推薦學(xué)習(xí)2022高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)第一部分必考題型專題一必考選擇題對(duì)題練第19題對(duì)題練

生活的色彩就是學(xué)習(xí)生活的色彩就是學(xué)習(xí)K12的學(xué)習(xí)需要努力專業(yè)專心堅(jiān)持K12的學(xué)習(xí)需要努力專業(yè)專心堅(jiān)持生活的色彩就是學(xué)習(xí)K12的學(xué)習(xí)需要努力專業(yè)專心堅(jiān)持第19題對(duì)題練eq\x(題組一2022年4月浙江選考)真題1針對(duì)中世紀(jì)經(jīng)院哲學(xué)家推崇教會(huì)文本的權(quán)威，崇拜圣徒，有學(xué)者批判道：他們“輕視人的本質(zhì)，不知道我們生下來是為了什么、我們從哪里來又要往哪里去〞。這反映了該學(xué)者主張()A.人性解放 B.政治啟蒙C.禁欲主義 D.與上帝對(duì)話對(duì)應(yīng)練1.(2022·浙江金華市十校高三聯(lián)考)創(chuàng)作于14世紀(jì)初的一部文學(xué)作品，采用中世紀(jì)文學(xué)特有的幻游形式，作者作為一名活人對(duì)冥府進(jìn)行了一次游歷，其間贊頌了人的偉大，并率先揭露了教會(huì)的貪腐。該“作者〞是()A.但丁 B.薄伽丘C.彼特拉克 D.莎士比亞2.(2022·浙江“七彩陽光〞新高考研究聯(lián)盟高三聯(lián)考)中世紀(jì)羅馬教廷炮制了一個(gè)被稱為?君士坦丁贈(zèng)禮?的文件，并以此作為教皇權(quán)力的憑證。長(zhǎng)期以來人們—直信以為真，1440年，學(xué)者瓦拉證明該文件是偽造的。這一個(gè)案反映出文藝復(fù)興時(shí)期人文主義的主要訴求是()A.要求取消宗教B.否認(rèn)教權(quán)主義解放人性C.抨擊神學(xué)禁欲主義D.批判一切權(quán)威崇尚理性3.(2022·浙江普通高校招生選考科目沖刺押題一)歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)在理論的廣度和深度上都比文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)高出一籌，這主要是因?yàn)?)①資本主義經(jīng)濟(jì)開展到新水平②對(duì)未來世界描繪了美好的藍(lán)圖③牛頓力學(xué)體系受到社會(huì)吹捧④明確提出反對(duì)君主專制A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④eq\x(題組二2022年11月浙江選考)真題2有法學(xué)家指出：“羅馬曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次那么以法律。〞羅馬從共和國建立到公元前3世紀(jì)中葉產(chǎn)生的法律統(tǒng)稱為()A.習(xí)慣法 B.公民法C.自然法 D.萬民法對(duì)應(yīng)練4.(2022·浙江“七彩陽光〞聯(lián)盟高三上學(xué)期期中考試題)?十二銅表法?重視對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的保護(hù)，這對(duì)于仍處在農(nóng)業(yè)社會(huì)的羅馬共和國來說是必要的。這反映出這部法律的特點(diǎn)是崇尚()A.平等 B.公正C.務(wù)實(shí) D.變通5.(2022·浙江寧波市十校高三聯(lián)考)公元前4世紀(jì)末，某法律條款規(guī)定，“除犯有罪行等待交付罰款外，不得拘留任何人或施以鐐銬枷鎖；債務(wù)人應(yīng)以物品而不以人身作為借款之抵押品。〞它應(yīng)當(dāng)屬于()A.梭倫“解負(fù)令〞 B.羅馬公民法C.羅馬萬民法 D.自然法6.(2022·浙江杭州地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試)?羅馬法史?載：“這個(gè)概念有著雙重的含義，一個(gè)是理論上的含義，它的根據(jù)是存在一種所有民族共有的法并且認(rèn)為自然理由是這種普遍性的根底；另一個(gè)是實(shí)在的和具體的含義，它指的是產(chǎn)生于羅馬人與異邦人之間關(guān)系的那種羅馬法體系。〞據(jù)此判斷該法()A.注重形式側(cè)重國家事務(wù)B.標(biāo)志著羅馬法學(xué)的成熟C.適應(yīng)了帝國時(shí)期的要求D.成為羅馬成文法的起點(diǎn)eq\x(題組三2022年4月浙江選考)真題3以下圖所示為歐洲人在亞非的貿(mào)易分布格局，其形成的原因不包括()A.遠(yuǎn)洋運(yùn)輸業(yè)迅猛開展B.海外貿(mào)易據(jù)點(diǎn)的建立C.遠(yuǎn)航探險(xiǎn)活動(dòng)的開展D.“商業(yè)革命〞的興起對(duì)應(yīng)練7.