平安事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷I【3套】答案詳解

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她平安事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷【3套】答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第I套一.全考點(diǎn)綜合押題(共150題)1.社長(zhǎng)、主編和副主編三人輪流主持每周一的編輯部發(fā)稿會(huì)。某年（非閏年）1月6日的發(fā)稿會(huì)由社長(zhǎng)主持，問(wèn)當(dāng)年副主編第12次主持發(fā)稿會(huì)是在哪一天？

A.9月1日

B.9月2日

C.9月8日

D.9月9日

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查星期日期問(wèn)題，用枚舉法解題。

第二步，通過(guò)輪流主持每周一的會(huì)議，可知當(dāng)副主編第12次主持時(shí)，應(yīng)為第十二個(gè)周期的第三周，即第36周，中間間隔35周，經(jīng)過(guò)35×7＝245（天）。枚舉從1月6日第1次會(huì)議后245＝（31－6）＋28＋31＋30＋31＋30＋31＋31＋8，即第245天為9月8號(hào)，故副主編第12次發(fā)稿會(huì)在9月8日。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查星期日期問(wèn)題，用枚舉法解題。

第二步，通過(guò)輪流主持每周一的會(huì)議，1月6日的發(fā)稿會(huì)由社長(zhǎng)主持可知，副主編第1次主持發(fā)稿會(huì)是1月20日。兩次之間間隔3周，第1次到第12次間隔33周即33×7＝231（天）。

第三步，選項(xiàng)都是9月的，那么非閏年的1月20日到9月20日會(huì)經(jīng)歷30×8＋5－2＝243（天），比所需天數(shù)多了243－231＝12（天），即12天之前，是9月8日。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：周期循環(huán)問(wèn)題。每3周為一個(gè)完整的循環(huán)周期，已知1月6日為社長(zhǎng)主持的第1次，則經(jīng)過(guò)12×3周后，為社長(zhǎng)主持的第13次發(fā)稿會(huì)，按照社長(zhǎng)、主編、副主編的順序，所求副主編的第12次發(fā)稿會(huì)應(yīng)該經(jīng)過(guò)（12×3－1）周，求得經(jīng)過(guò)的天數(shù)后，根據(jù)每個(gè)月份的天數(shù)求得具體日期即可。社長(zhǎng)第1次主持發(fā)稿會(huì)到副主編第12次主持，共經(jīng)過(guò)了（12×3-1）×7=245天，1月剩25天，2月28天，3月31天，4月30天，5月31天，6月30天，7月31天，8月31天，25＋28＋31＋30＋31＋30＋31＋31=237天，245-237=8，故所求日期為9月8日，故本題選C。

解題思路：主持發(fā)稿會(huì)的順序?yàn)樯玳L(zhǎng)、主編、副主編，每周輪換一次，故一個(gè)輪換周期為三周，副主編第十二次主持，應(yīng)為第十二個(gè)周期的第三周，即第36周，中間間隔35周，即副主編主持第十二次所需時(shí)間為。選項(xiàng)均為9月，先算至8月31日。從1月6起，到8月31日，共有，故9月還需要。

故正確答案為A。2.法國(guó)某公園準(zhǔn)備“聘請(qǐng)”一批烏鴉作為“保潔員”。但部分人也對(duì)這些“烏鴉保潔員”能否起到作用表示懷疑。

以下各項(xiàng)如果為真，最能支持這部分人的懷疑的是：

A.“烏鴉保潔員”可能引起人們的好奇，導(dǎo)致公園游客劇增，從而產(chǎn)生更多的垃圾

B.經(jīng)實(shí)驗(yàn)，受訓(xùn)的“烏鴉保潔員”每天只能拾撿極其有限的重量輕、體積小的垃圾，對(duì)公園的保潔作用幾乎為零

C.據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，為了親眼目睹“烏鴉保潔員”如何拾撿垃圾，大部分游客有故意亂扔大量垃圾的傾向

D.哪怕是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的烏鴉，也依然保留著亂銜樹(shù)枝、小石頭的本能，而且飼養(yǎng)烏鴉本身也會(huì)產(chǎn)生垃圾參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：“烏鴉保潔員”不能起到保潔作用。

論據(jù)：無(wú)。

本題只有論點(diǎn)，因此只能通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)（如解釋原因和舉例子）的方式來(lái)加強(qiáng)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“烏鴉保潔員”會(huì)帶來(lái)更多游客從而產(chǎn)生更多垃圾，但沒(méi)有提及烏鴉對(duì)于這些垃圾有沒(méi)有清潔能力，能不能起到保潔作用，屬于不明確選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)直接說(shuō)明“烏鴉保潔員”對(duì)公園的保潔作用幾乎為零，并且說(shuō)明了烏鴉只能拾撿有限的重量輕、體積小的垃圾，即解釋了為什么烏鴉沒(méi)有保潔作用，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；

C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明“烏鴉保潔員”會(huì)引起更多游客扔垃圾的現(xiàn)象，說(shuō)明垃圾會(huì)變多。但沒(méi)有說(shuō)明烏鴉對(duì)于這些垃圾有沒(méi)有清潔能力，能不能起到保潔作用，不明確選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的烏鴉會(huì)保留本能，而且會(huì)產(chǎn)生垃圾，但垃圾多不能說(shuō)明烏鴉自身保潔能力的強(qiáng)弱，無(wú)法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：“聘請(qǐng)”的這批烏鴉不能起到“保潔員”的作用。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。烏鴉“保潔員”導(dǎo)致產(chǎn)生更多的垃圾，但是否能清理這些垃圾，起到“保潔員”的作用并未提到，不具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。烏鴉“保潔員”導(dǎo)致人們故意扔垃圾，但是否能清理這些垃圾，起到“保潔員”的作用并未提到，不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。垃圾是不被需要或無(wú)用的固體、流體物質(zhì)，樹(shù)枝、小石頭對(duì)于烏鴉的生存環(huán)境而言未必是垃圾，且飼養(yǎng)本身所產(chǎn)生的垃圾是否能被烏鴉清理，也未提到，不具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。實(shí)驗(yàn)屬于論據(jù)，“對(duì)公園的保潔作用幾乎為零”直接說(shuō)明了不能起到“保潔員”的作用，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干中的懷疑的一項(xiàng)，需首先明確題干中所懷疑的具體內(nèi)容，即懷疑這些“烏鴉保潔員”能否起到保潔作用。要支持這一懷疑，可以說(shuō)明“烏鴉保潔員”確實(shí)起不到保潔作用。題干部分人對(duì)“烏鴉保潔員”能否起到作用表示懷疑。

A項(xiàng)，雖然產(chǎn)生了更多的垃圾，但并不能證明“烏鴉保潔員”不能清理這些垃圾，不能支持。

B項(xiàng)，雖然游客會(huì)故意亂扔垃圾，但并不能證明“烏鴉保潔員”不能清理這些垃圾，不能支持。

C項(xiàng)，雖然烏鴉有亂銜樹(shù)枝、小石頭的本能，飼養(yǎng)烏鴉也會(huì)產(chǎn)生垃圾，但并不能證明烏鴉不能起到保潔作用，不能支持。

D項(xiàng)，直接指出“烏鴉保潔員”對(duì)公園的保潔作用幾乎為零，說(shuō)明“烏鴉保潔員”確實(shí)起不到作用，有力地支持了這部分人的懷疑。

故本題選D。3.下面是某物體的兩個(gè)側(cè)面圖，則該物體最可能是（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：本題考查三視圖，逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)法得到題干第二個(gè)側(cè)面圖，排除；

B項(xiàng)：無(wú)法得到題干第一個(gè)側(cè)面圖，排除；

C項(xiàng)：C項(xiàng)的正視圖為第一個(gè)側(cè)面圖，左視圖為第二個(gè)側(cè)面圖，當(dāng)選；

D項(xiàng)：無(wú)法得到題干第二個(gè)側(cè)面圖，排除。

故正確答案為C。

注：本題中的側(cè)面圖應(yīng)理解為“三視圖”。4.左邊給定紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：本題為空間重構(gòu)題。對(duì)展開(kāi)圖進(jìn)行編號(hào)，如下圖所示：

A項(xiàng)：由面④、面⑤和面⑥構(gòu)成，從面⑥向面⑤垂直畫(huà)箭頭，如圖中紅箭頭，展開(kāi)圖中箭頭左側(cè)為面④，而選項(xiàng)中箭頭右側(cè)為面④，與展開(kāi)圖不一致，排除；

B項(xiàng)：由面①、面④和面⑥構(gòu)成，展開(kāi)圖中面①和面⑥為相對(duì)面，不能同時(shí)出現(xiàn)在立體圖中，與展開(kāi)圖不一致，排除；

C項(xiàng)：與展開(kāi)圖一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：由面②、面⑤和面⑥構(gòu)成，從面⑥向面⑤垂直畫(huà)箭頭，如圖中紅箭頭，展開(kāi)圖中箭頭左側(cè)為面④，而選項(xiàng)中箭頭左側(cè)為面②，與展開(kāi)圖不一致，排除。

故正確答案為C。5.我國(guó)“神舟七號(hào)”飛船，執(zhí)行出艙任務(wù)的宇航員是：

A.景海鵬

B.劉伯明

C.聶海勝

D.翟志剛

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查科技史知識(shí)。

第二步，神舟七號(hào)載人航天飛船于2008年9月25日21時(shí)從中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場(chǎng)用長(zhǎng)征二號(hào)F火箭發(fā)射升空。神舟七號(hào)上載有三名宇航員分別為翟志剛、劉伯明、景海鵬。2008年9月27日17時(shí)，航天員翟志剛在完成一系列空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)，并按預(yù)定方案進(jìn)行太空行走后，安全返回神舟七號(hào)軌道艙。這標(biāo)志著我國(guó)航天員首次空間出艙活動(dòng)取得成功。所以執(zhí)行出艙任務(wù)的宇航員是翟志剛。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接三個(gè)小時(shí)后，景海鵬成功打開(kāi)天宮二號(hào)實(shí)驗(yàn)艙艙門(mén)，順利進(jìn)入天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室。景海鵬成為第一個(gè)進(jìn)入天宮二號(hào)的航天員。神舟七號(hào)在軌飛行3天、神舟九號(hào)在軌飛行13天、神舟十一號(hào)在軌飛行33天，景海鵬是中國(guó)唯一一位三次進(jìn)入太空的航天員。三次執(zhí)行任務(wù)總飛行時(shí)間為49天，是在太空飛行時(shí)間最長(zhǎng)的中國(guó)人。執(zhí)行神舟七號(hào)飛行任務(wù)，景海鵬并未執(zhí)行出艙任務(wù)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：1998年1月，劉伯明正式成為中國(guó)首批航天員。2005年6月，入選神舟六號(hào)飛船載人飛行乘組梯隊(duì)成員。2008年9月，執(zhí)行神舟七號(hào)飛行任務(wù)，在軌道艙協(xié)助翟志剛出艙行走，后獲“英雄航天員”稱號(hào)，執(zhí)行神舟七號(hào)飛行任務(wù)，劉伯明并未執(zhí)行出艙任務(wù)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：聶海勝是首位以將軍身份進(jìn)入太空的中國(guó)航天員。2005年10月，他與費(fèi)俊龍執(zhí)行神舟六號(hào)載人飛行任務(wù)，獲得圓滿成功。2013年6月23日在聶海勝的精準(zhǔn)操控和張曉光、王亞平的密切配合下，天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器與神舟十號(hào)飛船成功實(shí)現(xiàn)手控交會(huì)對(duì)接。聶海勝成為繼劉旺之后，第二個(gè)手動(dòng)駕駛神舟飛船的中國(guó)人。聶海勝未參與神舟七號(hào)飛行任務(wù)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

