2022年四川省遂寧高級實驗學校九年級數(shù)學第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
2022年四川省遂寧高級實驗學校九年級數(shù)學第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第2頁
2022年四川省遂寧高級實驗學校九年級數(shù)學第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第3頁
2022年四川省遂寧高級實驗學校九年級數(shù)學第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第4頁
2022年四川省遂寧高級實驗學校九年級數(shù)學第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2022-2023學年九上數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,四邊形ABCD的兩條對角線互相垂直,AC+BD=16,則四邊形ABCD的面積最大值是()A.64 B.16 C.24 D.322.若點(﹣2,y1),(﹣1,y2),(3,y3)在雙曲線y=(k<0)上,則y1,y2,y3的大小關系是()A.y1<y2<y3 B.y3<y2<y1 C.y2<y1<y3 D.y3<y1<y23.如圖,四邊形ABCD和四邊形A′B′C′D′是以點O為位似中心的位似圖形,若OA:OA′=2:3,四邊形ABCD的面積等于4,則四邊形A′B′C′D′的面積為()A.3 B.4 C.6 D.94.中,,若,,則的長為()A. B. C. D.55.在一個不透明的袋中裝著3個紅球和1個黃球,它們只有顏色上的區(qū)別,隨機從袋中摸出1個球,恰好是紅球的概率為()A. B. C. D.6.在中,,,,則的值是()A. B. C. D.7.若角都是銳角,以下結(jié)論:①若,則;②若,則;③若,則;④若,則.其中正確的是()A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④8.如圖,在平面直角坐標系中,直線l的表達式是,它與兩坐標軸分別交于C、D兩點,且∠OCD=60o,設點A的坐標為(m,0),若以A為圓心,2為半徑的⊙A與直線l相交于M、N兩點,當MN=時,m的值為()A. B. C.或 D.或9.正六邊形的邊心距與半徑之比為()A. B. C. D.10.若點,在拋物線上,則下列結(jié)論正確的是()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.已知,則=_____.12.如圖,一個長為4,寬為3的長方形木板斜靠在水平桌面上的一個小方塊上,其長邊與水平桌面成30°夾角,將長方形木板按逆時針方向做兩次無滑動的翻滾,使其長邊恰好落在水平桌面l上,則木板上點A滾動所經(jīng)過的路徑長為_____.13.如圖,斜坡長為100米,坡角,現(xiàn)因“改小坡度”工程的需要,將斜坡改造成坡度的斜坡(、、三點在地面的同一條垂線上),那么由點到點下降了_________米(結(jié)果保留根號)14.拋物線在對稱軸_____(填“左側(cè)”或“右側(cè)”)的部分是下降的.15.若二次函數(shù)的圖象與x軸交于A,B兩點,則的值為______.16.已知二次函數(shù)y=3x2+2x,當﹣1≤x≤0時,函數(shù)值y的取值范圍是_____.17.如圖,已知點A、B分別在反比例函數(shù),的圖象上,且,則的值為______.18.