(2022·浙江金華市十校高三聯(lián)考)“他們?cè)诜侵拮钅隙说难率峡滔铝似咸蜒绹跫s翰二世的名字，以及葡萄牙盾形徽紋、十字架等，以紀(jì)念葡萄牙人探索新航路的一次突破〞。上述事件發(fā)生在()A.1488年 B.1492年C.1498年 D.1522年8.(2022·浙江溫州市“十五校聯(lián)合體〞高三期末)14世紀(jì)以來，歐洲貿(mào)易中心曾數(shù)度轉(zhuǎn)移。以下圖中的三座城市，按其成為歐洲貿(mào)易中心的先后順序排列，正確的選項(xiàng)是()A.②①③ B.②③①C.③①② D.③②①eq\x(題組四2022年10月浙江選考)真題42022年，英國皇家學(xué)會(huì)進(jìn)行的一次“誰是科學(xué)史上最有影響力的人〞民意調(diào)查中，牛頓被認(rèn)為更具影響力。牛頓完成了人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合，其經(jīng)典力學(xué)體系初步建立于()A.英國圈地運(yùn)動(dòng)早期B.英國資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期C.英國工業(yè)革命時(shí)期D.英國壟斷資本主義形成時(shí)期對(duì)應(yīng)練9.(2022·浙江普通高校招生選考科目模擬考試一)牛頓力學(xué)認(rèn)為，物理定律的普遍適用性是與“絕對(duì)時(shí)空〞相容的。相對(duì)論卻認(rèn)為，“絕對(duì)時(shí)空〞在確定物理定律時(shí)只有特殊意義，而“相對(duì)時(shí)空〞在確定物理定律時(shí)那么有著普遍意義。由此可知，相對(duì)論()A.繼承了牛頓經(jīng)典力學(xué)理論成果B.對(duì)牛頓經(jīng)典力學(xué)體系進(jìn)行整合C.在否認(rèn)中開展了牛頓經(jīng)典力學(xué)D.完全否認(rèn)了牛頓經(jīng)典力學(xué)體系10.(2022·浙江普通高校招生選考科目模擬考試二)2022年6月，LIGO合作組宣布探測(cè)到了一個(gè)引力波信號(hào)，引起了物理學(xué)界的沸騰。按照專家的解釋，引力波就是“彎曲時(shí)空的彎曲曲率的周期性變化向外的輻射，并不是從物體的質(zhì)量中輻射出來的波〞。根據(jù)這個(gè)定義，以下科學(xué)理論中與之有關(guān)的是()A.經(jīng)典力學(xué) B.相對(duì)論C.量子力學(xué) D.自由落體定律11.(2022·浙江普通高校招生選考科目模擬考試三)鐘慢效應(yīng)是指“運(yùn)動(dòng)的鐘比靜止的鐘走得慢，而且，運(yùn)動(dòng)速度越快，鐘走的越慢，接近光速時(shí)，鐘就幾乎停止了〞。由此可知，“鐘慢效應(yīng)〞理論()A.科學(xué)地解釋了萬有引力的存在B.是對(duì)自由落體理論的新開展C.奠定了光電效應(yīng)的理論根底D.顛覆了人們傳統(tǒng)的時(shí)空觀念eq\x(題組五2022年4月浙江選考)真題5以下圖為某課學(xué)習(xí)小結(jié)的局部?jī)?nèi)容。該課的主題應(yīng)該是()A.走向整體的世界B.馬克思主義誕生C.空想社會(huì)主義理論產(chǎn)生D.俄國十月社會(huì)主義革命對(duì)應(yīng)練12.(2022·浙江麗水、衢州、湖州高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè))“但是這些模范社會(huì)將如何取代現(xiàn)存社會(huì)，他們從未認(rèn)真考慮過，他們對(duì)于從富裕的或有權(quán)勢(shì)的資助人那里得到幫助這一點(diǎn)抱有模糊的期望。〞他們是指()A.革命民主主義者 B.共產(chǎn)主義者C.空想社會(huì)主義者 D.無政府主義者13.(2022·浙江普通高校招生選考科目沖刺押題一)圣西門、傅立葉等思想家和實(shí)踐家們?cè)岢鼋⒁粋€(gè)公平的社會(huì)組織，他們的主張()A.根本上促進(jìn)了科學(xué)社會(huì)主義理論的誕生B.是對(duì)中國古代知識(shí)分子大同思想的開展C.基于工業(yè)革命形勢(shì)下的貧富分化而提出D.實(shí)踐了啟蒙思想家們所倡導(dǎo)的理性思想14.(2022·浙江普通高校招生選考科目沖刺押題二)德國詩人海涅為支援西里西亞紡織工人起義寫作了?西里西亞織工之歌?(1844年)，恩格斯曾撰文說它“宣傳了社會(huì)主義〞。恩格斯這樣說是因?yàn)檫@首歌()A.歌頌工人奪取政權(quán)的偉大嘗試B.成功迫使資本家改善工人待遇C.以宣傳馬克思主義為主要內(nèi)容D.熱烈謳歌工人階級(jí)的偉大力量

