情報(bào)科學(xué)理論

情報(bào)科學(xué)理論第1章緒論一、情報(bào)及其與信息和知識(shí)的關(guān)系（一）情報(bào)的概念1．情報(bào)發(fā)展史上的四次轉(zhuǎn)折（1）軍事情報(bào)的出現(xiàn)，標(biāo)志著情報(bào)發(fā)展史上一個(gè)新階段的開(kāi)始。（2）第二次轉(zhuǎn)折是文字的誕生、造紙和印刷技術(shù)的發(fā)明，使情報(bào)交流、傳遞方式發(fā)生了重大變革。（3）第三次轉(zhuǎn)折是情報(bào)工作職業(yè)化。（4）第四次轉(zhuǎn)折是情報(bào)化社會(huì)的出現(xiàn)。2．“情報(bào)”一詞的來(lái)源（1）電子計(jì)算機(jī)的普及，有可能幫助解決對(duì)知識(shí)的大量搜集、濃縮和系列化的問(wèn)題。于是在原有圖書(shū)館學(xué)、目錄學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了情報(bào)科學(xué)。（2）《美國(guó)文獻(xiàn)》雜志從1970年起開(kāi)始以《美國(guó)情報(bào)科學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)刊》名義出版。從文獻(xiàn)工作到情報(bào)工作，是從以文獻(xiàn)為對(duì)象變?yōu)橐晕墨I(xiàn)內(nèi)容（情報(bào)知識(shí)）為工作對(duì)象，“Information”一詞在情報(bào)科學(xué)領(lǐng)域有了它獨(dú)特的涵義。（3）我國(guó)使用“情報(bào)科學(xué)”作為這個(gè)研究領(lǐng)域的學(xué)科名稱(chēng)是譯自“InformationScience”，“情報(bào)”一詞譯自“Information”。3.國(guó)內(nèi)關(guān)于情報(bào)概念的幾種學(xué)術(shù)觀點(diǎn)（1）從“信息”的角度來(lái)定義（2）從“知識(shí)”的角度來(lái)定義（3）從“智慧”的角度來(lái)定義圖1-1情報(bào)定義模型圖4.情報(bào)的概念（1）人們思考與行動(dòng)所需要的知識(shí)就是情報(bào)，它通過(guò)信息來(lái)負(fù)載與傳遞，并準(zhǔn)備發(fā)揮其效用。（2）情報(bào)工作要搜集（篩選）、整理、存儲(chǔ)、檢索、咨詢(xún)、摘要、報(bào)導(dǎo)、概述評(píng)價(jià)各種信息和知識(shí)，使信息和知識(shí)變成情報(bào)，可見(jiàn)情報(bào)工作是一種轉(zhuǎn)化工作，使信息和知識(shí)轉(zhuǎn)化為情報(bào)的工作，而情報(bào)科學(xué)則是研究這種轉(zhuǎn)化規(guī)律及其組織和技術(shù)方法的科學(xué)。（二）情報(bào)的基本屬性1.情報(bào)具有知識(shí)性情報(bào)的本質(zhì)就是知識(shí)。沒(méi)有一定的知識(shí)內(nèi)容，就不能成為情報(bào)。知識(shí)性是情報(bào)最主要的屬性。2.情報(bào)具有傳遞性一方面，情報(bào)可以通過(guò)一定的物質(zhì)載體和能量進(jìn)行傳遞；另一方面，獲得情報(bào)必須經(jīng)過(guò)傳遞。3.情報(bào)具有效用性人們創(chuàng)造情報(bào)、交流傳遞情報(bào)的目的在于充分利用不斷提高情報(bào)的效用。（三）情報(bào)與信息和知識(shí)的關(guān)系1.信息(1)信息的概念如同物質(zhì)、能量、空氣、陽(yáng)光一樣，信息也是一種客觀存在。它普遍地存在于自然界、人類(lèi)社會(huì)和人的認(rèn)識(shí)之中。公開(kāi)發(fā)表的有關(guān)信息的三十九種定義是從各研究領(lǐng)域不同出發(fā)點(diǎn)觀察到的結(jié)果。香農(nóng)把信息定義為“在通信的任何可逆重新編碼或翻譯中那些保持不變的東西”。(2)信息科學(xué)信息科學(xué)是隨著信息概念廣泛為人們所利用而興起的研究信息的一門(mén)新興學(xué)科，它是研究各種信息的產(chǎn)生、交換、處理、傳遞和控制的理論和技術(shù)的科學(xué)。不同學(xué)科對(duì)信息科學(xué)的認(rèn)識(shí)不同，例如哲學(xué)家認(rèn)為信息科學(xué)是認(rèn)識(shí)論的一部分；物理學(xué)家認(rèn)為它是熵的理論；數(shù)學(xué)家認(rèn)為它不過(guò)是概率論的發(fā)展；通訊工作者把它看成不定度的描述，情報(bào)工作者習(xí)慣于把它看成情報(bào)傳遞的理論。2.知識(shí)（1）知識(shí)的概念知識(shí)是人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是人的主觀世界對(duì)于客觀世界的概括和如實(shí)反映；是人類(lèi)對(duì)自然和社會(huì)運(yùn)動(dòng)形態(tài)與規(guī)律的認(rèn)識(shí)和掌握。哲學(xué)家波蘭尼（Michaelpolanyi）在他的著作《個(gè)人知識(shí)》中，把知識(shí)分為顯性知識(shí)和隱性知識(shí)OECD把知識(shí)分為四種類(lèi)型：①know-what，②know-why，③know-how)，④know-who；查爾斯·薩維奇認(rèn)為應(yīng)加上Know-when和Know-where。人腦對(duì)信息的加工形成了兩種狀態(tài)的知識(shí)，一種是顯性知識(shí)，一種是隱性知識(shí)。顯性知識(shí)可以由人們自由輸出和傳播；易于轉(zhuǎn)化為顯性知識(shí)的隱性知識(shí)在一定條件下也可以在人們之間傳播，但是傳播的結(jié)果因接受人的知識(shí)結(jié)構(gòu)而異；而位于一個(gè)人意識(shí)深處的隱性知識(shí)往往連個(gè)體自身都覺(jué)察不到，基本上是不能轉(zhuǎn)化為顯性知識(shí)的，所以不能在人與人之間進(jìn)行傳播。但是，這種位于個(gè)體意識(shí)深處的隱性知識(shí)對(duì)個(gè)體思考和行動(dòng)的意義是極為重大的。英國(guó)科學(xué)史家波普爾把整個(gè)宇宙分成三部分：物理實(shí)體的宇宙——這是世界1；精神狀態(tài)世界——這是世界2；人類(lèi)精神產(chǎn)物的世界——這是世界3。人類(lèi)的顯性知識(shí)是世界3的主要內(nèi)容，存在于人腦中的隱性知識(shí)是世界2的主要內(nèi)容?！笆澜?”只是在它的起源上是人造的，而一旦理論存在著，它們就開(kāi)始有一個(gè)它們自己的生命，它們產(chǎn)生以前不能預(yù)見(jiàn)到的推論，它們產(chǎn)生新的問(wèn)題，所以波普爾稱(chēng)之為“客觀知識(shí)”。（2）認(rèn)知科學(xué)以知識(shí)和人類(lèi)取得知識(shí)的認(rèn)知過(guò)程為研究對(duì)象的科學(xué)，叫做認(rèn)知科學(xué)(CongnitiveScience)。認(rèn)知科學(xué)以“知識(shí)”為對(duì)象，它所研究的正是關(guān)于知識(shí)的性質(zhì)，關(guān)于知識(shí)如何獲得，如何組織化，關(guān)于知識(shí)具有怎樣的結(jié)構(gòu)這樣一些自古以來(lái)的哲學(xué)問(wèn)題。研究知識(shí)如何變得有用，即知識(shí)變成情報(bào)的規(guī)律的科學(xué)，是情報(bào)科學(xué)。“情報(bào)”與“知識(shí)”是存在區(qū)別的。3．情報(bào)與信息和知識(shí)的關(guān)系（1）情報(bào)與知識(shí)和信息的聯(lián)系知識(shí)中的顯性知識(shí)屬于信息范疇；對(duì)于易于轉(zhuǎn)化為顯性知識(shí)的隱性知識(shí)來(lái)說(shuō)，如果它在人與人之間可以進(jìn)行傳播則屬于信息范疇；而那些存在于人的意識(shí)深處，難以在人與人之間進(jìn)行傳播的隱性知識(shí)則不屬于信息范疇。情報(bào)則是人們思考和行動(dòng)所需要的知識(shí)，情報(bào)必須是能夠編碼和傳播的顯性知識(shí)，它是知識(shí)海洋中變化、流動(dòng)、富有生氣的一部分。圖1-2情報(bào)、知識(shí)和信息關(guān)系圖（2）情報(bào)與信息的區(qū)別在我國(guó)，情報(bào)概念主要是和信息概念發(fā)生混淆，“情報(bào)科學(xué)”與“信息科學(xué)”發(fā)生混淆。情報(bào)和信息是有區(qū)別的兩個(gè)概念，但二者又是密不可分的。信息是物質(zhì)的一種屬性。而情報(bào)則是人類(lèi)社會(huì)所特有的，是人類(lèi)社會(huì)中交流傳遞的特定有用的信息。不是人類(lèi)所需要的特定信息，只是自然或社會(huì)中的一種信息現(xiàn)象，不屬于情報(bào)范疇。（3）情報(bào)與知識(shí)和信息的轉(zhuǎn)換關(guān)系圖1-3信息、知識(shí)、情報(bào)轉(zhuǎn)換示意圖二、情報(bào)科學(xué)的研究對(duì)象和研究?jī)?nèi)容（一）情報(bào)科學(xué)的概念1.在我國(guó)，“情報(bào)科學(xué)”與“情報(bào)學(xué)”兩個(gè)術(shù)語(yǔ)的內(nèi)涵是有區(qū)別的。2.情報(bào)科學(xué)（情報(bào)學(xué)）的幾種富有代表性的定義。3.情報(bào)科學(xué)（情報(bào)學(xué)）定義都包含了以下共同點(diǎn)：它的研究對(duì)象是情報(bào)；研究?jī)?nèi)容是情報(bào)產(chǎn)生、構(gòu)成和交流的自身特性和規(guī)律；都包括了對(duì)有效加工、傳播和利用情報(bào)的技術(shù)和手段的研究。4.可歸納為：情報(bào)科學(xué)是研究情報(bào)的創(chuàng)造、存貯、檢索、傳遞及其效用發(fā)揮的理論、方法與規(guī)律的科學(xué)。（二）情報(bào)科學(xué)的研究對(duì)象1.情報(bào)科學(xué)的研究對(duì)象是是情報(bào)科學(xué)基礎(chǔ)理論之一。2.20世紀(jì)80年代，我國(guó)將情報(bào)科學(xué)的研究對(duì)象界定在兩個(gè)方面：①靜態(tài)的科學(xué)情報(bào)；②動(dòng)態(tài)的科學(xué)交流過(guò)程。3.從80年代開(kāi)始,形成了以信息為研究對(duì)象的情報(bào)工作業(yè)務(wù)流程和學(xué)科體系。4.到90年代初,知識(shí)開(kāi)始成為情報(bào)科學(xué)的主要研究對(duì)象。5.情報(bào)科學(xué)的核心研究對(duì)象是“激活了、活化了的知識(shí)”。（三）情報(bào)科學(xué)的研究?jī)?nèi)容1.前蘇聯(lián)《情報(bào)學(xué)文摘雜志》報(bào)道認(rèn)為情報(bào)科學(xué)的研究?jī)?nèi)容分為八個(gè)方面。2.美國(guó)的《情報(bào)科學(xué)和圖書(shū)館學(xué)文摘》認(rèn)為情報(bào)科學(xué)的研究?jī)?nèi)容分為十個(gè)大類(lèi)。3.《美國(guó)情報(bào)學(xué)會(huì)會(huì)刊》提出情報(bào)科學(xué)的全部研究?jī)?nèi)容分為七個(gè)方面。4.美國(guó)V．斯拉麥卡認(rèn)為情報(bào)科學(xué)研究?jī)?nèi)容包括情報(bào)科學(xué)研究的基礎(chǔ)方面、認(rèn)識(shí)方面以及管理方面。5.當(dāng)前情報(bào)科學(xué)的研究?jī)?nèi)容（1）信息資源管理（2）知識(shí)管理（3）情報(bào)檢索（4）競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)（5）數(shù)字圖書(shū)館（6）關(guān)于計(jì)量學(xué)的研究（7）交叉學(xué)科（8）情報(bào)科學(xué)的前沿領(lǐng)域

