




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
海南省2022年初中學(xué)業(yè)水平考試道德與法治一、選擇題(下列各題的備選答案中,只有一項(xiàng)最符合題意。每小題3分,共48分)1.“青春是天上的一顆流星,雖然美麗卻瞬間逝去;青春是幸福留下的陣陣香氣,想要珍惜它已離去?!痹?shī)句告訴我們()A.青春是熱烈奔放的,要我行我素,張揚(yáng)個(gè)性B.青春是充滿煩惱的,要自我調(diào)節(jié),化解矛盾C.青春是美好短暫的,要不負(fù)韶華,努力奮斗D.青春是多姿多彩的,要不留遺憾,盡情享樂(lè)2.2022年國(guó)際禁毒日來(lái)臨之際,海南省中小學(xué)校陸續(xù)開展了形式多樣的禁毒宣傳教育活動(dòng)。遠(yuǎn)離毒品,青少年應(yīng)該()①遠(yuǎn)離有害物質(zhì),不濫用藥物②不隨意接受陌生人的食品③學(xué)習(xí)禁毒知識(shí),接受禁毒教育④拒絕接受他人提供的幫助3.下圖提供了15周歲的李某因違法而受到法律懲處的相關(guān)信息。據(jù)此,可以推斷李某的違法行為是()?(李某的違法行為)(違反的法律規(guī)范)?(李某的違法行為)(違反的法律規(guī)范)(承擔(dān)的法律責(zé)任)A.謊報(bào)險(xiǎn)情,擾亂治安B.撿到錢包,拒絕歸還C.毆打他人,致其死亡D.伙同他人,攔路搶劫4.臨近考試,努力學(xué)習(xí)的小紅感到緊張、焦慮,但她轉(zhuǎn)念一想:凡事盡力就好,不必苛求自己,心情逐漸平靜下來(lái)。下列調(diào)節(jié)情緒的方法與小紅的做法類似的是()A.AB.BC.CD.DA.友誼不是一成不變的B.友誼會(huì)帶來(lái)困擾,增添煩惱C.競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼D.友誼是平等的、雙向的6.手機(jī)已深度滲透和影響著青少年的學(xué)習(xí)生活,一些控制力不強(qiáng)的青少年被“俘虜”,嚴(yán)重?fù)p害身心健康。要走出“手機(jī)控”,青少年應(yīng)()①拒絕使用手機(jī),自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)③控制上網(wǎng)時(shí)間,促進(jìn)現(xiàn)實(shí)交往④提高媒介素養(yǎng),學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”7.2022年2月6日,中國(guó)女足在落后兩球的不利情況下連扳三球,以3:2擊敗韓國(guó)隊(duì),第九次獲得亞洲杯冠軍。這啟發(fā)我們()①集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果②及時(shí)調(diào)整自己,正確對(duì)待挫折③有了共同目標(biāo),集體就能夠獲得成功④美好集體是民主的、公正的8.焦裕祿兒子曾在看戲時(shí),告訴售票員“焦裕祿是我爸爸”,沒(méi)有買票就進(jìn)去了。焦裕祿得知后,心平氣和地教育兒子不能搞特殊“看白戲”,并立即拿出錢要他到戲院補(bǔ)票。從這件事情中我們感受到()①真切的慈父關(guān)懷②良好的家風(fēng)家教③平等的家庭氛圍④頻發(fā)的親子沖突9.公民權(quán)利受到侵害,要依照法定程序維護(hù)權(quán)利。以下維權(quán)方式正確的是A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到侵犯,向公安機(jī)關(guān)起訴B.發(fā)生合同糾紛,向仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁C.商家懷疑商品被偷,對(duì)顧客強(qiáng)行搜身D.受到同學(xué)欺負(fù),糾集他人將對(duì)方打傷10.班級(jí)要以“崇尚法治精神”為主題制作黑板報(bào),小蘭負(fù)責(zé)“踐行平等”板塊內(nèi)容的編寫。以下她搜集的素材適合入選的是()A.公交車上設(shè)有“老弱病殘?jiān)小睈?ài)心專座B.中學(xué)生到革命傳統(tǒng)教育基地參加研學(xué)活動(dòng)C.解放軍戰(zhàn)士不畏嚴(yán)寒酷暑,守衛(wèi)祖國(guó)邊疆D.同學(xué)們利用節(jié)假日到街頭清除小廣告11.閱讀漫畫《刷分控評(píng)》,下列說(shuō)法不正確的是()A.刷分控評(píng)涉嫌違法,點(diǎn)評(píng)亂象需綜合治理B.刷分控評(píng)能夠?yàn)樯碳規(guī)?lái)持久的經(jīng)濟(jì)效益C.商家、平臺(tái)和消費(fèi)者應(yīng)攜手共建健康“點(diǎn)評(píng)生態(tài)”D.商家應(yīng)該誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),塑造良好的形象和信譽(yù)12.夯實(shí)國(guó)家治理根基,必須健全基層群眾自治制度。關(guān)于這項(xiàng)制度理解正確的是()A.涉及居民切身利益的重要事務(wù),由居委會(huì)干部討論決定B.村委會(huì)成員由村民直接選舉產(chǎn)生,并代表村民依法行政C.村黨支部書記制定村規(guī)民約,規(guī)范村委會(huì)和村民的行為D.