教案新部編本

優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科授課設(shè)計(jì)[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任授課科：_____________任教年級(jí)：_____________任教老師：_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan大班母親節(jié)方案活動(dòng)目標(biāo)：1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶認(rèn)識(shí)5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)；2、讓寶寶懂得諒解、關(guān)愛(ài)媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日；3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日；活動(dòng)形式：親子互動(dòng)活動(dòng)?；顒?dòng)范圍：全班幼兒及家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間：2個(gè)小時(shí)?；顒?dòng)組織：教師作為各主題活動(dòng)的組織者，擔(dān)當(dāng)物質(zhì)準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作?？烧?qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)。注意事項(xiàng)：在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知（本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培育孩子能力目標(biāo)，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等），協(xié)助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)園所活動(dòng)，做好配合?；顒?dòng)宣傳：家長(zhǎng)通知（模范）親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，您好！又到了春風(fēng)逐漸、百花綻放的五月，康乃馨的綻放正提示著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說(shuō)出心中的感恩及愛(ài)意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶?；顒?dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉?；顒?dòng)形式：親子互動(dòng)益智游戲參加范圍：全班幼兒及家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間：本周五下午（15：00-17：00）活動(dòng)目的：1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶認(rèn)識(shí)5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。2、讓寶寶懂得諒解、關(guān)愛(ài)媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同度過(guò)全世界母親共同的節(jié)日。育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan活動(dòng)場(chǎng)所：多功能廳或本班教室幼兒園年*月*日活動(dòng)流程：一、入場(chǎng)、序次安排：背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)序次。二、表演舞蹈《我愛(ài)你》活動(dòng)音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》活動(dòng)準(zhǔn)備：一致衣飾活動(dòng)過(guò)程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺(tái)表演。三、致辭：今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子，這日，我們和最親愛(ài)的媽媽一同度過(guò)，好激動(dòng)！好幸福！今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗浴、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué)，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?，更加溫暖，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里，對(duì)媽媽說(shuō)一聲："我愛(ài)你--"主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲"我愛(ài)你"，并親親媽媽。主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè)。四、欣賞童話受啟示活動(dòng)名稱：《小烏鴉愛(ài)媽媽》活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi)，寶寶披在身上扮演烏鴉；另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲?；顒?dòng)過(guò)程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。故事：在一個(gè)大森林里，一只老烏鴉正垂頭喪氣的躺在家里，小烏鴉憂慮的看著媽媽。媽媽生病了，儲(chǔ)蓄的食品也吃完了，這該怎么辦呢？小烏鴉拍拍翅膀，育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan決定自己去找食品。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它掛念著生病的媽媽，找到食品就急趕快忙的往家趕?；氐郊依铮咽称芬豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃?？偨Y(jié)：小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲(chóng)子吃，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好？五、孝順寶寶答記者問(wèn)（介紹媽媽）背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè)活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)寶寶回家問(wèn)一問(wèn)媽媽的喜好、話筒。活動(dòng)過(guò)程：（1）老師扮演記者，請(qǐng)每位寶寶逐個(gè)上來(lái)介紹一下自己的媽媽；（2）老師可在模范問(wèn)題中優(yōu)選兩至三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，也可自己創(chuàng)編問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。記者問(wèn)題：（模范問(wèn)題）寶寶好！你的媽媽叫什么名字你知道嗎？媽媽是做什么工作的你知道嗎？你知道媽媽最愛(ài)吃什么嗎？平常在家里愛(ài)和媽媽做什么游戲啊？媽媽都幫你做過(guò)什么呢？你幫助媽媽都做過(guò)些什么呢？跟媽媽說(shuō)句靜靜話，你會(huì)說(shuō)些什么呢？媽媽給你經(jīng)常講故事嗎？媽媽什么時(shí)候落淚你注意過(guò)嗎？媽媽最漂亮的時(shí)候是什么時(shí)候？媽媽和你出游時(shí)最快樂(lè)的一次是哪次？