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第美麗的中學(xué)作文合集7篇美麗的中學(xué)作文篇1

朋友,一年有四季,你最喜歡的是哪個(gè)季節(jié)?有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,有人喜歡熱情奔放的夏天,還有的人那么喜歡銀妝素裹的冬天。而我情有獨(dú)鐘的那么是秋高氣爽的秋天。

金秋十月,天空湛藍(lán),涼風(fēng)習(xí)習(xí),把小草吹黃了,樹(shù)木也穿上了黃色的睡衣,花壇換上了一身的金裝。步入校園,美麗的秋景頓時(shí)呈現(xiàn)在面前。教學(xué)樓和操場(chǎng)前那兩排高大挺拔的銀杏樹(shù)的葉子開(kāi)滿(mǎn)了枝頭。

秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉紛紛從枝頭飄落,像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。那落在跑道上的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像鋪了一層黃色的地毯。同學(xué)們?cè)谶@溫柔的秋風(fēng)下做操、散步。課間,大家還能在操場(chǎng)上盡情地玩耍一番。一陣陣歡歌笑語(yǔ)聲回蕩在校園的上空……

走進(jìn)秋天的田野,最先映入眼簾的是鋪天蓋地的稻穗。那邊的玉米換上了一件件金色的外套,快樂(lè)得咧嘴而笑,露出了滿(mǎn)口金黃的牙齒。大豆可能過(guò)于沖動(dòng)了點(diǎn),有的竟笑破了肚皮。高粱見(jiàn)了秋姑娘把臉都笑紅了。農(nóng)民伯伯揮汗如雨,正在熱火朝天地?fù)屖铡?/p>

哇,秋天的果園內(nèi)真是果實(shí)累累??!碩大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭,露出甜甜的笑容,連臉都笑紅了。葡萄在陽(yáng)光的映照下,就像一顆顆紫色的珍珠。掛在樹(shù)上的石榴,看見(jiàn)秋姑娘來(lái)了,有的笑得咧開(kāi)了嘴,有的笑破了肚皮,露出了瑪瑙般的籽兒,晶瑩透亮,讓人看了不禁垂涎欲滴。再看看那邊,燈籠似的柿子掛滿(mǎn)了枝頭,紅通通的一片。黃澄澄的桔子看起來(lái)也很誘人,吃起來(lái)真是酸甜可口。

秋天,雖然沒(méi)有春天的明媚,夏天的浪漫,冬天的冷峻,但它卻給我們帶來(lái)了豐收的喜悅,我愛(ài)這美麗的秋天!

美麗的中學(xué)作文篇2

“這是什么情況,網(wǎng)絡(luò)沒(méi)了!在重試了千萬(wàn)遍之后,在真確實(shí)定這個(gè)令我傷心欲絕的消息。〞最后得知修的人要下午才來(lái)時(shí),我只能打亂自己的原本的方案。唉,原本打算先玩一會(huì)兒的,看來(lái)只能去參加親戚的什么宴會(huì)了,要不是我早知道日期已經(jīng)定下,我都疑心這是有人成心為之。

在車(chē)上顛簸了1個(gè)小時(shí)后,在幾乎都已經(jīng)發(fā)瘋了的聽(tīng)了1個(gè)小時(shí)的介紹后,才明白原來(lái)是我的一個(gè)阿姨的兒子辦的滿(mǎn)月酒。這是是什么情況,我什么時(shí)候多了一個(gè)阿姨,她又是在什么生了一個(gè)兒子,這太混亂了吧!

終于到了,剛下車(chē)就有一大堆人圍過(guò)來(lái),看著這些陌生的面孔一個(gè)個(gè)親切的叫的我的名字,而見(jiàn)我爸媽他們卻和他們不停地聊著什么,心里感到十分為難。好不容易突破了這么多人的包圍圈,進(jìn)去后是五六十張桌子,全坐滿(mǎn)了人,好在有幾個(gè)我還是認(rèn)識(shí)的,只能向那個(gè)地方逃竄。這些什么禮節(jié)真是太多了,不就是生了小孩過(guò)了1個(gè)月嗎,至于這么麻煩嗎?過(guò)了好久才開(kāi)飯,由于沒(méi)吃早飯,于是立刻對(duì)桌上的食物進(jìn)行掃蕩,結(jié)果等我吃飽后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我剛剛吃的只是一些冷菜,而其他人還在慢悠悠的聊天,喝飲料。接下來(lái)的事就是我充滿(mǎn)渴望的看著別人吃著菜,而我肚子里已經(jīng)裝滿(mǎn)了“垃圾“。再忍無(wú)可忍下,我覺(jué)得我還是轉(zhuǎn)移注意力比擬好,埋頭玩手機(jī)。

