江蘇省徐州市王杰中學高中生物《人體的穩(wěn)態(tài)》導學案

[教學課題]第二章生物個體的穩(wěn)態(tài)第一節(jié)人體的穩(wěn)態(tài)(第一課時)[教學目標]知識與技能：了解人體的內(nèi)環(huán)境，理解什么是穩(wěn)態(tài)，理解反饋調(diào)節(jié)。過程與方法：通過學習理解人體是一個統(tǒng)一的整體。情感態(tài)度與價值觀：理解保持人體穩(wěn)態(tài)的生理意義。[教學重點]內(nèi)環(huán)境的概念，反饋的概念。[教學難點]理解保持人體穩(wěn)態(tài)的生理意義[導學提示]一、穩(wěn)態(tài)的生理意義1、體液包括和，是細胞直接生存的環(huán)境。2、內(nèi)環(huán)境即，細胞外液包括、組織液和等。試歸納出這三者之間的關系：血漿組織液淋巴3、穩(wěn)態(tài)（1）概念：在和等的調(diào)控下，通過人體自身的調(diào)節(jié)，機體會對的各種變化做出相應的調(diào)整，使得內(nèi)環(huán)境的、、酸堿度及各種化學成分保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。（2）意義：a有利于人體對的適應。b是機體進行正常生命活動的必要條件。4、調(diào)節(jié)方式：反饋調(diào)節(jié)（1）反饋：使輸出信息減弱，如維持血壓穩(wěn)態(tài)的調(diào)控（2）反饋：使輸出信息進一步增強，如凝血機制。例題講解：例1下列屬于人體或哺乳動物“內(nèi)環(huán)境”的是（）A．心房腔內(nèi)的血漿B．膀胱腔內(nèi)的尿液C．小腸腔內(nèi)的消化液D．肺泡腔內(nèi)的氣體析與解膀胱腔內(nèi)的尿液有膀胱壁阻隔，小腸腔內(nèi)的消化液有小腸壁阻隔，肺泡腔內(nèi)的氣體有肺泡壁和肺部毛細血管的阻隔，事實上都可以理解為它們與外界環(huán)境相通。所以，都不屬于人體或哺乳動物“內(nèi)環(huán)境”。答案：選A例2某人長期挑食，造成體內(nèi)血漿蛋白含量降低，引起組織水腫，這是因為（）A．淋巴循環(huán)受阻B．血漿滲入組織液的速度減小C．淋巴生成率減小D．組織液回滲速率減小析與解血漿蛋白含量降低，血漿吸水力減小，水分子不能正常從組織液滲透到血漿中，導致組織液回滲速率減小，造成組織水腫。答案：選D二、體溫調(diào)節(jié)1、人體的體溫：（1）概念：人體內(nèi)部的，大約37度。（2）常用測量部位：、、和，其中的溫度最接近體溫。2、體溫調(diào)節(jié)（1）體溫恒定的原理體溫能夠保持相對恒定，是在和等的共同調(diào)節(jié)下，人體的和過程保持動態(tài)平衡的結果。（2）熱量的來源和去處A產(chǎn)熱器官：主要是和。是人體內(nèi)代謝旺盛的器官，產(chǎn)熱量很大；劇烈運動時，的產(chǎn)熱量劇增。B散熱器官：主要是。C散熱的方式：等直接散熱，散熱的多少取決于。（3）產(chǎn)熱的原因：由、、分解代謝產(chǎn)生。（4）體溫調(diào)節(jié)中樞：。（5）溫度感受器：有感受器和感受器兩類。（6）體溫差異：個體間的體溫差異一般不會超過。女性的體溫平均比男性約高。3、體溫恒定的意義：。體溫低時，體溫高時。課堂練習：1．人在寒冷環(huán)境中，所產(chǎn)生的生理反應是（）A．腎上腺等分泌的激素減少，導致代謝增強，產(chǎn)熱增加B．通過下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的調(diào)節(jié)，皮膚血管收縮，皮膚血流減少，皮膚散熱減少C．腎上腺等分泌的激素增加，導致代謝減弱，產(chǎn)熱增加D．通過垂體體溫調(diào)節(jié)中樞的調(diào)節(jié)，皮膚血管收縮，皮膚血流減少，皮膚散熱減少2．人體發(fā)高熱對身體健康是不利的，下列敘述中錯誤的是（）A．循環(huán)系統(tǒng)障礙，心跳變慢B．生理功能紊亂C．消耗過多的物質和能量 D．易喪失體溫調(diào)節(jié)能力[教學課題]第二章生物個體的穩(wěn)態(tài)第一節(jié)人體的穩(wěn)態(tài)(第三課時)[教學目標]知識與技能了解人體水和無機鹽的調(diào)節(jié)，了解腎臟的結構和功能。過程與方法：通過學習理解人體是一個統(tǒng)一的整體。情感態(tài)度與價值觀：理解保持人體穩(wěn)態(tài)的生理意義。[教學重點]下丘腦對水分平衡的調(diào)節(jié)。血糖調(diào)節(jié)的過程[教學難點]醛固酮對無機鹽的調(diào)節(jié)。[導學提示]第二章生物個體的穩(wěn)態(tài)第一節(jié)人體的穩(wěn)態(tài)三、水和無機鹽的調(diào)節(jié)1、水的平衡（1）來源和。其中由攝入的水是主要來源。（2）去向、、肺和，其中是排水的主要途徑。2、無機鹽的平衡（1）攝入：（2）排出：、、糞便3、尿液的形成（1）腎臟的基本結構和功能單位腎單位腎小囊（2）尿液的形成過程：血液經(jīng)過的濾過作用形成原尿，再經(jīng)過和的重吸收，形成尿液。4、水分的調(diào)節(jié)（1）引起調(diào)節(jié)的因素：滲透壓升高或降低。（2）調(diào)節(jié)中樞：，（3）感受器：（4）調(diào)節(jié)激素;A分泌部位：，B釋放部位：C作用效果：激素增多，重吸收能力，排尿；反之，重吸收能力，排尿。5、無機鹽的調(diào)節(jié)（1）調(diào)節(jié)方式：，（2）調(diào)節(jié)激素：，A分泌部位B作用部位C作用效果：激素分泌增多會促進對的吸收和對的排放。例題講解：例1以下關于人體內(nèi)水和無機鹽平衡的調(diào)節(jié)的敘述中，能準確表達激素作用的是()A．醛固酮可使?jié)B透壓升高

