2022年08月安徽省池州市招募114名基層農(nóng)技推廣特聘崗位人員考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年08月安徽省池州市招募114名基層農(nóng)技推廣特聘崗位人員考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.科學(xué)教育主要傳授基本科學(xué)知識(shí)，體驗(yàn)科學(xué)思維方法和科學(xué)探究方法，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，建立完整的科學(xué)知識(shí)觀與價(jià)值觀，形成“知識(shí)”：而人文教育則重在讓學(xué)生了解生活世界的意義，并對(duì)自己及他人行為的價(jià)值和意義做出合理的判斷，形成“智識(shí)”。對(duì)此，某教育專家指出，相比較而言，人文教育對(duì)一個(gè)人未來(lái)生活的影響會(huì)更大一些

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述教育專家的斷言？

A.關(guān)于價(jià)值和意義的判斷事關(guān)個(gè)人的幸福和尊嚴(yán)，值得探究和思考

B.人們?nèi)狈χR(shí)便不會(huì)勇于挑戰(zhàn)未來(lái)的生活，而錯(cuò)誤的價(jià)值觀可能會(huì)誤導(dǎo)人的生活

C.如今，高校開設(shè)的科學(xué)教育課程要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于人文教育課程

D.沒(méi)有知識(shí)，人依然可以活下去；如果沒(méi)有價(jià)值和意義的追求，人便成為沒(méi)有靈魂的軀殼

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：人文教育對(duì)一個(gè)人未來(lái)生活的影響會(huì)更大一些。

論據(jù)：科學(xué)教育主要傳授基本科學(xué)知識(shí)體驗(yàn)科學(xué)思方法和科學(xué)探究方法養(yǎng)學(xué)結(jié)科學(xué)態(tài)度，建立完整的科學(xué)知識(shí)觀與價(jià)值觀，形成“知識(shí)”：而人文教有則重在路學(xué)生了解生活世界的意義，并對(duì)自己及他人行為的價(jià)值和意義做出合理的判斷，形成“智識(shí)”。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是價(jià)值和意義的判斷很重要，論點(diǎn)說(shuō)的是人文教育和科學(xué)教育哪個(gè)對(duì)人的影響更大，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是科學(xué)教育和人文教育的重要性，論點(diǎn)說(shuō)的是人文教育和科學(xué)教育哪個(gè)對(duì)人的影響更大，論題不一致，排除。。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是高校開設(shè)的科學(xué)教育課程要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于人文教育課程，但不確定開設(shè)課程多少是否與重要性有關(guān)，不具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出沒(méi)有知識(shí)，人依然可以活下去；如果沒(méi)有價(jià)值和意義的追求，人便成為沒(méi)有靈魂的軀殼，說(shuō)明人文教育更重要，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

2.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期指在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個(gè)過(guò)程所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間。在種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間，在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時(shí)間。由于作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)象的動(dòng)植物有自身的特性，并且受自然環(huán)境影響較大，其生產(chǎn)周期一般比工業(yè)生產(chǎn)周期長(zhǎng)。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期的是：

A.小李耕地、播種、打枝、摘棉花、紡線、織布……年復(fù)一年，周而復(fù)始

B.小黃辦了一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，從原材料購(gòu)進(jìn)、生產(chǎn)管理再到產(chǎn)品銷售，他都親力親為

C.小劉今年在承包的荒山種植優(yōu)質(zhì)蘋果樹，經(jīng)科學(xué)管理，樹苗全部成活且長(zhǎng)勢(shì)良好

D.小王有個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)，雖年復(fù)一年重復(fù)著把豬崽養(yǎng)大的簡(jiǎn)單枯燥勞動(dòng)，但他始終干勁十足

參考答案：D

解題思路：本題要求選擇涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期的一項(xiàng)。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)為“在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個(gè)過(guò)程所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間”“在種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間”“在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時(shí)間”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期定義的關(guān)鍵信息：在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個(gè)過(guò)程所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間；在種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間；在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時(shí)間。

A項(xiàng)，小李耕地、播種、打枝、摘棉花、紡線、織布……年復(fù)一年，周而復(fù)始，小李最終獲得的產(chǎn)品是布，紡線、織布并不屬于農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程，不符合定義。

B項(xiàng)，小黃辦了一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，并不涉及農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)，不符合定義。

C項(xiàng)，小劉在承包的荒山種植優(yōu)質(zhì)蘋果樹，經(jīng)科學(xué)管理，樹苗全部成活且長(zhǎng)勢(shì)良好，并沒(méi)有收獲產(chǎn)品，不符合定義。

D項(xiàng)，小王年復(fù)一年重復(fù)著把豬崽養(yǎng)大的簡(jiǎn)單枯燥勞動(dòng)，這一過(guò)程體現(xiàn)了小王從飼養(yǎng)幼豬開始到獲得生豬這一畜產(chǎn)品經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個(gè)過(guò)程所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間；

②種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間。畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時(shí)間。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小李從耕地開始種植棉花，所涉及的生產(chǎn)周期應(yīng)該是從耕地開始，到摘棉花為止，棉花就是種植業(yè)中涉及到的收獲的產(chǎn)品，而紡線和織布不屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程了,不過(guò)本題問(wèn)法是選項(xiàng)涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期的選項(xiàng)，本選項(xiàng)中紡線和織布是多余的，不過(guò)前面的確涉及，選項(xiàng)滿足題意；

B項(xiàng)：小黃辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，只涉及原材料的購(gòu)進(jìn)、生產(chǎn)和銷售，但是否是屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不確定，不符合“連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程”，不符合定義；

C項(xiàng)：小劉承包荒山種植優(yōu)質(zhì)蘋果樹苗，只說(shuō)到樹苗成活且長(zhǎng)勢(shì)良好，但并未體現(xiàn)產(chǎn)品的收獲，不符合“從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間”，不符合定義；

D項(xiàng)：小王在養(yǎng)豬場(chǎng)養(yǎng)豬，屬于畜牧業(yè)，而把幼崽養(yǎng)大并沒(méi)說(shuō)明獲得畜產(chǎn)品（主要畜產(chǎn)品為肉蛋奶、蜂產(chǎn)品、副產(chǎn)品），不符合“畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時(shí)間”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個(gè)過(guò)程所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間”、“在種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間”、“在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時(shí)間”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小李耕地、播種、打枝、摘棉花、紡線、織布……年復(fù)一年，周而復(fù)始，耕地符合“從整地開始”，“摘棉花”符合“產(chǎn)品收獲”，整個(gè)流程符合“連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個(gè)過(guò)程所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：小黃辦企業(yè)，買進(jìn)材料、生產(chǎn)產(chǎn)品、銷售產(chǎn)品，屬于工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)，不符合“農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程中”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：小劉種蘋果樹苗長(zhǎng)勢(shì)良好，沒(méi)有提到最終是否獲得產(chǎn)品，也沒(méi)有提到是否是連續(xù)不斷種樹苗，不符合“連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個(gè)過(guò)程所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：小王年復(fù)一年重復(fù)把豬崽養(yǎng)大，畜產(chǎn)品指的是畜牧業(yè)生產(chǎn)所獲得的產(chǎn)品（包括乳、肉、蛋、毛、皮及其副產(chǎn)品），養(yǎng)大后的豬崽屬于牲畜，不屬于畜產(chǎn)品，因此最終并未獲得畜產(chǎn)品，不符合定義，排除。

注：A項(xiàng)中的紡線、織布雖屬于加工業(yè)，但前面的耕地到摘棉花涉及了完整的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期。而D項(xiàng)并未獲得畜產(chǎn)品，生產(chǎn)周期不完整?？紤]本題提問(wèn)方式為“涉及”，只有A項(xiàng)涉及了完整的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期，因此擇優(yōu)選擇A項(xiàng)。

故正確答案為A。3.對(duì)于社會(huì)性動(dòng)物人類來(lái)說(shuō)，社交的重要性

，而社交活動(dòng)中必不可少的技能就是要認(rèn)清別人的臉。不幸得臉盲癥的話，真是會(huì)

。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.不言而喻

窘態(tài)百出

B.無(wú)庸贅述

貽笑大方

C.昭然若揭

見笑于人

D.顯而易見

羞愧難當(dāng)

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“對(duì)于社會(huì)性動(dòng)物人類來(lái)說(shuō)……”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“社交的重要性很明顯”之意。C項(xiàng)“昭然若揭”形容真相全部暴露，一切都明明白白，文中并未涉及“真相與假相”，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)前文“認(rèn)清別人的臉是必不可少的……”和“得臉盲癥……”可知，文段強(qiáng)調(diào)社交活動(dòng)中認(rèn)清別人的臉很重要，得臉盲癥認(rèn)不出來(lái)就會(huì)比較尷尬。A項(xiàng)“窘態(tài)百出”指莫名其妙或不好的經(jīng)歷層出不窮，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“貽笑大方”指意見、看法比較拙劣，被行家、內(nèi)行人所笑，語(yǔ)境中看不出被行家所笑的意思，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“羞愧難當(dāng)”指感到十分羞愧內(nèi)疚，側(cè)重于羞愧，文中僅僅表達(dá)了尷尬而已，相較而言“羞愧難當(dāng)”語(yǔ)義過(guò)重，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

不言而喻：不用說(shuō)話就能明白，形容道理很明顯。無(wú)庸贅述：用不著多說(shuō)。顯而易見：形容事情或道理很明顯，極容易看清楚。

4.等離子電視顯示采用熒光粉顯示屏幕，因而明亮度高于液晶電視。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。

第二步，等離子顯示器又稱為電漿顯示屏，是一種平面顯示屏幕，光線由兩塊玻璃之間的離子，射向磷質(zhì)而發(fā)出。與液晶顯示器不同，放出的氣體并無(wú)水銀成分，而是使用鈍氣氖及氙混合而成，這種氣體是無(wú)害氣體。

等離子電視和液晶電視都屬于平板電視，表面相似本質(zhì)區(qū)別很大，最大的區(qū)別就是成像原理不同。等離子電視是依靠高電壓來(lái)激活顯像的特殊氣體，使它產(chǎn)生紫外線來(lái)激發(fā)磷光物質(zhì)發(fā)光。而液晶電視則是通過(guò)電流來(lái)改變液晶面板上的薄膜型晶體管內(nèi)晶體的結(jié)構(gòu)，使它顯像。液晶電視的亮度要高于等離子電視。