如數(shù)據(jù)庫(kù)中的知識(shí)發(fā)現(xiàn)（KDD）、語(yǔ)義網(wǎng)（SemanticWeb）、信息構(gòu)建、網(wǎng)格、元數(shù)據(jù)、小世界現(xiàn)象等。三、情報(bào)科學(xué)的歷史沿革（一）情報(bào)科學(xué)學(xué)科形成期（20世紀(jì)40年代）1.核心特征是：提出了對(duì)情報(bào)及其有關(guān)方面進(jìn)行單獨(dú)研究的需要和設(shè)想。2.社會(huì)背景20世紀(jì)40年代，二戰(zhàn)以后，科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，科技文獻(xiàn)量成指數(shù)急劇增長(zhǎng)，情報(bào)工作結(jié)構(gòu)及情報(bào)傳遞渠道與方式多樣化、復(fù)雜化。為了不失時(shí)機(jī)地向廣大科技人員提供所需要的情報(bào)，各國(guó)都紛紛設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的情報(bào)機(jī)構(gòu)，對(duì)迅速增長(zhǎng)的情報(bào)資料進(jìn)行搜集、整理、存儲(chǔ)、報(bào)道服務(wù)、交流與分析綜合，與這些復(fù)雜的情報(bào)活動(dòng)密切相關(guān)的理論、方法、技術(shù)等，也就從情報(bào)工作的實(shí)踐中不斷產(chǎn)生出來(lái)。3.主要事件情報(bào)科學(xué)起源于文獻(xiàn)學(xué)，源頭可以追溯到1895年比利時(shí)學(xué)者奧特萊（P．Otlet）和拉封登（LaFontaine）等人創(chuàng)立的國(guó)際目錄學(xué)會(huì)（IIB）。1945年7月，布什（VannerarBush）在《大西洋月刊》上發(fā)表了《誠(chéng)若所思》（AsWeMayThink）一文，首次提出了機(jī)械化檢索的設(shè)想，這一極具影響力的文獻(xiàn)被視為情報(bào)科學(xué)的開(kāi)端。1948年，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)在倫敦召開(kāi)了首次國(guó)際科學(xué)情報(bào)會(huì)議。這次會(huì)議第一次使世界上最杰出的科學(xué)家（主要來(lái)自英國(guó)和英聯(lián)邦國(guó)家）聚集在一起，討論與那個(gè)時(shí)代的科學(xué)和技術(shù)有關(guān)的圖書(shū)館和情報(bào)問(wèn)題的全面情況。（二）情報(bào)科學(xué)初級(jí)發(fā)展期（20世紀(jì)50年代）1.20世紀(jì)50年代，情報(bào)科學(xué)初步形成了學(xué)科的研究體系和內(nèi)容，包括情報(bào)組織、情報(bào)存貯與檢索、機(jī)器翻譯和情報(bào)需求。這一階段稱(chēng)是為情報(bào)科學(xué)的初級(jí)發(fā)展階段。2.50年代人們對(duì)情報(bào)工作的理論思考的概貌，反映在當(dāng)時(shí)具有總結(jié)意義的《科學(xué)情報(bào)國(guó)際會(huì)議》的議題中。此次會(huì)議1958年在美國(guó)華盛頓召開(kāi)，參加會(huì)議的是來(lái)自世界各國(guó)的當(dāng)代圖書(shū)館學(xué)和情報(bào)科學(xué)方面泰斗。3.在這一時(shí)期，情報(bào)科學(xué)研究的先驅(qū)者謝拉（JesseShera）、埃加（MargaretEgan）、陶伯（MortinerTaube）、肖（RalpgShaw)、凱瑟（RobertCasey）、佩里（JamesPerry）、肯特（AllenKent）（他們?cè)榷际莻鹘y(tǒng)的圖書(shū)館學(xué)家）特別著重對(duì)書(shū)目組織和索引理論作了深入的研究，并在此基礎(chǔ)上，于50年代末到60年代初將情報(bào)檢索理論的研究提高到了一個(gè)新的高度。4.我國(guó)在50年代也開(kāi)始發(fā)展情報(bào)科學(xué)研究，受前蘇聯(lián)影響很大。（三）情報(bào)科學(xué)快速發(fā)展期（20世紀(jì)60—70年代）1.隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的日漸成熟，情報(bào)科學(xué)在20世紀(jì)60—70年代進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展的階段，主要研究以計(jì)算機(jī)為中心的自動(dòng)化情報(bào)檢索系統(tǒng)及與之相應(yīng)的處理技術(shù)，我們把它稱(chēng)為情報(bào)科學(xué)的快速發(fā)展期。2.60年代，具有總結(jié)意義的研究工作有三個(gè)方面，都發(fā)生在美國(guó)。第一，1963年出版了貝克（JosephBecker）與海斯（RobertHayes）兩人合作編著的《情報(bào)儲(chǔ)存與檢索：工具，要素和理論》；第二，1963年出版了人們習(xí)稱(chēng)的《韋恩伯格報(bào)告》；第三，1967年出版了《科技傳播》。此三項(xiàng)活動(dòng)對(duì)這一時(shí)期的情報(bào)工作經(jīng)驗(yàn)作了總結(jié)，在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上作了概括和理論探討，從中可以看出當(dāng)時(shí)的情報(bào)科學(xué)發(fā)展水平和動(dòng)態(tài)。3.1961年，美國(guó)化學(xué)文摘社用電子計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)了“化學(xué)題錄”的自動(dòng)編排，在情報(bào)實(shí)踐工作中取得突破。4.1968年，美國(guó)文獻(xiàn)工作協(xié)會(huì)（ADI）改名為美國(guó)情報(bào)科學(xué)學(xué)會(huì)（ASIS，AmericanSocietyforInformationScience），《美國(guó)文獻(xiàn)工作》（AmericanDocumentation）隨之成為《美國(guó)情報(bào)學(xué)會(huì)會(huì)志》（JASIS，JournalOfAmericanSocietyforInformationScience）。5.70年代,蘭卡斯特看到了“無(wú)紙社會(huì)”的來(lái)臨，帶動(dòng)一批人對(duì)聯(lián)機(jī)系統(tǒng)作了深入的研究，而使其成為70年代情報(bào)科學(xué)的發(fā)展主流。此時(shí)期內(nèi)，蘭卡斯特發(fā)表了一系列重要著作。1973年蘭卡斯特與弗依斯（Fyes）合作編著的《聯(lián)機(jī)情報(bào)檢索》出版。6.情報(bào)科學(xué)在理論研究上也取得了一系列的成果。C.加菲爾德發(fā)明了引文索引并試編成了《科學(xué)引文索引》（SCI，ScienceCitationlndex），普賴(lài)斯提出了科學(xué)文獻(xiàn)指數(shù)增長(zhǎng)定律與衡量科學(xué)文獻(xiàn)老化的普賴(lài)斯指數(shù)，原蘇聯(lián)學(xué)者米哈依洛犬等人出版了《科學(xué)情報(bào)原理》、《情報(bào)學(xué)基礎(chǔ)》、《科學(xué)交流與情報(bào)學(xué)》等著作，美國(guó)學(xué)者T．薩拉賽維奇（J．Saracevic）編著了《情報(bào)學(xué)導(dǎo)論》。7.對(duì)于學(xué)科本身而言，情報(bào)科學(xué)在不斷發(fā)展完善中逐漸確立了獨(dú)立于傳統(tǒng)圖書(shū)館學(xué)和文獻(xiàn)學(xué)的學(xué)科地位。聯(lián)合國(guó)教科文組織及許多國(guó)家的文獻(xiàn)標(biāo)引、圖書(shū)分類(lèi)法中開(kāi)始使用“情報(bào)科學(xué)”的學(xué)科名稱(chēng)，在本學(xué)科領(lǐng)域出現(xiàn)了眾多的代表人物，并產(chǎn)生了一系列基礎(chǔ)文獻(xiàn)和核心文獻(xiàn)。一批學(xué)術(shù)團(tuán)體和專(zhuān)業(yè)性學(xué)術(shù)雜志繁榮發(fā)展，情報(bào)科學(xué)教育也得以蓬勃興起。8.我國(guó)在這一時(shí)期由于歷史原因情報(bào)科學(xué)研究出現(xiàn)停滯，在70年代末期開(kāi)始復(fù)蘇。（四）情報(bào)科學(xué)研究深化期（20世紀(jì)80年代至今）1.情報(bào)科學(xué)在快速發(fā)展期技術(shù)應(yīng)用研究盛行，情報(bào)科學(xué)理論研究相對(duì)薄弱，這一問(wèn)題逐漸為情報(bào)科學(xué)學(xué)術(shù)界所意識(shí)到。20世紀(jì)80年代至今，一方面計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息基礎(chǔ)更為迅猛發(fā)展，為情報(bào)科學(xué)的技術(shù)應(yīng)用帶來(lái)更大的驅(qū)動(dòng)力，一方面情報(bào)學(xué)家們認(rèn)識(shí)到情報(bào)科學(xué)基礎(chǔ)理論研究匱乏，必須加強(qiáng)在新的信息技術(shù)背景下的情報(bào)科學(xué)基礎(chǔ)理論研究。2.《美國(guó)情報(bào)學(xué)會(huì)會(huì)志》主編T.梅多在“2001年情報(bào)科學(xué)與情報(bào)學(xué)家”講演中也明確表示與實(shí)際工作者（對(duì)應(yīng)情報(bào)工作）和“情報(bào)工程師”（對(duì)應(yīng)情報(bào)技術(shù)）相比,未來(lái)的最大變革將發(fā)生在情報(bào)科學(xué)（對(duì)應(yīng)情報(bào)理論）這一范圍之中。這樣，80年代以后，情報(bào)科學(xué)進(jìn)入基礎(chǔ)理論與技術(shù)的研究深化期。3.1980年，英國(guó)情報(bào)學(xué)家B．C．布魯克斯發(fā)表了題為《情報(bào)學(xué)基礎(chǔ)》的系列文章，將波普爾的“三個(gè)世界”理論作為情報(bào)科學(xué)的基礎(chǔ)，提出情報(bào)科學(xué)的基本任務(wù)是探索和組織客觀知識(shí)的觀點(diǎn)。4.蘭卡斯特于1982年出版了《電子時(shí)代的圖書(shū)館和圖書(shū)館員》。在此書(shū)中，蘭卡斯特總結(jié)和概括了他本人及其他人在著作中闡述的關(guān)于計(jì)算機(jī)和通訊技術(shù)進(jìn)展的近期影響方面的觀點(diǎn)。5.80年代以來(lái),情報(bào)加工自動(dòng)化進(jìn)一步發(fā)展，自動(dòng)標(biāo)引進(jìn)入了第三代，廣泛采用現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)、決策論和人工智能的最新研究成果。但至今尚未在語(yǔ)義方面有所突破。6.情報(bào)科學(xué)開(kāi)始對(duì)用戶(hù)研究加以關(guān)注，反映出情報(bào)科學(xué)由單純技術(shù)維度轉(zhuǎn)向技術(shù)、用戶(hù)兼顧的取向。7.情報(bào)科學(xué)研究深化的另一個(gè)表現(xiàn)是分支學(xué)科研究活躍。情報(bào)科學(xué)與另外的學(xué)科相結(jié)合，形成了一系列新興的研究領(lǐng)域，包括情報(bào)經(jīng)濟(jì)學(xué)、情報(bào)計(jì)量學(xué)、情報(bào)社會(huì)學(xué)、情報(bào)心理學(xué)等。8.90年代中期以后，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)興起。信息社會(huì)的種種變革構(gòu)造出了當(dāng)代情報(bào)科學(xué)發(fā)展的新意境，一系列新思想、新方法、新技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生，情報(bào)研究對(duì)象由傳統(tǒng)的以紙質(zhì)為載體的文獻(xiàn)轉(zhuǎn)變?yōu)榘瑪?shù)字形式存儲(chǔ)和傳遞的信息，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下實(shí)現(xiàn)知識(shí)的組織和提供成為情報(bào)科學(xué)研究的新課題。信息資源管理、知識(shí)管理、數(shù)字圖書(shū)館、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)等方面的理論和實(shí)踐研究都得到蓬勃發(fā)展。9.在我國(guó)，80年代至今，情報(bào)科學(xué)理論和實(shí)踐研究全面復(fù)蘇，得到快速發(fā)展，理論研究得到一定的深化。從1980年到2003年的情報(bào)科學(xué)文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)分析來(lái)看，20世紀(jì)80年代中期，我國(guó)情報(bào)科學(xué)發(fā)展進(jìn)入一個(gè)高峰期，無(wú)論是發(fā)文總數(shù)，還是各主題領(lǐng)域的研究都呈現(xiàn)出蓬勃的局面。到了20世紀(jì)90年代，我國(guó)學(xué)科研究進(jìn)入低谷，遇到學(xué)科發(fā)展的瓶頸，許多刊物?？?，發(fā)文量銳減。90年代中期以后，發(fā)文量有所回升，特別是國(guó)內(nèi)情報(bào)事業(yè)、學(xué)科基礎(chǔ)理論、情報(bào)檢索方面的研究尤為突出。10.從我國(guó)情報(bào)科學(xué)研究論文的發(fā)文數(shù)量和論文的分類(lèi)分布，可以看出我國(guó)情報(bào)科學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行基礎(chǔ)理論和實(shí)踐研究的趨勢(shì)和成果。有學(xué)者認(rèn)為，“情報(bào)”主題和“信息”主題論文數(shù)量的變化，預(yù)示著情報(bào)科學(xué)的一種回歸。我國(guó)在情報(bào)科學(xué)的研究深化期，和世界情報(bào)界一起，在情報(bào)科學(xué)研究的路上進(jìn)行著深入的探索和不懈的努力。情報(bào)科學(xué)理論

