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文檔簡介
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她永春事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷【3套】答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!卷I一.全考點綜合押題(共125題)1.手表:懷表
A.抹布:臺布
B.鋼筆:毛筆
C.屏風(fēng):窗簾
D.門廊:門柱參考答案:B
解題思路:題干:手表和懷表是并列關(guān)系。二者都是表,都用于提示時間,且從時間概念上,懷表相對古老,手表相對現(xiàn)代。
A項,抹布和臺布是并列關(guān)系,但二者的使用目的不同,抹布用于除污,臺布用于防污和增加美觀;
B項,鋼筆和毛筆是并列關(guān)系,二者都是筆,都用于書寫文字,且從時間概念上,毛筆相對古老,鋼筆相對現(xiàn)代;
C項,屏風(fēng)和窗簾是并列關(guān)系,屏風(fēng)用于擋風(fēng)、阻斷視線,窗簾用于遮蔽和調(diào)節(jié)室內(nèi)光照,雖然都有遮蔽的功能,但從時間概念上,屏風(fēng)相對古老,窗簾相對現(xiàn)代,與題干順序相反;
D項,門廊和門柱是并列關(guān)系,但二者的使用目的不同,門廊指的是門前的廊子,門柱是固定和支持大門的柱子。
故正確答案為B。2.長期以來,人們對于“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化,都是一種仰望的姿態(tài),認(rèn)為
,于是常常過而不入。從這個意義上說,搞好文創(chuàng),需要首先激發(fā)起人們對文化的濃厚興趣,然后同樣重要的,是想方設(shè)法保留住它。如此,人們才會在文化探索的旅程中
,走得更深、更遠(yuǎn)。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.海水不可斗量登堂入室
B.百思不得其解斗折蛇行
C.夏蟲不可語冰登高履危
D.可望而不可即拾級而上參考答案:D
解題思路:第一空,根據(jù)文意可知,人們對于傳統(tǒng)文化是仰望的姿態(tài),故橫線處應(yīng)與此意相近,D項“可望而不可即”指可以望到但無法接近,與文段對應(yīng)恰當(dāng),保留;A項“海水不可斗量”比喻不可根據(jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來,文段未談?wù)撊说默F(xiàn)狀與未來,與文段語義無關(guān),排除;B項“百思不得其解”的意思是對事情百般思索都不明白,文段談?wù)摰氖侨藗儗鹘y(tǒng)文化的看法而非是否明白,與文段語義無關(guān),排除;C項“夏蟲不可語冰”比喻時間局限人的見識,也比喻人的見識短淺,不懂大道理,文段并未提及見識是否短淺,與文段語義無關(guān),排除。
第二空,代入驗證,D項“拾級而上”的意思是順著階梯一步一步地往上走,與后文“走得更深、更遠(yuǎn)”對應(yīng)恰當(dāng),符合語境,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)功夫在詩外》
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“人們對于‘陽春白雪’的傳統(tǒng)文化,都是一種仰望的姿態(tài)”“常常過而不入”可知,文中要表達(dá)的是人們對于高雅文學(xué)的態(tài)度,且強(qiáng)調(diào)的是“仰望”,即覺得自己可能不能理解和接受。A項“海水不可斗量”比喻不能憑人的相貌或現(xiàn)狀來判斷他的品格、才能或未來,側(cè)重于不可低估某人,不符合文意,排除A項。B項“百思不得其解”意思是對事情百般思索都不明白,側(cè)重于事情復(fù)雜,想不通,不符合文意,排除B項。C項“夏蟲不可以語冰”指不能和生長在夏天的蟲談?wù)摫?,比喻時間局限人的見識,也比喻人的見識短淺,沒有經(jīng)歷過的事情沒有發(fā)言權(quán),不符合文意,排除C選項。D項“可望而不可即”指只可仰望而不可接近,常比喻目前還不能實現(xiàn)的事物,符合“仰望”的態(tài)度,符合文意。答案鎖定D選項。
第二步,驗證第二空?!笆凹壎稀敝敢粋€臺階一個臺階地向上登,與橫線之后的“走得更深、更遠(yuǎn)”相照應(yīng),符合文意。
因此,選擇D選項。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,由“都是一種仰望的姿態(tài)”“于是常常過而不入”可知,句意為“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化給人以高深之感,導(dǎo)致人們無法接近,排除不符合文意的A、B、C。第三步,驗證第二空。第一空,由橫線前后的“都是一種仰望的姿態(tài)”“于是常常過而不入”可知,空缺處所填詞語應(yīng)表達(dá)“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化很高深,人們只能仰望而無法靠近之意?!跋南x不可語冰”比喻時間局限人的見識;也比喻人的見識短淺,不懂大道理?!鞍偎疾坏闷浣狻毙稳輰κ虑榘侔闼妓饕矝]有結(jié)果?!昂K豢啥妨俊北扔鞑豢筛鶕?jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來。三者填入均不符合句意,排除A、B、C?!翱赏豢杉础毙稳葜荒苓h(yuǎn)望而無法接近。其填入與“仰望的姿態(tài)”“常常過而不入”相呼應(yīng)。
驗證第二空,“拾級而上”指順著階梯一步一步地往上走,填入此處與“走得更深、更遠(yuǎn)”相呼應(yīng)。
故本題選D。3.在四川的一些沼澤地中,巨毒的鏈蛇和一些無毒蛇一樣,在蛇的表面都有紅白相間的鮮艷花紋。而就在離沼澤地不遠(yuǎn)的干燥地帶,鏈蛇的花紋中沒有了紅色;奇怪的是,這些地區(qū)的無毒蛇的花紋中同樣沒有了紅色。對這種現(xiàn)象的一個解釋是,在上述沼澤地和干燥地帶中,無毒蛇為了保護(hù)自己,在進(jìn)化過程中逐步變異為和鏈蛇具有相似的體表花紋。
以下哪項最可能是上述解釋所假設(shè)的?(
)
A.毒蛇比無毒蛇更容易受到攻擊
B.在干燥地區(qū),紅色是自然界中的一種常見色,動物體表的紅色較不容易被發(fā)現(xiàn)
C.鏈蛇體表的顏色對其捕食的對象有很強(qiáng)的威懾作用
D.以蛇為食物的捕獵者盡量避免捕捉劇毒的鏈蛇,以免在食用時發(fā)生危險參考答案:D
解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。
論點:在上述沼澤地和干燥地帶中,無毒蛇為了保護(hù)自己,在進(jìn)化過程中逐步變異為和鏈蛇具有相似的體表花紋;
論據(jù):在四川的一些沼澤地中,巨毒的鏈蛇和一些無毒蛇一樣,在蛇的表面都有紅白相間的鮮艷花紋。而就在離沼澤地不遠(yuǎn)的干燥地帶,鏈蛇的花紋中沒有了紅色;奇怪的是,這些地區(qū)的無毒蛇的花紋中同樣沒有了紅色。
第二步:逐一分析選項。
A項:選項說明毒蛇比無毒蛇更容易被攻擊,說明無毒蛇將花紋變異為與毒蛇相似不是為了保護(hù)自己,為削弱項,排除;
B項:選項說明干燥地區(qū)動物體表的紅色較不容易被發(fā)現(xiàn),而題干中說明干燥地區(qū)無毒蛇的花紋沒有紅色,即說明無毒蛇的花紋不是為了保護(hù)自己,為削弱項,排除;
C項:選項說明鏈蛇的顏色對其捕食的對象有威懾作用,未提及對捕食無毒蛇的對象是否有用,為不明確項,排除;
D項:選項說明捕獵者盡量避免捕捉劇毒的鏈蛇,解釋了無毒蛇改變花紋與劇毒的鏈蛇一致是因為可以保護(hù)自己免受捕食,為解釋原因,當(dāng)選。
故正確答案為D。4.下列句子在表達(dá)上使用了類比方法的一句是:
A.他年輕時體壯如牛,但老了佝僂著背,衰弱不堪。
B.月光如水一樣,靜靜地瀉在這葉子和花朵上。
C.井岡山的毛竹傲岸挺拔、筆直向上,井岡山人勇往直前、百折不撓。
D.我們這一代人決心用智慧和雙手改變貧窮落后的面貌。
參考答案:C
解題思路:第一步,審題干,找出句子表達(dá)上使用了類比方法的一句。類比方法主要指基于兩種不同事物間的類似之處,借助喻體的特征,通過聯(lián)想來對本體加以修飾、描摹的一種文學(xué)修辭手法。類比手法通常不會直接呈現(xiàn)“如”“像”等字眼。
第二步,辨析選項。A項將“他”比喻為“?!?。B項將“月光”比喻為“水”,A項、B項均使用了比喻手法,不符合,故排除。D項是客觀陳述,沒有使用修辭手法,故排除。C項把毛竹的“傲岸挺拔、筆直向上”與井岡山人的“勇往直前、百折不撓”做類比,符合設(shè)問要求。
因此,選擇C選項。
5.把分散的個體匯集成為集體,用“擰成一股繩”的力量去完成任務(wù),這體現(xiàn)的是:
A.人才放大功能
B.人才匯聚功能
C.執(zhí)行實踐功能
D.組織協(xié)調(diào)功能
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識。
第二步,把分散的個體匯集成為集體,用“擰成一股繩”的力量去完成任務(wù),這就是組織人才匯聚作用的體現(xiàn)。用簡單的數(shù)字表現(xiàn)就是1+1=2,這種“相和”的效果,可以從日常生活中多個纖夫合拉一艘船及伐木工合力搬運木材等事例中得到生動說明。
因此,選擇B選項。
A項:比人才匯聚作用的“相和”更進(jìn)一步,良好的組織還能發(fā)揮“相乘”的功效,古希臘著名學(xué)者亞里士多德曾提出這樣一個有趣的命題:“整體大于各個部分的總和”。組織對匯集起來的力量有放大或相乘的作用,就如核裂變放出巨大的能量一樣。人才放大作用是在人才匯集作用基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,但不是簡單地1+1=2,更多地是1+1>2。A項與題意不符,排除。
C項:無關(guān)項。C項不符合題意,排除。
D項:組織協(xié)調(diào)能力是指根據(jù)工作任務(wù),對資源進(jìn)行分配,同時控制、激勵和協(xié)調(diào)群體活動過程,使之相互融合,從而實現(xiàn)組織目標(biāo)的能力。一般認(rèn)為組織協(xié)調(diào)能力要包括:組織能力;授權(quán)能力;沖突處理能力;激勵下屬能力。D項不符合題意,排除。
6.人類社會歷史發(fā)展的決定力量是(
)。
A.生產(chǎn)方式
B.地理條件
C.社會意識
D.人口因素參考答案:A
