《小學(xué)班主任》期末試題及答案

四川教育學(xué)院語(yǔ)文教育?？菩W(xué)班主任試題一、填空題每空1分，共10分)1.班主任工作應(yīng)從 、 、指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)搞好班級(jí)管理著手。2.小學(xué)生理智感的發(fā)展表現(xiàn)在 上。3.強(qiáng)調(diào)在班主任工作中了解學(xué)生，是為了克服過(guò)去" "的狀況4. 是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。5.班級(jí)管理的終級(jí)目標(biāo)是 。6.教育培養(yǎng)學(xué)生的兩大渠道是 。7.班主任用暗手段或借他人他事旁敲側(cè)擊來(lái)幫助學(xué)生明白道理的談話叫 。8.對(duì)班主任工作評(píng)價(jià)要以 為準(zhǔn)繩，為依據(jù)，以各方面意見(jiàn)為參考，做到實(shí)事求是，恰如其分。二、選擇題在每小題的備選答案中，選出你認(rèn)為正確的答案，并將正確答案的序號(hào)填入題干的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、漏選均不得分。每小題1分，共10分)1."舉一反三，聞一知十"體現(xiàn)了班主任工作的(原則的思想。A.集體教育B.因材施教C.實(shí)踐活動(dòng)啟發(fā)疏導(dǎo)2.搞好班主任工作的基礎(chǔ)是(。A.了解學(xué)生B.掌握班主任工作規(guī)律C.提高班主任自身素質(zhì)D.搞好班級(jí)教育工作3.選擇一定的主題讓學(xué)生一起暢所欲言，談思想體會(huì)互相交流與學(xué)習(xí)的班會(huì)組織形式(。A.主題報(bào)告會(huì)B.競(jìng)賽C.討論D.演講班級(jí)工作計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn)有(。A.方向性B.連續(xù)性C.創(chuàng)造性D.可行性E.可能性5.班主任建設(shè)班級(jí)家長(zhǎng)集體常用的工作方式有：()A.家庭訪問(wèn)B.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議C.建立家長(zhǎng)委員會(huì)D.書面聯(lián)系評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)6.閱讀練習(xí)創(chuàng)作書畫屬于班級(jí)活動(dòng)形式中的(。A.科技活動(dòng)B.藝術(shù)活動(dòng)C.小組活動(dòng)D.個(gè)人活動(dòng)7.一般地，小學(xué)生思維發(fā)生重大轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵年齡是在(。A.一年級(jí)B.二年級(jí)C.三年級(jí)四年級(jí)8.以平等、尊重、親切的態(tài)度對(duì)問(wèn)題與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話的方式是(談話。A.漸進(jìn)式B.循導(dǎo)式C.商討式談心式9.班主任工作保證性內(nèi)容是(。A.班集體建設(shè)B.班級(jí)管理C.班級(jí)活動(dòng)D.班級(jí)教育工作10.在小學(xué)兒童的整個(gè)感知覺(jué)中(占主導(dǎo)地位。A.視覺(jué)B.聽(tīng)覺(jué)C.觸摸覺(jué)D.運(yùn)動(dòng)知覺(jué)三、判斷題判斷下列各題，正確的在題干后面的括號(hào)內(nèi)"√"，錯(cuò)誤的"×"。每小題1分，共10分)1.班主任工作評(píng)價(jià)的職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)指的是是否形成了有利于全體學(xué)生全面發(fā)展的班級(jí)教育力量()那些調(diào)皮、愛(ài)挑刺的學(xué)生就是后進(jìn)生。()班級(jí)活動(dòng)是多個(gè)班級(jí)成員參加的教育活動(dòng)。()班級(jí)工作總結(jié)應(yīng)就事論事有多少就評(píng)價(jià)多少不拘泥于計(jì)劃的規(guī)定()在一個(gè)班集體中目標(biāo)是骨架和靈魂()班級(jí)是社會(huì)的投影即是社會(huì)的縮影。()最有教育效力的是行動(dòng)而不是語(yǔ)言。()8."一把鑰匙開(kāi)一把鎖"是啟發(fā)疏導(dǎo)原則的體現(xiàn)。()小學(xué)生的想象呈現(xiàn)出從有意想象向現(xiàn)實(shí)想象到創(chuàng)造想象的發(fā)展軌跡。()10.