6.某單位舉行乒乓球比賽，采用單淘汰制，要從20名選手中決出冠軍，應(yīng)進(jìn)行多少場(chǎng)比賽？

A.16

B.17

C.18

D.19

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查比賽問(wèn)題。

第二步，“20名選手中決出冠軍”，說(shuō)明要從20名選手中淘汰19名選手，則需要19場(chǎng)比賽。

因此，選擇D選項(xiàng)。

單場(chǎng)淘汰賽中，比賽場(chǎng)數(shù)＝淘汰人數(shù)或隊(duì)數(shù)

7.四邊形∶菱形∶正方形

A.整數(shù)∶自然數(shù)∶正整數(shù)

B.平方米∶平方分米∶平方厘米

C.集合∶平面幾何∶立體幾何

D.三角形∶等腰三角形∶直角三角形

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“四邊形”包括“菱形”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“菱形”包括“正方形”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“整數(shù)”包括“自然數(shù)”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“自然數(shù)”包括“正整數(shù)”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“平方米”“平方分米”“平方厘米”都是面積單位，三者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“平面幾何”與“立體幾何”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，二者與“集合”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“等腰三角形”與“直角三角形”屬于交叉關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

8.到2016年底，全國(guó)鐵路營(yíng)業(yè)里程達(dá)14萬(wàn)公里，其中高速鐵路（

）以上，2017年將推進(jìn)鐵路資產(chǎn)資本化經(jīng)營(yíng)，深化鐵路股權(quán)融資改革，探索鐵路資產(chǎn)證券化改革。

A.1萬(wàn)公里

B.5萬(wàn)公里

C.2萬(wàn)公里

D.3萬(wàn)公里

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，到2016年底，全國(guó)鐵路營(yíng)業(yè)里程達(dá)14萬(wàn)公里，其中高速鐵路2萬(wàn)公里以上。2017年將推進(jìn)鐵路資產(chǎn)資本化經(jīng)營(yíng)，深化鐵路股權(quán)融資改革，探索鐵路資產(chǎn)證券化改革。

因此，選擇C選項(xiàng)。

9.微博注冊(cè)的方式很簡(jiǎn)單，瀏覽者只要登記個(gè)電子郵箱地址，設(shè)置好密碼就可成為微博用戶了。寫(xiě)微博的要求不高：只需撰寫(xiě)只言片語(yǔ)，便可宣泄情感。所以，只要使用者會(huì)電腦打字或者發(fā)手機(jī)短信，便可以將自己的情感以簡(jiǎn)短快捷的形式發(fā)布出去。此外，微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便，而且一條微博的內(nèi)容僅相當(dāng)于兩三條手機(jī)短信，花費(fèi)不了多長(zhǎng)時(shí)間。在這個(gè)信息過(guò)剩、人們的注意力被嚴(yán)重瓜分的時(shí)代，微博更符合人們快速閱讀的需求。

與這段文字的意思不相符的一項(xiàng)是：

A.微博使用門(mén)檻低、信息發(fā)布簡(jiǎn)便易行

B.微博界面的設(shè)置便于使用者瀏覽信息

C.使用者可以借助微博宣泄自己的情感

D.微博的內(nèi)容更迎合現(xiàn)代人閱讀的需求參考答案：D

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由微博注冊(cè)方式簡(jiǎn)單、寫(xiě)微博要求不高可知微博使用門(mén)檻低，由使用者會(huì)電腦打字或發(fā)手機(jī)短信即可發(fā)微博可知微博信息發(fā)布簡(jiǎn)便易行。

B項(xiàng)，由“微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便”可得出。

C項(xiàng)，由“只需撰寫(xiě)只言片語(yǔ)，便可宣泄情感”“便可以將自己的情感以簡(jiǎn)短快捷的形式發(fā)布出去”可得出。

D項(xiàng)，文段說(shuō)的是微博符合人們“快速閱讀”的需求，“閱讀”偷換概念。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“微博注冊(cè)的方式很簡(jiǎn)單……可成為微博用戶了”“只要使用者會(huì)電腦打字……發(fā)布出去”，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“微博更符合人們快速閱讀的需求”可知，文段強(qiáng)調(diào)的是“微博的形式”，而非“微博的內(nèi)容””，屬于偷換概念，且“閱讀”與原文“快速閱讀”也屬偷換概念，不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“只需撰寫(xiě)只言片語(yǔ)，便可宣泄情感”，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便”，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查細(xì)節(jié)判斷。材料首先闡述微博注冊(cè)的方式簡(jiǎn)單、寫(xiě)微博的要求不高使得微博的門(mén)檻很低，接著說(shuō)明微博的信息瀏覽方便、內(nèi)容簡(jiǎn)短符合人們快速閱讀的需求。而材料并未提及微博的內(nèi)容是否迎合現(xiàn)代人閱讀的需求。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng)。

A項(xiàng)可由“所以，只要使用者會(huì)電腦打字或者發(fā)手機(jī)短信，便可以將自己的情感以簡(jiǎn)短快捷的形式發(fā)布出去”得出；C項(xiàng)可由“寫(xiě)微博的要求不高：只需撰寫(xiě)只言片語(yǔ)，便可宣泄情感”得出；D項(xiàng)可由“微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便”得出。

本題為選非題，故正確答案為B。10.暢游一時(shí)爽，淹溺轉(zhuǎn)瞬間。炎炎夏日，不少人喜歡到江、河、水塘里游泳，總是有人“一去不回”。溺水事故頻發(fā)的背后既有安全設(shè)施不足、監(jiān)管缺位，也有漠視規(guī)則和安全常識(shí)缺乏。一個(gè)人的生命只有一次，生命安全高于一切。江河湖泊、水塘水庫(kù)水渠旁邊的警示牌不只是善意的提醒，更是不可逾越的紅線。只有安全意識(shí)“浮上來(lái)”，生命才不會(huì)“沉下去”。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.夏日溺水事故頻發(fā)

B.只有安全意識(shí)“浮上來(lái)”，生命才不會(huì)“沉下去”

C.生命安全高于一切

D.游泳不可逾越警示牌

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)篇指出夏日不少人喜歡下水游泳，結(jié)果導(dǎo)致溺水身亡這一問(wèn)題，接著具體分析了溺水事故頻發(fā)的原因，指出人們安全意識(shí)淡薄這一話題，最后通過(guò)“只有……才……”引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了安全意識(shí)的重要性，核心話題為安全意識(shí)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)與文段重點(diǎn)相符。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均缺少核心話題“安全意識(shí)”，不契合文段重點(diǎn)，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段開(kāi)篇說(shuō)明在夏日人們喜歡暢游，但是經(jīng)常有人在游泳時(shí)發(fā)生意外，隨后對(duì)溺水事故頻發(fā)的原因進(jìn)行了分析。后文強(qiáng)調(diào)生命安全的重要性，并通過(guò)“警示牌是不可逾越的紅線”再次論證了生命安全很重要。尾句通過(guò)“只有······才······”提出對(duì)策，說(shuō)明了提升安全意識(shí)才能實(shí)現(xiàn)生命安全。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)即為尾句所強(qiáng)調(diào)的“提升安全意識(shí)”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)，且B項(xiàng)表述較為生動(dòng)形象，符合標(biāo)題特點(diǎn)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段首句，屬于話題引入，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)策，即如何實(shí)現(xiàn)生命安全，該項(xiàng)為重要性表述，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“警示牌”偏離文段核心話題“安全意識(shí)”，且該項(xiàng)表述不如B項(xiàng)生動(dòng)形象，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《新華網(wǎng)評(píng)：安全意識(shí)“浮上來(lái)”，生命才不會(huì)“沉下去”》11.公共行政的主體是以（

）為主的公共管理組織。

A.國(guó)家行政機(jī)關(guān)

B.立法機(jī)關(guān)

C.司法機(jī)關(guān)

D.以上都是

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。

第二步，公共行政的主體是以國(guó)家行政機(jī)關(guān)為主的公共管理組織。立法機(jī)關(guān)與司法機(jī)關(guān)不屬于公共行政的主體。公共管理組織除國(guó)家行政機(jī)關(guān)外，還有依法成立的、具有一定行政權(quán)的獨(dú)立行政機(jī)構(gòu)和法定組織。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：立法機(jī)關(guān)不屬于公共行政的主體。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：司法機(jī)關(guān)不屬于公共行政的主體。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：干擾選項(xiàng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

12.指南針對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于計(jì)時(shí)。

A.磁針農(nóng)歷

B.沙漏方位

C.航海鐘表

D.磁場(chǎng)星相參考答案：C

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“磁針”是“指南針”的組成部分，二者是組成關(guān)系；“農(nóng)歷”是中國(guó)傳統(tǒng)歷法，歷法是推算年、月、日，與天象對(duì)應(yīng)的一種方法，與“計(jì)時(shí)”沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“指南針”和“沙漏”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“方位”和“計(jì)時(shí)”也無(wú)明顯邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“指南針”是“航海”時(shí)用到的工具，二者是工具對(duì)應(yīng)關(guān)系；“鐘表”是“計(jì)時(shí)”用到的工具，二者是工具對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：“指南針”在“磁場(chǎng)”的作用下指引方向；“星相”是星相學(xué)家觀測(cè)天體、日月星辰的位置及其各種變化后，做出解釋，預(yù)測(cè)人世間的各種事物的一種方術(shù)，與“計(jì)時(shí)”沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。13.5.12國(guó)家護(hù)士節(jié)是為了紀(jì)念________著名人物（

