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2020年部編版九年級(jí)語文中考模擬試卷(含答案)2020年部編版九年級(jí)語文中考模擬試卷(含答案)2020年部編版九年級(jí)語文中考模擬試卷(含答案)xxx公司2020年部編版九年級(jí)語文中考模擬試卷(含答案)文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度2020年中考語文模擬試卷(本試卷共140分,考試時(shí)間150分鐘)一、積累與運(yùn)用(20分)1.古詩文默寫。(10分)(1)問渠那得清如許,。(2)我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,。(3),風(fēng)掣紅旗凍不翻。(4)居天下之廣居,,行天下之大道。(5),,,,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。(6)習(xí)近平曾引用王灣《次北固山下》的詩句“,”,指出新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義航線已經(jīng)明確,中華民族偉大復(fù)興的巨輪正在乘風(fēng)破浪前行。2.下列詞語中字形和加點(diǎn)字的字音全都正確的一項(xiàng)是()(3分)A.悶(mēn)熱稽(qǐ)首撩(liāo)起綠草如茵怏怏不樂油光可鑒B.氣氛(fēn)闡(chán)述蒼勁(jìng)融會(huì)貫通面面廝覷由然而生C.祈(qí)禱熾(chì)熱脂(zhī)粉草長(zhǎng)鶯飛金壁輝煌矯揉造作D.慰藉(jiè)狡黠(xiá)拘泥(ní)輕歌曼舞鳩占雀巢魂?duì)繅?mèng)縈3.根據(jù)語境作答。(4分)在南美洲安第斯高原海拔4000多米人跡罕至的地方,生長(zhǎng)著一種花,名叫普雅花,花期只有兩個(gè)月,花開之時(shí)極為絢麗。然而,誰能想到,為了兩個(gè)月的花期,它A(出人意表、果不其然)等了一百年!100年中,他只是靜靜佇立在高原上,櫛風(fēng)沐雨……就這樣默默等待著,等待著100年后生命綻放時(shí)的驚天一刻,等待著攀登者身心俱疲時(shí)的眼前一亮。對(duì)普雅花來說,等待是一種美麗的堅(jiān)持?,F(xiàn)實(shí)世界里,人們?nèi)狈Φ恼瞧昭呕ǖ囊懔?,表現(xiàn)為眼高手低,B(高瞻遠(yuǎn)矚、好高騖遠(yuǎn)),只重成功后的輝煌,忽略或忽視成功前的努力和等待。生命是一個(gè)奮斗的過程,也是一個(gè)等待的過程。因?yàn)槿松偸遣粫?huì)一馬平川,總是不會(huì)春風(fēng)得意。在太多的不順心、不如意甚至挫折沮喪面前,我們需要的是平和的心態(tài),像普雅花那樣。(1)根據(jù)語境,為文中A、B兩處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語寫在下面的橫線上。(2分)AB(2)修改文中劃?rùn)M線的句子,把正確的句子寫在下面的橫線上。(2分)。4.下列文學(xué)和文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.《西游記》中有很多經(jīng)典的故事情節(jié),其中與孫悟空有關(guān)的有大鬧五莊觀、三調(diào)芭蕉扇、智取紅孩兒等;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金是一位具有鋼鐵般意志和頑強(qiáng)奮斗精神的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。B.《漁家傲》(天接云濤連曉霧)《核舟記》《愛蓮說》的作者分別是宋代女詞人李清照、明代文學(xué)家魏學(xué)洢、北宋哲學(xué)家周敦頤。C.古代的“記”大多數(shù)是游記,用來敘述旅途見聞和某地政治生活、社會(huì)風(fēng)貌、風(fēng)土人情、山川景物及名勝古跡等。如《岳陽樓記》《醉翁亭記》等;散曲是元代盛行的新詩體,分為套數(shù)和小令兩種形式。