B．醛固酮可使?jié)B透壓降低C．抗利尿激素使細胞吸水能力增強

D．抗利尿激素使細胞吸水能力減弱析與解本題考查水和無機鹽平衡的調(diào)節(jié)知識。當血鉀含量升高或血鈉含量降低時，醛固酮（一種鹽皮質激素）的分泌量增加，從而促進腎小管和集合管對Na＋的重吸收和K＋的分泌，維持血鉀和血鈉含量的平衡。相反，當血鉀降低或血鈉含量升高時，則使醛固酮的分泌量減少，其結果也是維持血鉀和血鈉含量的平衡。所以，醛固酮的作用是保持鈉、鉀在內(nèi)環(huán)境中的比例?？估蚣に乜梢源龠M水的重吸收，使細胞外液滲透壓下降；細胞外液滲透壓下降，使細胞內(nèi)液滲透壓相對上升，這樣細胞的吸水能力就增強了。答案：C四、血糖的調(diào)節(jié)1、血糖（1）概念：中的葡萄糖。（2）正常值：。2、血糖平衡的調(diào)節(jié)：（1）調(diào)節(jié)器官（2）調(diào)節(jié)因素：激素（，由胰島B細胞分泌、，由胰島A細胞分泌）（3）血糖來源的三種途徑：食物中的糖類、的分解、的轉化（4）血糖的去路三種途徑：細胞利用、轉變成、轉變成非糖物質（5）血糖升高時的調(diào)節(jié)：（激素）分泌增多，最終血糖降低。（6）血糖降低時的調(diào)節(jié)：（激素）分泌增多，最終血糖升高。3、糖尿?。?）血糖濃度范圍：空腹是血糖濃度，口服葡萄糖2h后血糖濃度（2）癥狀;“”，即、多食、和。（3）治療;,并結合藥物治療。例題講解：例1小白鼠在較大劑量注射一種激素后，漸漸反應遲鈍，活動減少，以至昏睡，該激素是（