解題思路:生產(chǎn)方式是指社會生活所必需的物質(zhì)資料的謀得方式,在生產(chǎn)過程中形成的人與自然界之間和人與人之間的相互關(guān)系的體系。生產(chǎn)方式是人類社會發(fā)展的決定力量:生產(chǎn)方式是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ);生產(chǎn)方式?jīng)Q定社會制度的性質(zhì),制約著整個社會生活、政治生活和精神生活的過程;生產(chǎn)方式?jīng)Q定社會制度的更替;生產(chǎn)方式是劃分社會類型的基本標(biāo)志。
故正確答案為A。7.在夏日暴烈的陽光下,牽?;╛_______,美人蕉________,富貴的牡丹,也會失去神采。
依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.筋疲力盡
慵倦無力
B.偃旗息鼓
慵倦無力
C.慵倦無力
無精打采
D.偃旗息鼓
無精打采
參考答案:B
解題思路:第一步,第二空為突破口。文段以排比的形式描述了三種花的狀態(tài),排比強(qiáng)調(diào)句式一致,但詞義盡量避免重復(fù)。C項和D項“無精打采”與后文的“失去神采”重復(fù),排除C項和D項。美人蕉像一個美女,用“慵倦無力”修飾符合美人蕉的擬人形象,十分恰當(dāng),A項和B項符合語境。
第二步,再看第一空。通過后文“失去神采”可知此空形容的是花的狀態(tài),A項“筋疲力盡”側(cè)重強(qiáng)調(diào)氣力用盡后的疲勞,強(qiáng)調(diào)疲勞,不符合語境,排除A項。B項“偃旗息鼓”指聲勢漸弱,側(cè)重精神狀態(tài),且與酷似喇叭的牽?;ㄉ駪B(tài)形成反差,符合語境。
因此,選擇B選項。
解題思路:從第二空入手,形容美人蕉在夏日暴曬下的狀態(tài),“無精打采”與后文的“失去神采”語義重復(fù),排除
C、D
兩項。
第一空形容夏日暴曬下的牽?;ǎ敖钇AΡM”側(cè)重勞累后的無力,不符合語境,排除
A
項;B
項“偃旗息鼓”形容烈日下的牽?;?,與其平時神態(tài)形成反差,符合語境描述。
故正確答案為
B。
解題思路:題干描述“在夏日暴烈的陽光下”,牽?;ā⒚廊私?、牡丹的各種不同的神態(tài)。結(jié)合選項,“筋疲力盡”、“慵倦無力”都強(qiáng)調(diào)的是“無力”,同時形容牽?;ㄅc美人蕉有重復(fù)之嫌;同理“無精打采”與“失去神采”的重復(fù)也不符合漢語寫作的特點。由此排除A、C、D三項。牽?;崴评葼睿o人一種蓬勃向上、熱熱鬧鬧的感覺,用“偃旗息鼓”形容烈日下的牽牛花,與其平時神態(tài)形成反差;美人蕉則像一個美女,用“慵倦無力”修飾十分恰當(dāng)。本題答案為B8.田徑項目一直是運動會上不可或缺的組成部分,田徑項目中參賽者的名次決定于其(
)抵達(dá)終點內(nèi)側(cè)之垂直線為止時的順序。
A.足部
B.頭部
C.腿部
D.身體軀干(有別于頭、頸、臂、腿、手或足)
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查生活常識。
第二步,根據(jù)田徑運動比賽規(guī)則,在田徑運動會中,所有賽跑項目(包括跨欄及接力跑),都屬于徑賽項目。參賽者的名次決定于其身體軀干(有別于頭、頸、臂、腿、手或足)抵達(dá)終點內(nèi)側(cè)之垂直線為止時的順序。徑賽成績相同而影響進(jìn)入下一賽次時,若情況許可,均予以取錄,否則應(yīng)予重賽。
因此,選擇D選項。
9.燒菜時最好在何時加碘鹽以減少碘的損失:
A.燒菜倒油前
B.燒菜加水后
C.燒菜加水前
D.燒菜出鍋時
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查生活常識。
第二步,加碘食鹽中加入的含碘元素物質(zhì)不是單質(zhì)碘而是碘的化合物,常溫下比較穩(wěn)定,如果在溫度過高的環(huán)境下則會分解生成碘單質(zhì)升華掉,不能達(dá)到加碘鹽的效果。所以最好在菜要準(zhǔn)備出鍋時加入碘鹽。D項正確。
因此,選擇D選項。
碘鹽是指含有碘酸鉀(KIO3)的鹽。食用加碘精制鹽是將碘酸鉀按一定比例(每千克含碘為35毫克±15毫克)加入食鹽中配制而成的。人體內(nèi)2/3的碘存在于甲狀腺中,甲狀腺可以控制代謝,而甲狀腺又受碘的影響。所以,若碘不足的話,就可能引起心智反應(yīng)遲鈍、身體變胖以及活力不足。
5月15日是“全國碘缺乏病宣傳日”,也被稱作“全國碘缺乏病防治日”。
10.結(jié)構(gòu)性失業(yè),是指由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)(包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、地區(qū)結(jié)構(gòu))發(fā)生了變化,現(xiàn)有勞動力的知識、技能、觀念、區(qū)域分布等不適應(yīng)這種變化,與市場需求不匹配而引發(fā)的失業(yè)。
根據(jù)上述定義,下列屬于結(jié)構(gòu)性失業(yè)的是:
A.小王因為所學(xué)專業(yè)偏冷,大學(xué)畢業(yè)后馬上就“失業(yè)”了
B.文化水平不高的張阿姨不適應(yīng)現(xiàn)代化的要求,失業(yè)了
C.小李由于沒有大學(xué)英語六級證書,在找工作時老是碰壁
D.上海的一家企業(yè)缺少高級工,存在人才空位現(xiàn)象
參考答案:B
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)(包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、地區(qū)結(jié)構(gòu))發(fā)生了變化;
②不適應(yīng)這種變化;
③與市場需求不匹配而引發(fā)的失業(yè)。
第三步,辨析選項。
A項:小王畢業(yè)就“失業(yè)”的原因是因為專業(yè)冷門,而非不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化,不符合定義;
B項:張阿姨由于文化水平不高,不適應(yīng)現(xiàn)代化的要求而失業(yè),屬于不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化而失業(yè),符合定義;
C項:小李找工作碰壁是因為沒有大學(xué)英語六級證書,而非“不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化”,不符合定義;
D項:企業(yè)存在人才空位,并未出現(xiàn)“失業(yè)”現(xiàn)象,不符合定義。
因此,選擇B選項。
11.關(guān)于吸煙對人體的危害,下列說法錯誤的是:
A.煙草中的尼古丁使人對吸煙上癮
B.吸煙過程中生成的煙焦油含有多種致癌物質(zhì)
C.長期吸煙會引發(fā)哮喘、慢阻肺等呼吸系統(tǒng)疾病
D.過量吸入煙草中的可可堿會導(dǎo)致急性心肌梗塞參考答案:D
解題思路:本題考查科技常識。
A項正確,煙草在燃燒過程中,產(chǎn)生了大量的尼古丁、二氧化碳、一氧化碳、焦油、重金屬鹽等,其中尼古丁有毒,使人上癮或產(chǎn)生依賴性。
在醫(yī)學(xué)上,煙癮的學(xué)名是尼古丁上癮癥或尼古丁依賴癥,是指長期吸煙的人對煙草中所含主要物質(zhì)尼古丁產(chǎn)生上癮的癥狀,所以戒煙也叫戒除尼古丁依賴癥或戒除尼古丁上癮癥。
B項正確,香煙的煙霧中的有害物質(zhì),從其物理狀態(tài)上可以簡單地分為兩大類,即氣體和煙焦油。吸煙人吸入的有害氣體,一部分被人體吸收,一部分被吐了出來,而吸入的煙焦油則大部分被留在吸煙人的體內(nèi)。煙焦油是眾多烴類及烴的氧化物、硫化物及氮化物的極其復(fù)雜的混合物,有多種致癌物質(zhì)和苯酚類、富馬酸等促癌物質(zhì)作用的特點,雖其量極微,但具有經(jīng)常、反復(fù)、長期的積累作用。
C項正確,吸煙的煙霧刺激呼吸道黏膜,使呼吸道分泌過多的黏液,堵塞了氣道,同時呼吸道管壁增厚,變得狹窄,呼氣受阻。煙霧刺激呼吸道和肺內(nèi)的巨噬細(xì)胞、中性粒細(xì)胞,使它們釋放出大量蛋白酶,把肺泡的結(jié)構(gòu)破壞了,形成肺氣腫,因此會引發(fā)哮喘、慢阻肺等呼吸系統(tǒng)疾病。
D項錯誤,吸煙后,動脈血液中一氧化碳含量升高,一氧化碳和血紅蛋白結(jié)合,就會減少氧氣和血紅蛋白的結(jié)合。身體內(nèi)各種組織的氧供給減少了,其中也包括心肌,就會損傷動脈內(nèi)皮細(xì)胞。而內(nèi)皮細(xì)胞的損傷,就給血小板和脂質(zhì)的聚集創(chuàng)造了條件,促使動脈粥樣硬化病變發(fā)生。另外煙中的尼古丁,也會影響人的心血管健康,導(dǎo)致血壓和心率上升,冠狀動脈痙攣。當(dāng)冠狀動脈粥樣硬化的情況日益加重,就給心肌梗塞的發(fā)生創(chuàng)造了條件。因此,吸煙會為心肌梗塞的發(fā)生創(chuàng)造條件,但并不是由于煙草中的可可堿導(dǎo)致的。
本題為選非題,故正確答案為D。12.飽食后不宜做劇烈運動,因為這有礙消化。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:飯后馬上進(jìn)行劇烈運動,會讓正在參與胃腸部消化的血液又重新分配,流向肌肉和骨骼,從而會影響胃腸的消化和吸收。
故表述正確。13.當(dāng)一個人專注于一項喜歡的事業(yè)時,他自然也就沉浸在一種愉悅的情緒中,全力以赴地去做,盡心盡力地去做,心平氣和地去做。他在全情投入的過程中,很自然地處在一種寧靜致遠(yuǎn)、物我兩忘的至高境界。這種境界可以使人樂以忘憂,可以增強(qiáng)人體的免疫功能。書法家僅僅是易于專注的一個群體,其他能夠?qū)W⒂诠ぷ鞯娜耸?,同樣也可獲得長壽,如作家、科學(xué)家等,他們中都不乏活了八九十歲甚至年過百歲的長壽老人。
下列說法與原文相符的是:
A.書法家的平均壽命高于普通人
B.長壽者多是善于集中注意力的人
C.寫作和科研對人的專注度要求更高
D.精神狀態(tài)在一定程度上影響人的生理功能參考答案:D
解題思路:A項,文段未提及“書法家的平均壽命”與普通人平均壽命的對比,無中生有,排除;
B項,根據(jù)文段中“當(dāng)一個人專注于一項喜歡的事業(yè)時······可以增強(qiáng)人體的免疫功能”可知專注使人長壽,該項因果倒置,偷換邏輯,排除;
C項,文段未提及“寫作和科研對人的專注度要求”也未提及相關(guān)的對比,無中生有,排除;
D項,根據(jù)文段中“這種境界可以使人樂以忘憂,可以增強(qiáng)人體的免疫功能”可知,表述正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《專注地做一件與養(yǎng)生無關(guān)的事,是最好的養(yǎng)生》
解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應(yīng)。