D.“居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道”中的“廣居”“正位”“大道”分別喻指“仁”“禮”“義”;“豆蔻”指女子十三四歲;“又患無碩師名人與游”中的“碩師”指有道德有聲望的前輩;“所以夏期便不能多日的歸省了”中的“歸省”指出嫁的女兒回娘家看望父母。二、閱讀(57分)(一)文言文閱讀(16分)淮陰侯韓信始為布衣時(shí),貧,釣于城下,諸母漂。有一母見信饑,飯信,竟漂數(shù)十日。信謂漂母曰:“吾必有以重報(bào)母?!蹦概唬骸按笳煞虿荒茏允?,吾哀王孫而進(jìn)食,豈望報(bào)乎!”淮陰屠中少年有侮信者,曰:“若雖長(zhǎng)大,好帶刀劍,中情怯耳。”眾辱之曰:“信能死,刺我;不能死,出我胯下?!庇谑切攀煲曋┏隹柘?,匍匐。一市人皆笑信,以為怯。及項(xiàng)梁渡淮,信仗劍從之,居麾下,無所知名。項(xiàng)梁敗,又屬項(xiàng)羽,羽以為郎中。數(shù)以策干項(xiàng)羽,羽不用。漢王之入蜀,信亡楚歸漢。未得知名,為連敖①。坐法當(dāng)斬,其輩十三人皆已斬,次至信,信乃仰視,適見滕公,曰:“上不欲就天下乎?何為斬壯士!”滕公奇其言,壯其貌,釋而不斬。與語,大悅之。言于上,上拜為治粟都尉,上未之奇也。信數(shù)與蕭何語,何奇之。至南鄭,諸將行道亡者數(shù)十人。信度何等已數(shù)言上,上不我用,即亡。何聞信亡,不及以聞,自追之。人有言上曰:“丞相何亡。”上大怒,如失左右手。居一二日,何來謁上。上且怒且喜,罵何曰:“若亡,何也”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者?!鄙显唬骸叭羲氛哒l”何曰:“韓信也?!鄙蠌?fù)罵曰:“諸將亡者以十?dāng)?shù),公無所追。追信,詐也?!焙卧唬骸爸T將易得耳,至如信者,國(guó)士無雙。王必欲長(zhǎng)王漢中,無所事信,必欲爭(zhēng)天下,非信無所與計(jì)事者。顧王策安所決耳。”王曰:“吾亦欲東耳,安能郁郁久居此乎!”何曰:“王計(jì)必欲東,能用信,信即留;不能用,信終亡耳?!蓖踉唬骸拔釣楣詾閷??!焙卧唬骸半m為將,信必不留?!蓖踉唬骸耙詾榇髮??!焙卧唬骸靶疑?!”于是王欲召信拜之。何曰:“王素慢無禮,今拜大將,如呼小兒耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,擇良日齋戒,設(shè)壇場(chǎng)具禮,乃可耳。”王許之。(節(jié)選自《史記·淮陰侯列傳》)【注】①連敖:接待客人的低級(jí)官員。5.用斜線(/)給下面文言文的畫線句斷句。(限斷三處)(2分)王必欲長(zhǎng)王漢中無所事信必欲爭(zhēng)天下非信無所與計(jì)事者6.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(4分)A.若雖長(zhǎng)大()B.項(xiàng)梁敗,又屬項(xiàng)羽()C.于是信熟視之()D.上未之奇也()7.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一組是(3分)()A①信數(shù)與蕭何語②珠可歷歷數(shù)也B①顧王策安所決耳②安能郁郁久居此乎C①不能用,信終亡耳②亡羊補(bǔ)牢D①王素慢無禮②可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)8將下面的兩個(gè)句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)大丈夫不能自食,吾哀王孫而進(jìn)食,豈望報(bào)乎?。?)信度何等已數(shù)言上,上不我用,即亡。9.下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.韓信做平民時(shí),生活貧窮,一個(gè)漂洗絲綿的大娘見他饑餓不堪,拿飯給他吃,一連幾十天,直到漂洗完畢,韓信大為感激。B.滕公與蕭何都是發(fā)現(xiàn)賞識(shí)韓信的伯樂。滕公救了韓信一命,蕭何追回逃亡的韓信,又都極力推薦,使韓信得到漢王的重用。C.韓信先投奔楚軍,追隨項(xiàng)梁,后歸順漢軍,都只是擔(dān)任低級(jí)職務(wù),難以得到施展才能的機(jī)會(huì),在漢軍中更是差點(diǎn)掉了腦袋。D.淮陰市中一個(gè)年輕屠戶看不起韓信,說他人高馬大,佩帶刀劍,實(shí)際內(nèi)心懦弱,還讓韓信承受胯下之辱,被全市的人恥笑。(二)古詩詞鑒賞。(5分)

酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。10.頷聯(lián)中用了“聞笛賦”和“爛柯人”兩個(gè)典故,各表達(dá)詩人怎樣的情感(2分)11.頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”歷來被人贊頌,試從詩人的思想感情和蘊(yùn)含的哲理兩方面談?wù)勀愕睦斫?。?分)

(三)閱讀名著選段,完成下列小題。(10分)

知縣喝過一邊,帶那另一個(gè)上來問道:“你叫做甚么名字”那人是個(gè)五六十歲老者,稟道:“小人叫做黃夢(mèng)統(tǒng),在鄉(xiāng)下住。因去年九月上縣來交錢糧,一時(shí)短少,央中人向嚴(yán)鄉(xiāng)紳借二十兩銀子,每月三分錢,寫借約,送在嚴(yán)府。小的卻不曾拿他的銀子。走上街來,遇著個(gè)鄉(xiāng)里的親眷,他說有幾兩銀子借與小的交個(gè)幾分?jǐn)?shù),再下鄉(xiāng)去設(shè)法,勸小的不要借嚴(yán)家的銀子。小的交完錢糧,就同親戚回家去了。至今已是大半年,想起這事來,問嚴(yán)府取回借約,嚴(yán)鄉(xiāng)紳向小的要這幾個(gè)月的利息錢。小的說:‘并不曾借本,何得有利’嚴(yán)鄉(xiāng)紳說,小的若當(dāng)時(shí)拿回借約,他可把銀子借與別人生利;因不曾取約,他將二十兩銀子也不能動(dòng),誤了大半年的利錢,該是小的出。小的自知不是,向中人說,情愿買個(gè)蹄酒上門去取約;嚴(yán)鄉(xiāng)紳執(zhí)意不肯,把小的驢兒和米同梢袋,都叫人拿了回家,還不發(fā)出借據(jù)來。這樣含冤負(fù)屈的事,求大老爺做主!”知縣聽了,說道:“一個(gè)讀書人人,忝列衣冠;不在鄉(xiāng)里間做些好事,只管如此騙人,實(shí)在可惡!”便將兩張狀子都批準(zhǔn)。原告在外伺候。早有人把這話報(bào)知A,慌了,自心里想:“這兩件事都是實(shí)的,倘若審斷起來,體面上不好看。三十六計(jì)走為上策?!本砭硇欣睿涣餆熂弊叩绞〕侨チ恕?2.上文語段出自《

》。選文中的A是

。(2分)13.結(jié)合整本書,選段中A的無恥行為具體體現(xiàn)在哪些事情上(4分)14.結(jié)合整本書的閱讀,A是一個(gè)怎樣的人作者塑造這一人物形象有著怎樣的社會(huì)意義(4分)(四)閱讀下列材料,完成下列小題。(8分【材料一】冬奧會(huì)會(huì)徽美好的形象背后隱藏著文化屬性。小小的冬奧會(huì)會(huì)徽體現(xiàn)了各民族、各國(guó)家的文化內(nèi)涵,促進(jìn)了不同民族文化的交流,增進(jìn)了大眾對(duì)不同民族文化的吸收與融合,推動(dòng)了會(huì)徽的國(guó)際化發(fā)展。此外,冬奧會(huì)會(huì)徽不僅要體現(xiàn)出“相互理解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)爭(zhēng)”的奧林匹克精神,而且還要加入冰雪文化,在文化層面上區(qū)別于夏季奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽。冰雪文化不是一個(gè)雪花圖形所能代表的,它是層次性和功能性的意識(shí)形態(tài)統(tǒng)一體,是知冰識(shí)雪的各族人民在特定的時(shí)空里形成的一種文化形態(tài)。2022年北京冬奧會(huì)會(huì)徽“冬夢(mèng)”就完美地體現(xiàn)了這些共有的文化屬性,即①、國(guó)際性、奧運(yùn)精神和②。