下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期末模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.如圖所示,在水平桌面上放置一個(gè)裝有適量水的錐形瓶,瓶?jī)?nèi)漂浮著一塊冰,冰熔化過(guò)程中()
A.瓶?jī)?nèi)水面上升 B.水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)減少C.桌面受到的壓力增大 D.桌面受到的壓強(qiáng)不變2.關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是()A.玻璃管內(nèi)徑越大,管內(nèi)、外水銀面高度差越小B.往水銀槽內(nèi)多倒些水銀,管內(nèi)、外水銀面高度差變大C.玻璃管傾斜,管內(nèi)、外水銀面高度差不變,水銀柱變長(zhǎng)D.玻璃管內(nèi)頂部進(jìn)入一些空氣,管內(nèi)、外水銀面高度差變小3.小明同學(xué)兩次水平拉動(dòng)同一物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),兩次物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示,下列判斷錯(cuò)誤的是A.兩次物體所受到的摩擦力f1=f2B.兩次物體所受的拉力F1>F2C.0-t1時(shí)間內(nèi),兩次拉力對(duì)物體所做的功W1>W2D.0-t1時(shí)間內(nèi),兩次拉力對(duì)物體做功的功率P1>P24.如圖是手用力F把一木塊壓在墻面上靜止的示意圖,以下受力分析正確的是A.手對(duì)木塊的壓力和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)平衡力B.手對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)墻的彈力是一對(duì)平衡力C.手對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)手的彈力是一對(duì)平衡力D.手對(duì)木塊的壓力和木塊受到的重力是一對(duì)平衡力5.下列估測(cè)合理的是()A.普通學(xué)生課桌的高約為80cm B.中學(xué)生跑100m的時(shí)間一般約為8sC.普通人正常行走的速度約為5m/s D.一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500N6.如圖所示,將一長(zhǎng)方體木塊放入水平放置的圓柱形盛水容器中,靜止時(shí)木塊有1/4的體積露出水面,這時(shí)容器底部受到水的壓強(qiáng)跟木塊未放入水中時(shí)相比增大了150Pa;若在木塊上放一塊鐵塊,使木塊剛好全部壓入水中,且木塊沒(méi)接觸容器底部.以下說(shuō)法正確的是A.木塊的密度為0.4g/cm3B.則鐵塊的重力與木塊重力之比是1:4C.則鐵塊的重力與木塊重力之比是1:5D.這時(shí)容器底部所受水的壓強(qiáng)跟木塊未放入水中時(shí)相比,增加了200Pa7.如下圖所示,水平地面O點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同,物體一直受到沿水平方向3N的力F.物體經(jīng)過(guò)M點(diǎn)開始計(jì)時(shí),每經(jīng)過(guò)相同時(shí)間,用虛線框記錄物體的位置.物體在OQ段做勻速直線運(yùn)動(dòng).F在NO、OP段做功分別為W1、W2,功率分別為P1、P2,則A.W1<W2P1>P2 B.W1=W2P1>P2C.W1>W2P1<P2 D.W1=W2P1<P28.力作用在物體上,產(chǎn)生的效果A.只與力的大小有關(guān)B.只與力的方向有關(guān)C.只與力的作用點(diǎn)有關(guān)D.與力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)9.關(guān)于液體壓強(qiáng),下列說(shuō)法正確的是()A.液體內(nèi)部沒(méi)有壓強(qiáng)B.液體對(duì)容器底部有壓強(qiáng),對(duì)容器側(cè)壁沒(méi)有壓強(qiáng)C.液體內(nèi)部同一深度處,各個(gè)方向壓強(qiáng)相等D.液體壓強(qiáng)與深度有關(guān),跟液體密度無(wú)關(guān)10.如圖所示,小孩沿滑梯勻速下滑時(shí),他所受重力的方向是A.垂直滑梯表面向下 B.垂直滑梯表面向上C.豎直向下 D.豎直向上11.根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,有些轎車的尾部安裝了導(dǎo)流板,如圖所示.它的作用主要是在轎車高速行駛時(shí),增加車對(duì)地面的壓力,提高車輪的抓地性能,那么導(dǎo)流板橫截面的形狀應(yīng)是圖中的A. B.C. D.12.如下圖是奧運(yùn)會(huì)的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖標(biāo),體重相同的運(yùn)動(dòng)員在參加這些活動(dòng)時(shí)對(duì)水平地面壓強(qiáng)最大的是A.射箭 B.舉重C.擊劍 D.射擊二、填空題13.為了航行安全,遠(yuǎn)洋輪的船體需標(biāo)有國(guó)際航行載重線,即輪船滿載時(shí)的“吃水線”.