教師成長計劃范文

PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)9教師成長計劃范文一、指導(dǎo)思想學(xué)年教師成長計劃范文邱__學(xué)年教師成長計劃范文樓.特制定計劃二、成長目標(biāo)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)知識和理論水平,不斷傳播先進(jìn)教育思想，總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)成果，探索有效教學(xué)方法，研究教學(xué)疑難問題；發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的精神，積極參與工作室團(tuán)隊(duì)先行研究、交流研討、示范引領(lǐng)、成果輻射的作用；積極參與開展課題研究，全方位內(nèi)斂素質(zhì)，外樹形象，為工作室、為學(xué)校、為學(xué)生盡自己綿薄之力，真正讓他人因我成長而幸福.三、成長要求1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí).每年研讀至少2本教育專著，并撰寫2篇以上的讀書心得，并利用名師工作室qq群進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流，分享彼此的感悟與收獲，在交流中碰撞提升，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平.2.承擔(dān)公開課和專題講座.應(yīng)積極主動承擔(dān)校級以上評課6節(jié)（其中2節(jié)配有教案及評課稿），承擔(dān)校級以上示范課2節(jié)、縣級以上公開課（或說課）1節(jié)，承擔(dān)縣級以上專題講座1次，切實(shí)提高自己的教育教學(xué)能力.3.開展課題研究.充分利用工作室的總課題《互動生成數(shù)學(xué)教學(xué)策略的研究》，相應(yīng)制定《把“課堂生成”變成“教學(xué)資源”》的子課題三年實(shí)施方案，做到每學(xué)年有課題研究計劃和小結(jié)，三年有課題研究總結(jié)，切實(shí)提高自己的教育科研能力.4.利用工作室qq群開展交流研討活動.每學(xué)年至少主持一次網(wǎng)絡(luò)專題研討活動，對當(dāng)下的研討熱點(diǎn)、疑難問題開展有針對性的交流研討，提高自己的網(wǎng)絡(luò)交流水平，如研討__課時備課或單元備課設(shè)想及需要解決的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑難問題.5.培養(yǎng)中青年教師.在一年內(nèi)至少培養(yǎng)3名青年教師，作為自己“傳、幫、帶”的培養(yǎng)對象，作為自己的合作、教研團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)他們參與有關(guān)教研活動，引領(lǐng)他們的專業(yè)成長，使青年教師的教育教學(xué)能力和教育科研水平得到有效提升.6.提高寫作水平.每學(xué)年至少撰寫2篇數(shù)學(xué)教學(xué)論文（教學(xué)隨筆或案例反思）；力爭發(fā)表1篇以上的cn級數(shù)學(xué)教學(xué)論文（教學(xué)隨筆或案例反思）.7.加強(qiáng)工作室網(wǎng)站和個人博客的建設(shè).繼續(xù)撰寫收集并上傳當(dāng)前教學(xué)熱點(diǎn)文章，豐富網(wǎng)站和個人博客教學(xué)資源，為教師提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，傳播先進(jìn)教育思想、新課程理念和教研教改信息，為進(jìn)一步完善名師工作室已經(jīng)建立的網(wǎng)站盡綿薄之力.8.積極參加工作室成員所在縣（市、區(qū)）開展的教學(xué)觀摩研討活動和工作室組織的外出觀摩學(xué)習(xí)以及“送教送培”活動，擴(kuò)大自幾的教育視野，發(fā)揮工作室團(tuán)隊(duì)先行研究、示范引領(lǐng)和成果輻射的作用.四、課題規(guī)劃1.研究的子課題把“課堂生成”變成“教學(xué)資源”的研究3.研究的主要方法按照行動研究的原則、步驟，綜合運(yùn)用多種方法開展研究.如：文獻(xiàn)研究法、實(shí)證研究法、課堂觀察法、調(diào)查研究法、個案研究法、對比研究法等.通過大量文獻(xiàn)資料的收集、比較、分析與提煉，認(rèn)識本課題的內(nèi)涵.通過教學(xué)實(shí)踐、探索和研究，通過比較、分析與提煉，總結(jié)出小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)的教學(xué)方法和策略.1.課題申報、準(zhǔn)備階段（__年7—9月）：依據(jù)自身實(shí)際，根據(jù)課題研究總方案要求，制訂個人課題研究方案及階段計劃.2.實(shí)驗(yàn)研究階段（__年10月—__年12月）：開展實(shí)踐研究；舉辦交流研討會；撰寫階段小結(jié).3.分析整理階段（20__年1—4月）：收集、分析、歸納有關(guān)實(shí)驗(yàn)資料，交流、研討實(shí)驗(yàn)研究情況.4.成果總結(jié)及推廣階段（20__年5—6月）：撰寫結(jié)題報告；向市教育局教科室申請結(jié)題驗(yàn)收；召開經(jīng)驗(yàn)交流會，展示和推廣實(shí)驗(yàn)研究成果；匯編專輯等..PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)9