【材料二】2022年北京冬奧會(huì)國(guó)家速滑館“冰絲帶”,“把堅(jiān)硬的冰設(shè)計(jì)成柔軟的絲帶”,蘊(yùn)含了中國(guó)人對(duì)自然的深層思考和剛?cè)岵?jì)的智慧。22條飄逸的絲帶,像是速滑運(yùn)動(dòng)員在冰上劃過的痕跡,冰上畫痕成絲帶,象征速度和激情,又代表北京冬奧會(huì)舉辦的2022年?!氨z帶”效果圖為踐行綠色節(jié)能和智慧場(chǎng)館的目標(biāo),國(guó)家速滑館嚴(yán)格控制平面輪廓和空間體積,并使用數(shù)字冰場(chǎng)技術(shù)。這種設(shè)計(jì),節(jié)省了空調(diào)制冷、制冰、除濕費(fèi)用。制冰過程中產(chǎn)生的余熱還可回收并循環(huán)利用,每年能節(jié)省約180萬度電。數(shù)字冰場(chǎng)技術(shù)則可實(shí)現(xiàn)冰的溫度、空氣溫濕度的自動(dòng)調(diào)節(jié),還可為運(yùn)動(dòng)員比賽和訓(xùn)練提供實(shí)時(shí)數(shù)據(jù),為觀眾提供導(dǎo)航服務(wù)等。超大跨度的索網(wǎng)計(jì)算分析和找形,曲面幕墻的幾何優(yōu)化和工藝設(shè)計(jì),先進(jìn)的制冰工藝……同一個(gè)場(chǎng)館中集成這么多先進(jìn)技術(shù),使國(guó)家速滑館成為當(dāng)今最具科技含量的場(chǎng)館?!静牧先勘斩?022年北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”最初的創(chuàng)意為“冰糖葫蘆”,出自廣州美院視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院副教授劉平云之手。修改專家組建議這個(gè)吉祥物設(shè)計(jì)方案應(yīng)融入互聯(lián)網(wǎng)、新技術(shù)、時(shí)尚文化等元素,并明確了卡通動(dòng)物、擬人化、科技化和立體化的修改方向。之后廣美設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)對(duì)吉祥物進(jìn)行了反復(fù)探索,又確定了“被冰殼包裹的熊貓”這一新創(chuàng)意。但是設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)還是感覺“冰殼熊貓”與冬奧會(huì)的聯(lián)系不夠緊密,于是又經(jīng)過無數(shù)次探討,產(chǎn)生了融進(jìn)“冰絲帶”元素的創(chuàng)意。當(dāng)象征著冰雪運(yùn)動(dòng)賽道的彩色光環(huán)出現(xiàn)在熊貓臉龐時(shí),這個(gè)身穿冰殼的吉祥物看上去酷似航天員,瞬間變成了“宇航熊貓”,有了未來感、科技感。緊接著,設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)又圍繞冰晶外殼和流動(dòng)線條帶來的速度感進(jìn)一步創(chuàng)意:把代表互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的5G概念加入其中,把熊貓頭部裝飾的彩色光環(huán)打造成可以賦能的能量環(huán)。瓶頸突破之后,團(tuán)隊(duì)朝著更精確的方向進(jìn)行細(xì)節(jié)修改,例如,在熊貓的掌心畫了一個(gè)心形圖案,表達(dá)愛心、和平的理念;在熊貓的背后,連接兩個(gè)胳膊的黑色圖案,形成了一個(gè)雪板的圖形。冰墩墩吉祥物的名字也經(jīng)過了反復(fù)斟酌。曾用名“冰墩兒”,來自最初的創(chuàng)意“糖墩兒”(冰糖葫蘆),但后來又發(fā)現(xiàn),南方人和外國(guó)人很難讀出“墩兒”,最后就改成了“冰墩墩”。

