假期前最后一節(jié)班會課件

致全體即將放假的同學們：

成功者之所以成功，并不是他們沒有疲憊，而是在別人疲憊懈怠的時候，他們依然沒有停下追求的腳步。致全體即將放假的同學們：成功者之所以成功如何不虛度假期明確目標，志存高遠合理安排，堅持追求如何不虛度假期明確目標，志存高遠

一、明確目標，

志存高遠

一、明確目標，

志存高遠《西游記》中誰最重要？唐僧，唐玄奘！為什么？人們發(fā)現(xiàn)，最沒有本事的就是唐僧。他做事不明真?zhèn)?，總是慈悲為懷，動不動還要給孫猴子念上幾句緊箍咒玩玩。但是，就是他，在孫悟空一賭氣回了花果山、豬八戒開小差跑回高老莊、沙僧也猶豫的情況下，他毅然一個人奮勇向前，不達目的誓不罷休。因為，唐僧心里清楚地知道，他去西天的目的是要取回真經普渡眾生。他知道為什么要去西天，他知道他為什么做，他知道他要什么；而3個徒弟，他們并不知道為什么要去西天，他們只是知道保護好唐僧就行，至于為什么要保護好唐僧，他們不用去考慮，他們知道的是怎樣做，并且把它做好。所以，無論路程多么艱險、無論多少妖魔擋道、無論多少鬼怪想吃其肉，他都毫無畏懼，奮勇向前。最后，唐僧不僅取回了真經，而且還使曾經被稱為妖精的3個徒弟，最終功德圓滿成佛。

《西游記》中誰最重要？一九五三年，美國哈佛大學曾對當時的應屆畢業(yè)生做過一次調查，詢問他們是否對自己的未來有清晰明確的目標，以及達成目標的書面計劃，結果只有不到百分之三的學生有肯定的答復。二十年后，研究者再次訪問了當年接受調查的畢業(yè)生，結果發(fā)現(xiàn)那些有明確目標及計劃的百分之三的學生，在二十年后他們不論在事業(yè)成就、快樂及幸福程度上都高于其它人。尤其甚者，這百分之三的人的財富總和，居然大于另外百分之九十七的所有學生的財富總和，而這就是設定目標的力量。一九五三年，美國哈佛大學曾對當時的應屆畢業(yè)生做過一次調查，詢你必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標。同樣，你應該首先明確自己想成為怎樣的人，然后才能把自己造就成那樣的有用之才。你必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標。同樣不登高山，不知天之大；不臨深谷，不知地之厚也?！獙O中山老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。不登高山，不知天之大；不臨深谷，不知地之厚也?！獙O中山老驥有夢想,就有成功面對機遇、面對問題、面對奮斗的過程成功人與不成功人的重要區(qū)別在于思考模式不同。

（1）成功人說:我能行，我一定行!,因為他千方百計的為成功努力。不成功的人說：我不行--因為它會千方百計地找一個"借口"來證明他不行

（2）成功人說：我怎樣才能富起來，千方百計地抓住機遇致富.不成功的人說:我這一輩子富不起來了，因此就不努力了。

（3）成功人說：因為我有孩子,我必須得富有。不成功的人說：因為我有孩子我才貧窮

（4）成功人說：貧窮是萬惡之源，我要奮斗致富。不成功的人說：錢財是身外之物，他為不努力找借口。有夢想,就有成功面對機遇、面對問題、面對奮斗的過程成功人與不安徽文科狀元曹姍678分

始終明確自己奮斗的方向始終明確自己每天的目標

【高考經驗】：每天要做的事情寫在小字條上，做完一件劃掉一件，哪怕有一件沒做完，都絕不去睡覺。這個習慣堅持了6年，很有用，而且讓我每天都有成就感。安徽文科狀元曹姍678分

