教師招聘考試題庫(kù)《教學(xué)基本能力》考點(diǎn)最新版(二)

參考答案:A教師招聘考試題庫(kù)《教學(xué)基本能力》考點(diǎn)最新版(二)1、單選題在Excel中，工作表最小的單元格地址為_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：在Excel中，工作表最小的單元格地址是A1。2、單選題某宿舍住著若干個(gè)研究生。其中，一個(gè)是黑龍江人，兩個(gè)是北方人，一個(gè)云南人，兩個(gè)人這學(xué)期只選修了邏輯哲學(xué)，三個(gè)人這學(xué)期只選修了古典音樂欣賞。假設(shè)以上的介紹涉及了這寢室中所有的人，那么，寢室中最少可能是幾個(gè)人？最多可能是幾個(gè)人？_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：本題利用概念之間的交叉關(guān)系來(lái)解題，有2個(gè)人只選修邏輯，三個(gè)人選修了古典音樂欣賞，屬于對(duì)立關(guān)系，最少要5人；此外，關(guān)鍵要把握住黑龍江人屬于北方人，那么最多不能為9人，只3、單選題根據(jù)血型遺傳規(guī)律，如果父母都是O型血，那么子女也一定是O型血。據(jù)此可知_____BOO型血O參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：考查復(fù)合命題推理，根據(jù)充分條件的假言命題推理規(guī)則，否定后件就能否定前件，即子女不是O型血，父親或母親不是O型血。只需有一人不是O型血?jiǎng)t選言命題為真，因此不一定兩人都不是O型血，A項(xiàng)錯(cuò)誤。再由否定一個(gè)選言肢必須肯定另一個(gè)選言肢，即如果父親是O型血，則母親一定不是o型血，即C項(xiàng)是正確的。但在充分條件的假言推理中，否定前件和肯定后件都不能推出任何結(jié)論。因4、單選題下述對(duì)幻燈片中的對(duì)象進(jìn)行動(dòng)畫設(shè)置的正確描述是_____A:幻燈片中的對(duì)象可以不進(jìn)行動(dòng)畫設(shè)置B:設(shè)置動(dòng)畫時(shí)不可改變對(duì)象出現(xiàn)的先后次序C:幻燈片中各個(gè)對(duì)象設(shè)置的動(dòng)畫效果應(yīng)一致D:對(duì)象只能設(shè)置動(dòng)畫效果不能設(shè)置聲音效果本題解釋:【答案】A。解析：幻燈片中的對(duì)象可以不進(jìn)行動(dòng)畫設(shè)置，設(shè)置動(dòng)畫時(shí)可以改變對(duì)象出現(xiàn)的先后次序，也可以為幻燈片中各對(duì)象設(shè)置不同的動(dòng)畫效果，并且每一對(duì)象不僅能設(shè)置動(dòng)畫效果，還能設(shè)置聲音效果。5、單選題在Windows操作系統(tǒng)桌面上有一個(gè)任務(wù)欄，通常在任務(wù)上有一個(gè)“En”圖標(biāo)_____A它沒有任務(wù)作用B:它是任務(wù)欄的標(biāo)識(shí)C:它是某一窗口的提示符D:它是輸人法圖標(biāo)，說(shuō)明當(dāng)前輸人方式為英文參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：在Windows桌面上有一個(gè)任務(wù)欄，任務(wù)欄上包括【開始】圖標(biāo)和其他正在執(zhí)行的程序的圖標(biāo)，一般在右下角還有其他圖標(biāo)，如喇叭圖標(biāo)、輸人法圖標(biāo)和時(shí)間圖標(biāo)等。其中圖標(biāo)“En”是輸人法圖標(biāo)，它說(shuō)明當(dāng)前系統(tǒng)輸人方式為英文。單擊該圖標(biāo)產(chǎn)生一個(gè)輸人法選擇菜單。再單擊某項(xiàng)，可從中選擇所選輸人方法，也可以通過快捷鍵進(jìn)行切換。6、單選題將事物整體分解為各個(gè)部分、要素或?qū)哟?，分別抽取其個(gè)別屬性加以考察，從而認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的思維方法是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：分析方法是指將事物整體分解為各個(gè)部分、要素或?qū)哟?，分別抽取其個(gè)別屬性加以考察，從而認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)的思維方法。故選C。7、單選題有人斷言：“近日股市可能會(huì)上漲?！毕铝心捻?xiàng)判斷的意思和該人判斷最為相近？_____A:近日股市必然上漲B:近日股市必然不上漲C:近日股市必然下跌D:近日股市不必然不上漲參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：考查模態(tài)命題的推理，“可能不必然不”；故題干等值于“近日股市不必然不上8、單選題下列關(guān)于PowerPoint的敘述，錯(cuò)誤的是_____A:可以新建空白演示文稿，也可以基于模板創(chuàng)建演示文稿B:可以在幻燈片中插人表格C:可以將某張圖片設(shè)置為幻燈片的背景D:可以在PowerPoint中插人表格，并對(duì)其中的數(shù)字進(jìn)行排序參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：PowerPoint中沒有內(nèi)置函數(shù)，也不支持自動(dòng)排序功能。