版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.我國(guó)是世界上第一個(gè)在海域成功試采可燃冰的國(guó)家,可燃冰的結(jié)構(gòu)如圖所示,甲烷分子(CH4)被包進(jìn)水分子構(gòu)成的“籠子”內(nèi),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.用可燃冰作燃料會(huì)大大減弱溫室效應(yīng)B.“籠子”內(nèi)的甲烷分子不再運(yùn)動(dòng)C.可燃冰中甲烷分子和水分子何存在間隔D.可燃冰提供了水可能變成油的例證2.學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行下列有關(guān)氧氣的實(shí)驗(yàn),其中相應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置有錯(cuò)誤的是()A.空氣中氧氣含量的測(cè)定B.氧氣的制取C.氧氣的收集D.鐵絲在氧氣中燃燒3.如圖是硒元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說(shuō)法不正確的是A.硒屬于非金屬元素B.硒原子的質(zhì)子數(shù)為34C.硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96gD.缺硒可能會(huì)引起癌癥4.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列表示兩個(gè)氫原子的符號(hào)是A.2H B.2H+ C.2H2 D.H2O5.根據(jù)如圖所提供的信息,下列說(shuō)法正確的是A.當(dāng)X=8時(shí),該微粒是陽(yáng)離子B.氯原子的核外共有3個(gè)電子層C.氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45gD.在化學(xué)變化中,氯原子易失去電子6.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”表示兩種不同元素的原子,甲、乙分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)C.該反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變D.該反應(yīng)的生成物分子個(gè)數(shù)比為1:47.下列物質(zhì)含有氫分子的是()A.H2 B.H2O2 C.H2CO3 D.H2O8.2017年5月3日,岳陽(yáng)市南湖新區(qū)龍山管理處整治龍山景區(qū)露天燒烤、大排檔攻堅(jiān)行動(dòng)正式開(kāi)始。當(dāng)天共拆除廣告牌150多處、燒烤臺(tái)1000余處近900平方米。這樣做的目的是:()A.減少由于大量油煙塵污染、影響空氣質(zhì)量 B.有效預(yù)防景區(qū)森林火災(zāi)C.排除食品安全隱患 D.以上三者都是9.某實(shí)驗(yàn)小組將Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量與加入的Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)點(diǎn)溶液為酸性B.b點(diǎn)恰好完全反應(yīng)C.c點(diǎn)溶液的溶質(zhì)為硫酸D.b、c兩點(diǎn)沉淀質(zhì)量相等10.炒菜時(shí)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,其主要的滅火原理是A.隔絕空氣 B.降低可燃物的著火點(diǎn)C.清除可燃物 D.升高可燃物的著火點(diǎn)11.下列變化屬于物理變化的是()A.鐵生銹 B.食物腐爛 C.冰雪融化 D.蠟燭燃燒12.炒菜時(shí)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,其主要的滅火原理是A.隔絕空氣 B.移走可燃物 C.降溫到著火點(diǎn)以下 D.降低可燃物的著火點(diǎn)二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.化學(xué)就在我們身邊。請(qǐng)用相關(guān)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)“西氣東輸”輸?shù)氖莀____________。(2)用活性炭來(lái)吸收甲醛等有毒氣體,這是利用活性炭的___________性。(3)在氫氣、氧氣、金剛石、二氧化碳中:①能使帶火星的木條復(fù)燃的是____________;②用于高能燃料的是____________;③能使澄清石灰水變渾濁的氣體是____________;④可用于裁玻璃的是____________。14.金剛石、石墨、C60是由碳元素組成的三種單質(zhì),它們的化學(xué)性質(zhì)相似,但物理性質(zhì)相差很大。其原因是_____。畫(huà)出碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____。工業(yè)上可以將石墨制作成電極(石墨電極)的原因是_____。古往今來(lái),金屬材料和制品在我們的社會(huì)生活中一直起著非常重要的作用??脊殴ぷ髡甙l(fā)現(xiàn)鐵質(zhì)的出土文物往往銹蝕嚴(yán)重,鐵生銹的條件是_____。在實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸清除鐵銹,化學(xué)方程式為_(kāi)____。15.向碳酸鈉溶液中滴加2滴酚酞試液,溶液變?yōu)開(kāi)_____色,說(shuō)明溶液顯______性。向盛有澄清石灰水的試管中滴加碳酸鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是____________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。16.根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:金屬鐵是由_____構(gòu)成的,氯化鈉是由_____構(gòu)成的。