音樂教師工作計劃

—音樂教師工作計劃方案里面的措施和方法主要指到達既定目標需要實行什么手段，發(fā)動哪些力量，制造什么條件，排解哪些困難等。總之，要依據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌布置，將“怎么做”寫得明確詳細，切實可行。在這里給大家共享一些20XX音樂老師工作方案，希望對大家能有所幫忙。20XX音樂老師工作方案1今年是我走上音樂教學之路的第一個學年，我所帶的班級從一班級到六班級都有，也就預(yù)示著我需要把每一個班級全部的音樂課程了解透徹才能教好我的同學，針對上述因素我對自己的工作做了以下幾點布置：一、對自身的要求提高教學質(zhì)量：1、認真?zhèn)湔n，備課時留意與課標相結(jié)合。2、因材施教，對不同的同學要采納不同的教學手法，使同學能夠充足進展。3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高同學的學習愛好。4、課堂形式設(shè)計豐富多樣，充滿學問性、趣味性、以及表演性。調(diào)動同學的主動性。并使他們限度地學到學問，把握技能。5、多看多聽其他的課程，從中總結(jié)經(jīng)驗。為教好同學做好充足的準備。使課堂保持愉快性：在教學過程中，不管是歌曲的學唱、樂理學問的學習，都要使同學學的歡樂。使他們能興致勃勃，主動主動地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂的活動中去。二、對同學的要求發(fā)聲訓(xùn)練部分：這個部分主要是運用于高班級的同學為主，培育練聲的愛好；唱歌姿態(tài)要正確；發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲唱歌；按老師的手勢，整齊地唱歌；用正確的口形，唱好。視唱、學問、練耳：1、讀譜學問：明白音有上下；明白音有長短；明白音有強弱。2、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲。3、練耳部分：聽辯音的上下聽辯音的長短，比擬各種時值音的長短。賞識：培育同學賞識音樂的愛好和良好的賞識習慣。在賞識中感受音樂的美麗、動聽，產(chǎn)生快樂的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能區(qū)分音樂作品中輕快、熱情、活潑、美麗、雄壯、莊重、詼諧等心情。我認為在音樂教學中要通過藝術(shù)形象來喚起同學對美的共鳴與追求，從而進行審美教育和品德教育。在課堂上實行肯定的形式，培育同學的團結(jié)協(xié)作力量及創(chuàng)新力量。本學期我會強化自身音樂素養(yǎng)的訓(xùn)練，摸索出一套合適自己的教學方法，同時我希望通過我的課程可以調(diào)動孩子們的愛好愛好，使愛音樂的孩子感染內(nèi)向害羞的孩子，最終可以到達一個整體成果有所提高共同進步的好局面。以上是我對本學期的工作布置，參加X使我感受到了與以往不同的教育方針，這里的每一位老師都特別盡心盡力的對待每一位走進我們學校的孩子，把他們當成自己的孩子去愛他們，我相信這樣一個團隊肯定可以用的教育教出的孩子，我深深地被這個大家庭所吸引，在以后的日子里我會主動協(xié)作學校領(lǐng)導(dǎo)的工作，更加努力的學習，豐富自己的綜合學問，和孩子共成長。20XX音樂老師工作方案2一、指導(dǎo)思想本學期學校整體工作可以概括為：圍繞一個目標，抓住兩大重點，完成三項任務(wù)，貫徹四大理念。二、主要工作及目標（一）師德方面1、向身邊的同志學習向身邊的一試驗老師學習，學習他們永不滿意的鉆研看法；無私奉獻的工作精神；與時懼進的創(chuàng)新意識；愛生如子的崇高品質(zhì)。在這學期里我要加快腳步，早日成為一名名副其實的名校老師。2、標準教育行為尊重同學、愛惜同學。在語言上不挖苦同學，不體罰與變相體罰同學。不私自辦班，不在本校以外的任何地方授課。嚴格要求自己，不，不做違法的事情，堅定抵制一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立老師威信。3、具體了解學校制度，形成自己獨特化的標準和要求。長期堅持，力求做一名同學喜愛的老師。（二）德育方面本學期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標，以行為習慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點，力爭通過德育目標的優(yōu)化，德育內(nèi)容的細化、德育工作的長抓不懈，從而在德育實效上有所突破，最終能培育出具有我校特色的、讓家長和社會滿意的魅力同學。1、堅持面對全體同學，關(guān)注每一個同學。做到因材施教。2、發(fā)揮我的特長，用自己的言傳身教引導(dǎo)同學去喜愛音樂，熱愛音樂。3、抓住一班級同學的特點，嚴密組織課堂，在日常教學中養(yǎng)成良好學習習慣。A、主動參與護導(dǎo)工作。B、按時到崗，不空崗。C、在工作中對同學多一分關(guān)懷、多一分微笑、多一分真愛、多一分嚴謹，多一分熱忱，多一分耐煩，掌握好自己的心情，決不能由于自己的一時疏忽，影響孩子上課的熱忱。