防溺水安全工作報告_第1頁
防溺水安全工作報告_第2頁
防溺水安全工作報告_第3頁
防溺水安全工作報告_第4頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

—防溺水安全工作報告工作報告就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研討,并分析成果的缺乏,從而得出引以為戒的經(jīng)驗。下面是給大家整理的防溺水安全工作報告,希望大家喜愛!防溺水安全工作報告1近年來,每當(dāng)?shù)搅丝釤峥崾畹南奶?,總有很多寵愛游泳的同學(xué)會不顧學(xué)校的警告,結(jié)伴到各種沒有安全設(shè)備,搶救人員的池塘、海邊玩水玩耍,由此造成無法挽回的損失,其中尤以農(nóng)村地區(qū)的中小同學(xué)溺水身亡事故最為頻發(fā),看到這樣的報道,我們總會想起:珍愛生命,預(yù)防溺水。20X年X月X日,-省-市X名同學(xué)結(jié)伴到河邊燒烤游玩,其中一名同學(xué)不慎落水,X名同學(xué)下河施救,最終造成X人葬身河中。同日,我國共有-名中小同學(xué)因溺水造成身亡。據(jù)統(tǒng)計,我國每年平均每X位造成意外身亡事故的未成年中,就有一位是因溺水死亡的。如此慘痛的數(shù)字不禁引起人們的反思,到底是什么原因造成這一現(xiàn)象的頻繁發(fā)生呢?是學(xué)校、家長缺乏對同學(xué)的安全教育;還是同學(xué)安全意識薄弱,存在僥幸心理,認(rèn)為伙伴既能下水游泳,自己不妨試一試,于是當(dāng)機立斷地跳向河中,最終釀成悲劇。我想對于這件事,任何一方都負有肯定的責(zé)任。世界上沒有同樣的兩片葉子,也沒有完全相同的兩個人,我們每一個人都是獨一無二的,生命是有限的,它對于我們而言,只有珍貴的一次,決不能讓它白白流失。所以我們要珍愛生命,預(yù)防溺水。事實上除了要樹立預(yù)防溺水的相關(guān)觀念以外我們還應(yīng)當(dāng)要懂得一些關(guān)于防溺水的常識,只有在明白這部分學(xué)問的基礎(chǔ)之上才能夠很好地完成防溺水的相關(guān)工作,作為同學(xué)來說我們自然還是懂得利用網(wǎng)絡(luò)渠道查找學(xué)問的。那么,應(yīng)當(dāng)如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生呢?首先,沒有家長的伴隨,不要私自結(jié)伴外出游泳。不要到不知深淺、偏僻的荷塘游泳。溺水時,不要驚慌,應(yīng)想方法自救,盡量把頭部伸出水中,等候救援。當(dāng)?shù)弥腥四缢畷r,應(yīng)就近找工具,如:竹竿、樹枝,對溺水者進行搶救,不要盲目多人下河施救,否則會造成不可思議的后果。其次,我們要把握游泳技能。游泳是一項適合錘煉的體育工程,學(xué)會把握游泳技能、常識,是預(yù)防溺水的關(guān)鍵。那么,我們在游泳時要怎么做才能削減溺水事故的發(fā)生呢?我們應(yīng)當(dāng)?shù)接袚尵热藛T、正值的游泳池里進行游泳。訓(xùn)練水性。游泳前應(yīng)進行恰當(dāng)?shù)臒嵘磉\動,才可以下水游泳。疾病患者、不適合游泳的應(yīng)當(dāng)具有自知之明,不逞強。我們應(yīng)當(dāng)聽從家長和學(xué)校的教育,做到過度進行游泳,這樣既可以削減沾染疾病的概率,也可以有效削減溺水傷亡。珍愛生命,預(yù)防溺水。每年因中小同學(xué)溺水身亡造成的悲劇已經(jīng)帶給了太多家庭不幸。為了家庭的幸福歡樂。在這里,我們呼吁“珍愛生命,預(yù)防溺水。生命無價,流水無情,不要再讓茁壯成長的生命因一念之差而被流水吞噬。讓我們珍愛生命、預(yù)防溺水,從你我做起,從身邊做起。