15.結(jié)合【材料一】中文字和圖片的內(nèi)容,在【材料一】的①②處依次填入恰當(dāng)詞語。(每空不超過4個(gè)字)(2分)16.結(jié)合材料分析,下列表述中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A冬奧會(huì)會(huì)徽美好的形象背后隱藏著文化屬性。B冬奧會(huì)會(huì)徽不僅要體現(xiàn)出“相互理解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)爭(zhēng)”的奧林匹克精神,而且還要加入冰雪文化,在文化層面上區(qū)別于夏季奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽。C承載“冰絲帶”概念的“曲面幕墻”,集成了小半徑彎曲、鋼化、夾層、鍍膜和印刷等復(fù)雜工藝,是對(duì)“幕墻體系和玻璃的工藝極限”的挑戰(zhàn)。D2022年北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”的設(shè)計(jì)融入了互聯(lián)網(wǎng)、新技術(shù)、時(shí)尚文化等元素。17.閱讀下面【鏈接材料】,結(jié)合上述三則材料,分別概括“冬夢(mèng)”“冰絲帶”“冰墩墩”是如何各有側(cè)重地體現(xiàn)出創(chuàng)造力的。(3分)【鏈接材料】要經(jīng)常保持好奇心,不斷積累知識(shí);不滿足于一個(gè)答案,而去探求新思路,去運(yùn)用所得的知識(shí);一旦產(chǎn)生小的靈感,相信它的價(jià)值,并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。如果能做到這些,你一定會(huì)成為一個(gè)富有創(chuàng)造力的人。(節(jié)選自《談創(chuàng)造性思維》)(五)閱讀散文,完成下列各題。(18分)油鍋里盛開的花朵李丹崖①奶奶說,馓子是油鍋里的花朵。②奶奶一輩子圍著鍋臺(tái)轉(zhuǎn),沒有上過半天學(xué),卻能說出這樣的話,我相信,是鍋臺(tái)給她的靈感。③我曾見過奶奶做馓子的情景。麻油和面,里面放上些許黑芝麻,奶奶說,黑芝麻是馓子的眼睛,沒有它,馓子做得再好看,也便沒了神。面和好后,用搟面杖把面搟至長(zhǎng)長(zhǎng)的一段,中間用刀劃開,成面條粗細(xì),兩端緊密地連接在一起,約莫五厘米左右,為一個(gè)馓子,拎起來,兩端捏在一起,或是成對(duì)角線狀捏合,馓子就做好了。④這時(shí)候,把馓子放在七成熱的油鍋里,翻兩個(gè)身,停頓兩分鐘,待馓子成金黃色,即可出鍋。撈出來的馓子放在竹筐里,控油冷涼,焦酥可口,在舊時(shí)的農(nóng)村,每到過年才有機(jī)會(huì)吃到馓子,這可是待客的最高禮節(jié)。⑤舊時(shí)的農(nóng)村,婆媳關(guān)系還十分緊張,在皖北,常常聽老年人這樣說:“麻葉小馓子,婆婆給我好臉子”,意思是,年輕媳婦若是會(huì)做麻葉和小馓子,婆婆會(huì)對(duì)媳婦笑靨如花。一種美食,改善了婆媳關(guān)系,這是美食的貢獻(xiàn)。⑥馓子也分大小,以上所說的是小馓子。大馓子和小馓子形狀不同,在馓子的線條上,兩者粗細(xì)相差無幾,大馓子無需提面來捏,而是一長(zhǎng)條纏成環(huán)狀,放在油鍋里炸制,炸出來還是環(huán)狀,這點(diǎn),對(duì)和面與炸制的手藝要求都很高,舊時(shí)是純手工制作,如今,已然有機(jī)器幫忙,線條上勻稱了許多,味道上也氣息均勻了,只是少了一些樸素的美感,越發(fā)有了工業(yè)化的味道了。⑦在皖北吃馓子,數(shù)蒙城最為著名。我曾有緣吃過一次蒙城馓子,黃如金鐲子,酥比麻花子,香如焦丸子。吃馓子,是一件雅事,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比啃排骨要雅得多。馓子拿起來,一根根嚼在嘴里,面粉在油脂的催化下,紋理細(xì)膩綿滑,些許的芝麻,冷不丁地給你制造著驚喜,馓子,在味蕾上給你罩上了一頂美食的“傘”,讓你私享著美食帶給你的愉悅。⑧猶記得奶奶在廚房里做馓子的光陰。土屋,黃昏,淡淡的燈火,奶奶用毛巾系著頭,一頭銀發(fā)也似那馓絲。