）。

A.弗洛倫斯·南丁格爾

B.克拉樂(lè)·巴頓

C.瑪格麗特·桑格

D.弗吉尼亞·韓德森參考答案：A

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)正確，弗洛倫斯·南丁格爾，英國(guó)護(hù)士和統(tǒng)計(jì)學(xué)家，出生于意大利的一個(gè)英國(guó)上流社會(huì)的家庭。在德國(guó)學(xué)習(xí)護(hù)理后，曾往倫敦的醫(yī)院工作。于1853年成為倫敦慈善醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)。由于南丁格爾的努力，讓昔日地位低微的護(hù)士，于社會(huì)地位與形象都大為提高，成為崇高的象征?！澳隙「駹枴币渤蔀樽o(hù)士精神的代名詞。她是世界上第一個(gè)真正的女護(hù)士，開(kāi)創(chuàng)了護(hù)理事業(yè)?！?.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)設(shè)立在南丁格爾的生日這一天，就是為了紀(jì)念這位近代護(hù)理事業(yè)的創(chuàng)始人。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，克拉爾·巴頓把一生把生命奉獻(xiàn)給別人。原來(lái)是一位中學(xué)老師她創(chuàng)建了美國(guó)紅十字會(huì)，成為有名的“戰(zhàn)場(chǎng)天使”。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，瑪格麗特·桑格出生于美國(guó)紐約，是婦女節(jié)育運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)。她是美國(guó)計(jì)劃生育運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人，計(jì)劃生育運(yùn)動(dòng)的國(guó)際領(lǐng)袖。作品有《母親須知》等。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，弗吉尼亞·韓德森是美國(guó)護(hù)理學(xué)家，護(hù)理教育家，現(xiàn)代護(hù)理界的傳奇人物，她被譽(yù)為“二十世紀(jì)最杰出的的護(hù)士”。

故正確答案為A。14.不少學(xué)生家長(zhǎng)都讓自己的孩子參加過(guò)各種形式的學(xué)校舉辦的假期補(bǔ)習(xí)班，明明是正常教學(xué)時(shí)間里上的課，卻偏偏要挪到假期時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí)，而且收取的費(fèi)用相當(dāng)可觀，學(xué)生們不去還不行。這種行為雖然與“有償家教”無(wú)涉，但卻是典型的“利用職務(wù)之便謀取私利”的行為，對(duì)這樣惡劣的亂收費(fèi)行為，地方教育部門(mén)本身就睜一只眼閉一只眼。試問(wèn)，教育部出臺(tái)的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎？

這段文字表達(dá)的主要內(nèi)容是：

A.各種形式的假期補(bǔ)習(xí)班大大增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)

B.當(dāng)代教育方式仍然以應(yīng)試為導(dǎo)向，而非素質(zhì)教育

C.地方教育部門(mén)對(duì)亂辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費(fèi)行為的無(wú)視

D.新“師德規(guī)范”無(wú)法完全杜絕五花八門(mén)的“有償家教”

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段先闡述了學(xué)生參加學(xué)校舉辦的假期補(bǔ)習(xí)班的現(xiàn)狀，指出這是一種亂收費(fèi)現(xiàn)象，并引出地方教育部門(mén)的縱容。之后通過(guò)反問(wèn)句提出觀點(diǎn)，質(zhì)疑新“師德規(guī)范”對(duì)亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為的規(guī)范作用。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，文段重點(diǎn)為最后一句，主要講新“師德規(guī)范”不能完全規(guī)范亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“新‘師德規(guī)范’無(wú)法完全杜絕五花八門(mén)的‘有償家教’”是文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。15.公文和其他文種最大的不同點(diǎn)，在于具備檔案價(jià)值。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。

第二步，公文寫(xiě)作是一種具有明確目的、實(shí)用性很強(qiáng)的寫(xiě)作活動(dòng)，是國(guó)家機(jī)構(gòu)、企業(yè)及其他社會(huì)組織在公務(wù)活動(dòng)中為行使職權(quán)、實(shí)施管理而制作的具有法定效用和規(guī)范體式的文件。公文與其他文種最大的區(qū)別就在于公文是具有法定效用與規(guī)范格式的文件。

因此，本題錯(cuò)誤。

公文的主要特點(diǎn)是：①由法定作者制發(fā)。②法定的現(xiàn)實(shí)執(zhí)行效用。③具有規(guī)范的體式。④履行法定程序。公文寫(xiě)作的特點(diǎn)可以概括如下32個(gè)字：被動(dòng)寫(xiě)作，遵命性強(qiáng)；對(duì)象明確，針對(duì)性強(qiáng)；決策之作，政策性強(qiáng)；講究格式，規(guī)范性強(qiáng)。

16.甘肅境內(nèi)大地灣彩陶的發(fā)現(xiàn)解決了中國(guó)彩陶藝術(shù)的起源地問(wèn)題。20世紀(jì)初，為了探索華夏文明的源頭，學(xué)術(shù)界從考古、文獻(xiàn)兩個(gè)角度作出嘗試和努力。1923年，為了尋找彩陶的起源，瑞典地質(zhì)學(xué)家安特生來(lái)到甘肅，隨著甘肅馬家窯彩陶的不斷出土，安特生認(rèn)為，甘肅彩陶受西歐、西亞彩陶的影響比較明顯。但是，之后大地灣一期出土的彩陶在年代上明顯要早于馬家窯彩陶，與目前發(fā)現(xiàn)的最早含有彩陶文化的西亞兩河流域的耶莫有陶文化、哈孫納文化的年代大致相當(dāng)。

據(jù)此，我們可以推出：

A.華夏文明受西歐、西亞文化影響明顯

B.甘肅是世界最早產(chǎn)生彩陶的區(qū)域之一

C.大地灣彩陶文化是最早的彩陶文化

D.甘肅地區(qū)是華夏文明的起源地參考答案：B

解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干中指出，甘肅彩陶受西歐、西亞彩陶的影響比較明顯，不能代表整個(gè)華夏文明受西歐、西亞文化影響明顯，無(wú)法推出，排除；

B項(xiàng)：題干最后一句指出，大地灣彩陶與目前發(fā)現(xiàn)的最早含有彩陶文化的西亞兩河流域的耶莫有陶文化、哈孫納文化的年份大致相當(dāng)，可以推出甘肅是世界最早產(chǎn)生彩陶的區(qū)域之一，當(dāng)選；

C項(xiàng)：題干最后一句指出，大地灣彩陶與目前發(fā)現(xiàn)的最早含有彩陶文化的西亞兩河流域的耶莫有陶文化、哈孫納文化的年份大致相當(dāng)，不代表大地灣彩陶文化是最早的彩陶文化，無(wú)法推出，排除；

D項(xiàng)：題干第一句指出，甘肅境內(nèi)大地灣是中國(guó)彩陶藝術(shù)的起源地，選項(xiàng)中甘肅地區(qū)是華夏文明的起源地，彩陶藝術(shù)起源地不能代表整個(gè)華夏文明的起源地，無(wú)法推出，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式及題干特點(diǎn)，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干只是提到甘肅馬家窯彩陶受西歐、西亞彩陶的影響，未提到“華夏文明”受其影響，無(wú)由猜測(cè)，排除；

B項(xiàng)：根據(jù)題干中“大地灣一期出土的彩陶……與目前發(fā)現(xiàn)的最早含有彩陶文化的西亞兩河流域的耶莫有陶文化、哈孫納文化的年代大致相當(dāng)”可知，甘肅是世界上最早產(chǎn)生彩陶的區(qū)域之一，可以推出；

C項(xiàng)：“最早”的彩陶文化，表達(dá)過(guò)于絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)：題干并未提到甘肅地區(qū)是否是華夏文明的起源地，無(wú)由猜測(cè)，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇能由題干內(nèi)容推出的一項(xiàng)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)題干的細(xì)節(jié)信息，不能擴(kuò)大或縮小題干所述的范圍。A項(xiàng)，題干中說(shuō)“安特生認(rèn)為，甘肅彩陶受西歐、西亞彩陶的影響比較明顯”，并非“華夏文明受西歐、西亞文化影響明顯”，該項(xiàng)不能由題干推出，排除。

B項(xiàng)，根據(jù)甘肅大地灣彩陶與目前發(fā)現(xiàn)的最早含有彩陶文化的另外兩個(gè)陶文化的年代大致相當(dāng)，可知該項(xiàng)正確。

C項(xiàng)，大地灣彩陶文化是否為“最早的彩陶文化”在題干中沒(méi)有明確說(shuō)明，無(wú)法推出。

D項(xiàng)，題干中說(shuō)安特生是為了尋找彩陶的起源來(lái)到甘肅，大地灣彩陶的出土可以證明甘肅是世界彩陶文化的起源地之一，并非“華夏文明的起源地”，該項(xiàng)不能由題干推出，排除。

故本題選B。17.下列說(shuō)法符合生活實(shí)際的是（

）。

A.小滿時(shí)節(jié)，我國(guó)東部由低溫導(dǎo)致的呼吸疾病明顯增多

B.芒種時(shí)節(jié)，我國(guó)南方居民發(fā)現(xiàn)春困的感覺(jué)有所加劇

C.處暑時(shí)節(jié)，我國(guó)北方醫(yī)院里中暑病人相對(duì)有所減少

D.雨水過(guò)后，我國(guó)西部蚊蠅所傳播的疾病開(kāi)始明顯增多參考答案：C

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，小滿是24節(jié)氣中的第8個(gè)節(jié)氣，交接時(shí)間點(diǎn)在公歷5月20日到22日之間。小滿過(guò)后，全國(guó)各地漸次進(jìn)入夏季，南北溫差進(jìn)一步縮小，溫度升高，降水進(jìn)一步增多，呼吸疾病減少。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，芒種時(shí)節(jié)，是二十四節(jié)氣中的第9個(gè)節(jié)氣，交接時(shí)間點(diǎn)是公歷6月6日或7日前后。我國(guó)大部分地區(qū)溫度升高，接近夏季，春困的感覺(jué)應(yīng)該減少。

C項(xiàng)正確，處暑是24節(jié)氣中的第14個(gè)節(jié)氣，交接時(shí)間點(diǎn)在公歷8月23日前后，處暑天氣由熱轉(zhuǎn)涼，北方尤為明顯，中暑人數(shù)減少。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，雨水是24節(jié)氣中的第2個(gè)節(jié)氣，每年正月十五前后（公歷2月18-20日）。雨水時(shí)節(jié)氣溫回升、冰雪融化、降水增多，但仍處于初春低溫時(shí)期，蚊蠅較少。

故正確答案為C。18.下列有關(guān)生活中常見(jiàn)的物理常識(shí)的敘述正確的是：

A.電飯煲、電炒鍋、微波爐的工作原理均是將電能直接轉(zhuǎn)換成熱能

B.在菜刀的刀刃上抹油，是為了在切菜時(shí)，使接觸面光滑、減少摩擦

C.冬天往玻璃杯中倒水，容易使杯子炸裂，是由于內(nèi)外溫差大，瞬間熱傳遞的能量接近玻璃的熔化值

D.往保溫瓶里倒開(kāi)水，能根據(jù)聲音來(lái)判斷水量的高低，是因?yàn)樗辉礁?，水體壓力越大，新加入的水所受到的沖擊力也越大

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。

第二步，在菜刀的刀刃上抹油，是為了讓油起潤(rùn)滑作用，以減少摩擦力使菜不貼在菜刀上，說(shuō)法正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：電飯煲和電炒鍋是將電能直接轉(zhuǎn)化成熱能，但是微波爐是電能轉(zhuǎn)化成電磁能再轉(zhuǎn)化成熱能。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：冬天往玻璃杯中倒開(kāi)水，致使杯子破裂是由于熱脹冷縮，當(dāng)內(nèi)層玻璃先受熱而迅速膨脹，但它的外層因溫度較低，并未膨脹，這就導(dǎo)致玻璃杯不均膨脹，外層玻璃被擠碎。玻璃屬于非晶體，沒(méi)有固定熔點(diǎn)，其軟化點(diǎn)為600攝氏度。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：往保溫瓶里倒開(kāi)水，能根據(jù)聲音來(lái)判斷水量的高低是因?yàn)橛捎谒吭龆啵諝庵拈L(zhǎng)度減小，振動(dòng)頻率增大，音調(diào)升高。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

