物質(zhì)的量課件人教版高中化學(xué)必修一

問(wèn)題：1、你知道構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有哪些？哪些粒子屬于微觀粒子？微觀粒子：指分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、電子等。問(wèn)題：微觀粒子：指分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、電子等。動(dòng)腦想一想

分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，化學(xué)反應(yīng)就是通過(guò)這些肉眼看不見的微粒按照一定的個(gè)數(shù)比進(jìn)行的。但是，在科學(xué)實(shí)驗(yàn)和生產(chǎn)實(shí)踐中，所取用的物質(zhì)必須是可稱量的。如何將這些小的難于稱量的微粒，變得可稱量呢？微觀粒子宏觀可稱量的物質(zhì)積小成大，聚微成宏物質(zhì)的量動(dòng)腦想一想分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒12gC中含多少個(gè)碳原子？

物質(zhì)的量12g

32g

C+O2

CO2點(diǎn)燃111怎樣將可稱量與肉眼看不見、難以稱量的聯(lián)系起來(lái)呢？？宏觀物質(zhì)微觀粒子質(zhì)量比分子個(gè)數(shù)比肉眼看不見，難以稱量可稱量物質(zhì)物質(zhì)的量是把微觀粒子和宏觀物質(zhì)聯(lián)系起來(lái)的一座橋梁12gC中含多少個(gè)碳原子？物質(zhì)的量12g物質(zhì)的量物質(zhì)的量表示含有一定數(shù)目粒子的集合體物質(zhì)的量一箱啤酒一打鉛筆一雙筷子一盒別針碳原子數(shù)單位是-摩爾、簡(jiǎn)稱-摩，符號(hào)：mol1打鉛筆1雙筷子1箱啤酒1盒別針宏觀物質(zhì)

微觀粒子

1mol

分子、離子、原子……把微小物質(zhì)擴(kuò)大倍數(shù)形成一定數(shù)目的集體以便于便生活、方便科學(xué)研究、方便相互交流

表示含有一定數(shù)目粒子的集合體物質(zhì)的量一箱啤酒一打鉛筆一物質(zhì)的量是國(guó)際單位制七個(gè)基本物理量之一,符號(hào)為n物質(zhì)的量是表示含有一定數(shù)目微觀粒子的集合體。{分子、原子、離子、電子、質(zhì)子、原子團(tuán)、中子等一、物質(zhì)的量的單位——摩爾使用范圍微觀粒子:單位——摩爾

簡(jiǎn)稱摩（符號(hào)為mol）物質(zhì)的量是國(guó)際單位制七個(gè)基本物理量之一,符號(hào)為n物質(zhì)的量是表1、是國(guó)際單位制七個(gè)基本物理量之一2、物質(zhì)的量的單位是摩爾、簡(jiǎn)稱摩，符號(hào)：mol

C、用摩爾為單位表示某物質(zhì)的物質(zhì)的量時(shí)，必須指明物質(zhì)微粒的名稱、符號(hào)或化學(xué)式。如：1molH、1molH＋、1molH2，不能用“1mol氫”這樣含糊無(wú)意義的表示。

3、注意事項(xiàng)：

A、“物質(zhì)的量”是一個(gè)物理量的全稱，是一個(gè)專有名詞；物質(zhì)的量不能當(dāng)成物質(zhì)的數(shù)量或質(zhì)量來(lái)理解。

B、“物質(zhì)的量”只能描述原子、分子、離子、質(zhì)子、中子和電子等微觀粒子，不能描述宏觀物質(zhì)。

D、物質(zhì)的量的數(shù)值可以是整數(shù)，也可以是小數(shù)。關(guān)于物質(zhì)的量的幾點(diǎn)說(shuō)明1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1、是國(guó)際單位制七個(gè)基本物理量之一2、物質(zhì)的量的單位是摩爾1.判斷正誤，并說(shuō)明理由。（1）摩爾是七個(gè)物理量之一。（2）摩爾是物質(zhì)的質(zhì)量單位。（3）1mol氫（4）1molCO2（5）1mol大米錯(cuò)誤。沒(méi)有指出是分子、原子或離子正確。常用化學(xué)符號(hào)表示組成物質(zhì)的微觀粒子錯(cuò)誤。大米不是微觀粒子