如圖所示,是某船滿載時(shí)在不同水域、季節(jié)時(shí)的“吃水線”,其中FW為在淡水中航行時(shí)的“吃水線”,A、B則為夏、冬兩季在海水中航行時(shí)的“吃水線”.①若該船在不同水域、季節(jié)航行時(shí),水(海水)面正好與“吃水線”相平,則下列對(duì)于該船裝載貨物的質(zhì)量的判斷中,正確是:______a在“FW”處所裝載的貨物質(zhì)量最大.b在“A”處所裝載的貨物質(zhì)量最大.c在“B”處所裝載的貨物質(zhì)量最大.d在“FW”、“A”、“B”三處所裝載的貨物質(zhì)量一樣大.②該船在冬季海水航行時(shí)的“吃水線”是如圖中的_______(選填“A”、“B”),判斷的理由是:_________.14.如圖所示,用相同的滑輪組成甲、乙兩個(gè)滑輪組,分別將同一物體在相同時(shí)間內(nèi)勻速提升相同高度,若不計(jì)繩重和摩擦,比較甲、乙兩滑輪組,甲的拉力_____乙的拉力,甲的功率_____乙的功率,甲的效率_____乙的效率。(均選填“大于”、“等于”或“小于”)。15.19世紀(jì)末,英國(guó)物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電荷的粒子——_______,從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的;后來(lái)人們又發(fā)現(xiàn)原子核是由_______和_______組成.16.如圖甲所示,水平地面上一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系及物體速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,則第1秒內(nèi),物體處于______狀態(tài),物體受到的摩擦力是______N;第2秒內(nèi),物體受到的摩擦力是______N,假若此時(shí)物體不再受任何力的作用,物體將保持______狀態(tài)。三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)如圖所示為“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。(1)三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平___________拉動(dòng)木塊,分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1、F2和F3,其中最大的是____________。(2)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:在壓力相同時(shí),_________,滑動(dòng)摩擦力越大。(3)在丙圖中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F3為1.6N,若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到2N,此時(shí)的木塊A所受滑動(dòng)摩擦力為____________N。(4)小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論:壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大。老師指出這樣得出的結(jié)論是不對(duì)的。理由是:____________。18.(8分)為了驗(yàn)證液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),小明設(shè)計(jì)了如圖甲裝置,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉.(1)當(dāng)橡皮膜的形狀發(fā)生改變時(shí),說(shuō)明橡皮膜兩側(cè)所受的________不同.(2)當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水,且右側(cè)水面較低,會(huì)看到橡皮膜向________(選填“左”或“右”)側(cè)凸出,說(shuō)明液體壓強(qiáng)與________有關(guān).(3)當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度相同的鹽水和水時(shí),會(huì)看到橡皮膜向________(選填“左”或“右”)側(cè)凸出,說(shuō)明液體壓強(qiáng)與________有關(guān).(4)為探究液體內(nèi)部同一深度各個(gè)方向壓強(qiáng)的大小關(guān)系,用________(選填“甲”或“乙”)裝置更適合,判斷的主要理由是______________________________________.19.(8分)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系。(1)實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使其在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)_________知識(shí),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小。(2)在木塊上加重物的方法改變壓力的大小,測(cè)量所受到的滑動(dòng)摩擦力的大小,記錄的數(shù)據(jù)如下表。