《大學生職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)教育》課程考核及操作說明

《大學生職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)教育》課程考核及操作說明.課程考核構成及說明:成績構成考核內(nèi)容完成建議平時成績（20%）課堂和網(wǎng)絡學習的考勤，回答問題表現(xiàn)等按時到課，課堂認真聽講授課老實踐環(huán)節(jié)成績（40%）1份自我認知報告可根據(jù)職業(yè)測評（建議網(wǎng)站/n_TestingCenter.aspx，若有覺得更適合自己的可以自行選擇）建議包含以下以上+5項）：3.自我性格；1份職業(yè)認知報告通過校園招聘會體驗、人物訪談等方式了解職業(yè)選擇一個感興包含以下內(nèi)容工作內(nèi)容3.耳活的影響、作間；6.崗位設7.入門崗位及人物；9.職業(yè)質(zhì)要求及入門參加2次與就業(yè)相關的活動并撰寫心得體會積極參加學校的就業(yè)活動（活動通知會注明是否屬于實踐教學課程環(huán)節(jié)）活動獲獎的不獎證明即可；掃描后以附彳期末考核成績（40%）我的簡易職業(yè)生涯規(guī)劃設計主要從職業(yè)規(guī)劃的角度撰寫大學期間的規(guī)劃。回答四個問題哪里？我怎么以上考核材料均在網(wǎng)上提交，具體操作說明附后。二.具體操作說明:1.登陸廣東工業(yè)大學就業(yè)指導中心網(wǎng)站：/（或從學校主頁上方的“就業(yè)信息”欄進入）學生/企業(yè)登錄帳號:密碼;驗證碼:口—周內(nèi)自動登錄登錄2.登陸后臺:忘記密瑪企業(yè)注冊管理員登錄帳號:密碼;驗證碼:口—周內(nèi)自動登錄登錄2.登陸后臺:忘記密瑪企業(yè)注冊管理員登錄（賬號為學號，密碼為身份證號后六位）點擊“課程測驗”-“大學生職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)教育”課程測瞼大學生鹿業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)教進入課程界面（如下圖）：大學生職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)教育課程資料［點擊展開/隱篇】大學生職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)教育班綴信息教！J幣名稱：楊柳教儺扁號:教！J幣名稱：楊柳開始時間:2013-09-16結(jié)束時間：2013-12-31學生群體：國際經(jīng)濟與貿(mào)易1出1h國際經(jīng)濟與冥易13｛命國際經(jīng)濟與貿(mào)易1國際經(jīng)濟與貿(mào)易13供）上課安排：周二第制節(jié)博X周!單周俏三第氏9節(jié)悝找周｝其他詛明:[2013-2014-1)-02131010-00006790-1大學生職業(yè)振劃與創(chuàng)業(yè)教育成績平時成缺（課堂考勒逐表觀，占總評20%）:分（未評野審大學生職業(yè)振劃與創(chuàng)業(yè)教育成績平時成缺（課堂考勒逐表觀，占總評20%）:分（未評野審課夕卜實踐作業(yè)E項茂以上，占總評40%）:0分（未評的）［增加作業(yè)!期未考榛（論文）（占總評40%）:分（未讒期［增加］總評成績牌.0期未考榛（論文）（占總評40%）:分（未讒期［增加］點擊實踐作業(yè)的“增加作業(yè)”按鈕后，根據(jù)系統(tǒng)要求填寫基本信息并上傳實踐作業(yè)（4次或以上，最終成績?nèi)〕煽冏罡叩?個計算）課程作業(yè)作業(yè)類型：提外實昧作業(yè)福分分,（未評肪?明：活動類型：Q如選擇“其他"，清自行錄入以下項目?；顒用Q：I活動時間：I|日期格式：YYYY-MM-DD；時間格式：HH：MM活動地.點:總結(jié)與體會：（錄入?yún)⒓踊顒拥男牡皿w會，不少于300$o）點擊期末考核部分“增加”按鈕后，根據(jù)系統(tǒng)要求填寫基本信息并上傳《我的簡易職業(yè)生涯規(guī)劃設計》。附件：簡易職業(yè)生涯規(guī)劃設計（撰寫建議）（一）題目：我的簡易職業(yè)生涯規(guī)劃設計（二）內(nèi)容：1、我是誰？（自我認知）（對自己客觀評價：興趣、性格、能力、價值觀、優(yōu)缺點、核心競爭力等）（撰寫要求：用心，真實）2、我在哪里？（職業(yè)認知）（對社會環(huán)境、個人環(huán)境的直接認知分析，通過親朋好友等途徑對職場環(huán)境、專業(yè)環(huán)境的間接認知分析）3、我要到哪里去？［初步確定職業(yè)方向（目標）］［依據(jù)我喜歡（興趣）、我能夠（核心競爭力）、我應該（責任點）的方