第二步,辨析選項。A項由文段中“書法家僅僅是易于專注的一個群體,其他能夠?qū)W⒂诠ぷ鞯娜耸?,同樣也可獲得長壽”可知,專注的人可以長壽,但并未比較誰更長壽,A項曲解文意,可排除。B項偷換邏輯,文段只是提到“其他能夠?qū)W⒂诠ぷ鞯娜耸浚瑯右部色@得長壽”,即專注可長壽,而不是長壽者是集中注意力的人,可排除。C項中的“專注度要求更高”文段中并未提及,屬于無中生有的選項,可排除。D項由文段中“一個人專注于你想喜歡的事業(yè)時……這種境界可以使人樂以忘憂,可以增強(qiáng)人體的免疫功能”內(nèi)容可知,是對文段內(nèi)容的概括。
因此,選擇D選項。
解題思路:本題考查細(xì)節(jié)判斷。解答本題需要將選項帶入原文一一驗證,排除無中生有、概念變化等選項,選擇與原文相符的一項。
A項與原文不符,文段只是說明書法家是易于專注的群體,可獲得長壽,但并未對書法家與普通人的壽命進(jìn)行對比,無中生有,排除。
B項與原文不符,由“他在全情投入的過程中……同樣也可獲得長壽”可知,善于集中注意力的人可能會長壽,但不能由此推出長壽的人多是善于集中注意力的人,排除。
C項與原文不符,由“書法家僅僅是易于專注的一個群體,其他能夠?qū)W⒂诠ぷ鞯娜耸?,同樣也可獲得長壽,如作家、科學(xué)家等”可知,文段說明的是作家、科學(xué)家是能夠?qū)W⒂诠ぷ鞯娜?,“要求更高”無中生有,排除。
D項與原文相符,由“他在全情投入的過程中,很自然地處在一種寧靜致遠(yuǎn)、物我兩忘的至高境界。這種境界可以使人樂以忘憂,可以增強(qiáng)人體的免疫功能”“其他能夠?qū)W⒂诠ぷ鞯娜耸?,同樣也可獲得長壽”可知,精神狀態(tài)在一定程度上會影響人的生理功能。
故本題選D。14.對企業(yè)高層管理人員而言,(
)最為重要。
A.技術(shù)能力
B.思維能力
C.學(xué)習(xí)能力
D.交際能力
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識。
第二步,高層管理者的首要任務(wù)是制定公司的任務(wù)和戰(zhàn)略。高層管理者的職責(zé):制定公司的任務(wù)和戰(zhàn)略;確定公司各事業(yè)部的任務(wù);按照任務(wù)給各部門分配資源;批準(zhǔn)各事業(yè)部的計劃、預(yù)算和主要投資;考核各事業(yè)部的工作,保證整個公司按照戰(zhàn)略規(guī)劃順利運作。對于企業(yè)高層人員來說,思維能力最重要。
因此,選擇B選項。
對于企業(yè)基層人員來說,技術(shù)能力最重要。
15.左邊給定的是紙盒的外表面,下列能由它折疊而成的是(
)。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:C
解題思路:本題為空間重構(gòu)題。對展開圖進(jìn)行編號,如下圖所示:
A項:選項中的3個面分別是a(或c)、b、f,上邊的面如果是c,c和f是一組相對面,相對面不能在立體圖形中同時出現(xiàn),所以上邊的面只能是a。如下圖,沿著f面中直接三角形的短直角邊順時針畫邊,展開圖里面邊1對應(yīng)的是面e,立體圖里面邊1對應(yīng)的是面a,選項與展開圖不一致,排除;
B項:選項中的3個面分別是d、e、c(或a),右側(cè)面如果是a,a和e是一組相對面,一組相對面不能在立體圖形中同時出現(xiàn),所以右側(cè)面只能是c。這三個面有一個公共點,從公共點沿著面e順時針畫邊,展開圖里面邊1對應(yīng)的是面d,立體圖里面,邊1對應(yīng)的是面c,選項與展開圖不一致,排除;
C項:選項中的3個面分別是a、b、c,選項與展開圖一致,當(dāng)選;
D項:選項中的3個面分別是d、e、f,如圖為面e和面f的公共邊,選項與展開圖不一致,排除。
故正確答案為C。16.國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的晴雨表,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心是:
A.金融服務(wù)業(yè)
B.房地產(chǎn)業(yè)
C.旅游業(yè)
D.現(xiàn)代物流業(yè)
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識。
第二步,金融市場本是由實體經(jīng)濟(jì)衍生而來,它的根本在實體經(jīng)濟(jì)上。由于金融市場的“騰空性”,它的起動變化會較實體經(jīng)濟(jì)敏感且動蕩,在實體經(jīng)濟(jì)未能切實受到?jīng)_擊之前,金融市場會在一定程度將這種未來的沖擊提前放大,因而對實體經(jīng)濟(jì)的未來變向有一定的“天氣預(yù)報”功效,因此金融服務(wù)業(yè)被稱為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的晴雨表。A項符合題意,當(dāng)選。
因此,選擇A選項。
B項:房地產(chǎn)業(yè)是進(jìn)行房地產(chǎn)投資、開發(fā)、經(jīng)營、管理、服務(wù)的行業(yè),屬于第三產(chǎn)業(yè),是具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、帶動性和風(fēng)險性的產(chǎn)業(yè)。B項不符合題意,不當(dāng)選。
C項:旅游業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè),是憑借旅游資源和設(shè)施,專門或者主要從事招徠、接待游客、為其提供交通、游覽、住宿、餐飲、購物、文娛等六個環(huán)節(jié)的綜合性行業(yè)。C項不符合題意,不當(dāng)選。
D項:現(xiàn)代物流業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè),是指原材料、產(chǎn)成品從起點至終點及相關(guān)信息有效流動的全過程。它將運輸、倉儲、裝卸、加工、整理、配送、信息等方面有機(jī)結(jié)合、形成完整的供應(yīng)鏈,為用戶提供多功能、一體化的綜合性服務(wù)。D項不符合題意,不當(dāng)選。
17.政府機(jī)構(gòu)改革的重點是:
A.轉(zhuǎn)變政府職能
B.改善工作作風(fēng)
C.提高執(zhí)政水平
D.提升行政效率
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查管理知識。
第二步,當(dāng)前我國進(jìn)一步深化行政管理體制改革的重點或者核心就是加快轉(zhuǎn)變政府職能。要把消除制約政府職能轉(zhuǎn)換的體制性障礙放在突出重要位置,抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)奮力攻堅,力求取得突破性進(jìn)展。行政管理體制改革主要是調(diào)整政府部門自身的權(quán)力利益關(guān)系。
補(bǔ)充:政府機(jī)構(gòu)改革的重點是轉(zhuǎn)變政府職能,轉(zhuǎn)變政府職能的科學(xué)內(nèi)涵是:①更新觀念,是轉(zhuǎn)變政府職能的前提;②理順各種關(guān)系,實現(xiàn)政企、政事、政社分開,是轉(zhuǎn)變政府職能的關(guān)鍵;③改革審批制度,推行依法行政,是轉(zhuǎn)變政府職能的切入點和突破口。
因此,選擇A選項。
A項、B項、C項:改善工作作風(fēng)、提高執(zhí)政水平、提高行政效率都是政府機(jī)構(gòu)改革的目標(biāo),但不是重點。ABC項錯誤。
18.軍隊:命令
A.樂隊:指揮
B.游客:向?qū)?/p>
C.志愿者:號召
D.學(xué)生:教導(dǎo)參考答案:A
解題思路:分析題干詞項間關(guān)系,服從命令是軍隊中軍人的職責(zé)。在軍隊中服從命令。
A項,在樂隊中聽從指揮,與題干關(guān)系一致。
B項,游客聽從向?qū)Вc題干關(guān)系不一致。
C項,志愿者響應(yīng)號召,與題干關(guān)系不一致。
D項,學(xué)生聽取教導(dǎo),與題干關(guān)系不一致。
故本題選A。19.在我國,基層人民政府可以依法設(shè)立的派出機(jī)關(guān)是:
A.行政公署
B.街道辦事處
C.居民委員會
D.信訪辦公室
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法知識。
第二步,根據(jù)2015年版《地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法》第六十八條,省、自治區(qū)的人民政府在必要的時候,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),可以設(shè)立若干派出機(jī)關(guān)。縣、自治縣的人民政府在必要的時候,經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市的人民政府批準(zhǔn),可以設(shè)立若干區(qū)公所,作為它的派出機(jī)關(guān)。市轄區(qū)、不設(shè)區(qū)的市的人民政府,經(jīng)上一級人民政府批準(zhǔn),可以設(shè)立若干街道辦事處,作為它的派出機(jī)關(guān)。
因此,選擇B選項。
20.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無條件的自尊。前者是通過達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來獲得的自尊,自我價值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實現(xiàn),而非自我的本真需要,比如認(rèn)為擁有美貌才有價值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要,其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來的。如果父母的愛是有條件的,對自己欲求的行為進(jìn)行獎勵,對不欲求的行為進(jìn)行懲罰,這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童。兒童會不自覺地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過強(qiáng)烈的自我意識表現(xiàn)出來,這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己。
與這段文字的意思相符的一項是:
A.人的本真需求是有條件自尊的來源
B.父母的過分溺愛會損害孩子的自尊
C.有條件自尊者往往過于在意外界的評價
D.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對其成長不利
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段,將選項與文段一一對應(yīng)。
第二步,辨析選項。A項對應(yīng)文段中第二句話“前者(有條件的自尊)是通過達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來獲得的自尊……而非自我的本真需要”,可知人的本真需求并非是有條件自尊的來源,不符合文意。B項“父母的過分溺愛”這一概念,屬于無中生有,不符合文意。C項對應(yīng)文段最后一句“有條件的自尊往往……這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己”,可知有條件自尊者往往過于在意外界的評價,符合文意。D項對應(yīng)文段第四句“父母把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童”,“制定行為標(biāo)準(zhǔn)”和“強(qiáng)加行為標(biāo)準(zhǔn)”并不是一回事,屬于偷換概念,且“對其成長不利”屬于無中生有,不符合文意。
因此,選擇C選項。
解題思路:本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點,根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容,對這些觀點進(jìn)行判斷。A項,由“自我價值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實現(xiàn),而非自我的本真需要”可知,說法錯誤
B項,文段說的是如果父母的愛是有條件的,會使得兒童形成有條件的自尊,由此不能得出“父母的過分溺愛會損害孩子的自尊”,說法錯誤。
C項,由“有條件的自尊往往通過強(qiáng)烈的自我意識表現(xiàn)出來,這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己”可知,說法正確
D項,“對其成長不利”說法過于絕對,說法錯誤。
故本題選C。
解題思路:根據(jù)文段尾句的表述“有條件的自尊往往通過強(qiáng)烈的自我意識表現(xiàn)出來,這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己”可知,有條件的自尊者對外界的評價往往過于在意,對應(yīng)C項。根據(jù)第二句內(nèi)容“前者是通過達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來獲得的自尊······而非自我的本真需要”,可知A項錯誤。B項“父母的過分溺愛”在原文中沒有提到,無中生有,排除。D項“對其成長不利”在文段中沒有提到,作者并未對父母制定標(biāo)準(zhǔn)的效果進(jìn)行評價,排除。
故正確答案為C。21.學(xué)術(shù)評價中,往往交織著主客觀的各種復(fù)雜因素。由于學(xué)術(shù)評價常受到評價主體學(xué)術(shù)觀點、情感傾向、價值觀等因素的影響,所以人們傾向于依靠量化數(shù)據(jù)進(jìn)行評價。事實上,這類數(shù)據(jù)所包含的評價意義是由點擊者、下載者、引用者體現(xiàn)出的,過度倚重這類數(shù)據(jù)就是把量化數(shù)據(jù)的制作者當(dāng)成了評價主體。
這段文字意在說明(
)。
A.以量化指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)的評價體系備受爭議
B.在進(jìn)行學(xué)術(shù)評價時不能過多依賴量化數(shù)據(jù)
C.正確的學(xué)術(shù)評價需要經(jīng)歷很長的歷史過程
D.經(jīng)得住實踐檢驗的學(xué)術(shù)評價才是可靠的參考答案:B
解題思路:文段開篇指出學(xué)術(shù)評價交織著主客觀的各種復(fù)雜因素,又講到為了避免受到主觀因素的影響,人們依靠所謂“客觀”的量化數(shù)據(jù),接下來通過“事實上”一詞引出文段重點,即“這些數(shù)據(jù)也不客觀,過度倚重的話,其中也包含了一些主觀因素”。所以文段重點強(qiáng)調(diào)“學(xué)術(shù)評價不應(yīng)該過多依賴量化數(shù)據(jù)”,對應(yīng)B項。
A項,文段中沒有說到“備受爭議”且“評價體系”擴(kuò)大了概念,應(yīng)排除。
C、D兩項所表達(dá)的意思文段中沒有提及,屬于無中生有,應(yīng)排除。
故正確答案為B。22.迄今為止,在地面實驗中,量子密鑰分發(fā)的點對點距離可達(dá)500千米星級,而量子隱形傳態(tài)可達(dá)100千米,那么如何在此基礎(chǔ)上繼續(xù)增加量子通信的距離呢?一個階段性的解決方案是可信中繼傳輸,我國建設(shè)的光纖總長超過2000千米的“京滬干線”是采用了這一方案,在可信中繼方案中,需要人為保障中繼站點的安全,而中繼之間的線路則是安全的。這比傳統(tǒng)通信手段中整條線路處處都是面臨著信息泄露的風(fēng)險而言,大幅提高了安全性。
這段文字接下來最可能講述(
)。
A.目前國外量子通信研究前沿情況
B.中繼通訊的缺點
C.更為長遠(yuǎn)的方案,如使用量子中繼器
D.解決的方案還要留給后人去研究解決參考答案:C
解題思路:文段首先提出問題“如何增加量子通信的距離”,接著提出“階段性解決方案”,那么,在論述完“階段性解決方案”后,應(yīng)提出長遠(yuǎn)解決辦法,對應(yīng)C項“更為長遠(yuǎn)的方案”。
A項,“國外量子通信研究情況”,文段未提及,無中生有,排除;
B項,尾句論述“中繼通信大幅提高安全性”,“中繼通訊缺點”和尾句話題不一致,排除;
D項,對策表述不明確,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《量子通信面臨兩大挑戰(zhàn)》23.世界上有一種人,他們覺得看書的目的,并不是為了寫批評或介紹。他們
地瀏覽,每到有什么意見,就隨手在書邊的空白上注幾個字,寫一個問號或感嘆號。這種
隨感并非他們對于整部書的結(jié)論,因為是隨時批識,也許前后矛盾,說話過火,他們也懶得去理會,
是消遣。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.不慌不忙零星反正
B.漫無目的零散畢竟
C.隨心所欲凌亂本來
D.慢條斯理零碎無非參考答案:A
解題思路:本題可從第二空入手,與前文“注幾個字”“寫一個問號或感嘆號”對應(yīng)可知,“這種隨感”很少,很簡短。A項“零星”意為細(xì)碎的、少量的,與文意相符,保留;B項“零散”側(cè)重分散,分散不代表數(shù)量少,排除;C項“凌亂”側(cè)重強(qiáng)調(diào)不整齊的狀態(tài),D項“零碎”側(cè)重強(qiáng)調(diào)不完整,文段側(cè)重的是少,均排除。
第一空、第三空,代入驗證,A項“不慌不忙”體現(xiàn)瀏覽的狀態(tài)從容淡定,“反正”表達(dá)在任何情況下結(jié)果都是一樣的,即最終的結(jié)果都是“消遣”,與文意相符,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《寫在人生邊上(序)》
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)前文“看書的目的”可知,他們看書并非沒有目的。B項“漫無目的”指散漫沒有目標(biāo),與文意不符,排除B項。A項“不慌不亂”指不慌張,不忙亂;C項“隨心所欲”指一切都由著自己的心意,想怎么做就怎么做;D項“慢條斯理”形容動作緩慢,不慌不忙。三者置于文中均符合文意。
第二步,分析第二空。根據(jù)“注幾個字”“寫一個問號或感嘆號”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)出“隨感很簡短,很少”之意。A項“零星”指零碎的、少量的;D項“零碎”指零星,細(xì)碎、瑣碎,二者均有“少”之意,符合文意。C項“凌亂”指不整齊、沒有秩序,側(cè)重強(qiáng)調(diào)亂,排除C項。
第三步,分析第三空。根據(jù)“因為是隨時批識……”可知,空格上填入表示結(jié)果的詞語?!胺凑敝盖闆r雖然不同而結(jié)果并無區(qū)別,體現(xiàn)出無論“前后矛盾”還是“說話過火”最終都只是“消遣”,符合文意。“無非”指不外乎,不能體現(xiàn)結(jié)果,排除D項。
因此,選擇A選項。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對確定答案有幫助的提示信息可判斷第一空詞語的含義。第二步,辨析第二空詞語的側(cè)重點,根據(jù)文意排除錯誤選項。第三步,驗證第三空。第一空,文段所介紹的這種人,不以諸多功利性目的而讀書,意只在消遣。因此他們不必迅速而有針對性地對某本書展開閱讀。B項的“漫無目的”意指放縱散漫,沒有目標(biāo),含有貶義,故排除。
第二空,“零星”側(cè)重分散。“凌亂”側(cè)重亂?!傲闼椤眰?cè)重細(xì)碎。文段說的是這些隨感都是隨手標(biāo)注,沒有系統(tǒng),分散在圖書的各部分,所以用“零星”最恰當(dāng)。
第三空,填入“反正”也符合這些人讀書隨心所欲的態(tài)度。
故本題選A。24.現(xiàn)代社會水資源危機(jī)推動人們對海水淡化進(jìn)行新的探索和研究,海水凍結(jié)法、電滲析法、蒸餾法、反滲透法等海水淡化新技術(shù)應(yīng)運而生,并得到廣泛應(yīng)用。這表明:
A.實踐具有客觀實在性
B.認(rèn)識是實踐的前提
C.認(rèn)識活動具有反復(fù)性
D.實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查認(rèn)識論知識。
第二步,認(rèn)識論認(rèn)為,實踐決定認(rèn)識,實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ),實踐推動認(rèn)識不斷向前發(fā)展。
水資源危機(jī)推動人們對海水淡化新技術(shù)的發(fā)展,也就是實踐的變化推動了認(rèn)識不斷向前發(fā)展,體現(xiàn)了實踐是認(rèn)識發(fā)展的基礎(chǔ)這一哲學(xué)原理。
因此,選擇D選項。
A項、C項:題干描述的是實踐與認(rèn)識的關(guān)系,而這兩項均只單純描述了實踐或認(rèn)識,不符合題意。A項、C項錯誤。
