北師大四年級(jí)下冊(cè)毛筆書法

北師大四年級(jí)下冊(cè)毛筆書法北師大四年級(jí)下冊(cè)毛筆書法北師大四年級(jí)下冊(cè)毛筆書法北師大四年級(jí)下冊(cè)毛筆書法編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:四年級(jí)書法教案（下冊(cè)）明德門小學(xué)李翔2017年2月第一單元左偏旁第一課口字旁教學(xué)內(nèi)容：口字旁教學(xué)要求：1、理解并掌握口字旁的形狀，及其寫法。2、理解并掌握口字旁的位置。3、明白口字旁和右半部分的配合關(guān)系。教學(xué)重難點(diǎn)：口字旁的位置一般是中偏上教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入碑帖中各種口運(yùn)筆練習(xí)：橫折新授出示例字：葉、唯、味觀察口字旁的寫法，相同點(diǎn)以及不同點(diǎn)仔細(xì)觀察口字旁的位置，以及運(yùn)筆方法“葉”的寫法：左收右放，一豎很長(zhǎng)教師范寫，學(xué)生觀察，模仿寫法。說(shuō)說(shuō)存在的問(wèn)題學(xué)生臨寫“唯”的寫法教師范寫，學(xué)生觀察，說(shuō)說(shuō)書寫時(shí)應(yīng)該注意什么？

學(xué)生臨寫，并提出問(wèn)題“味”的寫法。教師出示，并范寫，學(xué)生觀察，說(shuō)說(shuō)應(yīng)該注意什么學(xué)生臨寫質(zhì)疑三、課堂練習(xí)1、三個(gè)字各臨寫5遍。2、教師巡視個(gè)別指導(dǎo)。3、集體質(zhì)疑四、書法園地：筆軟生奇五、小結(jié)本課內(nèi)容六、課外作業(yè)：三個(gè)字每個(gè)寫一張第二課日字旁教學(xué)內(nèi)容：日字旁教學(xué)要求：1、理解并掌握日字旁的形狀，及其寫法。2、理解并掌握日字旁的位置。3、明白日字旁和右半部分的配合關(guān)系。教學(xué)重難點(diǎn)：日字旁的位置一般是中偏上教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入碑帖中各種日運(yùn)筆練習(xí)：橫折、提新授出示例字：時(shí)、暉、曠觀察日字旁的寫法，相同點(diǎn)以及不同點(diǎn)仔細(xì)觀察日字旁的位置，以及運(yùn)筆方法“時(shí)”的寫法：左收右放。教師范寫，學(xué)生觀察，模仿寫法。說(shuō)說(shuō)存在的問(wèn)題學(xué)生臨寫“暉”的寫法教師范寫，學(xué)生觀察，說(shuō)說(shuō)書寫時(shí)應(yīng)該注意什么？

學(xué)生臨寫，并提出問(wèn)題“曠”的寫法。教師出示，并范寫，學(xué)生觀察，說(shuō)說(shuō)應(yīng)該注意什么學(xué)生臨寫質(zhì)疑三、課堂練習(xí)1、三個(gè)字各臨寫5遍。2、教師巡視個(gè)別指導(dǎo)。3、集體質(zhì)疑四、書法園地：摩崖五、小結(jié)本課內(nèi)容六、課外作業(yè)：三個(gè)字每個(gè)寫一張第三課月字旁教學(xué)內(nèi)容：月字旁教學(xué)要求：掌握月字旁寫法掌握其中的運(yùn)筆。能規(guī)范地寫出所含漢字：明、期、朝教學(xué)重難點(diǎn)：難點(diǎn)：月字旁的長(zhǎng)短搭配教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入課前準(zhǔn)備筆畫練習(xí)橫折鉤導(dǎo)入新課出示例字：明、期、朝學(xué)生觀察部首，說(shuō)說(shuō)如何寫發(fā)現(xiàn)難寫之處“明”的寫法（1））老師示范：明（2）學(xué)生觀察，說(shuō)說(shuō)左右兩部分的寫法。（3）老師再范寫，學(xué)生仿寫?！捌凇钡膶懛ń處煼秾?，學(xué)生觀察質(zhì)疑，精明其中的難點(diǎn)學(xué)生臨寫“朝”的寫法教師范寫，學(xué)生觀察(2)質(zhì)疑，精明其中的難點(diǎn)(3)學(xué)生臨寫答疑課堂練習(xí)：每個(gè)字練5遍書法園地：瘞鶴銘總結(jié)第四課兩點(diǎn)水教學(xué)內(nèi)容：兩點(diǎn)水教學(xué)要求：掌握兩點(diǎn)水部分的寫法。