2023年北京市平谷區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考數(shù)學(xué)仿真試卷含答案解析_第1頁(yè)
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2023年北京市平谷區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考數(shù)學(xué)仿真試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1.已知某新型感冒病毒的直徑約為0.000000823米,將0.000000823用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.8.23×10﹣6 B.8.23×10﹣7 C.8.23×106 D.8.23×1072.已知⊙O1與⊙O2的半徑分別是3cm和5cm,兩圓的圓心距為4cm,則兩圓的位置關(guān)系是()A.相交B.內(nèi)切C.外離D.內(nèi)含3.如圖,已知兩個(gè)全等的直角三角形紙片的直角邊分別為、,將這兩個(gè)三角形的一組等邊重合,拼合成一個(gè)無(wú)重疊的幾何圖形,其中軸對(duì)稱圖形有()A.3個(gè); B.4個(gè); C.5個(gè); D.6個(gè).4.不等式3x≥x-5的最小整數(shù)解是()A.-3 B.-2 C.-1 D.25.在“朗讀者”節(jié)目的影響下,某中學(xué)開(kāi)展了“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng).為了解5月份八年級(jí)300名學(xué)生讀書(shū)情況,隨機(jī)調(diào)查了八年級(jí)50名學(xué)生讀書(shū)的冊(cè)數(shù),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示:冊(cè)數(shù)01234人數(shù)41216171關(guān)于這組數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是()A.中位數(shù)是2 B.眾數(shù)是17 C.平均數(shù)是2 D.方差是26.分式有意義,則x的取值范圍是()A.x≠2 B.x=0 C.x≠﹣2 D.x=﹣77.如圖,這是由5個(gè)大小相同的整體搭成的幾何體,該幾何體的左視圖是()A. B. C. D.8.等腰三角形的一個(gè)外角是100°,則它的頂角的度數(shù)為()A.80° B.80°或50° C.20° D.80°或20°9.要組織一次排球邀請(qǐng)賽,參賽的每個(gè)隊(duì)之間都要比賽一場(chǎng),根據(jù)場(chǎng)地和時(shí)間等條件,賽程計(jì)劃7天,每天安排4場(chǎng)比賽.設(shè)比賽組織者應(yīng)邀請(qǐng)個(gè)隊(duì)參賽,則滿足的關(guān)系式為()A. B. C. D.10.如圖,矩形ABCD中,AB=3,AD=4,連接BD,∠DBC的角平分線BE交DC于點(diǎn)E,現(xiàn)把△BCE繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)后的△BCE為△BC′E′.當(dāng)線段BE′和線段BC′都與線段AD相交時(shí),設(shè)交點(diǎn)分別為F,G.若△BFD為等腰三角形,則線段DG長(zhǎng)為()A. B. C. D.11.我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《孫子算經(jīng)》中記載了一道題,大意是:100匹馬恰好拉了100片瓦,已知1匹大馬能拉3片瓦,3匹小馬能拉1片瓦,問(wèn)有多少匹大馬、多少匹小馬?若設(shè)大馬有x匹,小馬有y匹,那么可列方程組為()A. B. C. D.12.?dāng)?shù)據(jù)”1,2,1,3,1”的眾數(shù)是()A.1B.1.5C.1.6D.3二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)13.若代數(shù)式有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是____.14.如圖,△ABE和△ACD是△ABC分別沿著AB,AC邊翻折180°形成的,若∠BAC15.已知點(diǎn)M(1,2)在反比例函數(shù)y=k16.矩形紙片ABCD,AB=9,BC=6,在矩形邊上有一點(diǎn)P,且DP=1.將矩形紙片折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)P重合,折痕所在直線交矩形兩邊于點(diǎn)E,F(xiàn),則EF長(zhǎng)為_(kāi)_______.17.某文化商場(chǎng)同時(shí)賣出兩臺(tái)電子琴,每臺(tái)均賣960元,以成本計(jì)算,其中一臺(tái)盈利20%,另一臺(tái)虧本20%,則本次出售中商場(chǎng)是_____(請(qǐng)寫出盈利或虧損)_____元.18.如圖,把△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△A'B'C',此時(shí)A′B′⊥AC于D,已知∠A=50°,則∠B′CB的度數(shù)是_____°.三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.19.