B項:實踐決定認(rèn)識,實踐是認(rèn)識的前提,而不是認(rèn)識是實踐的前提。B項錯誤。
實戰(zhàn)技巧:本題可用矛盾分析法,B項、D項說法剛好相反,一般正確答案就在其中,B項說法錯誤,正確答案即為D項。
25.30,12,6,4,4,(
)
A.4
B.8
C.12
D.16參考答案:B
解題思路:觀察選項,各項之間存在明顯倍數(shù)關(guān)系,優(yōu)先考慮作商。兩兩作商,得到新數(shù)列2.5,2,1.5,1,構(gòu)成首項為2.5,公差為的等差數(shù)列,則下一項為。故所求項為。
故正確答案為B。26.為了有效區(qū)分不同的車輛性質(zhì),國家對機(jī)動車號牌的顏色做了特殊規(guī)定,主要通過車牌的底色和號碼的顏色來體現(xiàn)。小崔去商場購物時,在停車場發(fā)現(xiàn)了一輛車牌為黃底黑字的機(jī)動車。那么,這輛車不可能是:
A.摩托車
B.駕校教練車
C.警車
D.中型客車
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查生活常識并選錯誤項。
第二步,黃底黑字黑框線指的是大型汽車號牌,使用黃底黑字號牌的機(jī)動車類型有:半掛全掛車、中型以上客貨車、電車;小型教練車;普通摩托車、教練摩托車;低速載貨汽車、三輪汽車、輪式自行機(jī)械車。由此可知,這輛車不可能是警車。
因此,選擇C選項。
以下為常見號牌的分類、規(guī)格、顏色及適用范圍:
27.代購是一份隨時都能從事的職業(yè),人物流通和信息發(fā)布的便捷,其背后是一條
的產(chǎn)業(yè)鏈。其復(fù)雜性,從電商法的出臺經(jīng)歷
。該法修定經(jīng)歷了五年時間,其中平臺責(zé)任認(rèn)定的輕重爭議,還曾引起社會廣泛討論。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)。
A.盤根錯節(jié)可見一斑
B.牢不可破顯而易見
C.煥然一新可想而知
D.環(huán)環(huán)相扣初見端倪參考答案:A
解題思路:第一空,后文的“其復(fù)雜性”中的“其”指代購,說明代購產(chǎn)業(yè)的復(fù)雜性。A項“盤根錯節(jié)”比喻事情紛繁復(fù)雜,符合文意,保留。D項“環(huán)環(huán)相扣”比喻若干事物之間密切相關(guān),可以搭配“產(chǎn)業(yè)鏈”,保留。B項“牢不可破”指堅固不可摧毀,文段并未強(qiáng)調(diào)堅固,而是強(qiáng)調(diào)復(fù)雜,與文意不符,排除。C項“煥然一新”指改變舊的面貌,呈現(xiàn)出嶄新的樣子,文段并未強(qiáng)調(diào)新舊,與文意不符,排除。
第二空,橫線所在句子要表達(dá)的意思是從電商法的出臺經(jīng)歷這一部分能看出整個代購產(chǎn)業(yè)的復(fù)雜性。A項“可見一斑”比喻看到事物的一部分也能推知整體,符合文意,當(dāng)選。D項“初見端倪”指事情剛剛有頭緒,不能體現(xiàn)由一部分推知整體,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《電商法后面的代購生存》28.下面語句有歧義的是:
A.放棄虛榮的人真是讓人敬佩。
B.電力供過于求的局面已經(jīng)形成。
C.所有獲獎作品均頒發(fā)獲獎證書。
D.全國少數(shù)民族文藝會演在京啟動。
參考答案:A
解題思路:第一步,審題干,找出有歧義的一項。
第二步,辨析選項。A項語義不明,“放棄虛榮的人”,既可以指“把虛榮的人放棄”,也可以指“一個放棄虛榮的人自己”兩層意思。B項、C項和D項均表述明確,無歧義。
因此,選擇A選項。
29.家庭式遷移是指家庭成員以戶為單位跟隨主要生產(chǎn)要素離開原居住地遷往目標(biāo)地的人口單向性流動現(xiàn)象。
根據(jù)上述定義,下列屬于家庭式遷移的是:
A.因工作調(diào)動,小王夫婦舉家遷往工作城市
B.老李夫婦常年在沿海城市打工,只有春節(jié)才能回老家和家人團(tuán)聚
C.老伴去世后,老劉被在澳門工作的獨生女兒接到當(dāng)?shù)匾患茵B(yǎng)老機(jī)構(gòu)安度晚年
D.老張一家結(jié)束多年的在外打工生活,回鄉(xiāng)定居一段時間后,發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)適合搞養(yǎng)殖參考答案:A
解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件、方式、結(jié)果等要點,在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點分析選項。家庭式遷移的定義要點:①以戶為單位;②跟隨主要生產(chǎn)要素;③離開原居住地遷往目標(biāo)地。
A項,因工作原因,小王夫婦舉家遷往工作城市,符合定義。
B項,老李夫婦在外打工,過年才能回家團(tuán)聚,并未離開原居住地遷往目標(biāo)地,不符合要點③。
C項,老劉被獨生子女接往養(yǎng)老機(jī)構(gòu),并非以戶為單位,也并未跟隨主要生產(chǎn)要素,不符合要點①②。
D項,老張回鄉(xiāng)定居,并未離開原居住地,不符合要點③。
故本題選A。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①以戶為單位;
②跟隨主要生產(chǎn)要素;
③離開原居住地遷往目標(biāo)地的人口單向性流動。
第三步,辨析選項。
A項:小王夫婦舉家遷往工作城市,“舉家”體現(xiàn)了“以戶為單位”,“因工作調(diào)動”體現(xiàn)了“跟隨生產(chǎn)要素”,“遷往”體現(xiàn)了“離開原居住地遷往目標(biāo)地的人口單向性流動”,符合定義;
B項:春節(jié)回老家和家人團(tuán)聚,春節(jié)后返回打工城市,是往返行動,沒有體現(xiàn)“單向性流動”,也沒有體現(xiàn)“跟隨生產(chǎn)要素”,不符合定義;
C項:老劉被女兒接到澳門養(yǎng)老,不屬于“以戶為單位”,也沒有體現(xiàn)“跟隨生產(chǎn)要素”,不符合定義;
D項:老張一家回鄉(xiāng)定居一段時間,沒有體現(xiàn)“跟隨主要生產(chǎn)要素”,不符合定義。
因此,選擇A選項。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“家庭成員以戶為單位”、“跟隨主要生產(chǎn)要素離開原居住地遷往目標(biāo)地”、“人口單向性流動現(xiàn)象”
第二步:逐一分析選項。
A項:因工作調(diào)動,小王夫婦舉家遷往工作城市符合“家庭成員以戶為單位”,“跟隨主要生產(chǎn)要素離開原居住地遷往目標(biāo)地”,符合“人口單向性流動現(xiàn)象”,符合定義,當(dāng)選;
B項:老李夫婦春節(jié)回老家和父母及子女團(tuán)聚不符合“家庭成員以戶為單位”,且過完年他們會重新回到沿海城市,不符合“人口單向性流動現(xiàn)象”,不符合定義,排除;
C項:老張一家結(jié)束了在外打工的生活,回鄉(xiāng)定居,不符合“跟隨主要生產(chǎn)要素離開原居住地遷往目標(biāo)地”,不符合定義,排除;
D項:老伴去世后,老劉被在澳門工作的獨生女兒接到當(dāng)?shù)仞B(yǎng)老機(jī)構(gòu)生活,不符合“家庭成員以戶為單位”,且不符合“跟隨主要生產(chǎn)要素離開原居住地遷往目標(biāo)地”,不符合定義,排除。
故正確答案為A。30.報名∶培訓(xùn)∶結(jié)業(yè)
A.高考∶招生∶畢業(yè)
B.設(shè)計∶產(chǎn)品∶使用
C.駕駛∶公路∶旅行
D.掛號∶看病∶痊愈
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
先“報名”,再“培訓(xùn)”,最后“結(jié)業(yè)”,三者屬于時間順承對應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項。
A項:學(xué)生必須先“畢業(yè)”,高校才能來“招生”,“招生”必須在“畢業(yè)”后面,排除;
B項:先“設(shè)計”,再“使用”,但“產(chǎn)品”與二者之間不存在時間順承對應(yīng)關(guān)系,排除;
C項:司機(jī)在“公路”上“駕駛”汽車,二者屬于地點對應(yīng)關(guān)系,和“旅行”不存在時間順承對應(yīng)關(guān)系,排除;
D項:先“掛號”,再“看病”,最后“痊愈”,三者屬于時間順承對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項。31.計算之于(
)相當(dāng)于實驗之于(
)
A.推理邏輯
B.物理天文
C.數(shù)學(xué)化學(xué)
D.大腦助手參考答案:C
解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題,將選項中的詞項依次代入題干括號中,構(gòu)成兩組詞項,并分析這兩組詞項的關(guān)系,前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項,計算和推理都是得出結(jié)論的方法,實驗和邏輯之間并無必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。
代入B項,計算與物理并無必然聯(lián)系,實驗與天文并無必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。
代入C項,計算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)技能,實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)技能。前后關(guān)系一致。
代入D項,借助大腦進(jìn)行計算,實驗不一定要借助助手。前后關(guān)系不一致。
故本題選C。32.環(huán)境標(biāo)志也稱綠色標(biāo)志、生態(tài)標(biāo)志,是指由政府部門或公共團(tuán)體依據(jù)特定的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)向有關(guān)廠家頒布證書,證明其產(chǎn)品的生產(chǎn)、使用及處置過程全部符合環(huán)保要求,對環(huán)境無害或危害極少,同時有利于資源的再生和回收利用的一種特定標(biāo)志。中國的環(huán)境標(biāo)志唯一認(rèn)證機(jī)構(gòu)是中國環(huán)境產(chǎn)品認(rèn)證委員會及其秘書處。
