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文檔簡介

大班音樂活動:有趣的按摩活動目標:1根據(jù)音樂變化進行有趣的按摩活動,創(chuàng)編并學習捏、切、錘等按摩動作。2明白教師的語言提示作用,并在提示下進行動作的轉(zhuǎn)換。3在音樂游戲中注意同伴間的配合,感受合作游戲的快樂?;顒訙蕚洌?幼兒已知按摩的基本步驟。2音樂《動物狂歡節(jié)——終曲》、卓別林刮胡子視頻活動過程:一、知道理發(fā)店,提取幼兒對按摩的已有經(jīng)驗你們有沒有去過理發(fā)店,理發(fā)店里面會做一些什么事,除了剪頭發(fā)、燙頭發(fā),染發(fā)、刮胡子,還有什么服務呢(按摩)總結(jié):“按摩是一件很舒服的事情,可以讓人的身體很放松很放松,剛才我們聊過按摩有哪些動作呀”(捶、捏、切、搖、抓)我們來試一試。1還能想出更舒服的動作“還有切、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)拉”(做一做)把很酸的部分放松一下試試看。我們想從頭到尾想一想按摩的動作,有(捶、捏、切、搖、抓)二、將按摩的動作結(jié)合音樂,分段練習想動作很簡單,我的要求很高,不光要按摩,還要跟著音樂做按摩的動作,會不會,很有自信,先來聽聽我給你們的音樂”我的音樂很短只有一句,我們大家統(tǒng)一用一個動作,用什么動作先試試看你們來做我來找個小老師??偨Y(jié):我找到一個小老師他做的有一些變化,發(fā)現(xiàn)了這個秘密,做這個動作的時候有時快有時慢,換一個動作做(提醒),如:捏腰。師再次哼唱,幼兒做動作。三、引出游戲“城市按摩店”。1介紹按摩法師:“看你們這么聰明,我?guī)砹艘惶装茨Ψ椒?,我想把這套陳氏按摩法介紹給你們,請你們當我們店里的按摩師,這套按摩方法里有幾種動作,仔細看哦!客人怎么樣免費試營業(yè)。(太好了,下次一定來)看??感覺怎么樣,都要睡著了。2練習按摩法的動作學給我看看(輕輕的捏一捏)我怎么捏的小學徒們準備好捶都會的試試看??手臂甩一甩搖一搖,一只還是兩只,你看的真仔細,還有嗎切背,有點不方便,我只要試試。我做了這么長時間按摩,做的我滿頭大汗,我先做什么后做什么我要請你當優(yōu)秀學員,你連我的順序都記得,從上到下,先、3了解按摩法先后順序我在給你們看一下,這一次我的學徒請你們看仔細,我先做什么后,再干什么接著干什么,最后客人再來享受一下服務把,這次我要收費了??腿藖砹艘f什么請付錢(變動作之前,嘴里提醒:“注意啦!”)他是我的老顧客,可以隨便,他享受我兩次服務,想想順序是什么樣的在捏臉之前,我還做了什么事情總結(jié):這個看各個人的,第一次顧客很整齊,第二次顧客來的時候頭發(fā)亂了,整理一下頭發(fā),衣服皺了可以幫他整理一下,可以問問說話,等到開始在捏一捏。5個人練習你們都很好,現(xiàn)在我要考試嘍,在考試之前,把自己當成客人,自我按摩,你都覺得不舒服客人也會覺得不舒服。(和客人說,那塊布,甩一甩,萬一有灰塵,系系好。)感覺怎么樣舒服嗎自己覺得舒服還不算正真好,要讓你的客人說:哎喲,你做的真舒服。四、請幼兒兩兩合作表演。1請幼兒聽音樂和師一起兩兩合作表演?,F(xiàn)在要請真的客人來試嘍!一號來做享受的顧客,二號當按摩師,準備好了嗎要表示出很歡迎客人,怎么說舒服嗎舒服2同伴間交換合作。這個按摩師技術(shù)肯定很好,他的小顧客表情和動作好舒服?。。òl(fā)現(xiàn)情況了,有個顧客不知道什么原因,一直躲這是為什么)有的顧客天生,要是碰到一個怕癢的顧客,怎么辦呢你希望別人怎么做避開他怕癢的地方下次你要是給顧客按摩還要問他請問你有沒有怕癢的地方(給你錢,謝謝)顧客都伸懶腰看來我的小徒弟可以正式畢業(yè)了,這一次這么

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