——第2章情報(bào)科學(xué)的基本原理2.1離散分布原理信息、知識(shí)和情報(bào)是以離散形式分布的，在離散分布基礎(chǔ)上趨向集中。情報(bào)學(xué)需要研究如何用科學(xué)的方法獲取情報(bào)密度最大的情報(bào)源，為用戶(hù)情報(bào)需求提供最優(yōu)服務(wù)由此離散分布原理實(shí)際上主導(dǎo)著整個(gè)情報(bào)活動(dòng)，對(duì)其研究也將揭示情報(bào)學(xué)的奠基性的定律。2.1.1原理的表現(xiàn)形式內(nèi)容單元以不同的方式從不同的角度分散于各種著作或不同形式的載體中。本質(zhì)上是由知識(shí)體系自身的分化和綜合決定的，與情報(bào)的生產(chǎn)、利用，情報(bào)的累積性、再生性、老化性以及對(duì)創(chuàng)造者的獨(dú)立性有密切的關(guān)系。2.1.2原理的研究成果——布拉德福定律頻次——等級(jí)排序法按某一具體事項(xiàng)（如文章、作者，詞等情報(bào)單元）在其主體來(lái)源（如期刊，作者集合或詞的集合）中的出現(xiàn)頻次按遞減順序排列起來(lái)，就會(huì)導(dǎo)出布拉德福分布。這種現(xiàn)象廣泛存在與社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)，如城市人口分布，書(shū)籍按頁(yè)分布等。這實(shí)質(zhì)上是情報(bào)離散分布基礎(chǔ)上形成的核心趨勢(shì)和集中取向，是“成功”累積的結(jié)果，也是“馬太效應(yīng)”的表現(xiàn)形式。2．布拉德福定律定律的兩個(gè)不足對(duì)情報(bào)離散分布的機(jī)理研究得還不夠深入。對(duì)情報(bào)離散分布規(guī)律的研究還停留在宏觀水平上即對(duì)期刊上發(fā)表的科學(xué)論文分散規(guī)律的研究，而在微觀層次上對(duì)情報(bào)離散分布的研究—即在內(nèi)容單元（而不是文獻(xiàn)）和內(nèi)在邏輯聯(lián)系層次上的研究仍不多見(jiàn)。案例：埃格希和魯索出版了《情報(bào)計(jì)量學(xué)引論》，在論及情報(bào)的分散規(guī)律時(shí)，仍然是以宏觀層次的文獻(xiàn)為基礎(chǔ)的根本上混淆了哲學(xué)。2.1.3微觀層次的研究工作以實(shí)證的方式研究科學(xué)情報(bào)（信息）的分布以實(shí)證的方式研究網(wǎng)絡(luò)信息的分布分析信息離散分布形成的機(jī)理通過(guò)這些工作，我們可以看到情報(bào)科學(xué)發(fā)展模式及其基本定律的一致性與穩(wěn)定性。2.1.4信息離散分布或核心趨勢(shì)的形成過(guò)程布拉德福定律：著者都希望把他們的文章發(fā)表在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的、過(guò)去已經(jīng)發(fā)表了大量高質(zhì)量論文的這類(lèi)期刊上。投稿數(shù)量增加，因而對(duì)文章的質(zhì)量要求提高，期刊的威信也隨之日益提高，便產(chǎn)生了一些帶“核心”性質(zhì)的期刊，這就是文獻(xiàn)情報(bào)分布中的“集中”趨勢(shì)。與此同時(shí)，有關(guān)這一學(xué)科的文章也在其他相關(guān)期刊上發(fā)表，便又產(chǎn)生了文獻(xiàn)的分散現(xiàn)象。當(dāng)一系列同類(lèi)對(duì)象被人選擇時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)有的經(jīng)常被選擇，有的不常被選擇。這種頻度會(huì)反過(guò)來(lái)作為再次被選擇的依據(jù)。普頓斯用累積優(yōu)越性函數(shù)來(lái)描述這一過(guò)程。這便是情報(bào)分布中出現(xiàn)馬太效應(yīng)的根本原因。2.1.5布拉德福定律的意義布拉德福定律揭示的不僅僅是情報(bào)的離散分布，同時(shí)又揭示了離散分布基礎(chǔ)上的集中取向和核心趨勢(shì)。所創(chuàng)造的頻次—等級(jí)排序方法和對(duì)馬太效應(yīng)的深刻解釋都具有普遍意義。頻次—等級(jí)排序有兩個(gè)明顯的特點(diǎn)：依照對(duì)象的重要程度為序直接表示出分析的數(shù)據(jù)，提供豐富的信息，有助于認(rèn)識(shí)事物的特征。頻次—等級(jí)排序無(wú)需任何統(tǒng)計(jì)理論或概率假設(shè)為基礎(chǔ)，就能對(duì)事件直接進(jìn)行分析和解釋?zhuān)瑧?yīng)用方便，不受理論約束。（2）通過(guò)這種排序揭示的情報(bào)對(duì)象離散分布的反向趨勢(shì)—集中取向（馬太效應(yīng)）更使人們看到，相互矛盾、對(duì)立的情報(bào)現(xiàn)象和情報(bào)過(guò)程實(shí)際上是高度統(tǒng)一的。有序性原理序是事物發(fā)展和進(jìn)步趨向有序的基本結(jié)構(gòu)形式，是事物組成要素之間的相互聯(lián)系以及這種聯(lián)系在空間時(shí)間結(jié)構(gòu)中的表現(xiàn)。情報(bào)結(jié)構(gòu)的有序性情報(bào)結(jié)構(gòu)無(wú)論是以自然系統(tǒng)存在還是以人工系統(tǒng)存在都具有某種“序性”。研究和揭示這種“序性”，是設(shè)計(jì)最優(yōu)情報(bào)系統(tǒng)、提供最優(yōu)情報(bào)服務(wù)的基礎(chǔ)。情報(bào)結(jié)構(gòu)的有序不僅是情報(bào)科學(xué)的基本原理，也是情報(bào)工作和信息服務(wù)追求的基本目標(biāo)，因此，情報(bào)科學(xué)的基本任務(wù)就是要研究這種“序”的規(guī)律，揭示這種“序”的表現(xiàn)按照這種“序”來(lái)標(biāo)引和組織知識(shí)信息，建立高效的情報(bào)結(jié)構(gòu)。情報(bào)結(jié)構(gòu)的有序性來(lái)源科學(xué)體系的有序性和人的創(chuàng)造過(guò)程的有序性。情報(bào)創(chuàng)造過(guò)程的有序性：主觀知識(shí)結(jié)構(gòu)的有序過(guò)程情報(bào)在知識(shí)體系中的有序性結(jié)構(gòu)并不意味著它能自動(dòng)生成有序的情報(bào)檢索系統(tǒng)，只是表明我們可以通過(guò)情報(bào)的有序結(jié)構(gòu)研究情報(bào)的規(guī)律和組織，建設(shè)更有效率的情報(bào)系統(tǒng)。2．知識(shí)體系自身的自組織功能導(dǎo)致有序性：客觀知識(shí)系統(tǒng)的有序結(jié)構(gòu)。3．情報(bào)作用的基本方程式20世紀(jì)70年代中期，布魯克斯曾提出描述情報(bào)作用的基本方程式：K[S]+△I=K[S+△S]式中，K[S]表示原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)；K[S+△S]表示吸收情報(bào)以后的知識(shí)結(jié)構(gòu)；△I表示知識(shí)結(jié)構(gòu)吸收的或增加的情報(bào)。該方程的意義是，原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)K[S]，由于吸收了情報(bào)△I，變?yōu)镵[S+△S]。新的知識(shí)結(jié)構(gòu)形成是由于吸收情報(bào)的結(jié)果。布魯克斯的基本方程不僅適用于主觀知識(shí)結(jié)構(gòu)（即波普理論中的“世界2”），同時(shí)也適合于客觀知識(shí)結(jié)構(gòu)（即波普意義上的“世界3”）。4．耗散結(jié)構(gòu)理論普里高津的“耗散結(jié)構(gòu)”遠(yuǎn)離平衡態(tài)的非線性區(qū)形成的新的穩(wěn)定的有序結(jié)構(gòu)，稱(chēng)之為耗散結(jié)構(gòu)。這種自行產(chǎn)生的組織性和相關(guān)性被稱(chēng)作自組織現(xiàn)象。所以這一理論又叫作非平衡系統(tǒng)的自組織理論。（2）開(kāi)放知識(shí)系統(tǒng)熵變化方程ds=des十dis式中des為系統(tǒng)與外界交換的熵流，dis為系統(tǒng)內(nèi)部的熵產(chǎn)生。dis來(lái)源于知識(shí)系統(tǒng)（結(jié)構(gòu)）中知識(shí)單元數(shù)目的增多，知識(shí)體系的復(fù)雜、冗余無(wú)序，知識(shí)的老化和陳舊等等為了維護(hù)和提高知識(shí)系統(tǒng)的功能，要求ds＜0，即必須des＜0，且|des|＞|dis|，也就是說(shuō)，需要由外界向系統(tǒng)輸入足夠的負(fù)熵流。情報(bào)對(duì)知識(shí)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，是一種負(fù)熵流理論一個(gè)知識(shí)系統(tǒng)、知識(shí)增長(zhǎng)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是輸入情報(bào)使知識(shí)結(jié)構(gòu)由無(wú)序走向有序或從一種有序結(jié)構(gòu)演變?yōu)榱硪环N有序結(jié)構(gòu)的過(guò)程。（3）耗散結(jié)構(gòu)的條件耗散結(jié)構(gòu)理論中，當(dāng)負(fù)熵流輸入時(shí)，系統(tǒng)只有遠(yuǎn)離平衡態(tài)才可能形成新的有序結(jié)構(gòu)，在近平衡態(tài)時(shí)，新的有序結(jié)構(gòu)不可能出現(xiàn)。情報(bào)結(jié)構(gòu)的有序性充分體現(xiàn)了情報(bào)生產(chǎn)過(guò)程中的自組織機(jī)理，如知識(shí)生產(chǎn)中的引文系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)鏈接系統(tǒng)，RSS中的知識(shí)信息聚類(lèi)，都說(shuō)明情報(bào)的有序化自組織功能的存在。2.2有序性原理自組織機(jī)理如果輸入的情報(bào)與原有知識(shí)結(jié)構(gòu)處于近平衡態(tài)，增加原有知識(shí)系統(tǒng)的知識(shí)量；當(dāng)其與原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)處于遠(yuǎn)平衡態(tài)，就有可能形成新的有序知識(shí)結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。布魯克斯的“知識(shí)地圖”。迄今還不能按知識(shí)結(jié)構(gòu)自身的有序規(guī)則來(lái)建立情報(bào)系統(tǒng)。有序性原理表明無(wú)論是主觀知識(shí)結(jié)構(gòu)還是客觀知識(shí)結(jié)構(gòu)，也無(wú)論是通過(guò)自組織產(chǎn)生的情報(bào)結(jié)構(gòu)還是人工建造的情報(bào)結(jié)構(gòu)，情報(bào)單元一定是以開(kāi)放系統(tǒng)形式存在的，而且唯有如此，情報(bào)才能得到有效積累和利用。相關(guān)性原理任何一種情報(bào)結(jié)構(gòu)都是按一定規(guī)則相互關(guān)聯(lián)的。研究和揭示情報(bào)相互關(guān)聯(lián)（即相關(guān)性）的規(guī)律和規(guī)則，是有效組織和檢索信息、知識(shí)、情報(bào)的基礎(chǔ)。對(duì)情報(bào)學(xué)相關(guān)性的理解Saracevic認(rèn)為情報(bào)學(xué)自誕生到20世紀(jì)90年代末有三個(gè)重要的思想：信息檢索、相關(guān)性、交互性。信息檢索為信息處理過(guò)程提供了邏輯基礎(chǔ)；相關(guān)性直接面向人類(lèi)信息需求與評(píng)價(jià)過(guò)程；交互促成了人機(jī)之間的交流與反饋。作為客體的信息（或情報(bào)）之間有著極強(qiáng)的相關(guān)性，這使得對(duì)信息和情報(bào)的組織成為必要和可能。2．信息檢索過(guò)程是基于用戶(hù)檢索提問(wèn)與所查詢(xún)信息之間的相關(guān)度匹配而進(jìn)行3．情報(bào)的吸收和利用密切地依賴(lài)于背景知識(shí)，即相關(guān)程度的衡量情報(bào)科學(xué)中的相關(guān)性實(shí)際上存在于兩個(gè)方面：一是用戶(hù)的情報(bào)檢索，另一則是客觀知識(shí)體系的自組織建立起來(lái)的相關(guān)性。迄今為止，相關(guān)性研究?jī)H僅注意到了前者卻忽視了后者。情報(bào)檢索中的相關(guān)性系統(tǒng)相關(guān)性系統(tǒng)相關(guān)性主要研究用戶(hù)情報(bào)需求的描述和表達(dá)與系統(tǒng)文檔描述之間的相互匹配關(guān)系，描述了情報(bào)檢索系統(tǒng)內(nèi)部的情報(bào)組織機(jī)制和方式在多大程度上適合或匹配用戶(hù)檢索的要求。用戶(hù)相關(guān)性用戶(hù)相關(guān)性指用戶(hù)以及用戶(hù)檢索代理者與檢索系統(tǒng)之間的關(guān)系，這類(lèi)相關(guān)性是主觀的，在信息檢索過(guò)程中，既涉及到用戶(hù)（或檢索代理）的認(rèn)知或知識(shí)儲(chǔ)備，又涉及到用戶(hù)所處的情報(bào)問(wèn)題情景。無(wú)論是哪一類(lèi)相關(guān)性，實(shí)質(zhì)上都是指情報(bào)用戶(hù)（主體）與情報(bào)（客體）之間的關(guān)系，情報(bào)主體與情報(bào)客體之間普遍存在的相關(guān)性便成為情報(bào)科學(xué)的一種基本現(xiàn)象，揭示這種基本現(xiàn)象的原則和思想顯然是情報(bào)科學(xué)最基本的原理。知識(shí)系統(tǒng)中的情報(bào)相關(guān)性情報(bào)學(xué)相關(guān)性理論根據(jù)信息鏈的結(jié)構(gòu)，情報(bào)必定是進(jìn)入科學(xué)系統(tǒng)的某種知識(shí)。由于知識(shí)體系的整體性、綜合性、繼承性、累積性和國(guó)際性，使得情報(bào)在縱向和橫向都有極強(qiáng)的相關(guān)性。縱向。情報(bào)的不同的級(jí)別之間存在著內(nèi)在的邏輯聯(lián)系。橫向。各知識(shí)領(lǐng)域之間是一個(gè)不可分割的整體，其情報(bào)單元也自然相關(guān)聯(lián)。情報(bào)學(xué)相關(guān)性的表現(xiàn)傳統(tǒng)系統(tǒng)中的表現(xiàn)傳統(tǒng)的各種情報(bào)標(biāo)引和檢索語(yǔ)言正是基于文獻(xiàn)情報(bào)的相關(guān)性采用概念邏輯劃分來(lái)組織和存貯情報(bào)的。由于情報(bào)標(biāo)引和檢索語(yǔ)言的產(chǎn)生，情報(bào)的相關(guān)性便可以反映為概念之間的關(guān)系，對(duì)概念的內(nèi)涵進(jìn)行限制，外延實(shí)施劃分便可組織起相互關(guān)聯(lián)而有序的現(xiàn)代情報(bào)檢索系統(tǒng)。