因此，本題錯(cuò)誤。

5.事業(yè)單位通過(guò)（

）方式培養(yǎng)工作者的職業(yè)道德。

A.鼓勵(lì)他們參與事業(yè)單位管理層之間的斗爭(zhēng)

B.手機(jī)平臺(tái)宣傳優(yōu)秀事跡

C.思政課

D.弘揚(yáng)工匠精神

參考答案：BCD

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理制度知識(shí)。

第二步，事業(yè)單位通過(guò)多種方式培養(yǎng)工作者的職業(yè)道德，比如樹立正確的人生觀；培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣；學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷激勵(lì)自己；努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能，提高文化素養(yǎng)等。BCD項(xiàng)均屬于合適的培養(yǎng)工作者職業(yè)道德的方式，符合題意。

因此，選擇BCD選項(xiàng)。

A項(xiàng)：鼓勵(lì)他們參與事業(yè)單位管理層之間的斗爭(zhēng)，不利于單位內(nèi)部團(tuán)結(jié)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

6.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們，這是一個(gè)逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會(huì)發(fā)表的一份報(bào)告稱，在未來(lái)40年，全球約5到6億人都面臨著淪為“氣候難民”的危險(xiǎn)。

下列描述中被迫遷移的人們，不屬于“氣候難民”的是：

A.卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)

B.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國(guó)等多國(guó)居民被迫遷移

C.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國(guó)消亡，國(guó)民外遷

D.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國(guó)民另覓棲身之所參考答案：B

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞為“氣候變暖”、“導(dǎo)致生存受到威脅”、“逐漸擴(kuò)大的人群”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：卡特里娜颶風(fēng)是由于特殊氣候因素引起的，同時(shí)眾多居民逃離家鄉(xiāng)是一種生存威脅，屬于“氣候難民”，排除；

B項(xiàng)：印度洋海嘯不是由氣候因素引起的，一般是由地震或者氣象變化產(chǎn)生的破壞性波浪，不屬于“氣候難民”，為正確答案，當(dāng)選；

C項(xiàng)：土地沙漠化是由于氣候變異或者人類活動(dòng)引起的，屬于“氣候難民”，排除；

D項(xiàng)：海平面上漲是由于氣候因素引起的，導(dǎo)致國(guó)民生存受到威脅，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：土地沙漠化是由氣候因素或人類活動(dòng)導(dǎo)致的，國(guó)民外遷是因?yàn)槭艿搅送{，符合定義；

B項(xiàng)：海平面上漲是由氣候因素導(dǎo)致的，另覓棲身之所是因?yàn)槭艿搅送{，符合定義；

C項(xiàng)：颶風(fēng)是由氣候因素導(dǎo)致的，眾多居民逃離家鄉(xiāng)是因?yàn)槭艿搅送{，符合定義；

D項(xiàng)：印度洋海嘯發(fā)生在2004年12月26日，是由地震引起的，并非氣候因素，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不屬于“氣候難民”的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)?！皻夂螂y民”定義的關(guān)鍵信息：因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們。

A項(xiàng)，土地沙漠化使樓蘭古國(guó)消亡，國(guó)民外遷，這些人是因?yàn)樘厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。

B項(xiàng)，海平面上漲使國(guó)民另覓棲身之所，這些人是因?yàn)闅夂蜃兣忍厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。

C項(xiàng)，颶風(fēng)使得居民逃離家鄉(xiāng)，這些人是因?yàn)樘厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。

D項(xiàng)，印度洋海嘯導(dǎo)致多國(guó)居民被迫遷移，但印度洋海嘯是因地震引起的，屬于地質(zhì)災(zāi)害，而非特殊氣候因素，不符合定義。

故本題選D。7.知名度和美譽(yù)度反映了社會(huì)公眾對(duì)一個(gè)組織的認(rèn)識(shí)和贊許的程度，兩者都是公共關(guān)系學(xué)所強(qiáng)調(diào)追求的目標(biāo)。一個(gè)組織形象如何，取決于它的知名度和美譽(yù)度。公共關(guān)系策劃者需要明確的是：只有不斷提高知名度，才能不斷提高組織的美譽(yù)度。知名度只有以美譽(yù)度為基礎(chǔ)才能產(chǎn)生積極的效應(yīng)。同時(shí)，美譽(yù)度要以知名度為條件，才能充分顯示其社會(huì)價(jià)值。

由此可知，知名度和美譽(yù)度的關(guān)系是：

A.知名度高，美譽(yù)度必然高

B.知名度低，美譽(yù)度必然低

C.只有美譽(yù)度高，知名度才能高

D.只有知名度高，美譽(yù)度才能高

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①提高美譽(yù)度→提高知名度

②知名度產(chǎn)生積極效應(yīng)→美譽(yù)度

③美譽(yù)度顯示社會(huì)價(jià)值→知名度

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除；

B項(xiàng)：題干是在探討“知名度提高”，是一種趨勢(shì)，而該項(xiàng)“知名度低”與之話題不一致，無(wú)法推出，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)翻譯為：知名度高→美譽(yù)度高，是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)翻譯為：美譽(yù)度高→知名度高，是對(duì)①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可以推出。

因此，選擇D選項(xiàng)。8.每年中秋節(jié)前夕各商家都會(huì)展開“月餅大戰(zhàn)”。有關(guān)專家指出，月餅大戰(zhàn)不僅不利于大眾消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)利益，甚至成了中秋佳節(jié)的“甜蜜負(fù)擔(dān)”。月餅市場(chǎng)要想回歸平實(shí)，必須從工藝和配料方面進(jìn)行改良。否則，就算包裝和贈(zèng)品再華麗，也不能滿足正當(dāng)?shù)南M(fèi)需求。

據(jù)此題干，不能推出以下哪項(xiàng)結(jié)論？

A.只有改良月餅工藝和配料，才是滿足消費(fèi)者正當(dāng)需求的關(guān)鍵

B.只要從月餅工藝和配料方面進(jìn)行改良，就算包裝和贈(zèng)品華麗些，也滿足正當(dāng)需求

C.如果月餅市場(chǎng)滿足了正當(dāng)?shù)南M(fèi)需求，就說(shuō)明一定是在工藝和配料方面得到了改良

D.若不從工藝和配料方面進(jìn)行改良，就不能滿足消費(fèi)者的正當(dāng)需求

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“要想……必須……”及提問(wèn)方式，確定為翻譯推理選非題。

第二步，翻譯題干。

①滿足需求→改良

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：可以翻譯成：滿足需求→改良，與題干推理形式相同，可以推出，排除；

B項(xiàng)：“進(jìn)行改良”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無(wú)法推出；

C項(xiàng)：“滿足需求”是對(duì)①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可以推出，排除；

D項(xiàng)：“不改良”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可以推出，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。9.法律關(guān)系是以權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的抽象的社會(huì)關(guān)系。(

)

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查法理學(xué)。

法律關(guān)系是在法律規(guī)范調(diào)整社會(huì)關(guān)系的過(guò)程中所形成的人們之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。法律關(guān)系的內(nèi)容就是法律關(guān)系主體之間的法律權(quán)利和法律義務(wù)。法律關(guān)系是法律規(guī)范的指示內(nèi)容（行為模式、法律權(quán)利與法律義務(wù)的一般規(guī)定）在實(shí)際的社會(huì)生活中的具體落實(shí)，是特定主體之間的具體的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，因此它是具體的，并非抽象的社會(huì)關(guān)系。

故表述錯(cuò)誤。10.有人認(rèn)為“限購(gòu)”在法律規(guī)定之外，增加了相對(duì)人的負(fù)擔(dān)，是對(duì)相對(duì)人合法權(quán)利的不合法限制，這種觀點(diǎn)說(shuō)明政府依法行政需要充分考慮（

）。

A.行政主體是否有相應(yīng)權(quán)力

B.內(nèi)容是否與上位法相抵觸

C.制定程序是否合法

D.增強(qiáng)行政過(guò)程的透明度參考答案：ABC

解題思路：根據(jù)我國(guó)《立法法》第8條的規(guī)定，涉及民事基本制度的事項(xiàng)只能由全國(guó)人大或其常委會(huì)制定法律加以調(diào)整，而國(guó)務(wù)院及各地方政府的規(guī)范性文件均無(wú)權(quán)涉及這些內(nèi)容。所以政府在出臺(tái)“限購(gòu)”措施時(shí)要考慮是否有相應(yīng)權(quán)力。選項(xiàng)A符合題意。調(diào)整同一對(duì)象的兩個(gè)或兩個(gè)以上的法律規(guī)范，因規(guī)定不同的法律后果而產(chǎn)生沖突，按照我國(guó)《立法法》相關(guān)規(guī)定是上位法優(yōu)于下位法。所以政府在制定“限購(gòu)”措施時(shí)要考慮內(nèi)容是否與上位法相抵觸。選項(xiàng)B符合題意。按照相關(guān)法律規(guī)定，對(duì)于涉及行政相對(duì)人重大權(quán)利義務(wù)的事項(xiàng)，在規(guī)范性文件出臺(tái)之前應(yīng)該通過(guò)座談會(huì)、論證會(huì)、聽證會(huì)等形式聽取各方面的意見，確保行政決定的科學(xué)性、民主性和合理性?！跋拶?gòu)”措施的出臺(tái)，政府需要考慮相應(yīng)的制定程序是否合法。選項(xiàng)C符合題意。增強(qiáng)行政過(guò)程的透明度，在本題中未有體現(xiàn)。D選項(xiàng)不選。

故正確答案為A、B、C。11.被告人沒(méi)有委托辯護(hù)人，人民法院應(yīng)當(dāng)通知法律援助機(jī)構(gòu)指派律師為被告人提供辯護(hù)的情形，不包括：

A.被告人是盲人的

B.被告人經(jīng)濟(jì)困難的

C.被告人有可能被判處死刑的

D.被告人有可能被判處無(wú)期徒刑的

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查刑事訴訟法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《刑事訴訟法》第三十五條，犯罪嫌疑人、被告人因經(jīng)濟(jì)困難或者其他原因沒(méi)有委托辯護(hù)人的，本人及其近親屬可以向法律援助機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)。對(duì)符合法律援助條件的，法律援助機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)指派律師為其提供辯護(hù)。