教師成長計劃范文（2）指導(dǎo)思想教師研修計劃范文優(yōu)選據(jù)__教師研修計劃范文優(yōu)選定__——__年教師教育個人發(fā)展規(guī)劃.積極參加以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”為重點(diǎn)的新一輪教師培訓(xùn).通過培訓(xùn)，全面推進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新，促進(jìn)個人的自主學(xué)習(xí)與發(fā)展能力，進(jìn)一步提高專業(yè)化水平和師德水平.一、端正思想，要求進(jìn)步，學(xué)會做人.1.思想積極要求進(jìn)步，以一名合格的黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己.2.努力做一名有責(zé)任心、熱情、謙虛謹(jǐn)慎、能為團(tuán)體著想的教師，對學(xué)生對同事都努力創(chuàng)設(shè)和諧、舒朗的人際環(huán)境，做一名快樂的教師.二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，充實(shí)自我.1.養(yǎng)成學(xué)習(xí)與思考的習(xí)慣.抓緊點(diǎn)滴時間去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那些先進(jìn)的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)身邊教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓自己在多讀、多學(xué)中提高自己的理論素養(yǎng)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn).我要讓讀書、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分.而專業(yè)知識的不斷充實(shí)則成為各項(xiàng)學(xué)習(xí)中的重中之重，要使自己盡快成為知識技能掌握熟練的信息技術(shù)教師.同時，還要繼續(xù)提高執(zhí)教水平，使自己的課堂真正成為生動、高效的課堂.2.養(yǎng)成反思與總結(jié)的好習(xí)慣.自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑.在今后的工作中，教學(xué)后要及時對自己的教學(xué)行為學(xué)生的活動方式，教學(xué)目標(biāo)的確定以及教學(xué)內(nèi)容選擇進(jìn)行反思.使自己通過教學(xué)反思從“經(jīng)驗(yàn)型”教師向“科研型”教師轉(zhuǎn)變.對于自己教學(xué)工作中的成功或失敗，也要及時總結(jié)，不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗(yàn).3.繼續(xù)提高鋼筆字，粉筆字的書寫水平和普通話水平.4.積極參加學(xué)校及區(qū)、市進(jìn)修學(xué)校、教育學(xué)院組織教學(xué)活動，并爭取在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格.5.提高信息技術(shù)水平.作為學(xué)校信息技術(shù)教師更促使我要不斷地提高自己的信息技術(shù)水平，積極參加“__”期間省市舉行的提高性培訓(xùn)，讓自己的信息技術(shù)水平得到進(jìn)一步地提高.相信在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校各位教師的監(jiān)督與幫?下，我能夠按照自己制定的各項(xiàng)計劃不斷地努力并獲得進(jìn)步與成長.__年3月PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)9

教師成長計劃范文（3）美術(shù)教師工作計劃范文中.作為一名教師，我是快樂的，因?yàn)槲矣只氐搅宋宜鶕磹鄣暮⒆觽冎虚g.特別是我今年從事的是二年級的工作，面對新的工作，我感到了一絲壓力.它會促使我不斷前進(jìn)，從不同的方面完善自己，使自己無愧于人民教師的光榮稱號.一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，提高自身政治思想素質(zhì).堅(jiān)持以黨的思想理論為指導(dǎo)方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展.制定嚴(yán)格的政治學(xué)習(xí)計劃，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，由實(shí)踐到認(rèn)識，再由認(rèn)識到實(shí)踐，讓自身水平得以不斷提高，完善自身的政治素質(zhì).二、通過不同的途徑學(xué)習(xí)和提高，以加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì).教師要不斷地加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，重視繼續(xù)學(xué)習(xí).特別是教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，有助于自己教學(xué)水平的提高，不斷地充實(shí)自己，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的步伐，并以多種形式做好筆記，重視回顧、反思，以尋求教育教學(xué)的最佳途徑.現(xiàn)在，是知識爆炸的時代，是知識更新速度最快的時代，只有不斷地更新、充實(shí)自己，只有不斷地加強(qiáng)工作、教學(xué)上的交流，才能更好地提高自身的教學(xué)水平.