六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)二分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算2分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(二)優(yōu)秀課件1

分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算（二）（建議兩課時(shí)完成）第二單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算BS六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算（二）第二單元分?jǐn)?shù)1課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)（1）已知一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）幾分之幾，求這個(gè)數(shù)（2）已知總量和其中的一部分占總量的幾分之幾，求另一部分量1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)（1）已知一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多第1課時(shí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算（二）第1課時(shí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算（二）你能畫(huà)圖表示第二天的成交量嗎？第二天的成交量是多少輛？說(shuō)說(shuō)你是如何思考的。探究點(diǎn)1已知一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）幾分之幾，求這個(gè)數(shù)你能畫(huà)圖表示第二天的成交量嗎？第二天的成交量是多少輛？說(shuō)說(shuō)你第一天50輛第二天比第一天增加?輛第一天50輛第二天比第一天增加?輛50＋50×＝50＋10＝60（輛）50×(1＋)＝50×＝60（輛）答：第二天的成交量是60輛。50＋50×＝50＋10＝60（輛）50×(1＋)1.十一黃金周，游樂(lè)園第一天的門票收入為960元，第二天比第一天增加了。⑴畫(huà)圖表示第二天的門票收入。⑵算一算第二天的門票收入是多少元。960＋960×＝1120（元）960×(1＋)＝1120（元）小試牛刀1.十一黃金周，游樂(lè)園第一天的門票收入為960元，第二天比第2.水結(jié)成冰后，體積大約增加。

現(xiàn)有20L的水，能結(jié)成多少立方

分米的冰？20＋20×＝20＋2＝22（dm3）20×(1＋)＝20×＝22（dm3）2.水結(jié)成冰后，體積大約增加。20＋20×＝23.看圖列式計(jì)算。48＋48×＝60（棵）48×(1＋)＝60（棵）3.看圖列式計(jì)算。48＋48×＝60（棵）48×(3.看圖列式計(jì)算。150＋150×＝275（面）150×(1＋)＝275（面）150×2×(1－)＝275（面）3.看圖列式計(jì)算。150＋150×＝275（面）150小試牛刀1．填空。(1)小敏去年集了郵票30張，今年比去年增加了

，今年比去年增加了(

)張。(2)小麗家本月的用電量比上個(gè)月減少了

，本月的用電量是上個(gè)月的(

)。(3)第二天讀書(shū)的頁(yè)數(shù)比第一天讀書(shū)的頁(yè)數(shù)多

，多讀的頁(yè)數(shù)是(

)讀書(shū)的頁(yè)數(shù)的

。6第一天小試牛刀1．填空。6第一天2．按要求解題。十一黃金周，某旅游公司第一天的收入是24萬(wàn)元，第二天比第一天增加了

。第二天收入多少萬(wàn)元？(1)思路分析。要求第二天收入多少萬(wàn)元，可以先求出(

)，也可以先求出(

)。第二天的收入是第一天的幾分之幾第二天比第一天增加了多少萬(wàn)元2．按要求解題。第二天的收入是第一天的幾分之幾第二天比第一天(2)畫(huà)圖表示第二天的收入。(3)列式解答。略(2)畫(huà)圖表示第二天的收入。略3．看圖列式計(jì)算。(1)(2)3．看圖列式計(jì)算。4．解決問(wèn)題。(1)某超市第一季度的營(yíng)業(yè)額是350萬(wàn)元，第二季度的營(yíng)業(yè)額比第一季度增加了

，第二季度的營(yíng)業(yè)額是多少萬(wàn)元？答：第二季度的營(yíng)業(yè)額是400萬(wàn)元。4．解決問(wèn)題。答：第二季度的營(yíng)業(yè)額是400萬(wàn)元。4．解決問(wèn)題。(2)冰化成水后，體積大約減少

，154的冰化成水后，體積是多少立方分米？答：體積是140立方分米。4．解決問(wèn)題。答：體積是140立方分米。歸納總結(jié)：“求比一個(gè)數(shù)增加(或減少)幾分之幾的數(shù)是多少”的解題方法：①一個(gè)數(shù)±這個(gè)數(shù)×幾分之幾；②一個(gè)數(shù)×(1±幾分之幾)。歸納總結(jié)：“求比一個(gè)數(shù)增加(或減少)幾分之幾的數(shù)是多少”的解易錯(cuò)辨析5．一根鐵絲長(zhǎng)2m，第一次用去了它的

，第二次用去了m，還剩下多少米？辨析：“量”與“率”混淆不清，“”與“m”沒(méi)有分清。答：還剩下米。易錯(cuò)辨析5．一根鐵絲長(zhǎng)2m，第一次用去了它的，第作業(yè)