故選D。9、單選題某高校外語(yǔ)教研室新招進(jìn)五位外語(yǔ)老師，每位老師只教授一門外語(yǔ)，并且滿足以下條件：(1)如果小錢教德語(yǔ)，那么小孫不教俄語(yǔ)；(2)或者小李教德語(yǔ)，或者小錢教德語(yǔ)；(3)如果小孫不教俄語(yǔ)，那么小趙不教法語(yǔ)；(4)或者小趙教法語(yǔ)，或者小周不教英語(yǔ)。下面哪一項(xiàng)如果為真，可以得出“小李教德語(yǔ)”的結(jié)論？_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：題干中(1)和(3)均為充分條件假言命題，其有效推理規(guī)則為“肯定前件則肯定后件；否定后件則否定前件”；(2)和(4)均為相容選言命題，其有效推理規(guī)則為“否定其中一個(gè)選言肢則能肯定剩下的那個(gè)選言肢”根據(jù)上面的推理規(guī)則，采用逆推法進(jìn)行推理。要得到“小李教德語(yǔ)”，根據(jù)條件(2)，必須保證“小錢不教德語(yǔ)”；要得到“小錢不教德語(yǔ)”，根據(jù)條件(1)，必須保證“小孫教俄語(yǔ)”；要得到“小孫教俄語(yǔ)”，根據(jù)條件(3)，必須保證“小趙教法語(yǔ)”；要得到“小趙教法語(yǔ)”，根據(jù)條件(4)，必須保證“小周教英語(yǔ)”。D。10、單選題在Excel中，若要按某個(gè)字面對(duì)某些數(shù)據(jù)分類匯總，則需先按這個(gè)字段進(jìn)行_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：分類匯總建立在巳經(jīng)排序的基礎(chǔ)上，將相同類別的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。11、單選題在多個(gè)選擇項(xiàng)中，有且只有一個(gè)正確答案的試題稱為單選題，至少有一個(gè)但也可以有一個(gè)以上正確答案的稱為多選題。對(duì)于一道嚴(yán)格的單選試題來(lái)說(shuō)，作為答案的選項(xiàng)一定滿足兩個(gè)條件：第一，正確性；第二，唯一性。所謂正確性是指，答案是對(duì)問題的正確回答；所謂唯一性是指，不存在其他選項(xiàng)是對(duì)問題的正確回答。因此，如果對(duì)同一道單選試題，我們感覺兩個(gè)或兩個(gè)以上的選項(xiàng)都滿足正確性，那么一定是遇到了干擾項(xiàng)，即似乎成立但實(shí)際上不成立的選項(xiàng)。如果上述斷定為真，那么以下哪項(xiàng)一定是真的？()I.一道嚴(yán)格的單選試題的選項(xiàng)，如果滿足正確性，則一定滿足唯一性III.一道嚴(yán)格的多選試題的選項(xiàng)，如果滿足正確性，則一定不滿足唯一性III.—道不嚴(yán)格的單選試題，至少存在一個(gè)選項(xiàng)，滿足正確性，但不滿足唯一性_____參考答案:A參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：由題干可知，對(duì)于一道嚴(yán)格的單選試題來(lái)說(shuō)，作為答案的選項(xiàng)既滿足正確性，又滿足唯一性。因此選項(xiàng)I正確。而對(duì)于一道不嚴(yán)格的單選試題，可能是不滿足正確性或不滿足唯一性，也可能所有選項(xiàng)都不滿足正確性，因此選項(xiàng)ID不一定為真。由題干可知，對(duì)于一道多選題，也可以只有一個(gè)正確答案，所以也可能既滿足正確性又滿足唯一性，因此選項(xiàng)n也不一定為真。故選A。12、單選題以下兩題依賴于以下題干：某校的一項(xiàng)抽樣調(diào)查顯示：該校經(jīng)常泡網(wǎng)吧的學(xué)生中，家庭經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越的占80%；學(xué)習(xí)成績(jī)下降的也占80%。因此，家庭條件優(yōu)越是學(xué)生泡網(wǎng)吧的重要原因；泡網(wǎng)吧是學(xué)習(xí)成績(jī)下降的重要原因。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？_____A:該校位于高檔住宅區(qū)，學(xué)生九成以上家庭條件優(yōu)越B:經(jīng)過清理整頓，該校周邊網(wǎng)吧管理規(guī)范了C:有的家庭條件優(yōu)越的學(xué)生并不泡網(wǎng)吧D:家庭條件優(yōu)越的家長(zhǎng)并不贊成學(xué)生泡網(wǎng)吧參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：題干中的結(jié)論是家庭條件優(yōu)越是學(xué)生泡網(wǎng)吧的主要原因，原因是泡網(wǎng)吧的學(xué)生中家庭條件優(yōu)越的占80%，那么不泡網(wǎng)吧的學(xué)生中家庭條件優(yōu)越的占多少比例則是必須要考慮的因素，如果也是這樣的比例，甚至還大于這個(gè)比例，則題干論點(diǎn)說(shuō)家庭條件優(yōu)越是學(xué)生泡網(wǎng)吧的重要原因就失去了依據(jù)。A項(xiàng)正好起到了這樣的作用，指出了樣本的不全面，削弱了該結(jié)論。故選A。13、單選題以下各選項(xiàng)中加下劃線的語(yǔ)詞表達(dá)集合概念的是_____A:教師是人類靈魂的工程師B:印度是發(fā)展中國(guó)家，是亞洲國(guó)家D:誰(shuí)不努力學(xué)習(xí).