河北理科狀元趙威683分

“我不是個聰明學生，但我比別人勤奮,比別人會利用時間”。

【高考經驗】：我每天都要給自己制定時間安排計劃，一個目標，一旦分數(shù)低于該目標，就要及時調整計劃，改變學習節(jié)奏。

河北理科狀元

【高考經驗】：我每天都要給自己制定時間安排計678分云南文科尖子生徐蓓思3年前，開朗、樂觀、講義氣的納西族女孩徐蓓思，考上了師大附中。用她自己的話來說就是"高一時比較散漫，高二時逐漸進入了狀態(tài)，高三時較為穩(wěn)定。"當很多學生在題海中奮戰(zhàn)，把成績提高的希望寄托于補課時，徐蓓思的好成績卻來得很輕松。"我從來沒補過課，沒請過家教，沒搞過題海戰(zhàn)術。"成績好的秘訣，她想了想說："上課的時候專注，課堂上的知識一定要消化，聽不懂的問題及時向老師請教。做題不在于多而在于精，課外題只是一種輔助。學習要講效率，不斷摸索出適合自己的學習方法678分云南文科尖子生徐蓓思3年前，開朗、樂觀、講義氣的納學習要方法得當勞逸結合徐蓓思說，學習是件很容易的事。她說：“只要方法得當，勞逸結合，考高分不是問題?！毙燧硭枷蚣磳⒁敫呷膶W弟學妹們傳授了一些自己的學習心得。她說，自己學習最注重勞逸結合，學累了也會看看電影，聽聽音樂休息一下。語文、數(shù)學和英語3個科目，徐蓓思每天都是在學校里進行復習，回家后主要復習文科綜合。因為語文復習要注重基礎知識，可以利用休息時間抄寫六冊語文課本中需要背誦的課文。學習要方法得當勞逸結合

同學們，古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本的經驗是：千里之行，始于足下。成功是由一個個目標的不斷實現(xiàn)而積累起來的。努力從今日始，就能一步一步登上高峰，欣賞壯麗的景色；努力從今日始，就能爬上樹梢，品嘗最甜美的果實；努力從今日始，你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。希望你們從假期開始重復習、重習慣，重堅持，明確勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力；按需學習，理解了學習的真正含義：充分并科學地利用好有限的假期，用努力揚起奮進的風帆。同學們，古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本的二、合理安排，堅持追求二、合理安排，假期前最后一節(jié)班會課件如何安排時間學習有計劃，化整為零，給各個階段任務定一些時間限制。如：把作業(yè)分成若干個部分，把每一部分限定時間。例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。如何安排時間學習有計劃，化整為零，給各個階段任務定一些時間限制定假期作息時間表7：30——8：00背誦英語或語文9：00——10：00化學或政治或生物10：30——11：30物理或歷史或地理15：00——16：00做一套英語卷18：00——19：00做一套數(shù)學卷制定假期作息時間表7：30——8：00背誦英語或語文

勤學加巧學：學習要刻苦，學習要勤奮，這是顛撲不破的一條真理。但是努力的目標，努力的手段，努力途徑是什么，這是一個關鍵問題。只有做到巧學，才不會成為題海的犧牲者，溺水者。我們平時說“勤學苦練”。苦，并不是“傻”的意思，而是說，練功時，第一，不要怕苦；第二，要苦思。 勤學加巧學：學習要刻苦，學習要勤奮，這是顛撲不破的一條真理

做習題的主人：不做習題的奴隸，這也是他們共同的學習方法。他們認為，做題不要太多，要精要多思考，同一題型做幾道找到了規(guī)律即可。高考狀元中，尚未發(fā)現(xiàn)一名沒完沒了地做題的同學。要使自己成為駕馭習題的人，要使做題為提高自己的學習質量服務。 做習題的主人：不做習題的奴隸，這也是他們共同的學習方法。他執(zhí)行學習計劃有"三忌"：

一忌拖，沒有行動，懶惰就會生根發(fā)芽。沒有夢想，墮落就會生根發(fā)芽，時間越長，根就越深，到時候想站起來是件很困難的事。二忌僵，學習計劃可以隨時調整。三忌荒，故學習計劃必須堅持。

執(zhí)行學習計劃有"三忌"：一忌拖，成功的最大障礙——惰性每個人身上或多或少的都有惰性，這是我們成就事業(yè)的最大障礙。所謂惰性是指因主觀上的原因而無法按照既定目標行動的一種心理狀態(tài)。當一個人有惰性心理時，常常會有以下的表現(xiàn)：成功的最大障礙——惰性每個人身上或多或少的都有惰性，這是我們堅持總有人說說學習是件苦差事，苦在什么地方？其實苦就苦在執(zhí)行自己的計劃上?；蛟S不同人之間的計劃大至相同，那么差別也就產生在執(zhí)行計劃的程度上。不要以為90%和100%的差別可以忽略不計，一個永遠只完成90%的人和一個永遠完成100%的人在量的差別，三年內會大到一個無法彌補的程度。