答案精析真題1A[此題考查的知識(shí)點(diǎn)是文藝復(fù)興。根據(jù)材料該學(xué)者批判經(jīng)院哲學(xué)家“輕視人的本質(zhì)〞可知該學(xué)者重視的是人性解放。]對(duì)應(yīng)練1.A[“創(chuàng)作于14世紀(jì)初的一部文學(xué)作品，采用中世紀(jì)文學(xué)特有的幻游形式，作者作為一名活人對(duì)冥府進(jìn)行了一次游歷，其間贊頌了人的偉大，并率先揭露了教會(huì)的貪腐〞由此可判斷其作品為?神曲?，故A項(xiàng)正確；薄伽丘的作品采用講故事的形式歌頌人性的偉大，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；彼特拉克被稱為“文藝復(fù)興之父〞，其主要作品為敘事詩，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；莎士比亞是16～17世紀(jì)英國著名的戲劇家，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]2.B[文藝復(fù)興時(shí)期人文主義者反對(duì)教會(huì)精神專制，但沒有要求取消宗教，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中?君士坦丁贈(zèng)禮?“作為教皇權(quán)力的憑證〞，而“學(xué)者瓦拉證明該文件是偽造的〞，否認(rèn)了教皇權(quán)威，否認(rèn)了教權(quán)主義解放人性，故B項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)對(duì)教皇權(quán)威的否認(rèn)，與神學(xué)禁欲主義無關(guān)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)屬于17～18世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)的主張，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]3.B[啟蒙運(yùn)動(dòng)階段資本主義經(jīng)濟(jì)開展到新水平，故①正確；啟蒙運(yùn)動(dòng)不僅明確提出反對(duì)封建君主專制，還提出了未來資本主義世界的民主建設(shè)方案，故②④正確；牛頓力學(xué)體系屬于科技領(lǐng)域的開展，故③錯(cuò)誤；選擇B項(xiàng)符合題意。]真題2B[根據(jù)所學(xué)可知，公民法是指從公元前509年羅馬共和國建立至公元前3世紀(jì)中葉羅馬產(chǎn)生的法律的統(tǒng)稱。故答案為B。]對(duì)應(yīng)練4.C[根據(jù)題意“?十二銅表法?重視對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的保護(hù)，這對(duì)于仍處在農(nóng)業(yè)社會(huì)的羅馬共和國來說是必要的〞說明當(dāng)時(shí)社會(huì)是農(nóng)業(yè)社會(huì)，在法律中又有重視農(nóng)業(yè)開展的法律條款，這說明法律很務(wù)實(shí)，故C項(xiàng)正確。]5.B[梭倫“解負(fù)令〞在公元前594年，時(shí)間不符，且與“解負(fù)令〞內(nèi)容不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“公元前4世紀(jì)末〞可知，屬于古羅馬公民法時(shí)期，故B項(xiàng)正確；公元3世紀(jì)古羅馬進(jìn)入萬民法時(shí)代，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；自然法通常指的是關(guān)于正義的根本和終極的原那么的集合，顯然材料所述內(nèi)容與自然法不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]6.C[“存在一種所有民族共有的法并且認(rèn)為自然理由是這種普遍性的根底〞“羅馬人與異邦人之間關(guān)系的那種羅馬法體系〞主要強(qiáng)調(diào)帝國時(shí)代羅馬法體系的擴(kuò)充，適應(yīng)幅員不斷擴(kuò)大的要求，故C項(xiàng)正確。]真題3A[從材料信息看，世界貿(mào)易涉及葡萄牙、西班牙、荷蘭、法國、英國，是工業(yè)革命前世界貿(mào)易的狀況。這一時(shí)期世界貿(mào)易的開展，與海外貿(mào)易據(jù)點(diǎn)的建立、遠(yuǎn)航探險(xiǎn)活動(dòng)的開展、“商業(yè)革命〞的興起有關(guān)。這一時(shí)期，由于沒有出現(xiàn)蒸汽輪船，遠(yuǎn)洋運(yùn)輸業(yè)不可能迅猛開展，故此題選A項(xiàng)。]