地面上的動(dòng)物教案2

教學(xué)課題第9章地面上的生物第2節(jié)地面上的動(dòng)物（第2課時(shí)）一一觀察家兔的形態(tài)特征教學(xué)目的1、知識(shí)目標(biāo)：（1）了解家兔的外形。（2）知道家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。（3）描述家兔生殖、哺育的特點(diǎn)。（4）概述哺乳動(dòng)物的特征。2、能力目標(biāo):（1）通過(guò)觀察家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖示，培養(yǎng)學(xué)生分析、推理和綜合的能力。（2）利用對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中哺乳動(dòng)物之間形態(tài)特點(diǎn)的比較，培養(yǎng)學(xué)生從特殊到一般的概括能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：（1）通過(guò)觀察動(dòng)物，培養(yǎng)學(xué)生探究生命奧秘的興趣及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。（2）了解動(dòng)物與人類(lèi)具有的密切關(guān)系，樹(shù)立正確利用和保護(hù)動(dòng)物的態(tài)度和價(jià)值觀。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生觀察家兔的外形及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，探究哺乳動(dòng)物的主要特征。第周星期課時(shí)教案課時(shí)教案年月日教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)哺乳動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的理解。教學(xué)方法探究法、活動(dòng)法、講授法教具準(zhǔn)備課件、掛圖教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課：師：我們?cè)谠?jié)的時(shí)候常常進(jìn)行猜謎的活動(dòng)，不知道大家的猜謎水平如何。下面我給同學(xué)們出一個(gè)一一我們常見(jiàn)的一種家畜，屬于植食性的哺乳動(dòng)物，主要是以植物的莖、葉為食物。其肉可食用，其毛是高檔紡織品的重要原料。一年可產(chǎn)仔4一5窩，每窩產(chǎn)仔6—7只，最多可達(dá)10只以上。生：家兔。師：很好。那就再來(lái)一個(gè)難一點(diǎn)的試試一一人們沒(méi)有想到，一向溫順可愛(ài)的我也可以造成意想不到的危害。1859年，我隨第一艘殖民船落戶澳大利亞，然后我和我的11位兄弟姐妹以每年100多公里的速度向四面八方擴(kuò)散，在許多地方我們簡(jiǎn)直是漫山遍野，漸漸地我們的數(shù)量達(dá)到了6億。我們所過(guò)之處，像蝗蟲(chóng)一樣，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕爻怨饬藘H有的一點(diǎn)綠色。這就給這個(gè)“騎在羊背上的國(guó)家”帶來(lái)了大麻煩。一場(chǎng)歷時(shí)一個(gè)多世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始生:師：謎底依然是兔子?？赡芎芏嗤瑢W(xué)不太相信這個(gè)答案，有圖為證。我們將在后續(xù)的學(xué)習(xí)中來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)方面的知識(shí)。今天這節(jié)課就讓我們先來(lái)詳細(xì)全面地學(xué)習(xí)一下家兔的相關(guān)知識(shí)。首先，關(guān)于家兔，你想了解什么？或者，把你積累的知識(shí)講述給大家聽(tīng)聽(tīng)。生：……關(guān)于尾巴長(zhǎng)耳朵短、前肢比后肢短、眼睛的顏色、吃自己的糞便等。