（2）情報(bào)的相關(guān)性在不同的學(xué)科領(lǐng)域是不同的（3）情報(bào)的相關(guān)性還可實(shí)現(xiàn)更深層次的知識(shí)組織布魯克斯的“知識(shí)地圖”知識(shí)表示和知識(shí)挖掘?qū)＜蚁到y(tǒng)易用性原理人類(lèi)交流、獲取和利用信息、知識(shí)、情報(bào)總是趨向簡(jiǎn)捷、方便、易用，省力。研究和揭示人類(lèi)情報(bào)行為追求易用與省力的特征、規(guī)律可以使情報(bào)獲取和情報(bào)服務(wù)的成本最小，效益最大。2.4.1齊夫定律——最小努力原則齊夫定律的內(nèi)容（1）“單一化的力”和“多樣化的力”相互作用，取得平衡，使自然語(yǔ)言的詞匯出現(xiàn)頻次呈雙曲線（縮略語(yǔ)詞）。（2）對(duì)較長(zhǎng)文章中的詞進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，也同樣得到了fr=c（f表示詞在文章中出現(xiàn)的頻數(shù)，r表示詞的等級(jí)序號(hào)）的著名分布。2．齊夫定律的應(yīng)用齊夫定律不僅適用于自然語(yǔ)言，而且適用于人工語(yǔ)言，因而又被應(yīng)用于情報(bào)的組織、存貯和檢索領(lǐng)域。在情報(bào)組織中，對(duì)于倒排文檔的詞語(yǔ)控制在對(duì)信息組織和用戶(hù)來(lái)說(shuō)都是“最省力”的規(guī)模（2）不同領(lǐng)域中最短路線的選擇和確定問(wèn)題都與省力法則有關(guān)齊夫定律幫助合理地選擇公共圖書(shū)館和情報(bào)中心的地點(diǎn)位置，使得各類(lèi)用戶(hù)能方便到達(dá)。3．穆?tīng)査苟梢粋€(gè)情報(bào)檢索系統(tǒng)，如果用戶(hù)從它取得情報(bào)比不取得情報(bào)更傷腦筋和麻煩的話，這個(gè)系統(tǒng)就不會(huì)得到利用。這就是為什么本國(guó)文字出版的文獻(xiàn)是用得最多的情報(bào)源的原因。用戶(hù)搜尋情報(bào)的過(guò)程表明：由于各種情報(bào)源或渠道的易用性不同，卻使得不同的用戶(hù)幾乎趨向同樣的行為。2.4.2易用性指標(biāo)效果指用戶(hù)為特定目標(biāo)在使用某一信息系統(tǒng)時(shí)，完成任務(wù)的全面性和準(zhǔn)確性。2．效率指在保證服務(wù)準(zhǔn)確性的前提下，用戶(hù)獲取所需信息的速度。3．愉悅度愉悅度是指用戶(hù)在使用某信息系統(tǒng)時(shí)愉快及滿(mǎn)意程度。4．易學(xué)各種指令和操作程序設(shè)置簡(jiǎn)單方便，用戶(hù)在較短的時(shí)間里就能掌握。5．容錯(cuò)系統(tǒng)的容錯(cuò)性是指系統(tǒng)不僅可以有效的預(yù)防由用戶(hù)不當(dāng)?shù)牟僮饕鸬腻e(cuò)誤，還可以在錯(cuò)誤發(fā)生的時(shí)候快速的恢復(fù)系統(tǒng)。上述5個(gè)指標(biāo)之間并不是完全獨(dú)立，互不影響的，它們之間存在著一定的聯(lián)系。小世界原理無(wú)論世界如何大，人口如何多，聯(lián)系多么困難，人際情報(bào)交流與傳遞總是能實(shí)現(xiàn)的。研究和揭示人類(lèi)信息聯(lián)系和交流得以實(shí)現(xiàn)的途徑及其特征、規(guī)律是建立最佳信息、知識(shí)和情報(bào)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)。2.5.1小世界原理內(nèi)容小世界現(xiàn)象小世界現(xiàn)象研究實(shí)例1929年，F(xiàn)rigyesKarinthy，認(rèn)為任何兩個(gè)人可以通過(guò)一條由5位聯(lián)系人組成的鏈條來(lái)達(dá)到相識(shí)或聯(lián)系1967年，哈佛大學(xué)“六度分離”實(shí)驗(yàn)結(jié)論（2）小世界現(xiàn)象結(jié)論小世界現(xiàn)象是指人與人之間的聯(lián)系可以通過(guò)有限個(gè)個(gè)體連通，也稱(chēng)為“六度分離”理論，即你和任何一個(gè)陌生人之間所間隔的人不會(huì)超過(guò)6個(gè)。2．小世界網(wǎng)絡(luò)小世界網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是存在小世界現(xiàn)象的網(wǎng)絡(luò)。人際關(guān)系等中都存在小世界現(xiàn)象，而人際關(guān)系本來(lái)就存在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，可以用小世界理論研究人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。3．小世界模型小世界模型則是數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家對(duì)小世界的抽象描述，逐步發(fā)展成為圖論的一個(gè)新興分支學(xué)科和復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)理論中的一個(gè)領(lǐng)域。2.5.2小世界原理研究成果小世界網(wǎng)絡(luò)形成的最根本的原因：網(wǎng)絡(luò)中兩點(diǎn)的平均距離L與網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點(diǎn)數(shù)N呈對(duì)數(shù)關(guān)系，說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點(diǎn)數(shù)量增長(zhǎng)很快時(shí)L變化相對(duì)較慢。2．網(wǎng)絡(luò)不同，L也各異。實(shí)驗(yàn)獲得的人際網(wǎng)絡(luò)平均傳遞大約是6次。盡管因特網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的平均距離有差異（如6，19，10），但差異就顯得微不足道了，表現(xiàn)出特有的“小世界現(xiàn)象”。3．小世界網(wǎng)絡(luò)模型瓦茨（Watts）和斯特洛格茨（Strogatz）對(duì)小世界網(wǎng)絡(luò)模型（W-S模型）的研究，更進(jìn)一步證實(shí)了這種信息相關(guān)性存在的普遍性，并找到了實(shí)現(xiàn)聯(lián)系的一般方式。W-S模型實(shí)質(zhì)上是具有一定隨機(jī)性的規(guī)則點(diǎn)陣。構(gòu)建方法是：在環(huán)狀規(guī)則點(diǎn)陣中用“斷鏈重連”的方法，即順序?yàn)g覽每條邊，以較小的概率p（p≈0.1）將邊的一端移到另一個(gè)隨機(jī)選取的位置上，即形成了所謂的小世界網(wǎng)絡(luò)。雖然少數(shù)邊伸展到較遠(yuǎn)的地方（捷徑），但由于p很小，模型仍大致維持規(guī)則結(jié)構(gòu)，具有較高的聚類(lèi)系數(shù)。另一方面，加入捷徑使特征路徑長(zhǎng)度下降很很快，這使得小世界網(wǎng)絡(luò)的特征路徑長(zhǎng)度與隨機(jī)網(wǎng)絡(luò)的特征路徑長(zhǎng)度相當(dāng)。（2）許多領(lǐng)域的合作網(wǎng)絡(luò)都存在小世界現(xiàn)象，于是斷定小世界現(xiàn)象是大型現(xiàn)實(shí)網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)在屬性。（3）許多學(xué)者對(duì)W-S模型加以改進(jìn)，提出以較小的概率p在網(wǎng)絡(luò)中將少量邊“斷鏈重連”或直接加入少量捷徑，保持網(wǎng)絡(luò)基本不變，而節(jié)點(diǎn)之間的特征路徑長(zhǎng)度則下降很快。這種網(wǎng)絡(luò)就同時(shí)具有短特征路徑長(zhǎng)度和高聚類(lèi)系數(shù)，實(shí)現(xiàn)了由大世界向小世界的轉(zhuǎn)換。小世界原理應(yīng)用空間形成網(wǎng)絡(luò)思維方式促進(jìn)信息傳播和交流提高信息搜索的精確度優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)小世界原理體現(xiàn)了情報(bào)相關(guān)性，在情報(bào)科學(xué)和整個(gè)信息管理系統(tǒng)領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，作為情報(bào)科學(xué)的基本原理具有普遍意義和廣泛應(yīng)用。對(duì)數(shù)透視原理人類(lèi)獲取和接收信息、知識(shí)和情報(bào)的認(rèn)知過(guò)程遵循對(duì)數(shù)轉(zhuǎn)換機(jī)制?？梢越沂疚锢砜臻g的信息與進(jìn)入認(rèn)識(shí)空間中的信息、知識(shí)和情報(bào)之間，信息載體和信息內(nèi)容之間在數(shù)量和特征上的差異，為情報(bào)、情報(bào)學(xué)的定量化提供理論、方法和途徑。2.6.1對(duì)數(shù)律簡(jiǎn)介對(duì)數(shù)律的提出19世紀(jì)，韋伯和費(fèi)希納通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證后提出對(duì)數(shù)律，表示為：S=ktogR，其中，S是由外部物理刺激引起的人的感覺(jué)量質(zhì)，R是物理刺激量。2．對(duì)數(shù)律的本質(zhì)這一原理實(shí)際上是普遍存在的人類(lèi)感官系統(tǒng)對(duì)外界物理刺激的反應(yīng)機(jī)制，它描述物理空間的對(duì)象特征在人的感覺(jué)系統(tǒng)中的影像之間的差異符合對(duì)數(shù)轉(zhuǎn)換律。當(dāng)我們進(jìn)行觀察時(shí)，物理空間的一切實(shí)體總是以其對(duì)數(shù)尺度反映在我們的感覺(jué)系統(tǒng)中，當(dāng)人類(lèi)不能在所處的物理空間中自由移動(dòng)或借助其他手段觀測(cè)時(shí)，難以糾正這種對(duì)數(shù)透視對(duì)物理對(duì)象帶來(lái)的歪曲。2.6.2對(duì)數(shù)透視原理簡(jiǎn)介20世紀(jì)70年代末，B.C.布魯克斯發(fā)現(xiàn)“對(duì)數(shù)透視原理”。對(duì)數(shù)透視原理應(yīng)用的前提條件不能自由移動(dòng)的空間由于人類(lèi)永遠(yuǎn)不可能在認(rèn)識(shí)空間或情報(bào)空間中自由移動(dòng)，因而在信息獲取和接收時(shí)對(duì)數(shù)透視效應(yīng)的作用就不可避免，而且在大多數(shù)情況下是不可能校正的。2．物理空間的對(duì)數(shù)透視原理布魯克思設(shè)想了一個(gè)抽象的信息空間，該空間屬于物理空間，其中潛在信息（potentialinformation）均勻分布，其密度為ρ，然后將對(duì)數(shù)透視原理應(yīng)用于該空間，推導(dǎo)出在一維、二維、三維空間中距觀察者a到a+n處的感知信息量分別為：I1=ρln[(a+n)/a] （1）I2=2πρln[(a+n)/a] （2）I3=4πρln[(a+n)/a] （3）如果我們將式（1）用于時(shí)間軸上的信息接收，設(shè)信息產(chǎn)生的時(shí)間區(qū)間為1000年，那么最近的10年雖然潛在信息量在總量中僅占1/100（均勻分布），而感知信息量卻占到33.3%（lg10/lg1000）。如果將（2）式用于2維空間中的信息獲取和接收，設(shè)信息分布在10000米范圍內(nèi)，那么離接收者最近的100米雖然其潛在信息量?jī)H占總量的0.01%（1002/100002），而感知信息量卻占到50%（lg100/lg10000）。同樣可利用（3）式計(jì)算出3維空間中信息的透視結(jié)果。雖然潛在信息是均勻分布的，但經(jīng)過(guò)對(duì)數(shù)透視變換后，那些距接收者時(shí)間和距離較近的信息優(yōu)先獲得接收，而且其感知信息量占有相當(dāng)大的比例。一般來(lái)說(shuō)，人們對(duì)距自己時(shí)間和距離較遠(yuǎn)的信息接收較少，對(duì)較新的較近的信息接收較多，這又一次印證了省力法則。3．認(rèn)知空間的對(duì)數(shù)透視原理布魯克斯情報(bào)科學(xué)定量的基本思想物理空間與認(rèn)識(shí)空間存在著一定的關(guān)系，后者是前者在一定條件下的變形，如果把兩者區(qū)別開(kāi)來(lái)，就容易按一定的規(guī)則轉(zhuǎn)換，如果不進(jìn)行轉(zhuǎn)化，我們所得到的僅僅是情報(bào)問(wèn)題的物理解，而這個(gè)轉(zhuǎn)化的規(guī)則就是對(duì)數(shù)定律。根據(jù)上述分析，我們不能簡(jiǎn)單地把物理空間的測(cè)量數(shù)據(jù)搬到認(rèn)識(shí)空間（或情報(bào)空間），應(yīng)當(dāng)考慮到對(duì)數(shù)透視效應(yīng)的作用而進(jìn)行轉(zhuǎn)換。（2）對(duì)數(shù)透視原理應(yīng)用以評(píng)價(jià)情報(bào)檢索系統(tǒng)的檢全率為例，如果一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)中與某一課題相關(guān)的文獻(xiàn)為N為100篇，檢索實(shí)際獲得n為60篇，文獻(xiàn)檢全率為60%，這顯然是一個(gè)物理量。根據(jù)對(duì)數(shù)透視原理，應(yīng)用（3）式，從1篇文獻(xiàn)到60篇文獻(xiàn)，其情報(bào)檢全率應(yīng)是：如果這100篇相關(guān)文獻(xiàn)事先由情報(bào)中心按照相關(guān)性依遞減次序排列，相應(yīng)的情報(bào)檢全率可再次應(yīng)用對(duì)數(shù)透視原理：可見(jiàn)，用文獻(xiàn)為單位來(lái)評(píng)價(jià)情報(bào)檢全率，無(wú)疑是夸大了情報(bào)的損失。