掌握短提的寫法能規(guī)范地書寫所含漢子：冰、準(zhǔn)、資教學(xué)重難點(diǎn)：難點(diǎn)：兩點(diǎn)水的大小及運(yùn)筆方法教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入課前準(zhǔn)備單字練習(xí)導(dǎo)入新課新課出示1）出示：冰、準(zhǔn)、資2）觀察每個(gè)字的寫法2、例字“冰”的寫法教師范寫，學(xué)生觀察教師講解每一部分的穿插及運(yùn)筆。隨機(jī)練習(xí)3、“準(zhǔn)”的寫法教師范寫，學(xué)生觀察教師講解每一部分的穿插及運(yùn)筆。4、“資”的寫法教師出示，并范寫，學(xué)生觀察，說(shuō)說(shuō)應(yīng)該注意什么學(xué)生臨寫質(zhì)疑隨機(jī)練習(xí)：違建走足課堂練習(xí)總結(jié)第五課三點(diǎn)水教學(xué)內(nèi)容：三點(diǎn)水教學(xué)要求：理解并掌握三點(diǎn)水每一筆的形狀，以及在米字格中的位置。理解并掌握三個(gè)例字的寫法教學(xué)重難點(diǎn)：難點(diǎn)：三點(diǎn)水中間點(diǎn)的寫法變化教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入課前準(zhǔn)備單字練習(xí)導(dǎo)入：活動(dòng)，同桌兩人和諧相處新課出示水的各種字體出示三個(gè)例字：沐、深、潤(rùn)學(xué)生觀察三點(diǎn)水的寫法，說(shuō)說(shuō)應(yīng)該注意什么？

說(shuō)說(shuō)三個(gè)字的寫法3、“沐”的寫法（1））老師示范：明（2）學(xué)生觀察，說(shuō)說(shuō)左右兩部分的寫法。老師再范寫，學(xué)生仿寫。4、“深”的寫法教師范寫，學(xué)生觀察質(zhì)疑，精明其中的難點(diǎn)學(xué)生臨寫5、“朝”的寫法教師范寫，學(xué)生觀察(2)質(zhì)疑，精明其中的難點(diǎn)(3)學(xué)生臨寫答疑課堂練習(xí)：每個(gè)字練5遍總結(jié)課堂練習(xí)總結(jié)第六課三撇兒教學(xué)內(nèi)容：三撇兒教學(xué)要求：明白三撇的運(yùn)筆方法，掌握三撇兒的寫法。理解三撇與左半部分的緊密配合?；菊莆杖N“形”的寫法教學(xué)重難點(diǎn)：難點(diǎn)：觀察字形，讀貼能力教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入檢查課前準(zhǔn)備書法常識(shí)：形的各種寫法筆畫練習(xí)：橫、豎、撇、捺新課出示形的三種寫法：分析三撇的寫法出示：觀察三撇的寫法，位置教師：講解三撇的寫法及其與左半部分的緊密協(xié)調(diào)。教師示范寫法，學(xué)生臨寫課堂練習(xí)總結(jié)第七課口字底教學(xué)內(nèi)容：口字底教學(xué)要求：掌握口字底的寫法掌握漢字：后、唐、善的寫法教學(xué)重難點(diǎn)：難點(diǎn)：“口”每一筆的運(yùn)筆；口的形狀教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入課前準(zhǔn)備運(yùn)筆練習(xí)：短豎、橫折單字練習(xí)：新課出示例字：出示：唐觀察口的大小、形狀，說(shuō)說(shuō)。教師：整體呈扁方形，上大下小。教師示范：口學(xué)生臨寫后觀察：“后”觀察后的寫法教師：兩撇有變化，一橫較長(zhǎng)，蓋住下面的口。教師示范：后學(xué)生臨寫唐觀察唐的寫法教師：撇為主筆，橫畫要均勻教師示范：學(xué)生臨寫善觀察善的寫法，說(shuō)說(shuō)。講解邊示范邊講解學(xué)生臨習(xí)課堂練習(xí)：每個(gè)字寫5遍總結(jié)第八課集字練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：始于足下教學(xué)要求：讓學(xué)生明白集字可以形成書法作品，而且是練字常用的方法。掌握四個(gè)字的寫法。形初步成完整的作品。教學(xué)重難點(diǎn)：難點(diǎn)：作品的要素、布局。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入1、課前準(zhǔn)備2、筆畫練習(xí)：窩鉤、斜鉤3、單字練習(xí)：二、新課1、作品分析1）出示完整作品2）分析作品的要素：；3）分析布局4）教師再次師范，學(xué)生臨寫。