犯罪嫌疑人、被告人是盲、聾、啞人，或者是尚未完全喪失辨認(rèn)或者控制自己行為能力的精神病人，沒(méi)有委托辯護(hù)人的，人民法院、人民檢察院和公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)通知法律援助機(jī)構(gòu)指派律師為其提供辯護(hù)。

犯罪嫌疑人、被告人可能被判處無(wú)期徒刑、死刑，沒(méi)有委托辯護(hù)人的，人民法院、人民檢察院和公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)通知法律援助機(jī)構(gòu)指派律師為其提供辯護(hù)。

所以在被告人經(jīng)濟(jì)困難的情況下，是本人及其近親屬向法律援助機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)，不包括人民法院。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇B選項(xiàng)。

12.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，營(yíng)銷各憑本事，

，

經(jīng)營(yíng)者不能舍本逐末，把精力全部用在包裝和宣傳上，而忽視產(chǎn)品質(zhì)量，營(yíng)銷本領(lǐng)再大，也不能

產(chǎn)品本身的門檻。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.情有可原雖然輕視

B.無(wú)可非議其實(shí)忽略

C.評(píng)頭論足剛好不顧

D.無(wú)可厚非但是無(wú)視參考答案：D

解題思路：第一空，根據(jù)文意及選項(xiàng)可知，該空所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)于“營(yíng)銷各憑本事”這一營(yíng)銷行為的評(píng)價(jià)。A項(xiàng)“情有可原”是指按情理，有可原諒的地方，文段并未體現(xiàn)“營(yíng)銷各憑本事”這一行為是錯(cuò)誤的，與“原諒”無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“無(wú)可非議”是指沒(méi)有什么可以指責(zé)的，表示言行合乎情理，側(cè)重于正確的言行，而根據(jù)后文“經(jīng)營(yíng)者不能······，也不能······”可知，“營(yíng)銷本事”好壞皆有，故“無(wú)可非議”與文意不符，排除；C項(xiàng)“評(píng)頭論足”是指輕浮地議論婦女的容貌，今泛指對(duì)人對(duì)事說(shuō)長(zhǎng)道短，多方挑剔，與文意不符，排除；D項(xiàng)“無(wú)可厚非”意為不可過(guò)分指責(zé)，表示雖有缺點(diǎn)，但是可以理解或原諒，符合文意，當(dāng)選。

第二空代入驗(yàn)證，前文強(qiáng)調(diào)"營(yíng)銷"這一行為是各憑本事的，后文指出經(jīng)營(yíng)者不能舍本逐末，不能忽視產(chǎn)品質(zhì)量，前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系，D項(xiàng)"但是"表轉(zhuǎn)折，符合語(yǔ)境。

第三空代入驗(yàn)證，"不能無(wú)視產(chǎn)品本身的門檻"搭配得當(dāng)，且和前文"忽視產(chǎn)品質(zhì)量"形成對(duì)應(yīng)，符合文意。

故正確答案為D。13.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均由多種元素組成，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

從左至右觀察題干，圖形元素種類依次為1、2、3，呈等差規(guī)律，且相同元素在同一行排列，每新增一種元素，圖形新增一行，問(wèn)號(hào)處應(yīng)填入元素種類為4，且呈4行排列的圖形，A、B、D項(xiàng)均3種，只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

14.社會(huì)收縮是指人類聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退。根據(jù)收縮行為是否是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施，可以分為主動(dòng)社會(huì)收縮和被動(dòng)社會(huì)收縮。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于主動(dòng)社會(huì)收縮的是：

A.某市因疏解核心區(qū)功能導(dǎo)致城區(qū)人口下降

B.2019年我國(guó)春運(yùn)人口遷移規(guī)模近30億人次

C.某產(chǎn)煤大縣因資源枯竭導(dǎo)致就業(yè)吸納能力下降

D.某制造業(yè)基地因產(chǎn)業(yè)升級(jí)導(dǎo)致房屋空置率居高不下

參考答案：A

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“主動(dòng)社會(huì)收縮”：

（1）社會(huì)收縮：人類聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退；

（2）主動(dòng)社會(huì)收縮：行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：疏解核心區(qū)功能符合“行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，城區(qū)人口下降符合“人口持續(xù)流失”，符合定義；

B項(xiàng)：春運(yùn)人口遷移不符合“人口持續(xù)流失”，不符合定義；

C項(xiàng)：資源枯竭不符合“主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，不符合定義；

D項(xiàng)：房屋空置率居高不下是因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)升級(jí)，而不是“人口持續(xù)流失”，也不符合“由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題涉及社會(huì)收縮、主動(dòng)社會(huì)收縮和被動(dòng)社會(huì)收縮三個(gè)定義，但只考查主動(dòng)社會(huì)收縮，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，涉及定義的條件（聚落行為主體主動(dòng)采取規(guī)劃策略或管理措施）、原因（人類聚落中人口持續(xù)流失）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。主動(dòng)社會(huì)收縮的定義要點(diǎn)：①聚落行為主體主動(dòng)采取規(guī)劃策略或管理措施；②人類聚落中人口持續(xù)流失。

A項(xiàng)，某市疏解核心區(qū)功能屬于聚落行為主體主動(dòng)采取規(guī)劃策略或管理措施；城市人口下降，屬于人口聚落中人口持續(xù)流失。符合定義。

B項(xiàng)，出現(xiàn)人口遷移是因?yàn)榇哼\(yùn)，并非聚落行為主體采取規(guī)劃策略或管理措施，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，某產(chǎn)煤大縣就業(yè)吸納能力下降是因?yàn)橘Y源枯竭，并非聚落行為主體采取規(guī)劃策略或管理措施，也沒(méi)有體現(xiàn)該地區(qū)人口持續(xù)流失，不符合要點(diǎn)①②。

D項(xiàng)，某制造業(yè)基地因產(chǎn)業(yè)升級(jí)導(dǎo)致房屋空置率居高不下，沒(méi)有體現(xiàn)人口持續(xù)流失，不符合要點(diǎn)②。

故本題選A。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

社會(huì)收縮：“人類聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退過(guò)程”；

主動(dòng)社會(huì)收縮：“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”；

被動(dòng)社會(huì)收縮：“收縮行為不是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某市疏解核心區(qū)功能是主動(dòng)的行為，符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，城區(qū)人口下降，符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：春運(yùn)人口大規(guī)模遷移，只是人口轉(zhuǎn)移，不符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“社會(huì)收縮”定義，排除；

C項(xiàng)：某產(chǎn)煤大縣資源枯竭不是主動(dòng)的行為，不符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，就業(yè)吸納能力下降，不代表人口流失，不符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義，排除；

D項(xiàng)：某制造業(yè)基地產(chǎn)業(yè)升級(jí)，符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，房屋空置率居高不下，不代表人口流失，不符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義，排除。

故正確答案為A。15.全國(guó)十大名茶中，安徽占四個(gè)，即黃山毛峰、祁門紅茶、六安瓜片和：

A.岳西翠蘭

B.天柱劍毫

C.霍山黃芽

D.太平猴魁

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查省情常識(shí)。

第二步，中國(guó)茶葉歷史悠久，而名茶就是諸多花色品種茶葉中的珍品。中國(guó)的“十大名茶”在過(guò)去也有多種說(shuō)法，全國(guó)十大名茶中，安徽占四個(gè)，即黃山毛峰、祁門紅茶、六安瓜片和太平猴魁。太平猴魁，傳統(tǒng)名茶，中國(guó)歷史名茶之一，屬于綠茶類尖茶，產(chǎn)于安徽太平縣（現(xiàn)改為黃山市黃山區(qū)）一帶，為尖茶之極品，久享盛名。其外形兩葉抱芽，扁平挺直，自然舒展，白毫隱伏，有“猴魁兩頭尖，不散不翹不卷邊”的美名。猴魁茶界普遍認(rèn)為“太平尖茶”是太平猴魁的前身。2004年，在國(guó)際茶博會(huì)上獲得“綠茶茶王”稱號(hào)。D項(xiàng)正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：岳西翠蘭，安徽省岳西縣特產(chǎn)，國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品。該茶外形芽葉相連，舒展成朵，色澤翠綠，形似蘭花，香氣清高持久，湯色淺綠明亮，滋味醇濃鮮爽，葉底嫩綠明亮。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：天柱劍毫產(chǎn)于安徽省潛山縣天柱山一帶，屬綠茶類。天柱劍毫以其優(yōu)異的品質(zhì)、獨(dú)特的風(fēng)格、峻峭的外表已躋身于全國(guó)名茶之列，因其外形扁平如寶劍而得名。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：霍山黃芽，安徽省霍山縣特產(chǎn)，國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品?；羯近S芽依外形挺直微展，色澤黃綠披毫，香氣清香持久，湯色黃綠明亮，滋味濃厚鮮醇回甘，葉底微黃明亮。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

16.作為一種現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度，知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的本質(zhì)是通過(guò)保護(hù)產(chǎn)權(quán)形成（

），“給天才之火添加利益之油”，使全社會(huì)創(chuàng)新活力（

），創(chuàng)新成果涌流。

A.吸引釋放

B.刺激膨脹

C.激勵(lì)迸發(fā)

D.促進(jìn)凸顯參考答案：C

解題思路：第一空，與“形成”搭配，“吸引”“促進(jìn)”均搭配不當(dāng)，故排除A、D

兩項(xiàng)?！敖o天才之火添加利益之油”即對(duì)括號(hào)里所填詞語(yǔ)的解釋，意思是說(shuō)用這種制度鼓勵(lì)大家創(chuàng)新，B項(xiàng)“刺激”、C項(xiàng)“激勵(lì)”符合文意，保留。

第二空，B項(xiàng)“膨脹”和“活力”搭配不當(dāng)，排除。C項(xiàng)“迸發(fā)”和“活力”搭配恰當(dāng)，且與后文“涌流”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《論觀念形態(tài)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)策略》17.堵車