(填“原子”、“分子”或“離子”)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為:①當(dāng)a=_____時(shí),該粒子是原子;②當(dāng)a=16時(shí),該粒子是_____,(填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”)其符號(hào)為_(kāi)____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題。(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①________,②__________。(2)寫(xiě)出用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________________。收集氧氣可選用的裝置為_(kāi)___________。(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取CO2時(shí),如用注射器F替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是_________。(4)硫化氫是有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸(其化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似)。常用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取H2S,實(shí)驗(yàn)室制取H2S可選用的發(fā)生裝置為_(kāi)____________。某同學(xué)用G裝置來(lái)收集并處理H2S,燒杯中氫氧化鈉溶液的作用是_________________________。18.下圖是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:A硫在氧氣中燃燒B驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律C蒸發(fā)食鹽水D用木炭還原氧化銅(1)A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)水的作用是_____。(2)B實(shí)驗(yàn)中系在玻璃管上的氣球作用是_____。(3)C實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時(shí),停止加熱。(4)D實(shí)驗(yàn)中酒精燈加網(wǎng)罩的作用_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)在實(shí)驗(yàn)室里,甲同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳混合固體加熱制取一定量的氧氣后,得到44.4g的固體。乙同學(xué)繼續(xù)加熱這些固體至完全反應(yīng)后又制得了一些氧氣,同時(shí)得到的34.8g固體,乙同學(xué)將其充分溶解于170.2g水中,攪拌后過(guò)濾,得一定質(zhì)量的濾液,并將過(guò)濾后所得固體洗滌、干燥,得到5g黑色固體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____;(2)乙同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)中制得氧氣的質(zhì)量為_(kāi)____;(3)在乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,列出求解氯酸鉀質(zhì)量(x)的比例式_____;(4)上述實(shí)驗(yàn)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____;(5)甲同學(xué)和乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中消耗氯酸鉀的質(zhì)量比為_(kāi)____;(6)上述氯酸鉀和二氧化錳混合固體中氯酸鉀的含量為_(kāi)____。
參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【答案解析】
A、可燃冰的主要成分是甲烷,甲烷燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳,不會(huì)減少溫室效應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、“籠子”內(nèi)的甲烷分子在做永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、可燃冰中甲烷分子和水分子何存在間隔,因?yàn)槿魏挝镔|(zhì)之間的分子都存在間隔;故選項(xiàng)正確;D、水中只含有氫、氧兩種元素,有機(jī)物中含有碳元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,水不能變成油;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。2、B【答案解析】
A、紅磷燃燒生成五氧化二磷固體,可以用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量,故A正確;B、實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣,屬于固液常溫型,為防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出,長(zhǎng)頸漏斗的下端應(yīng)伸入液面以下,故B錯(cuò)誤;C、氧氣密度比空氣大,所以應(yīng)該長(zhǎng)進(jìn)短出,故C正確;D、鐵絲在氧氣中燃燒,為防止生成物濺落下來(lái)炸裂瓶底,預(yù)先在瓶?jī)?nèi)放水,故D正確。故選B。3、C【答案解析】