2、學(xué)生練習(xí)單字，教師指導(dǎo)。3、學(xué)生仿寫作品作品展示學(xué)生展示：評(píng)價(jià)課堂練習(xí)四、總結(jié)第九課日字底教學(xué)內(nèi)容：日字底教學(xué)要求：掌握日字底的寫法。掌握漢字：昔、書、智的寫法。教學(xué)重難點(diǎn)：難點(diǎn)：日字底的寬窄變化教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入課前準(zhǔn)備筆畫練習(xí)：橫折單字練習(xí)：日新課出示例字，整體分析出示：觀察日字底的寫法分析：寬窄有變化，長(zhǎng)短有變化昔分析結(jié)構(gòu)及寫法：第二橫為主筆，在橫中線上，較長(zhǎng)。能蓋住下面的“日”。教師師范：學(xué)生臨寫書1）分析：整字較長(zhǎng)，橫畫較多并且又長(zhǎng)又短，書寫時(shí)應(yīng)該注意筆畫均勻，以及長(zhǎng)短變化。2）教師師范：書3）學(xué)生臨寫3、智1）分析字形及寫法2）教師示范3）學(xué)生臨習(xí)三、課堂練習(xí)：每個(gè)字寫5遍四、總結(jié)第十課皿字底教學(xué)內(nèi)容：皿字底教學(xué)要求：掌握皿字底的寫法，明白皿字底的寬窄。掌握漢字：孟、盛、監(jiān)的寫法。教學(xué)重難點(diǎn)：難點(diǎn)：皿字底的寫法教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入課前準(zhǔn)備書法欣賞：九成宮筆畫練習(xí)：橫折鉤單字練習(xí)新課皿的寫法出示：分析：上邊的寬窄應(yīng)該在兩根斜線之間，下邊一長(zhǎng)橫穩(wěn)穩(wěn)托住上邊，中間兩豎有變化教師師范：皿學(xué)生臨寫孟出示：分析：上面“子”書寫有變化，下邊的寬窄應(yīng)該很好把握。教師師范：孟學(xué)生臨寫糾錯(cuò)盛出示：分析：筆畫較多，整個(gè)筆畫寫細(xì)，布白均勻，筆畫順序有變化。主筆是斜鉤。教師師范，學(xué)生臨寫。監(jiān)的寫法出示分析：學(xué)生觀察，教師講解教師范寫學(xué)生臨寫糾正錯(cuò)誤課堂練習(xí)總結(jié)第十一課巾字底教學(xué)內(nèi)容：巾字底教學(xué)要求：掌握巾字底寫法。掌握漢字：帝、常、帶的寫法。學(xué)會(huì)分析字形。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：巾字底的寫法難點(diǎn)：三個(gè)字的結(jié)構(gòu)的寫法教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入1、課前準(zhǔn)備2、筆畫練習(xí)：懸針豎、橫鉤3、課題二、新課1、巾字底1）說(shuō)說(shuō)巾字底怎么寫，2）作為底部，不能寫得太寬，懸針豎寫長(zhǎng)，3）教師書寫：巾4）學(xué)生描寫。2、帝的寫法1）教師出示：2）觀察帝的寫法并說(shuō)說(shuō)。3）講解：整字瘦長(zhǎng)中間寬、下邊窄，中間橫鉤右邊較長(zhǎng)。4）教師師范5）學(xué)生描寫3、常1）出示：2）觀察常的寫法，說(shuō)說(shuō)你的看法。3）講解：整字上邊寬，下邊窄。4）教師師范：常5）學(xué)生描寫。6）糾錯(cuò)4、帶的寫法出示：2）觀察，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？

教師講解學(xué)生練習(xí)課堂練習(xí)書法園地：報(bào)刊中的書法五、總結(jié)第十二課木字底教學(xué)內(nèi)容：木字底教學(xué)要求：掌握木字底的寫法。掌握漢字：架、案、樂(lè)的寫法教學(xué)重難點(diǎn)：難點(diǎn)：木字底和上邊部分的搭配教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入課前準(zhǔn)備筆畫練習(xí)：豎鉤、點(diǎn)的各種寫法課題：木字底新課木字底出示：觀察木字底的寫法，說(shuō)說(shuō)。講解：木字底寫法：一橫很長(zhǎng)，能托住上邊，下邊變成兩點(diǎn)。木字底練習(xí)架的寫法出示：架，教師示范學(xué)生描寫“案”的寫法出示：案觀察：應(yīng)該注意什么？