誰(shuí)就會(huì)被社會(huì)所淘汰.成為落伍者參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：選項(xiàng)A中“教師”指整個(gè)教師集合體，是在集合意義下使用的；選項(xiàng)B中“亞洲國(guó)家”在這里專指印度，是在非集合意義下使用的；C選項(xiàng)中方老師是一個(gè)人，不是集合概念；D選項(xiàng)中“落伍者”對(duì)應(yīng)前文的“誰(shuí)”，是在非集合意義下使用的。故選A。14、單選題在Excel中，若要按某個(gè)字面對(duì)某些數(shù)據(jù)分類匯總，則需先按這個(gè)字段進(jìn)行_____本題解釋:【答案】A。解析：分類匯總建立在巳經(jīng)排序的基礎(chǔ)上，將相同類別的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。15、單選題班上同學(xué)的業(yè)余愛好多種多樣，如游泳、武術(shù)、橋牌等等。已知：(1)班上陳祥同學(xué)和吳凡同學(xué)都喜歡圍棋(2)班上有同學(xué)喜歡圍棋(3)班上有同學(xué)不喜歡圍棋如果以上三句話中只有一句符合事實(shí)，那么以下哪項(xiàng)必然為真？_____A:陳祥同學(xué)和吳凡同學(xué)都喜歡圍棋B:陳祥同學(xué)和吳凡同學(xué)至少有一人喜歡圍棋C:陳祥同學(xué)和吳凡同學(xué)都不喜歡圍棋D:班上只有少數(shù)同學(xué)喜歡圍棋參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：考査直接命題推理。如果(1)是真，則(2)—定也為真，由于只有一句符合事實(shí)，可知(1)為假，則陳祥同學(xué)或吳凡同學(xué)不喜歡圍棋，可推出班上有同學(xué)不喜歡圍棋為真，即(3)為真，則(2)為假，可推出所有同學(xué)都不喜歡圍棋，故選C。16、單選題以下對(duì)Excel表中單元格的表示不正確的是_____參考答案:D本題解釋:【答案】A。解析：分類匯總建立在巳經(jīng)排序的基礎(chǔ)上，將相同類別的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。17、單選題人一般都偏好醒目的顏色。在嬰幼兒眼里，紅、黃都是醒目的顏色，這與成人相同；但與許多成人不同的是，黑、藍(lán)和白色是不醒目的。市場(chǎng)上紅、黃色為主的兒童玩具，比同樣價(jià)格的黑、藍(lán)和白色為主的玩具銷量要大。以上信息最能支持以下哪項(xiàng)結(jié)論？_____A:市場(chǎng)上黑、藍(lán)和白色的成人服裝比同樣價(jià)格的紅、黃色成人服裝銷量要大B:市場(chǎng)上紅、黃色為主的兒童服裝，比同樣價(jià)格的黑、藍(lán)和白色為主的兒童服裝銷量要大C:兒童玩具的銷售狀況至少在某種程度上反映了嬰幼兒的喜好D:顏色是嬰幼兒選擇玩具的唯一標(biāo)準(zhǔn)參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：由題干可知，在嬰幼兒眼里，紅、黃色比黑、藍(lán)、白色要醒目。又“市場(chǎng)上紅、黃色為主的兒童玩具，比同樣價(jià)格的黑、藍(lán)和白色為主的玩具銷量要大”，可以推出，兒童玩具的銷售狀況至少在某種程度上反映了嬰幼兒的喜好，即C選項(xiàng)正確。A項(xiàng)說(shuō)的是成人服裝，是無(wú)關(guān)項(xiàng)；B項(xiàng)玩具上反映嬰幼兒的偏好，但在服裝上不一定也如此，因此B項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)太過于絕對(duì)，銷量大并不代表顏色是唯一'標(biāo)準(zhǔn)。故選C。18、單選題在資源管理器的文件夾窗口中，帶“+”的文件夾圖標(biāo)表示該文件夾_____D:包含更多的文件和子文件夾參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：在資源管理器的文件夾窗口中，帶“+”的文件夾圖標(biāo)表示該文件夾包含子文件夾。19、單選題青春中學(xué)的一些數(shù)學(xué)老師取得了碩士學(xué)位。因此，青春中學(xué)的有些男教師取得了碩士學(xué)位。以下哪項(xiàng)為真，最支持上述論證的成立？_____A:青春中學(xué)的數(shù)學(xué)教師都是男教師B:青春中學(xué)的男教師有些是教數(shù)學(xué)的C:青春中學(xué)的數(shù)學(xué)老師中有些是男教師D:有些青春中學(xué)的女性數(shù)學(xué)教師并沒有取得碩士學(xué)位參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：考査概念間關(guān)系?！坝行?shù)學(xué)老師取得了碩士學(xué)位”，“數(shù)學(xué)老師”與“碩士學(xué)位”的關(guān)系：(1)交叉關(guān)系；(2)包含(于)關(guān)系；(3)全同關(guān)系。“有些男教師取得了碩士學(xué)位”，“男教師”與“碩士學(xué)位”的關(guān)系：(1)交叉關(guān)系；(2)包含(于)關(guān)系；(3)全同關(guān)系。