必須指明粒子的種類，如原子、分子、離子等。注意錯(cuò)誤。物質(zhì)的量是七個(gè)基本物理量之一錯(cuò)誤。摩爾是物質(zhì)的量的單位1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1.判斷正誤，并說(shuō)明理由。錯(cuò)誤。沒(méi)有指出是分子、原子或離子正判斷下列說(shuō)法是否正確（A）1摩爾氧記作1molO（B）1摩爾氧分子（C）2摩爾分子氫（D）3摩爾水（E）0.5摩二氧化碳思考：錯(cuò)誤，必須指明微粒的種類，是氧原子、氧分子還是氧離子正確，表示為1molO2錯(cuò)誤，正確表示為2molH2正確，表示為3molH2O正確，表示為0.5molCO2

1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)判斷下列說(shuō)法是否正確思考：錯(cuò)誤，必須指明微粒的種類，是氧原子≈6.02×10230.012kg12C中所含的碳原子數(shù)目作為

1mol的標(biāo)準(zhǔn)。

已知一個(gè)12C原子的質(zhì)量為1.993×10－26kg，則0.012kg12C中有多少個(gè)碳原子？1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)≈6.02×10230.012kg12C中所含的碳原子

與0.012Kg12C中所含的碳原子的數(shù)目相同(近似值：6.02ㄨ1023個(gè)粒子)1mol任何粒子的集合體都含有

約6.02×1023

個(gè)粒子。1摩爾阿伏加德羅常數(shù)1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1mol任何粒子的集合體都含有1摩爾阿伏加德羅常數(shù)1.2感受阿伏加德羅常數(shù)如果把6.02×1023個(gè)直徑為1元的硬幣排成一行，可以來(lái)回于地球與太陽(yáng)之間240.8億次如果把6.02×1023粒米給全球70億人吃，每人每天吃一斤，要吃12萬(wàn)年。1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)感受阿伏加德羅常數(shù)如果把6.02×1023個(gè)直徑為1元的①符號(hào)：NA②數(shù)值：

近似等于6.02×1023③單位：mol-1(每摩爾)④規(guī)定：如果某物質(zhì)含有與0.012Kg12C中所含的碳原子數(shù)相同的粒子數(shù)，該物質(zhì)的物質(zhì)的量為1mol。N=n×NA阿伏加德羅常數(shù)NA≈6.02×1023mol-11.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)①符號(hào)：NA②數(shù)值：近似等于6.02×1023③單1mol粒子的粒子數(shù)0.012Kg12C中所含原子數(shù)阿伏加德羅常數(shù)6.02×1023約為約為約為‖‖＝不能認(rèn)為1mol粒子=6.02×1023個(gè)也不能認(rèn)為6.02×1023就是阿伏加德羅常數(shù)1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1mol粒子的粒子數(shù)0.012Kg12C中所含原子數(shù)阿伏加德阿伏加德羅常數(shù)物質(zhì)的量粒子個(gè)數(shù)（約6.02×1023mol-1）N=NA×n×NA÷NA【規(guī)律】物質(zhì)的粒子數(shù)之比=粒子的物質(zhì)的量之比物質(zhì)的量(n)、阿伏加德羅常數(shù)(NA)、微粒數(shù)(N)之間的關(guān)系式N=n×NANA=N/n

阿伏加德羅常數(shù)物質(zhì)的量粒子個(gè)數(shù)（約6.02×1023mol-1：在0.5molO2中含有的氧分子數(shù)目是多少？解：O2的分子數(shù)為N=n×NA

=0.5mol×6.02×1023mol-1=3.01×1023

答：O2的分子數(shù)為3.01×1023個(gè)。1：在0.5molO2中含有的氧分子數(shù)目是多少？解：O2的2：在0.5molO2中含有的氧原子數(shù)目是多少？解：O2的氧原子數(shù)為N=n×2×NA

=0.5mol×2×6.02×1023mol-1

=6.02×1023

答：O2的氧原子數(shù)為6.02×1023個(gè)。1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)2：在0.5molO2中含有的氧原子數(shù)目是多少？解：O2的1個(gè)水分子中有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子，有如下關(guān)系：H2O——2H——O121

分子中原子的物質(zhì)的量之比==分子中原子個(gè)數(shù)之比2NANANA即H2O——2H——O1mol2mol1moln1︰n2=N1︰N21.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1個(gè)水分子中有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子，分子中原子的物質(zhì)的量之練習(xí)：1、2mol碳中約含有

個(gè)碳原子2、0.3molH2SO4含有

個(gè)硫酸分子4、1molNa2CO3中含有_____molNa+、___molCO32-離子，共含有離子的個(gè)數(shù)為________個(gè)。2×6.02×1023