對(duì)應(yīng)練7.A[“非洲最南端的崖石上刻下了葡萄牙國王約翰二世的名字，以及葡萄牙盾形徽紋、十字架等，以紀(jì)念葡萄牙人探索新航路的一次突破〞可知所描述的是迪亞士開辟的新航路，時(shí)間為1488年，故A項(xiàng)正確；1492年是哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的遠(yuǎn)航，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；1498年是達(dá)·伽馬發(fā)現(xiàn)印度的遠(yuǎn)航，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；1522年是麥哲倫船隊(duì)環(huán)球的遠(yuǎn)航，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]8.D[結(jié)合所學(xué)知識(shí)，新航路開辟后，貿(mào)易中心由地中海區(qū)域轉(zhuǎn)到大西洋沿岸，故③最早，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，最先走上對(duì)外殖民道路的是葡萄牙、西班牙，之后是英國，選擇D項(xiàng)符合題意。]真題4B[1687年?自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理?的發(fā)表標(biāo)志著牛頓力學(xué)體系的正式形成，時(shí)間上屬于17世紀(jì)，備選項(xiàng)中圈地運(yùn)動(dòng)開始于15世紀(jì)，英國資產(chǎn)階級(jí)革命發(fā)生于17世紀(jì)，工業(yè)革命開始于18世紀(jì)后期至19世紀(jì)上半期，英國壟斷資本主義形成于20世紀(jì)初期，故B項(xiàng)符合題意。]對(duì)應(yīng)練9.C[由材料可知相對(duì)論的時(shí)空觀是對(duì)牛頓力學(xué)時(shí)空觀的繼承與開展，并非只有繼承，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料僅表達(dá)相對(duì)論的時(shí)空觀對(duì)牛頓力學(xué)時(shí)空觀的繼承與開展，并未表達(dá)相對(duì)論對(duì)牛頓經(jīng)典力學(xué)體系內(nèi)容的整合，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；由材料可知相對(duì)論時(shí)空觀是對(duì)牛頓力學(xué)時(shí)空觀的繼承與開展，也是在否認(rèn)中開展牛頓經(jīng)典力學(xué)，故C項(xiàng)正確；由材料可知相對(duì)論時(shí)空觀是對(duì)牛頓力學(xué)時(shí)空觀的繼承與開展，并非完全否認(rèn)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]10.B[相對(duì)論認(rèn)為，空間和時(shí)間的性質(zhì)僅取決于物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)情況，也取決于物質(zhì)本身的分布狀態(tài)，與材料中“彎曲時(shí)空的彎曲曲率〞相符，故B項(xiàng)正確。]11.D[鐘慢效應(yīng)屬于相對(duì)論范疇，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料論述了運(yùn)動(dòng)與時(shí)間的關(guān)系，與自由落體理論無關(guān)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；光電效應(yīng)屬于第二次科技革命成果，近代物理學(xué)的范疇，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“運(yùn)動(dòng)的鐘比靜止的鐘走得慢，而且，運(yùn)動(dòng)速度越快，鐘走的越慢，接近光速時(shí)，鐘就幾乎停止了〞，揭示了時(shí)間、空間、速度、質(zhì)量間的相對(duì)關(guān)系，顛覆了人們傳統(tǒng)的絕對(duì)時(shí)空觀，故D項(xiàng)正確。]真題5B[據(jù)“工業(yè)革命〞“暴露了資本主義社會(huì)的根本矛盾〞“無產(chǎn)階級(jí)……登上歷史舞臺(tái)〞等信息可知，圖中內(nèi)容反映了馬克思主義誕生的經(jīng)濟(jì)和階級(jí)條件。答案為B。]對(duì)應(yīng)練12.C[空想社會(huì)主義者設(shè)計(jì)了模范社會(huì)的原那么和明確的活動(dòng)方式，但是，這些模范社會(huì)將如何取代現(xiàn)存社會(huì)的問題，他們從未認(rèn)真地考慮過，與材料相符，故C項(xiàng)正確。]13.C[圣西門和傅立葉提出空想社會(huì)主義思想，為科學(xué)社會(huì)主義的誕生提供了理論根底，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；西方空想社會(huì)主義思想與中國傳統(tǒng)大同思想分屬不同思想理論體系，故B項(xiàng)錯(cuò)誤