主題3職業(yè)體驗我做環(huán)衛(wèi)工

第三單元解讀課題主題三職業(yè)體驗我做壞衛(wèi)工單元教學(xué)目標了解環(huán)衛(wèi)工人的工作狀況，尋訪他們?yōu)槌鞘忻廊莸母腥耸论E。參與環(huán)衛(wèi)工人的勞動。開展給環(huán)衛(wèi)工人送溫暖活動。教學(xué)要點環(huán)衛(wèi)工人為整個城市的靚麗做出了卓越的貢獻，被人們贊譽為馬路天使和城市美容師。今天讓我們走進環(huán)衛(wèi)工人，了解他們的工作與生活狀況，感受這一職業(yè)的艱辛與崇高。課時安排教材內(nèi)容課時《走進環(huán)衛(wèi)工人》1《做小小環(huán)衛(wèi)工》1《為環(huán)衛(wèi)工送溫暖》1

課題1.走進環(huán)衛(wèi)工人課時第1課時教學(xué)目標了解環(huán)衛(wèi)工人的工作是怎樣的。知道環(huán)衛(wèi)工人的工作有哪些常人不知道的秘密。能都對環(huán)衛(wèi)工作有深刻的感受。教學(xué)重點了解環(huán)衛(wèi)工人的工作的內(nèi)容。教學(xué)難點體會環(huán)衛(wèi)工人工作的辛苦。教學(xué)準備課件教學(xué)過程復(fù)備夏日，酷暑難耐，他們大汗淋漓仍堅守在各自崗位；冬天，寒風(fēng)刺骨，他們揮舞掃帚的身影與星光、雪光、燈光交織在一起環(huán)衛(wèi)工人有著我們常人不知道的艱辛。今天讓我們走近他們，了解環(huán)衛(wèi)工人一天的工作與生活，感受他們工作的艱辛和偉大。一、實踐探索：以小組為單位，上網(wǎng)查閱有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人工作的圖文資料，寫出自己對環(huán)衛(wèi)工作的認識。以小組為單位采訪一位身邊的環(huán)衛(wèi)工人。(1)了解這位環(huán)衛(wèi)工人一天的工作與生活，仿照案例，記錄下來。環(huán)衛(wèi)工人趙大爺一天的工作與生活安排時間：5月3日記錄人：小森3點：起床吃早餐3:40：穿戴好工作服工作牌，前往責(zé)任路段4點：普掃馬路5點：傾倒垃圾箱6:00?11:30：普掃馬路，撿拾零星垃圾12點：吃午餐13:00?17:00：普掃馬路，撿拾零星垃圾，擦拭隔離帶，垃圾桶

17點：下班我的感受：(2)要使采訪工作取得實效，必須要設(shè)計好采訪提綱，想采訪什么問題，小組商議后寫下來。你覺得工作中最辛苦的是什么？您是如何看待環(huán)衛(wèi)工作這份工作的？采訪記錄：時間：地點：記錄人：記錄內(nèi)容：我的感受：搜集環(huán)衛(wèi)工人不怕臟累，勤勞奉獻的感人事跡記錄下來。二、展示交流談一談你對環(huán)衛(wèi)工人的認識，與同學(xué)們交流分享。把小組調(diào)查采訪的成果在班里展示出來，并給同學(xué)們講講自己的感受。板書設(shè)計板書設(shè)計走進環(huán)衛(wèi)工人環(huán)衛(wèi)工人的工作是怎樣的。環(huán)衛(wèi)工人的工作有哪些常人不知道的秘密。你對環(huán)衛(wèi)工作有哪些深刻的感受。