D、評價工作做到客觀、公正。E、向同學進行老師承諾，并請同學予以監(jiān)督。4、抓好同學的安全工作。學校正在建設(shè)階段，在這特別時期，要作好同學的安全工作。我要是自己為學校的主人，每時每刻都要教育同學留意安全。5、充足發(fā)揮自己的作用，運用恰當?shù)氖址ㄗ尯⒆佣谜妗⑸?、美。是他們在親身體驗實踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品行，轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣。（三）教學工作1、備課認真認真，盡力做到科學、精確、嚴密。在備課的過程中，我除了認真鉆研教材，多方參閱各種有關(guān)書籍外，主動向備課組其他老師請教，力求深化理解教材，精確把握重點和難點。同時我還留意認真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)教學中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。A、在平常的教學過程中，以啟發(fā)式教學為主，堅持同學為主體，老師為主導(dǎo)的教學思路，注意對同學音樂力量的培育。B、堅持聽課，尤其是組內(nèi)其她老師的課，學習他人的珍貴的教學經(jīng)驗，來提高自己的教學水平。C、不斷充實自己的教學內(nèi)容，豐富教學方法。D、按時總結(jié)工作中的缺乏，加以訂正和改進，不斷完善自己的教學工作。2、虛心向上級領(lǐng)導(dǎo)和同事同行學習。一個工有什么樣的工作思想和教育理念，會直接表達在一切工作之中，只有通過不斷的學習，不斷接受新觀念，充實完善自己的教育教學思想，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。3、突出特色工作，在上新臺階。A、完成好一班級的合唱特色教學，從基礎(chǔ)學起，讓更多的孩子在平常的唱歌中找到樂趣，漸漸感受聲樂的魅力。通過輔導(dǎo)同學演唱，把握唱歌的技巧，培育同學的音高意識。B、放下課本，在課外書中找些孩子們喜愛歌進行演唱。培育孩子的演唱心情。（四）科研方面1、確立課題，作好筆記，按時反思。2、結(jié)合自己教育教學工作，開展好《怎樣讓孩子的留意力更長久——一班級音樂課堂教學內(nèi)容布置》的課題研討。3、多讀書、多積累，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學素養(yǎng)，更好的做好科研工作。4、按時把自己的文章感悟上傳博客，到達和其他老師資源共享。（五）藝術(shù)工作帶好一班級的特色班，把合唱教學抓到實處。從基礎(chǔ)聲響訓(xùn)練開頭，在短小的兒歌中訓(xùn)練同學的演唱技巧。一期結(jié)束后到達會唱八首課外歌曲。聲響根本統(tǒng)一的程度。三、主要措施1、充足利用業(yè)余時間，不斷豐富自己，強化自身建設(shè)。2、請領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課、多指導(dǎo)，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學風格。20XX音樂老師工作方案3自從參加吳毅浩音樂學科帶頭人工作室這一年來，我覺得自己在理論與實踐中找到了一個橋梁，在教育教學經(jīng)驗與水平上都有所提高.在過去的一年里，能認真參與學習，努力提高自己，希望成為具有創(chuàng)新力量的研討型老師.通過一年來的學習溝通，我又重新端詳自己.回憶以往的工作，可以說是個緊急勞碌，充實而又喜悅的.在X年年里，希望自己能夠加倍努力，在各方面有更大的收獲.伴著教改的不斷深化，也時辰感到自己的缺乏.因此今年要主動利用空余時間多閱讀工作室為我們推舉的有關(guān)教育理論方面的書籍，學習先進經(jīng)驗和新的教育理念，不斷的充實自己，在課堂中更好的進行教育教學實踐，并認真完成研討課題報告.但是作為一名骨干老師，墨守陳規(guī)，踏步不前是肯定不行的，始終以來，在實踐中也是不斷反思，在今年的工作室學習中更是要明確努力的方向，制定努力的目標.個人進展目標：成為具有創(chuàng)新力量的研討型老師.1，認真理解鉆研教材，提高自己的教育教學力量.2，主動參與各種教育培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)力量水平.3，認真總結(jié)反思，虛心請教其她工作室成員，不斷積累經(jīng)驗.4，勇于參與實踐創(chuàng)新活動，培育創(chuàng)新和實踐力量.5，鉆研教學，提高理論水平，完成研討課題.教育工作是一項常做常新，永無止境的工作.作為一名骨干老師，必需以高度的敏感性和自覺性，按時發(fā)現(xiàn)，研討和解決教育和管理工作中的新情況，新問題，把握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，完成我們肩負的崇高任務(wù).