“你看,這個(gè)嬰兒多可愛(ài)?。〃曉瓉?lái)是那個(gè)阿姨抱著孩子在走,周?chē)€圍了一群人。至于嗎,不就是一個(gè)孩子,都圍上去看。被周?chē)藬D到了那邊,無(wú)意間瞥見(jiàn)那個(gè)嬰兒,我看到的不是什么白嫩的皮膚,不是什么可愛(ài)的臉蛋,我看到的,是那雙純潔、天真無(wú)暇、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的眼睛,仿佛一潭秋水。我能看見(jiàn),在他心中沒(méi)有游戲,沒(méi)有名利,沒(méi)有成績(jī),只有最初的那份純真。曾幾何時(shí),我也是如此,而如今,滿(mǎn)腦子是打的昏天地暗的游戲,和無(wú)止境的學(xué)習(xí)。我明白,我已經(jīng)回不去了,我無(wú)法放棄那些混雜的東西,而我也只是希望能保存那殘留的一絲無(wú)邪。

回到家,我才發(fā)現(xiàn)今天我收獲了久別的親情,快要銷(xiāo)聲匿跡的純真。如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的損壞,那就沒(méi)有這美麗的插曲。

美麗的中學(xué)作文篇3

時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,眨眼間就到了夏天。清新的春襯托著絢麗的夏,是夏變得更加美麗動(dòng)人。如果說(shuō)春天是一個(gè)嬰兒,那么夏天就是一個(gè)十幾二十歲的青年,更加的活潑,更加的的熾熱。

夏天的樹(shù)木是沁人的綠,是炫彩的綠,是美麗的綠。夏風(fēng)襲來(lái)在炎熱的時(shí)候給你帶來(lái)一絲絲的涼爽,帶來(lái)一絲絲的清新。

夏天就像一個(gè)健碩的青年是無(wú)比的熾熱,對(duì)生活充滿(mǎn)了熱情,對(duì)世界充滿(mǎn)了信心。

漫步江邊,一縷縷微風(fēng)吹過(guò)。清涼的江風(fēng)為你清理那略顯的凌亂的秀發(fā),楊柳的發(fā)絲蕩漾在江面,許多的游人在他的旁邊留影紀(jì)念,因?yàn)樗男蹓岩驗(yàn)樗娜彳?,以為他的栩栩如生,更多的是因?yàn)樗纳癫?,他的精神?/p>

江邊的梧桐樹(shù)彰顯了夏的英武,他直挺挺的立在那里,他的心里是無(wú)盡的驕傲,是無(wú)比的自豪。因?yàn)樗麎蚓G,夠直,夠堅(jiān)挺。他比別的樹(shù)綠,他比別的樹(shù)更直。所以他感謝夏的恩賜,感謝夏的到來(lái),更加感謝的是大自然的孕育。

夏天的到來(lái)把春天的嫩綠轉(zhuǎn)化成了翠綠。把大地的變得更加絢麗多彩,更加光榮動(dòng)人。是大自然的美更加的深入人心。更加的惹人疼愛(ài),所以我愛(ài)這美麗的夏

美麗的中學(xué)作文篇4

我們的學(xué)校在一個(gè)鄉(xiāng)村的路旁。這是一個(gè)美麗而又歡快的校園。進(jìn)入大門(mén),最先映入眼簾的是一座高大的,紅白相間的教學(xué)樓,旁有一個(gè)高大的旗桿,紅旗在旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)在教學(xué)樓對(duì)面張這一排濃郁的大樹(shù),中央是美麗的操場(chǎng),操場(chǎng)上鋪著塑膠,又紅又綠,既平坦,又很柔軟。西邊有一排排整齊而高大的柳樹(shù),春天柳樹(shù)蘇醒了,那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上泛起了一層新綠,讓同學(xué)們感受到了春天很迷人。

