




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
新型裝修建筑材料新型裝修建筑材料1本章內(nèi)容21室內(nèi)空間環(huán)境中的感知規(guī)律22室內(nèi)空間的類型及特征M23室內(nèi)空間的處理24室內(nèi)空間要素的組合本章內(nèi)容221室內(nèi)空間環(huán)境中的感知規(guī)律211人在室內(nèi)空間環(huán)境中的感知規(guī)律空間的大小首先必須滿足功能的要求,在滿足功能要求的前提下,研究人在室內(nèi)空間環(huán)境中的感知規(guī)律>感受是人對(duì)建筑藝術(shù)最初的審美層次,是通過環(huán)境氣氛獲得的室內(nèi)空間的效果影響著人們情感的控制與變化。21室內(nèi)空間環(huán)境中的感知規(guī)律3211.1空間的尺度與感受空間的尺度直接影響到人對(duì)空間的感受。在設(shè)計(jì)中必須根據(jù)具體情況來把握功能要求與精神感受方面的關(guān)系。當(dāng)空間的尺度比人體尺度大很多倍時(shí),就會(huì)給人帶來超常的心理感受圖2.1所示為人民大會(huì)堂觀眾廳圖2.2所示為圣索非亞大教堂211.1空間的尺度與感受4圖21人民大會(huì)堂觀眾廳圖21人民大會(huì)堂觀眾廳5hAd圖22圣索非亞大教堂hAd62.11.2空間高度對(duì)人的影響空間的高度對(duì)人的影響可從兩方面分析:>絕對(duì)高度,即以人為尺度,過低會(huì)使人感覺壓抑,過高會(huì)使人感覺空曠、不親切。>相對(duì)高度,即空間高度與面積的比例關(guān)系,相對(duì)高度越小,頂與地面的吸引力越強(qiáng)。圖25表示空間高度對(duì)人的影響2.11.2空間高度對(duì)人的影響7圖25空間高度對(duì)人的影響圖25空間高度對(duì)人的影響8211.3空間的形狀與感受高而窄的空間會(huì)使人產(chǎn)生向上的感覺,高而直的教堂就是利用它來形成宗教的神秘感。細(xì)而長(zhǎng)的空間會(huì)使人產(chǎn)生向前的感覺,利用這種空間可以造成一種無限深遠(yuǎn)的氣氛。圖28頤和園的長(zhǎng)廊211.3空間的形狀與感受9圖29低而寬的建筑空間低而寬的建筑空間會(huì)使人產(chǎn)生側(cè)向廣延的感覺。圖29低而寬的建筑空間10室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件11室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件12室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件13室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件14室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件15室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件16室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件17室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件18室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件19室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件20室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件21室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件22室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件23室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件24室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件25室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件26室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件27室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件28室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件29室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件30室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件31室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件32室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件33室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件34室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件35室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件36室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件37室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件38室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件39室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件40室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件41室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件42室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件43室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件44室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件45室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件46室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件47室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件48室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件49室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件50室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件51室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件52室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件53室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件54室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件55室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件56室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件57室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件58室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件59室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件60室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件61室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件62室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件63室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件64室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件65室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件66室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件67室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件68新型裝修建筑材料新型裝修建筑材料69本章內(nèi)容21室內(nèi)空間環(huán)境中的感知規(guī)律22室內(nèi)空間的類型及特征M23室內(nèi)空間的處理24室內(nèi)空間要素的組合本章內(nèi)容7021室內(nèi)空間環(huán)境中的感知規(guī)律211人在室內(nèi)空間環(huán)境中的感知規(guī)律空間的大小首先必須滿足功能的要求,在滿足功能要求的前提下,研究人在室內(nèi)空間環(huán)境中的感知規(guī)律>感受是人對(duì)建筑藝術(shù)最初的審美層次,是通過環(huán)境氣氛獲得的室內(nèi)空間的效果影響著人們情感的控制與變化。