堅持總有人說說學習是件苦差事，苦在什么地方？其實苦就苦在執(zhí)行

人的潛能是無限的。堅信：

你有多大目標，就會有多大收獲！并堅持為之努力人的潛能是無限的。堅信：并堅持為之努力為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。為有犧牲多壯志，

一個一心向著自己目標前進的人，整個世界都會給他讓路！

一個一心向著自己目標前進的人，整個世界都會給他讓當辛勞成為一種習慣，當勤奮成為一種充實，無聊的嬉戲就將變成一種空虛。禍患常積于忽微要想富，先修路。要想學，先自覺。1智勇多困于所溺當辛勞成為一種習慣，禍患常積于忽微要想富，先修路。要想學，先饅頭理論吃了第一個饅頭，沒飽；吃了第二個饅頭，還沒有飽；吃了第三個饅頭，飽了。由此下結論，只要吃第三個饅頭就可以了。其實，沒有第一、第二兩個饅頭的基礎，哪有第三個饅頭的效果？

基礎與發(fā)展息息相關。就像蓋樓房一樣，只打三層樓房的地基，是不能蓋出四層樓的，要想蓋四層，必須打下四層的地基。學習也是如此，基礎扎實，終身受益；基礎不牢，終生先天性不足。積累是一個逐漸的過程。饅頭理論吃了第一個饅頭，沒飽；基礎與發(fā)展息息相關。就重積累不積跬步，無以至千里;不積小流無以成江海。重積累不積跬步，無以至千里;不積小流無以成江海。我相信這樣的一個現(xiàn)實：我相信這樣的一個現(xiàn)實：最困難之時就是離成功不遠之日最困難之時就是離成功不遠之日人與人之間，弱者與強者之間，大人物與小人物之間，最大的差異就在于意志的力量，即所向無敵的決心，具備了這種品質，你就能做成在這個世界上能做的任何事情。人與人之間，弱者與強者之間，大人物與小人物之間，最大的差異就小結:無數(shù)事例證明,有毅力的人可以創(chuàng)造奇跡,有毅力才能達到成功的彼岸。小結:無數(shù)事例證明,有毅力的人可以創(chuàng)造奇跡,有毅力才能達到成同學們的心聲：上帝給每個人的都不會太多，而每個人可爭取的卻是無限的多。上帝造就了你總有他的道理。相信你自己，你肯定會一飛沖天的！最困苦的時候，沒有時間去流淚；最危急的時候，沒有時間去遲疑。

同學們的心聲：上帝給每個人的都不會太多，而每個人可爭取的卻是如果失敗你應該再試一次

一個青年人把他的第一本小說《氣球上的五星期》書稿寄到了出版社。過了一個星期，書稿被退了回來。他想了想，又將書稿寄給了另一家出版社。過了幾天，書稿退了回來。他咬咬牙，又將書稿寄到第三家出版社……最后他寄了十六家出版社，被退回來了十六次。十六次失敗!這對于一位愛好文學的人來說，無疑是個致命的打擊!果然，他先是失望至極，繼而拍案大怒，還一把將書稿扔進了火爐里，但在這樣一個時刻，他的妻子把書稿搶了出來，還鄭重地勸了他—句：“你應該再試一次?！薄湓捥嵝蚜怂?。他冷靜地想了想，決定再試—次。他第十七次把書稿寄了出去。果然，第十七位出版商看中了這本書，決定立即出版，而小說也果然—炮打響。隨著小說的熱銷，世界開始對他刮目相看，他成功了!從此成了聞名世界的大作家!這個青年人就是凡爾納，是19世紀法國作家，著名的科幻小說和冒險小說作家，曾寫過《海底兩萬里》、《地心游記》等著名書籍，被稱為“科學幻想之父”。如果失敗你應該再試一次一個青年人把他的凡爾納成功的原因是什么呢?顯而易見，是堅持。而堅持的一個最常見的表現(xiàn)形式，就是勇敢地再試一次。是的，在許多時候，只要少試一次，勝利就會與你擦肩而過。既然如此，為什么不再試一次!凡爾納成功的原因是什么呢?顯而易見，是堅持。而堅持的一個最常當你專注于自己真心想做的事情時，你必須先將你以前所有說過的話、做過的事放在一邊，切斷你的后路，從現(xiàn)在開始只剩下你和你的夢想，你已經不能回頭了。就像你剛抓著一根搖晃的蔓藤越過山谷一樣，現(xiàn)在的你無路可退，你已經站在山谷的另一邊，接下來要面對的是：你該如何完成你的夢想。