要想得到“有些男教師取得了碩士學(xué)位”的結(jié)論，則“數(shù)學(xué)老師”與“男教師”應(yīng)該是全同關(guān)系或者包含于關(guān)系，B即“所有數(shù)學(xué)教師都是男教師”，故選A。20、單選題以下各選項(xiàng)中加下劃線的語(yǔ)詞表達(dá)集合概念的是_____A:教師是人類靈魂的工程師B:印度是發(fā)展中國(guó)家，是亞洲國(guó)家D:誰(shuí)不努力學(xué)習(xí).誰(shuí)就會(huì)被社會(huì)所淘汰.成為落伍者參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：選項(xiàng)A中“教師”指整個(gè)教師集合體，是在集合意義下使用的；選項(xiàng)B中“亞洲國(guó)家”在這里專指印度，是在非集合意義下使用的；C選項(xiàng)中方老師是一個(gè)人，不是集合概念；D選項(xiàng)中“落伍者”對(duì)應(yīng)前文的“誰(shuí)”，是在非集合意義下使用的。故選A。21、單選題許多研究者相信：腦細(xì)胞中的RNA是記憶的生理基礎(chǔ)，也就是說(shuō)，RNA使我們具有記憶能力。由于某些化學(xué)物質(zhì)抑制體內(nèi)RNA的合成，所以我們可以利用這種RNA抑制劑來(lái)檢驗(yàn)上面的說(shuō)法正確與否?，F(xiàn)把RNA抑制劑注人那些已掌握了某些特殊反應(yīng)的動(dòng)物，然后檢驗(yàn)?zāi)切﹦?dòng)物對(duì)所學(xué)反應(yīng)的記憶情況。問：下面哪一種檢驗(yàn)結(jié)果最能反駁上面的說(shuō)法？_____A:注射了RNA抑制劑后，這些動(dòng)物就學(xué)不會(huì)新的反應(yīng)了B:注射了RNA抑制劑后，這些動(dòng)物忘記了原來(lái)已掌握的反應(yīng)C:注射了RNA抑制劑后，包括原已掌握的反應(yīng)在內(nèi)，許多行為受到影響D:—些以前不能一致地對(duì)所學(xué)到的反應(yīng)有所表現(xiàn)的動(dòng)物，在注射了RNA抑制劑后，就能有所表現(xiàn)了參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：削弱型題目。題干的論點(diǎn)是“RNA使我們具有記憶能力”，要求通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)反駁該結(jié)論。A、B、C三項(xiàng)都加強(qiáng)了題干結(jié)論；D項(xiàng)說(shuō)明注射RNA抑制劑后并沒有對(duì)記憶產(chǎn)生負(fù)面影響，反而更好了，也就削弱了結(jié)論，故選D。22、單選題所有公共政策的后續(xù)效應(yīng)可能是難以預(yù)料的。下列哪項(xiàng)判斷的含義與上述判斷最為相近？_____A:所有公共政策的后續(xù)效應(yīng)必然是難以預(yù)料的B:有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)不必然不是難以預(yù)料的C:有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)必然不是難以預(yù)料的D:有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)可能不是難以預(yù)料的參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：考查模態(tài)命題的推理。根據(jù)模態(tài)詞的轉(zhuǎn)換，“可能”=“不必然不”，因此題干中的“所有公共政策的后續(xù)效應(yīng)可能是難以預(yù)料的”等值于“所有公共政策的后續(xù)效應(yīng)不必然不是難以預(yù)料的”，接著可推出“有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)不必然不是難以預(yù)料的”。故選B。23、單選題如果兩個(gè)概念之間，一個(gè)概念的外延完全包含在另一個(gè)概念的外延之中，而且僅僅成為另一個(gè)概念外延的一部分，則這兩個(gè)概念之間的關(guān)系是_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：如果兩個(gè)概念之間，一個(gè)概念的外延完全包含在另一個(gè)概念的外延之中，而且僅僅成為另一個(gè)概念外延的一部分，則這兩個(gè)概念之間的關(guān)系是包含關(guān)系。故選B。24、單選題下述對(duì)幻燈片中的對(duì)象進(jìn)行動(dòng)畫設(shè)置的正確描述是_____A:幻燈片中的對(duì)象可以不進(jìn)行動(dòng)畫設(shè)置B:設(shè)置動(dòng)畫時(shí)不可改變對(duì)象出現(xiàn)的先后次序C:幻燈片中各個(gè)對(duì)象設(shè)置的動(dòng)畫效果應(yīng)一致D:對(duì)象只能設(shè)置動(dòng)畫效果不能設(shè)置聲音效果參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：幻燈片中的對(duì)象可以不進(jìn)行動(dòng)畫設(shè)置，設(shè)置動(dòng)畫時(shí)可以改變對(duì)象出現(xiàn)的先后次序，也可以為幻燈片中各對(duì)象設(shè)置不同的動(dòng)畫效果，并且每一對(duì)象不僅能設(shè)置動(dòng)畫效果，還能設(shè)置聲音效果。