一枚枚馓子像是一只只剛剛從蛋殼里撥出來的嚶嚶雞仔,油鍋就是它們的池塘,馓子自在鳴唱,馓子唱得歡,光陰更清凈。不多時(shí),咕嚓咕嚓的咀嚼聲,震徹了整個(gè)鄉(xiāng)村的夜空。(4分)文中圍繞馓子寫了哪些事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言分點(diǎn)概括。(6分)根據(jù)提示,品味③⑧段中畫波浪線的句子,分析其表達(dá)效果。①面和好后,用搟面杖把面搟至長(zhǎng)長(zhǎng)的一段,中間用刀劃開,成面條粗細(xì),兩端緊密地連接在一起約莫五米左右為一個(gè)馓子,拎起來,兩端捏在一起,或是成對(duì)角線狀捏合,馓子就做好了。(關(guān)鍵詞角度)②一枚枚馓子像是一只只剛剛從蛋殼里撥出來的嚶嚶雞仔,油鍋就是它們的池塘,馓子自在鳴唱,馓子唱得歡,光陰更清凈。(從修辭角度)20.(3分)結(jié)合本文內(nèi)容,說說文題“油鍋里盛開的花朵”具體含義。21.(5分)分析評(píng)價(jià)文章第八段。三、作文(63分)22..(63分)(內(nèi)容60分+書寫3分)人有時(shí)會(huì)被自己預(yù)設(shè)的各種困難、挫折束住了手腳,做事前怕狼后怕虎,裹足不前!可一旦放下包袱,放開手腳,輕松上陣,你會(huì)發(fā)現(xiàn):所謂的困難、挫折都是浮云,那都不是事兒!請(qǐng)以“那一天,我終于放開了手腳”為題目,寫一篇文章。要求:①文體自選(詩歌除外);②不得套作③600字以上;④文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。參考答案與試題解析1.(10分)【解答】答案:(1)為有源頭活水來(2)學(xué)詩謾有驚人句(4)立天下之正位(5)中通外直不蔓不枝香遠(yuǎn)益清亭亭凈植(6)潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸2.(3分)【解答】A.正確;3.(4分)【解答】答案:(1)出人意表好高騖遠(yuǎn)(2)。生命是一個(gè)奮斗的過程,也是一個(gè)等待的過程。因?yàn)槿松粫?huì)總是一馬平川,不會(huì)總是春風(fēng)得意。4.(3分)【解答】D“又患無碩師名人與游”中的“碩師”指“學(xué)識(shí)淵博的人”5.(2分)王必欲長(zhǎng)王漢中/無所事信/必欲爭(zhēng)天下/非信無所與計(jì)事者6.(4分)①你②跟隨③仔細(xì)④對(duì)感到驚奇7.(3分)B。8.(4分)①大丈夫不能養(yǎng)活自己,我是可憐你給你飯吃,難道是希望你報(bào)答嗎!②韓信揣測(cè)蕭何等人已多次向漢王推薦,漢王不任用自己,也就逃走了9.(3分)B(文中滕公并沒有使韓信得到重用。)10.聞笛賦:懷念舊友。爛柯人:對(duì)歲月流逝、人生短暫或人事變遷、恍如隔世的慨嘆。11.(3分)思想感情:表現(xiàn)詩人歷經(jīng)艱辛,仍保持積極樂觀的人生態(tài)度。蘊(yùn)含哲理:揭示新陳代謝的自然規(guī)律。(或者“舊事物必將被新事物替代,前景無限美好”均可)12.(2分)《儒林外史》嚴(yán)貢生(嚴(yán)致和)13.(4分)(1)他明明是扣住了人家的豬,非但不還,當(dāng)人家來討豬時(shí),還“拿拴門的閂,趕面的杖”,打折了人家的腿。(2)他不想給人家船錢,故意用幾片云片糕設(shè)下圈套,裝模作樣地說船艄公吃的是他的名貴的藥物,價(jià)值“幾百兩銀子”,并發(fā)怒要把船家送到湯老爺衙里問罪,賴了船錢才揚(yáng)長(zhǎng)而去了。(3)嚴(yán)貢生自己的弟弟嚴(yán)監(jiān)生病死,臨死前也不見嚴(yán)貢生來詢問、關(guān)心;直到嚴(yán)監(jiān)生死后“過了三四日”,才見“嚴(yán)大老官”“從省里科舉了回來”。(4)他明明要侵吞同胞兄弟的家產(chǎn),卻硬不承認(rèn)趙氏已經(jīng)扶正的事實(shí),把趙氏趕

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