(6分)如圖,在△ABC中,AB=AC,若將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到△EFC,連接AF、BE.(1)求證:四邊形ABEF是平行四邊形;(2)當(dāng)∠ABC為多少度時(shí),四邊形ABEF為矩形?請(qǐng)說(shuō)明理由.20.(6分)為了提高中學(xué)生身體素質(zhì),學(xué)校開(kāi)設(shè)了A:籃球、B:足球、C:跳繩、D:羽毛球四種體育活動(dòng),為了解學(xué)生對(duì)這四種體育活動(dòng)的喜歡情況,在全校隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(每個(gè)被調(diào)查的對(duì)象必須選擇而且只能在四種體育活動(dòng)中選擇一種),將數(shù)據(jù)進(jìn)行整理并繪制成以下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(未畫完整).這次調(diào)查中,一共調(diào)查了________名學(xué)生;請(qǐng)補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖;若有3名喜歡跳繩的學(xué)生,1名喜歡足球的學(xué)生組隊(duì)外出參加一次聯(lián)誼活動(dòng),欲從中選出2人擔(dān)任組長(zhǎng)(不分正副),求一人是喜歡跳繩、一人是喜歡足球的學(xué)生的概率.21.(6分)2018年湖南省進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的學(xué)生三年后將面對(duì)新高考,高考方案與高校招生政策都將有重大變化.某部門為了了解政策的宣傳情況,對(duì)某初級(jí)中學(xué)學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,根據(jù)學(xué)生對(duì)政策的了解程度由高到低分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),并對(duì)調(diào)查結(jié)果分析后繪制了如下兩幅圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息完成下列問(wèn)題:(1)求被調(diào)查學(xué)生的人數(shù),并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中的A等對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);(3)已知該校有1500名學(xué)生,估計(jì)該校學(xué)生對(duì)政策內(nèi)容了解程度達(dá)到A等的學(xué)生有多少人?22.(8分)如圖,點(diǎn)在線段上,,,.求證:.23.(8分)如圖,AD是△ABC的中線,AD=12,AB=13,BC=10,求AC長(zhǎng).24.(10分)某省為解決農(nóng)村飲用水問(wèn)題,省財(cái)政部門共投資20億元對(duì)各市的農(nóng)村飲用水的“改水工程”予以一定比例的補(bǔ)助.2008年,A市在省財(cái)政補(bǔ)助的基礎(chǔ)上投入600萬(wàn)元用于“改水工程”,計(jì)劃以后每年以相同的增長(zhǎng)率投資,2010年該市計(jì)劃投資“改水工程”1176萬(wàn)元.求A市投資“改水工程”的年平均增長(zhǎng)率;從2008年到2010年,A市三年共投資“改水工程”多少萬(wàn)元?25.(10分)如圖,已知點(diǎn)A,C在EF上,AD∥BC,DE∥BF,AE=CF.(1)求證:四邊形ABCD是平行四邊形;(2)直接寫出圖中所有相等的線段(AE=CF除外).26.(12分)(1)如圖1,半徑為2的圓O內(nèi)有一點(diǎn)P,切OP=1,弦AB過(guò)點(diǎn)P,則弦AB長(zhǎng)度的最大值為_(kāi)_________;最小值為_(kāi)__________.圖①(2)如圖2,△ABC是葛叔叔家的菜地示意圖,其中∠ABC=90°,AB=80米,BC=60米,現(xiàn)在他利用周邊地的情況,把原來(lái)的三角形地拓展成符合條件的面積盡可能大、周長(zhǎng)盡可能長(zhǎng)的四邊形地,用來(lái)建魚(yú)塘.已知葛叔叔想建的魚(yú)塘是四邊形ABCD,且滿足∠ADC=60°,你認(rèn)為葛叔叔的想法能實(shí)現(xiàn)嗎?若能,求出這個(gè)四邊形魚(yú)塘面積和周長(zhǎng)的最大值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.圖②27.(12分)某商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品,甲種商品共用了2000元,乙種商品共用了2400元已知乙種商品每件進(jìn)價(jià)比甲種商品每件進(jìn)價(jià)多8元,且購(gòu)進(jìn)的甲、乙兩種商品件數(shù)相同.求甲、乙兩種商品的每件進(jìn)價(jià);該商場(chǎng)將購(gòu)進(jìn)的甲、乙兩種商品進(jìn)行銷售,甲種商品的銷售單價(jià)為60元,乙種商品的銷售單價(jià)為88元,銷售過(guò)程中發(fā)現(xiàn)甲種商品銷量不好,商場(chǎng)決定:甲種商品銷售一定數(shù)量后,將剩余的甲種商品按原銷售單價(jià)的七折銷售;乙種商品銷售單價(jià)保持不變要使兩種商品全部售完后共獲利不少于2460元,問(wèn)甲種商品按原銷售單價(jià)至少銷售多少件?