這種方式忽視了人的情報(bào)過(guò)程的認(rèn)知相關(guān)性。4．對(duì)數(shù)透視原理與頻次等級(jí)排序相同點(diǎn)：相同的數(shù)學(xué)表達(dá)式，都反映著某種由大到小由多到少、從高到低的同類(lèi)信息對(duì)象排列起來(lái)的分布規(guī)律。不同點(diǎn)：頻次—等級(jí)排序?qū)⑿畔?duì)象的數(shù)據(jù)按遞減順序排在對(duì)數(shù)尺上，而對(duì)數(shù)透視效應(yīng)則用對(duì)數(shù)尺去量度由近及遠(yuǎn)、均勻分布的信息對(duì)象，它們?cè)诜治銮閳?bào)現(xiàn)象和問(wèn)題時(shí)，具有不同的適應(yīng)性。頻次——等級(jí)排序利用獲得的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)揭示信息對(duì)象的分布和人類(lèi)情報(bào)行為的特征，對(duì)數(shù)透視原理則揭示信息對(duì)象在物理空間與情報(bào)空間的差異，以便于轉(zhuǎn)換。5．對(duì)數(shù)透視原理假設(shè)前提宏觀上信息空間密度均勻，微觀上每篇文獻(xiàn)包含的知識(shí)、信息量相等（2）知識(shí)、信息獲取者的接受能力相同（3）知識(shí)、信息的獲取沒(méi)有其他輔助工具或技術(shù)的支持（4）知識(shí)的繼承性好對(duì)數(shù)透視原理的經(jīng)典理論很好地解釋了傳統(tǒng)信息環(huán)境下人們的情報(bào)行為的現(xiàn)象和規(guī)律?？偨Y(jié)六個(gè)基本理論就是為了研究知識(shí)信息分布的規(guī)律，找出它們自身及其與用戶(hù)的關(guān)聯(lián)，幫助用戶(hù)以最省力和最有效的方式獲取最有價(jià)值的情報(bào)。相互之間關(guān)系密切，成為支撐情報(bào)科學(xué)大廈的基石。目前研究得最多、成果也最多的是離散分布原理和相關(guān)性原理，但是二者都還停留在經(jīng)驗(yàn)水平上：離散分布原理在內(nèi)容層次上，我們沒(méi)有找到情報(bào)單元的確切表示方式和計(jì)量方式，只得通過(guò)關(guān)鍵詞、主題詞加以間接統(tǒng)計(jì)。相關(guān)性原理主要集中在檢索系統(tǒng)和檢索過(guò)程，而忽略了知識(shí)體系自身和用戶(hù)行為與系統(tǒng)和知識(shí)體系之間的相關(guān)性。有序性原理、省力原理研究成果顯得很零星，目前還沒(méi)有非常具有影響力的研究成果。對(duì)數(shù)透視效應(yīng)將對(duì)情報(bào)學(xué)的定量化產(chǎn)生重大影響，但將對(duì)數(shù)變換直接用來(lái)測(cè)度信息接收時(shí)在情報(bào)空間中的認(rèn)知量還需進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。情報(bào)科學(xué)理論

——第3章情報(bào)科學(xué)的基本定律布拉德福文獻(xiàn)分散定律的產(chǎn)生并不是偶然的，而有著一定的客觀背景。作為客觀化的信息產(chǎn)品（論文）與其載體——期刊有一種集中與分散的關(guān)系。布拉德福認(rèn)為，雖然科學(xué)有不同學(xué)科之分，但它是一個(gè)整體，具有同一性。科學(xué)技術(shù)的每一個(gè)學(xué)科都或多或少、或遠(yuǎn)或近地與其他任何一個(gè)學(xué)科相關(guān)聯(lián)，因而有一個(gè)學(xué)科的文獻(xiàn)出現(xiàn)在另一個(gè)學(xué)科的期刊之中的現(xiàn)象，所以文獻(xiàn)呈現(xiàn)集中與分散兩種趨勢(shì)。布拉德福還認(rèn)為，總是會(huì)有若干期刊的內(nèi)容與某個(gè)學(xué)科更近一些，而總是會(huì)有數(shù)量更多的期刊的內(nèi)容離該學(xué)科更遠(yuǎn)些。專(zhuān)門(mén)面向這個(gè)學(xué)科的核心期刊-——即大量包含該學(xué)科論文的那一少部分期刊，在刊載該學(xué)科的論文中，載文率一般來(lái)說(shuō)高于別的期刊。布拉德福就是根據(jù)科學(xué)具有統(tǒng)一性的原則，從定性上對(duì)布拉德福定律進(jìn)行了描繪。1．布拉德福定律的區(qū)域描述“布拉德福分散定律”（簡(jiǎn)稱(chēng)布拉德福定律）：“如果將科學(xué)期刊按其刊載某個(gè)學(xué)科主題的論文數(shù)量以遞減順序排列起來(lái)就可以在所有這些期刊中區(qū)分出載文率最高的“核心”部分和包含著與核心部分同等數(shù)量論文的隨后幾個(gè)區(qū)，這時(shí)核心區(qū)和后繼區(qū)（稱(chēng)為相關(guān)區(qū)、邊沿區(qū)）中所含的期刊數(shù)成1：a：a2的關(guān)系。（a>1,稱(chēng)為布拉德福系數(shù),a約等于5）。布拉德福定律是在對(duì)期刊文獻(xiàn)的統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)上得出的規(guī)律。布拉德福曲線是對(duì)文獻(xiàn)分散現(xiàn)象直觀的、對(duì)象化的基本描述，構(gòu)成布拉德福分布理論的現(xiàn)象學(xué)研究的核心與基礎(chǔ)。顯然，布拉德福定律的區(qū)域描述和圖像描述是矛盾的。區(qū)域描述是從實(shí)際統(tǒng)計(jì)的具體數(shù)據(jù)出發(fā)，取近似值而概略地歸納出來(lái)的，這完全是一種近似的經(jīng)驗(yàn)方法。圖像描述所依據(jù)的是區(qū)域描述的結(jié)論完全同樣的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，只是圖像描述將統(tǒng)計(jì)的期刊數(shù)據(jù)取對(duì)數(shù)，并利用了三個(gè)區(qū)中論文數(shù)量相等這一個(gè)近似條件得到的結(jié)論。因此，從數(shù)學(xué)觀點(diǎn)來(lái)看，圖像描述是沒(méi)有任何錯(cuò)誤的；從實(shí)際應(yīng)用情況來(lái)看，圖像描述也非常接近于反映文獻(xiàn)的實(shí)際分布情況，甚至其近似程度比區(qū)域描述更為準(zhǔn)確。于是，我們必須認(rèn)識(shí)到，區(qū)域描述與圖像描述共同組成了布拉德福定律的基本內(nèi)容。研究布拉德福定律不能不注意到這一基本方面。同時(shí)不應(yīng)只從數(shù)學(xué)上的差別去強(qiáng)調(diào)兩個(gè)結(jié)果矛盾的一面，也不應(yīng)從定律的區(qū)域表述去否定圖像描述的方法和結(jié)論，而應(yīng)該從都能近似地與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)相吻合這一點(diǎn)去強(qiáng)調(diào)其有效性和實(shí)用性。布拉德福定律提出后，不少學(xué)者試圖從理論上加以驗(yàn)證和修正，力圖使其更具有實(shí)用價(jià)值。B·C·維克里（1948）較早研究了布拉德福定律，不僅充分肯定了布拉德福的研究，而且指出了其論證過(guò)程中的矛盾之處，同時(shí)還創(chuàng)造性地提出了自己的修正和補(bǔ)充。證明了布拉德福定律的分區(qū)數(shù)目不一定是3，而可以是任意數(shù)。維克里的研究成果既使布拉德福文獻(xiàn)分布的圖段和定律在結(jié)構(gòu)上得到了統(tǒng)一，在形式上趨于完整，又豐富了布拉德福定律的內(nèi)容。1．布拉德福定律研究中注意的兩個(gè)問(wèn)題按什么樣的期刊中的什么樣的論文數(shù)量進(jìn)行等級(jí)排列的問(wèn)題；布拉德福分布圖中論文數(shù)量隨期刊等級(jí)的變化關(guān)系問(wèn)題。2．布拉德福定律研究中的幾點(diǎn)注釋?zhuān)ǎ保?shù)學(xué)上互相矛盾的布拉德福定律的區(qū)域描述與圖像描述是該定律的整個(gè)內(nèi)容。不能僅從布拉德福定律的區(qū)域描述否定圖像描述的結(jié)論，也不能從數(shù)學(xué)上否定區(qū)域描述的近似正確性。（２）維克里對(duì)布拉德福定律的修正進(jìn)一步證明，圖像描述法是經(jīng)驗(yàn)形式的區(qū)域近似法的發(fā)展和深化，圖像描述法是文獻(xiàn)分散規(guī)律的研究由純粹經(jīng)驗(yàn)的方法抽象理論高度發(fā)展的一種形式。（３）期刊論文既高度集中又高度分散，即區(qū)域近似法和圖像描述法的趨于統(tǒng)一的條件。一般情況下，在理論上二者有較大的差別。（４）在布拉德福的研究中，將期刊等級(jí)排列的依據(jù)應(yīng)是每種期刊一年內(nèi)（或取三年的平均數(shù)）所刊載的論文數(shù)量的平均總數(shù)。1．布拉德福定律的應(yīng)用步驟應(yīng)用布拉德福定律，主要是應(yīng)用它的等級(jí)排列方法和分析方法，所以它的定律雖然是以期刊論文在期刊中的分散情況為基礎(chǔ)展開(kāi)的，但卻可以派生出許多不同的應(yīng)用。無(wú)論布拉德福定律的應(yīng)用類(lèi)型如何，基本上都要經(jīng)過(guò)三大步驟：進(jìn)行大量的有關(guān)文獻(xiàn)資料的統(tǒng)計(jì)；等級(jí)排列統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)；分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的相互關(guān)系（分析統(tǒng)計(jì)方法又分為布拉德福區(qū)域分析法和布拉德福圖像分析法）。分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)相互關(guān)系的方法主要有兩種：一種是區(qū)域分析法；一種是圖像分析法.2．布拉德福定律的應(yīng)用范圍隨著對(duì)布拉德福定律研究的不斷深入，其應(yīng)用的范圍也不斷擴(kuò)大，布拉德福定律的應(yīng)用主要有：（１）考察專(zhuān)著出版情況：考察專(zhuān)著出版情況是通過(guò)分析各個(gè)出版社的關(guān)于某一學(xué)科或?qū)I(yè)的專(zhuān)著的出版情況，掌握專(zhuān)著的基本分布，了解這個(gè)學(xué)科的“核心出版社”。（２）考察某學(xué)科核心期刊：考察某學(xué)科的核心期刊是對(duì)與該學(xué)科相關(guān)的期刊登載相關(guān)論文的篇數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上，確定一部分期刊為“核心期刊”的方法，它使讀者能在少量的期刊中獲得大量的相關(guān)論文。（３）用于情報(bào)檢索。3．布拉德福定律應(yīng)用的具體事例隨著對(duì)布拉德福定律研究的不斷深入，其應(yīng)用的范圍也不斷擴(kuò)大，布拉德福定律的應(yīng)用主要有：（1）確定核心期刊（2）考查專(zhuān)著的分布、確定核心出版社（3）動(dòng)態(tài)館藏的維護(hù)（4）用于檢索工具書(shū)完整性的確立3.2洛特卡定律洛特卡選擇美國(guó)《化學(xué)文摘》和德國(guó)奧爾巴赫《物理學(xué)史一覽表》為數(shù)據(jù)源研究科技工作的論著分布。按照平方反比分布，所有撰寫(xiě)一篇論文的著者的比例剛剛超過(guò)60％。例如：在《物理學(xué)史一覽表》數(shù)據(jù)中，共有1325位作者，寫(xiě)一篇論文的位784人，占總數(shù)的59.20％。在《化學(xué)文摘》數(shù)據(jù)中，姓氏以A開(kāi)頭的作者共1542人，寫(xiě)一篇論文的為890人，占57.70％；以B開(kāi)頭的作者共5348人，寫(xiě)一篇論文的為3101人，占57.89％，二者合計(jì)平均后占作者總數(shù)的57.90％。洛特卡定律也可表述為：“撰寫(xiě)兩篇論文的作者數(shù)量大約是撰寫(xiě)一篇論文作者數(shù)量的1/4（即1/22），撰寫(xiě)三篇論文的作者數(shù)量大約是撰寫(xiě)一篇論文作者數(shù)量的1/9（即1/32），撰寫(xiě)n篇論文的作者數(shù)量大約是撰寫(xiě)一篇論文作者數(shù)量的1/n2，而所有撰寫(xiě)一篇論文的作者占所有作者數(shù)量的60％”。通常稱(chēng)其為洛特卡定律的文字表述。3.2洛特卡定律洛特卡最早將科學(xué)活動(dòng)視為人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng)來(lái)研究，并創(chuàng)造性地首次提出了“科學(xué)生產(chǎn)率”的概念。所謂“科學(xué)生產(chǎn)率”是指科學(xué)家（科研人員）在科學(xué)上所表現(xiàn)出來(lái)的能力和工作效果。通常用其生產(chǎn)的科學(xué)文獻(xiàn)的數(shù)量來(lái)衡量，這與“勞動(dòng)生產(chǎn)率”的概念相類(lèi)似，又有著區(qū)別。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里，勞動(dòng)生產(chǎn)率是指勞動(dòng)者的生產(chǎn)效果或能力，通常是用勞動(dòng)者在單位勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)所生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量計(jì)算或是用單位產(chǎn)品所消耗的勞動(dòng)量來(lái)衡量的；而洛特卡提出的“科學(xué)生產(chǎn)率”的概念卻與之不同，它是針對(duì)科研人員的科學(xué)論文著作的生產(chǎn)量而言的，這是由科學(xué)生產(chǎn)的特殊性所決定的。顯然，科學(xué)生產(chǎn)率概念具有一定的科學(xué)性和合理性，在此基礎(chǔ)上提出了自己的定律。