21室內(nèi)空間環(huán)境中的感知規(guī)律71211.1空間的尺度與感受空間的尺度直接影響到人對(duì)空間的感受。在設(shè)計(jì)中必須根據(jù)具體情況來把握功能要求與精神感受方面的關(guān)系。當(dāng)空間的尺度比人體尺度大很多倍時(shí),就會(huì)給人帶來超常的心理感受圖2.1所示為人民大會(huì)堂觀眾廳圖2.2所示為圣索非亞大教堂211.1空間的尺度與感受72圖21人民大會(huì)堂觀眾廳圖21人民大會(huì)堂觀眾廳73hAd圖22圣索非亞大教堂hAd742.11.2空間高度對(duì)人的影響空間的高度對(duì)人的影響可從兩方面分析:>絕對(duì)高度,即以人為尺度,過低會(huì)使人感覺壓抑,過高會(huì)使人感覺空曠、不親切。>相對(duì)高度,即空間高度與面積的比例關(guān)系,相對(duì)高度越小,頂與地面的吸引力越強(qiáng)。圖25表示空間高度對(duì)人的影響2.11.2空間高度對(duì)人的影響75圖25空間高度對(duì)人的影響圖25空間高度對(duì)人的影響76211.3空間的形狀與感受高而窄的空間會(huì)使人產(chǎn)生向上的感覺,高而直的教堂就是利用它來形成宗教的神秘感。細(xì)而長(zhǎng)的空間會(huì)使人產(chǎn)生向前的感覺,利用這種空間可以造成一種無限深遠(yuǎn)的氣氛。圖28頤和園的長(zhǎng)廊211.3空間的形狀與感受77圖29低而寬的建筑空間低而寬的建筑空間會(huì)使人產(chǎn)生側(cè)向廣延的感覺。圖29低而寬的建筑空間78室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件79室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件80室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件81室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件82室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件83室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件84室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件85室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件86室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件87室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件88室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件89室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件90室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件91室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件92室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件93室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件94室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件95室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件96室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件97室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件98室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件99室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件100室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件101室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件102室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件103室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件104室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件105室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件106室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件107室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件108室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件109室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件110室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件111室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件112室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件113室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件114室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件115室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件116室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件117室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件118室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件119室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件120室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件121室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件122室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件123室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件124室內(nèi)空間的基本知識(shí)課件125室內(nèi)空間的基本知識(shí)課
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 11《我們受特殊保護(hù)》《特殊關(guān)愛 助我成長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版(五四制)
- 4 制作保溫裝置(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)湘科版
- 中外貨物經(jīng)濟(jì)買賣合同
- 合租補(bǔ)充合同范本
- 回收玻璃合同范本
- 道德講堂講話稿
- 2023-2024學(xué)年泰山版信息技術(shù)(2018)第六冊(cè)《第二單元 走進(jìn)物聯(lián)時(shí)代 8 共享時(shí)代新花樣》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024-2025學(xué)年高中物理課時(shí)作業(yè)17研究洛倫茲力含解析粵教版選修3-1
- 8《賣火柴的小女孩》教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊(cè)
- 10 《父母多愛我》(教學(xué)設(shè)計(jì))-部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)
- 變革型領(lǐng)導(dǎo)問卷TLQ
- 診斷學(xué)-緒論-課件
- 心肺復(fù)蘇簡(jiǎn)易呼吸器使用除顫儀使用
- g4l操作指南教程硬盤克隆linux系統(tǒng)備份恢復(fù)帶截圖
- 油缸裝配作業(yè)指導(dǎo)書
- 消化道大出血的鑒別診斷和處理原則課件
- 教師課堂教學(xué)技能課件
- 員工調(diào)整薪酬面談表
- 輔警報(bào)名登記表
- 外研版英語五年級(jí)下冊(cè)第一單元全部試題
- 培養(yǎng)小學(xué)生課外閱讀興趣課題研究方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論