19.現(xiàn)在經(jīng)常聽(tīng)到一種說(shuō)法，智商不敵情商。一個(gè)人能走到哪里，取得什么成就，關(guān)鍵在于情商，這種“情商決定論”甚囂塵上，令人生疑。在我們身邊，無(wú)論是生活中，還是工作中，只要一個(gè)人的事情沒(méi)做好，都會(huì)跟情商不高掛起鉤來(lái)。事實(shí)上，我們都夸大了情商的作用，忽視了智商、實(shí)力、勤奮，以為只要玩轉(zhuǎn)情商就能步步高升，其實(shí)不然。人在職場(chǎng)，情商固然重要，但決定性因素還是智商和才華，玩情商可以讓你八面玲瓏，但畢竟玩不出實(shí)際業(yè)績(jī)，也玩不出科研成果。一個(gè)人有真才實(shí)學(xué)，本領(lǐng)過(guò)硬，工作勤奮，那么情商其實(shí)就是錦上添花的事情了。

這段文字意在說(shuō)明：

A.在職場(chǎng)中，智商比情商更加重要

B.情商只是錦上添花，智商方能決定成敗

C.“情商決定論”并不正確，情商的作用不應(yīng)被夸大

D.成功靠的是真才實(shí)學(xué)、過(guò)硬本領(lǐng)，而不是玩轉(zhuǎn)情商

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)篇介紹當(dāng)下存在的“情商決定論”這一現(xiàn)象，通過(guò)“事實(shí)上”進(jìn)行轉(zhuǎn)折引出作者觀點(diǎn)，即“我們都夸大了情商的作用……其實(shí)不然”。之后通過(guò)智商、才華的重要性反駁“情商決定論”來(lái)支撐作者的觀點(diǎn)。最后又通過(guò)“玩情商玩不出實(shí)際業(yè)績(jī)，也玩不出科研成果、情商其實(shí)就是錦上添花的事情了”再次加強(qiáng)作者觀點(diǎn)。所以通過(guò)分析可知文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，圍繞“情商”談?wù)?，?qiáng)調(diào)我們都夸大了情商的作用。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)，C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合作者意圖。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：由“意在說(shuō)明”可知，本題考查對(duì)文段主要觀點(diǎn)的提煉。分析文段的行文結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)關(guān)注作者對(duì)“情商”的態(tài)度和看法，比如“‘情商決定論’甚囂塵上，令人生疑”“事實(shí)上……夸大了情商的作用”“情商其實(shí)就是錦上添花”等表述，提煉出作者的核心觀點(diǎn)。文段首先介紹了“情商決定論”的流行情況，然后以“事實(shí)上”明確觀點(diǎn)——我們都夸大了情商的作用，忽視了智商、實(shí)力、勤奮的作用。后文進(jìn)一步說(shuō)明一個(gè)人有真才實(shí)學(xué)，本領(lǐng)過(guò)硬，工作勤奮，情商就是錦上添花的事情。綜合可知，文段意在駁斥過(guò)于夸大情商作用的傾向，對(duì)應(yīng)C。文段主旨并非對(duì)比情商和智商哪個(gè)更重要，排除A、B。D項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，文段未論述成功的條件是什么，且D項(xiàng)未提到“勤奮”，與文段末句內(nèi)容不符，排除。故本題選C。

解題思路：文段首先介紹“情商決定論”甚囂塵上，通過(guò)“事實(shí)上”轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)“情商決定論”夸大了情商的作用。接著通過(guò)“其實(shí)”進(jìn)一步指出情商不能帶來(lái)實(shí)際業(yè)績(jī)，也不能帶來(lái)科研成果，說(shuō)明情商的作用不應(yīng)被夸大，從而證明“情商決定論”并不正確，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段除了強(qiáng)調(diào)智商的重要性，還強(qiáng)調(diào)了才華，表述片面，排除；

B項(xiàng)，文中強(qiáng)調(diào)了“智力、實(shí)力、勤奮”因素，選項(xiàng)“智商決定成敗”表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)，文段尾句強(qiáng)調(diào)了真才實(shí)學(xué)，本領(lǐng)過(guò)硬和工作勤奮，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《情商和套路》20.事業(yè)單位在把社會(huì)效益放在第一位的前提下，要處理好社會(huì)效益和（

）的關(guān)系

A.經(jīng)濟(jì)效益

B.直接效益

C.規(guī)模效益

D.生態(tài)效益

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理制度知識(shí)。

第二步，2021年8月，財(cái)政部印發(fā)《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則（修訂征求意見(jiàn)稿）》，旨在結(jié)合政府會(huì)計(jì)改革成果，進(jìn)一步規(guī)范事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理。根據(jù)《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則（修訂征求意見(jiàn)稿）》第三條，事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理的基本原則是：執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度；堅(jiān)持勤儉辦一切事業(yè)的方針；正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系，社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，國(guó)家、單位和個(gè)人三者利益的關(guān)系?？芍?，事業(yè)單位在把社會(huì)效益放在第一位的前提下，要處理好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系。

因此，選擇A選項(xiàng)。

21.稅收征收的依據(jù)是法律，憑借的是政治權(quán)力，這說(shuō)明稅收具有（

）特征。

A.無(wú)償性

B.固定性

C.公平性

D.強(qiáng)制性

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)。

第二步，稅收與其他分配方式相比，具有強(qiáng)制性、無(wú)償性和固定性的特征，習(xí)慣上稱為稅收的“三性”。稅收的強(qiáng)制性是指稅收是國(guó)家以社會(huì)管理者的身份，憑借政權(quán)力量，依據(jù)政治權(quán)力，通過(guò)頒布法律或政令來(lái)進(jìn)行強(qiáng)制征收。題干“稅收征收的依據(jù)是法律，憑借的是政治權(quán)利”屬于強(qiáng)制性特征。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：稅收的無(wú)償性是指通過(guò)征稅，社會(huì)集團(tuán)和社會(huì)成員的一部分收入轉(zhuǎn)歸國(guó)家所有，國(guó)家不向納稅人支付任何報(bào)酬或代價(jià)。題干“稅收征收的依據(jù)是法律，憑借的是政治權(quán)力”屬于強(qiáng)制性特征。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：稅收的固定性是指稅收是按照國(guó)家法令規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)征收的，即納稅人、課稅對(duì)象、稅目、稅率、計(jì)價(jià)辦法和期限等，都是稅收法令預(yù)先規(guī)定了的，有一個(gè)比較穩(wěn)定的試用期間，是一種固定的連續(xù)收入。題干“稅收征收的依據(jù)是法律，憑借的是政治權(quán)力”屬于強(qiáng)制性特征。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：公平性不屬于稅收特征。同時(shí)“公平性”也不符合題干的意思，題干強(qiáng)調(diào)的是強(qiáng)制性。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

22.下列關(guān)于太陽(yáng)風(fēng)的說(shuō)法不正確的是：

A.太陽(yáng)風(fēng)會(huì)促進(jìn)大氣中臭氧的產(chǎn)生，影響地球的空間環(huán)境

B.由于太陽(yáng)風(fēng)的作用，彗星周圍的塵埃和氣體會(huì)形成彗尾

C.太陽(yáng)風(fēng)是太陽(yáng)黑子活動(dòng)高峰階段射出的超音速等離子體流

D.兩極的高層大氣受到太陽(yáng)風(fēng)的轟擊后會(huì)發(fā)出光芒，形成極光參考答案：A

解題思路：解答本題需要運(yùn)用與太陽(yáng)風(fēng)相關(guān)的地理知識(shí)。重要自然現(xiàn)象的原理和成因是?？純?nèi)容，建議考生在備考階段多掌握這方面知識(shí)。A項(xiàng)正確。太陽(yáng)風(fēng)爆發(fā)時(shí)釋放大量帶電粒子所形成的高速粒子流，嚴(yán)重影響地球的空間環(huán)境，破壞臭氧層，干擾無(wú)線通信，對(duì)人體健康也有一定的危害。因此太陽(yáng)風(fēng)不是促進(jìn)臭氧的產(chǎn)生，而是會(huì)破壞臭氧層。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。彗星在靠近太陽(yáng)時(shí)，星體周圍的塵埃和氣體會(huì)被太陽(yáng)風(fēng)吹到后面去，從而形成彗尾。這一效應(yīng)也在人造衛(wèi)星上得到了證實(shí)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。太陽(yáng)風(fēng)暴指太陽(yáng)在黑子活動(dòng)高峰階段產(chǎn)生的劇烈爆發(fā)活動(dòng)。太陽(yáng)風(fēng)是從太陽(yáng)上層大氣射出的超聲速等離子體帶電粒子流。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。兩極的高層大氣，受到太陽(yáng)風(fēng)的轟擊后會(huì)發(fā)出光芒，形成極光。在南極地區(qū)形成的叫南極光。在北極地區(qū)形成的叫北極光。

故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查太陽(yáng)風(fēng)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，太陽(yáng)風(fēng)是指太陽(yáng)在黑子活動(dòng)高峰階段產(chǎn)生的劇烈爆發(fā)活動(dòng)。其爆發(fā)時(shí)釋放的大量帶電粒子會(huì)形成高速粒子流，會(huì)嚴(yán)重影響地球的空間環(huán)境，破壞臭氧層，干擾無(wú)線通信，對(duì)人體健康也有一定危害。由此可見(jiàn)，太陽(yáng)風(fēng)不會(huì)促進(jìn)臭氧的產(chǎn)生。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：B項(xiàng)錯(cuò)誤，太陽(yáng)風(fēng)是太陽(yáng)向太陽(yáng)系連續(xù)地以很高的速度和不穩(wěn)定的強(qiáng)度釋放的電離氣體流。當(dāng)該氣體流在地球附近通過(guò)時(shí)，它將與地球磁場(chǎng)發(fā)生作用并在高層大氣中產(chǎn)生各種效應(yīng)。太陽(yáng)風(fēng)會(huì)使臭氧減少。

本題為選非題，故正確答案為B。23.把下面六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①②④，③⑤⑥

B.①③⑤，②④⑥

C.①②⑥，③④⑤

D.①④⑥，②③⑤

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形組成不同，考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺?/p>