師（或者學(xué)生自己來(lái)解答）：兔子的尾巴短，完全是為生存而進(jìn)化的結(jié)果。兔子膽小,必須使自己適應(yīng)環(huán)境，一旦遇到敵害,為了迅速跑跳，就要求盡量輕裝，長(zhǎng)尾巴顯然是多余和累贅，因此，只有控制尾巴生長(zhǎng)，長(zhǎng)期的進(jìn)化結(jié)果，使尾巴變短了。兔子的長(zhǎng)耳朵至少可以從兩個(gè)方面幫助它：它們可以幫助兔子聽(tīng)到微弱的聲音（像食肉動(dòng)物悄悄接近時(shí)發(fā)出的聲音），并確定聲音來(lái)自何處。另一個(gè)功能是幫助兔子散熱。兔子的耳朵中有許多血管，當(dāng)耳朵周?chē)目諝饬鲃?dòng)時(shí)，溫暖血液的溫度就會(huì)有所下降。這可以幫助兔子調(diào)整其體內(nèi)的溫度。人類(lèi)是通過(guò)出汗來(lái)達(dá)到這一目的的。狗通過(guò)喘氣來(lái)散熱，兔子則豎起它的耳朵。這樣既可以保證安全又可以降溫。兔子的奔跑速度是每秒8米左右，比市區(qū)內(nèi)行駛的汽車(chē)還要快。前肢較后肢短，能跑善躍。它們身體里有色素。含有灰色素的小兔，毛和眼睛就是灰色的；含黑色素的小兔，毛和眼睛是黑的。小白兔身體里不含色素，它的眼睛是無(wú)色的，我們看到的紅色是血液的顏色，并不是眼球的顏色，所以它的眼睛自然就是紅色的了。兔子有時(shí)候會(huì)吃自己的糞便。這是由于軟糞中的每種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)已經(jīng)呈半消化的狀態(tài)，容易被身體吸收與利用。經(jīng)過(guò)分析,兔子吃了軟糞以后，合成的復(fù)合維生素B以及K容易被小腸所吸收，以提供機(jī)體生長(zhǎng)的所需。與此同時(shí)，軟糞中含有的礦物元素也很有利于促進(jìn)兔子機(jī)體對(duì)身體營(yíng)養(yǎng)的物質(zhì)的攝取。兔子吃自己排出的軟糞也是一種充分利用營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)常有的現(xiàn)象。學(xué)案之一：家兔的外形特征（引導(dǎo)學(xué)生對(duì)家兔的外形進(jìn)行劃分，并討論體表的特征。）師：我也來(lái)問(wèn)同學(xué)們兩個(gè)問(wèn)題，我們前面學(xué)習(xí)人體的外形時(shí)，把人的外形分成幾個(gè)部分？生：頭、頸、軀干、四肢四個(gè)部分。師：那么家兔呢？生：頭、頸、軀干、四肢、尾五個(gè)部分。師：家兔的體表具有什么特征嗎？生：有毛。師：對(duì)，家兔的體表被毛。不知道你仔細(xì)觀察過(guò)家兔身上的毛沒(méi)有,它身上有幾種毛？生：……師：有粗毛和絨毛兩中，它們具有什么作用呢？生：……師：絨毛有保溫的作用，粗毛耐摩擦有保護(hù)的作用。師：讓我們通過(guò)視頻材料對(duì)家兔的外形作一個(gè)總結(jié)。學(xué)案之二：家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)師：了解了家兔的外形后，接下來(lái)還想認(rèn)識(shí)？生：內(nèi)部結(jié)構(gòu)。師：那么你打算怎么去研究家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)呢？生：查資料。生：解剖?！瓗煟簷?quán)衡一下上面的幾種方法，你認(rèn)為哪種方法最好呢？生：查資料。師：老師也認(rèn)為我們目前最好的辦法就是查閱相關(guān)的資料，老師給你們查出了一幅內(nèi)部結(jié)構(gòu)的圖片，可惜上面沒(méi)有標(biāo)出來(lái)生：……（內(nèi)部結(jié)構(gòu)、繁殖特點(diǎn)）師：你打算通過(guò)什么途徑來(lái)解決你的疑問(wèn)呢？生：解剖。生：查資料。師：那么你認(rèn)為哪種方法最好呢？生：查資料。師：老師也認(rèn)為查資料的方法比較適合我們。而且，我為同學(xué)們查到了一幅圖片，可惜的是器官的名稱沒(méi)有標(biāo)明。怎么辦？師：想想以前我們學(xué)過(guò)類(lèi)似的結(jié)構(gòu)嗎？你想到了什么？生：人體內(nèi)部器官。