25、單選題單擊IE瀏覽器工具欄中的【后退】或【前進(jìn)】按鈕，則_____A:只可以返回前一頁(yè)或進(jìn)入下一頁(yè)B:單擊【后退】按鈕返回網(wǎng)站上一層鏈接，單擊【前進(jìn)】按鈕可以進(jìn)入網(wǎng)站的下一層鏈接C:可以返回前一頁(yè)或進(jìn)人下一頁(yè)，也可以對(duì)已經(jīng)瀏覽過的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行快速切換D說(shuō)法都不對(duì)參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：?jiǎn)螕鬒E瀏覽器工具欄中的【后退】或【前進(jìn)】按鈕，可以返回前一頁(yè)或進(jìn)人一頁(yè)，也可以對(duì)已經(jīng)瀏覽過的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行快速切換。26、單選題某公司一批優(yōu)秀的中層干部競(jìng)選總經(jīng)理職位。所有的競(jìng)選者除了李女士自身外，沒有人能同時(shí)具備她的所有優(yōu)點(diǎn)。從以上斷定能合乎邏輯地得出以下哪項(xiàng)結(jié)論？_____A:任一其他競(jìng)選者都有不及李女士之處B:李女士具有其他競(jìng)選者都不具備的某些優(yōu)點(diǎn)C:李女士具有其他競(jìng)選者的所有優(yōu)點(diǎn)D:李女士的任一優(yōu)點(diǎn)都有競(jìng)選者不具備參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：既然沒有人能同時(shí)具備李女士的所有優(yōu)點(diǎn)，即其他人不具有李女士的有些優(yōu)點(diǎn)，A項(xiàng)正確。但是其他競(jìng)選者所不具備的優(yōu)點(diǎn)不一定是相同的，因此B項(xiàng)錯(cuò)誤，C、D兩項(xiàng)顯然也不能從題干中得出。故選A。27、單選題如果你的住房是2006年以后的新建樓房，那就帶有外墻保溫層?？梢奯____A:只有2006年以后新建的樓房才帶有外墻保溫層B:所有2006年以后新建的樓房都帶有外墻保溫層C:有些2006年以前新建的樓房也帶有外墻保溫層D:所有2006年以前新建的樓房都不帶有外墻保溫層參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：考查充分條件假言命題推理，其前件為“住房是2006年以后的新建樓房”，后件為“帶有外墻保溫層”。A項(xiàng)將充分條件當(dāng)成了必要條件，錯(cuò)誤；B項(xiàng)肯定前件推出肯定后件，正確；C、D兩項(xiàng)都是“否定前件”的推理，是無(wú)效推理，因此都是錯(cuò)誤的。故選B。28、單選題單擊IE瀏覽器工具欄中的【后退】或【前進(jìn)】按鈕，則_____A:只可以返回前一頁(yè)或進(jìn)入下一頁(yè)B:單擊【后退】按鈕返回網(wǎng)站上一層鏈接，單擊【前進(jìn)】按鈕可以進(jìn)入網(wǎng)站的下一層鏈接C:可以返回前一頁(yè)或進(jìn)人下一頁(yè)，也可以對(duì)已經(jīng)瀏覽過的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行快速切換D說(shuō)法都不對(duì)參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：?jiǎn)螕鬒E瀏覽器工具欄中的【后退】或【前進(jìn)】按鈕，可以返回前一頁(yè)或進(jìn)人一頁(yè)，也可以對(duì)已經(jīng)瀏覽過的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行快速切換。29、單選題有五個(gè)大學(xué)生面對(duì)采訪說(shuō)了如下的話：(2)靜萱撒謊了?！?3)誠(chéng)我曾經(jīng)在網(wǎng)吧包夜?！蹦敲?，他們五人中到底有幾個(gè)人在撒謊呢？_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:考查命題的邏輯性質(zhì)。(1)和(2)是矛盾的，必然一真一假，(3)和(4)必然也是一真一假。如果(5)是真的，那么(3)和((4)都是假的，所以(5)是假的。所以在撒謊的人有3個(gè)，故選B30、單選題搞陰謀詭計(jì)的人不被人信任，所以正直的人不搞陰謀詭計(jì)。得出以上結(jié)論必需的前提條件是_____A:正直的人被人信任B:搞陰謀詭計(jì)的人不是正直的人C:有的正直的人也搞陰謀詭計(jì)D:有的搞陰謀詭計(jì)的人也被人信任參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：考査三段論推理，前提是“搞陰謀詭計(jì)的人不被人信任”，結(jié)論是“正直的人不搞陰謀詭計(jì)”，要使該推理成立，還需要一個(gè)前提，根據(jù)三段論推理定義，缺少項(xiàng)應(yīng)由“被人信任”和“正直的人”組成，排除B、C、D三項(xiàng)，將A項(xiàng)代入，可以組成一個(gè)正確的三段論推理，故選A。