并且設(shè)置學(xué)習(xí)計劃，循序漸進(jìn)，穩(wěn)中提高，逐步發(fā)展和完善，為教育教學(xué)服務(wù).三、重視教學(xué)過程的改革，提高課堂教學(xué)效率.閱讀更多相關(guān)文章請看本欄目：只有創(chuàng)造性地工作，才能培養(yǎng)出創(chuàng)造性的人才.尤其是在一年級的教學(xué)中，更要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力.只有切實(shí)抓好教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)，才能有利于學(xué)生整體素質(zhì)的提高.為此，在新學(xué)期的教學(xué)中，我充分利用先進(jìn)的教學(xué)理論來指導(dǎo)課堂教學(xué)，結(jié)合學(xué)生的身心規(guī)律，創(chuàng)造性地采用適合學(xué)生的教學(xué)方法，同中求異，靜中求變，開創(chuàng)一切有利于學(xué)生發(fā)展的環(huán)境，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ).四、重視參加教改教研活動的開展，在活動中鍛煉提高自己的綜合能力.教改教研活動是教育永恒的主題，是教育的生命力，也是提高自身素質(zhì)的一大關(guān)鍵.我決心要做一名發(fā)展型、創(chuàng)新型的教師，堅(jiān)持以教研為先導(dǎo)，加強(qiáng)科研興教的步伐，全力投入現(xiàn)有的教研專題的研究中，在研究中充實(shí)提高，努力是自己的教科研水平有一定的提高，并積極參加各級各類的教學(xué)活動，為教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量.在教學(xué)中，我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，創(chuàng)設(shè)條件，進(jìn)行教學(xué)的改革.同時，申報的識字綜合化的課題得到了區(qū)級立項(xiàng).在新的學(xué)期里，我一定會嚴(yán)格要求自己，從多個方面加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量.我相信，只要付出就一定有收獲，我期待著教育之花的美麗綻放！PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)9

教師成長計劃范文（4）高三教師工作計劃范文1.保質(zhì)保量做好集體備課高三教師工作計劃范文已..集體備課要做到：集體研討，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)案一體化..大家討論教材的重點(diǎn)難點(diǎn)，相互補(bǔ)充，然后寫出教案，使得教學(xué)案更加充實(shí)和完善..分工合作，主要是備課和收集資料分工..2.復(fù)習(xí)與學(xué)新課相結(jié)合高三不同于高一、高二年級，在學(xué)生不斷接受新的語言知識、增加新的語言信息的同時，要兼顧到以前所學(xué)舊知識的歸納復(fù)習(xí)..我們將強(qiáng)化重要的語法知識，為學(xué)生準(zhǔn)備一些專門的語法項(xiàng)目，列出有代表性的常規(guī)題目和較復(fù)雜的特殊情況給學(xué)生練習(xí)..同時在教學(xué)過程中，精選泛讀材料，擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量..通過由新翻舊，以舊帶新，近義，反義，詞形，搭配等各個方面來擴(kuò)大詞匯量，將詞匯的雪球越滾越大..老師要采取必要的手段，如聽寫或再現(xiàn)認(rèn)讀的方式進(jìn)行檢查，以鞏固學(xué)生的詞匯量..3.精選練習(xí)，精講精練練習(xí)的題不在于多，不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，我們教師應(yīng)該精選練習(xí)..選的題目應(yīng)該具有典型性，系統(tǒng)性，通過做題幫助學(xué)生建構(gòu)知識體系，領(lǐng)悟內(nèi)在的規(guī)律，做到能舉一反三..教師要精講，講共性的問題，多給時間學(xué)生思考、整理、歸納、消化然后加以鞏固..閱讀材料有一定的難度，我們從中精選一部分練習(xí)讓學(xué)生操練，提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)..4.加強(qiáng)聽力、寫作訓(xùn)練與指導(dǎo)，合理安排綜合訓(xùn)練只有多聽多練才可能有好的成績..在聽的過程中，加強(qiáng)對聽力的指導(dǎo)：（1）先研究聽力材料，預(yù)測聽力內(nèi)容..（2）師生共同討論，認(rèn)真研究試題..（3）要帶著問題去聽..（4）要敢于舍棄，真正不會的立即放棄..我們利用《國標(biāo)英語》和英語周報上的聽力材料對學(xué)生聽力進(jìn)行集中訓(xùn)練..對于寫作，我們打算一星期一次..寫得過程中，給予學(xué)生合理的指導(dǎo)，對學(xué)生有明確的要求：（1）繁簡適度（2）有閃光點(diǎn)，要有較高級詞匯和較復(fù)雜語言結(jié)構(gòu)（3）層次分明，承上啟下（4）細(xì)讀提示，寫全要點(diǎn)（5）書面干凈、整齊、規(guī)范..教師也要遵循“粗批，快改，及時發(fā)”的原則..否則，失去了時間意義，效果就不大了..加強(qiáng)對《新概念英語2》的使用，它不僅可以提高學(xué)生的口語，還是一本很好的做語言積累的材料，可以提高學(xué)生的寫作能力..所以我們打算讓學(xué)生每天背一