家庭和兒童社會性發(fā)展課件

第二章家庭與兒童社會性發(fā)展如果讓你回想一下童年的經(jīng)歷,然后簡要地記下你所回憶起來的最初10個(gè)片斷,多數(shù)人提及的事情約有一半都與他們的家庭有關(guān)。我們對這一結(jié)果不應(yīng)該感到奇怪,因?yàn)榧彝ナ莾和l(fā)展最早也是最持久的環(huán)境。兒童的社會性發(fā)展也是首先在家庭中開始的。第二章家庭與兒童社會性發(fā)展1■家庭作為兒童社會化的重要場所,其原因在于:★第二,童年期是人一生中社會化的關(guān)鍵時(shí)期人,而在這個(gè)時(shí)期家庭擔(dān)負(fù)著主要的社會化責(zé)★第二,家庭是社今結(jié)構(gòu)中的一個(gè)獨(dú)特的社會化場聽。兒童從出生時(shí)起,就在具有種族、階級、宗教、地區(qū)等方面特征的家庭中獲得了一種地位,所有這些特征都可能對他以后的社會化產(chǎn)生有力的影響。例如,家庭在社會階級結(jié)構(gòu)中的地位實(shí)際上變成了兒童的地位,它不僅影響兒童在童年期時(shí)外界對他的看法,而且影響他成年以后的地位。美國社會學(xué)家P布勞和O鄧背指出:“個(gè)人出身的家庭對他的職業(yè)有著深刻的影響,因?yàn)樗穆殬I(yè)取決于他接受的教育,而他所接受的教育又在很大程度上取決于他的家庭。”家庭的階級地位在很大程度決定著孩子有可能去和接受哪一種亞文化,即家庭通過種算算途徑,將它的亞文化傳授給兒童,使兒童社會■家庭作為兒童社會化的重要場所,其原因在于:2家庭中的社會化有許多是經(jīng)過精心安排而進(jìn)行的,如家長教孩子寫字、算算術(shù),教育孩子尊敬長輩、對人有禮貌等,這種有意識的教育,父母經(jīng)常不厭其煩,用心良苦。家庭生活也大量存在無意識的社會化,如當(dāng)孩子用腳踩踏桌子時(shí),家長可能會制止他,不過此時(shí)家長注意的可能只是不要把桌子踩壞踩臟,許他們并沒意識到,這止實(shí)際上向孩達(dá)了多種社公規(guī)范要愛護(hù)財(cái)物、尊重權(quán)克制愛整潔、服從長輩等,這些規(guī)范也正是今后社會對他提出的要求。家庭中的社會化有許多是經(jīng)過精心安排而進(jìn)行31家庭的含義狹義的家庭是指以婚姻為基礎(chǔ)、以血緣為紐帶而形成的社會生活基本單位,也稱直系家庭核心家庭,其成員包括父母和他們的孩子。廣義的家庭是指擴(kuò)大了的家庭,成員不僅包括父母和他們的孩子,還包括其他親屬,如祖父母、叔伯、姑姨、堂表、侄甥親等,在有些社會,廣義家庭也指一群生活在一起的人,不管他們是否具有婚姻或血緣關(guān)系。1家庭的含義4家庭及其演變家庭是一個(gè)歷史范疇:家庭是社會發(fā)展到一定歷史階段的而產(chǎn)生的,并隨著社會的發(fā)展而發(fā)展。人類歷史上先后出現(xiàn)過:血緣制家庭、伙婚制家庭、偶婚制家庭和一夫一妻制家庭形式?，F(xiàn)代社會中,家庭是一種特殊的社會生活組織形式。家庭是一種社會群體,但是和其他的社會群體不同,它不是由于單純的政治目的、經(jīng)濟(jì)目的、學(xué)術(shù)研究等目的結(jié)合的,而是以婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系結(jié)合的。家庭及其演變5家庭和兒童社會性發(fā)展課件6家庭和兒童社會性發(fā)展課件7家庭和兒童社會性發(fā)展課件8家庭和兒童社會性發(fā)展課件9家庭和兒童社會性發(fā)展課件10家庭和兒童社會性發(fā)展課件11家庭和兒童社會性發(fā)展課件12家庭和兒童社會性發(fā)展課件13家庭和兒童社會性發(fā)展課件14家庭和兒童社會性發(fā)展課件15家庭和兒童社會性發(fā)展課件16家庭和兒童社會性發(fā)展課件17家庭和兒童社會性發(fā)展課件18家庭和兒童社會性發(fā)展課件19家庭和兒童社會性發(fā)展課件20家庭和兒童社會性發(fā)展課件21家庭和兒童社會性發(fā)展課件22家庭和兒童社會性發(fā)展課件23家庭和