31、單選題關(guān)于Word打印操作的說(shuō)法正確的有_____A:打印格式由Word自己控制，用戶無(wú)法調(diào)整B:在Word開始打印前可以進(jìn)行打印預(yù)覽C:Word的打印過程一旦開始，在中途無(wú)法停止打印D:Word每次只能打印一份文稿參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：在Word2003中，提供了打印預(yù)覽功能，使得用戶在打印之前就可通過屏幕看到文檔實(shí)際打印后的效果。32、單選題當(dāng)在Windows操作系統(tǒng)中打開了多個(gè)應(yīng)用程序時(shí)，切換窗口應(yīng)使用的快捷鍵是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：在Windows操作系統(tǒng)中，使用Alt+Tab快捷鍵可以在多個(gè)應(yīng)用程序之間進(jìn)行切換。33、單選題近年來(lái)，有個(gè)別地方出現(xiàn)孩子輟學(xué)現(xiàn)象，這與某些家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)有關(guān)系。有些農(nóng)村家長(zhǎng)認(rèn)為，反正孩子今后長(zhǎng)大要外出打工，現(xiàn)在根本沒必要上學(xué)讀書。顯然，這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。據(jù)此，可以推出_____A:有些長(zhǎng)大不要外出打工的孩子現(xiàn)在有必要讀書B:有些長(zhǎng)大要外出打工的孩子現(xiàn)在有必要上學(xué)讀書C:所有長(zhǎng)大要外出打工的孩子現(xiàn)在都沒必要上學(xué)讀書D:有些長(zhǎng)大要外出打工的孩子現(xiàn)在沒有必要上學(xué)讀書參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：考査直接推理。題干中農(nóng)村家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)可以表述為：所有長(zhǎng)大要外出打工的孩子都沒有必要上學(xué)讀書。該認(rèn)識(shí)為錯(cuò)誤的，即其負(fù)命題為真，故選B。34、單選題在Windows中，排列桌面項(xiàng)目圖標(biāo)的第一步操作是_____A:在任務(wù)欄空白區(qū)中單擊鼠標(biāo)右鍵B:在桌面空白區(qū)中單擊鼠標(biāo)右鍵C:在桌面空白區(qū)中單擊鼠標(biāo)左鍵D:在任務(wù)欄空白區(qū)中單擊鼠標(biāo)左鍵參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：可以用排除法，A、D是關(guān)于任務(wù)欄的，只有執(zhí)行B操作以后才會(huì)彈出快捷菜單。35、單選題下列關(guān)于Word模板的敘述，錯(cuò)誤的是_____A:用戶可以創(chuàng)建自己所需要的模板文檔B:模板是某種文檔格式的樣板C:模板是指一組已命名的字符和段落格式D:模板是Word的一項(xiàng)核心技術(shù)參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：Word模板是Word—項(xiàng)核心技術(shù)，用戶不可以自己創(chuàng)建模板文檔。故選A。36、單選題學(xué)?？购閾岆U(xiǎn)獻(xiàn)愛心捐助小組突然收到一大筆沒有署名的捐款，經(jīng)過多方查找，可以斷定是趙、錢、孫、李中的一個(gè)人捐的。經(jīng)詢問，趙說(shuō)不是我捐的”；錢說(shuō)是李捐的”；孫說(shuō)是錢捐的”；李說(shuō)：“我肯定沒有捐?！弊詈蠼?jīng)過詳細(xì)調(diào)査證實(shí)四個(gè)人中只有一個(gè)人說(shuō)的是真話。根據(jù)以上已知條件，請(qǐng)判斷下列哪項(xiàng)為真？_____A:趙說(shuō)的是真話，是孫捐的B:李說(shuō)的是真話，是趙捐的C:錢說(shuō)的是真話，是李捐的D:李說(shuō)的是假話，是李捐的參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：考查命題的邏輯性質(zhì)。李說(shuō)的話是錢說(shuō)的話的負(fù)命題，互為矛盾關(guān)系，兩者必一真一假。既然四人中只有一人說(shuō)真話，那么趙說(shuō)的必然是假，所以是趙捐的，李說(shuō)的是真話，故選B。37、單選題大學(xué)生都必須學(xué)習(xí)自然科學(xué)基礎(chǔ)。如果代數(shù)是必修的或者幾何是必修的，那么所有學(xué)生都將學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。一部分學(xué)生要學(xué)習(xí)微分方程，但代數(shù)和三角都是所有學(xué)生必修的。因此_____A:所有學(xué)生都將學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)B:所有學(xué)生都將學(xué)習(xí)代數(shù)C:所有學(xué)生都將學(xué)習(xí)微分方程D:所有學(xué)生都將學(xué)習(xí)自然科學(xué)基礎(chǔ)參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：考查復(fù)合命題推理?！