A、硒不帶有“钅”,屬于非金屬元素。A正確;B、硒原子的原子序數(shù)為34,在原子中,質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=34。B正確;C、硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96。C錯(cuò)誤;D、缺少硒元素可能會(huì)引起癌癥。D正確。故選C。4、A【答案解析】
由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,2H表示的是兩個(gè)氫原子。故選A。5、B【答案解析】
A、當(dāng)X=8時(shí),核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),該微粒是陰離子,故錯(cuò)誤;
B、有結(jié)構(gòu)示意圖可知:氯原子的核外共有3個(gè)電子層,故正確;
C、氯的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45,單位是“1”不是“g”,故錯(cuò)誤;
D、氯原子的最外層電子數(shù)是“7”大于4,在化學(xué)反應(yīng)中,氯原子易得到一個(gè)電子形成陰離子,故錯(cuò)誤。
故選:B。6、D【答案解析】
試題分析:由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是:A、由微粒的變化可知,該反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變,該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,故A正確;B、該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故B正確;C、由微粒的變化可知,該反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變,故C正確;D、由上圖可知,該反應(yīng)的生成物分子個(gè)數(shù)比為1:2,故D錯(cuò)誤。故選D??键c(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì);反應(yīng)類(lèi)型的判定7、A【答案解析】
A、H2是由氫分子構(gòu)成的,故符合題意;B、H2O2是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的,故不符合題意;C、H2CO3是由碳酸分子構(gòu)成,故不符合題意;D、H2O是由水分子構(gòu)成,故不符合題意8、D【答案解析】
A、整治龍山景區(qū)露天燒烤、大排檔可以減少由于大量油煙塵污染、影響空氣質(zhì)量;
B、整治龍山景區(qū)露天燒烤、大排檔可以可以有效預(yù)防景區(qū)森林火災(zāi);
C、整治龍山景區(qū)露天燒烤、大排檔可以有效排除食品安全隱患;
D、由以上分析可知,以上三者均符合題意。
故選:D。9、C【答案解析】
該實(shí)驗(yàn)是把堿氫氧化鋇滴加倒硫酸中,反應(yīng)生成硫酸鋇和水,a點(diǎn)時(shí)溶質(zhì)沒(méi)有減小到最小,所以剩余硫酸溶液顯酸性,是正確的敘述;
B選項(xiàng)b點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為零,說(shuō)明氫氧化鋇和硫酸恰好完全反應(yīng)是正確的敘述;
C選項(xiàng)c點(diǎn)時(shí)氫氧化鋇過(guò)量,溶液中的溶質(zhì)為氫氧化鋇,不是硫酸,故敘述是錯(cuò)誤的;
D選項(xiàng)因?yàn)閎點(diǎn)后加入氫氧化鋇溶液,沒(méi)有硫酸與之反應(yīng)生成沉淀,故兩點(diǎn)生成的沉淀質(zhì)量相等,是正確的敘述。故答案選擇C10、A【答案解析】炒菜時(shí)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,其主要的滅火原理是隔絕空氣。故選A。11、C【答案解析】
A、鐵生銹的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化.錯(cuò)誤;B、食物腐爛的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.錯(cuò)誤;C、冰雪融化的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.正確;D、蠟燭燃燒能生成水和二氧化碳,屬于化學(xué)變化.錯(cuò)誤.故選C.12、A【答案解析】
炒菜油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋熄,原理是隔絕空氣或氧氣。
故選:A。【答案點(diǎn)睛】根據(jù)滅火的原理:(1)清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離,(2)隔絕氧氣或空氣,(3)使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,解答本題。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、天然氣吸附氧氣氫氣二氧化碳金剛石【答案解析】
(1)“西氣東輸”輸?shù)氖翘烊粴?。?)活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味。(3)①氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃;②氫氣具有可燃性,熱值高,屬于高能燃料;③二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,能使澄清的石灰水變渾濁。④金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì),可用于裁玻璃。14、碳原子的排列方式不同石墨具有良好的導(dǎo)電性水和空氣(或氧氣)6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O【答案解析】