第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。

圖形①②④中曲線直線有兩個(gè)交點(diǎn)，圖形③⑤⑥中曲線直線有一個(gè)交點(diǎn)，分為兩組。

因此，選擇A選項(xiàng)。

24.2019上半年，減稅、降費(fèi)取得實(shí)效。各地財(cái)政收入持續(xù)低位運(yùn)行，但財(cái)政支出依然保持較快增長(zhǎng)，在新的發(fā)展形勢(shì)和任務(wù)要求下。財(cái)政收支平衡壓力較大。下列舉措有利于平衡財(cái)政收支壓力的是（

）。

A.清理結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余資金，上繳特定國(guó)有企業(yè)利潤(rùn)

B.大力壓減民生性支出，強(qiáng)化預(yù)算績(jī)效管理

C.硬化支出預(yù)算執(zhí)行約束，嚴(yán)控預(yù)算追加事項(xiàng)

D.廢除大規(guī)模減稅降費(fèi)政策，增加國(guó)家財(cái)政收入?yún)⒖即鸢福篈C

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

A項(xiàng)正確，清理結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余資金，上繳特定國(guó)有企業(yè)利潤(rùn)有利于增加財(cái)政收入，進(jìn)而有利于平衡財(cái)政收支壓力。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，壓減民生性支出雖然能緩解財(cái)政壓力，但是不應(yīng)大力壓減，還要把減稅、降費(fèi)繼續(xù)實(shí)行下去。

C項(xiàng)正確，硬化支出預(yù)算執(zhí)行約束，嚴(yán)控預(yù)算追加事項(xiàng)有利于嚴(yán)控財(cái)政支出，制定科學(xué)的財(cái)政政策，有利于平衡財(cái)政收支。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，廢除大規(guī)模減費(fèi)降稅政策雖然可以節(jié)省財(cái)政支出，但是卻與國(guó)家保民生的大政方針相違背，不可取。

故正確答案為AC。25.教師成長(zhǎng)成熟最主要的標(biāo)志是（

）。

A.是否關(guān)注教師

B.是否關(guān)注生存

C.是否關(guān)注學(xué)生

D.是否關(guān)注教材參考答案：C

解題思路：本題考查道德。

富勒的教師專業(yè)發(fā)展階段論，分為四個(gè)階段：第一階段是教學(xué)前關(guān)注，教師更多的是自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；第二階段是早期生存關(guān)注，教師所關(guān)注的是自己的教學(xué)、班級(jí)控制、教學(xué)內(nèi)容的熟練程度等生存問(wèn)題；第三階段是教學(xué)情境關(guān)注，既包括生存關(guān)注，同時(shí)也會(huì)關(guān)注教學(xué)上的種種需要或限制以及挫折，教師關(guān)注較多的是自己的教學(xué)表現(xiàn)，而不是學(xué)生的學(xué)習(xí)；第四階段是教師開(kāi)始把關(guān)注學(xué)生作為核心，也是教師成熟的最主要標(biāo)志。

故正確答案為C。26.只有書(shū)籍，________________。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今。經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你

B.能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你，能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你

C.才可以把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你，把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你

D.才可以把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧喝丑陋一起呈現(xiàn)給你，把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你

參考答案：A

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。文段在說(shuō)明書(shū)籍帶給人的意義和價(jià)值。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)書(shū)籍的總結(jié)。先從“空間”和“時(shí)間”兩方面說(shuō)明書(shū)籍帶來(lái)的影響，然后具體解釋：先從本質(zhì)上讓人了解生命的美好和尊嚴(yán)，然后再對(duì)比一些不好的問(wèn)題作為補(bǔ)充呈現(xiàn)。邏輯得當(dāng)，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：生命最初的高貴和美丑對(duì)比邏輯顛倒。C項(xiàng)和D項(xiàng)：“空間和時(shí)間”應(yīng)該為總結(jié)放在第一個(gè)分句。

27.全國(guó)“掃黃打非”辦公室近日作出專門(mén)部署，于今年3月至11月間大力組織開(kāi)展

、

、

等專項(xiàng)行動(dòng)，持續(xù)凈化社會(huì)文化環(huán)境。

A.“凈網(wǎng)2019”“護(hù)苗2019”“春風(fēng)2019”

B.“護(hù)網(wǎng)2019”“綠苗2019”“秋風(fēng)2019”

C.“護(hù)網(wǎng)2019”“綠苗2019”“春風(fēng)2019”

D.“凈網(wǎng)2019”“護(hù)苗2019”“秋風(fēng)2019”參考答案：D

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

2019年3月至11月間，全國(guó)“掃黃打非”辦公室作出專門(mén)部署，大力組織開(kāi)展“凈網(wǎng)2019”、“護(hù)苗2019”、“秋風(fēng)2019”等專項(xiàng)行動(dòng)，持續(xù)凈化社會(huì)文化環(huán)境。開(kāi)展“凈網(wǎng)2019”專項(xiàng)行動(dòng)，將聚焦整治網(wǎng)絡(luò)色情和低俗問(wèn)題，通過(guò)強(qiáng)化司法打擊、行政管理、行業(yè)規(guī)范、道德約束等多種手段綜合施策，綜合治理。開(kāi)展“護(hù)苗2019”專項(xiàng)行動(dòng)，著重強(qiáng)化網(wǎng)上網(wǎng)下兩項(xiàng)整治，堅(jiān)決查辦涉未成年人的“黃”、“非”案件。開(kāi)展“秋風(fēng)2019”專項(xiàng)行動(dòng)，重點(diǎn)打擊假媒體假記者站假記者及新聞敲詐行為，切實(shí)維護(hù)新聞出版?zhèn)鞑ブ刃颉?/p>

故正確答案為D。28.HX區(qū)人民醫(yī)院與楊某某不服省衛(wèi)生廳復(fù)議決定的起訴期限是：

A.三個(gè)月

B.十五天

C.十天

D.半年

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行政復(fù)議知識(shí)。

第二步，根據(jù)《行政復(fù)議法》第十九條，法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)先向行政復(fù)議機(jī)關(guān)申請(qǐng)行政復(fù)議、對(duì)行政復(fù)議決定不服再向人民法院提起行政訴訟的，行政復(fù)議機(jī)關(guān)決定不予受理或者受理后超過(guò)行政復(fù)議期限不作答復(fù)的，公民、法人或者其他組織可以自收到不予受理決定書(shū)之日起或者行政復(fù)議期滿之日起十五日內(nèi)，依法向人民法院提起行政訴訟。

根據(jù)《行政復(fù)議法》第九條，公民、法人或者其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的，可以自知道該具體行政行為之日起六十日內(nèi)提出行政復(fù)議申請(qǐng)；但是法律規(guī)定的申請(qǐng)期限超過(guò)六十日的除外。因不可抗力或者其他正當(dāng)理由耽誤法定申請(qǐng)期限的，申請(qǐng)期限自障礙消除之日起繼續(xù)計(jì)算。

29.據(jù)某項(xiàng)調(diào)查，三到五年駕齡的司機(jī)出車禍的概率比新手司機(jī)還要高，因?yàn)樗麄兘?jīng)常出于對(duì)駕駛技術(shù)的自信而忽略對(duì)路況的仔細(xì)觀察。

如果上述情況屬實(shí)，則以下________項(xiàng)最適合作為上文論述的推論。

A.新手司機(jī)的駕駛技術(shù)低于三到五年駕齡的司機(jī)

B.對(duì)駕駛技術(shù)沒(méi)有自信的司機(jī)會(huì)仔細(xì)觀察路況

C.沒(méi)有仔細(xì)觀察路況是導(dǎo)致車禍的一個(gè)主要原因

D.駕駛技術(shù)高的司機(jī)不容易出車禍參考答案：C

解題思路：本題要求選擇最適合作為題干論述的推論，需明確題干的推理方式，然后依據(jù)其推理規(guī)則，再結(jié)合選項(xiàng)即可解題。題干推理方式：三到五年駕齡的司機(jī)對(duì)駕駛技術(shù)自信→忽略對(duì)路況的仔細(xì)觀察→出車禍概率比新手高。

A項(xiàng)，題干中未涉及對(duì)司機(jī)駕駛技術(shù)高低的描述，無(wú)法推出。

B項(xiàng)，否定前件不能否定后件，無(wú)法推出。

C項(xiàng)，由于三到五年駕齡的司機(jī)對(duì)駕駛技術(shù)自信而忽略對(duì)路況的仔細(xì)觀察，從而導(dǎo)致發(fā)生車禍，因此，沒(méi)有仔細(xì)觀察路況是導(dǎo)致車禍的一個(gè)主要原因，可以推出。

D項(xiàng)，題干中未涉及司機(jī)駕駛技術(shù)高低與車禍之間的關(guān)系，無(wú)法推出。

故本題選C。

解題思路：第一步：抓住題干主要信息。

“三到五年駕齡的司機(jī)出車禍的概率比新手司機(jī)還要高，因?yàn)樗麄兘?jīng)常出于對(duì)駕駛技術(shù)的自信而忽略對(duì)路況的仔細(xì)觀察”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干中只提到新手司機(jī)和三到五年駕齡司機(jī)出車禍的概率比較，并不知道駕駛技術(shù)誰(shuí)高誰(shuí)低，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)：原文中只提到對(duì)駕駛技術(shù)自信會(huì)忽略路況，并沒(méi)有說(shuō)不自信會(huì)怎么樣，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)：原文中提到三到五年駕齡司機(jī)出車禍概率高是因?yàn)楹雎詫?duì)路況的仔細(xì)觀察，那么就說(shuō)明沒(méi)有仔細(xì)觀察路況是導(dǎo)致車禍的一個(gè)主要原因，當(dāng)選；

D項(xiàng)：原文中并沒(méi)有提到駕駛技術(shù)與出車禍之間的關(guān)系，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。30.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量或?qū)傩?。且每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

每個(gè)圖形都有1個(gè)面，所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)為有1個(gè)面的圖形，只有D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

31.刃刀刃刅刄刅刀

A.刅刃刅刀刃刀刄

B.刀刃刀刄刅刄刃

C.刄刃刄刀刀刅刃

D.刀刃刀刅刃刅刄參考答案：B

解題思路：第一步：分析題干符號(hào)間關(guān)系。

從相同漢字的位置入手：位置1和3是相同漢字，位置2和7是相同漢字，位置4和6是相同漢字，位置5的漢字只出現(xiàn)過(guò)一次。

第二步：判斷選項(xiàng)符號(hào)間關(guān)系。

A項(xiàng)：位置2和5是相同漢字，與題干不一致，排除；

B項(xiàng)：位置1和3是相同漢字，位置2和7是相同漢字，位置4和6是相同漢字，位置5的漢字只出現(xiàn)過(guò)一次，與題干一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：位置4和5是相同漢字，與題干不一致，排除；