兒童社會性發(fā)展課件24家庭和兒童社會性發(fā)展課件25家庭和兒童社會性發(fā)展課件26家庭和兒童社會性發(fā)展課件27家庭和兒童社會性發(fā)展課件28家庭和兒童社會性發(fā)展課件29家庭和兒童社會性發(fā)展課件30家庭和兒童社會性發(fā)展課件31家庭和兒童社會性發(fā)展課件32家庭和兒童社會性發(fā)展課件33家庭和兒童社會性發(fā)展課件34家庭和兒童社會性發(fā)展課件35家庭和兒童社會性發(fā)展課件36家庭和兒童社會性發(fā)展課件37家庭和兒童社會性發(fā)展課件38家庭和兒童社會性發(fā)展課件39家庭和兒童社會性發(fā)展課件40家庭和兒童社會性發(fā)展課件41家庭和兒童社會性發(fā)展課件42家庭和兒童社會性發(fā)展課件43家庭和兒童社會性發(fā)展課件44家庭和兒童社會性發(fā)展課件45家庭和兒童社會性發(fā)展課件46家庭和兒童社會性發(fā)展課件47家庭和兒童社會性發(fā)展課件48家庭和兒童社會性發(fā)展課件49家庭和兒童社會性發(fā)展課件50家庭和兒童社會性發(fā)展課件51家庭和兒童社會性發(fā)展課件52家庭和兒童社會性發(fā)展課件53家庭和兒童社會性發(fā)展課件54家庭和兒童社會性發(fā)展課件55家庭和兒童社會性發(fā)展課件56家庭和兒童社會性發(fā)展課件57家庭和兒童社會性發(fā)展課件58家庭和兒童社會性發(fā)展課件59家庭和兒童社會性發(fā)展課件60家庭和兒童社會性發(fā)展課件61家庭和兒童社會性發(fā)展課件62家庭和兒童社會性發(fā)展課件63家庭和兒童社會性發(fā)展課件64家庭和兒童社會性發(fā)展課件65家庭和兒童社會性發(fā)展課件66家庭和兒童社會性發(fā)展課件67家庭和兒童社會性發(fā)展課件68家庭和兒童社會性發(fā)展課件69家庭和兒童社會性發(fā)展課件70家庭和兒童社會性發(fā)展課件71家庭和兒童社會性發(fā)展課件72家庭和兒童社會性發(fā)展課件73家庭和兒童社會性發(fā)展課件74家庭和兒童社會性發(fā)展課件75家庭和兒童社會性發(fā)展課件76家庭和兒童社會性發(fā)展課件77家庭和兒童社會性發(fā)展課件78家庭和兒童社會性發(fā)展課件79第二章家庭與兒童社會性發(fā)展如果讓你回想一下童年的經(jīng)歷,然后簡要地記下你所回憶起來的最初10個(gè)片斷,多數(shù)人提及的事情約有一半都與他們的家庭有關(guān)。我們對這一結(jié)果不應(yīng)該感到奇怪,因?yàn)榧彝ナ莾和l(fā)展最早也是最持久的環(huán)境。兒童的社會性發(fā)展也是首先在家庭中開始的。第二章家庭與兒童社會性發(fā)展80■家庭作為兒童社會化的重要場所,其原因在于:★第二,童年期是人一生中社會化的關(guān)鍵時(shí)期人,而在這個(gè)時(shí)期家庭擔(dān)負(fù)著主要的社會化責(zé)★第二,家庭是社今結(jié)構(gòu)中的一個(gè)獨(dú)特的社會化場聽。兒童從出生時(shí)起,就在具有種族、階級、宗教、地區(qū)等方面特征的家庭中獲得了一種地位,所有這些特征都可能對他以后的社會化產(chǎn)生有力的影響。例如,家庭在社會階級結(jié)構(gòu)中的地位實(shí)際上變成了兒童的地位,它不僅影響兒童在童年期時(shí)外界對他的看法,而且影響他成年以后的地位。美國社會學(xué)家P布勞和O鄧背指出:“個(gè)人出身的家庭對他的職業(yè)有著深刻的影響,因?yàn)樗穆殬I(yè)取決于他接受的教育,而他所接受的教育又在很大程度上取決于他的家庭。”家庭的階級地位在很大程度決定著孩子有可能去和接受哪一種亞文化,即家庭通過種算算途徑,將它的亞文化傳授給兒童,使兒童社會■家庭作為兒童社會化的重要場所,其原因在于:81家庭中的社會化有許多是經(jīng)過精心安排而進(jìn)行的,如家長教孩子寫字、算算術(shù),教育孩子尊敬長輩、對人有禮貌等,這種有意識的教育,父母經(jīng)常不厭其煩,用心良苦。