①在圖乙中畫出滑動(dòng)摩擦力的大小隨壓力的大小變化的圖像。______②通過(guò)對(duì)圖像的分析,可以得到的結(jié)論是:____________________________________。四、作圖題20.(8分)如圖所示,木棒AB在拉力F作用下保持靜止,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出木棒所受拉力的力臂l。(__________)21.(8分)重40N的物體靜止在斜面上,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物體所受到的重力的和桌面受到的壓力示意圖(_____)五、計(jì)算題22.(10分)如圖所示.將底面積為100cm2,重為5N的容器放在水平桌面上,容器內(nèi)裝有重45N,深40cm的水.求:(1)距容器底10cm的A處水的壓強(qiáng).(2)容器對(duì)水平桌面壓強(qiáng).(3)水對(duì)底部的壓力23.(12分)“五一”假期,爸爸開家里的轎車帶全家去三亞旅游,轎車與車內(nèi)人及物品的總質(zhì)量為2t,每個(gè)車輪與地面的接觸面積為0.02m2。求:(1)轎車靜止時(shí)對(duì)地面的壓力;(2)轎車靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。
參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題1、D【答案解析】
冰漂浮于水面上,要想判斷冰熔化之后,水面是否變化,則需要比較冰塊排開液體的體積跟冰熔化成水后的體積大小。若二者體積相等,則水面不變;若增大,則水面上升;若減小,則水面下降。因?yàn)楸∮谒嫔希杂直刍伤?,其質(zhì)量不變,重力不變,則由兩式可得所以,即冰熔化為水的體積等于冰排開水的體積。故冰化水后水位不變。故選D。2、CD【答案解析】
A.水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的,玻璃管內(nèi)徑的大小不會(huì)影響水銀柱的高度,故A錯(cuò)誤;B.水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的,往水銀槽內(nèi)多倒水銀,也不會(huì)影響水銀柱的最終高度,故B錯(cuò)誤;C.水銀柱的高度是指垂直高度,傾斜會(huì)使長(zhǎng)度增加,但高度不變,故C正確;D.玻璃管內(nèi)頂部進(jìn)入空氣,產(chǎn)生一定的壓強(qiáng),會(huì)使水銀柱的高度減小,故D正確。故選CD。3、B【答案解析】
A.同一物體的重力不變,則對(duì)水平面的壓力不變;同一水平面上,則接觸面的粗糙程度相同,故兩次拉動(dòng)物體時(shí),物體受到的摩擦力相等,即f1=f2,故A正確,不符合題意;B.由于物體兩次都做勻速直線運(yùn)動(dòng),說(shuō)明物體受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,所以,兩次物體所受的拉力相等,即F1=F2,故B錯(cuò)誤,符合題意;C.由圖象可知,0~t1物體第一次通過(guò)的路程大于第二次通過(guò)的路程,兩次拉力相等,根據(jù)W=Fs可知W1>W(wǎng)2,故C正確,不符合題意;D.0~t1時(shí)間相同,且W1>W(wǎng)2;根據(jù)P=可知,0~t1兩次拉力對(duì)物體做功的功率:P1>P2,故D正確,不符合題意。4、A【答案解析】
A.手對(duì)木塊的壓力和墻對(duì)木塊的彈力作用在木塊上,等大、反向,是一對(duì)平衡力,故A正確;B.手對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)墻的彈力分別作用在兩個(gè)物體上,不是平衡力,故B錯(cuò)誤;C.手對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)手的彈力分別作用在兩個(gè)物體上,等大、反向,是一對(duì)相互作用力,故C錯(cuò)誤;D.手對(duì)木塊的壓力和木塊受到的重力不在一條直線上,不是平衡力,故D錯(cuò)誤。5、A【答案解析】
A.普通學(xué)生課桌的高約為80cm,故A正確,A符合題意;B.中學(xué)生跑100m的時(shí)間一般約為16s,故B不正確,B不符合題意;C.普通人正常行走的速度約為1.4m/s,故C不正確,C不符合題意;D.一名普通中學(xué)生的重力約為500N,而不是質(zhì)量,故D不正確,D不符合題意。故選A。6、D【答案解析】
設(shè)木塊的體積為V;木塊重力為G1,鐵塊的重力為G2,水的密度為ρ.
由得,當(dāng)木塊單獨(dú)漂浮在水面上時(shí),此時(shí)木塊受到的浮力:因?yàn)槟緣K漂浮,木塊受到的重力等于浮力,即,所以木塊密度為,A錯(cuò)誤;
當(dāng)在木塊上放一鐵塊,使木塊剛好全部壓入水中時(shí),此時(shí)的木塊和鐵塊整體處于漂浮,排開的水的體積等于木塊的體積V,所以整體受到的浮力等于木塊和鐵塊總重力,即,所以則鐵塊的重力與木塊重力之比為:,BC錯(cuò)誤;
當(dāng)時(shí),壓強(qiáng)增大了150Pa,則當(dāng)時(shí)壓強(qiáng)的增加量為,D正確.7、B【答案解析】
由圖可知,OP段和NO段的路程都為s=3m,拉力都是F=3N,由W=Fs可得做的功W1=W2,每經(jīng)過(guò)相同時(shí)間,用虛線框記錄物體的位置,設(shè)NO段用的時(shí)間為t,則OP段用的時(shí)間為2t,所以t1<t2,做的功相同,由P=可知,P1>P2,故B符合題意,ACD不符合題意.8、D【答案解析】