根據(jù)上述定義,下列選項不符合環(huán)境標(biāo)志要求的是:
A.甲公司產(chǎn)品不在中國環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證范圍內(nèi),但其仍有權(quán)向認(rèn)證機(jī)構(gòu)填報環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品種類建議表
B.乙公司的污染物排放不符合國家排放標(biāo)準(zhǔn),但只要其生產(chǎn)的節(jié)能熒光燈符合認(rèn)證條件,其產(chǎn)品仍可獲得環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證
C.丙公司生產(chǎn)的運動鞋2012年獲得了環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證,根據(jù)環(huán)境標(biāo)志的時效性,該標(biāo)志在3年后仍需重新申請環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證
D.丁公司有權(quán)在其獲得環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證的產(chǎn)品及其包裝上使用認(rèn)證的環(huán)境標(biāo)志圖形,也可在認(rèn)證產(chǎn)品廣告宣傳中使用該圖形參考答案:B
解題思路:本題要求選擇不符合環(huán)境標(biāo)志要求的一項。題干定義環(huán)境標(biāo)志是一種標(biāo)志,分析其目的,再結(jié)合選項比較即可解題。環(huán)境標(biāo)志的定義要點:①證明其產(chǎn)品的生產(chǎn)、使用及處置過程全部符合環(huán)保要求;②對環(huán)境無害或危害極少,同時有利于資源的再生和回收利用。
A項,雖然不在中國環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證范圍內(nèi),但是否符合環(huán)境標(biāo)志要求無法得知,屬于不明確項。
B項,污染物排放不符合國家標(biāo)準(zhǔn),說明節(jié)能熒光燈的生產(chǎn)過程不符合環(huán)境標(biāo)志要求。
C項,題干未涉及環(huán)境標(biāo)志的時效性,是否符合環(huán)境標(biāo)志要求無法得知,屬于不明確項。
D項,題干未涉及環(huán)境標(biāo)志的使用范圍,是否符合環(huán)境標(biāo)志要求無法得知,屬于不明確項。
故本題選B。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①由政府部門或公共團(tuán)體;
②證明其產(chǎn)品的生產(chǎn)、使用及處置過程全部符合環(huán)保要求,對環(huán)境無害或危害極少,同時有利于資源的再生和回收利用。
第三步,辨析選項。
A項:產(chǎn)品不在中國環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證范圍內(nèi),是否“符合環(huán)境標(biāo)志要求”未知,但未明確違背關(guān)鍵信息;
B項:污染物排放不符合國家排放標(biāo)準(zhǔn),處置過程對環(huán)境有害,不符合“對環(huán)境無害或危害極少”,不符合定義;
C項:2012年獲得了環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證,3年后仍需重新申請,定義中未提到認(rèn)證時限的問題,是否“符合環(huán)境標(biāo)志要求”未知,但未明確違背關(guān)鍵信息;
D項:有權(quán)在其獲得環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證的產(chǎn)品及其包裝上使用認(rèn)證的環(huán)境標(biāo)志圖形,也可在認(rèn)證產(chǎn)品廣告宣傳中使用該圖形,定義中未說明獲得了認(rèn)證標(biāo)志后怎么使用,是否“符合環(huán)境標(biāo)志要求”未知,但未明確違背關(guān)鍵信息。
因此,選擇B選項。
解題思路:定義關(guān)鍵詞:①主體:政府部門或公共團(tuán)體;②方式:依據(jù)一定的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)向有關(guān)廠家頒布證書;③目的:證明其產(chǎn)品的生產(chǎn)、使用及處置過程全部符合環(huán)保要求,有利于資源的再生和回收利用。
B項“污染物排放不符合國家排放標(biāo)準(zhǔn)”不符合“其產(chǎn)品的生產(chǎn)、使用及處置過程全部符合環(huán)保要求”這一定義關(guān)鍵詞;A、C、D三項均無明顯的違背定義之處,符合環(huán)境標(biāo)志要求。
本題為選非題,故正確答案為B。33.網(wǎng)絡(luò)時代,個別知識分子因公共表達(dá)遭受攻擊,一度感到委屈,他們在自我辯護(hù)的過程中經(jīng)常提及其主張的知識依據(jù)。在與大眾互動的過程中,他們單純依靠知識權(quán)威。殊不知,如互聯(lián)網(wǎng)這樣的公共平臺,并非單一的學(xué)術(shù)交流場域,一種觀點所受到的褒貶不僅取決于它與學(xué)術(shù)權(quán)威的距離,大眾情感、歷史傳統(tǒng)等因素同樣會產(chǎn)生影響。社會精英如果一味踏空置虛,勢必與民眾漸行漸遠(yuǎn)。
這段文字意在說明:
A.現(xiàn)在知識分子僅憑知識難以進(jìn)行自我辯護(hù)
B.社會精英要認(rèn)同大眾情感并遵循歷史傳統(tǒng)
C.社會精英應(yīng)避免因推崇知識與理性而與大眾對立
D.大眾情感、歷史傳統(tǒng)決定著個人觀點能否被接納參考答案:B
解題思路:文段首先指出在網(wǎng)絡(luò)時代,個別知識分子在與大眾互動中單純依靠知識權(quán)威,后文通過“殊不知”進(jìn)行轉(zhuǎn)折引出文段重點,即在公共平臺中,一種觀點所受到的褒貶還會受到大眾情感、歷史傳統(tǒng)的影響。尾句通過反面論證強(qiáng)化觀點,故文段重點在于轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容,對應(yīng)B項。
A項:為文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點,排除;
C項:“避免”表述不夠直接明確,排除;
D項:“決定”表述程度過重,文段僅強(qiáng)調(diào)影響,排除。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,分析文段。文段先指出在網(wǎng)絡(luò)時代,個別知識分子單純依靠知識權(quán)威的問題。接著由“殊不知”引出文段主旨句,并通過遞進(jìn)關(guān)系強(qiáng)調(diào)在公共平臺上,一種觀點受到褒貶還會受到大眾情感、歷史傳統(tǒng)等因素的影響。尾句通過反面論證證明前文觀點。所以文段的主旨句在遞進(jìn)之后,側(cè)重強(qiáng)調(diào)知識精英也要考慮到大眾情感、歷史傳統(tǒng)等因素。
第二步,對比選項。B項是對主旨句的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇B選項。
解題思路:本題考查對文段主旨的把握。解答本題的關(guān)鍵在于梳理文段結(jié)構(gòu),本文是典型的提出問題+分析問題的思路,正確答案應(yīng)能解決社會精英與民眾脫離的問題。文段主要說的是個別社會精英在公共表達(dá)時一味依靠知識權(quán)威,把自己推到了公眾的對立面,殊不知,“一種觀點所受到的褒貶不僅取決于它與學(xué)術(shù)權(quán)威的距離,大眾情感、歷史傳統(tǒng)等因素同樣會產(chǎn)生影響”。故文段意在說明的是社會精英在公共表達(dá)時要尊重大眾情感和歷史傳統(tǒng)。B項與此相符。C項迷惑性比較大,但沒有提出具體措施,不如B項準(zhǔn)確。A項過度推斷,且非文段重點,排除。D項“決定著”過于絕對,除了大眾情感、歷史傳統(tǒng),個人觀點是否被接納還和與學(xué)術(shù)權(quán)威的距離等因素有關(guān)。故本題選B。34.流行性感冒最主要的傳播途徑是呼吸道飛沫傳播。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:本題考查科技。
流行性感冒是由病毒引起的急性呼吸道感染,也是一種傳染性強(qiáng),傳播速度快的疾病,主要通過空氣中的飛沫,人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。
故表述正確。35.學(xué)習(xí)障礙,是指因精神心理功能異常而呈現(xiàn)出注意、記憶、理解、推理、表達(dá)能力有顯著問題,從而使兒童無法正常獲得學(xué)習(xí)技能、以致在聽、說、讀、寫、算等學(xué)習(xí)上出現(xiàn)顯著困難。這種障礙并非因感官、智能、情緒等障礙因素或文化刺激不足、教學(xué)不當(dāng)?shù)拳h(huán)境因素所直接造成的。
根據(jù)以上定義,下列屬于學(xué)習(xí)障礙的是:
A.10歲的李明原本成績較好,但轉(zhuǎn)學(xué)后,由于知識儲備較少,聽課困難,成績大幅度下降
B.小陽一直學(xué)習(xí)成績較好,但一次數(shù)學(xué)考試中出現(xiàn)失誤,老師對其嚴(yán)厲批評,導(dǎo)致其喪失信心,成績一路下滑
C.一年級的小王,在算術(shù)學(xué)習(xí)方面特別困難,怎么教也教不會
D.張老師發(fā)現(xiàn)他班上有個同學(xué)上課時坐立不安,無法長時間坐在座位上,但其成績較好
參考答案:C
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①精神心理功能異常;
②兒童無法正常獲得學(xué)習(xí)技能、以致在聽、說、讀、寫、算等學(xué)習(xí)上出現(xiàn)顯著困難;
③并非因感官、智能、情緒等障礙因素或文化刺激不足、教學(xué)不當(dāng)?shù)拳h(huán)境因素所直接造成的。
第三步,辨析選項。
A項:成績大幅度下降的原因是知識儲備較少,且由轉(zhuǎn)學(xué)后環(huán)境因素發(fā)生改變造成,不屬于“精神心理功能異常”,不符合定義;
B項:小陽被批評后喪失信心,成績下滑受“情緒”影響,而非“精神心理功能異?!?,不符合定義;