在教學(xué)樓下有一個(gè)小花壇,那些柳樹(shù)會(huì)在春天發(fā)芽,來(lái)一陣風(fēng),他會(huì)隨風(fēng)飄起,好似姑娘在洗頭發(fā),搖搖晃晃,特別好笑。在北邊有一對(duì)沙子,里面有貝殼。在墻上寫(xiě)著大大的標(biāo)語(yǔ)“我運(yùn)動(dòng),我健康,健康工作五十年,幸福生活一輩子〞,我為能在這樣為我們著想的學(xué)校讀書(shū)而感到無(wú)比的自豪。參觀(guān)完了操場(chǎng),我們又來(lái)到了球場(chǎng),這時(shí)不停地傳來(lái)一陣陣的歡呼聲,同學(xué)們看到最關(guān)鍵的球進(jìn)了,都很沖動(dòng),大家手舞足蹈。球場(chǎng)的東面有許多健身器材,有雙杠,有沙袋,有乒乓球臺(tái),看我們現(xiàn)代化的校園,真的很幸福。我的校園,我們因你而驕傲,你卻因我而驕傲。

美麗的中學(xué)作文篇5

春天的萌動(dòng),夏日的唧啾,秋雨的`浸潤(rùn),冬日的撫摸,誰(shuí)都不能阻擋時(shí)光的流轉(zhuǎn),每一種美都是轉(zhuǎn)瞬即逝,如今九月將盡,秋天早已如期而至。

在我心中,四季皆美。春草拱破土地,自然是充滿(mǎn)生機(jī),而秋樹(shù)落葉歸根,也是別有一番情意。我討厭杜甫的“萬(wàn)里悲秋〞我也討厭柳永的“冷落清秋節(jié)〞,他們將自己心中的不悅丟給了秋天,這一切是何等的不公平呀!

由此看來(lái),我和劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春潮〞倒是不謀而和。他也說(shuō)出了我的心聲。自古以來(lái),每到秋天人們大都會(huì)有一種莫名的傷感,我卻要說(shuō)秋天勝過(guò)那欣欣向榮的春天!

果園里水果所散發(fā)出來(lái)的果香彌散在周?chē)?,讓人垂涎欲滴,很想立刻就能品嘗到水果的滋味;路邊樹(shù)上的石榴也悄悄的成熟了,笑的咧開(kāi)了嘴,有的竟然笑破了肚子,露出了滿(mǎn)滿(mǎn)的子兒;還有那紅燈籠似的柿子,在樹(shù)上爭(zhēng)先恐后的像是對(duì)我說(shuō):“先吃我!先吃我!我可是最甜的哦!〞

抬頭望著天空,朝陽(yáng)不再是鮮紅的,它的光線(xiàn)耀目的金色,映出了金黃的色彩,秋夜,十五的月亮猶如一只盛滿(mǎn)了黃金的玉盤(pán)。那閃閃發(fā)光的星星,大概就是從那玉盆撒落的點(diǎn)點(diǎn)碎金。

秋天的美是成熟的;秋天的美是多彩的;秋天的美是理智的;秋天的季節(jié)是金黃的。金黃的秋天洋溢著農(nóng)民伯伯豐收的喜悅。

秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),絕不只是像許多人說(shuō)的那么枯槁,只要你去仔細(xì)的體會(huì),認(rèn)真的觀(guān)察,就會(huì)有一百八十度的大轉(zhuǎn)變。

秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),是一幅美麗的畫(huà)卷。讓我們一起去欣賞秋天的美麗吧!