如果你將"如何"完成你的夢想，和"什么"是你的夢想混為一談，那么你將永遠一事無成。因為這個"如何"將會一直打擊你，并阻礙"什么"的完成，最后你將失去嘗試的勇氣而不愿意再跨出下一步。

如果你開始臆測你的夢想是否會實現(xiàn)，那么你將失去追求夢想所需要的動力。

許多都在等待一個安全的環(huán)境，他們希望等所有的綠燈都亮了以后再出門。抱持這種想法的人，一輩子也無法走出家門。

當你專注于自己真心想做的事情時，你必須先將你以前所有說過的話

我們現(xiàn)在的歡樂比起高考成功帶來的后的幸福，那又算得了什么？！

我們現(xiàn)在的痛苦比起高考失敗后的痛苦，那算得了什么？！我們現(xiàn)在的歡樂比起高考成功帶來的后的幸福，那堅定信念想要，而且是一定要！心動不如行動！堅定信念想要，而且是一定要！心動不如行動！希望同學們：以頑強的毅力，拼搏的精神，在有限的假期爭取更大的進步！希望同學們：40

以上有不當之處，請大家給與批評指正，謝謝大家！40致全體即將放假的同學們：

成功者之所以成功，并不是他們沒有疲憊，而是在別人疲憊懈怠的時候，他們依然沒有停下追求的腳步。致全體即將放假的同學們：成功者之所以成功如何不虛度假期明確目標，志存高遠合理安排，堅持追求如何不虛度假期明確目標，志存高遠

一、明確目標，

志存高遠

一、明確目標，

志存高遠《西游記》中誰最重要？唐僧，唐玄奘！為什么？人們發(fā)現(xiàn)，最沒有本事的就是唐僧。他做事不明真?zhèn)?，總是慈悲為懷，動不動還要給孫猴子念上幾句緊箍咒玩玩。但是，就是他，在孫悟空一賭氣回了花果山、豬八戒開小差跑回高老莊、沙僧也猶豫的情況下，他毅然一個人奮勇向前，不達目的誓不罷休。因為，唐僧心里清楚地知道，他去西天的目的是要取回真經普渡眾生。他知道為什么要去西天，他知道他為什么做，他知道他要什么；而3個徒弟，他們并不知道為什么要去西天，他們只是知道保護好唐僧就行，至于為什么要保護好唐僧，他們不用去考慮，他們知道的是怎樣做，并且把它做好。所以，無論路程多么艱險、無論多少妖魔擋道、無論多少鬼怪想吃其肉，他都毫無畏懼，奮勇向前。最后，唐僧不僅取回了真經，而且還使曾經被稱為妖精的3個徒弟，最終功德圓滿成佛。

《西游記》中誰最重要？一九五三年，美國哈佛大學曾對當時的應屆畢業(yè)生做過一次調查，詢問他們是否對自己的未來有清晰明確的目標，以及達成目標的書面計劃，結果只有不到百分之三的學生有肯定的答復。二十年后，研究者再次訪問了當年接受調查的畢業(yè)生，結果發(fā)現(xiàn)那些有明確目標及計劃的百分之三的學生，在二十年后他們不論在事業(yè)成就、快樂及幸福程度上都高于其它人。尤其甚者，這百分之三的人的財富總和，居然大于另外百分之九十七的所有學生的財富總和，而這就是設定目標的力量。一九五三年，美國哈佛大學曾對當時的應屆畢業(yè)生做過一次調查，詢你必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標。同樣，你應該首先明確自己想成為怎樣的人，然后才能把自己造就成那樣的有用之才。你必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標。同樣不登高山，不知天之大；不臨深谷，不知地之厚也?！獙O中山老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。不登高山，不知天之大；不臨深谷，不知地之厚也?！獙O中山老驥有夢想,就有成功面對機遇、面對問題、面對奮斗的過程成功人與不成功人的重要區(qū)別在于思考模式不同。