師：那你能根據(jù)我們學(xué)過(guò)的知識(shí)嘗試把家兔的器官名稱標(biāo)出來(lái)嗎？師：我們看看家兔的體腔被…分為？有什么器官。生膈。胸腔和腹腔。胸腔內(nèi)有心臟和肺。腹腔內(nèi)有肝臟、胃、小腸、大腸、盲腸等。師：我們有一個(gè)兔子的輪廓，也有一些兔子的內(nèi)部器官，請(qǐng)大家根據(jù)剛才的分析把它們粘貼到合適的位置上去。兩人一組，相互幫助，看看哪個(gè)組最準(zhǔn)確最快速。師：大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人和家兔的這幾種器官中有哪個(gè)差別比較明顯的？生：家兔盲腸粗大。師：我們知道盲腸屬于什么系統(tǒng)？生：消化系統(tǒng)。師：那家兔的盲腸粗大有什么意義呢？生：家兔吃草。師：對(duì)，家兔以草為食物，吃了大量的纖維素，盲腸粗大是與家兔的草食性想適應(yīng)的。師：我們平時(shí)吃的蔬菜，比如芹菜里面就含有很多的纖維素，你吃的時(shí)候有什么感覺(jué)。生難嚼。師：那么家兔怎么嚼的呢。師：讓我們也來(lái)看看家兔的牙齒有什么特殊的地方。師：家兔的牙齒分為門(mén)齒和臼齒。比老虎這樣的食肉動(dòng)物比較起來(lái)少了犬齒。你能說(shuō)說(shuō)這其中的理由嗎？師：我們都知道門(mén)齒的作用是？（切斷食物）臼齒的作用是？（咀嚼摩碎食物）犬齒的作用是？（撕裂食物）。家兔是草食性動(dòng)物，它不需要撕裂食物，所以它的犬齒就退化消失了。同時(shí)它的門(mén)齒和臼齒也更發(fā)達(dá)了，門(mén)齒呈鑿狀。像木工用來(lái)挖槽或穿孔的鑿子一樣。師：我們來(lái)看一段視頻材料，注意一下剛才我們分析的那幾個(gè)方面。學(xué)案之三：生殖、發(fā)育的特點(diǎn)師：關(guān)于家兔，還有一個(gè)重要的方面，那就是它的生殖、哺育特點(diǎn)。我們知道家兔是胎生（受精卵進(jìn)入母體子宮，通過(guò)胎盤(pán)發(fā)育）哺乳（用乳汁哺育后代），這對(duì)家兔的生存有什么意義？生：受精卵在動(dòng)物體內(nèi)的子宮里發(fā)育的過(guò)程叫胎生。而卵生的動(dòng)物比如鳥(niǎo)類(lèi)的受精卵是在母體外獨(dú)立發(fā)育的。胎生使外界環(huán)境條件對(duì)胚胎發(fā)育的不利影響減小到最小程度。哺乳是使后代在優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件下迅速地發(fā)育成長(zhǎng)的有利適應(yīng),加上哺乳類(lèi)對(duì)幼仔有各種完善的保護(hù)行為，因而具有遠(yuǎn)比其他動(dòng)物類(lèi)群高得多的成活率。師：我們?nèi)祟?lèi)也是胎生和哺乳的。經(jīng)過(guò)母親十月懷胎的痛苦，長(zhǎng)輩們懷抱和搖籃里的精心呵護(hù)才慢慢長(zhǎng)大成人的。學(xué)案之四：哺乳動(dòng)物的特征師：其實(shí)胎生和哺乳的動(dòng)物還有很多，看看這幅圖片，想一想同是哺乳動(dòng)物的它們具有什么共同的特點(diǎn)嗎？生：體表被毛。生：體溫恒定。生：胎生、哺乳。師：體表長(zhǎng)毛、體溫恒定使得哺乳動(dòng)物對(duì)環(huán)境的變化有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。胎生和哺乳可以提高后代的成活率，更好地適應(yīng)外界生存環(huán)境。本課小結(jié)：師：看看討論與思考。師：鯨是哺乳動(dòng)物，母鯨用乳汁把小鯨哺養(yǎng)大，但鯨身上沒(méi)有毛，這是為什么？原來(lái)，鯨過(guò)去身上也是長(zhǎng)毛的。后來(lái)由于鯨長(zhǎng)期生活在水中，它的皮下逐漸形成了厚厚的脂肪層，這種脂肪層能夠代替身上毛的功能，即起保持體溫的作用，又使它容易浮上水面。由于鯨皮下脂肪層的增加和這種脂肪功能的發(fā)揮。鯨身上毛的功能便逐漸降低，越來(lái)越顯得可有可無(wú)，最后逐漸減少，逐漸不起作用，直到幾乎全部退化。但是鯨身上的毛也并不是退化得完全徹底，有的鯨的口邊還留著一些毛。不僅鯨是這樣，還有些哺乳動(dòng)物身上的毛也發(fā)生了退化，如大象