提高孩子記憶力的食物

提高孩子記憶力的食物提高孩子（記憶力）的食物有哪些你知道嗎?良好的作息習(xí)慣不但有利于日后孩子的生活方面，也能更好培育孩子的條理性和管理力量。一起來(lái)看看提高孩子記憶力的食物推舉，歡迎查閱!

提高孩子記憶力的食物推舉

一、橘子

橘子含有大量維生素A、B1和C，屬典型的堿性食物，可以消退大量酸性食物對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)造成的危害?？荚嚻陂g適量常吃些橘子，能使人精力充足。此外，檸檬、廣柑、柚子等也有類似功效，可代替橘子。

二、花生花生富含卵磷脂和腦磷脂，它是神經(jīng)系統(tǒng)所需要的重要物質(zhì)，能延緩腦功能衰退，抑制血小板凝集，防止腦血栓形成。試驗(yàn)證明，常食花生可改善血液循環(huán)、增加記憶、延緩年輕，是名符其實(shí)的“長(zhǎng)生果”。

三、魚(yú)類它們可以向大腦供應(yīng)優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和鈣，淡水魚(yú)所含的脂肪酸多為不飽和脂肪酸，不會(huì)引起血管硬化，對(duì)腦動(dòng)脈血管無(wú)危害，相反，還能愛(ài)護(hù)腦血管、對(duì)大腦細(xì)胞活動(dòng)有促進(jìn)作用。

四、菠蘿菠蘿含有許多維生素C和微量元素錳，而且熱量少，常吃有生津、提神的作用，有人稱它是能夠提高人記憶力的水果。菠蘿常是一些音樂(lè)家、歌星和演員最喜愛(ài)的水果，由于他們要背誦大量的樂(lè)譜、歌詞和臺(tái)詞。

五、雞蛋大腦活動(dòng)功能，記憶力強(qiáng)弱與大腦中乙酰膽堿含量親密相關(guān)。試驗(yàn)證明，吃雞蛋的妙處在于：當(dāng)?shù)包S中所含豐富的卵磷脂被酶分解后，能產(chǎn)生出豐富的乙酰膽堿，進(jìn)入血液又會(huì)很快到達(dá)腦組織中，可（增加記憶力）。國(guó)外討論證明，吃雞蛋就可以向機(jī)體供應(yīng)足夠的膽堿，對(duì)愛(ài)護(hù)大腦，（提高記憶力）大有好處。

六、羊奶羊奶是一種近乎完善的養(yǎng)分品。它富含蛋白質(zhì)、鈣，及大腦所必需的氨基酸。羊奶的養(yǎng)分物質(zhì)最易被人體汲取，此外，它還含對(duì)神經(jīng)細(xì)胞非常有益的維生素B1等元素。假如用腦過(guò)度而失眠時(shí)，睡前一杯熱羊奶有助入睡。

七、小米小米中所含的維生素B1和B2分別高于大米1.5倍和1倍，其蛋白質(zhì)中含較多的色氨酸和蛋氨酸。臨床觀看發(fā)覺(jué)，吃小米有防止年輕的作用。假如平常常吃點(diǎn)小米粥、小米飯，將益于腦的愛(ài)護(hù)。

對(duì)幼兒思維培育中的心理健康（教育）學(xué)問(wèn)

中班幼兒感知?jiǎng)幼魉季S水平很高，他們可邊動(dòng)作邊說(shuō)邊記，形象思維占主導(dǎo)地位，但（規(guī)律思維）水平差，處于萌芽狀態(tài)。他們把握實(shí)物概念時(shí)能概括出實(shí)物主要特征，特別是功用特征。家長(zhǎng)能夠常常與孩子玩“找錯(cuò)”的嬉戲，如家長(zhǎng)講“馬是拉車的”幼兒講“對(duì)，馬是拉車的”，“水果是扔掉的”，“錯(cuò)，水果是吃的”。中班的數(shù)概念可把握到“10”，詞匯的把握也隨著年齡增加，這為幼兒口頭語(yǔ)言書(shū)面語(yǔ)言的進(jìn)展制造了條件，有條件的家長(zhǎng)能夠讓幼兒（學(xué)書(shū)法）、學(xué)繪畫(huà)、學(xué)語(yǔ)言。

家長(zhǎng)對(duì)孩子還能夠有的放矢地講（故事）。對(duì)于膽小的孩子可多講些英勇成功的故事;對(duì)自私的孩子講些使人孤獨(dú)的故事。家長(zhǎng)講故事比老師更為重要，由于家長(zhǎng)能夠依據(jù)自我孩子的共性，有針對(duì)性地選擇故事，進(jìn)行有效的教育。

還應(yīng)留意，家長(zhǎng)講故事的語(yǔ)言要生動(dòng)。有的家長(zhǎng)故事選材好，可是，他們不是在將故事，而是在根據(jù)書(shū)上的文字一個(gè)一個(gè)地念。由于孩子對(duì)書(shū)面語(yǔ)言不熟識(shí)，有的甚至聽(tīng)不懂，聽(tīng)聽(tīng)就沒(méi)意思了。最好在講的過(guò)程中多用象形字、象聲字，必要時(shí)應(yīng)抑揚(yáng)頓挫、手舞足蹈，僅有自我講的有津有味，孩子才能聽(tīng)的津津有味。

幼兒園育兒方案

伴著秋天的到來(lái),新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了,隨著天氣的漸漸轉(zhuǎn)涼,氣候的變化,人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化,但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說(shuō),一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入,幼兒園本著“預(yù)防為主”的方針,依據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn),特?cái)M定以下學(xué)期方案:

一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),對(duì)于新入園幼兒必需持有體檢卡及免疫證復(fù)印件,并且體檢合格后才準(zhǔn)入園;做好接種、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,完成全園教職員工的年度體檢,女教職員工年度體檢、婦檢;對(duì)于體弱幼兒建立管理檔案。

二、做好晨檢工作,嚴(yán)格根據(jù)“一摸、二看、三問(wèn)、四查”的制度;天氣漸涼,為預(yù)防“非典”,晨檢增設(shè)入園幼兒的體溫測(cè)量;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時(shí)發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀看記錄。

三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作,按時(shí)幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,毀滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

四、開(kāi)展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素養(yǎng);開(kāi)展幼兒（平安教育）,提高幼兒的平安意識(shí);支配科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。

五、做好每周帶量食譜的制定,并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實(shí)行花樣化、多樣化,稀稠答配,依據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整,定期召開(kāi)“伙委會(huì)”,對(duì)伙食中存在的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決;開(kāi)展幼兒心理教育,促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng)。

六、仔細(xì)貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個(gè)潔凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織平安大檢查,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)解決,以保證

幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的平安性。

七、對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng),不斷提高保育員的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作作得更好。

八、寫(xiě)好期末各項(xiàng)統(tǒng)計(jì),寫(xiě)期末保健（工作（總結(jié)））,仔細(xì)做好年報(bào)表。

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