2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、B【答案解析】分析:絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.詳解:0.000000823=8.23×10-1.故選B.點(diǎn)睛:本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.2、A【答案解析】測(cè)試卷分析:∵⊙O1和⊙O2的半徑分別為5cm和3cm,圓心距O1O2=4cm,5﹣3<4<5+3,∴根據(jù)圓心距與半徑之間的數(shù)量關(guān)系可知⊙O1與⊙O2相交.故選A.考點(diǎn):圓與圓的位置關(guān)系.3、B【答案解析】分析:直接利用軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)進(jìn)而分析得出答案.詳解:如圖所示:將這兩個(gè)三角形的一組等邊重合,拼合成一個(gè)無(wú)重疊的幾何圖形,其中軸對(duì)稱圖形有4個(gè).故選B.點(diǎn)睛:本題主要考查了全等三角形的性質(zhì)和軸對(duì)稱圖形,正確把握軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4、B【答案解析】

先求出不等式的解集,然后從解集中找出最小整數(shù)即可.【題目詳解】∵3x≥x-5,∴3x-x≥-5,∴x≥-5∴不等式3x≥x-5的最小整數(shù)解是x=-2.故選B.【答案點(diǎn)睛】本題考查了一元一次不等式的解法,熟練掌握解一元一次不等式的步驟是解答本題的關(guān)鍵.最后一步系數(shù)化為1時(shí),如果未知數(shù)的系數(shù)是負(fù)數(shù),則不等號(hào)的方向要改變,如果系數(shù)是正數(shù),則不等號(hào)的方不變.5、A【答案解析】測(cè)試卷解析:察表格,可知這組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)為:(0×4+1×12+2×16+3×17+4×1)÷50=;∵這組樣本數(shù)據(jù)中,3出現(xiàn)了17次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是3;∵將這組樣本數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,其中處于中間的兩個(gè)數(shù)都是2,∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為2,故選A.考點(diǎn):1.方差;2.加權(quán)平均數(shù);3.中位數(shù);4.眾數(shù).6、A【答案解析】

直接利用分式有意義則分母不為零進(jìn)而得出答案.【題目詳解】解:分式有意義,則x﹣1≠0,解得:x≠1.故選:A.【答案點(diǎn)睛】此題主要考查了分式有意義的條件,正確把握分式的定義是解題關(guān)鍵.當(dāng)分母不等于零時(shí),分式有意義;當(dāng)分母等于零時(shí),分式無(wú)意義.分式是否有意義與分子的取值無(wú)關(guān).7、A【答案解析】

觀察所給的幾何體,根據(jù)三視圖的定義即可解答.【題目詳解】左視圖有2列,每列小正方形數(shù)目分別為2,1.故選A.【答案點(diǎn)睛】本題考查了三視圖的知識(shí),左視圖是從物體的左面看得到的視圖.8、D【答案解析】

根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義求出與外角相鄰的內(nèi)角,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)分情況解答.【題目詳解】∵等腰三角形的一個(gè)外角是100°,∴與這個(gè)外角相鄰的內(nèi)角為180°?100°=80°,當(dāng)80°為底角時(shí),頂角為180°-160°=20°,∴該等腰三角形的頂角是80°或20°.故答案選:D.【答案點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握等腰三角形的性質(zhì).9、A【答案解析】