請(qǐng)完成“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題。作業(yè)請(qǐng)完成“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題。六⑴班有學(xué)生40人，其中女生人數(shù)占全班人數(shù)的，男生有多少人？第2課時(shí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算（二）探究點(diǎn)2已知總量和其中的一部分占總量的幾分之幾，求另一部分量六⑴班有學(xué)生40人，其中女生人數(shù)占全班人數(shù)的，第2課40人女生占男生？人40－40×

＝40－16

＝24（人）40×(1－)

＝24（人）＝40×女生？人男生占全班的幾分之幾答：男生有24人。40人女生占男生？人40－40×＝40－16＝24（算一算，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)。算一算，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)。六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)二分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算2分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(二)優(yōu)秀課件1小試牛刀1．填空。(1)一批布料，做校服用了

，剩下這批布料的(

)，用了的是剩下的(

)。(2)張師傅要做120個(gè)機(jī)器零件，已經(jīng)做了

，已經(jīng)做了(

)個(gè)，還剩下總數(shù)的(

)，還剩下(

)個(gè)沒(méi)有做。7545小試牛刀1．填空。75452．用不同的方法解決問(wèn)題。貝貝的爸爸本月發(fā)工資3600元，貝貝家本月的各種開(kāi)支占爸爸工資總額的

，爸爸本月的工資還剩下多少元？解法一：先求出(

)。解法二：先求出(

)。各種開(kāi)支是多少元還剩下幾分之幾2．用不同的方法解決問(wèn)題。各種開(kāi)支是多少元還剩下幾分之幾3．解決問(wèn)題。圖書(shū)室有圖書(shū)8000冊(cè)，故事書(shū)占其中的

，科普書(shū)占其中的

。(1)故事書(shū)和科普書(shū)一共有多少冊(cè)？(2)如果圖書(shū)室明年圖書(shū)增加

，明年圖書(shū)室將有多少冊(cè)圖書(shū)？答：故事書(shū)和科普書(shū)一共有5700冊(cè)。答：明年圖書(shū)室將有9600冊(cè)圖書(shū)。3．解決問(wèn)題。答：故事書(shū)和科普書(shū)一共有5700冊(cè)。答：明年圖4．在(

)里寫出所運(yùn)用的運(yùn)算定律。(1)(

)(2)(

)乘法分配律乘法結(jié)合律4．在()里寫出所運(yùn)用的運(yùn)算定律。乘法分配律乘法結(jié)合律5．在里填數(shù)，在里填運(yùn)算符號(hào)，使運(yùn)算簡(jiǎn)便。(1)

(2)5．在里填數(shù)，在里填運(yùn)6．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。6．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。歸納總結(jié)：分?jǐn)?shù)乘法除運(yùn)用定律簡(jiǎn)算外，還可以運(yùn)用拆項(xiàng)法、交換分子位置等方法簡(jiǎn)算。歸納總結(jié)：分?jǐn)?shù)乘法除運(yùn)用定律簡(jiǎn)算外，還可以運(yùn)用拆項(xiàng)法、交換分4.一本故事書(shū)有140頁(yè)，奇思已經(jīng)看了這本

書(shū)的，還剩多少頁(yè)沒(méi)有看？140－140×＝60（頁(yè)）140×(1－)＝60（頁(yè)）小試牛刀4.一本故事書(shū)有140頁(yè)，奇思已經(jīng)看了這本140－1405.先說(shuō)出運(yùn)算順序，再計(jì)算。5.先說(shuō)出運(yùn)算順序，再計(jì)算。六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)二分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算2分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(二)優(yōu)秀課件16.公園的園丁新種植了480盆花，其中杜鵑花占，月季花占。新種植的這兩種花共有多少盆？480×(＋)＝400（盆）140×＋140×＝480（盆）6.公園的園丁新種植了480盆花，其中杜鵑花占，月12×(－)＝2（km）7.越野賽跑全程12km，其中環(huán)山路段占，海濱路段占，其余的是公路路段。⑴環(huán)山路段比海濱路段長(zhǎng)多少千米？⑵如果明年把賽跑全程延長(zhǎng)，將是多少千米？12×(1＋)＝17（km）12×(－)＝2（km）7.越野賽跑全程128.兩根水泥柱，埋入地下部分都是m。第一根露出地面的部分是全長(zhǎng)的，第二根的長(zhǎng)度正好是第一根的。這兩根水泥柱各長(zhǎng)多少米？第一根水泥柱長(zhǎng)

第二根水泥柱長(zhǎng)8.兩根水泥柱，埋入地下部分都是m。第一根露出地面易錯(cuò)辨析7．簡(jiǎn)便計(jì)算。辨析：不能正確運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算，先把括號(hào)打開(kāi)，進(jìn)行拆分，再運(yùn)算。易錯(cuò)辨析7．簡(jiǎn)便計(jì)算。

Thankyou!Thankyou!