其目的和基本內(nèi)容是：揭示作者與文獻(xiàn)數(shù)量之間的關(guān)系，描述科學(xué)生產(chǎn)率分布的規(guī)律。3.2洛特卡定律洛特卡處理合作者的方法是僅取“第一作者”為統(tǒng)計(jì)對(duì)象。在文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)中這種計(jì)量方法常被稱(chēng)為劃一計(jì)數(shù)法，這種方法顯然不能真正反映科學(xué)生產(chǎn)率分布的實(shí)際情況。洛特卡碰到的另一個(gè)問(wèn)題是，洛特卡僅選取了化學(xué)和物理兩學(xué)科第一作者的數(shù)據(jù)來(lái)處理，就得出了所謂“倒數(shù)平方定律”，因此我們完全有理由問(wèn)：（１）是否對(duì)任何學(xué)科都存在著倒數(shù)規(guī)律？（２）若對(duì)前面問(wèn)題的回答是肯定的，那么“平方”是否永遠(yuǎn)成立？3.2洛特卡定律在情報(bào)科學(xué)和圖書(shū)館方面，可以用它來(lái)預(yù)測(cè)著者數(shù)量和文獻(xiàn)數(shù)量，便于進(jìn)行情報(bào)、文獻(xiàn)的科學(xué)管理，便于掌握文獻(xiàn)的增長(zhǎng)趨勢(shì)，便于對(duì)情報(bào)科學(xué)的理論進(jìn)行研究。在科學(xué)學(xué)方面，可以用它來(lái)研究科學(xué)家的活動(dòng)規(guī)律，研究人才的著述特征，為科學(xué)學(xué)的理論研究和應(yīng)用研究增加了一個(gè)新的手段。在預(yù)測(cè)科學(xué)方面，洛特卡定律展現(xiàn)了學(xué)科文獻(xiàn)的增長(zhǎng)規(guī)律，便于掌握文獻(xiàn)的交流規(guī)律。3.3齊夫定律在對(duì)“最小努力原則”的研究中，齊夫認(rèn)為，每一個(gè)人在日常生活中都必定要在他所處的環(huán)境中進(jìn)行一定程度的運(yùn)動(dòng)，他把這種運(yùn)動(dòng)視為走某種道路。然而，人們?cè)谧约旱沫h(huán)境里所走的道路并非都是他的全部活動(dòng)。對(duì)于一個(gè)處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)的人來(lái)講，他要完成新陳代謝，就要有不斷的物質(zhì)和能的運(yùn)動(dòng)，并進(jìn)行輸入、循環(huán)、輸出等一系列的過(guò)程。這個(gè)物質(zhì)和能的運(yùn)動(dòng)也是在一定的道路中進(jìn)行的。我們可以認(rèn)為，組成人體的各個(gè)物質(zhì)器官，正以不同的進(jìn)度在不同的道路上穿行。而在整個(gè)宏觀的宇宙世界中，人的系統(tǒng)又是以一個(gè)整體在這個(gè)宇宙世界中以不同的速度，取不同的途徑運(yùn)動(dòng)著。1．齊夫定律在標(biāo)引理論和詞表編制理論中的應(yīng)用2．齊夫定律在情報(bào)檢索中的應(yīng)用3.4文獻(xiàn)增長(zhǎng)律社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，“迅猛”是對(duì)科技發(fā)展的定性描述，我們也需要對(duì)科技發(fā)展進(jìn)行定性的描述。對(duì)人類(lèi)科研活動(dòng)的數(shù)量研究首先要確定定量的對(duì)象，一般將其稱(chēng)為科學(xué)指標(biāo)，我們將利用科學(xué)指標(biāo)來(lái)表示科技發(fā)展的狀況?？梢猿洚?dāng)科學(xué)指標(biāo)的計(jì)算對(duì)象很多，可以歸為如下四類(lèi)：（１）人員與機(jī)構(gòu)的數(shù)量（２）科研成果的數(shù)量（３）科研過(guò)程以及成果記錄載體的數(shù)量（４）科研資金投入的數(shù)量3.4文獻(xiàn)增長(zhǎng)律在以上四類(lèi)指標(biāo)中，以文獻(xiàn)指標(biāo)使用得最為頻繁，經(jīng)驗(yàn)證明，其衡量效果明顯優(yōu)于其它三者。其原因大致有：①絕大部分的科研活動(dòng)及其成果都是以文獻(xiàn)方式來(lái)記錄和儲(chǔ)存的。②與人員、機(jī)構(gòu)、資金和成果相比，各類(lèi)科技文獻(xiàn)的數(shù)量巨大，且易于收集。③與人員、機(jī)構(gòu)和資金相比，科技文獻(xiàn)較易于統(tǒng)計(jì)分析，從而對(duì)各類(lèi)科研過(guò)程進(jìn)行有選擇的定量研究。3.5文獻(xiàn)老化律一般來(lái)講，舊的文獻(xiàn)會(huì)逐步讓位于新的文獻(xiàn)。普賴(lài)斯根據(jù)科技文獻(xiàn)逐年被引用的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)曾認(rèn)為，一篇文獻(xiàn)的使用平均壽命僅為10年。由于上述原因引起科技文獻(xiàn)隨時(shí)間推移而使用頻次逐步減少的現(xiàn)象被稱(chēng)為文獻(xiàn)老化（或逐漸過(guò)時(shí)律）?！袄匣笔且粋€(gè)過(guò)程，是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念，即給定的文獻(xiàn)集合在不同的時(shí)期將有不同的使用價(jià)值，將文獻(xiàn)老化等同于廢棄不用是不正確的，二者在含意上有區(qū)別。文獻(xiàn)的老化必定會(huì)導(dǎo)致其被使用數(shù)量隨著時(shí)間的推移而減少，但文獻(xiàn)使用量隨著時(shí)間推移的減少卻并不一定僅是由老化這一因素造成的。嚴(yán)格地講，文獻(xiàn)的老化過(guò)程應(yīng)指使用價(jià)值逐漸減少的階段（表現(xiàn)為使用次數(shù)的逐漸減少）而不是文獻(xiàn)誕生之后被使用的全部過(guò)程。老化一般是針對(duì)某一類(lèi)文獻(xiàn)群體而言的，除特別聲明外，不是指某一篇或少量具體的文獻(xiàn)的老化。3.5文獻(xiàn)老化律造成文獻(xiàn)老化的原因有很多，下面例舉其中重要的四種原因：文獻(xiàn)中的情報(bào)被后來(lái)的研究證明是錯(cuò)誤的。文獻(xiàn)中的情報(bào)是正確的，但被載有新的，更全面內(nèi)容的文獻(xiàn)所代替，原有文獻(xiàn)的內(nèi)容已進(jìn)入了更廣泛的交流領(lǐng)域。文獻(xiàn)中的情報(bào)是正確的，但研究者的興趣發(fā)生了轉(zhuǎn)移。隨著科研工作的發(fā)展，一個(gè)個(gè)的難題被突破，使得科學(xué)工作者研究方向不斷轉(zhuǎn)移，因而對(duì)文獻(xiàn)的使用也必然會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。文獻(xiàn)情報(bào)是正確的，且被后人所普遍接受，一般人們就不會(huì)再去專(zhuān)門(mén)查詢(xún)那些原始文獻(xiàn)。3.5文獻(xiàn)老化律文獻(xiàn)信息的老化一般指這樣四種情形：文獻(xiàn)中所含信息仍然有用，但現(xiàn)在已被包含在其他更新的論著中；文獻(xiàn)中的信息仍舊有用，但現(xiàn)在正處在一個(gè)人們對(duì)其興趣下降的學(xué)科；文獻(xiàn)中的信息仍舊有用，但為后來(lái)的著作所超越；信息不再有用。3.5文獻(xiàn)老化律文獻(xiàn)信息老化受許多因素的影響，歸納起來(lái)主要有如下幾點(diǎn)：（１）文獻(xiàn)增長(zhǎng)（２）學(xué)科差異（３）學(xué)科發(fā)展階段的差異（４）信息環(huán)境和用戶(hù)需求3.5文獻(xiàn)老化律（1）文獻(xiàn)剔舊（2）指導(dǎo)閱讀（3）研究學(xué)科發(fā)展規(guī)律3.6情報(bào)科學(xué)其他相關(guān)定律1.文獻(xiàn)耦合規(guī)律文獻(xiàn)耦合是指文獻(xiàn)通過(guò)參考文獻(xiàn)進(jìn)行的耦合。具體地講，就是如果兩篇論文同時(shí)具有同樣的一片或幾篇參考文獻(xiàn)，或者說(shuō)它們共同引用了一篇或多篇論文、則這兩篇論文之間的關(guān)系，稱(chēng)“文獻(xiàn)耦合”。耦合的強(qiáng)度取決于共參考文獻(xiàn)(被引文獻(xiàn))的數(shù)量。2.各種類(lèi)型的文獻(xiàn)耦合（1）文獻(xiàn)耦合（2）學(xué)科耦合（3）著者耦合（4）期刊耦合3.6情報(bào)科學(xué)其他相關(guān)定律1.文獻(xiàn)同引規(guī)律所謂文獻(xiàn)同引是指兩篇文獻(xiàn)被別的文獻(xiàn)同時(shí)引用，并以引用它們的文獻(xiàn)數(shù)量作為測(cè)度，稱(chēng)為同引頻率。2.文獻(xiàn)同引與文獻(xiàn)耦合的區(qū)別（1）同引反映的是兩篇（或兩篇以上）被引文獻(xiàn)（即參考文獻(xiàn)）之間的關(guān)系，而文獻(xiàn)耦合反映的是引證文獻(xiàn)（即來(lái)源文獻(xiàn)）之間的關(guān)系。（2）文獻(xiàn)同引反映的是文獻(xiàn)之間變化的和暫時(shí)的關(guān)系，文獻(xiàn)耦合反映的則是文獻(xiàn)之間固定的和長(zhǎng)久的關(guān)系，它們分別是動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的結(jié)構(gòu)模型。（3）文獻(xiàn)同引是展望性的，文獻(xiàn)耦合則是回溯性的。3.6情報(bào)科學(xué)其他相關(guān)定律3.各種類(lèi)型的文獻(xiàn)同引在文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)中，若能把“同引”的概念更加廣泛化，進(jìn)一步研究各種類(lèi)型同引的結(jié)構(gòu)關(guān)系，無(wú)疑將會(huì)使引證分析在研究對(duì)象和研究方法上更加趨于完美，同時(shí)對(duì)科學(xué)學(xué)、未來(lái)學(xué)的研究也將提供更廣闊前程。（1）論文被同引（2）著者被同引（3）學(xué)科被同引（4）期刊被同引3.6情報(bào)科學(xué)其他相關(guān)定律自引是指具有相對(duì)穩(wěn)定性和文獻(xiàn)生產(chǎn)連續(xù)性的科學(xué)主體，在其后期產(chǎn)出文獻(xiàn)中引用自身前期產(chǎn)出文獻(xiàn)的文獻(xiàn)引用形式。它包括以下幾個(gè)要點(diǎn)：（1）自引是一種文獻(xiàn)引證形式；（2）自引的“行為”主體必須具有文獻(xiàn)生產(chǎn)功能，如作者的著述、期刊的論文刊載、學(xué)科的文獻(xiàn)產(chǎn)生等。換言之，自引主體同時(shí)也是文獻(xiàn)生產(chǎn)的主體；（3）能夠成為自引主體的科學(xué)主體必須具有相對(duì)穩(wěn)定性和文獻(xiàn)生長(zhǎng)連續(xù)性；（4）自引的實(shí)質(zhì)是科學(xué)主體的后期產(chǎn)出文獻(xiàn)引用其自身的前期產(chǎn)出文獻(xiàn)。3.6情報(bào)科學(xué)其他相關(guān)定律1.各種類(lèi)型的文獻(xiàn)自引（1）作者自引。指某一作者在其所著文獻(xiàn)中，引用他本人以前所著（含合著）文獻(xiàn)的自引現(xiàn)象。（2）機(jī)構(gòu)自引。指某一機(jī)構(gòu)作者的文獻(xiàn)引用本機(jī)構(gòu)作者（不管是否同一作者）文獻(xiàn)的自引現(xiàn)象。（3）期刊自引。指某一期刊在其刊載文獻(xiàn)中，引用該刊以前所刊載的文獻(xiàn)的自引現(xiàn)象。（4）學(xué)科自引。指某一學(xué)科或技術(shù)領(lǐng)域的文獻(xiàn)引用本領(lǐng)域文獻(xiàn)的自引現(xiàn)象。3.6情報(bào)科學(xué)其他相關(guān)定律（5）語(yǔ)種自引。指某一語(yǔ)種的文獻(xiàn)引用本語(yǔ)種文獻(xiàn)的自引現(xiàn)象。（6）地區(qū)自引。指某一地區(qū)出版的文獻(xiàn)引用本地區(qū)出版文獻(xiàn)的自引現(xiàn)象。（7）時(shí)期自引。指某一時(shí)期所發(fā)表的文獻(xiàn)，被同期出版文獻(xiàn)所引用的自引現(xiàn)象。3.6情報(bào)科學(xué)其他相關(guān)定律2.文獻(xiàn)自引的分析為了更好的理解文獻(xiàn)自引，我們先來(lái)介紹幾個(gè)概念：3.6情報(bào)科學(xué)其他相關(guān)定律被自引率代表某主體對(duì)其自身的影響力大小。被自引率高，則自影響力大；被自引率低則自影響力小。（1）作者自引的分析作者自引分析的主要內(nèi)容有兩個(gè)：作者學(xué)術(shù)地位的評(píng)價(jià)和作者自引原因（態(tài)度）的分析。地位評(píng)價(jià)主要依據(jù)被自引率，作者自引的原因如下：①自引率高，被自引率高②自引率高，被自引率低③自引率低，被自引率高④自引率低，被自引率低3.6情報(bào)科學(xué)其他相關(guān)定律（2）期刊自引的分析主要是評(píng)價(jià)期刊質(zhì)量及其在本學(xué)科領(lǐng)域的地位。期刊自引率可用以分析期刊的報(bào)導(dǎo)方向，用稿標(biāo)準(zhǔn)和選材范圍是否穩(wěn)定，從而評(píng)價(jià)期刊的質(zhì)量。如果期刊自引率高，表明該刊的用稿有連續(xù)性，前后銜接較好，逐漸形成了自己的學(xué)術(shù)風(fēng)格和獨(dú)到的特點(diǎn)，并把這一特色保持著。如果其被自引率也高，那就意味著該刊所載論文反映的專(zhuān)業(yè)面較窄，對(duì)口雜志較少。（3）學(xué)科自引的分析對(duì)學(xué)科自引可進(jìn)行如下的分析：①分析某學(xué)科的相對(duì)獨(dú)立性和吸收能力②分析某學(xué)科的地位和滲透性情報(bào)科學(xué)理論