C項:學(xué)不會算術(shù)屬于“在算等學(xué)習(xí)上出現(xiàn)顯著困難”,且“并非因感官、智能、情緒等障礙因素或文化刺激不足、教學(xué)不當(dāng)?shù)拳h(huán)境因素所直接造成的”,符合定義;
D項:成績較好說明沒有“在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)顯著困難”,不符合定義。
因此,選擇C選項。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“因精神心理功能異常而呈現(xiàn)出注意、記憶、理解、推理、表達(dá)能力有顯著問題”“使兒童無法正常獲得學(xué)習(xí)技能、以致在聽、說、讀、寫、算等學(xué)習(xí)上出現(xiàn)顯著困難”“并非因感官、智能、情緒等障礙因素或文化刺激不足、教學(xué)不當(dāng)?shù)拳h(huán)境因素所直接造成的”。
第二步:逐一分析選項。
A項:“由于知識儲備較少”不符合“因精神心理功能異常”,不符合定義,排除;
B項:“老師對其嚴(yán)厲批評,導(dǎo)致其喪失信心,成績一路下滑”說明小陽不是因為精神心理功能異常,不符合定義,排除;
C項:“在算術(shù)學(xué)習(xí)方面特別困難,怎么教也教不會”說明小王并非是因為因感官、智能、情緒等障礙因素或文化刺激不足、教學(xué)不當(dāng)?shù)拳h(huán)境因素所直接造成的,符合定義,當(dāng)選;
D項:“成績較好”說明學(xué)習(xí)上沒有出現(xiàn)顯著困難,不符合定義,排除。
故正確答案為C。36.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:C
解題思路:題干圖形的封閉性明顯,均含有多個封閉區(qū)域,且均有一個封閉區(qū)域的形狀與外框形狀相同,可以據(jù)此入手解題。圖形均有5個封閉區(qū)域,其中內(nèi)部最大的封閉區(qū)域的形狀與外部輪廓相同,C項符合。37.公文的作者是指:
A.公文的發(fā)文機(jī)關(guān)
B.公文的印發(fā)機(jī)關(guān)
C.公文的鑒發(fā)人
D.公文的撰稿人
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查公文知識。
第二步,公文的作者一般就是發(fā)文機(jī)關(guān)。公文的作者具有法定性特點。公文的名義作者是依法成立并且有資格以自己的名義行使職權(quán)、承擔(dān)義務(wù)的國家機(jī)關(guān)或者行政部門,也可以是個人(如機(jī)關(guān)的法定負(fù)責(zé)人)。大多數(shù)公文都是以機(jī)關(guān)的名義制發(fā),少數(shù)公文(如命令、議案等)以領(lǐng)導(dǎo)人的名義制發(fā)。需要注意的是公文一般由秘書或業(yè)務(wù)部門人員起草,這些人員不能視為公文的法定作者,他們只是在履行自己的工作職責(zé)而已。
因此,選擇A選項。
B項:公文印發(fā)機(jī)關(guān)是負(fù)責(zé)公文的印制工作的具體辦公部門,公文印發(fā)機(jī)關(guān)不是公文的作者。B項不符合題意,因此不當(dāng)選。
C項:簽發(fā)人是指上行文,也就是報送上級機(jī)關(guān)的公文中,發(fā)文機(jī)關(guān)的負(fù)責(zé)人簽署姓名。如果只有一個發(fā)文機(jī)關(guān),由該機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽署;如果是聯(lián)合行文,則每個單位的負(fù)責(zé)人都應(yīng)簽署姓名,稱為會簽。簽發(fā)人不是公文的作者。C項不符合題意,因此不當(dāng)選。
D項:公文的撰稿人是指公文專門的部門。公文的撰稿人不是公文的作者。D項不符合題意,因此不當(dāng)選。
38.機(jī)關(guān)對全體公務(wù)員進(jìn)行的更新知識、提高工作能力的培訓(xùn)是:
A.業(yè)務(wù)培訓(xùn)
B.在職培訓(xùn)
C.任職培訓(xùn)
D.技術(shù)培訓(xùn)參考答案:B
解題思路:新《公務(wù)員法》第六十七條第一款規(guī)定:“機(jī)關(guān)對新錄用人員應(yīng)當(dāng)在試用期內(nèi)進(jìn)行初任培訓(xùn);對晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員應(yīng)當(dāng)在任職前或者任職后一年內(nèi)進(jìn)行任職培訓(xùn);對從事專項工作的公務(wù)員應(yīng)當(dāng)進(jìn)行專門業(yè)務(wù)培訓(xùn);對全體公務(wù)員應(yīng)當(dāng)進(jìn)行提高政治素質(zhì)和工作能力、更新知識的在職培訓(xùn),其中對專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員應(yīng)當(dāng)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)?!?/p>
故正確答案為B。39.中國的環(huán)境壓力比任何國家都大,環(huán)境資源問題比任何國家都突出,解決起來比任何國家都困難。這樣的結(jié)論,不是來自某個________的環(huán)保組織,而是來自國務(wù)院授權(quán)開展的中國環(huán)境宏觀戰(zhàn)略研究。雖然付出了巨大的努力,中國的環(huán)境質(zhì)量仍只是“局部有所好轉(zhuǎn),總體尚未________。形勢仍然嚴(yán)峻,壓力繼續(xù)加大”。不斷加劇的污染,正成為河山不能承受之重。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.駭人聽聞
控制
B.危言聳聽
遏制
C.不足為奇
駕馭
D.卓然自立
掌握
參考答案:B
解題思路:第一步,分析第一空。文段首句介紹了中國環(huán)境壓力大,問題突出,解決起來困難,緊接著通過“這樣的結(jié)論”指代首句中國環(huán)境問題嚴(yán)重的論斷,故第一空填入的成語要體現(xiàn)出環(huán)境問題“嚴(yán)重”的意思,且搭配“環(huán)保組織”。A項“駭人聽聞”指使人聽了非常吃驚、害怕,一般搭配“人”,與“環(huán)保組織”搭配不當(dāng),排除A項。C項“不足為奇”指某種事物或現(xiàn)象很平常,沒有什么奇怪的;D項“卓然自立”形容非同一般。C項和D項均與文意不符,排除。B項“危言聳聽”指故意說些夸大的嚇人的話,使人驚疑、震動。符合文意。答案鎖定B選項。
第二步,驗證第二空。填入的詞語要體現(xiàn)中國環(huán)境問題依然嚴(yán)重,暫時不能全面的控制。B項“遏制”指阻止,控制,照應(yīng)后文“形勢仍然嚴(yán)峻,壓力繼續(xù)加大”,符合文意。
因此,選擇B選項。
解題思路:第一空,文段首先指出中國環(huán)境問題嚴(yán)重,解決比任何國家都困難,“這樣的結(jié)論”指代前文中國問題很嚴(yán)重的結(jié)論。故橫線處要體現(xiàn)出結(jié)論很嚴(yán)重,并與“環(huán)保組織”搭配。B項“危言聳聽”指故意說些夸大的嚇人的話,使人驚疑震動。符合文意,當(dāng)選。A項“駭人聽聞”指使人聽了非常吃驚、害怕,與“環(huán)保組織”搭配不當(dāng),排除。C項“不足為奇”指某種事物或現(xiàn)象很平常,沒有什么奇怪的,橫線處并無此意,排除。D項“卓然自立”指成就或品格等高出其他的人,有鶴立雞群之意,形容非同一般,橫線處并無此意,排除。
第二空,代入驗證,“遏制”與后文“形勢仍然嚴(yán)峻,壓力繼續(xù)加大”形成對應(yīng),符合語境。
故正確答案為B。
【文段出處】人民日報《生態(tài)文明的中國覺醒》40.下列與“流水落花春去也,天上人間”有關(guān)的說法正確的是:
A.水能夠流動是因為重力勢能轉(zhuǎn)化成了動能
B.詞作者是南宋著名女詞人
C.植物落花是為了減少水分的蒸發(fā)流失
D.“春去”后的第一個節(jié)氣是夏至
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查物理知識。
第二步,重力勢能轉(zhuǎn)化成了動能是因為從高處到低處的過程中有重力持續(xù)在做功,導(dǎo)致物體速度增加,動能增加,即轉(zhuǎn)化為動能。題干中,水的流動和地球引力有關(guān),在地球引力的作用下,水從比較高的地方流向比較低的地方。在這個過程中,水的重力勢能轉(zhuǎn)化成了動能。A項正確。
因此,選擇A選項。
B項:“流水落花春去也,天上人間”出自南唐后主李煜的《浪淘沙·簾外雨潺潺》,而不是南宋。南宋著名女詞人代表是李清照。B項錯誤。
C項:花瓣(花冠)的脫落,如同落葉一樣,是器官的衰老過程。凡是生物體的細(xì)胞和組織,都有生長、衰老和死亡的過程。多年生植物的壽命雖長,但是葉片和花、果不可避免地每年都要衰老脫落,雖然它們的根與莖能生活多年,可是在根、莖內(nèi)部仍進(jìn)行著緩慢的衰老和局部死亡過程,如輸導(dǎo)組織及內(nèi)皮層細(xì)胞,每年都在更新。從植物學(xué)角度看,花授粉后凋謝是由于:①細(xì)胞程序性死亡;②乙烯和脫落酸的作用,加速花瓣凋謝。植物落花是個衰老過程,而不是為了減少水分的蒸發(fā)流失。C項錯誤。
D項:“春去”后,進(jìn)入夏季的第一個節(jié)氣應(yīng)是“立夏”,而不是“夏至”。二十四節(jié)氣的順序為:立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。D項錯誤。
41.趨“利”避“害”是資本的本性,地產(chǎn)商也不例外,所以掛創(chuàng)意之“頭”賣地產(chǎn)之“肉”不能僅指責(zé)地產(chǎn)商,也在于,如今的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)進(jìn)入門檻太低。放眼全國,創(chuàng)意園區(qū)遍地開花,其中很多都是“掛羊頭賣狗肉”,做些簡單但能賺錢的生意,比如搞帶點創(chuàng)意色彩的餐飲、服飾、旅游工藝品等等,既沒有文化,也沒有創(chuàng)意。
這段文字主要表明:
A.許多創(chuàng)意園區(qū)名不副實
B.房地產(chǎn)商搞創(chuàng)意園區(qū)僅僅是個噱頭
C.創(chuàng)意園區(qū)的發(fā)展任重道遠(yuǎn)
D.創(chuàng)意園區(qū)的準(zhǔn)入門檻應(yīng)該提高