叭绻鷶?shù)是必修的或者幾何是必修的，那么所有學(xué)生都將學(xué)數(shù)學(xué)”是一個(gè)充分條件假言命題，因?yàn)椤按鷶?shù)和三角都是所有學(xué)生必修的”，肯定了其前件選言命題中的一個(gè)選言肢，則肯定了前件，所以必然能肯定的后件，即A項(xiàng)正確。根據(jù)“一部分學(xué)生要學(xué)習(xí)微積分方程”不能推出C項(xiàng)；B、D兩項(xiàng)都是題干陳述的一般事實(shí)，不需要由題干的邏輯關(guān)系中推出，故排除。38、單選題并非任何戰(zhàn)爭(zhēng)都必然導(dǎo)致自然災(zāi)害，但不可能有不阻礙戰(zhàn)爭(zhēng)的自然災(zāi)害。以下哪一項(xiàng)與上述斷定的含義最為接近？_____A:有的戰(zhàn)爭(zhēng)可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害，但任何自然災(zāi)害都可能阻礙戰(zhàn)爭(zhēng)B:有的戰(zhàn)爭(zhēng)可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害，但任何自然災(zāi)害都必然阻礙戰(zhàn)爭(zhēng)C:任何戰(zhàn)爭(zhēng)都不可能導(dǎo)致自然災(zāi)害，但有的自然災(zāi)害可能阻礙戰(zhàn)爭(zhēng)D:任何戰(zhàn)爭(zhēng)都可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害，但有的自然災(zāi)害必然阻礙戰(zhàn)爭(zhēng)參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：考査模態(tài)命題的推理。根據(jù)“并非所有都有的……不”，“不必然可能不”，題干第一句話“并非任何戰(zhàn)爭(zhēng)都必然導(dǎo)致自然災(zāi)害有的戰(zhàn)爭(zhēng)不必然導(dǎo)致自然災(zāi)害”=“有的戰(zhàn)爭(zhēng)可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害”。根據(jù)“不可能不”=“必然”，題干第二句話“不可能有不阻礙戰(zhàn)爭(zhēng)的自然災(zāi)害’，=“所有的自然災(zāi)害都不可能不阻礙戰(zhàn)爭(zhēng)”=“所有的自然災(zāi)害都必然阻礙戰(zhàn)爭(zhēng)”。故選B。39、單選題演唱會(huì)必須如期舉行，除非明天下雨或者是演唱會(huì)門票賣得很少。只有演唱會(huì)取消，才會(huì)退還已經(jīng)買票的觀眾全部的購(gòu)票現(xiàn)金。結(jié)果有購(gòu)買了門票的觀眾順利退票，并得到了全部的購(gòu)票現(xiàn)金。如果以上論述是正確的，那么下列哪個(gè)也一定是正確的？_____A:要么演唱會(huì)的門票賣得很少，要么演唱會(huì)當(dāng)天下雨B:要么演唱會(huì)當(dāng)天沒有下雨，要么演唱會(huì)門票賣得很少C:如果演唱會(huì)當(dāng)天沒有下雨，那么演唱會(huì)的門票一定賣得很少D:如果演唱會(huì)當(dāng)天下雨了，那么演唱會(huì)的門票一定賣得并不少參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：考査復(fù)合命題推理。題干包含兩個(gè)假言命題，“演唱會(huì)必須如期舉行，除非明天下雨或者是演唱會(huì)門票賣得很少”可轉(zhuǎn)化為“只有明天下雨或者是演唱會(huì)門票賣得很少，演唱會(huì)才會(huì)取消”，由題干已知“有購(gòu)買了門票的觀眾順利退票，并得到了全部的購(gòu)票現(xiàn)金”，肯定前件則肯定后件，可推出“明天下雨或者是演唱會(huì)門票賣得很少”。根據(jù)選言命題推理的規(guī)則，否定一個(gè)選言肢，必肯定另一個(gè)選言肢。即“演唱會(huì)當(dāng)天沒有下雨，則演唱會(huì)的門票一定賣得很少”。故選C。40、單選題在Word文檔的一個(gè)數(shù)據(jù)表格中，為了要對(duì)一列數(shù)據(jù)進(jìn)行求和運(yùn)算，在【表格】菜單中選擇【公式】命令，通過【公式】對(duì)話框進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置，但首先應(yīng)該_____A:將光標(biāo)插人該列數(shù)據(jù)下方的空白單元格B:首先選定一個(gè)空白單元格(使其反白顯示)C:將光標(biāo)插人該列數(shù)據(jù)最上一個(gè)單元格內(nèi)D:將光標(biāo)插人表格中任意空白單元格內(nèi)參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：表格內(nèi)數(shù)據(jù)計(jì)算的操作方法如下：①將插入點(diǎn)移到該列數(shù)據(jù)下方的空白單元格內(nèi)。②單擊【表格】菜單中的【公式】命令，彈出【公式】對(duì)話框。③在【公式】對(duì)話框中選擇或輸人計(jì)算公式。④單擊【確定】按鈕，計(jì)算結(jié)果顯示在插人點(diǎn)所在的單元格內(nèi)。41、單選題為了了解高校學(xué)生對(duì)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》基本知識(shí)的掌握程度，某教育咨詢公司在一所高校內(nèi)部選取了相同年級(jí)的兩組學(xué)生進(jìn)行了有獎(jiǎng)測(cè)試。