防溺水安全工作報(bào)告

—防溺水安全工作報(bào)告工作報(bào)告就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研討，并分析成果的缺乏，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。下面是給大家整理的防溺水安全工作報(bào)告，希望大家喜愛!防溺水安全工作報(bào)告1近年來，每當(dāng)?shù)搅丝釤峥崾畹南奶?，總有很多寵愛游泳的同學(xué)會(huì)不顧學(xué)校的警告，結(jié)伴到各種沒有安全設(shè)備，搶救人員的池塘、海邊玩水玩耍，由此造成無法挽回的損失，其中尤以農(nóng)村地區(qū)的中小同學(xué)溺水身亡事故最為頻發(fā)，看到這樣的報(bào)道，我們總會(huì)想起：珍愛生命，預(yù)防溺水。20X年X月X日，-省-市X名同學(xué)結(jié)伴到河邊燒烤游玩，其中一名同學(xué)不慎落水，X名同學(xué)下河施救，最終造成X人葬身河中。同日，我國(guó)共有-名中小同學(xué)因溺水造成身亡。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年平均每X位造成意外身亡事故的未成年中，就有一位是因溺水死亡的。如此慘痛的數(shù)字不禁引起人們的反思，到底是什么原因造成這一現(xiàn)象的頻繁發(fā)生呢？是學(xué)校、家長(zhǎng)缺乏對(duì)同學(xué)的安全教育；還是同學(xué)安全意識(shí)薄弱，存在僥幸心理，認(rèn)為伙伴既能下水游泳，自己不妨試一試，于是當(dāng)機(jī)立斷地跳向河中，最終釀成悲劇。我想對(duì)于這件事，任何一方都負(fù)有肯定的責(zé)任。世界上沒有同樣的兩片葉子，也沒有完全相同的兩個(gè)人，我們每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的，生命是有限的，它對(duì)于我們而言，只有珍貴的一次，決不能讓它白白流失。所以我們要珍愛生命，預(yù)防溺水。事實(shí)上除了要樹立預(yù)防溺水的相關(guān)觀念以外我們還應(yīng)當(dāng)要懂得一些關(guān)于防溺水的常識(shí)，只有在明白這部分學(xué)問的基礎(chǔ)之上才能夠很好地完成防溺水的相關(guān)工作，作為同學(xué)來說我們自然還是懂得利用網(wǎng)絡(luò)渠道查找學(xué)問的。那么，應(yīng)當(dāng)如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生呢？首先，沒有家長(zhǎng)的伴隨，不要私自結(jié)伴外出游泳。不要到不知深淺、偏僻的荷塘游泳。溺水時(shí)，不要驚慌，應(yīng)想方法自救，盡量把頭部伸出水中，等候救援。當(dāng)?shù)弥腥四缢畷r(shí)，應(yīng)就近找工具，如：竹竿、樹枝，對(duì)溺水者進(jìn)行搶救，不要盲目多人下河施救，否則會(huì)造成不可思議的后果。其次，我們要把握游泳技能。游泳是一項(xiàng)適合錘煉的體育工程，學(xué)會(huì)把握游泳技能、常識(shí)，是預(yù)防溺水的關(guān)鍵。那么，我們?cè)谟斡緯r(shí)要怎么做才能削減溺水事故的發(fā)生呢？我們應(yīng)當(dāng)?shù)接袚尵热藛T、正值的游泳池里進(jìn)行游泳。訓(xùn)練水性。游泳前應(yīng)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)臒嵘磉\(yùn)動(dòng)，才可以下水游泳。疾病患者、不適合游泳的應(yīng)當(dāng)具有自知之明，不逞強(qiáng)。我們應(yīng)當(dāng)聽從家長(zhǎng)和學(xué)校的教育，做到過度進(jìn)行游泳，這樣既可以削減沾染疾病的概率，也可以有效削減溺水傷亡。珍愛生命，預(yù)防溺水。每年因中小同學(xué)溺水身亡造成的悲劇已經(jīng)帶給了太多家庭不幸。為了家庭的幸福歡樂。在這里，我們呼吁“珍愛生命，預(yù)防溺水。生命無價(jià)，流水無情，不要再讓茁壯成長(zhǎng)的生命因一念之差而被流水吞噬。讓我們珍愛生命、預(yù)防溺水，從你我做起，從身邊做起。防溺水安全工作報(bào)告2伴著暑假的到來，越來越多的同學(xué)都選擇了游泳，來作為自己暑假里的消遣方式，這本是非常好的，可是，卻有許多人，沒有到正規(guī)的地方游泳，甚至去池塘，河流等危險(xiǎn)的地方游泳。而這樣輕率的行為往往都會(huì)導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生，并非是由于學(xué)校的安全教育工作有什么做的不到位的地方，實(shí)在是由于這些同學(xué)都帶有肯定僥幸心理的原因。