D項(xiàng)：位置2和5是相同漢字，與題干不一致，排除。

故正確答案為B。32.馬克?吐溫有一次在教堂聽(tīng)牧師演講，最初他覺(jué)得牧師講得很好，使人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)有講完，他就有些不耐煩了，于是決定只捐一些零錢(qián)。又過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)有講完，于是他決定一分錢(qián)也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過(guò)度娛樂(lè)化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開(kāi)始，但不以秀結(jié)尾。留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌

B.要弱化明星在慈善中的作用

C.要把握慈善娛樂(lè)化的分寸

D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文中前半部分都在講一個(gè)關(guān)于馬克?吐溫聽(tīng)演講的例子，并把事例中的現(xiàn)象總結(jié)為“超限效應(yīng)”。接著通過(guò)類比的方式提出目前的“冰桶挑戰(zhàn)”也同樣有這種現(xiàn)象存在，強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)項(xiàng)目也應(yīng)警惕”。最后詳細(xì)論述冰桶挑戰(zhàn)該怎么樣去做才算圓滿。可以判斷整個(gè)文段是“分—總”的行文結(jié)構(gòu)，主要是強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目應(yīng)避免類似于演講的作秀。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“‘冰桶挑戰(zhàn)’應(yīng)避作秀之嫌”正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。快速閱讀文段可知，文段為講述故事—引出話題—得出結(jié)論的結(jié)構(gòu)，歸納結(jié)論是解題關(guān)鍵。文段首先以馬克·吐溫的故事引出心理學(xué)上的“超限效應(yīng)”這一概念，然后說(shuō)明目前的“冰桶挑戰(zhàn)”慈善項(xiàng)目也應(yīng)避免因過(guò)度娛樂(lè)化而產(chǎn)生這一效應(yīng)。

文段強(qiáng)調(diào)的是慈善娛樂(lè)化的分寸問(wèn)題，B項(xiàng)的“弱化明星作用”非文段重點(diǎn)，排除。由“以秀開(kāi)始，但不以秀結(jié)尾”可知，文段并未完全否定“冰桶挑戰(zhàn)”的作秀，而是強(qiáng)調(diào)要把握一個(gè)度，不要背離了慈善的初衷，排除A。C、D兩項(xiàng)相比，D項(xiàng)籠統(tǒng)地說(shuō)要預(yù)防“超限效應(yīng)”，脫離了“做慈善”的背景，不如C項(xiàng)恰當(dāng)。

故本題選C。

解題思路：文段首先用馬克·吐溫的例子介紹“超限效應(yīng)”的定義，即刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，接下來(lái)引出“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目這個(gè)話題，并通過(guò)“應(yīng)”提出對(duì)策，要警惕過(guò)度娛樂(lè)化。尾句進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，“這場(chǎng)跨國(guó)接力”即指代“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，強(qiáng)調(diào)其要留下慈善真精神而非以作秀結(jié)尾。故文段的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)警惕過(guò)度娛樂(lè)化產(chǎn)生的作秀行為，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)：“明星”非文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，且“慈善”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“冰桶挑戰(zhàn)”，排除；

C項(xiàng)：“慈善娛樂(lè)化”范圍擴(kuò)大，文段談?wù)摰闹黝}詞為“冰桶挑戰(zhàn)”，排除；

D項(xiàng)：“適時(shí)”強(qiáng)調(diào)時(shí)機(jī)，而文段強(qiáng)調(diào)的是不要過(guò)度娛樂(lè)化而作秀，未強(qiáng)調(diào)要挑合適的時(shí)間，且文段重點(diǎn)談?wù)摰氖恰氨疤魬?zhàn)”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《冰桶挑戰(zhàn)：以秀開(kāi)始，但不以秀結(jié)尾》33.生態(tài)演替是指在同一地段上生物群落有規(guī)律的更替過(guò)程，分為原生演替和次生演替兩類。在過(guò)去從未有過(guò)植被，或者原來(lái)有過(guò)植被但被徹底破壞，原有植被下的土壤已不復(fù)存在的裸地上開(kāi)始的演替稱為原生演替；在原有植被雖已被破壞，但仍保持著土壤和植物繁殖體的地方開(kāi)始的演替稱為次生演替。發(fā)生次生演替的生物群落趨向于恢復(fù)到破壞前的形態(tài)。

根據(jù)上述定義，下列可能導(dǎo)致次生演替的情形是（

）。

A.人類利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的植物種子灑向森林

B.某島嶼火山爆發(fā)之后，火山巖漿覆蓋整座島嶼

C.當(dāng)森林被反復(fù)砍伐后，演化成為了稀疏的草原

D.水壩建成后下游湖泊干涸，沿湖植被大多枯死參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

生態(tài)演替：“同一地段上生物群落有規(guī)律的更替過(guò)程”

原生演替：“在過(guò)去從未有過(guò)植被，或者原來(lái)有過(guò)植被但被徹底破壞，原有植被下的土壤已不復(fù)存在的裸地上開(kāi)始的演替”

次生演替：“在原有植被雖己被破壞，但仍保持著土壤和植物繁殖體的地方開(kāi)始的演替”、“發(fā)生次生演替的生物群落趨向于恢復(fù)到破壞前的形態(tài)”

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：原有植被即森林并沒(méi)有被破壞，沒(méi)有生物群落更替，不符合“原有植被雖己被破壞”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：火山噴發(fā)后，原有植被已被破壞，原來(lái)的土壤和植被繁殖體也被覆蓋，不符合“在仍保持著土壤和植物繁殖體的地方開(kāi)始的演替”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：森林被反復(fù)砍伐，已變成稀疏的草原，森林不復(fù)存在，不符合“發(fā)生次生演替的生物群落趨向于恢復(fù)到破壞前的形態(tài)”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：水壩建成后，沿湖植被大多枯死，但植物繁殖體仍存在，若保證一定生存環(huán)境，植物可以恢復(fù)，符合在“原有植被雖己被破壞，但仍保持著土壤和植物繁殖體的地方開(kāi)始的演替”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。34.市場(chǎng)會(huì)不斷創(chuàng)造誘惑讓你花錢(qián)，每一個(gè)櫥窗、貨架都是大量市場(chǎng)實(shí)驗(yàn)的最優(yōu)方案。很常見(jiàn)的例子，為何雞蛋牛奶被放到超市的深處？因?yàn)檫@是人們最普遍的購(gòu)買(mǎi)需求，你不得不穿越一排又一排貨架，不知不覺(jué)買(mǎi)了很多計(jì)劃外的東西。

下列哪種做法能作為本文觀點(diǎn)的佐證：

A.商家制造一個(gè)又一個(gè)節(jié)日來(lái)鼓動(dòng)消費(fèi)者購(gòu)物

B.當(dāng)消費(fèi)者瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)，他的喜好已被電商悄悄紀(jì)錄

C.商場(chǎng)為吸引顧客而精心營(yíng)造舒適優(yōu)雅的購(gòu)物環(huán)境

D.售樓員安排多位顧客同時(shí)看房而制造緊迫感，使其匆忙做出決定

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。首先需找出原文觀點(diǎn)，文段開(kāi)篇即提出觀點(diǎn)“市場(chǎng)會(huì)不斷創(chuàng)造誘惑讓你花錢(qián)，每一個(gè)櫥窗、貨架都是大量市場(chǎng)實(shí)驗(yàn)的最優(yōu)方案”，接著通過(guò)“很常見(jiàn)的例子”進(jìn)行詳細(xì)解釋說(shuō)明，文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，文段觀點(diǎn)為市場(chǎng)用創(chuàng)造誘惑的方式使消費(fèi)者花錢(qián)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：“當(dāng)消費(fèi)者……他的喜好已被”體現(xiàn)不出市場(chǎng)創(chuàng)造誘惑，不可佐證觀點(diǎn)。C項(xiàng)：“營(yíng)造舒適優(yōu)雅的環(huán)境”為商場(chǎng)的正常行為，不可佐證觀點(diǎn)。D項(xiàng)：“制造緊迫感”與觀點(diǎn)中的方式“創(chuàng)造誘惑”不符，不可佐證觀點(diǎn)。

35.網(wǎng)絡(luò)暴力是行為主體的網(wǎng)絡(luò)行為對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害的網(wǎng)絡(luò)失范現(xiàn)象。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于網(wǎng)絡(luò)暴力的是：

A.某非法傳銷團(tuán)伙借助網(wǎng)絡(luò)發(fā)展下線

B.某足球俱樂(lè)部球迷建立網(wǎng)站，要求主教練下課

C.某藝人喜歡在微博上爆料，提高自己微博的訪問(wèn)量

D.某選秀選手隱私在網(wǎng)上被曝光后，宣布放棄晉級(jí)機(jī)會(huì)

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①網(wǎng)絡(luò)行為；

②對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害；

③網(wǎng)絡(luò)失范現(xiàn)象。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：非法傳銷是違法犯罪行為，并非“網(wǎng)絡(luò)失范”，不符合定義；

B項(xiàng)：要求主教練下課，結(jié)果不明確，未體現(xiàn)“對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害”，不符合定義；

C項(xiàng)：藝人自己爆料，只有一方主體，未體現(xiàn)“對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害”，不符合定義；

D項(xiàng)：網(wǎng)上曝光選手隱私，屬于“網(wǎng)絡(luò)行為”，該選手作為當(dāng)事人，放棄晉級(jí)，說(shuō)明“造成了實(shí)質(zhì)性傷害”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：題干定義網(wǎng)絡(luò)暴力是一種網(wǎng)絡(luò)失范現(xiàn)象，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。

網(wǎng)絡(luò)暴力定義的關(guān)鍵信息：行為主體的網(wǎng)絡(luò)行為對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害。

A項(xiàng)，非法傳銷行為只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展下線，并非該網(wǎng)絡(luò)行為對(duì)當(dāng)事人造成傷害，不符合定義的關(guān)鍵信息。

B項(xiàng)，要求主教練下課，但無(wú)法得知主教練是否真的下課，也就無(wú)法得知是否對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害，不符合定義的關(guān)鍵信息。

C項(xiàng)，未涉及到當(dāng)事人，不符合定義的關(guān)鍵信息。

D項(xiàng)，在網(wǎng)上曝光他人隱私屬于行為主體的網(wǎng)絡(luò)行為，選手宣布放棄晉級(jí)機(jī)會(huì)，表明對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

網(wǎng)絡(luò)暴力的定義包含的重點(diǎn)關(guān)鍵詞是“網(wǎng)絡(luò)行為”和“對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)中傳銷團(tuán)伙發(fā)展下線，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)不是“網(wǎng)絡(luò)行為”且沒(méi)有明確當(dāng)事人受到傷害，不符合定義；B項(xiàng)中要求主教練下課，并沒(méi)有造成“實(shí)質(zhì)性傷害”，不符合定義；C項(xiàng)中沒(méi)有受害當(dāng)事人，不符合定義；D項(xiàng)有曝光選手隱私的“網(wǎng)絡(luò)行為”，也有明確的當(dāng)事人，且對(duì)當(dāng)事人造成放棄晉級(jí)的傷害，符合定義。