如圖,矩形中,,,以為圓心,為半徑畫弧,交延長線于點,以為圓心,為半徑畫弧,交于點,則圖中陰影部分的面積是_________.三、解答題(共66分)19.(10分)已知拋物線與軸的兩個交點是點,(在的左側(cè)),與軸的交點是點.(1)求證:,兩點中必有一個點坐標是;(2)若拋物線的對稱軸是,求其解析式;(3)在(2)的條件下,拋物線上是否存在一點,使?如果存在,求出點的坐標;如果不存在,請說明理由.20.(6分)如圖1.正方形的邊長為,點在上,且.如圖2.將線段繞點逆時針旋轉(zhuǎn),設旋轉(zhuǎn)角為,并以為邊作正方形,連接試問隨著線段的旋轉(zhuǎn),與有怎樣的數(shù)量關系?說明理由;如圖3,在的條件下,若點恰好落在線段上,求點走過的路徑長(保留).21.(6分)某商城銷售一種進價為10元1件的飾品,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該飾品的銷售量(件)與銷售單價(元)滿足函數(shù),設銷售這種飾品每天的利潤為(元).(1)求與之間的函數(shù)表達式;(2)當銷售單價定為多少元時,該商城獲利最大?最大利潤為多少?(3)在確保顧客得到優(yōu)惠的前提下,該商城還要通過銷售這種飾品每天獲利750元,該商城應將銷售單價定為多少?22.(8分)如圖,已知A(﹣4,0),B(0,4),現(xiàn)以A點為位似中心,相似比為9:4,將OB向右側(cè)放大,B點的對應點為C.(1)求C點坐標及直線BC的解析式:(2)點P從點A開始以每秒2個單位長度的速度勻速沿著x軸向右運動,若運動時間用t秒表示.△BCP的面積用S表示,請你直接寫出S與t的函數(shù)關系.23.(8分)如圖,是的直徑,點在上,平分角交于,過作直線的垂線,交的延長線于,連接.(1)求證:;(2)求證:直線是的切線;(3)若,求的長.24.(8分)如圖,在四邊形中,,與交于點,點是的中點,延長到點,使,連接,(1)求證:四邊形是平行四邊形;(2)若,,,求四邊形的面積.25.(10分)某校九年級學生小麗、小強和小紅到某超市參加了社會實踐活動,在活動中他們參與了某種水果的銷售工作.已知該水果的進價為每千克8元,下面是他們在活動結(jié)束后的對話.小麗;如果以每千克10元的價格銷售,那么每天可售出300千克.小強:如果每千克的利潤為3元,那么每天可售出250千克.小紅:如果以每千克13元的價格銷售,那么每天可獲取利潤750元.(1)已知該水果每天的銷售量y(千克)與銷售單價x(元)之間存在一次的函數(shù)關系,請根據(jù)他們的對話,判決該水果每天的銷售量y(千克)與銷售單價x(元)之間存在怎樣的函數(shù)關系,并求出這個函數(shù)關系式;(2)設該超市銷售這種水果每天獲取的利潤為W(元),求W(元)與x(元)之間的函數(shù)關系式.當銷售單價為何值時,每天可獲得的利潤最大?最大利潤是多少元?(3)當銷售利潤為600元并且盡量減少庫存時,銷售單價為每千克多少元?26.(10分)為了“城市更美好、人民更幸?!?,我市開展“三城聯(lián)創(chuàng)”活動,環(huán)衛(wèi)部門要求垃圾按三類分別裝袋、投放,其中類指廢電池,過期藥品等有毒垃圾,類指剩余食品等廚余垃圾,類指塑料、廢紙等可回收垃圾,甲、乙兩人各投放一袋垃圾.(1)甲投放的垃圾恰好是類的概率是;(2)用樹狀圖或表格求甲、乙兩人投放的垃圾是不同類別的概率.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】設AC=x,四邊形ABCD面積為S,則BD=16-x,