0.3NA213NA3、1molH2O中多少mol的H，多少mol的O?1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)練習(xí)：1、2mol碳中約含有個(gè)課堂練習(xí)：1、0.5molNa2SO4含有

molNa+;

molSO42-;約含

個(gè)O。2、0.1molNH4+中約含有

個(gè)N，約含有

個(gè)H.3、1.5mol的Na2CO3中含有的Na+離子數(shù)是

含有的CO32-離子數(shù)是，含有的O原子數(shù)是。10.52X6.02X10230.1X6.02X10230.4X6.02X10233NA1.5NA4.5NA1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)課堂練習(xí)：1、0.5molNa2SO4含有4、0.5mole—中約含有_______________個(gè)e—3.01×10236、1molH2O中約含有_____________個(gè)H，____________個(gè)O，________________個(gè)電子。5、1molH中約含有_______________個(gè)電子。7、含有3.01×1023個(gè)H的水分子的物質(zhì)的量是_________mol.6.02×10231.204×10246.02×10230.2510×6.02×10231.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)4、0.5mole—中約含有______________1.判斷下列說(shuō)法是否正確。1mol小麥約含有6.02×1023個(gè)麥粒

。（）0.5molH2含有3.01×1023

個(gè)氫原子。（）3molNH3中含有3molN原子，9molH原子。（）××√2.1molCO2分子中有

molC,

molO,共有

mol原子.3.0.3molH2SO4約含有

個(gè)硫酸分子,

molO,

molS

molH4.1molCO2與

molO2所含原子數(shù)相等。121.51.806×10231.20.30.63

1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1.判斷下列說(shuō)法是否正確。1mol小麥約含有6.02×1一、物質(zhì)的量1、概念：是表示含有一定數(shù)目微觀粒子集合體的物理量。2、阿伏加德羅常數(shù)：科學(xué)上把12gC-12所含碳原子數(shù)目作為一個(gè)微觀粒子集體的數(shù)值，并將該數(shù)值叫做阿伏加德羅常數(shù)。用NA表示.

12g1.993×10-23g/個(gè)≈6.02×1023個(gè)1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)一、物質(zhì)的量2、阿伏加德羅常數(shù)：科學(xué)上把12gC-12所含碳說(shuō)明：a、“物質(zhì)的量”是七個(gè)國(guó)際基本物理量之一，單位是摩爾（mol)，它是一個(gè)專有名詞，由固定字?jǐn)?shù)組成，不能分割、不能增減。b、符號(hào)為“n”C、用“物質(zhì)的量”，只能描述原子、分子、離子、質(zhì)子、中子和電子等肉眼看不到、到目前無(wú)法直接稱量的微觀粒子。所以使用中必須指明微粒種類。3、摩爾：摩爾是物質(zhì)的量的單位，每摩爾物質(zhì)含有阿伏加德羅常數(shù)個(gè)微粒（約為6.02×1023個(gè)）。1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)說(shuō)明：3、摩爾：摩爾是物質(zhì)的量的單位，每摩爾物質(zhì)含有阿伏加德n=

NNA物質(zhì)的量阿伏加德羅常數(shù)微粒數(shù)4、物質(zhì)的量、阿伏加德羅常數(shù)與微粒數(shù)（符號(hào)為N）之間的關(guān)系：1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)n=NNA物質(zhì)的量阿伏加德羅常數(shù)微粒數(shù)4、物質(zhì)的量、阿伏加問(wèn)題：1、你知道構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有哪些？哪些粒子屬于微觀粒子？微觀粒子：指分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、電子等。問(wèn)題：微觀粒子：指分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、電子等。動(dòng)腦想一想

分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，化學(xué)反應(yīng)就是通過(guò)這些肉眼看不見的微粒按照一定的個(gè)數(shù)比進(jìn)行的。但是，在科學(xué)實(shí)驗(yàn)和生產(chǎn)實(shí)踐中，所取用的物質(zhì)必須是可稱量的。如何將這些小的難于稱量的微粒，變得可稱量呢？微觀粒子宏觀可稱量的物質(zhì)積小成大，聚微成宏物質(zhì)的量動(dòng)腦想一想分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒12gC中含多少個(gè)碳原子？