依據(jù)統(tǒng)計(jì)可以得知目前全國(guó)每年有X萬名中同學(xué)非正常死亡，溺水和交通事故死亡居前兩名。這說明了溺水事故對(duì)我們同學(xué)過得威逼性是非常大的，假如如今不能夠引起充足的重視的話，很有可能在將來的生活中因此而吃大虧。江河湖泊往往裝出一副安靜、溫順的樣子，讓人無視了溫順的背后是多深的地獄。有多少人落入了這無底的漩渦、這可怕的魔爪。身邊，或許這些沉重的畫面經(jīng)?？梢姡驮谖覀兩磉?，悲劇正在演出著。當(dāng)你看見好友要私自去河里游泳時(shí)，你會(huì)阻攔嗎？當(dāng)你看見有人在水中掙扎時(shí)，你會(huì)張皇失措嗎？當(dāng)你在沒有家長(zhǎng)伴隨，有酷熱難耐時(shí)，你還會(huì)任性的往水中跳嗎？一些同學(xué)由于逞強(qiáng)好勝，不知水深，潛入水中，還做出各種各樣的姿態(tài)，導(dǎo)致體力不支。遇到這種情況的同學(xué)，有的被救了，但另外的同學(xué)呢，則再也無法重新開頭了。這莫非是天意嗎？莫非活下來只能靠運(yùn)氣嗎？離去的同學(xué)或許很懊悔，但再也來不及改正了，只留下在世的親人哀思不已；死里逃命的同學(xué)，帶著僥幸心理，但唯恐再也不會(huì)有第二次了吧；對(duì)于那些從沒有遇到過這件事的人，趁來得及，更加珍惜自己的生命。溺水時(shí)可以防止的，只是同學(xué)缺乏“游泳安全”的意識(shí)以及防溺水學(xué)問。身邊的河流只便于用來賞識(shí)，享受游泳的樂趣還是留給那些有經(jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)備的人吧，他們總是意料到一些可能發(fā)生的事情，準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)的方法。在不知水深的情況下，肯定不行以以身試險(xiǎn)；在有障礙物或有漩渦的激流中，也不行以容易下水。游泳之前肯定要做好安全措施，如救生圈，必需要有懂水性的家長(zhǎng)伴隨，還要做一些準(zhǔn)備活動(dòng)，否則有可能會(huì)導(dǎo)致頭暈、惡心、心慌等不順應(yīng)的現(xiàn)象。若在水中大腿抽筋，應(yīng)立刻上岸，在無人時(shí)，也要學(xué)會(huì)自救的方法：先吸一口氣，仰浮在水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌，壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫忙抽筋的腿蜷縮。生活中世事難料，我們要好好把握自己的生命，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，不能由于一時(shí)大意而讓自己身處險(xiǎn)境。看著身邊一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上消逝，請(qǐng)記住這一個(gè)個(gè)教訓(xùn)。預(yù)防溺水，珍愛生命，希望我們每個(gè)人都能夠重視這些問題，不要為了一時(shí)的歡樂，而讓自己的生命陷入危險(xiǎn)之中。防溺水安全工作報(bào)告3夏天已經(jīng)來臨，是中小同學(xué)最喜愛游泳的季節(jié)，也是溺水傷亡的事故發(fā)生最多的季節(jié)。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國(guó)每年有1。6萬名小同學(xué)非正常死亡，平均每天有40多名同學(xué)死于溺水、交通、食物中毒等事故，其中溺水和交通居意外死亡的前兩位。這是一串多么驚人的數(shù)據(jù)呀!在夏季到來之際，我們必需時(shí)時(shí)做好防溺水工作，時(shí)辰提示中小同學(xué)做到下面幾點(diǎn)：1、不能單獨(dú)外出游泳，更不能去深水區(qū)與不知水情，簡(jiǎn)單發(fā)生溺水大事的地區(qū)游泳，選擇游泳地點(diǎn)時(shí)要找水下平坦，無暗礁、暗流、雜草的水域。2、在下水前要保證體力充足和做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，而且要先順應(yīng)水溫。3、在從事任何水上活動(dòng)時(shí)，均要穿上救生衣，以保證安全。下水的裝備要帶全，肯定要帶游泳鏡。不能穿牛仔褲或長(zhǎng)褲下水。4、游泳時(shí)禁止與伙伴過分開玩笑，特別是泳技不高者不要與伙伴在水中開玩笑。