教學之藝，改變無窮，我也將把在工作室中所學到的先進經(jīng)驗，理念帶回基層學校，輻射到其他老師，大家共同學習研討，取長補短，推陳出新.20XX音樂老師工作方案4為穩(wěn)固中小學音樂新課程改革的成果，進一步開拓音樂課程改革的領(lǐng)域，以音樂課程實施過程中顯現(xiàn)的問題和老師遇到的困惑為研討對象，發(fā)奮幫忙基層音樂老師解決實際問題，全面提高音樂教學的質(zhì)量。重視高中音樂教研，提高我省老師《音樂鑒賞》之外的五個教學模塊的教學潛質(zhì)。高中音樂新課程的教學在閱歷數(shù)年之后，《音樂鑒賞》模塊的教學已經(jīng)根本成熟，并已構(gòu)成以研討性學習、合作學習、探究性學習等為特點的教學模式。但《音樂與戲劇》、《音樂與舞蹈》、《演奏》、《創(chuàng)作》、《唱歌》等五個模塊開設(shè)極少。為提高高中教學模塊的開課率，20XX年我學科將把教研的重點轉(zhuǎn)向了這五個模塊的教學研討。為穩(wěn)固中小學音樂新課程改革的成果，進一步開拓音樂課程改革的領(lǐng)域，以音樂課程實施過程中顯現(xiàn)的問題和老師遇到的困惑為研討對象，發(fā)奮幫忙基層音樂老師解決實際問題，全面提高音樂教學的質(zhì)量。20XX年音樂學科將深化教學一線，開展“送教上門”、“送培到門”等活動，與老師們共同探討、研討和解答新課程實施至今仍然存在的懷疑，促進教與學方式變革，做到在實踐中收獲，校正中前行。深化課題研討，解決教學中存在的實際問題。在新一輪音樂課改中，老師們比擬困惑的是如何進行有效的唱歌課教學、如何使同學透過課堂樂器的學習、演奏，有效參與音樂活動等此類教學中存在的實際問題。針對老師們的困惑，方案由我學科牽頭組織部分市進行此類課題研討，申報省級課題。開展教研員培訓(xùn)活動，打造一支業(yè)務(wù)潛質(zhì)強、有開拓創(chuàng)新精神的的音樂教研員隊伍。教研員是音樂老師的專業(yè)“引領(lǐng)人”，為提高各級音樂教研員的教科研潛質(zhì)，使他們更好服務(wù)一線老師，20XX年我學科方案開展教研員培訓(xùn)活動，方案培訓(xùn)到縣、區(qū)及音樂專職音樂教研員。建立省級“音樂名師工作室”，推動地方教研工作的開展。方案在全省范圍內(nèi)建立5—10個“音樂名師工作室”，透過幫、帶、扶等措施、透過公開課、論文撰寫、網(wǎng)絡(luò)教研等活動，培育、打造一批名師，推動地方教研工作的開展。20XX音樂老師工作方案5撿起一片金黃的落葉我發(fā)現(xiàn)秋天到了!當大雁南飛時，我醒悟秋天到了!翻開桌上的歷時，我驚喜秋天到了!新的學期也伴伴著秋天到來不期而至了。碩果累累的秋天讓我們看到春的活力與希望，新的工作又給了我信念和力量。音樂教研組又開頭了新的教研活動。為了更好地搞好音樂教研工作，使其更具有自己的特色，現(xiàn)將這學期的音樂組工作方案如下：一、指導(dǎo)思想：時期步伐的邁進，讓我們必需具有新的教育理念，在新課標的指導(dǎo)下，我們要以培育健全進展的合格人才為宗旨，對同學落實素養(yǎng)教育，培育同學的想象力、表現(xiàn)力和制造力。因此，搞好音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導(dǎo)教學向深層次進展，更可以為音樂教學提供條件，制造條件，開展多項活動，組織同學集體進步。二、根本情況分析我們學校具有肯定的知名度。交通便利，校內(nèi)布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，教學資源豐富，我校共有50多名兢兢兢業(yè)業(yè)的老師，他們個個求上進，在這里辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學根本功，都有一顆熾熱的心。因此學校的各項工作都有自己的特色，學校從過去到如今不斷的進步，吸引了許多領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)社會人員來我校參觀、學習，這給了我們信念。雖然我校專業(yè)老師不多，但我們都能克服困難，為了同學情愿多付出，我們充足利用學校配備的音樂器材，采納敏捷多樣的形式教學，讓同學喜愛上音樂課，給同學展現(xiàn)自己才能的時機，讓同學從對音樂的簡潔認識到音樂具有的的內(nèi)在魅力，讓音樂貼近同學的生活。三、工作任務(wù)及目標音樂教學是一種藝術(shù)教育，它是對同學進行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開展各項教研活動，調(diào)動師生的主動性。本學期將主要完成以下任務(wù)。1、音樂組老師共同探討新課標后新的理念，激勵老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。2、認真做好教學常規(guī)工作。3、指導(dǎo)同學開展各項文藝活動，寓教于樂，充足發(fā)揮他們的主動性、主動性，讓他們熱衷于音樂。4、堅持培育部分音樂方面的特長同學，開發(fā)他們的潛力，給他們信念，提高他們的水平，并為他們制造表現(xiàn)自己才能的時機四、工作措施1、開學初，我們