力的大小、方向、作用點(diǎn)影響力的三要素,它們都能影響力的作用效果,當(dāng)其中一個(gè)要素改變時(shí),力的作用效果往往也會(huì)隨之改變.例如:在使用扳手?jǐn)Q螺母時(shí),在遠(yuǎn)離螺母處用力更容易擰開,這是因?yàn)榱Φ拇笮?、方向一定時(shí),力的作用點(diǎn)影響著力的作用效果.故選D.【答案點(diǎn)睛】(1)力的三要素:力的大小、方向、作用點(diǎn);(2)力的大小、方向、作用點(diǎn)不同,產(chǎn)生的力的作用效果就不同.9、C【答案解析】液體有重力,因此對(duì)容器底部有壓強(qiáng);液體具有流動(dòng)性,因此對(duì)阻礙它運(yùn)動(dòng)的容器壁有壓強(qiáng);液體的壓強(qiáng)與液體密度和深度有關(guān),同一液體,深度相同時(shí)向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等,故選C.10、C【答案解析】
重力的方向豎直向下.【題目詳解】重力的方向總是豎直向下,故小孩沿滑梯勻速下滑時(shí),他所受重力的方向是豎直向下的.故選C.11、C【答案解析】
要產(chǎn)生向下的壓力,導(dǎo)流板橫截面的形狀就應(yīng)跟客機(jī)機(jī)翼的形狀相反--上平下凸,使上方的空氣流速小壓強(qiáng)大.【題目詳解】要增加轎車對(duì)地面的壓力,提高車輪的抓地性能,就要使轎車高速行駛時(shí),導(dǎo)流板上方的空氣流速小壓強(qiáng)大,下方的空氣流速大壓強(qiáng)小,即上方平直下方凸起,產(chǎn)生一個(gè)向下的壓強(qiáng)差,所以則導(dǎo)流板橫截面的形狀應(yīng)是圖C符合要求.故選C.12、B【答案解析】
四幅圖中,運(yùn)動(dòng)員都是雙腳著地,所以面積相同,哪個(gè)對(duì)地面的壓力最大,哪個(gè)就對(duì)地面的壓強(qiáng)最大。由運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可知,舉重用的杠鈴要比劍、槍、弓箭重的多,所以B圖中運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力最大,壓強(qiáng)也最大。故B正確.二、填空題13、DB冬季溫度低,海水的密度變大,滿載時(shí)浮力相等,根據(jù)阿基米德原理,貨船排開水的體積變小【答案解析】
遠(yuǎn)洋輪船在淡水中處于漂浮狀態(tài),浮力等于重力;在海水中,仍然處于漂浮狀態(tài),浮力仍然等于重力,輪船所受的浮力不變;由F浮G排m排g可知,排開海水的質(zhì)量不變,由于海水和淡水的密度不同,排開水的體積不同,所以吃水線不同,但在不同“吃水線”該船裝載貨物的質(zhì)量相同,故選D.該船在冬季海水航行時(shí)的“吃水線”是如圖中的B,判斷的理由是:冬季溫度低,海水的密度變大,滿載時(shí)浮力相等,根據(jù)阿基米德原理,貨船排開水的體積變小.14、大于等于等于【答案解析】
[1]由題意可知,兩滑輪組中動(dòng)滑輪的重力相等,提升物體的重力相等,由圖可知,n甲=2,n乙=3,不計(jì)繩重和摩擦,則所用的拉力分別為:F甲=(G+G動(dòng))=(G+G動(dòng)),F(xiàn)乙=(G+G動(dòng))=(G+G動(dòng)),所以,甲的拉力大于乙的拉力;[2][3]將同一物體在相同時(shí)間內(nèi)勻速提升相同高度時(shí),因不計(jì)繩重和摩擦,拉力做的功等于克服物體重力和動(dòng)滑輪重力所做的功,克服物體重力做的功為有用功,所以,拉力做的總功相等,所做的有用功相等,由P=可知,甲的功率等于乙的功率,由η=×100%可知,甲的效率等于乙的效率。15、電子質(zhì)子中子【答案解析】
第一空.19世紀(jì)末,英國(guó)物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電荷的粒子:電子,從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的;1911年,盧瑟福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型,該模型認(rèn)為:原子是由原子核和核外電子組成;后來(lái)人們又發(fā)現(xiàn)原子核是由質(zhì)子和中子組成。第二空.質(zhì)子第三空.中子16、靜止3040勻速直線運(yùn)動(dòng)【答案解析】
[1]由圖可知,第1秒內(nèi)物體的運(yùn)動(dòng)速度為0,說(shuō)明第1秒內(nèi)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。[2]第1秒內(nèi)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),物體在水平方向上受到拉力和摩擦力作用,兩個(gè)力互為平衡力,所以物體受到的摩擦力等于推力30N。[3]第1秒內(nèi)物體勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)拉力和摩擦力作用,兩個(gè)力互為平衡力,則物體滑動(dòng)摩擦力為40N,第2秒內(nèi),物體加速運(yùn)動(dòng),但物體對(duì)地面壓力和接觸面粗糙程度不變,摩擦力等于勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力,所以第2秒內(nèi)物體所受摩擦力為40N。[4]由牛頓第一定律可知,若此時(shí)物體不再受任何力的作用,物體將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。三、實(shí)驗(yàn)題17、勻速F3接觸面越粗糙1.6沒(méi)有控制接觸面的粗糙程度相同【答案解析】