說(shuō)說(shuō)。講解：整體字上寬下窄，上斜下正?！鞍病钡囊粰M很長(zhǎng)。教師示范學(xué)生描寫3、“樂(lè)”的寫法出示：樂(lè)觀察：應(yīng)該注意什么？說(shuō)說(shuō)。講解：。教師示范學(xué)生描寫課堂練習(xí)總結(jié)第十三課心字底教學(xué)內(nèi)容：心字底教學(xué)要求：掌握心字底的寫法。掌握漢字：思、慈、愈的寫法教學(xué)重難點(diǎn)：難點(diǎn)：三個(gè)部首與另外部件的合理結(jié)合教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入課前準(zhǔn)備筆畫練習(xí)課題新課思的寫法出示：觀察的寫法講解：上邊“田”字扁，向左傾斜。下邊“心”字向右傾斜。注意“心”字每一筆的運(yùn)筆及位置，這是把握這個(gè)字的關(guān)鍵。教師演示：思學(xué)生描寫慈的寫法出示：觀察慈的寫法講解：整體字上下寬，中間窄，上邊向左傾斜，下邊“心”字調(diào)正。教師示范學(xué)生描寫愈的寫法出示：觀察愈的寫法講解：整體字上下寬，中間窄，注意中間筆畫的穿插避讓。教師示范：愈學(xué)生描寫三、書法園地：王獻(xiàn)之與《洛神賦十三行》課堂練習(xí)總結(jié)第十四課貝字底教學(xué)內(nèi)容：貝字底教學(xué)要求：掌握貝字底寫法掌握其中的運(yùn)筆。能規(guī)范地寫出所含漢字：貴、質(zhì)、寶。教學(xué)重難點(diǎn)：難點(diǎn)：貝字底的與上邊部分搭配教學(xué)過(guò)程：一導(dǎo)入課前準(zhǔn)備筆畫練習(xí)橫折導(dǎo)入新課出示例字：貴、質(zhì)、寶學(xué)生觀察部首，說(shuō)說(shuō)如何寫發(fā)現(xiàn)難寫之處2、“貴”的寫法（1））老師示范：貴（2）學(xué)生觀察，說(shuō)說(shuō)上下兩部分的寫法。（3）老師再范寫，學(xué)生仿寫?！百|(zhì)”的寫法教師范寫，學(xué)生觀察質(zhì)疑，發(fā)現(xiàn)其中的難點(diǎn)學(xué)生臨寫“寶”的寫法教師范寫，學(xué)生觀察(2)質(zhì)疑，找出其中的難點(diǎn)(3)學(xué)生臨寫答疑書法園地：章法課堂練習(xí)：每個(gè)字練5遍五、總結(jié)第十五課四點(diǎn)底教學(xué)內(nèi)容：四點(diǎn)底教學(xué)要求：1、通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)四點(diǎn)底中的四點(diǎn)在寫法上各不相同，學(xué)習(xí)運(yùn)筆方法。2、能臨寫三個(gè)例字：無(wú)、然、照，做到注意四點(diǎn)的寫法。教學(xué)難點(diǎn)：四點(diǎn)底在三個(gè)例字中的寫法有變化，如何很好的臨寫。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入檢查課前準(zhǔn)備復(fù)習(xí)基本筆畫：點(diǎn)的寫法基本字練習(xí)：大、日二、新課1、出示例字：觀察四點(diǎn)底的寫法，說(shuō)說(shuō)。教師講解四點(diǎn)的寫法：一般形態(tài)是左右兩點(diǎn)重，中間兩點(diǎn)輕。兩邊兩點(diǎn)是整個(gè)字的兩個(gè)支撐點(diǎn)。四點(diǎn)的運(yùn)筆方法和方向各不相同。教師示范“無(wú)”字中四點(diǎn)的寫法。學(xué)生臨寫糾錯(cuò)“無(wú)”的寫法教師示范，學(xué)生觀察，說(shuō)說(shuō)注意什么。講解：整字瘦長(zhǎng)。第一橫變?yōu)闄M鉤，下邊兩橫距離較近，注意四點(diǎn)的支撐點(diǎn)。學(xué)生臨寫，教師指導(dǎo)。出示：然教師書寫，學(xué)生觀察。講解：這個(gè)字容易把上邊寫得太寬。注意橫撇的斜度，犬的一撇上邊很長(zhǎng)。注意四點(diǎn)的寬窄。出示：照教師書寫，學(xué)生觀察，說(shuō)說(shuō)應(yīng)該在故意什么？

講解：日字旁有變化，注意兩豎的長(zhǎng)短。右邊刀有變化，四點(diǎn)的寫法與前邊有變化。教師再書寫，學(xué)生臨寫。課堂指導(dǎo)。課堂練習(xí)總結(jié)第十六課集字練習(xí)教學(xué)內(nèi)