(1)金剛石、石墨、C60物理性質(zhì)相差很大的原因是碳原子的排列方式不同;碳元素在元素周期表中排第六位,故原子中的質(zhì)子數(shù)為6,原子結(jié)構(gòu)示意圖為;(2)石墨制作成電極(石墨電極)的原因是石墨具有良好的導(dǎo)電性;(3)鐵生銹的條件是與水和空氣(或氧氣)接觸,故填寫(xiě):水和空氣(或氧氣);稀鹽酸清除鐵銹,化學(xué)方程式為6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O15、紅堿生成白色沉淀Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH【答案解析】碳酸鈉溶液呈堿性,遇酚酞試液變紅,溶液變?yōu)榧t色,說(shuō)明溶液顯堿性。向盛有澄清石灰水的試管中滴加碳酸鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是生成白色沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。點(diǎn)睛∶碳酸鈉溶液呈堿性,遇酚酞試液變紅。碳酸鈉溶液與澄清石灰反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀。16、原子離子18陰離子S2﹣【答案解析】
(1)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子,金屬鐵是由原子構(gòu)成的,氯化鈉是由離子構(gòu)成的。(2)①在原子中質(zhì)子數(shù)等電子數(shù),所以當(dāng)a=18時(shí),該粒子是原子;②當(dāng)a=16時(shí),由于核外有18個(gè)電子,該粒子是陰離子,是硫離子,其符號(hào)為S2﹣。故答為:(1)原子,離子;(2)①18,②陰離子,S2﹣。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、酒精燈集氣瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C或D可以控制反應(yīng)的速率和產(chǎn)生氣體的多少B吸收H2S,防止有毒的H2S逸散到空氣中造成污染【答案解析】
根據(jù)常見(jiàn)氣體制取的實(shí)驗(yàn)儀器以及發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,書(shū)寫(xiě)制取的化學(xué)方程式以及各裝置的優(yōu)點(diǎn)等來(lái)進(jìn)行分析即可。【題目詳解】(1)①是酒精燈,常用作熱源,②是集氣瓶,常用作收集氣體,故填:酒精燈;集氣瓶。(2)A裝置是用高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,故填:;C或D。(3)F裝置的優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的速率和產(chǎn)生氣體的多少,故填:可以控制反應(yīng)的速率和產(chǎn)生氣體的多少。(4)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體,不需要加熱,選固液常溫型的發(fā)生裝置,即B。因?yàn)榱蚧瘹溆卸荆苋苡谒纬蓺淞蛩?,從而防止多余的硫化氫逸散到空氣中污染空氣,故填:B;吸收H2S,防止有毒的H2S逸散到空氣中造成污染。18、吸收反應(yīng)生成的有污染性的二氧化硫氣體緩沖壓強(qiáng)較多量固體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 經(jīng)內(nèi)鏡逆行胰膽管造影(ERCP)護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
- Unit 4 Plants around us C (說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)
- 光學(xué)樹(shù)脂系列產(chǎn)品項(xiàng)目可行性研究報(bào)告寫(xiě)作模板-拿地備案
- 信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第八課 動(dòng)感溫馨感恩卡-圖文結(jié)合說(shuō)課稿(小小導(dǎo)游本領(lǐng)大)
- 福建省龍巖市新羅區(qū)2024-2025學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題參考答案
- 江蘇省宿遷市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
- 貴州師范大學(xué)《急救臨床技能訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 貴州黔南科技學(xué)院《幼兒教師發(fā)展專(zhuān)題》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 二零二五年度快遞貨物車(chē)輛維護(hù)與保險(xiǎn)合同3篇
- 貴州師范大學(xué)《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 小班《火車(chē)開(kāi)了》音樂(lè)欣賞課評(píng)課稿
- 倫理學(xué)與醫(yī)學(xué)倫理學(xué) (醫(yī)學(xué)倫理學(xué)課件)
- GB/T 6344-2008軟質(zhì)泡沫聚合材料拉伸強(qiáng)度和斷裂伸長(zhǎng)率的測(cè)定
- GA/T 1740.1-2020旅游景區(qū)安全防范要求第1部分:山岳型
- 產(chǎn)后康復(fù)客戶健康評(píng)估表格
- 企業(yè)人員組織結(jié)構(gòu)圖
- 個(gè)人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料1500字德能勤績(jī)廉(通用6篇)
- 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-5.圓 青島版 (含答案)
- (精心整理)高一語(yǔ)文期末模擬試題
- QC成果解決鋁合金模板混凝土氣泡、爛根難題
- 管線管廊布置設(shè)計(jì)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論