物質(zhì)的量12g

32g

C+O2

CO2點(diǎn)燃111怎樣將可稱量與肉眼看不見、難以稱量的聯(lián)系起來(lái)呢？？宏觀物質(zhì)微觀粒子質(zhì)量比分子個(gè)數(shù)比肉眼看不見，難以稱量可稱量物質(zhì)物質(zhì)的量是把微觀粒子和宏觀物質(zhì)聯(lián)系起來(lái)的一座橋梁12gC中含多少個(gè)碳原子？物質(zhì)的量12g物質(zhì)的量物質(zhì)的量表示含有一定數(shù)目粒子的集合體物質(zhì)的量一箱啤酒一打鉛筆一雙筷子一盒別針碳原子數(shù)單位是-摩爾、簡(jiǎn)稱-摩，符號(hào)：mol1打鉛筆1雙筷子1箱啤酒1盒別針宏觀物質(zhì)

微觀粒子

1mol

分子、離子、原子……把微小物質(zhì)擴(kuò)大倍數(shù)形成一定數(shù)目的集體以便于便生活、方便科學(xué)研究、方便相互交流

表示含有一定數(shù)目粒子的集合體物質(zhì)的量一箱啤酒一打鉛筆一物質(zhì)的量是國(guó)際單位制七個(gè)基本物理量之一,符號(hào)為n物質(zhì)的量是表示含有一定數(shù)目微觀粒子的集合體。{分子、原子、離子、電子、質(zhì)子、原子團(tuán)、中子等一、物質(zhì)的量的單位——摩爾使用范圍微觀粒子:單位——摩爾

簡(jiǎn)稱摩（符號(hào)為mol）物質(zhì)的量是國(guó)際單位制七個(gè)基本物理量之一,符號(hào)為n物質(zhì)的量是表1、是國(guó)際單位制七個(gè)基本物理量之一2、物質(zhì)的量的單位是摩爾、簡(jiǎn)稱摩，符號(hào)：mol

C、用摩爾為單位表示某物質(zhì)的物質(zhì)的量時(shí)，必須指明物質(zhì)微粒的名稱、符號(hào)或化學(xué)式。如：1molH、1molH＋、1molH2，不能用“1mol氫”這樣含糊無(wú)意義的表示。

3、注意事項(xiàng)：

A、“物質(zhì)的量”是一個(gè)物理量的全稱，是一個(gè)專有名詞；物質(zhì)的量不能當(dāng)成物質(zhì)的數(shù)量或質(zhì)量來(lái)理解。

B、“物質(zhì)的量”只能描述原子、分子、離子、質(zhì)子、中子和電子等微觀粒子，不能描述宏觀物質(zhì)。

D、物質(zhì)的量的數(shù)值可以是整數(shù)，也可以是小數(shù)。關(guān)于物質(zhì)的量的幾點(diǎn)說(shuō)明1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1、是國(guó)際單位制七個(gè)基本物理量之一2、物質(zhì)的量的單位是摩爾1.判斷正誤，并說(shuō)明理由。（1）摩爾是七個(gè)物理量之一。（2）摩爾是物質(zhì)的質(zhì)量單位。（3）1mol氫（4）1molCO2（5）1mol大米錯(cuò)誤。沒(méi)有指出是分子、原子或離子正確。常用化學(xué)符號(hào)表示組成物質(zhì)的微觀粒子錯(cuò)誤。大米不是微觀粒子

必須指明粒子的種類，如原子、分子、離子等。注意錯(cuò)誤。物質(zhì)的量是七個(gè)基本物理量之一錯(cuò)誤。摩爾是物質(zhì)的量的單位1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1.判斷正誤，并說(shuō)明理由。錯(cuò)誤。沒(méi)有指出是分子、原子或離子正判斷下列說(shuō)法是否正確（A）1摩爾氧記作1molO（B）1摩爾氧分子（C）2摩爾分子氫（D）3摩爾水（E）0.5摩二氧化碳思考：錯(cuò)誤，必須指明微粒的種類，是氧原子、氧分子還是氧離子正確，表示為1molO2錯(cuò)誤，正確表示為2molH2正確，表示為3molH2O正確，表示為0.5molCO2

1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)判斷下列說(shuō)法是否正確思考：錯(cuò)誤，必須指明微粒的種類，是氧原子≈6.02×10230.012kg12C中所含的碳原子數(shù)目作為

1mol的標(biāo)準(zhǔn)。

已知一個(gè)12C原子的質(zhì)量為1.993×10－26kg，則0.012kg12C中有多少個(gè)碳原子？1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)≈6.02×10230.012kg12C中所含的碳原子

