驗(yàn)到跳躍感覺(jué)。然后通過(guò)教師完整示范立定跳遠(yuǎn)技術(shù)動(dòng)作完整概念,并在教師講解示范正確動(dòng)作后,在分成小組,利用小墊子進(jìn)行輔助性練習(xí),同時(shí)在教學(xué)中,讓學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論練習(xí)。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,是優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)效率的關(guān)鍵。1、組織形式要設(shè)計(jì)合理、新穎。在本堂課的教育教學(xué)中主要是讓學(xué)生在課堂上就像在玩耍一樣,設(shè)置一個(gè)親切和諧、靈活寬松的課堂氛圍,使學(xué)生真正體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂(lè)趣。除了采用指令性集體練習(xí)外,也采用了非指令性的結(jié)伴練習(xí)形式,同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體自由發(fā)揮的練習(xí)形式,為學(xué)生提供發(fā)展能力的廣闊空間。2、選擇有效的教學(xué)方法本課教學(xué)對(duì)象是低年級(jí)學(xué)生,自控能力與認(rèn)知能力均較差,但是低年級(jí)小朋友具有好動(dòng)、好玩、好思考等特點(diǎn)。應(yīng)抓住這一特點(diǎn),在立定跳遠(yuǎn)教學(xué)時(shí),綜合運(yùn)用練習(xí)、思考、探索、討論等教學(xué)方法,在教師引導(dǎo)下,逐漸完成探疑過(guò)程。這樣不但學(xué)會(huì)了立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作,而且培養(yǎng)了學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。另外,要使游戲活動(dòng)貫穿教學(xué)的全過(guò)程,使體育教學(xué)的進(jìn)行與游戲有機(jī)地結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生始終沉浸在良性的學(xué)習(xí)氛圍中自覺(jué)、自主、能動(dòng)地學(xué)習(xí)。四、教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)本課學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作,知道立定跳遠(yuǎn)是練習(xí)跳躍的基本方法之一。2、通過(guò)本課學(xué)習(xí),使90%的學(xué)生掌握立

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