以上4點(diǎn)都是在游泳中必需留意的事項(xiàng)，假如不慎就會(huì)發(fā)生溺水大事，如：4月15日，石臺(tái)縣中學(xué)1名高一同學(xué)與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳溺水身亡；6月12日，省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名同學(xué)到合肥高校城內(nèi)翡翠湖游泳，其中一名女生不慎掉入湖中，約7分鐘后被同行救起，但搶救無效死亡……溺水大事舉不勝舉，因此防溺水工作，必需引起各級(jí)部門的高度重視。同學(xué)們?cè)谟斡局?，還要把握一些良好的自救方法。掉入水中時(shí)要保持冷靜，千萬不要亂了陣腳，舍命掙扎，這樣可以節(jié)約體力。落水后要馬上屏住呼吸，放松肢體，讓自己盡可能保持仰位，讓頭向后仰，不要亂動(dòng)，人體就不會(huì)在水中失去平衡，呼吸時(shí)要盡可能用嘴、用鼻呼氣，以防嗆水，假如體力不支了，可改為仰泳，用手足輕輕劃水，即可使口鼻輕浮于水面，盡可能的調(diào)整呼吸，全身放松，稍作休息后，即可游向岸邊，或浮于水面等候救援。同學(xué)們肯定要千萬記住。水不僅是生命之源，更是生命的吞噬者，它可以讓人們得到長(zhǎng)期的生命，也可以讓人們失去無比珍貴的生命。只要加以預(yù)防，就可以防止溺水而亡，讓我們從如今開頭，珍愛生命，預(yù)防溺水。防溺水安全工作報(bào)告4暑假是同學(xué)溺水事故的多發(fā)期，同時(shí)也是同學(xué)各類安全事故的多發(fā)時(shí)期。我校為了使同學(xué)能夠過一個(gè)快樂、平安的暑假，根據(jù)榕教安全文件的精神，認(rèn)真開展暑期“三進(jìn)”及同學(xué)安全教育活動(dòng)，做到防范、教育在前，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下。一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、健全組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視同學(xué)的防溺水工作，把防溺水工做為暑期安全頭等大事來抓，在原有的學(xué)校安全工作小組的基礎(chǔ)上成立了以黃錦棟校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和未保干事為副組長(zhǎng)、教導(dǎo)、總務(wù)、各班主任為成員的工作小組，認(rèn)真落實(shí)每一項(xiàng)工作。二、認(rèn)真開展學(xué)校進(jìn)社區(qū)活動(dòng)為了讓同學(xué)在暑假期間有合適他們活動(dòng)的場(chǎng)所，引導(dǎo)同學(xué)參與一些有意義的活動(dòng)，防止同學(xué)參與危險(xiǎn)活動(dòng)。我校主動(dòng)和所在地村委會(huì)聯(lián)系，并在放假前6月30日到村委會(huì)進(jìn)行聯(lián)系活動(dòng)，村兩委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的工作非常的支持，表示會(huì)認(rèn)真開展好有關(guān)的工作。1、開放村內(nèi)幾個(gè)公園的活動(dòng)設(shè)備，讓附近的同學(xué)活動(dòng)。2、對(duì)村里進(jìn)行一次安全大檢查，毀滅安全隱患，保證未成年人活動(dòng)安全。3、對(duì)一些危險(xiǎn)水域樹立安全警示標(biāo)語。4、利用村里的播送和村民學(xué)校等宣傳陣地對(duì)同學(xué)家長(zhǎng)和村民進(jìn)行防溺水教育。5、強(qiáng)化保安對(duì)轄區(qū)內(nèi)危險(xiǎn)水域巡邏力度，發(fā)現(xiàn)有未成年人下水游泳，馬上進(jìn)行勸阻，并即時(shí)向?qū)W校報(bào)告，通知其監(jiān)護(hù)人。6、在學(xué)校門口及村民比擬集中的活動(dòng)場(chǎng)所粘貼了“珍愛生命、防止溺水”、“為了您的生命安全、請(qǐng)不要私自下水游泳”等6張標(biāo)語。三、認(rèn)真開展老師進(jìn)家庭活動(dòng)暑假期間同學(xué)在家庭的時(shí)間較多，家庭的教育、監(jiān)管此時(shí)顯的尤為重要。我們學(xué)校認(rèn)為，在做好同學(xué)安全教育的同時(shí)，也要提高同學(xué)家長(zhǎng)的安全意識(shí)，只有學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)認(rèn)真的協(xié)作方才能做好同學(xué)暑期的安全工作，才能把各項(xiàng)安全防范措施落實(shí)到位。