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

寒流

A.遲到；降溫

B.交通；對(duì)流

C.車流；寒潮

D.紅燈；冬季

參考答案：C

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“堵車”時(shí)可能會(huì)“遲到”，二者屬于或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，“寒流”時(shí)一定會(huì)“降溫”，二者屬于必然對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“堵車”是“交通”問(wèn)題，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“寒流”與“對(duì)流”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“車流”匯聚導(dǎo)致“堵車”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，“寒流”匯聚導(dǎo)致“寒潮”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“紅燈”可能會(huì)導(dǎo)致“堵車”，二者屬于或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，“寒流”發(fā)生在“冬季”，二者屬于季節(jié)對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

寒流：海洋上的從高緯度流向低緯度的洋流。寒流的水溫比它所到區(qū)域的水溫低，能使經(jīng)過(guò)的地方氣溫下降，少雨。

寒潮：冬半年來(lái)自極地或寒帶的寒冷空氣，像潮水一樣大規(guī)模地向中、低緯度的侵襲活動(dòng)。寒潮襲擊時(shí)會(huì)造成氣溫急劇下降，并伴有大風(fēng)和雨雪天氣。

18.自白任意性規(guī)則是指只有基于犯罪嫌疑人自由意志而作出的、承認(rèn)有罪的真實(shí)陳述，才具有證據(jù)能力。

根據(jù)上述定義，下列符合自白任意性規(guī)則做法的是：

A.為避免犯罪嫌疑人有可能做出虛假陳述，應(yīng)中止訊問(wèn)

B.犯罪嫌疑的有罪陳述須與收集到的證據(jù)材料一致

C.犯罪嫌疑人主張自己無(wú)罪，可以不承擔(dān)舉證責(zé)任

D.以從輕處罰為條件，換取犯罪嫌疑人的有罪答辯

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①基于犯罪嫌疑人自由意志而作出的、承認(rèn)有罪；

②真實(shí)陳述。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：中止訊問(wèn)后，犯罪嫌疑人就不存在陳述，不符合定義；

B項(xiàng)：有罪陳述符合“承認(rèn)有罪”，與證據(jù)材料一致符合“真實(shí)陳述”，符合定義；

C項(xiàng)：主張自己無(wú)罪，不符合“承認(rèn)有罪”，不符合定義；

D項(xiàng)：以從輕處罰為條件換取犯罪嫌疑人的有罪答辯，不符合“基于犯罪嫌疑人自由意志”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

19.某小學(xué)組織外出活動(dòng)，隊(duì)伍行進(jìn)過(guò)程中某班班主任趙某接打電話，未能跟進(jìn)照顧本班學(xué)生。此時(shí)該班學(xué)生李某和王某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，李某將王某打傷。關(guān)于王某的人身?yè)p害，下列說(shuō)法中正確的是（

）。

A.某小學(xué)應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任

B.趙某應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任

C.趙某應(yīng)當(dāng)與李某的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)連帶責(zé)任

D.李某的監(jiān)護(hù)人應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，某小學(xué)應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任參考答案：D

解題思路：本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第一千一百八十八條規(guī)定：“無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)的，可以減輕其侵權(quán)責(zé)任?！钡谝磺Ф倭阋粭l規(guī)定：“無(wú)民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)以外的第三人人身?yè)p害的，由第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任后，可以向第三人追償?！?/p>

在學(xué)校組織活動(dòng)的期間，王某受到學(xué)校以外的第三人李某的傷害的，李某應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。但李某屬于無(wú)民事行為能力人或者限制性民事行為能力人，造成他人損害的，由李某的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)責(zé)任。隊(duì)伍行進(jìn)過(guò)程中班主任趙某接打電話，未能跟進(jìn)照顧本班學(xué)生，未盡到管理職責(zé)的，學(xué)校承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。

故正確答案為D。20.公共權(quán)力的監(jiān)控機(jī)制不僅要考慮（

），而且要考慮監(jiān)控方法的科學(xué)化。

A.監(jiān)控質(zhì)量

B.監(jiān)控效率

C.監(jiān)控時(shí)效

D.監(jiān)控制度的健全

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。

第二步，對(duì)公共權(quán)力的監(jiān)控是指包括公共管理組織內(nèi)部和外部的各種監(jiān)控主體，采取相應(yīng)的措施，對(duì)公共權(quán)力運(yùn)行的合理性、合法性和有效性進(jìn)行監(jiān)督和控制。公共權(quán)力的監(jiān)控機(jī)制的建立，不僅要考慮監(jiān)控效率（即降低監(jiān)控成本，增進(jìn)監(jiān)控效果），而且要考慮監(jiān)控方法的科學(xué)化。

因此，選擇B選項(xiàng)。

21.印度一位教授對(duì)一棵樹算了兩筆不同的帳，一根正常生長(zhǎng)50年的樹，按市場(chǎng)上的木材價(jià)格計(jì)算，最多值300多美元；但從它產(chǎn)生的氧氣，減少大氣污染，涵養(yǎng)水源，可以為鳥類與其他動(dòng)物提供棲息環(huán)境的生態(tài)效益看，則值20萬(wàn)美元。這種算賬方法強(qiáng)調(diào)了：

A.事物存在的客觀性

B.人類認(rèn)識(shí)的主觀性

C.事物聯(lián)系的多樣性

D.事物運(yùn)動(dòng)的規(guī)律性

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步，唯物辯證法認(rèn)為，事物之間存在普遍的聯(lián)系，且具有多樣性。這一原理要求我們注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件，要求我們一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。這位印度教授看到了樹對(duì)大氣、水源、鳥類及其他動(dòng)物的作用，是強(qiáng)調(diào)了事物聯(lián)系的多樣性。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：唯物論認(rèn)為，物質(zhì)的唯一特性就是客觀實(shí)在性。物質(zhì)是不依賴于人的意識(shí)，不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀事物?！笆挛锎嬖诘目陀^性”題干中沒(méi)有體現(xiàn)，與題意無(wú)關(guān)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：人類認(rèn)識(shí)的主觀性，即主觀能動(dòng)性，它指人的主觀意識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于客觀世界的能動(dòng)作用。主觀能動(dòng)性有兩方面的含義：一是人們能動(dòng)地認(rèn)識(shí)客觀世界；二是在認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下能動(dòng)地改造客觀世界。題干中強(qiáng)調(diào)的是兩種不同的算法，體現(xiàn)的是事物聯(lián)系的多樣性。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的，規(guī)律是可以被認(rèn)識(shí)的。事物運(yùn)動(dòng)不是雜亂無(wú)章的，指明事物的運(yùn)動(dòng)存在著本身固有的本質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系，也就是規(guī)律。這要求我們既要發(fā)揮主觀能動(dòng)性認(rèn)識(shí)利用規(guī)律，又要按客觀規(guī)律辦事，實(shí)事求是，不能違背規(guī)律。題干中強(qiáng)調(diào)的是兩種不同的算法，體現(xiàn)的是事物聯(lián)系的多樣性。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

22.新中國(guó)成立以來(lái)，普通話的推廣對(duì)于普及教育、提高全民文化素質(zhì)起到了重要作用，這一點(diǎn)________。但隨著普通話的地位越來(lái)越重要，各地方言受到很大的沖擊。一些漢語(yǔ)方言悄然發(fā)生變化，其發(fā)音、詞匯不斷向普通話靠攏；一些漢語(yǔ)方言甚至出現(xiàn)快速________的狀況。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.無(wú)可厚非式微

B.毋庸置疑衰微

C.顯而易見衰減

D.不言而喻衰敗參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所缺詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步，辨析四個(gè)成語(yǔ)的語(yǔ)義，排除與文意不符的A。第三步，辨析“衰微”“衰敗”“衰減”側(cè)重點(diǎn)的不同，選擇最契合題意的一項(xiàng)。第一空，句意為肯定推廣普通話的積極作用。“無(wú)可厚非”指做的事情不能算錯(cuò)，不必過(guò)分地加以責(zé)備，與句意不符，排除A?！拔阌怪靡伞敝覆槐貞岩?；“顯而易見”指事情或道理非常明顯，很容易看清楚；“不言而喻”指不用說(shuō)就能明白。三者均能體現(xiàn)普通話的推廣起到的作用，均符合題意。

第二空，“衰微”側(cè)重于微，即不重要；“衰減”側(cè)重于減，即減弱；“衰敗”側(cè)重于敗，即敗落。與“普通話的地位越來(lái)越重要”相對(duì)，方言的地位應(yīng)是出現(xiàn)了“衰微”的趨勢(shì)，排除C、D。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空?？崭袂暗摹斑@一點(diǎn)”指的是前文“普通話推廣的積極作用”，該空是在肯定普通話的重要作用。B項(xiàng)“毋庸置疑”、C項(xiàng)“顯而易見”和D項(xiàng)“不言而喻”均符合文意。A項(xiàng)“無(wú)可厚非”指雖有缺點(diǎn)，但是可以理解或原諒，文中沒(méi)有體現(xiàn)“目前普通話推廣出現(xiàn)了問(wèn)題”，排除A項(xiàng)。

第二步，分析第二空。搭配“漢語(yǔ)方言”，根據(jù)空前的“甚至”可知，該句應(yīng)與前文的“一些方言……不斷向普通話靠攏”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系?！耙恍┓窖韵蚱胀ㄔ捒繑n”意思是方言越來(lái)越微弱了，因此遞進(jìn)之后應(yīng)比這種情況更為嚴(yán)重。B項(xiàng)“衰微”指衰弱，不興旺，符合文意。C項(xiàng)“衰減”側(cè)重減退，不能與“方言”搭配，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“衰敗”側(cè)重“破敗”，程度過(guò)重，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一空，A項(xiàng)“無(wú)可厚非”表示沒(méi)有可以過(guò)分指責(zé)的，是說(shuō)雖然有缺點(diǎn)但是可以原諒，而普通話并沒(méi)有什么問(wèn)題，A項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；其他三項(xiàng)“毋庸置疑”“顯而易見”“不言而喻”都能體現(xiàn)出普通話推廣的重要作用，保留。

第二空，文段意在表明一些漢語(yǔ)方言走下坡路的狀態(tài)，B項(xiàng)“衰微”是指不興旺，符合文意，當(dāng)選；C項(xiàng)“衰減”與D項(xiàng)“衰敗”側(cè)重衰落敗壞，程度過(guò)重，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《方言，你知道多少？》23.交通的擁堵只是一面鏡子，______出的是面對(duì)汽車與人口激增帶來(lái)的交通壓力、環(huán)境壓力，許多城市還沒(méi)有做好準(zhǔn)備。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.反映