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。文段第一句通過遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“不僅……也在于……”提出出現(xiàn)問題的原因主要在于“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)進(jìn)入門檻太低”。然后列舉一些現(xiàn)象,說明“掛羊頭賣狗肉”的現(xiàn)象很普遍。文段是“總—分”結(jié)構(gòu),主旨句是第一句,主要講了創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)進(jìn)入門檻太低導(dǎo)致了問題。文段的意圖在于解決問題,即要提高創(chuàng)意園區(qū)的準(zhǔn)入門檻。
第二步,對比選項。D項符合文段意圖。
因此,選擇D選項。
A項和B項:僅僅是問題的表述。C項:“任重道遠(yuǎn)”無中生有,偏離文段意圖。
42.破窗效應(yīng)是指如果有人打壞了一幢建筑物的窗戶玻璃,而這扇窗戶又得不到及時的維修,別人就可能受到某些示范性的縱容去打爛更多的窗戶。久而久之,這些破窗戶就給人造成一種無序的感覺,結(jié)果在這種公眾麻木不仁的氛圍中,犯罪就會滋生繁榮。
根據(jù)上述定義,下列選項屬于破窗效應(yīng)的是:
A.一面墻上如果出現(xiàn)一些涂鴉沒有清洗掉,很快墻上就布滿了亂七八槽的東西
B.在一個很干凈的地方,人們會很不好意思扔垃圾,但是一旦地上有垃圾出現(xiàn),人們就會毫不猶豫地隨地亂扔垃圾,絲毫不覺得羞愧
C.條條支流受到污染而不治理,匯集到干流中,就會導(dǎo)致干流的污染
D.一個集體中如果少數(shù)人語言不文明而得不到制止,不久就會有許多人語言不文明
參考答案:ABD
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①有人打壞了一幢建筑物的窗戶玻璃,而這扇窗戶又得不到及時的維修,別人就可能受到某些示范性的縱容去打爛更多的窗戶;
②破窗戶就給人造成一種無序的感覺,結(jié)果在這種公眾麻木不仁的氛圍中,犯罪就會滋生繁榮。
第三步,辨析選項。
A項:一面墻上如果出現(xiàn)一些涂鴉沒有清洗掉,相當(dāng)于“有人打壞了一幢建筑物的窗戶玻璃,而這扇窗戶又得不到及時的維修”,很快墻上就布滿了亂七八槽的東西,類似于“打爛更多的窗戶”,符合定義;
B項:一旦地上有垃圾出現(xiàn),相當(dāng)于“有人打壞了一幢建筑物的窗戶玻璃,而這扇窗戶又得不到及時的維修”,人們就會毫不猶豫地隨地亂扔垃圾,絲毫不覺得羞愧,類似于“打爛更多的窗戶”,符合定義;
C項:條條支流受到污染而不治理,相當(dāng)于“有人打壞了一幢建筑物的窗戶玻璃,而這扇窗戶又得不到及時的維修”,匯集到干流中,就會導(dǎo)致干流的污染,不是說會有更多的“窗戶”——干流受到污染,不符合定義;
D項:少數(shù)人語言不文明而得不到制止,相當(dāng)于“有人打壞了一幢建筑物的窗戶玻璃,而這扇窗戶又得不到及時的維修”,會有許多人語言不文明,類似于“打爛更多的窗戶”,符合定義。
因此,選擇ABD選項。
43.市場是一個復(fù)合的概念,構(gòu)成市場的要素包括(
)。
A.市場主體
B.市場秩序
C.市場客體
D.市場規(guī)則參考答案:ABC
解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。
市場的構(gòu)成要素包括市場主體、市場客體、市場行為、市場秩序。
A項正確,市場主體是指擁有商品或貨幣,并獨立自主地從事商品交換活動,以實現(xiàn)自己經(jīng)濟(jì)利益的當(dāng)事人,包括自然人和一定組織形式出現(xiàn)的法人。其最本質(zhì)的特征是盈利性。
B項正確,市場秩序是保證市場行為規(guī)范化的條件,良好的市場秩序是市場發(fā)揮作用的前提。維持正常的市場秩序必須要有市場規(guī)則。
C項正確,市場客體是指作為交換對象的各種商品,包括有形商品和無形商品,它們共同構(gòu)成市場交換的基礎(chǔ)。
D項錯誤,市場運行秩序主要表現(xiàn)為分散的市場活動主體進(jìn)入市場交易所要遵守的市場規(guī)則。市場規(guī)則包括市場進(jìn)出規(guī)則、市場競爭規(guī)則、市場交易規(guī)則、市場仲裁規(guī)則。市場規(guī)則不屬于市場的構(gòu)成要素。
故正確答案為ABC。44.請示的目的能否實現(xiàn),關(guān)鍵取決于請示理由是否充分、有力、令人信服。()
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:本題考查公文的基本知識。
請示,是指下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)請求對某項工作、問題作出指示,對某項政策界限給予明確,對某事予以審核批準(zhǔn)時使用的一種請求性公文,是應(yīng)用寫作實踐中的一種常用文體。請示的目的能否得以實現(xiàn),關(guān)鍵取決于請示理由是否充分、有力、令人信服。
故本題答案選正確。45.人員配備的首要原則是能力。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。
管理學(xué)中的人員配備,是指對主管人員進(jìn)行恰當(dāng)而有效地選拔、培訓(xùn)和考評,其目的是為了配備合適的人員去充實組織機(jī)構(gòu)中所規(guī)定的各項職務(wù),以保證組織活動的正常進(jìn)行,進(jìn)而實現(xiàn)組織的既定目標(biāo)。
人員配備的首要原則是經(jīng)濟(jì)效益原則,即組織人員配備計劃的擬定要以組織需要為依據(jù),以保證經(jīng)濟(jì)效益的提高為前提;它既不是盲目地擴(kuò)大職工隊伍,更不是單純?yōu)榱私鉀Q職工就業(yè),而是為了保證組織效益的提高。
故表述錯誤。46.卷尺∶長度
A.太陽光∶紫外線
B.驗鈔機(jī)∶聲波
C.遙控器∶光波
D.血壓計∶血壓參考答案:D
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
卷尺的功能是測量長度,二者為功能的對應(yīng)關(guān)系。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。
A項:紫外線是太陽光的組成部分,二者為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項:驗鈔機(jī)的功能是驗鈔,與聲波無明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項:遙控器的主要功能是遙控,與光波無明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項:血壓計的功能是測量血壓,二者為功能的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。
故正確答案為D。47.①南、北半截胡同和米市胡同一帶算得上是清末宣南士人的“核心”街區(qū)
②它們彼此間的距離,十幾分鐘步行即可到達(dá)
③這座南海會館所在的宣南地區(qū),清末時聚集了許多士人
④這為在京士人拜訪主考官和同鄉(xiāng)京官提供了便利
⑤除了廣東士人聚集的南海會館,湖南會館在今爛縵胡同101號,紹興會館在今南半截胡同7號,均有跡可循
⑥當(dāng)時士人在京入仕之后,除非能夠獲得皇帝在內(nèi)城賜的宅院,大都住在宣南
將以上6個句子重新排列,語序正確的是:
A.①⑥⑤②④③
B.①③⑥⑤④②
C.③⑤①②⑥④
D.③⑥④①⑤②參考答案:D
解題思路:首先,觀察選項,判斷首句。由于③句出現(xiàn)指代詞“這”,指代詞一般不做首句,故優(yōu)先考慮①句作首句,驗證A、B兩項。因③句出現(xiàn)指代詞,可利用指代詞捆綁解題。④句和①句均未提及“南海會館”,故④③句、①③句均銜接不當(dāng),A、B兩項均不符合,排除。
此時考慮C、D兩項。③句強(qiáng)調(diào)“宣南地區(qū),清末時聚集了許多士人”,⑤句僅指出各類會館,并未提及宣南地區(qū),而⑥句中的指代詞“當(dāng)時”剛好對應(yīng)了③句中的“清末”,“士人在京入仕之后,······大都住在宣南”是對③句的解釋說明,故③⑥句銜接更緊密,故可優(yōu)先驗證D項。
驗證D項,③句首先引出“宣南地區(qū)”,并指出“清末時聚集了許多士人”,之后通過⑥④①句具體對“南宣地區(qū)”與“士子”之間的關(guān)系進(jìn)行論述,最后⑤②句論述其他會館,語義流暢完整,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《回到1898》
解題思路:本題考查語句排序。第一步,快速瀏覽6個句子并觀察選項。第二步,通過首句較難排除選項,轉(zhuǎn)而抓句子中的關(guān)鍵詞“它們”確定分句間順序。第三步,通過分析選項順序的差異,確定行文邏輯。分析可知,②開頭的“它們”指的是⑤的“南海會館”“湖南會館”和“紹興會館”,故②應(yīng)緊跟⑤之后,排除B、C。③引出清末宣南地區(qū)聚集了許多士人這一話題,不應(yīng)置于最后,排除A。故本題選D。48.“若要美德得以保存,法律是必須的;而若要法律得以遵守,美德則是不可缺少的。”這段話的主要含義是(
)。
A.法律體現(xiàn)道德
B.法律維護(hù)道德
C.法律補(bǔ)充道德
D.法律與道德二者相輔相成參考答案:D
解題思路:本題考查法理學(xué)。
道德與法律是社會規(guī)范最主要的兩種存在形式,是既有區(qū)別又有聯(lián)系的兩個范疇。兩者是相輔相成、相互促進(jìn)、相互推動的。A、B、C項都只提到了一方面,比較片面。
故正確答案為D。49.下列各句中加下劃線的成語,使用最正確的一項是:
A.王英杰就讀于美國一所著名大學(xué),作為一名莘莘學(xué)子,他心中一直有一個想法,那就是博士畢業(yè)后一定要回到祖國建設(shè)家園
B.不可否認(rèn),娛樂明星確實為大眾帶來了歡樂,但近年來娛樂明星們的出場費動輒上千萬的現(xiàn)象已蔚然成風(fēng),造成了不良的影響
C.劉大柱是一個瘦瘦高高的中年人,面頰黝黑,眼眉低垂,一見到陌生的外鄉(xiāng)人就緊張,兩腮通紅,嘴里也期期艾艾說不出話來
D.他倆一個是體壇的巨星,一個是時尚界的寵兒,婚后家里家外的日子過得順風(fēng)順?biāo)?,夫妻倆相濡以沫,生兒育女,成就一段佳話
參考答案:C
解題思路:第一步,本題為病句題,主要考察四個成語的用法。
第二步,對比選項。A的“莘莘學(xué)子”是指很多學(xué)子,而詞語前面的量詞是“一名”,搭配不當(dāng),A項錯誤;B項“蔚然成風(fēng)”指的是形容一件事情逐
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