美麗的中學(xué)作文篇6

我長(zhǎng)大了以后,想成為了一名美術(shù)家

——題記

“小小蠟筆,穿花衣,紅黃藍(lán)綠多美麗;小朋友們,多么歡喜,畫(huà)個(gè)圖畫(huà)比一比,畫(huà)小鳥(niǎo),飛在藍(lán)天里……〞我最喜歡唱這首歌了,因?yàn)檫@首歌代表著我的夢(mèng)想——當(dāng)一名美術(shù)家。

在我兩歲多的時(shí)候,也就是二零零八年凝凍之時(shí),那時(shí)候,天氣冷得我們一家人都無(wú)法出門(mén),每天都是媽媽陪我在家里玩,媽媽時(shí)時(shí)會(huì)給我畫(huà)一些小魚(yú)、小蝦或別的小動(dòng)物什么的,這讓我對(duì)繪畫(huà)非常感興趣。有時(shí),趁媽媽不注意,我就會(huì)拿起媽媽給我買(mǎi)的油畫(huà)棒在家里的墻壁上隨心所欲地畫(huà)起來(lái),媽媽走過(guò)來(lái),我還驕傲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)耶?huà)得畫(huà)美不美?〞媽媽看見(jiàn)墻壁被我“布置〞得如此“漂亮〞,不但沒(méi)有生氣,反而,媽媽還開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,肯定地說(shuō):“很漂亮!〞,這讓我更肆無(wú)忌憚的在墻上“作畫(huà)〞。后來(lái),我家的墻壁變成了我的畫(huà)紙,爸媽的書(shū)也常常“遭殃〞。我對(duì)畫(huà)畫(huà)越來(lái)越癡迷。于是,在我四歲多的時(shí)候,爸媽就把我送到安順星芽美術(shù)學(xué)校的畫(huà)畫(huà)班去學(xué)習(xí)。這一學(xué),就是四年多,從未間斷。

如今,我是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,但我對(duì)繪畫(huà)還是非常感興趣,而且,我在班上,同學(xué)們都很羨慕我畫(huà)的畫(huà)好。

假設(shè),我長(zhǎng)大了以后,真的成為了一名美術(shù)家,那我會(huì)給我的爸媽畫(huà)一棟漂亮舒適的別墅,供應(yīng)他們養(yǎng)老。當(dāng)我不在他們身邊的時(shí)候,我會(huì)讓我畫(huà)的機(jī)器人保姆,陪他們散心,解決他們生活中的困難,讓他們不感到寂寞、孤獨(dú);我也會(huì)給我的張老師畫(huà)一幅透亮無(wú)形的眼鏡,讓她摘掉那傳統(tǒng)、笨重的玻璃眼鏡,恢復(fù)她明亮的雙眼;我還會(huì)給那些貧困地區(qū)的孩子畫(huà)美味的食物,漂亮的衣服,高大的樓房……讓他們也能快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)。

將來(lái),我一定要做一個(gè)當(dāng)代的神筆馬良,為更多貧困的人效勞,讓世界變得更美好!

美麗的中學(xué)作文篇7

每個(gè)很都有自己的舞臺(tái),每個(gè)人都可以在自己的舞臺(tái)上綻放自己的光榮,每個(gè)人都可以在自己的舞臺(tái)上灑下自己的舞姿,可他在他的舞臺(tái)上卻說(shuō)出了我的心聲。他是一個(gè)農(nóng)村孩子,一個(gè)平凡的不能再平凡的人,沒(méi)有演出費(fèi),沒(méi)有華美的長(zhǎng)相,甚至他的體態(tài)與別人相比也是相形見(jiàn)絀,但他有他的舞蹈夢(mèng)。

他踏入比賽的現(xiàn)場(chǎng),面對(duì)觀(guān)眾,時(shí)不時(shí)的緊張起來(lái),臺(tái)下議論紛紛:又是一個(gè)窮酸樣,看他能跳出什么好舞來(lái),帶著滿(mǎn)身莊稼的氣息,呵。甚至有的人對(duì)他開(kāi)始指指點(diǎn)點(diǎn),有的人拿出手機(jī)開(kāi)始玩游戲,有的人開(kāi)始嗑瓜子,完全沒(méi)有把他放在眼里。但這樣反而使他放松下來(lái),他在舞臺(tái)上用力跺腳,使全場(chǎng)都鴉雀無(wú)聲,他開(kāi)始跳舞,輕盈的舞姿,穩(wěn)定的節(jié)拍,使全場(chǎng)的人都驚呆了。他在以金色的麥浪位舞伴,他以挺拔的玉米為老師,挑出了溫馨,幸福的舞步,挑出了農(nóng)村和諧的氣

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