——第5章情報(bào)科學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)5.1情報(bào)科學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)哲學(xué)是關(guān)于世界觀和方法論的學(xué)說(shuō)，是人們對(duì)于整個(gè)世界的根本看法的理論體系。它在情報(bào)科學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)中具有重要地位和作用，是情報(bào)科學(xué)推進(jìn)的“思想發(fā)動(dòng)機(jī)”。因而，哲學(xué)基礎(chǔ)是情報(bào)科學(xué)理論基礎(chǔ)的重要組成部分。哲學(xué)方法是情報(bào)科學(xué)研究廣泛使用的科學(xué)方法之一，是情報(bào)科學(xué)理論研究的世界觀和方法論。1．波普爾的“三個(gè)世界”理論（1）波普爾的“三個(gè)世界”理論的主要內(nèi)容英國(guó)哲學(xué)家卡爾·波普爾(KarlPopper)在其1972年的《客觀知識(shí)》著作中和1976年的《沒(méi)有認(rèn)識(shí)主體的認(rèn)識(shí)論》演講中系統(tǒng)地提出了“三個(gè)世界”理論。波普爾把世界或宇宙萬(wàn)物劃分為三個(gè)部分，即“三個(gè)世界”?！笆澜?”指的是客觀物質(zhì)世界，“世界2”是主觀知識(shí)或精神狀態(tài)的世界，“世界3”是客觀知識(shí)世界。（1）波普爾的“三個(gè)世界”理論的主要內(nèi)容波普爾認(rèn)為，“客觀知識(shí)”具有自律性，可形成“一個(gè)世界”?！翱陀^知識(shí)”是通過(guò)人類(lèi)主觀精神創(chuàng)造的，但一旦產(chǎn)生，就和人類(lèi)的主觀精神相脫離而獨(dú)立存在。波普爾的“世界3”不僅包括一切人工制品和思想，而且還包括“任何迄今沒(méi)有想到的推論”。5.1情報(bào)科學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)1．波普爾的“三個(gè)世界”理論（1）波普爾“三個(gè)世界”理論的主要內(nèi)容“世界3”具有明顯特征：第一，它是真實(shí)存在的，它能改變物質(zhì)對(duì)象的世界。第二，它具有自主性，如未被預(yù)期和未及推斷的理論是“世界3”自己產(chǎn)生的，所以有自主性。第三，它是永恒的，無(wú)始無(wú)終的。它是人創(chuàng)造的，反過(guò)來(lái)也影響人的創(chuàng)造。波普爾用蜜蜂釀制蜂蜜來(lái)比喻人類(lèi)生產(chǎn)知識(shí)與知識(shí)的客觀性。5.1情報(bào)科學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)1．波普爾的“三個(gè)世界”理論（2）波普爾“三個(gè)世界”理論的主要問(wèn)題從根本上混淆了哲學(xué)的基本問(wèn)題，即思維和存在的關(guān)系問(wèn)題?！笆澜?”既包括一切人工物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品，也包括尚未被認(rèn)識(shí)而將來(lái)可能被認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)的潛在對(duì)象。這樣一來(lái)，“世界3”成了一個(gè)虛無(wú)飄渺的世界，而且把不同性質(zhì)內(nèi)容劃屬一個(gè)世界從根本上混淆了知識(shí)同物質(zhì)的界限和關(guān)系。沒(méi)有說(shuō)明“三個(gè)世界”各自的具體形態(tài)、運(yùn)動(dòng)規(guī)律和在空間、時(shí)間上的存在形式。5.1情報(bào)科學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)1．波普爾的“三個(gè)世界”理論（3）波普爾“三個(gè)世界”理論可以借鑒的合理思想首次對(duì)世界從層次上作了具體的劃分，把主觀精神狀態(tài)與客觀的思想內(nèi)容區(qū)別開(kāi)來(lái)，突出主觀思想的物化，將人類(lèi)知識(shí)制品從精神世界和物質(zhì)世界分離出來(lái)，作為一個(gè)在意識(shí)狀態(tài)之后的更高層次的客觀知識(shí)世界進(jìn)行考察和研究?？陀^知識(shí)概念對(duì)于加深人類(lèi)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和拓寬科學(xué)研究領(lǐng)域具有現(xiàn)實(shí)意義。波普爾對(duì)世界層次的劃分是科學(xué)的、合理的，是符合客觀世界的真實(shí)結(jié)構(gòu)的，也是符合人類(lèi)認(rèn)識(shí)的發(fā)展過(guò)程的。“三個(gè)世界”的相互作用機(jī)制基本上符合宇宙世界運(yùn)動(dòng)發(fā)展的客觀規(guī)律。波普爾突出地強(qiáng)調(diào)了“世界3”是通過(guò)“世界2”作用于“世界1”，從而改造“世界1”。5.1情報(bào)科學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)1．波普爾的“三個(gè)世界”理論（3）波普爾“三個(gè)世界”理論可以借鑒的合理思想布魯克斯認(rèn)為，波普爾提出的“世界3”為圖書(shū)館學(xué)與情報(bào)學(xué)的專(zhuān)業(yè)活動(dòng)提供了理論依據(jù)。圖書(shū)館學(xué)家和情報(bào)學(xué)家的實(shí)際工作可以歸結(jié)為收集和組織“世界3”的記錄，以提供利用，而其理論工作可以歸結(jié)為研究“世界2”與“世界3”的相互作用，促成知識(shí)的組織化。該理論首次將客觀知識(shí)作為世界整體中的一個(gè)部分獨(dú)立劃出，并從本體論意義上為情報(bào)科學(xué)確立了哲學(xué)位置，這是值得肯定的；但這個(gè)理論將物質(zhì)世界與精神世界并列，因而將其作為情報(bào)科學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)是不妥當(dāng)?shù)摹?.1情報(bào)科學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)2．“四個(gè)世界”的劃分國(guó)內(nèi)學(xué)者在繼承“三個(gè)世界”理論的基礎(chǔ)上，以馬克思的辯證唯物主義為依據(jù)，提出了“四個(gè)世界”的概念，并以此作為情報(bào)科學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)?！八膫€(gè)世界”的劃分方法是，將客觀物質(zhì)世界劃分為天然物質(zhì)世界、人工物質(zhì)產(chǎn)品世界、人類(lèi)精神產(chǎn)品世界和人類(lèi)精神世界。5.1情報(bào)科學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)2．“四個(gè)世界”的劃分5.1情報(bào)科學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)2．“四個(gè)世界”的劃分“四個(gè)世界”劃分的特點(diǎn)：在承認(rèn)世界的本原是物質(zhì)的前提下對(duì)物質(zhì)世界進(jìn)行層次劃分。人類(lèi)精神產(chǎn)品既區(qū)別于其他“世界”，又是歸屬于物質(zhì)世界的。充分考慮到物質(zhì)世界各個(gè)層次的基本特點(diǎn)，根據(jù)不同的特征分類(lèi)劃層。所以把人工物質(zhì)產(chǎn)品與人類(lèi)精神產(chǎn)品區(qū)別開(kāi)來(lái)，是因?yàn)榍罢呤菫榱藵M(mǎn)足人們對(duì)物質(zhì)與能量的需求，主要利用物質(zhì)和能量的各種功能和屬性；而后者則是為了滿(mǎn)足人們對(duì)精神和文化的需求，主要利用信息的可記錄、傳播、增值的功能和屬性。5.1情報(bào)科學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)2．“四個(gè)世界”的劃分“四個(gè)世界”劃分的特點(diǎn)：劃分物質(zhì)世界層次應(yīng)當(dāng)具體地考察人類(lèi)精神產(chǎn)品世界的存在形式及其對(duì)人類(lèi)精神世界及其他世界的反作用機(jī)制。人類(lèi)精神產(chǎn)品世界是在精神世界和物質(zhì)世界相互作用下發(fā)展形成的特殊形態(tài)的世界。從情報(bào)科學(xué)的角度劃分物質(zhì)世界的層次，還應(yīng)當(dāng)充分考慮到情報(bào)科學(xué)研究工作的實(shí)際應(yīng)用的需要。情報(bào)作為一種激活的產(chǎn)品，是人類(lèi)精神產(chǎn)品世界的基本成員。其作用在于改變精神世界的認(rèn)識(shí)狀態(tài)，從而對(duì)物質(zhì)世界（天然和人工的）施加影響。5.1情報(bào)科學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)3．以庫(kù)恩的“范式理論”和“科學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)模式”為哲學(xué)基礎(chǔ)的觀點(diǎn)5.1情報(bào)科學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)4．以“矛盾說(shuō)”作為哲學(xué)基礎(chǔ)的觀點(diǎn)毛澤東在《矛盾論》一文中指出，科學(xué)研究的區(qū)分就是根據(jù)科學(xué)對(duì)象所具有的特殊的矛盾性。情報(bào)活動(dòng)作為一種社會(huì)運(yùn)動(dòng)形式，其本身包含著特殊矛盾。情報(bào)科學(xué)是研究情報(bào)現(xiàn)象的特殊規(guī)律性的一門(mén)科學(xué)，它力圖解決情報(bào)爆炸、無(wú)序與人們利用情報(bào)之間的矛盾。從這個(gè)層面上來(lái)看，“矛盾說(shuō)”作為情報(bào)科學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)，不僅闡明了情報(bào)產(chǎn)生的原因，而且還揭示了情報(bào)科學(xué)理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一的特征。5.1情報(bào)科學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)1．哲學(xué)的基本問(wèn)題是情報(bào)科學(xué)的關(guān)鍵和核心問(wèn)題2．哲學(xué)為情報(bào)科學(xué)提供具有普遍意義的世界觀和方法論3．科學(xué)的世界觀和方法論是情報(bào)科學(xué)的理論指導(dǎo)和認(rèn)識(shí)工具5.1情報(bào)科學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)1．情報(bào)的普遍性和特殊性2．情報(bào)的主觀性和客觀性3．情報(bào)的可能性和現(xiàn)實(shí)性5.1情報(bào)科學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論認(rèn)為人的認(rèn)識(shí)途徑有二：一是直接的實(shí)踐活動(dòng)；二是間接的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在信息爆炸的當(dāng)代社會(huì)，人類(lèi)不能僅通過(guò)實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)世界，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)已成了更經(jīng)常的認(rèn)識(shí)途徑。辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論將認(rèn)識(shí)客體分為自然客體、社會(huì)客體和精神客體。精神客體又分為主觀精神客體（即作為認(rèn)識(shí)對(duì)象的人的感覺(jué)、意識(shí)、心理等活動(dòng)和現(xiàn)象等）和客觀精神客體（是以物質(zhì)形式和物質(zhì)載體表現(xiàn)出來(lái)的，如科學(xué)文化書(shū)記、錄音磁帶、電影拷貝、電子計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)系統(tǒng)等）。人類(lèi)認(rèn)識(shí)的客觀精神客體是人們學(xué)習(xí)的主要對(duì)象，也是情報(bào)認(rèn)識(shí)論定位之所在。5.2情報(bào)科學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)是運(yùn)用其所提供的概念、處理方式及技巧，對(duì)所要研究的對(duì)象，包括情報(bào)科學(xué)學(xué)科，進(jìn)行量的分析、描述、計(jì)算和推導(dǎo)，從而找出能以數(shù)學(xué)形式表達(dá)事務(wù)內(nèi)在聯(lián)系的方法。情報(bào)科學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)重點(diǎn)是研究創(chuàng)建情報(bào)科學(xué)理論體系中使用的數(shù)學(xué)方法，以及使用數(shù)學(xué)方法的基本原則、過(guò)程、范圍和技藝；闡明情報(bào)科學(xué)定量化的規(guī)則、定律、公式和結(jié)果；研究情報(bào)科學(xué)的情報(bào)預(yù)測(cè)、推理、判斷和決策的量化模式，以及適用于情報(bào)科學(xué)理論體系各門(mén)分支學(xué)科和使用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化工具進(jìn)行情報(bào)科學(xué)研究的數(shù)學(xué)方法。