經(jīng)閱卷分析發(fā)現(xiàn)：第一組學(xué)生的優(yōu)秀率達(dá)到了60%，而第二組的優(yōu)秀率僅有20%。咨詢公司據(jù)此得出結(jié)論：該校大學(xué)生在對(duì)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》的了解和掌握程度上存在很大的差異。以下哪項(xiàng)最能削弱以上結(jié)論？_____A:這次參與調(diào)查的學(xué)員只占該高校學(xué)生的很小一部分B:第一組學(xué)生來(lái)自法律系C:這次調(diào)査所采用的測(cè)試題不能涵蓋《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》的全部?jī)?nèi)容D:對(duì)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》的掌握程度的測(cè)量不能僅憑一次測(cè)試來(lái)決定參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：題干中通過對(duì)兩組相同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行測(cè)試得出結(jié)論：該校大學(xué)生在對(duì)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》的了解和掌握程度上存在很大的差異。如果B項(xiàng)為真，則可以很好地解釋兩組學(xué)生測(cè)試成績(jī)的差異，則題干的結(jié)論就變得完全沒有依據(jù)，嚴(yán)重削弱了題干結(jié)論。A、C、D三項(xiàng)分別通過對(duì)取樣的質(zhì)疑、對(duì)測(cè)試題的質(zhì)疑、對(duì)測(cè)試代表性的質(zhì)疑來(lái)質(zhì)疑測(cè)試結(jié)果的可推廣性，從而削弱了結(jié)論，但這三項(xiàng)并沒有否定測(cè)試結(jié)果可以作為結(jié)論的依據(jù)，只是認(rèn)為結(jié)論依據(jù)不足，因此對(duì)結(jié)論的削弱程度都不如B項(xiàng)。故選B。42、單選題許多研究者相信：腦細(xì)胞中的RNA是記憶的生理基礎(chǔ)，也就是說(shuō)，RNA使我們具有記憶能力。由于某些化學(xué)物質(zhì)抑制體內(nèi)RNA的合成，所以我們可以利用這種RNA抑制劑來(lái)檢驗(yàn)上面的說(shuō)法正確與否?，F(xiàn)把RNA抑制劑注人那些已掌握了某些特殊反應(yīng)的動(dòng)物，然后檢驗(yàn)?zāi)切﹦?dòng)物對(duì)所學(xué)反應(yīng)的記憶情況。問：下面哪一種檢驗(yàn)結(jié)果最能反駁上面的說(shuō)法？_____A:注射了RNA抑制劑后，這些動(dòng)物就學(xué)不會(huì)新的反應(yīng)了B:注射了RNA抑制劑后，這些動(dòng)物忘記了原來(lái)已掌握的反應(yīng)C:注射了RNA抑制劑后，包括原已掌握的反應(yīng)在內(nèi)，許多行為受到影響D:—些以前不能一致地對(duì)所學(xué)到的反應(yīng)有所表現(xiàn)的動(dòng)物，在注射了RNA抑制劑后，就能有所表現(xiàn)了參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：削弱型題目。題干的論點(diǎn)是“RNA使我們具有記憶能力”，要求通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)反駁該結(jié)論。A、B、C三項(xiàng)都加強(qiáng)了題干結(jié)論；D項(xiàng)說(shuō)明注射RNA抑制劑后并沒有對(duì)記憶產(chǎn)生負(fù)面影響，反而更好了，也就削弱了結(jié)論，故選D。43、單選題計(jì)算機(jī)病毒是_____B:—種有可能傳染給人類的病毒C:計(jì)算機(jī)使用時(shí)間過長(zhǎng)自動(dòng)產(chǎn)生的D:可以通過空氣傳播參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：本題考查計(jì)算機(jī)病毒的概念。44、單選題并非有的運(yùn)動(dòng)員有時(shí)競(jìng)技狀態(tài)不好。如果上述斷定為真，則以下哪項(xiàng)必假？_____A:有時(shí)有的運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技狀態(tài)很好B:所有的運(yùn)動(dòng)員在某一時(shí)刻競(jìng)技狀態(tài)都好C:有的運(yùn)動(dòng)員有時(shí)競(jìng)技狀態(tài)不好D:某個(gè)運(yùn)動(dòng)員在所有時(shí)刻競(jìng)技狀態(tài)都好參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：并非有的運(yùn)動(dòng)員有時(shí)競(jìng)技狀態(tài)不好為真，其負(fù)命題必為假，直接去掉并非即可，故選C。C45、單選題若“所有靈長(zhǎng)類動(dòng)物大腦可能都具有額葉皮質(zhì)”為真，則以下哪項(xiàng)一定為真？_____