（1）成功人說:我能行，我一定行!,因為他千方百計的為成功努力。不成功的人說：我不行--因為它會千方百計地找一個"借口"來證明他不行

（2）成功人說：我怎樣才能富起來，千方百計地抓住機遇致富.不成功的人說:我這一輩子富不起來了，因此就不努力了。

（3）成功人說：因為我有孩子,我必須得富有。不成功的人說：因為我有孩子我才貧窮

（4）成功人說：貧窮是萬惡之源，我要奮斗致富。不成功的人說：錢財是身外之物，他為不努力找借口。有夢想,就有成功面對機遇、面對問題、面對奮斗的過程成功人與不安徽文科狀元曹姍678分

始終明確自己奮斗的方向始終明確自己每天的目標

【高考經驗】：每天要做的事情寫在小字條上，做完一件劃掉一件，哪怕有一件沒做完，都絕不去睡覺。這個習慣堅持了6年，很有用，而且讓我每天都有成就感。安徽文科狀元曹姍678分

河北理科狀元趙威683分

“我不是個聰明學生，但我比別人勤奮,比別人會利用時間”。

【高考經驗】：我每天都要給自己制定時間安排計劃，一個目標，一旦分數(shù)低于該目標，就要及時調整計劃，改變學習節(jié)奏。

河北理科狀元

【高考經驗】：我每天都要給自己制定時間安排計678分云南文科尖子生徐蓓思3年前，開朗、樂觀、講義氣的納西族女孩徐蓓思，考上了師大附中。用她自己的話來說就是"高一時比較散漫，高二時逐漸進入了狀態(tài)，高三時較為穩(wěn)定。"當很多學生在題海中奮戰(zhàn)，把成績提高的希望寄托于補課時，徐蓓思的好成績卻來得很輕松。"我從來沒補過課，沒請過家教，沒搞過題海戰(zhàn)術。"成績好的秘訣，她想了想說："上課的時候專注，課堂上的知識一定要消化，聽不懂的問題及時向老師請教。做題不在于多而在于精，課外題只是一種輔助。學習要講效率，不斷摸索出適合自己的學習方法678分云南文科尖子生徐蓓思3年前，開朗、樂觀、講義氣的納學習要方法得當勞逸結合徐蓓思說，學習是件很容易的事。她說：“只要方法得當，勞逸結合，考高分不是問題?！毙燧硭枷蚣磳⒁敫呷膶W弟學妹們傳授了一些自己的學習心得。她說，自己學習最注重勞逸結合，學累了也會看看電影，聽聽音樂休息一下。語文、數(shù)學和英語3個科目，徐蓓思每天都是在學校里進行復習，回家后主要復習文科綜合。因為語文復習要注重基礎知識，可以利用休息時間抄寫六冊語文課本中需要背誦的課文。學習要方法得當勞逸結合

同學們，古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本的經驗是：千里之行，始于足下。成功是由一個個目標的不斷實現(xiàn)而積累起來的。努力從今日始，就能一步一步登上高峰，欣賞壯麗的景色；努力從今日始，就能爬上樹梢，品嘗最甜美的果實；努力從今日始，你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。希望你們從假期開始重復習、重習慣，重堅持，明確勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力；按需學習，理解了學習的真正含義：充分并科學地利用好有限的假期，用努力揚起奮進的風帆。同學們，古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本的二、合理安排，堅持追求二、合理安排，假期前最后一節(jié)班會課件如何安排時間學習有計劃，化整為零，給各個階段任務定一些時間限制。如：把作業(yè)分成若干個部分，把每一部分限定時間。例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。如何安排時間學習有計劃，化整為零，給各個階段任務定一些時間限制定假期作息時間表7：30——8：00背誦英語或語文9：00——10：00化學或政治或生物10：30——11：30物理或歷史或地理15：00——16：00做一套英語卷18：00——19：00做一套數(shù)學卷制定假期作息時間表7：30——8：00背誦英語或語文

勤學加巧學：學習要刻苦，學習要勤奮，這是顛撲不破的一條真理。但是努力的目標，努力的手段，努力途徑是什么，這是一個關鍵問題。只有做到巧學，才不會成為題海的犧牲者，溺水者。我們平時說“勤學苦練”。苦，并不是“傻”的意思，而是說，練功時，第一，不要怕苦；第二，要苦思。 勤學加巧學：學習要刻苦，學習要勤奮，這是顛撲不破的一條真理