根據(jù)應(yīng)用題的題目條件建立方程即可.【題目詳解】解:由題可得:即:故答案是:A.【答案點(diǎn)睛】本題主要考察一元二次方程的應(yīng)用題,正確理解題意是解題的關(guān)鍵.10、A【答案解析】

先在Rt△ABD中利用勾股定理求出BD=5,在Rt△ABF中利用勾股定理求出BF=,則AF=4-=.再過(guò)G作GH∥BF,交BD于H,證明GH=GD,BH=GH,設(shè)DG=GH=BH=x,則FG=FD-GD=-x,HD=5-x,由GH∥FB,得出=,即可求解.【題目詳解】解:在Rt△ABD中,∵∠A=90°,AB=3,AD=4,∴BD=5,在Rt△ABF中,∵∠A=90°,AB=3,AF=4-DF=4-BF,∴BF2=32+(4-BF)2,解得BF=,∴AF=4-=.過(guò)G作GH∥BF,交BD于H,∴∠FBD=∠GHD,∠BGH=∠FBG,∵FB=FD,∴∠FBD=∠FDB,∴∠FDB=∠GHD,∴GH=GD,∵∠FBG=∠EBC=∠DBC=∠ADB=∠FBD,又∵∠FBG=∠BGH,∠FBG=∠GBH,∴BH=GH,設(shè)DG=GH=BH=x,則FG=FD-GD=-x,HD=5-x,∵GH∥FB,∴=,即=,解得x=.故選A.【答案點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),矩形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),勾股定理,平行線分線段成比例定理,準(zhǔn)確作出輔助線是解題關(guān)鍵.11、C【答案解析】

設(shè)大馬有x匹,小馬有y匹,根據(jù)題意可得等量關(guān)系:①大馬數(shù)+小馬數(shù)=100;②大馬拉瓦數(shù)+小馬拉瓦數(shù)=100,根據(jù)等量關(guān)系列出方程組即可.【題目詳解】解:設(shè)大馬有x匹,小馬有y匹,由題意得:,故選C.【答案點(diǎn)睛】此題主要考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出方程組.12、A【答案解析】

眾數(shù)指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),根據(jù)眾數(shù)的定義就可以求解.【題目詳解】在這一組數(shù)據(jù)中1是出現(xiàn)次數(shù)最多的,故眾數(shù)是1.故選:A.【答案點(diǎn)睛】本題為統(tǒng)計(jì)題,考查眾數(shù)的意義.眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個(gè).二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)13、x≠﹣5.【答案解析】

根據(jù)分母不為零分式有意義,可得答案.【題目詳解】由題意,得x+5≠0,解得x≠﹣5,故答案是:x≠﹣5.【答案點(diǎn)睛】本題考查了分式有意義的條件,利用分母不為零分式有意義得出不等式是解題關(guān)鍵.14、60【答案解析】∵∠BAC=150°∴∠ABC+∠ACB=30°∵∠EBA=∠ABC,∠DCA=∠ACB∴∠EBA+∠ABC+∠DCA+∠ACB=2(∠ABC+∠ACB)=60°,即∠EBC+∠DCB=60°∴θ=60°.15、-2【答案解析】k==1×(-2)=-216、6或2.【答案解析】測(cè)試卷分析:根據(jù)P點(diǎn)的不同位置,此題分兩種情況計(jì)算:①點(diǎn)P在CD上;②點(diǎn)P在AD上.①點(diǎn)P在CD上時(shí),如圖:∵PD=1,CD=AB=9,∴CP=6,∵EF垂直平分PB,∴四邊形PFBE是鄰邊相等的矩形即正方形,EF過(guò)點(diǎn)C,∵BF=BC=6,∴由勾股定理求得EF=;②點(diǎn)P在AD上時(shí),如圖:先建立相似三角形,過(guò)E作EQ⊥AB于Q,∵PD=1,AD=6,∴AP=1,AB=9,由勾股定理求得PB==1,∵EF垂直平分PB,∴∠1=∠2(同角的余角相等),又∵∠A=∠EQF=90°,∴△ABP∽△EFQ(兩角對(duì)應(yīng)相等,兩三角形相似),∴對(duì)應(yīng)線段成比例:,代入相應(yīng)數(shù)值:,∴EF=2.綜上所述:EF長(zhǎng)為6或2.考點(diǎn):翻折變換(折疊問(wèn)題).17、虧損1【答案解析】