與0.012Kg12C中所含的碳原子的數(shù)目相同(近似值：6.02ㄨ1023個(gè)粒子)1mol任何粒子的集合體都含有

約6.02×1023

個(gè)粒子。1摩爾阿伏加德羅常數(shù)1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1mol任何粒子的集合體都含有1摩爾阿伏加德羅常數(shù)1.2感受阿伏加德羅常數(shù)如果把6.02×1023個(gè)直徑為1元的硬幣排成一行，可以來(lái)回于地球與太陽(yáng)之間240.8億次如果把6.02×1023粒米給全球70億人吃，每人每天吃一斤，要吃12萬(wàn)年。1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)感受阿伏加德羅常數(shù)如果把6.02×1023個(gè)直徑為1元的①符號(hào)：NA②數(shù)值：

近似等于6.02×1023③單位：mol-1(每摩爾)④規(guī)定：如果某物質(zhì)含有與0.012Kg12C中所含的碳原子數(shù)相同的粒子數(shù)，該物質(zhì)的物質(zhì)的量為1mol。N=n×NA阿伏加德羅常數(shù)NA≈6.02×1023mol-11.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)①符號(hào)：NA②數(shù)值：近似等于6.02×1023③單1mol粒子的粒子數(shù)0.012Kg12C中所含原子數(shù)阿伏加德羅常數(shù)6.02×1023約為約為約為‖‖＝不能認(rèn)為1mol粒子=6.02×1023個(gè)也不能認(rèn)為6.02×1023就是阿伏加德羅常數(shù)1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1mol粒子的粒子數(shù)0.012Kg12C中所含原子數(shù)阿伏加德阿伏加德羅常數(shù)物質(zhì)的量粒子個(gè)數(shù)（約6.02×1023mol-1）N=NA×n×NA÷NA【規(guī)律】物質(zhì)的粒子數(shù)之比=粒子的物質(zhì)的量之比物質(zhì)的量(n)、阿伏加德羅常數(shù)(NA)、微粒數(shù)(N)之間的關(guān)系式N=n×NANA=N/n

阿伏加德羅常數(shù)物質(zhì)的量粒子個(gè)數(shù)（約6.02×1023mol-1：在0.5molO2中含有的氧分子數(shù)目是多少？解：O2的分子數(shù)為N=n×NA

=0.5mol×6.02×1023mol-1=3.01×1023

答：O2的分子數(shù)為3.01×1023個(gè)。1：在0.5molO2中含有的氧分子數(shù)目是多少？解：O2的2：在0.5molO2中含有的氧原子數(shù)目是多少？解：O2的氧原子數(shù)為N=n×2×NA

=0.5mol×2×6.02×1023mol-1

=6.02×1023

答：O2的氧原子數(shù)為6.02×1023個(gè)。1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)2：在0.5molO2中含有的氧原子數(shù)目是多少？解：O2的1個(gè)水分子中有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子，有如下關(guān)系：H2O——2H——O121

分子中原子的物質(zhì)的量之比==分子中原子個(gè)數(shù)之比2NANANA即H2O——2H——O1mol2mol1moln1︰n2=N1︰N21.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1個(gè)水分子中有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子，分子中原子的物質(zhì)的量之練習(xí)：1、2mol碳中約含有

個(gè)碳原子2、0.3molH2SO4含有

個(gè)硫酸分子4、1molNa2CO3中含有_____molNa+、___molCO32-離子，共含有離子的個(gè)數(shù)為________個(gè)。2×6.02×1023

0.3NA213NA3、1molH2O中多少mol的H，多少mol的O?1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)練習(xí)：1、2mol碳中約含有個(gè)課堂練習(xí)：1、0.5molNa2SO4含有

molNa+;

molSO42-;約含

個(gè)O。2、0.1molNH4+中約含有

個(gè)N，約含有

個(gè)H.3、1.5mol的Na2CO3中含有的Na+離子數(shù)是

含有的CO32-離子數(shù)是，含有的O原子數(shù)是。10.52X6.02X10230.1X6.02X10230.4X6.02X10233NA1.5NA4.5NA1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)1.2物質(zhì)的量1課件人教版高中化學(xué)必修一(共25張PPT)課堂練習(xí)：1、0.5molNa2SO4含有4、0.5mole—中約含有_______________個(gè)e—3.01×10236、1molH2O中約含有_____________個(gè)H，____________個(gè)O，________________個(gè)電子。5、1molH中約含有_______________個(gè)電子。7、含有3.01×1023個(gè)H的水分子的物質(zhì)的量是_________mol.6.02×10231.204×10246.02×1