1、各班班主任在6月23日同學(xué)考試完到6月30日期間，對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行家訪，并做好談話記錄，通過進(jìn)家庭的活動(dòng)拉進(jìn)老師、學(xué)校與同學(xué)家長(zhǎng)的距離，讓家長(zhǎng)感受到“學(xué)校放假、育人不?！?，同時(shí)也讓家長(zhǎng)更加重視同學(xué)暑期的安全監(jiān)管工作。2、學(xué)校針對(duì)外來工子女較多的實(shí)際情況，認(rèn)真建立外來工子女檔案，落實(shí)同學(xué)監(jiān)護(hù)人聯(lián)系電話、工作地址及作息時(shí)間等，然后各班主任對(duì)同學(xué)有針對(duì)性的進(jìn)行教育，取的良好的效果。3、認(rèn)真落實(shí)縣教育局的《給家長(zhǎng)的一封信》的宣傳工作，并認(rèn)真做好回執(zhí)的回收工作，回執(zhí)回收率達(dá)XXX%。4、在7月10日-7月15日期間，各班主任利用電話的方式對(duì)同學(xué)及家長(zhǎng)進(jìn)行訪問，了解同學(xué)在家期間活動(dòng)安全及思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，按時(shí)溝通家長(zhǎng)進(jìn)行處置，把擔(dān)心全的問題毀滅在萌芽。5、利用《防溺水告家長(zhǎng)書》、《游泳安全學(xué)問》等方式對(duì)同學(xué)和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，提高他們安全防范的意識(shí)。通過“三進(jìn)”活動(dòng)，使學(xué)校對(duì)同學(xué)假期在家期間的安全工作得到很好的落實(shí)，并使家校之間的距離進(jìn)一步的縮小，更重要的是防止了同學(xué)安全事故的發(fā)生，使他們過一個(gè)歡樂的暑假。防溺水安全工作報(bào)告5依據(jù)X縣教育局通知精神，我校就主動(dòng)圍繞“預(yù)防溺水、珍愛生命”這一主題，做了特地的研討和布置，主動(dòng)開展宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)就這項(xiàng)工作做如下匯報(bào)：一、提高認(rèn)識(shí)，細(xì)心部署我?，F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班級(jí)，387名同學(xué)。我校屢次召開全體老師會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)市、縣兩級(jí)教育主管部門關(guān)于預(yù)防同學(xué)溺水安全教育工作的文件精神。充足認(rèn)識(shí)，扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要意義，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增加抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組主動(dòng)落實(shí)會(huì)議精神，細(xì)心布置預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)活動(dòng)，形成工作方案，并傳達(dá)至全校各部門、各班級(jí)和每個(gè)同學(xué)及家長(zhǎng)。二、開展形式多樣的宣傳工作1、學(xué)校成立了預(yù)防同學(xué)溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開預(yù)防同學(xué)溺水工作會(huì)議，并按時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件。2、學(xué)校通過校內(nèi)播送、宣傳欄、黑板報(bào)、專題班會(huì)等進(jìn)行了防溺水學(xué)問的宣傳工作。3、學(xué)校每天從新聞或網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)有關(guān)溺水事故，按時(shí)把相關(guān)信息及危害性向同學(xué)宣傳。各班級(jí)搜集整理有關(guān)預(yù)防溺水的學(xué)問材料，有針對(duì)性地開好“溺水與安全”主題班會(huì)。增加同學(xué)自我愛護(hù)意識(shí)和自救自護(hù)力量。4、班主任及任課老師進(jìn)入課堂