防溺水安全工作報告2伴著暑假的到來,越來越多的同學(xué)都選擇了游泳,來作為自己暑假里的消遣方式,這本是非常好的,可是,卻有許多人,沒有到正規(guī)的地方游泳,甚至去池塘,河流等危險的地方游泳。而這樣輕率的行為往往都會導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生,并非是由于學(xué)校的安全教育工作有什么做的不到位的地方,實在是由于這些同學(xué)都帶有肯定僥幸心理的原因。依據(jù)統(tǒng)計可以得知目前全國每年有X萬名中同學(xué)非正常死亡,溺水和交通事故死亡居前兩名。這說明了溺水事故對我們同學(xué)過得威逼性是非常大的,假如如今不能夠引起充足的重視的話,很有可能在將來的生活中因此而吃大虧。江河湖泊往往裝出一副安靜、溫順的樣子,讓人無視了溫順的背后是多深的地獄。有多少人落入了這無底的漩渦、這可怕的魔爪。身邊,或許這些沉重的畫面經(jīng)常可見,就在我們身邊,悲劇正在演出著。當(dāng)你看見好友要私自去河里游泳時,你會阻攔嗎?當(dāng)你看見有人在水中掙扎時,你會張皇失措嗎?當(dāng)你在沒有家長伴隨,有酷熱難耐時,你還會任性的往水中跳嗎?一些同學(xué)由于逞強好勝,不知水深,潛入水中,還做出各種各樣的姿態(tài),導(dǎo)致體力不支。遇到這種情況的同學(xué),有的被救了,但另外的同學(xué)呢,則再也無法重新開頭了。這莫非是天意嗎?莫非活下來只能靠運氣嗎?離去的同學(xué)或許很懊悔,但再也來不及改正了,只留下在世的親人哀思不已;死里逃命的同學(xué),帶著僥幸心理,但唯恐再也不會有第二次了吧;對于那些從沒有遇到過這件事的人,趁來得及,更加珍惜自己的生命。溺水時可以防止的,只是同學(xué)缺乏“游泳安全”的意識以及防溺水學(xué)問。身邊的河流只便于用來賞識,享受游泳的樂趣還是留給那些有經(jīng)驗和準(zhǔn)備的人吧,他們總是意料到一些可能發(fā)生的事情,準(zhǔn)備好應(yīng)對的方法。在不知水深的情況下,肯定不行以以身試險;在有障礙物或有漩渦的激流中,也不行以容易下水。游泳之前肯定要做好安全措施,如救生圈,必需要有懂水性的家長伴隨,還要做一些準(zhǔn)備活動,否則有可能會導(dǎo)致頭暈、惡心、心慌等不順應(yīng)的現(xiàn)象。若在水中大腿抽筋,應(yīng)立刻上岸,在無人時,也要學(xué)會自救的方法:先吸一口氣,仰浮在水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌,壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫忙抽筋的腿蜷縮。生活中世事難料,我們要好好把握自己的生命,對自己的生命負責(zé),不能由于一時大意而讓自己身處險境??粗磉呉粋€個生命就這樣在世界上消逝,請記住這一個個教訓(xùn)。預(yù)防溺水,珍愛生命,希望我們每個人都能夠重視這些問題,不要為了一時的歡樂,而讓自己的生命陷入危險之中。防溺水安全工作報告3夏天已經(jīng)來臨,是中小同學(xué)最喜愛游泳的季節(jié),也是溺水傷亡的事故發(fā)生最多的季節(jié)。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有1。6萬名小同學(xué)非正常死亡,平均每天有40多名同學(xué)死于溺水、交通、食物中毒等事故,其中溺水和交通居意外死亡的前兩位。這是一串多么驚人的數(shù)據(jù)呀!在夏季到來之際,我們必需時時做好防溺水工作,時辰提示中小同學(xué)做到下面幾點:1、不能單獨外出游泳,更不能去深水區(qū)與不知水情,簡單發(fā)生溺水大事的地區(qū)游泳,選擇游泳地點時要找水下平坦,無暗礁、暗流、雜草的水域。2、在下水前要保證體力充足和做好準(zhǔn)備運動,而且要先順應(yīng)水溫。