班主任工作的全面性是指面向全體學(xué)生的全面發(fā)展的全方位多層次的集體教育()四名詞解釋每小題4分共20分)1.公平公正原則2.小學(xué)班主任工作評(píng)價(jià)3.班級(jí)管理4.個(gè)性5.集體教育模式五、簡(jiǎn)答題共30分)1.班主任常用的培養(yǎng)班集體的方法(7分)2.班主任工作的特點(diǎn)(6分)3.班主任怎樣培養(yǎng)良好的班風(fēng)?(6分)4.班主任進(jìn)行班級(jí)個(gè)別教育的作用(4分)5.班主任在工作中貫徹民主平等是基于什么樣的考慮如何實(shí)施呢?(7分)六、論述題每題10分，共20分)1.聯(lián)系實(shí)際談?wù)劙嘀魅卧谵D(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中應(yīng)為其創(chuàng)造哪些條件?2.依據(jù)確定主題的原則，談?wù)勅绾未_定班會(huì)主題?小學(xué)班主任試題參考答案一、填空題每空1分，共10分)1.健全班級(jí)組織開(kāi)展班級(jí)教育工作2.求知欲的擴(kuò)展和加深3.目中無(wú)人4.培養(yǎng)班集體5.培養(yǎng)和教育學(xué)生成為合格的人才6.課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)與班級(jí)活動(dòng)7.點(diǎn)撥式談話8.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)班主任的業(yè)績(jī)工作態(tài)度二選擇每小題1分共10分)1.D2.B3.C4.ABCDE5.ABCDE6.D7.D8.C9.B10.A 三判斷題每小題1分共10分)1.√2.×3.4.×5.×6.×7.8.9. √10.√四、名詞解釋每小題4分，共20分)1.2.是根據(jù)我國(guó)小學(xué)教育性質(zhì)、任務(wù)所確立的教育目標(biāo)的要求，對(duì)班主任所實(shí)施進(jìn)行的各種教育活動(dòng)的過(guò)程和效果進(jìn)行的科學(xué)的評(píng)定。3.班主任按照一定的原則和具體要求，采用適當(dāng)?shù)姆椒?，組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各種因素，為構(gòu)學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活等各項(xiàng)工作的管理。)4.指具有一定傾向性的比較穩(wěn)定的個(gè)人心理特征的創(chuàng)造性等特點(diǎn)。5.它是調(diào)節(jié)小學(xué)生人際關(guān)系的一種措施，是指在教室中班主任組建學(xué)習(xí)小組30分)1.(1)合作法：班級(jí)老師合作，(2)激勵(lì)法：目標(biāo)激勵(lì)和競(jìng)賽激勵(lì)；規(guī)范法：國(guó)家的、學(xué)校的、班級(jí)的規(guī)范制度和非成文規(guī)范約定成俗的準(zhǔn)則；強(qiáng)化法：批評(píng)與表?yè)P(yáng)配合運(yùn)用。2.(1)適應(yīng)性與創(chuàng)造性；協(xié)調(diào)性與主導(dǎo)性；全面性與個(gè)別性；(4)示范性與激勵(lì)性；(5)集體性與獨(dú)立性；艱巨性與崇高性。3.班風(fēng)是一種穩(wěn)定健康的集體輿論，班主任可從以下幾方面著手培養(yǎng)：班主任工作以身作則，有什么樣的班主任就有什么樣的班風(fēng)；引導(dǎo)學(xué)生制定必要的班級(jí)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行、檢查總結(jié)與評(píng)比。利用榜樣的方法；針對(duì)問(wèn)題，講清道理，抵制歪風(fēng)。4.(1)是集體教育的深化和補(bǔ)充；可以促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。5.依據(jù)：(1)反映了現(xiàn)代社會(huì)人際關(guān)系特點(diǎn)；是教育工作的客觀需要；是現(xiàn)代教育發(fā)展的大趨勢(shì)；實(shí)施要求；尊重學(xué)生個(gè)性，嚴(yán)禁摧殘學(xué)生；依學(xué)生意愿和利益而非班主任的喜好管理班級(jí)；(3)嚴(yán)格要求1020分)培養(yǎng)后進(jìn)生積極的興趣，正面鼓勵(lì)為主；(2)幫助樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心；熱愛(ài)學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系；(4)發(fā)揮集體力量，爭(zhēng)取多方支持；利用正確輿論，督促后進(jìn)生。2.確定主題原則：(1)教育