故正確答案為D。36.“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人?！边@句話蘊(yùn)含的哲理是：

A.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化

B.矛盾雙方相互分離，相互排斥

C.矛盾雙方相互依存、相互滲透

D.矛盾雙方共居于一個(gè)統(tǒng)一體中

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，“圣人是肯做工夫庸人，庸人是不肯做工夫圣人”出自清代顏元的《習(xí)齋先生言行錄，齊家》。意思是：智能高的人是勤奮肯干的庸人，而那些無(wú)所作為的庸人則是不肯用功的圣人。

矛盾反映的是事物內(nèi)部或事物之間對(duì)立和統(tǒng)一的關(guān)系，矛盾即對(duì)立統(tǒng)一。矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性是矛盾的兩個(gè)基本屬性。矛盾的斗爭(zhēng)性指的是矛盾雙方相互排斥相互分離的性質(zhì)和趨勢(shì)；矛盾的同一性指的是矛盾雙方相互聯(lián)系相互吸引的性質(zhì)和趨勢(shì)。

說(shuō)明只要肯用功，即便是庸人也能為圣人，如果不肯用功，就是圣人也會(huì)變成庸人。體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：矛盾雙方相互分離，相互排斥指的是矛盾的斗爭(zhēng)性，題干中指出庸人如果有所作為就會(huì)變成圣人，圣人不努力就會(huì)變成庸人，體現(xiàn)的是雙可以相互轉(zhuǎn)化，二者并不是絕對(duì)的對(duì)立，只是努力程度不同導(dǎo)致的兩種不同的結(jié)果。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：矛盾雙方相互依存、相互滲透，庸人和圣人之間本身沒(méi)有聯(lián)系，通過(guò)“下工夫”這一事情二者之間才建立聯(lián)系，因此也不存在無(wú)條件的相互依存，更不存在相互滲透。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：矛盾雙方共居于一個(gè)統(tǒng)一體中，體現(xiàn)了矛盾的對(duì)立統(tǒng)一，但題干中并未體現(xiàn)一個(gè)人既是庸人的同時(shí)又是圣人，這兩種人是截然不同的兩種狀態(tài)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

37.左邊圖形由四個(gè)部分組成，各部分通過(guò)平面上的變化可以組成新圖形，下列選項(xiàng)中，不是由這四個(gè)部分組成的是：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：圖形重組問(wèn)題，給出的四個(gè)部分只能通過(guò)平移或者在平面旋轉(zhuǎn)，不可以翻轉(zhuǎn)。左邊圖形中的兩個(gè)箭頭都是逆時(shí)針?lè)较?，D項(xiàng)中下方的箭頭方向是順時(shí)針，不能通過(guò)平面上的變化組成。故本題選D。38.二十四節(jié)氣反映了我國(guó)古代人的智慧，并且已經(jīng)正式列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類物質(zhì)文化產(chǎn)代表作名錄。在二十四節(jié)氣中，秋天的最后一個(gè)節(jié)氣是（

）。

A.秋分

B.白露

C.寒露

D.霜降參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史。

二十四節(jié)氣按季節(jié)劃分如下：春季—立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨。夏季—立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑。秋季—立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降。冬季—立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，秋分，是二十四節(jié)氣中的第十六個(gè)節(jié)氣。這天太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)（秋分點(diǎn)），幾乎直射地球赤道，全球各地晝夜等長(zhǎng)（不考慮大氣對(duì)太陽(yáng)光的折射與晨昏蒙影）。2018年6月21日，國(guó)務(wù)院關(guān)于同意設(shè)立“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”的批復(fù)發(fā)布，同意自2018年起，將每年秋分設(shè)立為“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”，節(jié)日活動(dòng)主要有文藝匯演與農(nóng)事競(jìng)賽。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，白露，是“二十四節(jié)氣”中的第十五個(gè)節(jié)氣。白露節(jié)氣后，陰寒之氣上升，初秋殘留的暑氣逐漸消散，晝夜熱冷交替，寒生露凝。古人以四時(shí)配五行，秋屬金，金色白，以白形容秋露，故名“白露”。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，寒露，是二十四節(jié)氣中的第十七個(gè)節(jié)氣，屬于秋季的第五個(gè)節(jié)氣。寒露是一個(gè)反映氣候變化特征的節(jié)氣，寒露節(jié)氣后，晝漸短，夜?jié)u長(zhǎng)，日照減少，熱氣慢慢退去，寒氣漸生，晝夜的溫差較大，晨晚略感絲絲寒意。

D項(xiàng)正確，霜降，是二十四節(jié)氣之第十八個(gè)節(jié)氣，秋季的最后一個(gè)節(jié)氣。由于“霜”是天冷、晝夜溫差變化大的表現(xiàn)，故以“霜降”命名這個(gè)表示“氣溫驟降、晝夜溫差大”的時(shí)節(jié)。霜降節(jié)氣，萬(wàn)物畢成，畢入于戌，陽(yáng)下入地，陰氣始凝。霜降不是表示“降霜”，而是表示氣溫驟降、晝夜溫差大。霜降節(jié)氣后，深秋景象明顯，冷空氣南下越來(lái)越頻繁。

故正確答案為D。39.空格處，企業(yè)發(fā)展的“兩個(gè)輪子”指的是：

A.產(chǎn)品革新與工程革新

B.市場(chǎng)與科學(xué)技術(shù)

C.市場(chǎng)和生產(chǎn)

D.科技人才與管理參考答案：B

解題思路：此題考查詞句指代。

“總而言之······兩個(gè)輪子”一句是對(duì)全文的總結(jié)，全文論述的是“市場(chǎng)、科學(xué)技術(shù)和企業(yè)發(fā)展的關(guān)系”，因此企業(yè)發(fā)展的兩個(gè)輪子必然是市場(chǎng)和科學(xué)技術(shù)。

B項(xiàng)正確。

A項(xiàng)屬于科學(xué)技術(shù)；C項(xiàng)“生產(chǎn)”太過(guò)籠統(tǒng)，文章中說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)力在于生產(chǎn)，其實(shí)指的是科學(xué)技術(shù)帶來(lái)的生產(chǎn)力；D項(xiàng)缺少了“市場(chǎng)”。

故正確答案為B。40.肇事逃逸∶法律嚴(yán)懲

A.兢兢業(yè)業(yè)∶得到好評(píng)

B.欺人太甚∶義氣相投

C.態(tài)度粗魯∶脾氣不好

D.志得意滿∶志氣大長(zhǎng)

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“肇事逃逸”會(huì)受到“法律嚴(yán)懲”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“兢兢業(yè)業(yè)”會(huì)“得到好評(píng)”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“欺人太甚”是指欺負(fù)人太過(guò)分了，令人不能容忍，“義氣相投”是指彼此志趣、性格相投合，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“態(tài)度粗魯”是“脾氣不好”的一種表現(xiàn)形式，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“志得意滿”是指志向?qū)崿F(xiàn)，心滿意足，“志氣大長(zhǎng)”是指志氣得到極大的上漲，二者屬于近義關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

41.卷煙行業(yè)較大米行業(yè)更加接近完全競(jìng)爭(zhēng)模式。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

完全競(jìng)爭(zhēng)，是一種不受任何阻礙和干擾的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)，指那些不存在足以影響價(jià)格的企業(yè)或消費(fèi)者的市場(chǎng)，是經(jīng)濟(jì)學(xué)中理想的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)進(jìn)出市場(chǎng)很容易，買(mǎi)賣(mài)人數(shù)眾多，信息具有完全性，產(chǎn)品具有同質(zhì)性、不存在差別，接近完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)。卷煙行業(yè)屬于壟斷市場(chǎng)。故大米行業(yè)相較于卷煙行業(yè)更加接近完全競(jìng)爭(zhēng)模式。

故表述錯(cuò)誤。42.在智能化無(wú)人超市，客人從進(jìn)門(mén)到出門(mén)，一舉一動(dòng)都會(huì)被數(shù)字化，并且被捕捉記錄。這些信息回流到云端后，通過(guò)算法模型，可以得到許多非常有價(jià)值的信息，比如男性顧客和女性顧客各自進(jìn)店最集中的時(shí)間段是什么，哪些商品被拿起又放回去的頻率最高等。甚至還能做出預(yù)測(cè)，比如，傳感器感應(yīng)到進(jìn)店的女客人很多是穿高跟鞋的，敏銳的老板便會(huì)在女鞋區(qū)多放些半跟鞋墊和腳踝磨損修復(fù)霜。可見(jiàn)，數(shù)字化最終的目的是實(shí)現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化以及店內(nèi)貨架與商品擺放的人性化。

這段文字主要介紹：

A.智能無(wú)人零售讓超市變得更加聰明、更加善解人意

B.智能無(wú)人零售給線下實(shí)體商店的發(fā)展前景增添亮色

C.智能無(wú)人零售能夠?qū)τ脩糍?gòu)買(mǎi)行為進(jìn)行記錄與描畫(huà)

D.智能無(wú)人零售給消費(fèi)者所帶來(lái)的更良好的購(gòu)物體驗(yàn)參考答案：A

解題思路：由“主要介紹”可知，本題考查對(duì)文段主要內(nèi)容的概括。瀏覽題干，文段論述的是有關(guān)智能化無(wú)人超市的話題。抓住文段最后的總結(jié)詞“可見(jiàn)”，判斷其后內(nèi)容是對(duì)文段的總結(jié)，正確選項(xiàng)應(yīng)與此有關(guān)。文段首先介紹智能化無(wú)人超市將客人的舉動(dòng)數(shù)字化，并通過(guò)算法模型將這些信息返回到云端，得到有價(jià)值的信息，并根據(jù)這些信息做出預(yù)測(cè)，使老板根據(jù)顧客特點(diǎn)和需要有針對(duì)性地投放商品；最后通過(guò)“可見(jiàn)”得出結(jié)論，即數(shù)字化最終目的是實(shí)現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化及商品投放的人性化。A項(xiàng)是對(duì)此結(jié)論的同義轉(zhuǎn)述。B項(xiàng)“線下實(shí)體商店的發(fā)展前景”文段中未涉及。C項(xiàng)為文段結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)。D項(xiàng)論述給消費(fèi)者的影響，而文段關(guān)注的是對(duì)超市發(fā)展的影響，排除。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹智能化無(wú)人超市的特點(diǎn)是客人從進(jìn)門(mén)到出門(mén)，一舉一動(dòng)都會(huì)被數(shù)字化，并且被捕捉記錄，接著指出信息回流到云端可以得到有價(jià)值的信息，并進(jìn)行舉例論證，尾句對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，指出數(shù)字化最終目的是實(shí)現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化以及店內(nèi)貨架與商品擺放的人性化。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句是文段的主旨句，強(qiáng)調(diào)智能化無(wú)人超市的數(shù)字化對(duì)超市的積極作用。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段開(kāi)篇引出“智能化無(wú)人超市”這一話題，指出其作用即可以得到有價(jià)值的信息，并通過(guò)“比如”進(jìn)行具體的解釋。文段尾句通過(guò)“可見(jiàn)”針對(duì)前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，論述智能化無(wú)人超市的數(shù)字化實(shí)現(xiàn)超市商品供應(yīng)鏈優(yōu)化以及超市貨架、商品擺放人性化。故文段旨在強(qiáng)調(diào)智能化無(wú)人超市數(shù)字化讓超市變得更好，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“線下實(shí)體商店”，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“對(duì)用戶購(gòu)買(mǎi)行為進(jìn)行記錄”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)篇引入話題部分，結(jié)論之前，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“消費(fèi)者”非重點(diǎn)，文段尾句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)超市的影響，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《智能零售來(lái)了消費(fèi)體驗(yàn)變了》43.綜合危險(xiǎn)策略可以很容易把人群預(yù)防效果提高5倍、10倍甚至更多，大大優(yōu)化成本效果。冠心病和中風(fēng)的危險(xiǎn)因素有很多，簡(jiǎn)單地以一兩個(gè)危險(xiǎn)因素的高低決定如何治療，不是最精準(zhǔn)的策略。惡性高血壓一定需要藥物控制，對(duì)于大部分高血壓病人來(lái)說(shuō)，