）A．甲狀腺激素B．雄性激素C．雌性激素D．胰島素析與解小白鼠反應遲鈍，活動減少，以至昏睡，說明其缺少能量，而大劑量注射能導致缺少能量的激素是胰島素，因其大幅度降低血糖濃度，使各組織尤其是腦組織葡萄糖供給不足，功能活動所需要的能量減少，出現(xiàn)低血糖癥狀。答案：選D課堂練習：1．正常情況下，人的尿液中不應該出現(xiàn) A．葡萄糖B．尿素C．無機鹽D．蛋白質2．大面積燒傷病人由于嚴重脫水，使血鉀升高，細胞外液滲透壓升高，此時血液中（） A．抗利尿激素濃度增加，醛固酮濃度減少B．抗利尿激素濃度減少，醛固酮濃度增加 C．抗利尿激素濃度增加，醛固酮濃度增加D．抗利尿激素濃度減少，醛固酮濃度減少3．調(diào)節(jié)水和無機鹽代謝的最高中樞是（

）A．垂體前葉B．大腦皮層C．下丘腦

D．垂體后葉4．當人體處于饑餓狀態(tài)時（）A．腎上腺素分泌減少，胰高血糖素分泌增加 B．腎上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌減少C．腎上腺素分泌減少，胰高血糖素分泌減少D．腎上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌增加5．正常情況下，人體進食后血液內(nèi) () A．胰島素含量減少，胰高血糖素含量增加B．胰島素含量增加，胰高血糖素含量增加C．胰島素含量減少，胰高血糖素含量減少D．胰島素含量增加，胰高血糖素含量減少6．在①水②無機鹽③葡萄糖④尿素⑤蛋白質⑥尿酸等物質中，血漿、原尿、尿液中均含有的物質是（

）A．①②③④

B．①②④⑥

C．①③④⑥

D．①②④⑤[教學課題]第二章生物個體的穩(wěn)態(tài)第一節(jié)人體的穩(wěn)態(tài)(第五課時)[教學目標]知識與技能：了解人體免疫系統(tǒng)的組成。了解并區(qū)分非特異性免疫和特異性免疫。認識細胞免疫和體液免疫。免疫失調(diào)引起的疾病。過程與方法：通過學習理解人體是一個統(tǒng)一的整體。情感態(tài)度與價值觀：理解人體免疫能力，不濫用抗生素。。[教學重點]認識細胞免疫和淋巴免疫。[教學難點]細胞免疫和淋巴免疫的區(qū)別和聯(lián)系。。[板書設計]第二章生物個體的穩(wěn)態(tài)第一節(jié)人體的穩(wěn)態(tài)五、人體的免疫1、免疫（1）概念：機體識別和排除，維持自身的功能。（2）意義：防御，維持。2、免疫系統(tǒng)的組成（如：扁桃體、淋巴結、骨髓、胸腺、脾等）免疫細胞巨噬細胞（或吞噬細胞）T細胞（由造血干細胞遷移到中成熟） B細胞（由造血干細胞在中成熟）（如：、細胞因子、補體等）3、類型（1）非特異性免疫①特點：對病原體不具有。②組成a第一道防線：、及其分泌物等。b第二道防線：、抗菌蛋白和等。（2）特性免疫①特點：針對②組成：抗體等免疫分子；特異性免疫細胞4、體液免疫（1）免疫細胞：主要是。（2）相關概念①抗原：能夠引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應的物質（“非己成分”如：細菌、病毒、花粉等，也包括正常機體中衰老、凋亡和癌變的細胞、組織）②抗體：機體受到抗原刺激后，由效應B細胞產(chǎn)生的具有免疫功能的球蛋白。（3）免疫過程①B淋巴細胞受到刺激而活化；②活化后的B淋巴細胞能增值、分化成；部分分化成；③效應B細胞分泌出具有識別特定抗原的特異性，它與抗原發(fā)生反應，從而抗原；④當再次侵入機體時，就會迅速活化、增值、分化，形成大量的，產(chǎn)生及時地將抗原清除。5、細胞免疫：（1）免疫細胞：主要是。（2）細胞免疫的過程：（抗原進入細胞）刺激增殖分化侵入細胞的抗原殺傷靶細胞效應T細胞作用：使靶細胞裂解，抗原暴露。暴露的抗原會被吞噬細胞吞噬消化或被抗體清除。6、體液免疫和細胞免疫的關系