語文閱讀答題技巧【技巧】

語文閱讀答題技巧【技巧】高中語文閱讀是高中生們較為頭痛的一塊,二十幾分的題目有的同學(xué)只能拿到幾分,語文閱讀題主要是考察同學(xué)的分析理解和概括力量。下面是我為大家整理的語文閱讀答題技巧，僅供參考，喜愛可以（保藏）共享一下喲!

文學(xué)作品閱讀答題技巧

1.打破現(xiàn)代文閱讀的神奇感，要有“答案都在原文中”的觀點。

2.緊緊抓住文中的一些帶有提示性的詞語，如“因此”“所以”“但是”“尤其”;或概括（總結(jié)）性的較理性的詞語，如思想、意識、現(xiàn)實主義、浪漫氣息、神秘、象征等。來詳細(xì)推斷其理性內(nèi)涵和層次含義。

3.現(xiàn)代文閱讀的核心是“概括”內(nèi)容，這一點解決的方法。就是在閱讀的段落內(nèi)，以句號為單位，每一句概括一個意思，分條列出，不要被有些題目的“意思”“作用”“好處”所迷惑。談“作用”“好處”“意義”，也要依托內(nèi)容去淡，不行簡潔地說“強化了主題，深化了中心，增加了效果，非常生動形象”等詞語，就應(yīng)付了事。

4.多答。由于現(xiàn)代文閱讀字?jǐn)?shù)漸漸放開，那么多答一點，就會多得分。況且答多了也不扣分。多答要留意兩點：(1)分條列出，概括作答，一般分?jǐn)?shù)多的題，答案要與分?jǐn)?shù)全都，即6分題。答3個小點即可。(2)答案不要重復(fù)或從反面去說，正面作答即可，不要用形象或描寫的語言。

高考語文閱讀答題步驟

第一步，縱觀全文，把握主旨

一是理清（文章）的思路。文章的每一段、每句話歸根究竟都是為闡明中心服務(wù)的，都?xì)w向文章的主旨。平常要學(xué)會為文章標(biāo)段，歸納每段意思，歸納中心思想。往往行之有效。

二要找尋、讀懂文章中關(guān)鍵的詞句。特殊是那些體現(xiàn)立場觀點、反映文章深層次內(nèi)容、內(nèi)涵較豐富、形象生動的詞句。尤其是文章的開頭句、結(jié)尾句、獨立成段的（句子）、比方句、連問句、過渡句、抒情談?wù)摼洌恼碌闹髦冀?jīng)常隱含其中。

①不要急著去做題，在進(jìn)入題目之前，必需讀兩遍文章。第一遍速讀，作快速掃瞄，攝取各段也許意思，建立起對文章的整體熟悉，集中解決一個問題——選文寫的是什么?其次遍精讀，認(rèn)真閱讀每句話，揣摩、參悟一些重要的句子、段落，對文章的主旨產(chǎn)生肯定的熟悉。

②畫出在文章的結(jié)構(gòu)上起過渡、連接作用的詞語、句子、段落，畫出各段落中的中心句，尤其留意段首、段尾，這些詞句往往就是回答問題時需要重點研讀的，通過找重要的詞句進(jìn)一步理解文章的思路，結(jié)構(gòu)層次。

③心中要有文體意識，找出畫龍點晴的句子。作為托物言志類的哲理性（散文），在敘述和描寫中總有一些談?wù)摵褪闱榈恼Z句，閱讀時肯定要擅長抓住談?wù)撌闱榈木渥尤グ盐瘴囊猓绕淞粢馕恼陆Y(jié)尾的談?wù)撌闱?，它們往往就是全文的主旨所在?/p>

牢記：欲速則不達(dá)。肯定要讀懂文章再做題，堅決杜絕走馬觀花式的閱讀。

我推舉：高考語文小說閱讀答題技巧

其次步，仔細(xì)審題，定向掃描

做現(xiàn)代文閱讀主觀題的關(guān)鍵在于精確?????地審題，抓住了審題這個關(guān)鍵，就找到了答題的訣竅。現(xiàn)代文閱讀的審題，就是要認(rèn)真分析題干，把握題目要求，即把握題干中包含的與答案相關(guān)的各種信息。這是答題的第一步，也是最關(guān)鍵的一步。