則:S=AC?BD=x(16-x)=-(x-8)2+32,

當x=8時,S最大=32;

所以AC=BD=8時,四邊形ABCD的面積最大,

故選D.【點睛】二次函數(shù)最值以及四邊形面積求法,正確掌握對角線互相垂直的四邊形面積求法是解題關鍵.2、D【解析】分析:直接利用反比例函數(shù)的性質(zhì)分析得出答案.詳解:∵點(﹣1,y1),(﹣1,y1),(3,y3)在雙曲線y=(k<0)上,∴(﹣1,y1),(﹣1,y1)分布在第二象限,(3,y3)在第四象限,每個象限內(nèi),y隨x的增大而增大,∴y3<y1<y1.故選:D.點睛:此題主要考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),正確掌握反比例函數(shù)增減性是解題關鍵.3、D【分析】利用位似的性質(zhì)得到AD:A′D′=OA:OA′=2:3,再利用相似多邊形的性質(zhì)得到得到四邊形A′B′C′D′的面積.【詳解】解:∵四邊形ABCD和四邊形A′B′C′D′是以點O為位似中心的位似圖形,∴AD:A′D′=OA:OA′=2:3,∴四邊形ABCD的面積:四邊形A′B′C′D′的面積=4:1,而四邊形ABCD的面積等于4,∴四邊形A′B′C′D′的面積為1.故選:D.【點睛】本題考查的是位似變換的性質(zhì),掌握位似圖形與相似圖形的關系、相似多邊形的性質(zhì)是解題的關鍵.4、B【分析】根據(jù)題意,可得=,又由AB=4,代入即可得AC的值.【詳解】解:∵中,,,∴=.∴AC=AB==.故選B.【點睛】本題考查解直角三角形、勾股定理,解答本題的關鍵是明確題意,利用銳角三角函數(shù)和勾股定理解答.5、B【分析】直接利用概率公式求解;【詳解】解:從袋中摸出一個球是紅球的概率;故選B.【點睛】考查了概率的公式,解題的關鍵是牢記概率的的求法.6、A【分析】根據(jù)正弦函數(shù)是對邊比斜邊,可得答案.【詳解】解:sinA==.故選A.【點睛】本題考查了銳角正弦函數(shù)的定義.7、C【分析】根據(jù)銳角范圍內(nèi)、、的增減性以及互余兩銳角的正余弦函數(shù)間的關系可得.【詳解】①∵隨的增大而增大,正確;②∵隨的增大而減小,錯誤;③∵隨的增大而增大,正確;④若,根據(jù)互余兩銳角的正余弦函數(shù)間的關系可得,正確;綜上所述,①③④正確故答案為:C.【點睛】本題考查了銳角的正余弦函數(shù),掌握銳角的正余弦函數(shù)的增減性以及互余銳角的正余弦函數(shù)間的關系是解題的關鍵.8、C【分析】根據(jù)題意先求得、的長,分兩種情況討論:①當點在直線l的左側(cè)時,利用勾股定理求得,利用銳角三角函數(shù)求得,即可求得答案;②當點在直線l的右側(cè)時,同理可求得答案.【詳解】令,則,點D的坐標為,∵∠OCD=60o,∴,分兩種情況討論:①當點在直線l的左側(cè)時:如圖,過A作AG⊥CD于G,∵,MN=,∴,∴,在中,∠ACG=60o,∴,∴,∴,②當點在直線l的右側(cè)時:如圖,過A作AG⊥直線l于G,∵,MN=,∴,∴,在中,∠ACG=60o,∴,∴,∴,綜上:m的值為:或.故選:C.【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,勾股定理,銳角三角函數(shù),分類討論、構(gòu)建合適的輔助線是解題的關鍵.9、C【分析】我們可設正六邊形的邊長為2,欲求半徑、邊心距之比,我們畫出圖形,通過構(gòu)造直角三角形,解直角三角形即可得出.【詳解】如右圖所示,邊長AB=2;又該多邊形為正六邊形,故∠OBA=60°,在Rt△BOG中,BG=1,OG=,所以AB=2,即半徑、邊心距之比為.故選:C.【點睛】此題主要考查正多邊形邊長的計算問題,要求學生熟練掌握應用.10、A【分析】將x=0和x=1代入表達式分別求y1,y2,根據(jù)計算結(jié)果作比較.【詳解】當x=0時,y1=-1+3=2,當x=1時,y2=-4+3=-1,∴.故選:A.【點睛】本題考查二次函數(shù)圖象性質(zhì),對圖象的理解是解答此題的關鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【解析】根據(jù)題意,設x=5k,y=3k,代入即可求得的值.【詳解】解:由題意,設x=5k,y=3k,∴==.故答案為.【點睛】本題考查了分式的求值,解題的關鍵是根據(jù)分式的性質(zhì)對已知分式進行變形.12、π【分析】木板轉(zhuǎn)動兩次的軌跡如圖(見解析):第一次轉(zhuǎn)動是以點M為圓心,AM為半徑,圓心角為60度;第二次轉(zhuǎn)動是以點N為圓心,為半徑,圓心角為90度,根據(jù)弧長公式即可求得.【詳解】由題意,木板轉(zhuǎn)動兩次的軌跡如圖:(1)第一次轉(zhuǎn)動是以點M為圓心,AM為半徑,圓心角為60度,即所以弧的長(2)第二次轉(zhuǎn)動是以點N為圓心,為半徑,圓心角為90度,即所以弧的長(其中半徑)所以總長為故答案為.【點睛】本題考查了圖形的翻轉(zhuǎn)、弧長公式(弧長,其中是圓心角弧度數(shù),為半徑),理解圖形翻轉(zhuǎn)的軌跡是解題關鍵.13、【分析】根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出AC,根據(jù)余弦的定義求出BC,根據(jù)坡度的概念求出CD,結(jié)合圖形計算,得到答案.【詳解】在Rt△ABC中,∠ABC=30°,