實(shí)行基層群眾自治,有利于人民群眾直接行使民主權(quán)利13.根據(jù)表格中信息的提示,下列表述不正確的是()國(guó)家機(jī)關(guān)①②③④職權(quán)立法權(quán)外事權(quán)審判權(quán)檢察權(quán)A.①和②都具有任免權(quán)B.①②③④都實(shí)行民主集中制的原則C.②③④的權(quán)力都來(lái)自①D.①在國(guó)家機(jī)構(gòu)中居于主導(dǎo)地位15.2022年4月23日,第十四屆海南書香節(jié)暨2022年海南全民閱讀活動(dòng)啟16.國(guó)家主席習(xí)近平在博鰲亞洲論壇2022年年會(huì)開幕式上指出,中國(guó)將始終二、簡(jiǎn)答題(共9分)17.今年秋季學(xué)期起,勞動(dòng)課將正式成為中小學(xué)的一門獨(dú)立課程。經(jīng)走訪發(fā)現(xiàn),海南不少學(xué)校已經(jīng)開展燒飯做菜、家用器具(1)請(qǐng)列舉一項(xiàng)你擅長(zhǎng)的家務(wù)勞動(dòng)。(2)請(qǐng)從“我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)”的角度,結(jié)合自己的親身體驗(yàn),說(shuō)明做這項(xiàng)家三、辨析題(共12分)18.為加強(qiáng)青少年普法教育,某校初二(1)班召開了“預(yù)防未成年人違法犯就不用承擔(dān)法律責(zé)任;未成年人即使犯罪,也不需要承擔(dān)法律責(zé)任?!彼?、材料分析題(共17分)19.材料一海南省PM2s年平均濃度變化圖(數(shù)據(jù)來(lái)源:《海南日?qǐng)?bào)》2022年4月8日,《今日海南》2021年10月刊)這些細(xì)顆粒物會(huì)直接影響空氣質(zhì)量的好壞。)材料二黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記對(duì)海南生態(tài)文明建設(shè)提出一系列要求。2022年4月10日至13日,習(xí)近平總書記在海南考察時(shí)強(qiáng)調(diào),海南要堅(jiān)持生態(tài)立省不動(dòng)搖,把生態(tài)文明建設(shè)作為重中之重。海南省遵循習(xí)近平生態(tài)文明思想,充分利用好中央賦予的先行先試的政策;制(修)訂多項(xiàng)涉及生態(tài)文明領(lǐng)域的省級(jí)地方性法規(guī),堅(jiān)持將生態(tài)環(huán)境保護(hù)納入法治化的軌道;謀劃構(gòu)建全域旅游大格局,把生態(tài)資本轉(zhuǎn)化為發(fā)展資本,讓越來(lái)越多的老百姓吃上(1)材料一的數(shù)據(jù)變化反映了什么?(2)海南生態(tài)文明建設(shè)給我們的生活帶來(lái)了很多變化。請(qǐng)列舉兩例。(3)結(jié)合材料二,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析海南生態(tài)文明建設(shè)有哪些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?20.習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上的重要講話,在同學(xué)們中引發(fā)熱烈反響。校團(tuán)委將組織學(xué)生代記重要講話的座談會(huì),你將在座談會(huì)上分享自己的學(xué)習(xí)中“交流分享提示”,完成相應(yīng)的“交流分享要點(diǎn)”。習(xí)近平總書記講話摘錄交流分享提示交流分享要點(diǎn)摘錄一“青年的命運(yùn),從來(lái)都同時(shí)代緊密相連?!苯Y(jié)合一個(gè)我國(guó)模范青年的事例,談?wù)剬?duì)摘錄一的摘錄二“青年之于黨和國(guó)家而言,最值得愛(ài)護(hù)、最值得期待。”列舉兩項(xiàng)黨和國(guó)家愛(ài)護(hù)青少年的舉措。“奮斗是青春最亮麗的效的磨礪。”根據(jù)摘錄三,從紅、黃、綠等顏色中選擇一種,作為“青春最亮麗的底色”,并說(shuō)明理由。如校內(nèi)勞動(dòng),不得分。)(2)答案要點(diǎn):①對(duì)自己負(fù)責(zé)的角度:有利于培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力,使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮。②對(duì)他人負(fù)責(zé)的角度:有利于減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),體驗(yàn)對(duì)家人負(fù)責(zé)的快樂(lè)和幸福。(評(píng)分說(shuō)明:要根據(jù)上面所列舉的家務(wù)勞動(dòng),圍繞“對(duì)在自己負(fù)責(zé)”和“對(duì)他人負(fù)責(zé)”兩個(gè)角度進(jìn)行說(shuō)明。答對(duì)一點(diǎn)給3分,答對(duì)兩點(diǎn)給6分)18.這個(gè)觀點(diǎn)是片面的。①違法行為是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定,危害社會(huì)的行為。