家庭生活也大量存在無意識的社會化,如當(dāng)孩子用腳踩踏桌子時(shí),家長可能會制止他,不過此時(shí)家長注意的可能只是不要把桌子踩壞踩臟,許他們并沒意識到,這止實(shí)際上向孩達(dá)了多種社公規(guī)范要愛護(hù)財(cái)物、尊重權(quán)克制愛整潔、服從長輩等,這些規(guī)范也正是今后社會對他提出的要求。家庭中的社會化有許多是經(jīng)過精心安排而進(jìn)行821家庭的含義狹義的家庭是指以婚姻為基礎(chǔ)、以血緣為紐帶而形成的社會生活基本單位,也稱直系家庭核心家庭,其成員包括父母和他們的孩子。廣義的家庭是指擴(kuò)大了的家庭,成員不僅包括父母和他們的孩子,還包括其他親屬,如祖父母、叔伯、姑姨、堂表、侄甥親等,在有些社會,廣義家庭也指一群生活在一起的人,不管他們是否具有婚姻或血緣關(guān)系。1家庭的含義83家庭及其演變家庭是一個(gè)歷史范疇:家庭是社會發(fā)展到一定歷史階段的而產(chǎn)生的,并隨著社會的發(fā)展而發(fā)展。人類歷史上先后出現(xiàn)過:血緣制家庭、伙婚制家庭、偶婚制家庭和一夫一妻制家庭形式?，F(xiàn)代社會中,家庭是一種特殊的社會生活組織形式。家庭是一種社會群體,但是和其他的社會群體不同,它不是由于單純的政治目的、經(jīng)濟(jì)目的、學(xué)術(shù)研究等目的結(jié)合的,而是以婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系結(jié)合的。家庭及其演變84家庭和兒童社會性發(fā)展課件85家庭和兒童社會性發(fā)展課件86家庭和兒童社會性發(fā)展課件87家庭和兒童社會性發(fā)展課件88家庭和兒童社會性發(fā)展課件89家庭和兒童社會性發(fā)展課件90家庭和兒童社會性發(fā)展課件91家庭和兒童社會性發(fā)展課件92家庭和兒童社會性發(fā)展課件93家庭和兒童社會性發(fā)展課件94家庭和兒童社會性發(fā)展課件95家庭和兒童社會性發(fā)展課件96家庭和兒童社會性發(fā)展課件97家庭和兒童社會性發(fā)展課件98家庭和兒童社會性發(fā)展課件99家庭和兒童社會性發(fā)展課件100家庭和兒童社會性發(fā)展課件101家庭和兒童社會性發(fā)展課件102家庭和兒童社會性發(fā)展課件103家庭和兒童社會性發(fā)展課件104家庭和兒童社會性發(fā)展課件105家庭和兒童社會性發(fā)展課件106家庭和兒童社會性發(fā)展課件107家庭和兒童社會性發(fā)展課件108家庭和兒童社會性發(fā)展課件109家庭和兒童社會性發(fā)展課件110家庭和兒童社會性發(fā)展課件111家庭和兒童社會性發(fā)展課件112家庭和兒童社會性發(fā)展課件113家庭和兒童社會性發(fā)展課件114家庭和兒童社會性發(fā)展課件115家庭和兒童社會性發(fā)展課件116家庭和兒童社會性發(fā)展課件117家庭和兒童社會性發(fā)展課件118家庭和兒童社會性發(fā)展課件119家庭和兒童社會性發(fā)展課件120家庭和兒童社會性發(fā)展課件121家庭和兒童社會性發(fā)展課件122家庭和兒童社會性發(fā)展課件123家庭和兒童社會性發(fā)展課件124家庭和兒童社會性發(fā)展課件125家庭和兒童社會性發(fā)展課件126家庭和兒童社會性發(fā)展課件127家庭和兒童社會性發(fā)展課件128家庭和兒童社會性發(fā)展課件129家庭和兒童社會性發(fā)展課件130家庭和兒童社會性發(fā)展課件131家庭和兒童社會性發(fā)展課件132家庭和兒童社會性發(fā)展課件133家庭和兒童社會性發(fā)展課件134家庭和兒童社會性發(fā)展課件135家庭和兒童社會性發(fā)展課件136家庭和兒童社會性發(fā)展課件137家庭和兒童社會性發(fā)展課件138家庭和兒童社會性發(fā)展課件139家庭和兒童社會性發(fā)展課件140家庭和兒童社會性發(fā)展課件141家庭和兒童社會性發(fā)展課件142家庭和兒童社會性發(fā)展課件143家庭和兒童社會性發(fā)展課件144家庭