，需要治療的迫切性就越高，降壓藥、葉酸、阿司匹林治療的好處就越大，效益就越高，治療就越精準(zhǔn)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.一個(gè)人的血壓越高，罹患心血管疾病可能性越大

B.越不健康的飲食和生活方式越易引發(fā)高血壓疾病

C.高血壓患病時(shí)間越長(zhǎng)，未來(lái)中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)性就越高

D.具有的心血管危險(xiǎn)因素越多，未來(lái)發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)越高參考答案：D

解題思路：橫線在文段中間，需考慮與前后文的銜接。橫線前引出綜合危險(xiǎn)策略的話題，指出其可提高人群預(yù)防效果，優(yōu)化成本效果，隨后指出冠心病和中風(fēng)這兩種疾病的危險(xiǎn)因素有很多，以少量危險(xiǎn)因素決定如何治療不是最精準(zhǔn)的策略，據(jù)此可知，前文圍繞“綜合危險(xiǎn)策略”“多個(gè)危險(xiǎn)因素”展開(kāi)，并介紹其效果。接著后文介紹另一疾病“惡性高血壓”，根據(jù)話題的銜接可知，后文同樣應(yīng)圍繞“綜合危險(xiǎn)策略”“多個(gè)危險(xiǎn)因素”這一話題展開(kāi)，且根據(jù)橫線后“迫切性就越高”“好處就越大，效益就越高，治療就越精準(zhǔn)”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)出高血壓病人危險(xiǎn)因素多之意，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B、C三項(xiàng)，均缺少“危險(xiǎn)因素多”這一核心話題，與文段話題不一致，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】搜狐網(wǎng)《香港中文大學(xué)專家告訴你，藥物對(duì)每個(gè)高血壓病人作用不同》44.拖鞋∶皮鞋∶場(chǎng)合

A.藥物∶手術(shù)∶病情

B.川菜∶涼菜∶味道

C.跑步∶踢球∶體力

D.茶水∶咖啡∶愛(ài)好

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“拖鞋”與“皮鞋”都是鞋子，二者屬于并列關(guān)系，并且應(yīng)該根據(jù)不同“場(chǎng)合”選擇不同的鞋子，體現(xiàn)的是客觀選擇。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“藥物”與“手術(shù)”都是治療的方式，二者屬于并列關(guān)系，并且應(yīng)該根據(jù)不同“病情”選擇不同的治療方式，體現(xiàn)的是客觀選擇，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：有的“川菜”是“涼菜”，有的“涼菜”是“川菜”，二者屬于交叉關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“跑步”與“踢球”是兩種運(yùn)動(dòng)方式，二者屬于并列關(guān)系，但不是根據(jù)“體力”來(lái)進(jìn)行選擇，排除；

D項(xiàng)：“茶水”與“咖啡”都是飲品，二者屬于并列關(guān)系，飲品的選擇與個(gè)人“愛(ài)好”有關(guān)，體現(xiàn)的是主觀選擇，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。45.1957年10月，（

）把世界第一顆人造衛(wèi)星送上太空標(biāo)志著航天技術(shù)的誕生，揭開(kāi)了太空技術(shù)的序幕。

A.美國(guó)

B.前蘇聯(lián)

C.中國(guó)

D.德國(guó)

E.歐共體參考答案：B

解題思路：本題考查科技。

1957年10月4日，前蘇聯(lián)宣布已經(jīng)成功地把世界上第一顆繞地球運(yùn)行的人造衛(wèi)星“伴侶號(hào)”送入軌道。美國(guó)于1958年1月31日成功地發(fā)射了第一顆“探險(xiǎn)者一號(hào)”人造衛(wèi)星?！皷|方紅一號(hào)”衛(wèi)星是我國(guó)于1970年4月24日發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星。按當(dāng)時(shí)時(shí)間先后，我國(guó)是繼蘇、美、法、日之后，世界上第五個(gè)用自制火箭發(fā)射國(guó)產(chǎn)衛(wèi)星的國(guó)家。

故正確答案為B。46.研究人員將人體標(biāo)本低溫冰凍后，用工業(yè)銑床逐層銑切、逐層照相，輸入計(jì)算機(jī)獲取人體連續(xù)橫斷面圖像，然后進(jìn)行人體結(jié)構(gòu)的三維重建。通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)將采集的數(shù)據(jù)編輯成可解剖的數(shù)字人體，其斷面與可解剖的整體人相結(jié)合，并且所有結(jié)構(gòu)可以單獨(dú)顯示和旋轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)了可視化虛擬人體解剖。有了這項(xiàng)技術(shù)，各國(guó)醫(yī)學(xué)院學(xué)生再也不需要去做人體解剖實(shí)驗(yàn)了。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述論斷?

A.該技術(shù)涵蓋了絕大部分人體的解剖結(jié)構(gòu)

B.虛擬人體解剖對(duì)計(jì)算機(jī)操作的要求很高

C.可視虛擬人體解剖實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的售價(jià)很高

D.所有的解剖學(xué)專業(yè)術(shù)語(yǔ)都只有英文提示參考答案：D

解題思路：本題是一道爭(zhēng)議題，命題不嚴(yán)謹(jǐn)，這道題主要以梳理思路為主。

第一步：分析題干的論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：有了這項(xiàng)技術(shù)，各國(guó)醫(yī)學(xué)院學(xué)生再也不需要去做人體解剖實(shí)驗(yàn)了。

論據(jù)：通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)將采集的數(shù)據(jù)編輯成可解剖的數(shù)字人體，其斷面與可解剖的整體人相結(jié)合，并且所有結(jié)構(gòu)可以單獨(dú)顯示和旋轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)了可視化虛擬人體解剖。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A選項(xiàng)，該技術(shù)涵蓋了絕大部分人體的解剖結(jié)構(gòu)。如果理解它表示還有很少一部分結(jié)構(gòu)沒(méi)有涵蓋，涵蓋面不全，那么確實(shí)是對(duì)于論點(diǎn)的直接反駁。

之所以說(shuō)命題不嚴(yán)謹(jǐn)，在于這個(gè)表達(dá)脫離了正常的表達(dá)習(xí)慣。比如有人說(shuō)：市面上絕大部分的產(chǎn)品我們店里都有。這個(gè)時(shí)候，大家認(rèn)為此人是想夸自己的店呢，還是想說(shuō)自己店產(chǎn)品不全呢？顯然一定是前者。在絕大部分的論證題目當(dāng)中，如果想要說(shuō)明不全，一般會(huì)用“有些”、“一部分”、“極少數(shù)”這樣的詞匯來(lái)表達(dá)。所以，這個(gè)A選項(xiàng)是脫離了正常語(yǔ)境而命題，偏離了論證題的考查初衷，實(shí)在不應(yīng)該。

拋開(kāi)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腁選項(xiàng)，比較BCD三項(xiàng)，分別對(duì)使用虛擬化技術(shù)設(shè)置了三個(gè)不同的困難：

B選項(xiàng)，對(duì)計(jì)算機(jī)操作的要求很高強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)困難性；

C選項(xiàng)，售價(jià)很高也是一個(gè)困難性；

D選項(xiàng)，所有專業(yè)術(shù)語(yǔ)都只有英文提示，也是一個(gè)困難性；

這三個(gè)困難性對(duì)于不同經(jīng)歷、不同背景的人來(lái)說(shuō)，可能會(huì)給出不同的難度排序，有的人比較關(guān)注經(jīng)濟(jì)因素，可能就會(huì)覺(jué)得C項(xiàng)的價(jià)格更困難；有的人英文差但是不差錢(qián)，可能就會(huì)覺(jué)得D更困難。因此肯定不能從每個(gè)人的自身角度出發(fā)去判別，而要從原文出發(fā)，看哪個(gè)選項(xiàng)更接近題干設(shè)置。

本題的論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是各國(guó)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，操作和價(jià)格都跟“各國(guó)”無(wú)關(guān)，而英文這個(gè)語(yǔ)言是跟國(guó)家有相關(guān)性的，所以在這道題目當(dāng)中，D項(xiàng)就比BC兩項(xiàng)更強(qiáng)。

如果我們改下論點(diǎn)，變成：各種經(jīng)濟(jì)實(shí)力的醫(yī)學(xué)院學(xué)生都不再需要人體解剖實(shí)驗(yàn)了，那么C選項(xiàng)的售價(jià)就跟論點(diǎn)聯(lián)系更緊密了。

通過(guò)這個(gè)爭(zhēng)議題的分析，筆者想要說(shuō)明：如果A項(xiàng)改成該技術(shù)只涵蓋部分人體的解剖結(jié)構(gòu)，那么A就是直接否定論點(diǎn)，BCD項(xiàng)都是可能性的否定論點(diǎn)，此時(shí)正確答案一定是A。

而B(niǎo)CD三個(gè)選項(xiàng)，在本題論點(diǎn)表述下，D項(xiàng)最貼近文段，D項(xiàng)最強(qiáng)。

解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干論斷的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。題干講述了什么是可視化虛擬人體解剖和其優(yōu)勢(shì)，解題關(guān)鍵在于可視化虛擬人體解剖能否替代人體解剖實(shí)驗(yàn)。題干論點(diǎn)：有了可視化虛擬人體解剖技術(shù)，各國(guó)醫(yī)學(xué)院學(xué)生再也不需要去做人體解剖實(shí)驗(yàn)了。

A項(xiàng)，絕大部分已經(jīng)足夠醫(yī)學(xué)院學(xué)生研究使用，不能質(zhì)疑。

B項(xiàng)，售價(jià)很高屬于客觀因素，必然有些貧窮國(guó)家的醫(yī)學(xué)院負(fù)擔(dān)不起，則他們還需要去做人體解剖實(shí)驗(yàn)，可以質(zhì)疑。