∴AC=AB=50,BC=AB?cos∠ABC=50,

∵斜坡BD的坡度i=1:5,

∴DC:BC=1:5,

∴DC=10,

則AD=50-10,

故答案為:50-10.【點睛】此題考查解直角三角形的應用-坡度坡角問題,掌握坡度是坡面的鉛直高度h和水平寬度l的比是解題的關鍵.14、右側(cè)【解析】根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)解題.【詳解】解:∵a=-1<0,

∴拋物線開口向下,頂點是拋物線的最高點,拋物線在對稱軸右側(cè)的部分是下降的,

故答案為:右側(cè).點睛:本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)上解題的關鍵.15、﹣4【解析】與x軸的交點的家橫坐標就是求y=0時根,再根據(jù)求根公式或根與系數(shù)的關系,求出兩根之和與兩根之積。把要求的式子通分代入即可?!驹斀狻吭Oy=0,則,∴一元二次方程的解分別是點A和點B的橫坐標,即,,∴,∴,故答案為:.【點睛】根據(jù)求根公式可得,若,是方程的兩個實數(shù)根,則16、﹣≤y≤1【分析】利用配方法轉(zhuǎn)化二次函數(shù)求出對稱軸,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可求解.【詳解】∵y=3x2+2x=3(x+)2﹣,∴函數(shù)的對稱軸為x=﹣,∴當﹣1≤x≤0時,函數(shù)有最小值﹣,當x=﹣1時,有最大值1,∴y的取值范圍是﹣≤y≤1,故答案為﹣≤y≤1.【點睛】本題考查二次函數(shù)的性質(zhì)、一般式和頂點式之間的轉(zhuǎn)化,解題的關鍵是熟練掌握二次函數(shù)的性質(zhì).17、【分析】作軸于C,軸于D,如圖,利用反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征和三角形面積公式得到,,再證明∽,然后利用相似三角形的性質(zhì)得到的值,即可得出.【詳解】解:作軸于C,軸于D,如圖,點A、B分別在反比例函數(shù),的圖象上,,,,,,∽,,.故答案為.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征:反比例函數(shù)為常數(shù),的圖象是雙曲線,圖象上的點的橫縱坐標的積是定值k,即.18、【分析】陰影部分的面積為扇形BDM的面積加上扇形CDN的面積再減去直角三角形BCD的面積即可.【詳解】解:∵,∴根據(jù)矩形的性質(zhì)可得出,∵∴∴利用勾股定理可得出,因此,可得出故答案為:.【點睛】本題考查的知識點是求不規(guī)則圖形的面積,熟記扇形的面積公式是解此題的關鍵.三、解答題(共66分)19、(1)見解析;(2);(3)或【分析】(1)將拋物線表達式變形為,求出與x軸交點坐標即可證明;(2)根據(jù)拋物線對稱軸的公式,將代入即可求得a值,從而得到解析式;(3)分點P在AC上方和下方兩種情況,結(jié)合∠ACO=45°得出直線PC與x軸所夾銳角度數(shù),從而求出直線PC解析式,繼而聯(lián)立方程組,解之可得答案.【詳解】解:(1)=,令y=0,則,,則拋物線與x軸的交點中有一個為(-2,0);(2)拋物線的對稱軸是:=,解得:,代入解析式,拋物線的解析式為:;(3)存在這樣的點,,,如圖1,當點在直線上方時,記直線與軸的交點為,,,,則,,則,,求得直線解析式為,聯(lián)立,解得或,,;如圖2,當點在直線下方時,記直線與軸的交點為,,,,則,,,求得直線解析式為,聯(lián)立,解得:或,,,綜上,點的坐標為,或,.【點睛】本題是二次函數(shù)的綜合問題,解題的關鍵是掌握待定系數(shù)法求函數(shù)解析式、二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)、直線與拋物線相交的問題等.20、(1);(2)【分析】(1)利用已知條件得出,從而可得出結(jié)論(2)連接,交于連接,可得出CG=AG,接著可證明是等邊三角形.,再找出,最后利用弧長公式求解即可.