等等六、漂亮媽媽時(shí)裝秀育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan背景音樂(lè)：活動(dòng)準(zhǔn)備：開(kāi)身帶紐扣的衣服（自帶）、梳子、快樂(lè)音樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個(gè)小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開(kāi)始時(shí)，寶寶從教室的別的一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，爾后快速地跑過(guò)來(lái)，誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中，媽媽不能夠幫助寶寶，需要寶寶獨(dú)立完成。七、智力游戲?qū)?duì)碰1、反應(yīng)力游戲活動(dòng)準(zhǔn)備：紅色、綠色、藍(lán)色、黃色色卡?；顒?dòng)過(guò)程：（1）兩位老師做幾種動(dòng)作當(dāng)寶寶和家長(zhǎng)看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。如：舉起紅色卡--（寶寶和家長(zhǎng)）拍腿、舉起綠色卡--（寶寶和家長(zhǎng)）頓足、舉起藍(lán)色卡--（寶寶和家長(zhǎng)）拍手、舉起黃色卡（寶寶和家長(zhǎng)）用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音；也許：（老師）雙手向上舉高雙手相扣--（寶寶和家長(zhǎng)）拍腿、（老師）左手向左斜上方舉起右手叉腰--（寶寶和家長(zhǎng)）頓足、（老師）右腿踢腿--（寶寶和家長(zhǎng)）拍手、（老師）大幅度扭屁股--（寶寶和家長(zhǎng)）用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音；（2）老師用動(dòng)作指揮寶寶和家長(zhǎng)，請(qǐng)大家屢次練習(xí)幾次動(dòng)作；（3）兩名老師做相同的動(dòng)作，請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)；（4）將寶寶和家長(zhǎng)分成兩組，兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不相同的動(dòng)作指揮家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)。育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們做的好極了，家長(zhǎng)的反應(yīng)也很快，這類活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、判斷能力，希望家長(zhǎng)在家里時(shí)也多帶寶寶做這類的活動(dòng)，還可以夠讓寶寶來(lái)指揮爸爸、媽媽哦！2、智力游戲活動(dòng)準(zhǔn)備：六級(jí)《智力2+1》P28、剪刀、膠棒?；顒?dòng)過(guò)程：（1）以家庭為單位做此活動(dòng)；（2）請(qǐng)寶寶找到P28中缺少的動(dòng)物；（3）模范：P28中1號(hào)缺少老鼠，剪下P31中的一只老鼠，將反面藍(lán)色貼在P29中的號(hào)空白處。注：寶寶在做活動(dòng)時(shí)老師應(yīng)時(shí)刻觀察寶寶，并指導(dǎo)。指導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)您盡量讓孩子自己完成活動(dòng)，必要的時(shí)候能夠加以引導(dǎo)，這類活動(dòng)能鍛煉孩子的記憶力、觀察力，并加強(qiáng)他的著手能力。3、規(guī)律藝術(shù)墻活動(dòng)準(zhǔn)備：六級(jí)三冊(cè)P27、剪刀、膠棒、一面墻上貼一張裝飾好的大白紙?；顒?dòng)過(guò)程：（1）老師請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)一同將六級(jí)三冊(cè)P27中的動(dòng)物圖案剪下；（2）老師在藝術(shù)墻上貼上動(dòng)物模范圖案：狗、雞、斑馬、斑馬、雞；（3）老師請(qǐng)寶寶依照墻上所出示的動(dòng)物圖案說(shuō)出名稱；（4）請(qǐng)寶寶以家庭為單位上來(lái)依照模范按規(guī)律接龍，每個(gè)家庭能夠接三個(gè)或四個(gè)動(dòng)物圖案；引導(dǎo)語(yǔ)：找規(guī)律的活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的邏輯思想思慮能力和觀察能力，以游戲的活動(dòng)進(jìn)行能增加活動(dòng)的興趣性，讓孩子更加感興趣，家長(zhǎng)要多和寶寶做這類的活動(dòng)。活動(dòng)總結(jié)：我們以上這三個(gè)環(huán)節(jié)是依照多彩思想人本數(shù)學(xué)中的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行的，育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan這些游戲能夠訓(xùn)練寶寶判斷、反應(yīng)、觀察等能力，讓我們的寶寶更加聰穎，在生活中家長(zhǎng)也能夠多和寶寶做這類游戲，促進(jìn)寶寶的智力提高。注意事項(xiàng)：老師在活動(dòng)中要幫助寶寶完成此游戲，游戲中老師要素來(lái)關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶。八、創(chuàng)意母子大比拼背景音樂(lè)：《***》活動(dòng)名稱：《時(shí)裝秀》活動(dòng)準(zhǔn)備：節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)CD，各種質(zhì)地的布料（如絲綢的、棉布的、大浴巾等）各種顏色的羽毛，各種發(fā)卡，各色的玩具串珠，廢舊報(bào)紙，雙面膠?；顒?dòng)過(guò)程：每班選出5組表演的母子，老師播放音樂(lè)，請(qǐng)其他家長(zhǎng)和幼兒為他們進(jìn)行裝扮。爾后在幼兒園內(nèi)進(jìn)行時(shí)裝表演。九、喜歡媽媽乖寶寶（煽情）活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)《天下的媽媽都是相同的》?；顒?dòng)過(guò)程：小朋友們！媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀，揉揉腿好不好？請(qǐng)媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，我們依照音樂(lè)的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧！問(wèn)問(wèn)媽媽愉快不愉快，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?！親親媽媽，摟著媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛(ài)她！小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問(wèn)問(wèn)媽媽幸福嗎？注意事項(xiàng)：（1）老師提前聽(tīng)音樂(lè)，掌握好音樂(lè)進(jìn)度，每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作；（2）能夠依照情況說(shuō)一些煽情的話，讓媽媽寶寶感覺(jué)到互相的愛(ài)。十、送花合影露真情（祝福媽媽贈(zèng)予康乃馨花）活動(dòng)音樂(lè)：輕柔、舒緩的音樂(lè)活動(dòng)準(zhǔn)備：裝著祝福語(yǔ)的歡欣球、康乃馨、相機(jī)、輕柔的音樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：（1）教師發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)氣球，氣球里裝著小紙條，上面寫著對(duì)媽媽祝福和感謝的話語(yǔ)；育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan（2）教師請(qǐng)寶寶踩破氣球，紙條會(huì)掉下來(lái)，寶寶撿起來(lái)，媽媽帶寶寶念出上面感人的話語(yǔ)；（3）與此同時(shí)，放輕柔音樂(lè)，使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛，最后，每個(gè)寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽，再把剛剛感謝、祝