B.體現(xiàn)

C.折射

D.展示參考答案：C

解題思路：本題考查實(shí)詞的應(yīng)用。與“鏡子”搭配，顯然只能是“折射”，直接排除A、B、D三項(xiàng)。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“交通的擁堵只是一面鏡子，________出的是面對(duì)汽車與人口激增帶來(lái)的交通壓力、環(huán)境壓力”可知，交通擁堵反映出來(lái)的問(wèn)題有交通壓力，環(huán)境壓力等。

第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“折射”比喻把事物的表象或?qū)嵸|(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，可以與“鏡子”搭配，符合文意。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均不能與“鏡子”搭配，故排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所缺詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步，辨析選項(xiàng)詞語(yǔ)含義，首先排除感情色彩不合語(yǔ)境的D。然后通過(guò)“鏡子”這一比喻，選擇與其特點(diǎn)最相符的一項(xiàng)?！罢故尽背Ｓ糜诎x語(yǔ)境中，與題中“交通壓力、環(huán)境壓力”的搭配不當(dāng)，排除D。“反映”比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)?！绑w現(xiàn)”指某種性質(zhì)或現(xiàn)象在某一事物上具體表現(xiàn)出來(lái)?！罢凵洹北扔靼咽挛锏谋硐蠡?qū)嵸|(zhì)間接反映出來(lái)。都符合句意，但通過(guò)題干中“交通的擁堵只是一面鏡子”的比喻，可知用“折射”更為恰當(dāng)，排除A、B。故本題選C。24.下列動(dòng)物不屬于魚類的是（

）。

A.鯨魚

B.鯊魚

C.魷魚

D.鱔魚參考答案：AC

解題思路：本題考查科技。

魚類是以鰓呼吸、通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動(dòng)物。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，鯨類是世界上最大的哺乳動(dòng)物，用肺呼吸，生殖方式是胎生，不屬于魚類。

B項(xiàng)正確，鯊魚是海洋中最兇猛的一種魚類，用鰓呼吸，用鰭游泳，生殖方式為卵生，屬于魚類。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，魷魚也稱柔魚、槍烏賊，是軟體動(dòng)物門頭足綱鞘亞綱十腕總目管魷目開眼亞目的動(dòng)物，不屬于魚類范疇。

D項(xiàng)正確，鱔魚又叫黃鱔、蛇魚等，其體型似蛇，圓筒狀，屬于魚類。

本題為選非題，故正確答案為AC。25.就在“古典音樂(lè)注定是一種小眾藝術(shù)”成為一種基本共識(shí)時(shí)，這個(gè)藝術(shù)門類的門檻卻被新技術(shù)撬動(dòng)了。之前，古典音樂(lè)使盡渾身解數(shù)，試圖吸引新受眾而不得，技術(shù)卻展現(xiàn)了另一種可能性，如果有適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，人們其實(shí)渴望了解古典音樂(lè)。

以這段文字作為開頭，文章接下來(lái)最可能論述什么？

A.古典音樂(lè)的新魅力

B.古典音樂(lè)的受眾群體

C.新技術(shù)促進(jìn)古典音樂(lè)傳播的方式

D.新技術(shù)在古典音樂(lè)傳播中的作用

參考答案：C

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段話題落在技術(shù)使古典音樂(lè)吸引受眾成為了可能。接下來(lái)應(yīng)圍繞“技術(shù)”“吸引受眾”進(jìn)行論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：接語(yǔ)選擇題重點(diǎn)關(guān)注文段最后一句話，表達(dá)的意思是新技術(shù)能有效地幫助古典音樂(lè)吸引新的受眾，那么后文應(yīng)該就此話題接著詳細(xì)論述，即描述新技術(shù)如何幫助古典音樂(lè)擴(kuò)大受眾群，故C項(xiàng)正確。

A、B兩項(xiàng)沒(méi)有提到新技術(shù)這一核心概念，故與下文銜接不當(dāng)，均排除；

D項(xiàng)為文段中已經(jīng)論述過(guò)的內(nèi)容，新技術(shù)對(duì)古典音樂(lè)的作用就是能幫助它的傳播，幫助它吸引很多的受眾，故后文不可能再重復(fù)論述，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《新技術(shù)拯救古典音樂(lè)？》26.分布于不同地方的語(yǔ)言使用者，在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中。而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。

這段文字意在說(shuō)明：

A.語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化

B.人類群體通過(guò)語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用

C.人類知識(shí)體系通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)

D.人類各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同參考答案：C

解題思路：文段為并列結(jié)構(gòu)，首句介紹了不同地方的語(yǔ)言使用者積累的經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系凝聚在語(yǔ)言中，“而”表并列，緊接著介紹了各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，最終形成了知識(shí)體系，對(duì)兩部分進(jìn)行概括，即不同語(yǔ)言在不同的方面達(dá)到了不同的深度，由此構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系，對(duì)應(yīng)C

項(xiàng)。

A

項(xiàng)：“語(yǔ)言促進(jìn)······分化”與文意相悖，文段中說(shuō)的是“互補(bǔ)分布”，排除；

B

項(xiàng)：與文段主體不一致，文段主體為“人類知識(shí)體系”，而非“人類群體”，且“發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用”在文段中未提及，屬于無(wú)中生有，排除；

D

項(xiàng)：對(duì)應(yīng)并列的一個(gè)方面，表述片面，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，分析文段。文段開頭介紹了人類積累的經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系凝聚在語(yǔ)言當(dāng)中，“而”后接著說(shuō)明了各個(gè)語(yǔ)言群體在認(rèn)知結(jié)構(gòu)上的互補(bǔ)分布共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句為主旨句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“人類知識(shí)系統(tǒng)通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)”為主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。通讀文段，本文一共兩句話，結(jié)構(gòu)并不明顯，需要考生歸納概括兩分句的意思，結(jié)合選項(xiàng)確定答案。文段第一句話說(shuō)語(yǔ)言使用者積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，然后說(shuō)這些經(jīng)驗(yàn)形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。文段重點(diǎn)說(shuō)明的是經(jīng)驗(yàn)通過(guò)語(yǔ)言保存，語(yǔ)言構(gòu)成了人類的知識(shí)體系。C項(xiàng)的“保存”和“構(gòu)建”分別概括了兩分句的意思，當(dāng)選。

A、B兩項(xiàng)文段沒(méi)有提及，D項(xiàng)僅針對(duì)第二句，不能概括全文主旨。

故本題選C。27.下列關(guān)于化學(xué)元素應(yīng)用的描述，錯(cuò)誤的是（

）。

A.鉑可用于汽車尾氣的凈化

B.銫可用于制作原子鐘

C.氬在焊接中常被作為助燃劑

D.硅廣泛應(yīng)用于集成電路制造

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查化學(xué)常識(shí)并選擇錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，氬是單原子分子，單質(zhì)為無(wú)色、無(wú)臭和無(wú)味的氣體。是稀有氣體中在空氣中含量最多的一個(gè)，由于在自然界中含量很多，氬是最早發(fā)現(xiàn)的稀有氣體，氬不能燃燒，也不能助燃。C選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確，鉑的化學(xué)符號(hào)為Pt，是貴金屬之一，銀白色有光澤，其單質(zhì)俗稱白金，較軟，有良好的延展性、導(dǎo)熱性和導(dǎo)電性。鉑、鈀和銠是鉑族金屬中的其中三種，它們?cè)诨瘜W(xué)、物理和結(jié)構(gòu)上都很相似。在汽車行業(yè)，鉑、鈀和銠是汽車催化劑的關(guān)鍵組成部分，用以減少汽車的有害尾氣排放，并改善空氣質(zhì)量。

B項(xiàng)正確，銫的化學(xué)符號(hào)為Cs，是制造真空件器、光電管等的重要材料。銫原子的最外層的電子繞著原子核旋轉(zhuǎn)的速度，總是極其精確地在幾十億分之一秒的時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)完一圈，穩(wěn)定性比地球繞軸自轉(zhuǎn)高得多。利用銫原子的這個(gè)特點(diǎn)，人們制成了一種新型的鐘——銫原子鐘，規(guī)定一秒就是銫原子“振動(dòng)”9192631770次所需要的時(shí)間。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，氬的化學(xué)符號(hào)為Ar。氬是單原子分子，單質(zhì)為無(wú)色、無(wú)臭和無(wú)味的氣體。氬是空氣中含量最多、最早發(fā)現(xiàn)的稀有氣體，化學(xué)性極不活潑，不能燃燒，也不能助燃。在電弧焊接不銹鋼、鎂鋁等時(shí)用作保護(hù)氣體。

D項(xiàng)正確，硅的化學(xué)符號(hào)為Si，有無(wú)定形硅和晶體硅兩種同素異形體，高純的單晶硅是重要的半導(dǎo)體材料。集成電路在電子學(xué)中是一種把電路（主要包括半導(dǎo)體裝置，也包括被動(dòng)元件等）小型化的方式，并通常制造在半導(dǎo)體晶圓表面上。因此硅廣泛應(yīng)用于集成電路制造。

本題為選非題，故正確答案為C。28.-3，4，-1，（

），1，4，（

）

A.0

B.1

C.2

D.3參考答案：AD

解題思路：數(shù)列多次出現(xiàn)4和1這樣的冪次數(shù)，考慮將數(shù)列轉(zhuǎn)換成冪次形式。原數(shù)列轉(zhuǎn)換后可得：

，

，，

，

，，。底數(shù)為公差為1的等差數(shù)列，指數(shù)為1、2交替出現(xiàn)的循環(huán)數(shù)列。故兩空所在位置分別為和即0和3。

故正確答案為AD。29.有研究稱，高緯度的強(qiáng)火山爆發(fā)可對(duì)全球氣候系統(tǒng)造成多年影響。中國(guó)新聞網(wǎng)在報(bào)道中指出，科學(xué)家們認(rèn)為，如果北半球高緯度地區(qū)夏季發(fā)生大規(guī)?；鹕奖l(fā)，那么便會(huì)造成北半球溫度顯著下降；火山爆發(fā)后8-9個(gè)月內(nèi)，大氣和太平洋洋流循環(huán)都可能因此產(chǎn)生變化，令太平洋中西部的信風(fēng)減弱，造成類似厄爾尼諾現(xiàn)象的效應(yīng)。如環(huán)球網(wǎng)報(bào)道的冰島在1783年拉基火山噴發(fā)，當(dāng)時(shí)的火山活動(dòng)不僅改變了當(dāng)?shù)貧夂蚰Ｊ?，還造成不列顛島許多人的死亡，歐洲西部農(nóng)業(yè)減產(chǎn)，饑荒蔓延。