設(shè)盈利20%的電子琴的成本為x元,設(shè)虧本20%的電子琴的成本為y元,再根據(jù)(1+利潤(rùn)率)×成本=售價(jià)列出方程,解方程計(jì)算出x、y的值,進(jìn)而可得答案.【題目詳解】設(shè)盈利20%的電子琴的成本為x元,

x(1+20%)=960,

解得x=10;

設(shè)虧本20%的電子琴的成本為y元,

y(1-20%)=960,

解得y=1200;

∴960×2-(10+1200)=-1,

∴虧損1元,

故答案是:虧損;1.【答案點(diǎn)睛】考查了一元一次方程組的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,設(shè)出未知數(shù),列出方程.18、1【答案解析】

由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得∠A=∠A'=50°,∠BCB'=∠ACA',由直角三角形的性質(zhì)可求∠ACA'=1°=∠B′CB.【題目詳解】解:∵把△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△A'B'C',∴∠A=∠A'=50°,∠BCB'=∠ACA'∵A'B'⊥AC∴∠A'+∠ACA'=90°∴∠ACA'=1°∴∠BCB'=1°故答案為:1.【答案點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),熟練運(yùn)用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)是本題的關(guān)鍵.三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.19、(1)證明見(jiàn)解析(2)當(dāng)∠ABC=60°時(shí),四邊形ABEF為矩形【答案解析】

(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)得出CA=CE,CB=CF,根據(jù)平行四邊形的判定得出即可;(2)根據(jù)等邊三角形的判定得出△ABC是等邊三角形,求出AE=BF,根據(jù)矩形的判定得出即可.【題目詳解】(1)∵將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到△EFC,∴△ABC≌△EFC,∴CA=CE,CB=CF,∴四邊形ABEF是平行四邊形;(2)當(dāng)∠ABC=60°時(shí),四邊形ABEF為矩形,理由是:∵∠ABC=60°,AB=AC,∴△ABC是等邊三角形,∴AB=AC=BC.∵CA=CE,CB=CF,∴AE=BF.∵四邊形ABEF是平行四邊形,∴四邊形ABEF是矩形.【答案點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和矩形的判定、平行四邊形的判定、等邊三角形的性質(zhì)和判定等知識(shí)點(diǎn),能綜合運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行推理是解答此題的關(guān)鍵.20、(1)200;(2)答案見(jiàn)解析;(3).【答案解析】

(1)由題意得:這次調(diào)查中,一共調(diào)查的學(xué)生數(shù)為:40÷20%=200(名);(2)根據(jù)題意可求得B占的百分比為:1-20%-30%-15%=35%,C的人數(shù)為:200×30%=60(名);則可補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;(3)首先根據(jù)題意畫出樹(shù)狀圖,然后由樹(shù)狀圖求得所有等可能的結(jié)果與一人是喜歡跳繩、一人是喜歡足球的學(xué)生的情況,再利用概率公式即可求得答案.【題目詳解】解:(1)根據(jù)題意得:這次調(diào)查中,一共調(diào)查的學(xué)生數(shù)為:40÷20%=200(名);故答案為:200;(2)C組人數(shù):200-40-70-30=60(名)B組百分比:70÷200×100%=35%如圖(3)分別用A,B,C表示3名喜歡跳繩的學(xué)生,D表示1名喜歡足球的學(xué)生;

畫樹(shù)狀圖得:∵共有12種等可能的結(jié)果,一人是喜歡跳繩、一人是喜歡足球的學(xué)生的有6種情況,∴一人是喜歡跳繩、一人是喜歡足球的學(xué)生的概率為:.【答案點(diǎn)睛】此題考查了列表法或樹(shù)狀圖法求概率以及條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.21、(1)圖見(jiàn)解析;(2)126°;(3)1.【答案解析】