②根據(jù)違反法律的類別,違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。刑事違法行為是違法行為中最嚴(yán)重的一種,就是我們常說(shuō)的犯罪。③公民只要違反了法律,無(wú)論是一般違法還是犯罪,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)④盡管法律規(guī)定人到了一定年齡實(shí)行嚴(yán)重危害社會(huì)行為才可能構(gòu)成犯罪,但并不意味著未成年人實(shí)施犯罪行為也不要緊。任何人的犯罪行為都應(yīng)當(dāng)受到所以,一個(gè)人不違法就不會(huì)犯罪,但是只要違法就必須要承擔(dān)法律責(zé)任。我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念,依法自律,做一個(gè)自覺(jué)守法的人。(評(píng)分說(shuō)明:其它答案,緊扣題中觀點(diǎn),言之有理,可酌情給分)19.(1)①材料一的數(shù)據(jù)變化反映了2017-2021年海南省PM2s年平均濃度在逐年下降。②說(shuō)明了海南大氣污染防治取得顯著成效,空氣質(zhì)量進(jìn)一步改(評(píng)分說(shuō)明:答對(duì)變化的整體趨勢(shì)得2分,答對(duì)海南大氣污染防治取得顯著成效,空氣質(zhì)量不斷改善得2分。其它答案能體現(xiàn)整體變化趨勢(shì),闡述海南在大氣污染防治方面取得顯著成效的,言之有理,可酌情給分。)(2)示例:①學(xué)習(xí)了垃圾分類的知識(shí),培養(yǎng)了垃圾分類的好習(xí)慣。②家鄉(xiāng)河流上的生活垃圾變少,河水變得清澈。(評(píng)分說(shuō)明:圍繞海南生態(tài)文明建設(shè)寫出生活上的變化,寫出一例得2分,(3)①遵循習(xí)近平生態(tài)文明思想,利用好中央賦予的政策說(shuō)明堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持綠色發(fā)展理念。②堅(jiān)持將生態(tài)環(huán)境保護(hù)納入法治化軌道說(shuō)明堅(jiān)持走法治道路,實(shí)行最嚴(yán)格的③把生態(tài)資本轉(zhuǎn)化為發(fā)展資本說(shuō)明堅(jiān)持綠色惠民,處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)(評(píng)分說(shuō)明:答對(duì)一點(diǎn)給3分,滿分9分,其它答案結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答,言之有理,可酌情給分。)20.(1)①海南青年邱瑞麟扎根山區(qū),始終身處脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興的最前沿,為落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略做出積極貢獻(xiàn)。②邱瑞麟的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中外歌劇鑒賞知到課后答案智慧樹章節(jié)測(cè)試答案2025年春齊魯師范學(xué)院
- 海南大學(xué)《數(shù)字出版設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 北京工商大學(xué)《基礎(chǔ)日語(yǔ)⑴》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 遼寧省朝陽(yáng)市2025屆高三下學(xué)期診斷性考試物理試題含解析
- 華陰市2024-2025學(xué)年小升初數(shù)學(xué)模擬試卷含解析
- 2025屆河南省開封市重點(diǎn)中學(xué)高三考前熱身英語(yǔ)試題解析含解析
- 云南國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院《大學(xué)英語(yǔ)Ⅲ(藝體類)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 古老的船屋文化江蘇無(wú)錫的世界文化遺產(chǎn)
- 智能農(nóng)業(yè)需求背景調(diào)研
- 2025年中考語(yǔ)文文言文總復(fù)習(xí):文言文閱讀之對(duì)比閱讀(講義)教師版
- 污水處理廠安全教育培訓(xùn)
- 護(hù)理工作血液透析操作規(guī)范
- Unit+6+The+Admirable+Lesson+2+History+makers 高一英語(yǔ)北師大版(2019)必修第二冊(cè)
- 設(shè)計(jì)變更流程圖
- 學(xué)校消防防火月檢查記錄表
- 外墻水包砂施工方案模板
- 無(wú)犯罪記錄證明申請(qǐng)表
- 聚酯生產(chǎn)技術(shù) 聚酯工藝技術(shù)
- 2023年四川省綿陽(yáng)市中考語(yǔ)文試卷真題(含答案)
- 新大象版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第二單元《電與我們的生活》全部課件(共5課時(shí))
- 混床計(jì)算書(新)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論