根據(jù)這段文字，下面說(shuō)法正確的是（

）。

A.火山爆發(fā)對(duì)全球氣候系統(tǒng)造成多年影響

B.假如冰島火山爆發(fā)，太平洋西部便會(huì)出現(xiàn)厄爾尼諾現(xiàn)象

C.7月份高緯度的火山爆發(fā)時(shí)所在地區(qū)氣溫下降

D.火山噴發(fā)可能造成嚴(yán)重災(zāi)害參考答案：D

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“高緯度的強(qiáng)火山爆發(fā)可對(duì)全球氣候系統(tǒng)造成多年影響”可知，應(yīng)該是“高緯度的強(qiáng)火山”爆發(fā)才會(huì)對(duì)全球氣候系統(tǒng)造成多年影響，偷換概念，排除。

B項(xiàng)，根據(jù)“如果北半球高緯度地區(qū)夏季發(fā)生大規(guī)?；鹕奖l(fā)···造成類似厄爾尼諾現(xiàn)象的效應(yīng)?！笨芍瑧?yīng)為夏季發(fā)生大規(guī)?；鹕奖l(fā)時(shí)會(huì)造成類似現(xiàn)象，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除。

C項(xiàng)，根據(jù)“如果北半球高緯度地區(qū)夏季發(fā)生大規(guī)模火山爆發(fā)，那么便會(huì)造成北半球溫度顯著下降”可知，選項(xiàng)中并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)是“北半球”及“大規(guī)?；鹕奖l(fā)”，排除。

D項(xiàng)，整個(gè)文段都在強(qiáng)調(diào)火山爆發(fā)可能帶來(lái)的一系列影響，選項(xiàng)中“可能”表述較為溫和，選項(xiàng)表述正確。

故正確答案為D。

【出處】人民網(wǎng)《地球動(dòng)怒會(huì)如何？地球：我若“生氣”火山爆發(fā)》30.（

）之于

民生

相當(dāng)于

懲治

之于（

）

A.民眾法律

B.訴求治理

C.關(guān)注腐敗

D.提高環(huán)境參考答案：C

解題思路：首先觀察前面一對(duì)類比項(xiàng)，（

）：民生。民生為名詞詞性，故后一對(duì)類比項(xiàng)的后項(xiàng)也應(yīng)選擇一個(gè)名詞詞匯，故排除B項(xiàng)；

其次觀察后面一對(duì)類比項(xiàng)，懲治：（

）。懲治為動(dòng)詞詞性，故前一對(duì)類比項(xiàng)的前項(xiàng)也應(yīng)選擇一個(gè)動(dòng)詞詞匯，故排除A項(xiàng)；

對(duì)比C、D兩項(xiàng)，提高民生，懲治環(huán)境，顯然不符合正常表達(dá)邏輯，直接排除D項(xiàng)；關(guān)注民生，懲治腐敗，表述規(guī)范，詞性對(duì)應(yīng)，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。31.在電影表現(xiàn)的技術(shù)層面，數(shù)字技術(shù)事實(shí)上已代替了同源成像技術(shù)，出現(xiàn)了由電腦生產(chǎn)影像所構(gòu)造的故事片。電腦生產(chǎn)的影像已經(jīng)不再局限于單純的特技效果，它們構(gòu)成了影片全部蒙太奇中的鏡頭，主要角色都是完全或部分由電腦合成。在電影的發(fā)行和放映環(huán)節(jié)，具有質(zhì)感的膠片卷，放映機(jī)吵鬧的聲音，抑或是影像剪輯表，還有流動(dòng)于影院之間裝膠片的金屬盒，正在一個(gè)個(gè)地消失于我們的視線之中，成為歷史。

下列對(duì)文意的概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.數(shù)字技術(shù)已經(jīng)顛覆了以往電影生產(chǎn)發(fā)行全過(guò)程

B.當(dāng)前電影藝術(shù)表現(xiàn)完全離不開數(shù)字技術(shù)的輔助

C.數(shù)字合成技術(shù)取代了電影制作中各種拍攝手法

D.同源成像技術(shù)在電影拍攝技術(shù)層面已成為歷史參考答案：A

解題思路：本題考查主旨?xì)w納。文段為并列結(jié)構(gòu)，從電影表現(xiàn)的技術(shù)層面以及電影的發(fā)行和放映環(huán)節(jié)兩方面說(shuō)明了數(shù)字技術(shù)對(duì)電影行業(yè)的影響。文段為并列結(jié)構(gòu)，首先說(shuō)明，在電影表現(xiàn)的技術(shù)層面，數(shù)字技術(shù)已經(jīng)代替了同源成像技術(shù)，電腦生產(chǎn)的影像不再局限于單純的特技效果。然后說(shuō)明，在電影的發(fā)行和放映環(huán)節(jié)，之前的膠片放映是影像剪輯表在一個(gè)個(gè)地消失。綜合分析可知，文段從電影表現(xiàn)的技術(shù)層面以及電影的發(fā)行和放映環(huán)節(jié)兩方面說(shuō)明了數(shù)字技術(shù)對(duì)電影行業(yè)的影響。

A項(xiàng)概括恰當(dāng)，“電影生產(chǎn)發(fā)行全過(guò)程”恰能與電影表現(xiàn)的技術(shù)層面以及電影的發(fā)行和放映環(huán)節(jié)兩方面相對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“電影藝術(shù)表現(xiàn)”表述片面，且“完全離不開”表述絕對(duì)，排除。

C項(xiàng)，數(shù)字合成技術(shù)僅對(duì)應(yīng)文段部分內(nèi)容，不具概括性，排除。

D項(xiàng)，同源成像技術(shù)非文段重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)數(shù)字技術(shù)對(duì)電影行業(yè)的影響，排除。

故本題選A。

解題思路：文段首先闡述“在電影表現(xiàn)的技術(shù)層面”，數(shù)字技術(shù)已代替了同源成像技術(shù)，并進(jìn)行解釋說(shuō)明；接著論述“在電影的發(fā)行和放映環(huán)節(jié)”，數(shù)字技術(shù)給電影帶來(lái)的改變，以往的形式“正在一個(gè)個(gè)地消失于我們的視線，成為歷史”。故整個(gè)文段為并列結(jié)構(gòu)，講述數(shù)字技術(shù)給電影表現(xiàn)的技術(shù)層面、發(fā)行和放映環(huán)節(jié)分別帶來(lái)了重大改變，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)，“數(shù)字技術(shù)已經(jīng)顛覆了以往電影生產(chǎn)發(fā)行全過(guò)程”。

B項(xiàng)，“完全離不開”無(wú)中生有，且表述過(guò)于絕對(duì)化，排除；

C項(xiàng)，“拍攝手法”僅對(duì)應(yīng)文段“電影表現(xiàn)的技術(shù)層面”，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“同源成像技術(shù)”非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)為“數(shù)字技術(shù)”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《王靜：超越電影本體論》32.100克濃度為70%的酒精與400克濃度為20%的酒精溶液混合后，得到的酒精溶液濃度為：

A.40%

B.35%

C.30%

D.25%

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合。

第二步，根據(jù)濃度公式：濃度＝溶質(zhì)÷溶液×100%，混合之后的溶液濃度＝（100×70%＋400×20%）÷（100＋400）＝30%。

因此，選擇C選項(xiàng)。

33.根據(jù)原文所給的信息，以下判斷不正確的一項(xiàng)是：

A.“孔子讀《易》次數(shù)之多，竟把編聯(lián)簡(jiǎn)冊(cè)的編繩翻斷了多次。”《易》，指的是《周易》，春秋時(shí)期即已傳世

B.“我們把漢人寫的‘韋編’讀作‘緯編’是合乎漢人用字常理的”句中的“漢人”指的是漢族人，因?yàn)楫?dāng)時(shí)少數(shù)民族還沒(méi)有使用簡(jiǎn)冊(cè)

C.本文作者對(duì)“韋”字做出了新的解釋，但這并沒(méi)有改變成語(yǔ)“韋編三絕”的含義

D.漢字是一種表意文字。人們借助于漢字表意的特性，在文獻(xiàn)考證中，常能有新的發(fā)現(xiàn)參考答案：B

解題思路：由原文“現(xiàn)代的形聲字”、“漢代文獻(xiàn)”、“漢代許慎”、“漢代實(shí)寫作‘從’”，“司馬遷”可知，B項(xiàng)的“漢人”為漢代人，而不是“漢族人”，而且“因?yàn)楫?dāng)時(shí)少數(shù)民族還沒(méi)有使用簡(jiǎn)冊(cè)”在文中找不到依據(jù)。故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文“‘韋編三絕’是說(shuō)孔子讀《易》次數(shù)之多，竟把編聯(lián)簡(jiǎn)冊(cè)的編繩翻斷了多次。此語(yǔ)最早見于《史記.孔子世家》”，句中《易》指《周易》，成書于西周，孔子生于春秋時(shí)期，正確。B項(xiàng)由原文“漢代許慎”“司馬遷”可知，“漢人”指漢代人，而不是“漢族人”，屬于概念偷換，且“因?yàn)楫?dāng)時(shí)少數(shù)民族還沒(méi)有使用簡(jiǎn)冊(cè)”在文中找不到依據(jù)，屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。C項(xiàng)和D項(xiàng)是對(duì)全文的理解概括，作者用成語(yǔ)“韋編三絕”作話題的引入，通過(guò)“現(xiàn)代的形聲字古代常常寫作假借字”“古代簡(jiǎn)書并不一定是用皮繩編綴的”兩個(gè)分論點(diǎn)提出對(duì)“韋編三絕”的“韋”有新的理解，但沒(méi)有改變成語(yǔ)“韋編三絕”的含義，符合原文，正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。34.畫家：作家（