【詳解】解:.理由如下:由題意,可知.又,..如圖,連接,交于連接.四邊形是正方形,與互相垂直平分.點在線段上,垂直平分..由題意,知,.又正方形的邊長為,.,即是等邊三角形...則點走過的路徑長就是以為圓心,長為半徑,且圓心角為105°的一段弧的弧長.即所以點走過的路徑長是.【點睛】本題是一道利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)來求解的題目,考查到的知識點有全等三角形的判定及性質(zhì),等邊三角形的判定,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及求弧長的公式.綜合性較強.21、(1);(2)銷售單價為30時,該商城獲利最大,最大利潤為800元;(3)單價定為25元【分析】(1)利用利潤=每件的利潤×數(shù)量即可表示出與之間的函數(shù)表達式;(2)根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可求出最大值;(3)令,求出x值即可.【詳解】解:(1)(2)由(1)知,∵,∴當時,有最大值,最大值為800元即銷售單價為30時,該商城獲利最大,最大利潤為800元.(3)令,即解得或因為要確保顧客得到優(yōu)惠所以不符合題意,舍去所以在確保顧客得到優(yōu)惠的前提下,該商城還要通過銷售這種飾品每天獲利750元,該商城應將銷售單價定為25元【點睛】本題主要考查二次函數(shù)的實際應用,掌握二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)是解題的關鍵.22、(1)C點坐標為,y=x+1;(2)S=5t(t>0)【分析】(1)過C點向x軸作垂線,垂足為D,由位似圖形性質(zhì)可知:△ABO∽△ACD,且.由已知A(﹣1,0),B(0,1),可知:AO=BO=1.根據(jù)待定系數(shù)法即可求出直線BC的解析式;(2)根據(jù)即可得出結(jié)論.【詳解】(1)過C點向x軸作垂線,垂足為D.由位似圖形性質(zhì)可知:△ABO∽△ACD,∴.由已知A(﹣1,0),B(0,1),可知:AO=BO=1,∴AD=CD=9,∴C點坐標為(5,9).設直線BC的解析式為y=kx+b,∴,解得:,∴直線BC的解析是為:y=x+1;(2)由題意得:∴S=5t(t>0).【點睛】本題把一次函數(shù)與位似圖形相結(jié)合,考查了同學們綜合運用所學知識的能力,是一道綜合性較好的題目.23、(1)見解析;(2)見解析;(3).【分析】(1)根據(jù)在同圓中,相等的圓周角所對的弦也相等即可證明;(2)連接半徑,根據(jù)等邊對等角和等量代換即可證出∠ODE=90°,根據(jù)切線的判定定理即可得出結(jié)論;(3)作于,根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得,然后利用勾股定理依次求出OF和AD即可.【詳解】證明:(1)∵在中,平分角,∴,∴;(2)如圖,連接半徑,有,∴,∵于,∴,由(1)知,∴,即,∴∠ODE=90°∴是的切線.(3)如圖,連接OD,作于,則,半徑,在中,∴在中,【點睛】此題考查的是圓的基本性質(zhì)、切線的判定、角平分線的性質(zhì)和勾股定理,掌握在同圓中,相等的圓周角所對的弦也相等、切線的判定定理、角平分線的性質(zhì)和用勾股定理解直角三角形是解決此題的關鍵.24、(1)見詳解;(2)四邊形ABCF的面積S=6.【分析】(1)根據(jù)平行四邊形的判定推出即可.(2)通過添加輔助線作高,再根據(jù)面積公式求出正確答案.【詳解】證明:(1)∵點E是BD的中點,在中,∴四邊形ABCD是平行四邊形∴四邊形ABDF是平行四邊形;(2)過C作于H,過D作于Q,∵四邊形ABCD和四邊形ABDF都是平行四邊形,,∴四邊形ABCF的面積S=【點睛】本題考查了平行四邊形的判定和性質(zhì),三角形的面積等知識點,解題的關鍵在于綜合運用定理進行推理.25、(1)y=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論