3、在從事任何水上活動時,均要穿上救生衣,以保證安全。下水的裝備要帶全,肯定要帶游泳鏡。不能穿牛仔褲或長褲下水。4、游泳時禁止與伙伴過分開玩笑,特別是泳技不高者不要與伙伴在水中開玩笑。以上4點都是在游泳中必需留意的事項,假如不慎就會發(fā)生溺水大事,如:4月15日,石臺縣中學(xué)1名高一同學(xué)與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳溺水身亡;6月12日,省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名同學(xué)到合肥高校城內(nèi)翡翠湖游泳,其中一名女生不慎掉入湖中,約7分鐘后被同行救起,但搶救無效死亡……溺水大事舉不勝舉,因此防溺水工作,必需引起各級部門的高度重視。同學(xué)們在游泳中,還要把握一些良好的自救方法。掉入水中時要保持冷靜,千萬不要亂了陣腳,舍命掙扎,這樣可以節(jié)約體力。落水后要馬上屏住呼吸,放松肢體,讓自己盡可能保持仰位,讓頭向后仰,不要亂動,人體就不會在水中失去平衡,呼吸時要盡可能用嘴、用鼻呼氣,以防嗆水,假如體力不支了,可改為仰泳,用手足輕輕劃水,即可使口鼻輕浮于水面,盡可能的調(diào)整呼吸,全身放松,稍作休息后,即可游向岸邊,或浮于水面等候救援。同學(xué)們肯定要千萬記住。水不僅是生命之源,更是生命的吞噬者,它可以讓人們得到長期的生命,也可以讓人們失去無比珍貴的生命。只要加以預(yù)防,就可以防止溺水而亡,讓我們從如今開頭,珍愛生命,預(yù)防溺水。防溺水安全工作報告4暑假是同學(xué)溺水事故的多發(fā)期,同時也是同學(xué)各類安全事故的多發(fā)時期。我校為了使同學(xué)能夠過一個快樂、平安的暑假,根據(jù)榕教安全文件的精神,認(rèn)真開展暑期“三進”及同學(xué)安全教育活動,做到防范、教育在前,保證師生生命財產(chǎn)安全,現(xiàn)將工作開展情況匯報如下。一、強化領(lǐng)導(dǎo)、健全組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視同學(xué)的防溺水工作,把防溺水工做為暑期安全頭等大事來抓,在原有的學(xué)校安全工作小組的基礎(chǔ)上成立了以黃錦棟校長為組長、副校長和未保干事為副組長、教導(dǎo)、總務(wù)、各班主任為成員的工作小組,認(rèn)真落實每一項工作。二、認(rèn)真開展學(xué)校進社區(qū)活動為了讓同學(xué)在暑假期間有合適他們活動的場所,引導(dǎo)同學(xué)參與一些有意義的活動,防止同學(xué)參與危險活動。我校主動和所在地村委會聯(lián)系,并在放假前6月30日到村委會進行聯(lián)系活動,村兩委領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的工作非常的支持,表示會認(rèn)真開展好有關(guān)的工作。1、開放村內(nèi)幾個公園的活動設(shè)備,讓附近的同學(xué)活動。2、對村里進行一次安全大檢查,毀滅安全隱患,保證未成年人活動安全。3、對一些危險水域樹立安全警示標(biāo)語。4、利用村里的播送和村民學(xué)校等宣傳陣地對同學(xué)家長和村民進行防溺水教育。5、強化保安對轄區(qū)內(nèi)危險水域巡邏力度,發(fā)現(xiàn)有未成年人下水游泳,馬上進行勸阻,并即時向?qū)W校報告,通知其監(jiān)護人。6、在學(xué)校門口及村民比擬集中的活動場所粘貼了“珍愛生命、防止溺水”、“為了您的生命安全、請不要私自下水游泳”等6張標(biāo)語。三、認(rèn)真開展老師進家庭活動暑假期間同學(xué)在家庭的時間較多,家庭的教育、監(jiān)管此時顯的尤為重要。