）。

A.工人：農(nóng)民

B.土豆：山芋

C.綠茶：紅茶

D.軍人：詩(shī)人參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

本題考查交叉關(guān)系。有的畫家也是作家，有的作家也是畫家，兩者為交叉關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)，農(nóng)民是指在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)者，土地是農(nóng)民的生產(chǎn)資料，而工人是指?jìng)€(gè)人不占有生產(chǎn)資料依靠工資收入為生的勞動(dòng)者，一個(gè)人不可能既是農(nóng)民又是工人，兩者是并列關(guān)系，與題干不符。

B項(xiàng)，山芋指的是紅薯，與土豆是兩種不同的食物，兩者是并列關(guān)系，與題干不符。

C項(xiàng)，綠茶和紅茶是兩種不同的茶，兩者是并列關(guān)系，與題干不符。

D項(xiàng)，有的軍人也是詩(shī)人，有的詩(shī)人也是軍人，兩者是交叉關(guān)系，符合題意。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為D。35.海德格爾說(shuō)人應(yīng)該“詩(shī)意地棲居在大地上”，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這也許太空泛了。我們先要做的事是去注意身邊的一片落葉，且不要去拒絕落葉給我們的心靈帶來(lái)的清、靜和悲涼。金錢能買到許多東西，但買不到生命深處的詩(shī)情。如果典當(dāng)了固有的詩(shī)意體驗(yàn)，生命還剩下多少本真？

對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的是：

A.生命的本真是詩(shī)意的，要從一草一木中體驗(yàn)生命的價(jià)值，獲得心靈的慰藉

B.詩(shī)意不僅蘊(yùn)含安寧、浪漫，也包容蒼涼、悲愴，人類的生命何嘗不是如此

C.不要讓物欲充塞了靈魂，否則精神和情感會(huì)變得日益麻木貧瘠、蒼白乏味

D.有了激情浪漫、多愁善感的詩(shī)人的氣質(zhì)和情懷，才能做到“詩(shī)意地”生活參考答案：D

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文，然后對(duì)比判斷。文段提到要注意身邊的一片落葉，不要拒絕落葉帶給心靈的清、靜和悲涼，可知A、B兩項(xiàng)符合文意。文段說(shuō)金錢買不到生命深處的詩(shī)情，沒(méi)有了詩(shī)意體驗(yàn)，生命的本真也就所剩無(wú)幾，C項(xiàng)符合文意。文段說(shuō)的是要用超越物質(zhì)的心態(tài)看物質(zhì)，去欣賞一草一木中的生命價(jià)值，獲得心靈慰藉，享受詩(shī)意的生活，并沒(méi)有提到要有“詩(shī)人的氣質(zhì)和情懷，才能做到‘詩(shī)意地’生活”。D項(xiàng)屬無(wú)中生有，理解錯(cuò)誤。故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段尾句和第二句，是說(shuō)生命的本真是詩(shī)意的，且從身邊的一片落葉去感受，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“且不要去拒絕落葉給我們的心靈帶來(lái)的清、靜和悲涼”，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“金錢能買到許多東西，但買不到生命深處的詩(shī)情”，正確。D項(xiàng)屬于無(wú)中生有，文段并未提到只有擁有詩(shī)人的氣質(zhì)和情懷才能做到“詩(shī)意地”生活，錯(cuò)誤。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：A選項(xiàng)，由句尾可得出，文段的意思是說(shuō)生命的本真就是詩(shī)意，要從一片落葉去感知，故A的說(shuō)法符合文意。

B選項(xiàng)，通過(guò)文段“我們先要做的事是去注意身邊的一片落葉，且不要去拒絕落葉給我們心靈帶來(lái)的清、靜和悲涼”可知B選項(xiàng)的說(shuō)法符合文意。

C選項(xiàng)，通過(guò)文段“金錢能買到很多東西，但買不到生命深處的詩(shī)情”可知C選項(xiàng)符合文意。

D選項(xiàng)，為無(wú)中生有，文段并沒(méi)有提到只有擁有詩(shī)人的情懷才能做到詩(shī)意的生活，故理解錯(cuò)誤的為D選項(xiàng)。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】

王清銘：《剪得秋光入卷來(lái)》36.過(guò)度工作和壓力都會(huì)不可避免地導(dǎo)致失眠癥。現(xiàn)在所有的管理人員都有壓力。盡管醫(yī)生反復(fù)提出警告，但大多數(shù)公司的管理人員每周工作仍然超過(guò)六十小時(shí)，而其他工作人員每周僅工作四十小時(shí)。只有每周工作超過(guò)五十小時(shí)的員工才能得到一定的獎(jiǎng)金。

從上述觀點(diǎn)可以得出的結(jié)論是（

）。

A.許多公司員工的大部分獎(jiǎng)金給了管理人員

B.公司管理人員比任何別的員工更容易患失眠癥

C.大多數(shù)得到一定獎(jiǎng)金的公司管理人員患有失眠癥

D.沒(méi)有每周僅僅工作四十小時(shí)的公司管理人員患有失眠癥參考答案：C

解題思路：日常推理題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)“只有每周工作超過(guò)五十小時(shí)的員工才能得到一定的獎(jiǎng)金”可知，管理人員可能拿到獎(jiǎng)金，不能推出大部分獎(jiǎng)金給了管理人員，排除；

B項(xiàng)：題干只說(shuō)管理人員每周工作時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)是過(guò)度的，會(huì)導(dǎo)致失眠癥，并未提及別的員工工作時(shí)間正常與失眠癥的關(guān)系，因此該項(xiàng)屬于無(wú)端比較，排除；

C項(xiàng)：根據(jù)“只有每周工作超過(guò)五十小時(shí)的員工才能得到一定的獎(jiǎng)金”，可以推出得到獎(jiǎng)金的公司管理人員每周工作超過(guò)了五十小時(shí)，相較于正常的四十小時(shí)，這屬于過(guò)度工作，根據(jù)“過(guò)度工作和壓力都會(huì)不可避免地導(dǎo)致失眠癥”可以推出這些管理人員有失眠癥，當(dāng)選；

D項(xiàng)：題干只說(shuō)過(guò)度工作和壓力易患失眠癥，沒(méi)有論述正常工作是否患失眠癥，無(wú)法推出，排除。

故正確答案為C。37.題目中的圖形呈現(xiàn)一定規(guī)律性，根據(jù)這種規(guī)律，最有可能出現(xiàn)在？處的圖形是（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中出現(xiàn)了等腰元素，和十字架變形圖，考慮對(duì)稱性。第一組圖形中，對(duì)稱軸數(shù)量依次為1,2,4，第二組圖形滿足此規(guī)律，故？處應(yīng)選擇對(duì)稱軸數(shù)量為4的圖形，只有D項(xiàng)符合。

故正確答案為D。38.在中新世或其前后由低等猿類中分化出了大型的類人猿，將現(xiàn)代類人猿體格結(jié)構(gòu)的解剖形狀與這種古代類人猿化石作比較研究，可以知道古猿軀體各部分結(jié)構(gòu)，是在高級(jí)動(dòng)物中與人類最接近的。正因?yàn)楣旁潮旧斫Y(jié)構(gòu)具有與人相接近的性狀，在一定的外界環(huán)境作用下，古猿才有可能離開猿的系統(tǒng)而向著人的方向發(fā)展。

這段文字的說(shuō)明方法和說(shuō)明的問(wèn)題是：

A.舉例法，說(shuō)明類人猿是從猿中分化出來(lái)的

B.比較法，說(shuō)明古猿有向人類發(fā)展的內(nèi)因

C.舉例法，說(shuō)明古猿有向人類發(fā)展的內(nèi)因

D.比較法，說(shuō)明類人猿是從猿中分化出來(lái)的參考答案：B

解題思路：文段開頭明確了使用方法“現(xiàn)代類人猿體格結(jié)構(gòu)的解剖形狀與這種古代類人猿化石作比較研究”，故使用的是“比較法”，首先排除A、C兩項(xiàng)。

經(jīng)過(guò)比較后得出一個(gè)結(jié)論“古猿軀體各部分結(jié)構(gòu)，是在高級(jí)動(dòng)物中與人類最接近的”，接著給出一個(gè)原因引導(dǎo)詞“因?yàn)椤保收f(shuō)明的問(wèn)題就是古猿有向人類發(fā)展的內(nèi)因?qū)?yīng)B項(xiàng)。

故正確答案為B。39.以強(qiáng)制力推行的用以規(guī)定各種行為規(guī)范的法規(guī)、規(guī)章屬于（

）。

A.規(guī)范性文件

B.指導(dǎo)性文件

C.呈請(qǐng)性文件

D.證明性文件參考答案：A

解題思路：本題考查公文基本知識(shí)。

A項(xiàng)正確，規(guī)范性文件是指以強(qiáng)制力推行的用以規(guī)定各種行為規(guī)范的法規(guī)、規(guī)章。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件的種類有：指示、命令、通知、批復(fù)。與題無(wú)關(guān)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，請(qǐng)示、報(bào)告、議案三者統(tǒng)稱為呈請(qǐng)性文件。與題無(wú)關(guān)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，證明性文件是由機(jī)關(guān)、團(tuán)體或企、事業(yè)單位開具的說(shuō)明某一事件、某一人物身份等真實(shí)性或虛假性的公文。與題無(wú)關(guān)。

故正確答案為A。40.根據(jù)《民法總則》規(guī)定，無(wú)民事行為能力人為（

）。

A.10周歲以下的未成年人及不能完全辨認(rèn)行為的精神病人

B.10周歲以上的未成年人及不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人

C.8周歲及以下的未成年人及不能辨認(rèn)自己行為的成年人

D.6周歲及以下的未成年人及不能辨認(rèn)自己行為的成年人參考答案：D

解題思路：本題考查民法。

A、B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第二十條規(guī)定：“不滿八周歲的未成年人為無(wú)民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為?！钡诙粭l規(guī)定：“不能辨認(rèn)自己行為的成年人為無(wú)民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。八周歲以上的未成年人不能辨認(rèn)自己行為的，適用前款規(guī)定。”民法總則劃分民事行為能力不以十周歲為界。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第一千二百五十九條規(guī)定：“民法所稱的‘以上’‘以下’‘以內(nèi)’‘屆滿’，包括本數(shù)；所稱的‘不滿’‘