(1)利用被調(diào)查學(xué)生的人數(shù)=了解程度達(dá)到B等的學(xué)生數(shù)÷所占比例,即可得出被調(diào)查學(xué)生的人數(shù),由了解程度達(dá)到C等占到的比例可求出了解程度達(dá)到C等的學(xué)生數(shù),再利用了解程度達(dá)到A等的學(xué)生數(shù)=被調(diào)查學(xué)生的人數(shù)-了解程度達(dá)到B等的學(xué)生數(shù)-了解程度達(dá)到C等的學(xué)生數(shù)-了解程度達(dá)到D等的學(xué)生數(shù)可求出了解程度達(dá)到A等的學(xué)生數(shù),依此數(shù)據(jù)即可將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)根據(jù)A等對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)=了解程度達(dá)到A等的學(xué)生數(shù)÷被調(diào)查學(xué)生的人數(shù)×360°,即可求出結(jié)論;(3)利用該?,F(xiàn)有學(xué)生數(shù)×了解程度達(dá)到A等的學(xué)生所占比例,即可得出結(jié)論.【題目詳解】(1)48÷40%=120(人),120×15%=18(人),120-48-18-12=42(人).將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,如圖所示.(2)42÷120×100%×360°=126°.答:扇形統(tǒng)計(jì)圖中的A等對(duì)應(yīng)的扇形圓心角為126°.(3)1500×=1(人).答:該校學(xué)生對(duì)政策內(nèi)容了解程度達(dá)到A等的學(xué)生有1人.【答案點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖以及用樣本估計(jì)總體,觀察條形統(tǒng)計(jì)圖及扇形統(tǒng)計(jì)圖,找出各數(shù)據(jù),再利用各數(shù)量間的關(guān)系列式計(jì)算是解題的關(guān)鍵.22、證明見(jiàn)解析【答案解析】

若要證明∠A=∠E,只需證明△ABC≌△EDB,題中已給了兩邊對(duì)應(yīng)相等,只需看它們的夾角是否相等,已知給了DE//BC,可得∠ABC=∠BDE,因此利用SAS問(wèn)題得解.【題目詳解】∵DE//BC∴∠ABC=∠BDE在△ABC與△EDB中,∴△ABC≌△EDB(SAS)∴∠A=∠E23、2.【答案解析】

根據(jù)勾股定理逆定理,證△ABD是直角三角形,得AD⊥BC,可證AD垂直平分BC,所以AB=AC.【題目詳解】解:∵AD是△ABC的中線,且BC=10,∴BD=BC=1.∵12+122=22,即BD2+AD2=AB2,∴△ABD是直角三角形,則AD⊥BC,又∵CD=BD,∴AC=AB=2.【答案點(diǎn)睛】本題考核知識(shí)點(diǎn):勾股定理、全等三角形、垂直平分線.解題關(guān)鍵點(diǎn):熟記相關(guān)性質(zhì),證線段相等.24、(1)40%;(2)2616.【答案解析】

(1)設(shè)A市投資“改水工程”的年平均增長(zhǎng)率是x.根據(jù):2008年,A市投入600萬(wàn)元用于“改水工程”,2010年該市計(jì)劃投資“改水工程”1176萬(wàn)元,列方程求解;(2)根據(jù)(1)中求得的增長(zhǎng)率,分別求得2009年和2010年的投資,最后求和即可.【題目詳解】解:(1)設(shè)A市投資“改水工程”年平均增長(zhǎng)率是x,則.解之,得或(不合題意,舍去).所以,A市投資“改水工程”年平均增長(zhǎng)率為40%.(2)600+600×1.4+1176=2616(萬(wàn)元).A市三年共投資“改水工程”2616萬(wàn)元.25、(1)見(jiàn)解析;(2)AD=BC,EC=AF,ED=BF,AB=DC.【答案解析】整體分析:(1)用ASA證明△ADE≌△CBF,得到AD=BC,根據(jù)一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形證明;(2)根據(jù)△ADE≌△CBF,和平行四邊形ABCD的性質(zhì)及線段的和差關(guān)系找相等的線段.解:(1)證明:∵AD∥BC,DE∥BF,∴∠E=∠F,∠DAC=∠BCA,∴∠DAE=∠BCF.在△ADE和△CBF中,,∴△ADE≌△CBF,∴AD=BC,∴四邊形ABCD是平行四邊形.(2)AD=BC,EC=AF,ED=BF,AB=DC.理由如下:∵△ADE≌△CBF,∴AD=BC

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