5.2情報(bào)科學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)分析是數(shù)學(xué)的重要分支，它對(duì)于各種變化過(guò)程、運(yùn)動(dòng)過(guò)程以及量與量相依而變的過(guò)程提供了數(shù)量上的研究方法，極限思想、微分積分方法是其主要內(nèi)容。情報(bào)工作中，由于存在大量的數(shù)據(jù)以及根據(jù)它們的相互關(guān)系繪制的圖像，如著名的普賴(lài)斯曲線、布拉福德曲線、齊夫曲線等，對(duì)此運(yùn)用微積分的思想及其方法對(duì)它們進(jìn)行分析就成為不可避免的事情，分析的目的有二：一是找出曲線的特點(diǎn)，如極值、拐點(diǎn)、斜率；二是分析曲線的特征與實(shí)際對(duì)照加以修正。5.2情報(bào)科學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)情報(bào)工作中存在大量的隨機(jī)現(xiàn)象，這使得概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)在情報(bào)工作中占有舉足輕重的地位。主要應(yīng)用在：?jiǎn)卧~的出現(xiàn)分類(lèi)號(hào)、筆劃、字母的選取讀者（用戶(hù)）到館量某篇文獻(xiàn)為某個(gè)用戶(hù)所需5.2情報(bào)科學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)情報(bào)科學(xué)中對(duì)于概念詞（主題詞、關(guān)鍵詞、標(biāo)引詞、類(lèi)名等）的組配性質(zhì)，它們之間的多維性以及它們整體所顯示的某種線性空間的性質(zhì)的重視，是矩陣與向量運(yùn)用到情報(bào)工作中的前提。矩陣和向量在情報(bào)科學(xué)中的主要用武之地是計(jì)算機(jī)檢索，它既是計(jì)算機(jī)檢索系統(tǒng)的模擬方法之一，也是計(jì)算機(jī)擴(kuò)檢縮檢的手段之一。5.2情報(bào)科學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)按照某一特征或某一規(guī)律的事物組成的總體稱(chēng)之為集合。集合的應(yīng)用范圍之廣，以至任何一個(gè)學(xué)科都有它的描述對(duì)象。情報(bào)工作中可稱(chēng)為集合的有：文獻(xiàn)的集合、提問(wèn)的集合、編制規(guī)則的集合、圖書(shū)館的集合、圖書(shū)館員的集合等等。目前，情報(bào)工作中的情報(bào)檢索系統(tǒng)（包括目錄系統(tǒng)和閱讀系統(tǒng)），較好地運(yùn)用了集合論思想和方法解決其有關(guān)問(wèn)題。5.2情報(bào)科學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模糊數(shù)學(xué)是對(duì)模糊事物或現(xiàn)象進(jìn)行定量描述使其清晰化的一種數(shù)學(xué)方法，它是情報(bào)科學(xué)研究中重要的數(shù)學(xué)分支。應(yīng)用領(lǐng)域如下：模糊檢索期刊選優(yōu)系統(tǒng)評(píng)價(jià)和圖書(shū)分類(lèi)5.2情報(bào)科學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)運(yùn)籌學(xué)是一門(mén)管理科學(xué)，其目的是通過(guò)定量分析為決策者提供數(shù)量依據(jù)。運(yùn)籌學(xué)包括許多重要的數(shù)學(xué)分支，但在情報(bào)科學(xué)中應(yīng)用最多的是排隊(duì)論。排隊(duì)論亦稱(chēng)隨機(jī)服務(wù)系統(tǒng)、等待線理論。主要用于確定圖書(shū)借閱處服務(wù)人員和服務(wù)設(shè)施的最佳數(shù)量。5.3情報(bào)科學(xué)的應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)情報(bào)科學(xué)的應(yīng)用技術(shù)是指應(yīng)用于情報(bào)科學(xué)研究和情報(bào)工作實(shí)踐中的信息技術(shù)。情報(bào)科學(xué)作為現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，它的出現(xiàn)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展及信息加工技術(shù)與信息技術(shù)、視聽(tīng)技術(shù)、光學(xué)技術(shù)等綜合運(yùn)用的結(jié)果。其核心是基于計(jì)算機(jī)技術(shù)、通訊技術(shù)及微電子技術(shù)而發(fā)展起來(lái)的能高速、大容量進(jìn)行信息收集、處理、傳遞和儲(chǔ)存等一系列活動(dòng)的信息技術(shù)，它為情報(bào)科學(xué)理論、技術(shù)與方法論體系的形成奠定了基礎(chǔ)。5.3情報(bào)科學(xué)的應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)信息技術(shù)是隨著微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)的發(fā)展，圍繞著信息的產(chǎn)生、收集、存儲(chǔ)、處理、檢索與傳遞，形成的一個(gè)全新的、用以開(kāi)發(fā)和利用信息資源的高技術(shù)群。1、傳統(tǒng)信息技術(shù)印刷與排版技術(shù)復(fù)印技術(shù)縮微技術(shù)5.3情報(bào)科學(xué)的應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)2、現(xiàn)代信息技術(shù)計(jì)算機(jī)技術(shù)信息采集處理技術(shù)信息壓縮與存儲(chǔ)技術(shù)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)通信技術(shù)信息檢索技術(shù)多媒體技術(shù)數(shù)字圖書(shū)館信息安全技術(shù)5.3情報(bào)科學(xué)的應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)1、國(guó)外信息技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)在情報(bào)科學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用首先是從美國(guó)開(kāi)始的。1954年，美國(guó)海軍軍械中心圖書(shū)館首先在IBM701型計(jì)算機(jī)上建立NOTS檢索系統(tǒng)。進(jìn)入20世紀(jì)60年代后，一些工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家都先后在情報(bào)系統(tǒng)應(yīng)用計(jì)算機(jī)。到了20世紀(jì)70年代，發(fā)展了圖書(shū)館情報(bào)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。目前，一些工業(yè)比較發(fā)達(dá)國(guó)家的圖書(shū)館自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化已具有相當(dāng)?shù)囊?guī)模。5.3情報(bào)科學(xué)的應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)2、我國(guó)信息技術(shù)的應(yīng)用1974年8月周恩來(lái)總理親自批準(zhǔn)“漢字信息處理工程”(簡(jiǎn)稱(chēng)“748工程”)從1978年開(kāi)始，國(guó)內(nèi)一些圖書(shū)情報(bào)單位進(jìn)行了圖書(shū)館自動(dòng)化軟件的開(kāi)發(fā)和試用工作。1983年以后，我國(guó)圖書(shū)情報(bào)軟件的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用進(jìn)入了實(shí)用階段。信息技術(shù)的進(jìn)展促進(jìn)了情報(bào)服務(wù)行業(yè)向著社會(huì)化、商品化、產(chǎn)業(yè)化、知識(shí)密集化、資源化等更高層的現(xiàn)代化方向發(fā)展，同時(shí)也給國(guó)家情報(bào)機(jī)構(gòu)政策、情報(bào)管理機(jī)制、資源分配等方面帶來(lái)重大的影響。5.4情報(bào)科學(xué)的管理學(xué)基礎(chǔ)管理學(xué)是研究管理知識(shí)的一門(mén)科學(xué)，是由一系列的管理理論、管理原則、管理形式、管理方法、管理制度等組成。情報(bào)科學(xué)的發(fā)展在哲學(xué)、數(shù)學(xué)、應(yīng)用技術(shù)等學(xué)科的基礎(chǔ)上更加注重人的存在，這便使情報(bào)科學(xué)與管理學(xué)有了緊密的聯(lián)系。管理是指在社會(huì)組織中，為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，以人為中心進(jìn)行的協(xié)調(diào)活動(dòng)。通過(guò)了解情報(bào)科學(xué)的管理理論，可以深刻體會(huì)情報(bào)工作的基本特點(diǎn)，即目的性、依存性、知識(shí)性等，也能更好地從管理層面去研究情報(bào)科學(xué)。5.4情報(bào)科學(xué)的管理學(xué)基礎(chǔ)所謂激勵(lì)就是激發(fā)人的動(dòng)機(jī)，使他有一個(gè)內(nèi)在的動(dòng)力，以便產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)的行為。情報(bào)科學(xué)激勵(lì)理論就是調(diào)動(dòng)情報(bào)人員的積極性和首創(chuàng)精神，以達(dá)到有計(jì)劃的情報(bào)活動(dòng)的目標(biāo)。主要的激勵(lì)理論有以下幾種：需求層次論“雙因素理論”期望理論5.4情報(bào)科學(xué)的管理學(xué)基礎(chǔ)決策是指組織或個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)而對(duì)未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)有關(guān)活動(dòng)的方向、內(nèi)容及方式的選擇或調(diào)整過(guò)程。決策理論是研究決策原理、決策程序和決策方法的一門(mén)綜合性學(xué)科。情報(bào)科學(xué)的決策類(lèi)型：按性質(zhì)分類(lèi)，情報(bào)決策可分為情報(bào)管理的規(guī)范性決策與非規(guī)范性決策。按規(guī)模分類(lèi)，情報(bào)決策可分為情報(bào)管理的國(guó)家決策、團(tuán)體決策和個(gè)人決策。按層次分類(lèi)，情報(bào)決策可分為情報(bào)管理的戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)術(shù)決策和戰(zhàn)役決策。5.4情報(bào)科學(xué)的管理學(xué)基礎(chǔ)危機(jī)管理是指企業(yè)通過(guò)危機(jī)監(jiān)測(cè)、危機(jī)預(yù)警、危機(jī)決策和危機(jī)處理，達(dá)到避免、減少危機(jī)產(chǎn)生的危險(xiǎn)，總結(jié)危機(jī)發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律，對(duì)危機(jī)處理科學(xué)化、系統(tǒng)化的一種新型管理體系。危機(jī)管理的要素有以下四個(gè)方面：危機(jī)監(jiān)測(cè)；危機(jī)預(yù)警；危機(jī)決策；危機(jī)處理。企業(yè)危機(jī)管理過(guò)程中的各個(gè)階段都離不開(kāi)情報(bào)工作的支持，及時(shí)、快速、準(zhǔn)確、可靠的情報(bào)的運(yùn)用是防范、化解危機(jī)的主要手段。因此，情報(bào)科學(xué)與危機(jī)管理的結(jié)合，能夠更好地對(duì)情報(bào)進(jìn)行識(shí)別及運(yùn)用，盡量避免發(fā)生危機(jī)。5.4情報(bào)科學(xué)的管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)管理是實(shí)現(xiàn)顯性知識(shí)和隱性知識(shí)共享提供的新途經(jīng)；知識(shí)管理是將組織可得到的各種來(lái)源的信息轉(zhuǎn)化為知識(shí)，并將知識(shí)與人聯(lián)系起來(lái)的過(guò)程。隨著知識(shí)管理概念的引入，情報(bào)科學(xué)的研究思路得到進(jìn)一步擴(kuò)展：第一，情報(bào)科學(xué)重點(diǎn)研究對(duì)象由顯性知識(shí)的管理轉(zhuǎn)移到隱性知識(shí)管理；第二，情報(bào)科學(xué)基本功能由情報(bào)組織管理改變?yōu)橹R(shí)組織管理；第三，情報(bào)科學(xué)運(yùn)作機(jī)制由信息傳播管理轉(zhuǎn)化為知識(shí)傳播管理。5.5情報(bào)科學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究人們?nèi)绾芜M(jìn)行