課題2.做小小壞衛(wèi)工課時第1課時教學(xué)目標了解做一名環(huán)衛(wèi)工人需要做哪些準備。經(jīng)歷體驗環(huán)衛(wèi)工人的過程，知道做環(huán)衛(wèi)工時需要注意哪些問題。能夠小組合作設(shè)計參與環(huán)衛(wèi)工人勞動體驗方案。教學(xué)重點知道做環(huán)衛(wèi)工時需要注意哪些問題。教學(xué)難點設(shè)計參與環(huán)衛(wèi)工人勞動體驗方案教學(xué)準備勞動體驗方案教學(xué)過程復(fù)備了解環(huán)衛(wèi)工人一天的工作后，讓我們當(dāng)回小環(huán)衛(wèi)工，親自參與街道衛(wèi)生清掃，體驗環(huán)衛(wèi)工人的辛勞與崇高。一、實踐探索以小組為單位，各成員互相配合，共同完成本次活動。組內(nèi)討論：參與環(huán)衛(wèi)工人的勞動需要做好哪些準備？有哪些問題需要注意？做好記錄。認識環(huán)衛(wèi)工作常用的勞動工具，初步掌握這些工具的使用方法與技巧。在老師的指導(dǎo)下，穿戴配備好各種環(huán)衛(wèi)服裝、裝備（如反光馬甲，勞保手套，口罩等）結(jié)合案例，各小組設(shè)計參與環(huán)衛(wèi)工人勞動體驗方案。例如：雛鷹小組參與環(huán)衛(wèi)工人勞動體驗方案活動主題：參與環(huán)衛(wèi)工人的勞動工作活動目的：體驗環(huán)衛(wèi)工人工作的艱辛，分享環(huán)境清潔的勞動成果小組成員與分工：組長：李強組員：李冰（清掃）、王海（收集、運輸）、孫燕（擦拭）活動時間：周六上午6:30~7:30活動地點：幸福大街活動方式：參與體驗活動過程：按時集合，討論制定活動路線；根據(jù)分工，合作共行；安全返回，交流活動感受活動總結(jié)：通過體驗活動切實感受到環(huán)衛(wèi)工人的辛勞，今后我們將做到不亂扔垃圾，為城市的整潔做出努力3.根據(jù)活動方案，上街體驗。注意記錄勞動體驗過程中的精彩瞬間，并寫下自己的感受。小提示：上街勞動時要正確穿戴環(huán)衛(wèi)工人的工作裝備，注意交通安全，禮貌規(guī)勸行人，不隨意破壞環(huán)境衛(wèi)生，聽從環(huán)衛(wèi)工人和交警安排。二、展示交流交流勞動中遇到的困難及解決方法。與同學(xué)們交流精彩故事。板做小小環(huán)衛(wèi)工書1.準備事項設(shè)2.注意問題計3.體驗方案教學(xué)反思

課題3.為壞衛(wèi)工人送溫暖課時第1課時教學(xué)目標了解環(huán)衛(wèi)工人最需要什么。知道我們能為環(huán)衛(wèi)工人做些什么。經(jīng)歷為環(huán)衛(wèi)工人送溫暖的過程。教學(xué)重點知道我們能為環(huán)衛(wèi)工人做些什么。教學(xué)難點為環(huán)衛(wèi)工人送溫暖。教學(xué)準備課件教學(xué)過程復(fù)備同學(xué)們經(jīng)過調(diào)查訪談與勞動體驗，我們了解了環(huán)衛(wèi)工人的職業(yè)特點，感受到了他們工作的艱辛與崇高，讓我們行動起來，為他們做一些實實在在的事情吧！一、實踐探索根據(jù)前面的調(diào)查采訪，整理出環(huán)衛(wèi)工人的需要清單。生活中的困難：上班太早，餐館不開門，早飯有時無著落……工作中的困難：衛(wèi)生工具使用頻繁，損壞率高，手套磨損嚴重；工作間隙飲用水供應(yīng)不足……其他困難：個別行人不聽勸阻，不珍惜清掃成果。根據(jù)調(diào)查結(jié)果小組討論制定集體送溫的活動方案。如：我覺得可以為環(huán)衛(wèi)工人準備一頓熱騰騰的早飯。我想可以用自己的壓歲錢為環(huán)衛(wèi)工人買幾副保暖手套。我想寫一份倡議書倡議沿街商鋪都能成為環(huán)衛(wèi)工人的愛心驛站，能讓他們隨時歇歇腳，暖暖手，喝喝水。我們小組的方案是：……按照小組制定的方案走上街頭，為環(huán)衛(wèi)工人送去實實在在的愛心，做好活動記錄，寫出自