題干一般由兩個部分組成，一是文章的話，一是命題者的話。設(shè)置題干的目的，主要是限定答題內(nèi)容;同時，命題者為了使考生不至于茫然無緒，往往又會在題干中提示答題內(nèi)容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪個句子中。這樣我們就可以依據(jù)題干的提示，找出每一道題的出題點，鎖定答題區(qū)間，詳細(xì)到段、句、詞。只要找準(zhǔn)了原文中的相關(guān)區(qū)域，仔細(xì)揣摩上下文的文意，精確?????抓住關(guān)鍵詞句，精確?????地把握住答案的有關(guān)信息，大多數(shù)題目的答案是能夠在原文中找到的。

牢記：題干提示了答題范圍，題干規(guī)定了答題角度，題干供應(yīng)了答題思路，題干隱含了答題信息，題干體現(xiàn)了答題規(guī)律。

第三步，篩選組合，定向表述

文學(xué)作品閱讀多為主觀題，其題干不僅能顯示答題的區(qū)域，還能顯示答題的方式。要站在命題人所“問”的角度回答問題，問什么答什么，使所答充分、到位、精確?????、有條理。整合時肯定要確保文通句順。

牢記：1、弄清題干中所具有的態(tài)度或傾向遇到的題干假如是否定形式，就采納先反后正的答題方式，避開遺漏要點;遇到的題干假如是確定形式，就采納正面的答題方式。

2、弄清題干語言的構(gòu)成形式，確定答題語言形式。題干的結(jié)構(gòu)，是表意的外在形式，示意著語句含義由哪些方面構(gòu)成，分析結(jié)構(gòu)可以提示考生答題時如何組織好語言。

3、弄清題干中的話和命題者的話題目中消失的語句，一般是同學(xué)要理解和分析的對象，而命題者的話一般起到引導(dǎo)同學(xué)明確解答重點或者供應(yīng)限制條件的作用。

4、變含蓄為直接，變分說為概括。高考中現(xiàn)代文閱讀材料多為散文，語言不僅有豐富的內(nèi)涵，還很講究藝術(shù)技巧。有的含蓄委婉，有的生動細(xì)膩，有的形象詳細(xì)。具有這些特點的語句在高考中歷來成為考查的重點。組織答案的時候首先要整合文中的相關(guān)信息，在原文中找出相關(guān)段落所傳達(dá)的信息的共同點，然后利用文中附著信息共同點的那些詳細(xì)的、形象化的語句，把這些詳細(xì)形象化的語言轉(zhuǎn)換為抽象，概括性的語言，即為所需答案。

語文閱讀理解解題技巧

一、題型：段意、主要資料的歸納

1.（記敘文）：回答清晰(什么時間、什么地點)什么人做什么事

格式：(時間+地點)+人+事。

2.（說明文）：回答清晰說明對象是什么，它的特點是什么，

格式：說明(介紹)+說明對象+說明資料(特點)

3.（談?wù)撐模夯卮鹎逦務(wù)摰膯栴}是什么，的觀點怎樣，

格式：用什么論證（方法）證明白(論證了)+論點

二、選擇或概括文章的中心(有許多的問答題都是依據(jù)中心解答的)

例如：談?wù)勀愕氖斋@;告知我們什么道理;你有什么啟發(fā)

有些文章能夠直接在文中找到中心句。

寫人的，主要是贊美仆人公的`某些優(yōu)秀品質(zhì);

語文閱讀理解答題方法

寫景主要贊美景的漂亮可愛。

寫物比較簡單一點，單純寫物，就是表達(dá)對物的喜愛;

借物喻人和借物喻理的文章，在此類文章的結(jié)尾部分，認(rèn)真地揣摩，看它那些帶有談?wù)撔缘脑?，假如有寫人的成分，那就是借物喻?假如有說理的意思，那么必需就是借物喻理。

三、理解句子的含義

所謂的含義就是蘊含在文章里面的意思，不是一下子就能看出來的，要經(jīng)過我們認(rèn)真的揣摩，實行一找二寫的方法來完成