84、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。

85、生活不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬(wàn)種。

86、唯有行動(dòng)才能改造命運(yùn)。

87、即使行動(dòng)導(dǎo)致錯(cuò)誤，卻也帶來(lái)了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)；不行動(dòng)則是停滯與萎縮。

88、光說(shuō)不干，事事落空；又說(shuō)又干，馬到成功。

89、對(duì)于每一個(gè)不利條件，都會(huì)存在與之相對(duì)應(yīng)的有利條件。

90、人的潛能是一座無(wú)法估量的豐富的礦藏，只等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>

91、要成功，不要與馬賽跑，要騎在馬上，馬上成功。

39分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算（二）（建議兩課時(shí)完成）第二單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算BS六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算（二）第二單元分?jǐn)?shù)40課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)（1）已知一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）幾分之幾，求這個(gè)數(shù)（2）已知總量和其中的一部分占總量的幾分之幾，求另一部分量1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)（1）已知一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多第1課時(shí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算（二）第1課時(shí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算（二）你能畫(huà)圖表示第二天的成交量嗎？第二天的成交量是多少輛？說(shuō)說(shuō)你是如何思考的。探究點(diǎn)1已知一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）幾分之幾，求這個(gè)數(shù)你能畫(huà)圖表示第二天的成交量嗎？第二天的成交量是多少輛？說(shuō)說(shuō)你第一天50輛第二天比第一天增加?輛第一天50輛第二天比第一天增加?輛50＋50×＝50＋10＝60（輛）50×(1＋)＝50×＝60（輛）答：第二天的成交量是60輛。50＋50×＝50＋10＝60（輛）50×(1＋)1.十一黃金周，游樂(lè)園第一天的門票收入為960元，第二天比第一天增加了。⑴畫(huà)圖表示第二天的門票收入。⑵算一算第二天的門票收入是多少元。960＋960×＝1120（元）960×(1＋)＝1120（元）小試牛刀1.十一黃金周，游樂(lè)園第一天的門票收入為960元，第二天比第2.水結(jié)成冰后，體積大約增加。

現(xiàn)有20L的水，能結(jié)成多少立方

分米的冰？20＋20×＝20＋2＝22（dm3）20×(1＋)＝20×＝22（dm3）2.水結(jié)成冰后，體積大約增加。20＋20×＝23.看圖列式計(jì)算。48＋48×＝60（棵）48×(1＋)＝60（棵）3.看圖列式計(jì)算。48＋48×＝60（棵）48×(3.看圖列式計(jì)算。150＋150×＝275（面）150×(1＋)＝275（面）150×2×(1－)＝275（面）3.看圖列式計(jì)算。150＋150×＝275（面）150小試牛刀1．填空。(1)小敏去年集了郵票30張，今年比去年增加了

，今年比去年增加了(

)張。(2)小麗家本月的用電量比上個(gè)月減少了

，本月的用電量是上個(gè)月的(

)。(3)第二天讀書(shū)的頁(yè)數(shù)比第一天讀書(shū)的頁(yè)數(shù)多

，多讀的頁(yè)數(shù)是(

)讀書(shū)的頁(yè)數(shù)的

。6第一天小試牛刀1．填空。6第一天2．按要求解題。十一黃金周，某旅游公司第一天的收入是24萬(wàn)元，第二天比第一天增加了

。第二天收入多少萬(wàn)元？(1)思路分析。要求第二天收入多少萬(wàn)元，可以先求出(

)，也可以先求出(

)。第二天的收入是第一天的幾分之幾第二天比第一天增加了多少萬(wàn)元2．按要求解題。第二天的收入是第一天的幾分之幾第二天比第一天(2)畫(huà)圖表示第二天的收入。(3)列式解答。略(2)畫(huà)圖表示第二天的收入。略3．看圖列式計(jì)算。(1)(2)3．看圖列式計(jì)算。4．解決問(wèn)題。(1)某超市第一季度的營(yíng)業(yè)額是350萬(wàn)元，第二季度的營(yíng)業(yè)額比第一季度增加了

，第二季度的營(yíng)業(yè)額是多少萬(wàn)元？答：第二季度的營(yíng)業(yè)額是400萬(wàn)元。4．解決問(wèn)題。答：第二季度的營(yíng)業(yè)額是400萬(wàn)元。4．解決問(wèn)題。(2)冰化成水后，體積大約減少