超過(guò)’‘

以外’，不包括本數(shù)?！睋?jù)此，8周歲的未成年人不屬于無(wú)民事行為能力人，應(yīng)當(dāng)是限制民事行為能力人。

D項(xiàng)正確，無(wú)民事行為能力人是指不滿8周歲的未成年人以及不能辨認(rèn)自己行為的成年人。6周歲及以下的未成年人包含在其中。

故正確答案為D。41.下列選項(xiàng)對(duì)“夏滿芒夏暑相連”中節(jié)氣的表述錯(cuò)誤的是：

A.“小滿”表明了降水的時(shí)間和強(qiáng)度

B.“芒種”反映了自然物候現(xiàn)象或農(nóng)事活動(dòng)

C.“立夏”“夏至”體現(xiàn)了寒來(lái)暑往的季節(jié)變化

D.“小暑”“大暑”表明了一年之中最熱的時(shí)段參考答案：A

解題思路：解答此題需要考生熟知中國(guó)二十四節(jié)氣，很難用解答技巧解答。節(jié)日民俗、節(jié)氣、古詩(shī)詞、成語(yǔ)俗語(yǔ)、傳統(tǒng)戲曲等都是公務(wù)員考試的?？键c(diǎn)，這就要求考生在備考時(shí)有意識(shí)地積累相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤。小滿是夏季的第二個(gè)節(jié)氣，這時(shí)全國(guó)北方地區(qū)麥類等夏熟作物籽粒已開始飽滿，但還沒(méi)有成熟，所以叫小滿，反映的是農(nóng)事活動(dòng)，而非降水。

B項(xiàng)表述正確。芒種字面的意思是“有芒的麥子快收，有芒的稻子可種”，反映了農(nóng)事活動(dòng)。

C項(xiàng)表述正確。立夏是夏季的第一個(gè)節(jié)氣，表示即將告別春天，是夏天的開始。夏至具有預(yù)示進(jìn)入三伏天的意義。立夏和夏至體現(xiàn)了寒來(lái)暑往的季節(jié)變化。

D項(xiàng)表述正確。暑，表示炎熱的意思。小暑為小熱，意指天氣開始炎熱。大暑一般處在三伏里的中伏階段，是一年中氣溫最高的時(shí)候。大暑、小暑表明了一年中最熱的時(shí)候。

故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查人文其它并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“立夏”是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第7個(gè)節(jié)氣，表明夏季的開始；“夏至”，在每年公歷6月21日或22日，夏至這天，太陽(yáng)直射點(diǎn)在北回歸線附近，此時(shí)，北半球太陽(yáng)高度角最大，一年中影子最短，白晝時(shí)間最長(zhǎng)。“夏至”并未表示寒來(lái)暑往的季節(jié)變化。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)正確，小滿具有多重含義，從小滿開始，大麥、冬小麥等夏收作物，已經(jīng)結(jié)果、籽粒飽滿，但尚未成熟，所以叫小滿。小滿反映作物的成熟、收成情況，也可以表現(xiàn)降水的時(shí)間和強(qiáng)度。

B項(xiàng)正確，芒種的“芒”字，是指麥類等有芒植物的收獲，“種”指谷黍類作物播種的節(jié)令。對(duì)中國(guó)大部分地區(qū)來(lái)說(shuō)，芒種一到，夏熟作物要收獲，夏播秋收作物要下地。反映作物的收成、播種情況，即農(nóng)事活動(dòng)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，立夏是夏季的開始，從此進(jìn)入夏天，萬(wàn)物生長(zhǎng)旺盛。夏至是北半球白晝最長(zhǎng)、黑夜最短的一天，從這一天起，進(jìn)入炎熱季節(jié)，天地萬(wàn)物在此時(shí)生長(zhǎng)最旺盛。夏至是從天文角度劃分的，反映了太陽(yáng)高度變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。立夏體現(xiàn)了季節(jié)的變化，夏至體現(xiàn)了太陽(yáng)高度的轉(zhuǎn)折。

D項(xiàng)正確，小暑是天氣已經(jīng)很熱了，但還不到最熱的時(shí)候。大暑是一年中最熱的節(jié)氣。

本題為選非題，故正確答案為C。42.，，，，（

）

A.

B.

C.

D.參考答案：A

解題思路：數(shù)列各項(xiàng)均為分?jǐn)?shù)，一般優(yōu)先考慮分別尋找分子、分母的規(guī)律。分子明顯為奇數(shù)列；分母之間有明顯的倍數(shù)關(guān)系，考慮作商尋找規(guī)律。數(shù)列各項(xiàng)的分子1，3，5，7，（9）為奇數(shù)列，分母2，4，8，16，（32）是公比為2的等比數(shù)列，應(yīng)填入。故本題選A。43.揚(yáng)子鱷是中國(guó)特有的一種鱷魚，主要分布在長(zhǎng)江中下游地區(qū)，它是古老的現(xiàn)存數(shù)量非常稀少的爬行動(dòng)物。在揚(yáng)子鱷身上，至今還可以找到恐龍類爬行動(dòng)物的許多特征，常被稱為“活化石”。因此，揚(yáng)子鱷對(duì)于人們研究古代爬行動(dòng)物的興衰以及研究古地質(zhì)學(xué)和生物的進(jìn)化，都有重要意義。

以下哪項(xiàng)如果為真，是上述論證所需的前提？

A.揚(yáng)子鱷是世界上最珍稀的爬行動(dòng)物之一

B.揚(yáng)子鱷生活的年代和恐龍生活的年代大概相當(dāng)

C.現(xiàn)存的具有恐龍類爬行動(dòng)物特征的動(dòng)物已經(jīng)為數(shù)不多

D.研究恐龍類爬行動(dòng)物特征是研究古代爬行動(dòng)物興衰的關(guān)鍵

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：揚(yáng)子鱷對(duì)于人們研究古代爬行動(dòng)物的興衰以及研究古地質(zhì)學(xué)和生物的進(jìn)化，都有重要意義。

論據(jù)：在揚(yáng)子鱷身上，至今還可以找到恐龍類爬行動(dòng)物的許多特征，常被稱為“活化石”。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。揚(yáng)子鱷是珍稀動(dòng)物之一與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)僅表述了揚(yáng)子鱷與恐龍出現(xiàn)的年代相同，但具體兩者之間的關(guān)系表述不明確，不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。現(xiàn)存的具有恐龍類爬行動(dòng)物特征的動(dòng)物已經(jīng)為數(shù)不多，與論點(diǎn)中揚(yáng)子鱷可否用來(lái)研究爬行動(dòng)物的興衰等無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：建立聯(lián)系。該項(xiàng)將論據(jù)“揚(yáng)子鱷身上具有恐龍類爬行動(dòng)物特征”與論點(diǎn)“揚(yáng)子鱷對(duì)于人們研究古代爬行動(dòng)物的興衰以及研究古地質(zhì)學(xué)和生物的進(jìn)化有重要意義”，建立了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：揚(yáng)子鱷對(duì)于人們研究古代爬行動(dòng)物的興衰以及研究古地質(zhì)學(xué)和生物的進(jìn)化，都有重要的意義。

論據(jù)：在揚(yáng)子鱷身上，至今還可以找到恐龍類爬行動(dòng)物的許多特征，常被稱為“活化石”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是揚(yáng)子鱷是世界上最珍稀的爬行動(dòng)物之一，和題干討論的話題不一致，不能支持，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：揚(yáng)子鱷和恐龍生活的年代大抵相當(dāng)，不能證明揚(yáng)子鱷身上就有恐龍類爬行動(dòng)物的特征，屬于不明確項(xiàng)，不能支持論點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)：現(xiàn)存的具有恐龍類爬行動(dòng)物特征的動(dòng)物多不多，和題干中揚(yáng)子鱷對(duì)人類的研究有沒(méi)有意義無(wú)關(guān)，不能支持論點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)：在恐龍類爬行動(dòng)物的特征和研究古代爬行動(dòng)物興衰之間建立聯(lián)系，屬于搭橋項(xiàng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：題干要求選擇論證成立所需的前提，所謂前提條件，就是必要條件，需要與一般的支持項(xiàng)區(qū)分開。題干由在揚(yáng)子鱷身上可以找到恐龍類爬行動(dòng)物的許多特征，得出揚(yáng)子鱷對(duì)于人們研究古代爬行動(dòng)物的興衰以及研究古地質(zhì)學(xué)和生物的進(jìn)化都有重要意義的結(jié)論。

A項(xiàng)，揚(yáng)子鱷是否是世界上最珍稀的爬行動(dòng)物并不影響結(jié)論的得出，不是必須的前提。

B項(xiàng)，揚(yáng)子鱷和恐龍生活年代的比較與題干觀點(diǎn)無(wú)關(guān)，不是必須的前提。

C項(xiàng)，也只能說(shuō)明揚(yáng)子鱷的重要意義，但不是論證必須的假設(shè)。

D項(xiàng)，在恐龍類爬行動(dòng)物和古代爬行動(dòng)物之間建立了聯(lián)系，是題干所需的前提。

故本題選D。44.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，線條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

從左到右觀察各圖形，線條特征明顯，各圖形線條數(shù)均為12條，A、B項(xiàng)均為10條線，D項(xiàng)14條。只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

45.事情沒(méi)有輕巧的。干事情，只圖身體舒服，報(bào)酬優(yōu)厚，還想把事情做好、做精，甚至要做成“樣本”，是不可能的。魯迅有句名言：“生活太安逸，工作就會(huì)被生活所累。”安逸是辛苦的對(duì)立面，是下坡的加速器，是奮進(jìn)的“腐蝕劑”。要認(rèn)真，就要不怕辛苦，與辛苦結(jié)對(duì)子，拜它為師。

這段文字的中心句是：

A.安逸是辛苦的對(duì)立面

B.事情沒(méi)有輕巧的

C.生活太安逸，工作就會(huì)被生活所累

D.要認(rèn)真，就要不怕辛苦

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出沒(méi)有輕巧的事情，接著分析了原因。然后借用魯迅的名言來(lái)引出安逸與辛苦的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)安逸的嚴(yán)重后果。最后指出，我們要不怕辛苦，與辛苦結(jié)對(duì)子，拜它為師。文段通過(guò)安逸來(lái)凸顯辛苦，重點(diǎn)論述的是做事就要不怕辛苦。最后一句為主旨。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段的中心句。

因此，選擇D選