(1)[1]勻速直線拉動(dòng)時(shí)木塊受力平衡,滑動(dòng)摩擦力的大小等于拉力的大小;[2]由圖示實(shí)驗(yàn)可知,圖丙中壓力最大,接觸面的粗糙程度較大,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力最大,由平衡條件可知F3最大;(2)[3]由圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)可知,物體間的壓力相同而接觸面的粗糙程度不同,接觸面越粗糙測(cè)力計(jì)示數(shù)越大,滑動(dòng)摩擦力越大,由此可知,在壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;(3)[4]滑動(dòng)摩擦力由接觸面的粗糙程度與物體間的壓力決定,在丙圖中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F3為1.6N,若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到2N時(shí),物體間的壓力與接觸面的粗糙程度都不變,滑動(dòng)摩擦力不變,此時(shí)的木塊A所受滑動(dòng)摩擦力仍為1.6N;(4)[5]要探究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系應(yīng)控制接觸面的粗糙程度相同而壓力不同,由圖示可知,甲丙所示實(shí)驗(yàn)中接觸面的粗糙程度不同,得出的結(jié)論是不正確的。18、壓強(qiáng)右液體深度右液體密度乙詳見解析【答案解析】
第一空.橡皮膜容易發(fā)生形變,兩側(cè)受到壓強(qiáng)不同時(shí),會(huì)向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起,通過(guò)橡皮膜的形變來(lái)判斷容器兩側(cè)壓強(qiáng)的大小;第二空.隔板兩側(cè)水的密度相同,深度不同,右側(cè)水面較低,左側(cè)中水深度大,橡皮膜向左凹,向右凸出;第三空.橡皮膜向右凸出,說(shuō)明左側(cè)水壓強(qiáng)大,說(shuō)明:同種液體中,液體壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān);第四空.在容器左右兩部分分別裝入深度相同的鹽水和水,橡皮膜會(huì)向左側(cè)凹進(jìn),右側(cè)凸出;第五空.深度相同,鹽水密度大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大,說(shuō)明液體壓強(qiáng)與液體密度有關(guān);由于乙裝置的金屬盒能朝上、朝下、朝左、朝右、朝前、朝后,能探究各個(gè)方向的壓強(qiáng)。可以通過(guò)兩邊液面高度差數(shù)值反映液體壓強(qiáng)大小,若要探究液體內(nèi)部同一深度各個(gè)方向壓強(qiáng)的大小關(guān)系,乙更適合。第六空.乙;第七空.可以通過(guò)兩邊液面高度差數(shù)值反映液體壓強(qiáng)的大小。19、二力平衡接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力大【答案解析】
(1)[1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 福建省2024八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第12章整式的乘除12.5因式分解第2課時(shí)公式法-平方差公式課件新版華東師大版
- 酒店人力資源管理培訓(xùn)
- 消防安全應(yīng)急演練宣貫會(huì)
- 肝衰竭的診斷與治療
- 初中生物教案說(shuō)課稿
- 猜猜我是誰(shuí)游戲教案反思
- 班會(huì)教案反思
- 智慧門店解決方案
- 骨骼健康的保養(yǎng)方法
- 輸卵管切除術(shù)后護(hù)理
- 聚氨酯車輪容許載荷的計(jì)算方法
- 五年級(jí)地方教學(xué)計(jì)劃
- 河北省廊坊市房屋租賃合同自行成交版
- 電商銷售獎(jiǎng)勵(lì)制度
- 初中數(shù)學(xué)論文參考文獻(xiàn)
- 關(guān)于設(shè)置治安保衛(wèi)管理機(jī)構(gòu)的通知(附安全保衛(wèi)科職責(zé))
- 《留置尿管》PPT課件.ppt
- 淺論國(guó)省道干線公路養(yǎng)護(hù)管理存在問(wèn)題與應(yīng)對(duì)措施
- 淺談激光標(biāo)簽打印機(jī)在電磁兼容測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)及在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中應(yīng)關(guān)注的焦點(diǎn)
- MES系統(tǒng)調(diào)研教學(xué)提綱
- 《WS/T 367-2012 醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》解讀培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論