做習題的主人：不做習題的奴隸，這也是他們共同的學習方法。他們認為，做題不要太多，要精要多思考，同一題型做幾道找到了規(guī)律即可。高考狀元中，尚未發(fā)現(xiàn)一名沒完沒了地做題的同學。要使自己成為駕馭習題的人，要使做題為提高自己的學習質量服務。 做習題的主人：不做習題的奴隸，這也是他們共同的學習方法。他執(zhí)行學習計劃有"三忌"：

一忌拖，沒有行動，懶惰就會生根發(fā)芽。沒有夢想，墮落就會生根發(fā)芽，時間越長，根就越深，到時候想站起來是件很困難的事。二忌僵，學習計劃可以隨時調整。三忌荒，故學習計劃必須堅持。

執(zhí)行學習計劃有"三忌"：一忌拖，成功的最大障礙——惰性每個人身上或多或少的都有惰性，這是我們成就事業(yè)的最大障礙。所謂惰性是指因主觀上的原因而無法按照既定目標行動的一種心理狀態(tài)。當一個人有惰性心理時，常常會有以下的表現(xiàn)：成功的最大障礙——惰性每個人身上或多或少的都有惰性，這是我們堅持總有人說說學習是件苦差事，苦在什么地方？其實苦就苦在執(zhí)行自己的計劃上?；蛟S不同人之間的計劃大至相同，那么差別也就產生在執(zhí)行計劃的程度上。不要以為90%和100%的差別可以忽略不計，一個永遠只完成90%的人和一個永遠完成100%的人在量的差別，三年內會大到一個無法彌補的程度。

堅持總有人說說學習是件苦差事，苦在什么地方？其實苦就苦在執(zhí)行

人的潛能是無限的。堅信：

你有多大目標，就會有多大收獲！并堅持為之努力人的潛能是無限的。堅信：并堅持為之努力為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。為有犧牲多壯志，

一個一心向著自己目標前進的人，整個世界都會給他讓路！

一個一心向著自己目標前進的人，整個世界都會給他讓當辛勞成為一種習慣，當勤奮成為一種充實，無聊的嬉戲就將變成一種空虛。禍患常積于忽微要想富，先修路。要想學，先自覺。1智勇多困于所溺當辛勞成為一種習慣，禍患常積于忽微要想富，先修路。要想學，先饅頭理論吃了第一個饅頭，沒飽；吃了第二個饅頭，還沒有飽；吃了第三個饅頭，飽了。由此下結論，只要吃第三個饅頭就可以了。其實，沒有第一、第二兩個饅頭的基礎，哪有第三個饅頭的效果？

基礎與發(fā)展息息相關。就像蓋樓房一樣，只打三層樓房的地基，是不能蓋出四層樓的，要想蓋四層，必須打下四層的地基。學習也是如此，基礎扎實，終身受益；基礎不牢，終生先天性不足。積累是一個逐漸的過程。饅頭理論吃了第一個饅頭，沒飽；基礎與發(fā)展息息相關。就重積累不積跬步，無以至千里;不積小流無以成江海。重積累不積跬步，無以至千里;不積小流無以成江海。我相信這樣的一個現(xiàn)實：我相信這樣的一個現(xiàn)實：最困難之時就是離成功不遠之日最困難之時就是離成功不遠之日人與人之間，弱者與強者之間，大人物與小人物之間，最大的差異就在于意志的力量，即所向無敵的決心，具備了這種品質，你就能做成在這個世界上能做的任何事情。人與人之間，弱者與強者之間，大人物與小人物之間，最大的差異就小結:無數(shù)事例證明,有毅力的人可以創(chuàng)造奇跡,有毅力才能達到成功的彼岸。小結:無數(shù)事例證明,有毅力的人可以創(chuàng)造奇跡,有毅力才能達到成同學們的心聲：上帝給每個人的都不會太多，而每個人可爭取的卻是無限的多。上帝造就了你總有他的道理。相信你自己，你肯定會一飛沖天的！最困苦的時候，沒有時間去流淚；最危急的時候，沒有時間去遲疑。

同學們的心聲：上帝給每個人的都不會太多，而每個人可爭取的卻是如果失敗你應該再試一次

一個青年人把他的第一本小說《氣球上的五星期》書稿寄到了出版社。過了一個星期，書稿被退了回來。他想了想，又