，154的冰化成水后，體積是多少立方分米？答：體積是140立方分米。4．解決問(wèn)題。答：體積是140立方分米。歸納總結(jié)：“求比一個(gè)數(shù)增加(或減少)幾分之幾的數(shù)是多少”的解題方法：①一個(gè)數(shù)±這個(gè)數(shù)×幾分之幾；②一個(gè)數(shù)×(1±幾分之幾)。歸納總結(jié)：“求比一個(gè)數(shù)增加(或減少)幾分之幾的數(shù)是多少”的解易錯(cuò)辨析5．一根鐵絲長(zhǎng)2m，第一次用去了它的

，第二次用去了m，還剩下多少米？辨析：“量”與“率”混淆不清，“”與“m”沒(méi)有分清。答：還剩下米。易錯(cuò)辨析5．一根鐵絲長(zhǎng)2m，第一次用去了它的，第作業(yè)

請(qǐng)完成“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題。作業(yè)請(qǐng)完成“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題。六⑴班有學(xué)生40人，其中女生人數(shù)占全班人數(shù)的，男生有多少人？第2課時(shí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算（二）探究點(diǎn)2已知總量和其中的一部分占總量的幾分之幾，求另一部分量六⑴班有學(xué)生40人，其中女生人數(shù)占全班人數(shù)的，第2課40人女生占男生？人40－40×

＝40－16

＝24（人）40×(1－)

＝24（人）＝40×女生？人男生占全班的幾分之幾答：男生有24人。40人女生占男生？人40－40×＝40－16＝24（算一算，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)。算一算，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)。六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)二分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算2分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(二)優(yōu)秀課件1小試牛刀1．填空。(1)一批布料，做校服用了

，剩下這批布料的(

)，用了的是剩下的(

)。(2)張師傅要做120個(gè)機(jī)器零件，已經(jīng)做了

，已經(jīng)做了(

)個(gè)，還剩下總數(shù)的(

)，還剩下(

)個(gè)沒(méi)有做。7545小試牛刀1．填空。75452．用不同的方法解決問(wèn)題。貝貝的爸爸本月發(fā)工資3600元，貝貝家本月的各種開(kāi)支占爸爸工資總額的

，爸爸本月的工資還剩下多少元？解法一：先求出(

)。解法二：先求出(

)。各種開(kāi)支是多少元還剩下幾分之幾2．用不同的方法解決問(wèn)題。各種開(kāi)支是多少元還剩下幾分之幾3．解決問(wèn)題。圖書(shū)室有圖書(shū)8000冊(cè)，故事書(shū)占其中的

，科普書(shū)占其中的

。(1)故事書(shū)和科普書(shū)一共有多少冊(cè)？(2)如果圖書(shū)室明年圖書(shū)增加

，明年圖書(shū)室將有多少冊(cè)圖書(shū)？答：故事書(shū)和科普書(shū)一共有5700冊(cè)。答：明年圖書(shū)室將有9600冊(cè)圖書(shū)。3．解決問(wèn)題。答：故事書(shū)和科普書(shū)一共有5700冊(cè)。答：明年圖4．在(

)里寫出所運(yùn)用的運(yùn)算定律。(1)(

)(2)(

)乘法分配律乘法結(jié)合律4．在()里寫出所運(yùn)用的運(yùn)算定律。乘法分配律乘法結(jié)合律5．在里填數(shù)，在里填運(yùn)算符號(hào)，使運(yùn)算簡(jiǎn)便。(1)

(2)5．在里填數(shù)，在里填運(yùn)6．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。6．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。歸納總結(jié)：分?jǐn)?shù)乘法除運(yùn)用定律簡(jiǎn)算外，還可以運(yùn)用拆項(xiàng)法、交換分子位置等方法簡(jiǎn)算。歸納總結(jié)：分?jǐn)?shù)乘法除運(yùn)用定律簡(jiǎn)算外，還可以運(yùn)用拆項(xiàng)法、交換分4.一本故事書(shū)有140頁(yè)，奇思已經(jīng)看了這本

書(shū)的，還剩多少頁(yè)沒(méi)有看？140－140×＝60（頁(yè)）140×(1－)＝60（頁(yè)）小試牛刀4.一本故事書(shū)有140頁(yè)，奇思已經(jīng)看了這本140－1405.先說(shuō)出運(yùn)算順序，再計(jì)算。5.先說(shuō)出運(yùn)算順序，再計(jì)算。六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)二分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算2分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(二)優(yōu)秀課件16.公園的園丁新種植了4