我們學(xué)校認(rèn)為,在做好同學(xué)安全教育的同時,也要提高同學(xué)家長的安全意識,只有學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)認(rèn)真的協(xié)作方才能做好同學(xué)暑期的安全工作,才能把各項安全防范措施落實到位。1、各班班主任在6月23日同學(xué)考試完到6月30日期間,對部分同學(xué)進行家訪,并做好談話記錄,通過進家庭的活動拉進老師、學(xué)校與同學(xué)家長的距離,讓家長感受到“學(xué)校放假、育人不停”,同時也讓家長更加重視同學(xué)暑期的安全監(jiān)管工作。2、學(xué)校針對外來工子女較多的實際情況,認(rèn)真建立外來工子女檔案,落實同學(xué)監(jiān)護人聯(lián)系電話、工作地址及作息時間等,然后各班主任對同學(xué)有針對性的進行教育,取的良好的效果。3、認(rèn)真落實縣教育局的《給家長的一封信》的宣傳工作,并認(rèn)真做好回執(zhí)的回收工作,回執(zhí)回收率達XXX%。4、在7月10日-7月15日期間,各班主任利用電話的方式對同學(xué)及家長進行訪問,了解同學(xué)在家期間活動安全及思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,按時溝通家長進行處置,把擔(dān)心全的問題毀滅在萌芽。5、利用《防溺水告家長書》、《游泳安全學(xué)問》等方式對同學(xué)和家長進行宣傳,提高他們安全防范的意識。通過“三進”活動,使學(xué)校對同學(xué)假期在家期間的安全工作得到很好的落實,并使家校之間的距離進一步的縮小,更重要的是防止了同學(xué)安全事故的發(fā)生,使他們過一個歡樂的暑假。防溺水安全工作報告5依據(jù)X縣教育局通知精神,我校就主動圍繞“預(yù)防溺水、珍愛生命”這一主題,做了特地的研討和布置,主動開展宣傳教育活動,現(xiàn)就這項工作做如下匯報:一、提高認(rèn)識,細心部署我?,F(xiàn)有10個教學(xué)班級,387名同學(xué)。我校屢次召開全體老師會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)市、縣兩級教育主管部門關(guān)于預(yù)防同學(xué)溺水安全教育工作的文件精神。充足認(rèn)識,扎實抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要意義,進一步提高思想認(rèn)識,增加抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組主動落實會議精神,細心布置預(yù)防溺水教育的各項活動,形成工作方案,并傳達至全校各部門、各班級和每個同學(xué)及家長。二、開展形式多樣的宣傳工作1、學(xué)校成立了預(yù)防同學(xué)溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開預(yù)防同學(xué)溺水工作會議,并按時傳達上級文件。2、學(xué)校通過校內(nèi)播送、宣傳欄、黑板報、專題班會等進行了防溺水學(xué)問的宣傳工作。3、學(xué)校每天從新聞或網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)有關(guān)溺水事故,按時把相關(guān)信息及危害性向同學(xué)宣傳。各班級搜集整理有關(guān)預(yù)防溺水的學(xué)問材料,有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。增加同學(xué)自我愛護意識和自救自護力量。4、班主任及任課老師進入課堂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論